資源簡介

姓名
座位號
3.文物是人類文明發(fā)展進(jìn)程的重要記錄，文物保護(hù)者常使用ATP熒光檢測儀進(jìn)行文物表面微生
(在此卷上答題無效)
物含量的評估。利用“熒光素一熒光素酶體系”與ATP發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生熒光，再根據(jù)發(fā)光強(qiáng)弱來
絕密★啟用前
估測微生物含量。下列相關(guān)敘述正確的是
熒光素酰P
安徽省示范高中培優(yōu)聯(lián)盟2025年春季聯(lián)賽（高二）
·腺苷酸
pPis
熒光素酶
ATP
CO.+AMP
生物
熒光素
氧合熒光素
A.微生物產(chǎn)生的ATP一定來自于線粒體的有氧呼吸過程
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，選擇題第1至第5頁，非選擇題第6至第8頁。全卷滿
B.ATP熒光檢測儀檢測不出樣品中病毒的含量
分100分，考試時(shí)間75分鐘。
C.微生物代謝旺盛時(shí)，ATP的水解速率遠(yuǎn)大于ATP合成速率
考生注意事項(xiàng)：
D.熒光強(qiáng)度可以反映微生物的含量是因?yàn)榧?xì)胞中含有大量ATP
1,答題前，務(wù)必在試題卷、答題卡規(guī)定的地方填寫自已的姓名、座位號，并認(rèn)真核對答題卡
4.細(xì)胞分裂過程的正常進(jìn)行，離不開分離酶和黏連蛋白的重要作用。分離酶可通過水解黏連蛋
白從而調(diào)控染色體的正常行為。相關(guān)機(jī)制如圖所示。下列敘述正確的是
上所粘貼的條形碼中姓名、座位號與本人姓名、座位號是否一致。
黏連蛋白
2.答選擇魔時(shí)，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需
交叉
shugoshin
蛋白
改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。
3.答非選擇題時(shí)，必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫，要求字體工整、筆
分離醇
跡清晰。必須在題號所指示的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、
草稿紙上答題無效。
圖1
圖2
4.考試結(jié)束，務(wù)必將試題卷和答題卡一并上交。
A.黏連蛋白是在有絲分裂或減數(shù)分裂的前期形成的
一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是
B.圖1分離酶發(fā)揮作用后，細(xì)胞中染色體數(shù)/核DNA數(shù)=1
符合題目要求的。)
C.圖2中染色體上的黏連蛋白均被水解，以實(shí)現(xiàn)同源染色體的分離
1.貝氏布拉藻是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的第一種能固氮的單細(xì)胞自養(yǎng)真核生物，其內(nèi)部存在一個(gè)“特殊氨制
D.若分離酶提前發(fā)揮作用，可能會影響紡錘體的形成
造廠”—固氮藍(lán)細(xì)菌UCYN一A。下列說法正確的是
5.已知果蠅的基因組大小為1.8×10bp(bp表示堿基對)，真核細(xì)胞中DNA復(fù)制的速率一般為
A.UCYN一A可將氨氣轉(zhuǎn)化為氨，可作為貝氏布拉藻類合成葡萄糖的原料
50一100bp/s。下圖為果蠅DNA的電鏡照片，圖中的泡狀結(jié)構(gòu)叫作DNA復(fù)制泡，是DNA上
B.UCYN一A和貝氏布拉藻都會發(fā)生染色質(zhì)/體的周期性變化
正在復(fù)制的部分。下列敘述錯(cuò)誤的是
C,貝氏布拉藻的遺傳物質(zhì)是DNA,UCYN一A的遺傳物質(zhì)是RNA
D.UCYN一A可能失去了部分光合作用的關(guān)鍵基因
2.細(xì)胞蛇是近年來發(fā)現(xiàn)的一種新型細(xì)胞器。最開始由酶蛋白延伸至數(shù)微米形成小的動態(tài)細(xì)胞
蛇，再通過多次融合，逐漸成束，最后環(huán)化形成成熟細(xì)胞蛇結(jié)構(gòu)。已知細(xì)胞蛇可促進(jìn)癌細(xì)胞的
增殖，從而導(dǎo)致癌癥惡化。下列敘述錯(cuò)誤的是
.10bp.
