資源簡介 (共32張PPT) 基礎過關第二 力第八講 壓 強 第2課時 大氣壓強 流體壓強與流速的關系知識點1 大氣壓強(1)產生的原因:由于大氣受到重力且具有流動性,所以大氣向各個方向 都會產生壓強。(2)證明大氣壓強的存在①如圖甲,把塑料吸盤戳個小孔,空氣通過小孔進入吸盤和光滑墻面之 間,內外壓強 ,吸盤便 (選填“能”或“不能”)貼在光 滑的墻面上;②如圖乙,如果把懸空倒置的塑料管上端跟大氣相通,上、下大氣壓 強 ,水就不能留在管中;相等 不能 相等 不能 大氣壓 大氣壓氣壓 (3)大氣壓強的測量: 實驗。托里拆利 測得大氣壓的數值相當于 mm水銀柱產生的壓強。標準大氣壓p0 =ρ水銀gh=13.6×103 kg/ m3×9.8 N/kg×0.76 m=1.013×105 Pa,在粗 略計算中,標準大氣壓可以取為 Pa。760 1×105 (4)大氣壓隨著高度的增加而 ,還與季節和天氣有關。大氣壓與 沸點的關系:氣壓增大,水的沸點 ,氣壓減小,水的沸點 。降低 升高 降低知識點2 流體壓強與流速的關系(1)流體:物理學中,把具有 的液體和氣體統稱為流體。(2)流體壓強與流速的關系:在流體中,流速越大的位置,壓強越 。流動性 小 (3)飛機的升力:飛機運動時,機翼上方氣流的速度 ,壓 強 ;下方氣流的速度 ,壓強 。機翼上下表面產生壓 強差,從而使飛機獲得向上的升力。大 小 小 大 核心考點1 大氣壓強例1:如圖是一位實驗員在我國某平原地區進行托里拆利實驗時的實驗 圖,管內水銀面上方為真空,測得當時的大氣壓強等于760 mm高水銀柱 產生的壓強。例1圖(1)請在圖中標出760 mm高的水銀柱所對應的長度h水銀。(2)管內A點所承受的向下的壓強是由其上方水銀柱施加的,而管外B點所 承受的向下的壓強是由 施加的, 由此前所學的內容可知,A、B 兩點處壓強相等。大氣 例1:如圖是一位實驗員在我國某平原地區進行托里拆利實驗時的實驗 圖,管內水銀面上方為真空,測得當時的大氣壓強等于760 mm高水銀柱 產生的壓強。例1圖(3)若把液體換為密度比水銀小的鹽水(玻璃管足夠長), 則A點處所受的 壓強將 (選填“變大”“不變”或“變小”),管內鹽水柱高度比 起水銀柱將 (選填“升高”“不變”或“降低”)。不變 升高 例1:如圖是一位實驗員在我國某平原地區進行托里拆利實驗時的實驗 圖,管內水銀面上方為真空,測得當時的大氣壓強等于760 mm高水銀柱 產生的壓強。例1圖(4)若管內液面上方混入了少量空氣,則A點處所受的壓強將 (選 填 “變大”“不變”或“變小”),管內外水銀面高度差將 (選 填“變大”“不變”或“變小”)。不變 變小 例1:如圖是一位實驗員在我國某平原地區進行托里拆利實驗時的實驗 圖,管內水銀面上方為真空,測得當時的大氣壓強等于760 mm高水銀柱 產生的壓強。例1圖(5)若外界大氣壓降低,則A點處所受的壓強將 (選填“變 大”“不變”或“變小”),管內外水銀面高度差將 (選填“變 大”“不變”或“變小”)。變小 變小 例1:如圖是一位實驗員在我國某平原地區進行托里拆利實驗時的實驗 圖,管內水銀面上方為真空,測得當時的大氣壓強等于760 mm高水銀柱 產生的壓強。例1圖解題思路:本題考查了托里折利實驗。在托里折利實驗中,玻璃管內外 液面的高度差反映了大氣壓的大小;管中混入空氣時,會產生一定向下 的壓強,使水銀柱高度減小;若外界大氣壓降低,管內外水銀面高度差 將減小,則A點處所受的壓強將變小。[練習](2018 廣州改編)(1)圖1是托里拆利實驗裝置,測得當地大氣壓等 于 mm高的水銀柱所產生的壓強。練習圖734 (2)關于圖1現象的成因,十七世紀有兩種觀點。觀點一:否認大氣壓存 在,玻璃管內本應充滿液體,液面下降是因為管內的部分液體變成氣 體,管內氣體越多,液面下降越多。觀點二:管內液面上方是真空,大 氣壓支撐起液柱,帕斯卡為了驗證哪種觀點正確,將兩根長12 m規格相 同的玻璃管分別裝滿水和酒,倒置在相應液體槽中。