資源簡介

營山縣2025年初中學業水平第二次模擬考試
歷史試題
一、選擇題（每小題2分，共40分。下列各題只有一個備選項是正確的，請在答題卡上將對應題號的對應選項涂黑。）
1．習近平總書記指出：“健全國家監察組織架構，形成全面覆蓋國家機關及其公務員的國家監察體系。”秦朝時，負責監察事務的是（ ）
A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．郡守
2．某歷史小組收集到“揭竿而起”“王侯將相寧有種乎”等歷史典故，這些典故反映的史實是（ ）
A．大澤鄉起義 B．劉秀起義 C．黃巾起義 D．太平天國起義
3．漢武帝派張騫出使西域，沒有達成聯絡大月氏夾擊匈奴的預期目標，卻造就了一項在歷史上極具影響力的成就。這項成就是（ ）
A．平定七國之亂 B．促成昭君出塞 C．開辟絲綢之路 D．實現鹽鐵專賣
4．《史記》被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。下列關于它的說法，不正確的是（ ）
A．作者是司馬遷 B．在文學史上有崇高地位
C．是中國古代第一部紀傳體通史 D．秦始皇、華佗都被記載在內
5．“自古男人掌朝綱，誰料女杰作俊賢。”千百年來，人們對詩中提到的皇帝褒貶不一，有人稱贊其統治是“政啟開元，治宏貞觀”。這位皇帝的突出貢獻是（ ）
A．結束長期分裂的局面 B．創立殿試制度
C．完善三省六部制度 D．創立科舉制度
6．在歷史學習中，圖片往往隱含著大量的有效信息。右圖反映了（ ）
A．鐵器和牛耕得到推廣 B．漢朝牛耕技術的改進
C．隋朝灌溉技術的提高 D．唐朝農業生產的發展
7．歷史學習中要關注目錄和章節標題，以便把握歷史階段特征。根據右圖提供的關鍵詞，請你為其選擇一個最恰當的單元主題（ ）
第1課 鴉片戰爭
第2課 第二次鴉片戰爭
第3課 太平天國運動
A．中國開始淪為半殖民地半封建社會 B．近代化的早期探索與民族危機的加劇
C．資產階級民主革命與中華民國的建立 D．新民主主義革命的開始
8．“青年學生，總是用他們滿腔的熱血與辛勤汗水書寫著永不褪色的青春傳奇。1919年，就是這樣一群學生揭開了一個新時代的序幕。”這個“新時代”是（ ）
A．舊民主主義革命時期 B．資產階級革命時期
C．新民主主義革命時期 D．社會主義建設時期
9．歌謠“國共聯手為革命，蕩平軍閥促統一”反映的歷史事件是是（ ）
A．武昌起義 B．護國戰爭 C．二次革命 D．北伐戰爭
10．“將博古、李德‘轟’下了臺，這樣重大的決定，不是經共產國際提出，而是由中國共產黨自己作出，在黨的歷史上是第一次。”材料所述史事是（ ）
A．中共一大 B．八七會議 C．古田會議 D．遵義會議
11．《新華日報》曾對某次會戰發表社論：“它配合了友邦作戰，使盟軍在太平洋戰場的香港陷落、馬尼拉失守、馬來西亞危機之際，有著中國戰場的勝利，以鼓舞友邦，打擊敵人。”這場會戰是（ ）
A．淞滬會戰 B．徐州會戰 C．武漢會戰 D．第三次長沙會戰
12．近年來，我國的人工智能、深空探測、深海探測世界領先，時速600公里的磁浮列車下線，新能源汽車全球暢銷，北斗導航系統100%國產化……現雖諸多領域已世界“領跑”，但我國工業化卻“起跑”于（ ）
A．土地改革 B．“一五”計劃 C．三大改造 D．改革開放
13．以下是某學生所繪制的知識結構圖，空白處應該填寫的是（ ）
A．社會主義初級階段理論 B．“三步走”戰略部署
C．“四個全面”戰略布局 D．中國特色社會主義理論體系
14．習近平總書記在參觀《復興之路》展覽時說:“這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每個中華兒女的共同期盼。”“這個夢想”是（ ）
A．實現中華民族偉大復興 B．實現祖國完全統一
C．全面建成小康社會 D．經濟總量世界第一
15．康康同學參觀革命圣地井岡山，深受啟發，繪制右圖。對該圖所示歷程概括全面的是（ ）
A．近代化的探索 B．堅持救亡圖存 C．道路決定命運 D．人民生活改善
16．14—15世紀上半葉，人類文明在歐洲社會的文化、藝術、自然科學等方面爆發了一場令人驚嘆的運動，為資本主義的產生和發展奠定了思想基礎。該運動是（ ）
A．英國憲章運動 B．法國啟蒙運動 C．文藝復興運動 D．日本倒幕運動