A.細(xì)胞蛇是一種其膜細(xì)胞器
A.隨著果蠅DNA復(fù)制的進(jìn)行，相鄰的復(fù)制泡會發(fā)生融合現(xiàn)象
B.常用差速離心法分離細(xì)胞中多種細(xì)胞器
B.復(fù)制泡形成于分裂間期，復(fù)制起點(diǎn)處G一C堿基對可能較多
C.可通過研究破壞細(xì)胞蛇組裝的分子藥物來治療相關(guān)癌癥
C.出現(xiàn)多個(gè)DNA復(fù)制泡可以縮短DNA復(fù)制的時(shí)間
D.在癌細(xì)胞中，細(xì)胞蛇的長度可能會增加
D.復(fù)制泡的大小可以反映DNA復(fù)制起始時(shí)間的早晚
命題：培優(yōu)聯(lián)盟高考研究院審題：懷遠(yuǎn)一中倪傳志、當(dāng)涂一中陳文龍制卷：等高教育第1頁（共8頁）
命題：培優(yōu)聯(lián)盟高考研究院審題：懷遠(yuǎn)一中倪傳志、當(dāng)涂一中陳文龍制卷：等高教育第2頁（共8頁）安徽省示范高中培優(yōu)聯(lián)盟2025年春季聯(lián)賽（高二）
生物答題卡
考號
姓名
貼條形碼區(qū)
1
11
1
1
1
11
121
【21
21
2
121
121
2
12
考生須知
131
131
13
4
1.考生答題前，在規(guī)定的地方準(zhǔn)確填寫考號和姓名。
14到
41
41
41
「4到
4
4到
14
2.選擇盟作答時(shí)，必須用2B船筆填涂，如需要對答鯊進(jìn)行燧改.座使用繪團(tuán)核皮輕樓干凈，注堂不要擦
破答肌卷
Io]
1
,非選擇題必須用0.5意米畫色墨水簽字筆作客。嚴(yán)格按照答題要求，在答題些對應(yīng)題號指定的答題
71
71
區(qū)域內(nèi)密通，切不可超出黑色邊柜，超出黑色邊和的答案無效。
1
81
1
8
1.作圖題可先用船筆緣出，確認(rèn)后，再用05毫米需色墨水簽字筆描清籠
191
1o]
5.保持卷面清潔，不要將答題卷折疊、開破。
此欄考生禁填
缺考標(biāo)記
缺考考生由監(jiān)考員貼條形碼，并用2B鉛筆填涂左邊的缺考標(biāo)記。
選擇題
(用2B鉛筆填涂)
裝
1四BGD回
5A圍GD
9W圍C可
13四國GD
2AB D可
6因國回D
10A BCD
14A國GD
3因國CD
7A國@D
11AB CD
15AB國CD
如
4ABCD
8A圍@D
12ABCD可
■
的
訂
非選擇題（用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫】
16.(12分)
(1)
批
(2)目的是：
前
原因是：
線
馨
(3)
(4)
(5)
17.(12分】
紫
(1)
(2
請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的答案無效
請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的答案無效
17.
(3)實(shí)驗(yàn)思路：
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：
名
若」
18.(12分)
(1)
(2)
裝
(3)1①
2
3
19.(9分)
(1)
(2)
(3)
醫(yī)
(4)
線
20.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)」
請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的答案無效培優(yōu)聯(lián)盟2025春季聯(lián)賽高二生物試卷答案及解析
6
9
10
12
13
14
15
C
一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)
是符合題目要求的。)
1、D
解析：UCYN-A是固氯藍(lán)細(xì)菌（原核生物），可將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氨，作為合成氨基酸的原
料，而非葡萄糖，A錯(cuò)誤：原核生物無染色體，不會發(fā)生染色質(zhì)/體的周期性變化，B錯(cuò)誤：
兩者遺傳物質(zhì)均為DNA,C錯(cuò)誤：UCYN-A與貝氏布拉藻共生，可能失去部分光合作用基因（因
宿主可進(jìn)行光合作用)，D正確。
2.A
解析：細(xì)胞蛇由酶蛋白形成，不具磷脂雙分子層，A錯(cuò)誤：差速離心法可分離細(xì)胞器，
B正確：破壞細(xì)胞蛇組裝可抑制癌細(xì)胞增殖，C正確：癌細(xì)胞中細(xì)胞蛇融合增多，長度可能
增加，D正確。
3.B
解析：微生物中，原核生物沒有線粒體，其產(chǎn)生ATP的過程不在線粒體中進(jìn)行，A錯(cuò)