酒的密度比水小, 且比水易變成氣體。練習圖甲 玻璃管內本應充滿液體,液面下降是因為管內的部分液體變成氣體,管內氣體越多,液面下降越多。而酒比水易變成氣體,則裝酒的玻璃管內氣體應更多,液面下降也應更多 丙 管內液面上方是真空,大氣壓支撐起液柱。根據p=ρgh可知,p大氣不變,ρ水>ρ酒,應有h水<h酒 練習圖例2:如圖所示的裝置,抽氣前氣球內氣體壓強 大氣壓;抽氣時 玻璃瓶內的氣球在膨脹,說明氣球內氣體壓強 玻璃瓶內氣體壓 強,從而推測此時瓶內的氣體壓強 大氣壓。(均選填“大 于”“等于”或“小于”)等于 大于 小于 例2圖解題思路:大氣壓的應用大多數是受力面兩側的大氣壓力有差值。從通 過題目說的“抽氣”角度來判斷氣球與玻璃瓶間的壓強應在減少,根據 氣球膨脹得知氣球內外壓強不等,從而推理得知氣球與瓶間的空間氣壓 在減小。[練習]如圖所示,往裝滿CO2的軟礦泉水瓶里加水,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 后CO2溶于水中,生成碳酸,礦泉水瓶變癟。瓶變癟表明瓶內氣體壓 強 (選填“大于”“等于”或“小于”)瓶外氣體壓強,而瓶外的 氣體壓強 (選填“變大”“不變”或“變小”),因此推測瓶內氣 體壓強與反應前相比 (選填“變大”“不變”或“變小”)。練習圖小于 不變 變小 核心考點2 流體壓強與流速的關系B例3圖A. pc>pd B. pa>pb C. pa0>pa D. pb0=pb解題思路:底部連通、上端開口的容器為連通器;連通器內的液體靜止 不流動時,液面是相平的;根據流體壓強與流速的關系,流速越大的位 置壓強越小,流速越小的位置壓強越大。B練習2圖紙下表面 紙下表面氣體流速大,壓強小 1. 如圖,塑料管兩端開口,抽氣時,A點的空氣流速小于B點的,A點的 氣壓 (選填“大于”“等于”或“小于”)B點的氣壓;用氣壓計 測出A點的氣壓是9.9×104 Pa,該氣壓值等于 m高的靜止水柱所 產生的壓強。(水的密度為1×103 kg/m3,g取10 N/kg)第1題圖大于 9.9 第2題圖2.大 小于 3. (2016廣州)圖1所示,靜止時U形管兩側液面相平。下列選項包含圖2中 所有合理情形的是 。第3題圖甲、丙 第4題圖小于大 小 5. (2021廣東)唐代詩人杜甫有詩句“八月秋高風怒號,卷我屋上三重 茅”。詩中秋風“卷”走“三重茅”主要是由于屋頂外側空氣的流 速 、壓強 ,從而產生一個向 的力。大 小 上 6. 行駛中的汽車,車窗緊閉,當打開天窗時,車內空氣被“抽”到車 外。據此推斷天窗內、外空氣的壓強哪個小? 。根據所學的 物理知識解釋為什么會出現這種現象? 。第6題圖天窗外 天窗外空氣流速大,壓強小7. 根據下表1和表2的信息回答下面的問題。(1)已知廣州最高海拔約為1.2 km,是從化區與龍門縣交界處的天堂頂。 通過表1、2判斷天堂頂水的沸點可能是 (填序號)。①75 ℃ ②83 ℃ ③92 ℃ ④100 ℃③ (2)徒步愛好者在海拔2 km的地方搭起一個帳篷,帳篷頂部的面積約為2 m2,請你結合表1的信息計算帳篷頂部感受到大氣的壓力 為 N;這么大的壓力為什么沒有把帳篷壓塌呢?請分析原 因: 。1.6×105 帳篷上下都有大氣壓,兩者相互抵消 7. 根據下表1和表2的信息回答下面的問題。(3)王老師在A地和B地用完全相同的器材分別演示托里拆利實驗(B地海拔 更低),拍下圖的甲照片和乙照片,但他不知哪張照片是對應哪個地點拍 下來的。請你幫他判斷:①甲照片的實驗表明當時大氣壓的數值等于 mm高的水銀柱產生 的壓強;乙照片的實驗表明當時大氣壓的數值等于 mm高的水銀 柱產生的壓強;②在B地拍下的實驗照片應該是 (選填“甲”或“乙”)。750 740 甲 第7題圖 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