17．1565年開始，西班牙人把亞洲，尤其是中國的生絲等從馬尼拉運往美洲換取金銀，形成繁盛的“絲——銀”對流，這被稱為“馬尼拉大帆船貿易”。該材料體現了（ ）
A．世界建立起了直接的商業聯系 B．資本主義經濟的產生和發展
C．大西洋沿岸工商業經濟的繁榮 D．中國等國自由貿易開始興起
18．歷史人物創造歷史，歷史長河也造就了歷史人物。下列歷史人物與歷史事實不相符的一項是（ ）
A．瓦特→改良蒸汽機 B．彼得一世→廢除俄國農奴制
C．林肯→領導美國南北戰爭 D．達爾文→進化論
19．“1917年11月7日晚，以‘阿芙樂爾號’巡洋艦的炮聲為信號，起義者沖進冬宮，逮捕了臨時政府主要領導人，臨時政府被推翻。”上述材料描述的事件是（ ）
A．俄國二月革命 B．攻占巴士底獄 C．彼得格勒武裝起義 D．日本偷襲珍珠港
20．“史論”是對史實的分析或評判，“史實”是指對歷史人物或事件的客觀敘述。下列各項中屬于“史實”的是（ ）
A．1914年6月的薩拉熱窩事件，是“一戰”導火線
B．1933年3月羅斯福就任美國總統，采用國家干預手段來扭轉經濟形勢
C．1936年，廣田弘毅組閣，標志“二戰”亞洲策源地形成
D．1943年2月，斯大林格勒保衛戰取得勝利，成為“二戰”的轉折點
二、材料題（每題20分，共60分）
21．學習不能“跑馬觀花”，無論個人、民族、國家都要善于學習！閱讀材料，完成下列要求。（20分）
材料一 隨著洋務運動的開展，洋務派學習范圍從槍炮、輪船擴大至礦冶、紡織、火車等領域；學習主體從官員擴大到紳商；學習領域從軍事、工業擴大到科技、文化，從而拉開了中國早期工業化的序幕。……但洋務派對于政治制度方面則毫無舉措，也沒有形成系統的改革規劃……這次現代化道路探索歸于失敗。
——摘編自虞和平《中國早期現代化道路的探索》
（1）根據材料一，概括洋務運動發展的特點。（4分）結合所學知識回答洋務運動有何地位？（2分）
材料二 德川幕府統治下的1865至1867年間，平均每年發生的農民起義為50余次。城市貧民起義超過16次。19世紀中期。歐美列強紛紛侵入亞洲各國，日本也不可避免地成為殖民的對象。
——摘編自徐藍《世界近現代史》
（2）據材料二，概括當時日本面臨的內憂外患。（4分）結合所學，指出日本為解決危機而采取的重大行動。（2分）
材料三 這場戰爭的戰敗！……還有這空前未有的亡國條約!……這使全中國都為之震動。從前我國還只是被西方大國打敗過，現在竟被東方小國打敗了，而且失敗的那樣慘，條件又訂得那樣苛刻，這是多么大的恥辱啊！ ——摘編自吳玉章《辛亥革命》
（3）結合所學知識指出材料三中的“亡國條約”與哪次戰爭有關？（2分）列舉一位在這場戰爭中犧牲的民族英雄。（2分）此次戰爭對中國有何影響？（2分）
（4）中日兩國幾乎同時向西方學習，有人認為材料三中“這場戰爭”檢驗了兩國的學習成績。據上述材料并結合所學知識，你認為中國失敗的原因是什么？（2分）
22．英、美、法三國先后確立了資本主義制度。閱讀材料，完成下列要求。（20分）
材料一 當時整個歐洲都在加強君主的權力，而英國人卻在限制國王的權力。英國人在政治制度方面的重大創新，使后來西方各國在步入民主政治的行列之時，都自覺或不自覺地以英國為榜樣。
——摘自唐晉主編《大國崛起》
（1）材料一中，英國人通過哪一法律文獻“限制國王權力”？（2分）他們在政治制度方面有什么“重大創新”？（2分）依據材料，從歐洲近代化歷程看，英國的制度創新有什么意義？（2分）
材料二 我們認為這些真理是不言而喻的：人人生而平等……賦予他們若干不可剝奪的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。
（2）材料二出自哪個文獻？（2分）由誰起草的？（2分）它的發表有何意義？（2分）
材料三 舊時的法律是貴族的,它把人分成一些不平等的階級……在社會是德謨克拉西(民主)的,它已使一切人在法律之前平等。 ——摘編自[法]薛紐伯《現代文明史》
（3）材料三中薛紐伯認為“現在社會”法律對人的意義是什么？（2分）哪一運動為法國大革命做了理論準備？（2分）法國大革命中，什么文件能反映這一觀點？（2分）
（4）根據上述材料，并結合所學知識，說說人類政治文明發展的趨勢是什么？（2分）
23．閱讀材料,完成下列要求。（20分）
【探索之路】
材料一 《探索中國近代化道路進程圖》
（1）根據材料一并結合所學知識,完成材料一中①②③的填空。（6分）
