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2025屆湖北省武漢市武昌區(qū)高三下學期5月質量檢測(三模)歷史試卷(含答案)

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2025屆湖北省武漢市武昌區(qū)高三下學期5月質量檢測(三模)歷史試卷(含答案)

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武昌區(qū)2025屆高三年級5月質量檢測
歷史
本試題卷共6頁,共19題。滿分100分,考試用時75分鐘。
注意事項:
1.答題前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡指定位置。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.在盤龍城商城遺址中,一般貴族墓葬中青銅禮器的組合是一件食器鼎或鬲,再加上一套酒器即觚、爵、斝各一;高等貴族墓葬中則有體量較大的鼎和多套觚、爵、斝,再加上尊或罍等大型酒器;而平民墓葬中多為陶鬲。據(jù)此判斷,商代
A.形成較成熟的禮樂系統(tǒng) B.貴族階層飲食結構豐富
C.等級秩序滲入社會生活 D.早期國家認同已經形成
2.公元84年,漢章帝下詔:“自牛疫已來,谷食連少······刺史、二千石不以為負。其令郡國募人無田欲徙它界就肥饒者,恣聽之。到在所,賜給公田,為雇耕傭,賃種餉,貰(借)與田器,勿收租五歲,除算三年。其后欲還本鄉(xiāng)者,勿禁。”該措施
A.抑制了豪強地主的兼并 B.體現(xiàn)了農業(yè)政策的靈活
C.造成了戶籍管理的混亂 D.促進了鐵犁牛耕的推廣
3.唐朝中后期,藩鎮(zhèn)不經過中央統(tǒng)一選拔程序自行招募僚屬,稱為辟署制。
唐朝中后期不同類型藩鎮(zhèn)辟署人才的主要出身與去向統(tǒng)計(部分)
藩鎮(zhèn)類型 人才出身 在藩鎮(zhèn)任職后的主要去向
河朔型 地方士族、豪強 部分成為節(jié)度使親信
中原型 科舉出身者、地方豪強、部分平民 部分回歸中央政府
東南型 南方富裕士人家庭 部分參與地方治理
據(jù)此可知,這一時期
A.科舉制度受到沖擊 B.社會流動不斷加快
C.平民社會逐漸形成 D.門閥勢力有所削弱
4.在西夏《天盛律令》中有“大食、西州國(高昌回鶻)等買賣者,騎駝載時死亡,及所賣物甚多,駝不足,說需守護用弓箭時,當告局分處”“大食、西州國等使人、商人是客人,不得給予罰罪,故已給價數(shù)當還給。”等內容。上述內容表明
A.西夏政府重視商業(yè)貿易 B.宋王朝喪失貿易主動權
C.商業(yè)成為西夏立國之本 D.政權對峙阻斷民族交融
5.諺語在一定程度上反映了社會的情緒。“萬惡淫為首,百行孝當先”“妻賢夫禍少,子孝父心寬”“貧居鬧市無人問,富在深山有遠親”“有錢道真語,無錢語不真”等諺語都出自明清學者編纂的蒙學經典《增廣賢文》。這些諺語反映了
A.市民階層的文化需求 B.儒學向社會基層滲透
C.商品經濟的持續(xù)繁榮 D.傳統(tǒng)倫理觀念的松動
6.1866年,奕訴以“洋人制造機器、火器等件,以及行船、行軍,無一不自天文、算學中來”為由,奏請?zhí)碓O天文算學館,招取正途官員。大學士倭仁則認為“令正途從學,恐所習未必能精,而讀書人已為所惑,適墮其術中耳。”雙方的分歧
A.推動了選官制度近代化轉型 B.反映了中華文化重構的困境
C.維護了重道輕器的價值觀念 D.回應了晚清政治格局的變動
7.1915年,張謇在家書中寫道:“南通雖僻處江海一隅,然紗廠、墾牧、學校次第興建。近聞歐戰(zhàn)方酣,外貨輸入稍減,此正我民族工業(yè)奮起之時。望鄉(xiāng)人同心,以實業(yè)固本,以教育啟智,則地方自治可成,國家富強或基于是。”張謇意在說明