誤：病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含ATP,無法檢測，B正確：微生物代謝旺盛時(shí)，ATP合成與水解
速率仍處于動態(tài)平衡，C錯(cuò)誤：細(xì)胞中ATP含量少且相對穩(wěn)定，可間接反映微生物數(shù)量，D
錯(cuò)誤。
4.B
解析：黏連蛋白在分裂間期合成，A錯(cuò)誤；圖1中分離酶水解黏連蛋白后，姐妹染色單
體分離，染色體數(shù)/核DNA數(shù)=1（此時(shí)為有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期），B正確：
圖2中僅染色體臂上黏連蛋白被分解，著絲粒處黏連蛋白保留（同源染色體分離），C錯(cuò)誤：
紡錘體形成與分離酶無關(guān)，D錯(cuò)誤。
5.B
解析：隨著DNA復(fù)制的進(jìn)行，相鄰的復(fù)制泡不斷擴(kuò)展延伸，最終會融合，完成整個(gè)DNA
分子的復(fù)制，A正確：復(fù)制泡形成于分裂間期，復(fù)制起點(diǎn)處A-T堿基對較多（氫鍵少，易解
旋)，G-C多會增加解旋難度，B錯(cuò)誤：多個(gè)復(fù)制泡可同時(shí)復(fù)制，縮短時(shí)間，C正確：復(fù)制
泡大小反映復(fù)制時(shí)間長短（起始早則泡大），D正確：
6.C
解析：m、為間隔序列，無遺傳效應(yīng)，不能翻譯，A正確；ATP合成酶基因在多數(shù)細(xì)胞
表達(dá)，B正確：基因B與相鄰的m序列發(fā)生互換，是同一條染色體上的片段交換，屬于染色
體變異。C錯(cuò)誤：不同tNA可能轉(zhuǎn)運(yùn)同種氨基酸（密碼子簡并性），但轉(zhuǎn)運(yùn)不同氨基酸的
tRNA反密碼子一定不同（因密碼子不同），D正確。
7.D
解析：B-地貧是基因突變（單核苷酸替換、缺失等），非染色體結(jié)構(gòu)變異，A錯(cuò)誤：
紅細(xì)胞形態(tài)觀察可輔助診斷，但基因突變無法通過染色體分析檢測，B錯(cuò)誤；I,的基因型
為BB,若I,的基因型為B°β，則Ⅱ2、Ⅱ，和Ⅱ，的基因型都為B°B,若I的基因型為B
B,則Ⅱ2、Ⅱ，和Ⅱ，的基因型都為BB,C錯(cuò)誤：IⅡ，和Ⅱ2的基因型分別為B°B或BB(可
調(diào)換)，再生女孩正常概率為1/4，D正確。
8.D
解析：正反交F,均為暗紅眼，說明基因位于常染色體上，且根據(jù)F比例可以判斷為連
鎖遺傳，不遵循自由組合定律，A錯(cuò)誤；F雄蠅與甲雜交后代表型比為1：1，說明雄蠅不發(fā)
生互換，B錯(cuò)誤：F,雌蠅產(chǎn)生MN型配子與m型配子的數(shù)量理論上相等，C錯(cuò)誤：分析題
意，雄蠅可以產(chǎn)生MN:mn=1:1兩種配子，雌蠅可以產(chǎn)生MN:Mn:mN:mn=21:21:4:4四種
配子，讓若干基因型為MNn的雌雄個(gè)體隨機(jī)交配，根據(jù)棋盤法可知，子代四種表型比例為
71:4:4:21,D正確。
9.D
解析：蝙蝠翼手和人上肢外形差別很大，功能不同，A錯(cuò)誤；在自然選擇的作用下，種
群的基因頻率會發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝一定方向不斷進(jìn)化，自然選擇和人類活動可影響
群落演替的速度和方向，B錯(cuò)誤；突變（基因突變和染色體變異）和基因重組是進(jìn)化原材料，
根本來源是基因突變，C錯(cuò)誤；光合生物與好氧生物的協(xié)同進(jìn)化，D正確。
10.D
解析：春化作用需低溫誘導(dǎo)開花，如冬小麥，A正確；溫度影響植物分布，B正確：甲
基化可能阻礙A聚合酶結(jié)合，抑制基因表達(dá)，C正確：甲基化屬于表觀遺傳，不遵循孟德
爾定律，D錯(cuò)誤。
11.D
解析：刺激中央前回頂部引起下肢運(yùn)動，1錯(cuò)誤：腦神經(jīng)和脊神經(jīng)含內(nèi)臟神經(jīng)，2正確：
學(xué)習(xí)促進(jìn)神經(jīng)元產(chǎn)生，3正確；非條件反射數(shù)量有限，條件反射數(shù)量無限，4正確：大腦皮
層由神經(jīng)元胞體和樹突構(gòu)成，5正確：斯他林和貝利斯實(shí)驗(yàn)排除神經(jīng)調(diào)節(jié)，6正確。正確選
項(xiàng)為2、3、4、5、6，選D。(此題的表述大多為教材原文表述)
12.C
解析：重癥肌無力是自身抗體攻擊自身結(jié)構(gòu)，屬于自身免疫病，A正確：樹突狀細(xì)胞非
特異性識別抗原，B正確；耐受性樹突狀細(xì)胞在抗原刺激下不能被激活，即便給予高劑量抗
原刺激，也不會立即恢復(fù)免疫激活能力，C錯(cuò)誤；靶向治療可減輕免疫抑制劑的副作用，D
正確。

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