【革命之路】
材料二 毛澤東無視莫斯科的共產國際,制定出新的革命策略。他根據對農村的直接考察斷定,占人口70%的貧農是“革命的先鋒”。
（2）結合材料和所學知識，概述毛澤東制定的“新的革命策略”是什么？（2分）根據材料二指出毛澤東制定“新的革命策略”的依據。（2分）
【建設之路】
材料三 改革開放伊始，鄧小平就提出:“過去搞民主革命，要適合中國情況,……現在搞建設，也要適合中國情況，走出一條中國式的現代化道路。”……這條道路結合了時代特征和中國國情，是對以往社會主義建設途徑的重要創新。
（3）結合所學知識回答，料中“中國式的現代化道路”指的是什么道路？（2分）根據以上材料，概括中國共產黨人在革命和建設歷程中所創造出來的道路的共同特點。（2）
（4）綜合中國近現代史的學習，請你以“國家制度與發展道路”為主題撰寫一篇不少于150字的小論文。（要求：題目自擬，觀點明確，史論結合，邏輯清晰。）（6分）
營山縣2025年初中學業水平第二次模擬考試
歷史試題參考答案
（考試時間：45分鐘 總分：100分）
一、單項選擇題（每小題2分，共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C D B D A C D D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B D A C C A B C B
二、材料解析題（每題20分，共60分）
21、（1）特點：學習范圍不斷擴大；學習主體由官員擴大到紳商；學習領域涉及廣。（任答2點即可，4分）
地位：中國歷史上第一次近代化運動（或“中國近代化的開端”）。（2分）
（2）內憂：社會矛盾尖銳（人民起義不斷）；（2分）
外患：西方列強入侵。（2分）
行動：明治維新。（2分）
（3）戰爭：甲午中日戰爭。（2分）英雄：鄧世昌（或左寶貴或徐邦道或丁汝昌）。（2分）
影響：大大加深了中國的半殖民地化程度。（2分）
（4）原因：洋務派對于政治制度方面毫無舉措，也沒有形成系統的改革規劃；洋務派只學習西方先進的科學技術，未改變落后的封建制度；而日本明治維新是全方位向西方學習。（意思相近，任答一點得2分）
22、（1）文獻：《權利法案》。（2分）“重大創新”：確立了君主立憲制。（2分）意義：為西方各國步入民主政治行列提供了榜樣；推動了近代歐洲民主政治的進程。（答出其中一點即可，2分）
（2）文獻：《獨立宣言》。（2分）起草人：杰斐遜。（2分）。
意義：它的發表標志著美國的誕生。（2分）
（3）意義：法律面前，人人平等。（2分）運動：啟蒙運動。（2分）
文件：《人權宣言》（或《拿破侖法典》或《民法典》）。（2分）
（4）趨勢：從專制到民主，從人治到法治。（2分）
23、（1）①技術（器物）變革；②辛亥革命；③新文化運動。（6分）。
（2）策略：井岡山道路（或“農村包圍城市，武裝奪取政權”；或“工農武裝割據”）。（2分）
依據：根據對農村的直接考察斷定，占人口70%的貧農是“革命的先鋒”。（2分）
（3）道路：中國特色社會主義道路。（2分）
特點：實事求是，一切從實際出發，結合了時代特征和中國國情；把馬克思主義普遍原理同中國具體實際相結合。（言之有理，任答一點即可，2分）
（4）【示例】
觀點：中國特色社會主義制度是中國發展進步的根本制度保障。
論證：新中國成立后，特別是改革開放以來，中國共產黨團結帶領全國各族人民，創造了經濟快速發展的奇跡。在短短幾十年里，中國已經發展成為世界第二大經濟體，綜合國力顯著增強，國家面貌發生了極大的變化。我們黨堅持以“人民為中心”的發展理念，不斷保障和改善民生，走共同富裕道路，人民生活水平不斷提高，為保持社會長期繁榮穩定奠定了堅實基礎。上述成就的取得得益于中國特色社會主義制度的優越性。我們把社會主義制度和市場經濟結合起來，不斷解放和發展生產力，實現了經濟快速發展的同時又著力解決好了就業、收入分配、社會保障等問題，實現了社會長期繁榮穩定。
結論：綜上所述，中國特色社會主義制度為中國經濟社會的發展進步提供了最重要的根本制度保障。
（評分標準：觀點明確2分；緊扣觀點加以論述，能夠做到史論結合，邏輯清晰，4分。有其他觀點，持之有據可同等給分）

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