A.民族工業(yè)發(fā)展迎來轉機 B.戰(zhàn)爭可以喚醒民族意識
C.興辦實業(yè)有助地方自治 D.實業(yè)救國成為社會共識
8.1938年4月,國民黨第二戰(zhàn)區(qū)副司令衛(wèi)立煌途經延安,中國共產黨為其舉辦盛大的歡迎晚會;1939年9月,毛澤東設宴歡迎國民政府騎兵第二軍軍長何柱國;1945年,國民參政會參政員黃炎培、傅斯年等訪問延安,也受到了隆重歡迎和款待。上述史實表明中國共產黨
A.成為全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱 B.致力于消除國共兩黨的矛盾
C.推動抗日救亡運動掀起高潮 D.努力維護抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
9.下表是1964年部分省市的固定資產投資規(guī)模。該舉措旨在
A.踐行西部大開發(fā)戰(zhàn)略 B.優(yōu)化經濟產業(yè)結構
C.應對外部的嚴峻挑戰(zhàn) D.完成國民經濟調整
10.1995年我國進行援外改革,企業(yè)取代政府成為援外項目的實施主體。到2000年底,我國已在38個國家啟動了83個援外合資合作項目,在幫助受援國經濟發(fā)展的同時,也帶動一批有實力的中資企業(yè)參與國際競爭,拓展海外市場。我國的援外改革
A.推進了大國之間的協(xié)調合作 B.促進了發(fā)展中國家的均衡發(fā)展
C.體現(xiàn)了互利共贏的外交理念 D.開辟了中國特色大國外交新路
11.在對阿富汗東北部艾-卡努姆地區(qū)的考古中,發(fā)現(xiàn)公元前2世紀的當?shù)鼐用竦姆棥⒔ㄖ课莺退囆g品都具有希臘風格。他們中有的崇拜希臘神,有的崇拜波斯和中亞的神祇,有的甚至信佛。上述考古發(fā)現(xiàn)可用于研究
A.波斯帝國的文化政策 B.希臘化時代的文化交流
C.古代印度宗教的發(fā)展 D.古希臘城邦的商業(yè)殖民
12.創(chuàng)作于11世紀的日本古典文學作品《源氏物語》描寫了一段“隱居須磨的僧侶明石道人,是掌控大片莊園且無須向朝廷納稅的地方豪強。當皇帝的異母弟光源氏流放此地時,他將女兒嫁于光源氏并以莊園財富助其重掌政權”的故事情節(jié)。這段情節(jié)折射出當時
A.莊園勢力削弱中央集權 B.日本進入幕府統(tǒng)治時期
C.天皇制度走向全面瓦解 D.封建化改革的進程曲折
13.1810年柏林大學建立,創(chuàng)始人洪堡表示“德國要構成一個整體,這種感情無法從任何一個德國人的心中被消除”。在他的影響下,柏林大學逐漸成為普魯士及全德民族愛國運動的思想中心。這表明
A.大學教育推動民主政治進步 B.德意志統(tǒng)一的條件完全成熟
C.民族危機激發(fā)國家統(tǒng)一意識 D.普魯士確立教育強國的方針
14.1918年11月,英國自治領加拿大希望派代表出席巴黎和會,其他自治領也提出了這項要求,于是英國議會作出決定:不列顛帝國作為一個整體出席和會,自治領作為民族國家單獨出席和會。這反映了
A.英國殖民地謀求獨立 B.一戰(zhàn)沖擊了殖民體系
C.英帝國開始走向解體 D.自治領享有外交主權
15.2023年歐洲議會通過了歐盟碳邊境調節(jié)機制,宜稱為實現(xiàn)全球范圍內的溫室氣體減排目標,針對鋼鐵、水泥、鋁、化肥以及電力等高耗能行業(yè)的進口商品征收碳關稅,發(fā)展中國家因技術落后將額外承擔15%-30%的成本。歐盟此舉的實質是
A.探討解決環(huán)境問題的新路徑 B.重新建立世界經濟新秩序
C.轉嫁歐洲應承擔的歷史責任 D.維護歐洲的世界霸主地位
二、非選擇題:本題共4小題,共55分。
16.[明清移民與社會治理](14分)
