資源簡介

武昌區2025屆高三年級5月質量檢測
歷史
本試題卷共6頁，共19題。滿分100分，考試用時75分鐘。
注意事項：
1.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡指定位置。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。
如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答
題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只
有一項是符合題目要求的。
1.在盤龍城商城遺址中，一般貴族墓葬中青銅禮器的組合是一件食器鼎或鬲，再加上一
套酒器即觚、爵、斝各一；高等貴族墓葬中則有體量較大的鼎和多套觚、爵、斝，再
加上尊或罍等大型酒器；而平民墓葬中多為陶鬲。據此判斷，商代
A.形成較成熟的禮樂系統
B.貴族階層飲食結構豐富
C.等級秩序滲入社會生活
D.早期國家認同已經形成
2.公元84年，漢章帝下詔：“自牛疫已來，谷食連少…刺史、二千石不以為負。其令
郡國募人無田欲徙它界就肥饒者，恣聽之。到在所，賜給公田，為雇耕傭，賃種餉，
貰（借）與田器，勿收租五歲，除算三年。其后欲還本鄉者，勿禁。”該措施
A.抑制了豪強地主的兼并
B.體現了農業政策的靈活
C.造成了戶籍管理的混亂
D.促進了鐵犁牛耕的推廣
3.唐朝中后期，藩鎮不經過中央統一選拔程序自行招募僚屬，稱為辟署制。
唐朝中后期不同類型藩鎮辟署人才的主要出身與去向統計（部分）
藩鎮類型
人才出身
在藩鎮任職后的主要去向
河溯型
地方士族、豪強
部分成為節度使親信
中原型
科舉出身者、地方豪強、部分平民
部分回歸中央政府
東南型
南方富裕士人家庭
部分參與地方治理
據此可知，這一時期
A.科舉制度受到沖擊
B.社會流動不斷加快
C.平民社會逐漸形成
D.門閥勢力有所削弱
4.在西夏《天盛律令》中有“大食、西州國（高昌回鶻）等買賣者，騎駝載時死亡，及
所賣物甚多，駝不足，說需守護用弓箭時，當告局分處”“大食、西州國等使人、商人
是客人，不得給予罰罪，故已給價數當還給。”等內容。上述內容表明
A.西夏政府重視商業貿易
B.宋王朝喪失貿易主動權
C.商業成為西夏立國之本
D.政權對峙阻斷民族交融
高三年級歷史試卷第1頁共6頁
5.諺語在一定程度上反映了社會的情緒。“萬惡淫為首，百行孝當先”“妻賢夫禍少，子
孝父心寬”“貧居鬧市無人問，富在深山有遠親”“有錢道真語，無錢語不真”等諺語
都出自明清學者編纂的蒙學經典《增廣賢文》。這些諺語反映了
A.市民階層的文化需求
B.儒學向社會基層滲透
C.商品經濟的持續繁榮
D.傳統倫理觀念的松動
6.1866年，奕 以“洋人制造機器、火器等件，以及行船、行軍，無一不自天文、算學
中來”為由，奏請添設天文算學館，招取正途官員。大學士倭仁則認為“令正途從學，
恐所習未必能精，而讀書人已為所惑，適墮其術中耳。”雙方的分歧
A.推動了選官制度近代化轉型
B.反映了中華文化重構的困境
C.維護了重道輕器的價值觀念
D.回應了晚清政治格局的變動
7.1915年，張審在家書中寫道：“南通雖僻處江海一隅，然紗廠、墾牧、學校次第興建。
近聞歐戰方酣，外貨輸入稍減，此正我民族工業奮起之時。望鄉人同心，以實業固本，
以教育啟智，則地方自治可成，國家富強或基于是。”張簪意在說明
A.民族工業發展迎來轉機
B.戰爭可以喚醒民族意識
C.興辦實業有助地方自治
D.實業救國成為社會共識
8.1938年4月，國民黨第二戰區副司令衛立煌途經延安，中國共產黨為其舉辦盛大的歡
迎晚會：1939年9月，毛澤東設宴歡迎國民政府騎兵第二軍軍長何柱國：1945年，國
民參政會參政員黃炎培、傅斯年等訪問延安，也受到了隆重歡迎和款待。上述史實表明
中國共產黨
A.成為全民族抗戰的中流砥柱
B.致力于消除國共兩黨的矛盾
C.推動抗日救亡運動掀起高潮
D.努力維護抗日民族統一戰線
9.下表是1964年部分省市的固定資產投資規模。該舉措旨在
28.48
25
20
15
10
9.08
6.89
5.39
6.23
3.72
北京
上海
江蘇
四川
云南
貴州
A.踐行西部大開發戰略
B.優化經濟產業結構
C.應對外部的嚴峻挑戰
D.完成國民經濟調整
高三年級歷史試卷第2頁共6頁

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