材料一 元明之際,兩湖地區(qū)因戰(zhàn)亂人口銳減,明朝政府為恢復經濟發(fā)起移民:建立衛(wèi)所制度,形成以軍人及其家屬為軍事移民主體;組織江西貧民遷入勞力匱乏地區(qū),并實施優(yōu)惠田稅政策鼓勵墾荒,吸引自發(fā)移民。整個明朝期間,兩湖地區(qū)共接收171.4萬移民。明末清初起,兩湖移民運動持續(xù)至清代中期,移民路線主要為鄂東南-江漢平原-鄂西北-鄂西南。此后,兩湖地區(qū)形成穩(wěn)定人口格局,鄂東、江漢平原、洞庭湖平原成為明清人口主要分布區(qū)。
江漢平原108族移民原籍
原籍(省) 贛 皖 魯 蘇 陜 湘 暑 闐 豫 內蒙 鄰縣 不明
族數(shù) 78 8 4 3 3 2 2 1 1 1 3 2
資料來源:張國雄 明滴時期的兩湖移民):附錄一移民檔案:第257-275頁,上表中的江漢平原包括江夏、江陵、沔陽、監(jiān)利.孝感、云夢、應城、漢陽、漢川、天門、灌江、荊門、石首、公安、枝江、京山等州縣,與原移民檔案中的江漢平原略有不同
-摘編自錢恒生《移民、墾荒與米谷:明清時期湘鄂贛米糧業(yè)區(qū)域化形成與發(fā)展》
材料二 明清時期外省人口大量流入兩湖地區(qū)。由于明政府推行“有身必有賦”的里甲制度,一般不允許流民在新居住地落籍編戶,許多客戶因無籍無賦致富,反過來盤剝、傾奪土著田產,致使土著大量流亡,造成兩湖里甲數(shù)量減少。客戶多為流移之民,成份繁雜,更不乏“驕黠不逞”、“脫罪亡命”之徒。使得荊襄地區(qū)“四方游民其瑣尾派離與鋌而走險者多逸其中,久而滋煽,因易為亂,承平以來,劇盜數(shù)起。”的問題突顯。
明中后期,政府允許客戶在新居住地落籍入編,就地安置,并多次進行清田均賦。清代推行以維護治安為主旨的保甲制,編查對象為轄區(qū)內所有人戶。主客之間在戶籍身份上更無差別。至此,兩湖方志中記載主客矛盾的內容漸少。
-摘編自楊國安《主客之間:明代兩湖地區(qū)土著與流寓的矛盾與沖突》
(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括明清時期兩湖地區(qū)移民的特點。(6分)
(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,指出明清政府應對兩湖地區(qū)主客矛盾的措施并分析其影響。(8分)
17.[中國電影與時代印記](14分)
材料一 20世紀20年代,中國涌現(xiàn)出一大批中國電影制片公司,如明星、長城、神州、民新、天一等,其在經營上與投資上的獨立性和專營化,使得中國電影擺脫了帝國主義在中國奉行的淺嘗輒止的電影發(fā)展方式。1931年,中國首部電影有聲設備“愛絲通”成功問世,正式開啟了中國電影的“有聲時代”。僅1928至1932年的五年間,上海就新建了28家專業(yè)影院,其中一流的影院包括南京、光陸、大光明、國泰等等。這些影院設備高端,建筑豪華,配備了專業(yè)的聲片機與內飾服務設備。
-摘編自朱佳等《近代中國電影商業(yè)化進程研究》
材料二 新中國成立初期的紅色電影作品序列中,“陜北根據(jù)地”常常作為敘事元素出現(xiàn)。其中,《沙家店糧站》《延安游擊隊》《七天七夜》《延河戰(zhàn)火》等,都是以1947年國民黨大舉進攻延安解放區(qū)為背景的戰(zhàn)爭題材作品。這些影片從宏觀戰(zhàn)場上的一個微觀局部出發(fā),以小見大,側面反映了陜北根據(jù)地和解放區(qū)軍民在面對國民黨優(yōu)勢兵力全面進攻的緊張局勢下,仍然抱有堅定不移的信念,聽從黨中央一切指揮,最終取得戰(zhàn)斗勝利的大無畏精神,也體現(xiàn)出中國共產黨極強的民心凝聚力、組織執(zhí)行力和精神戰(zhàn)斗力。
-摘編自李靜《新中國電影中“陜北根據(jù)地'文化符號的生成機制及其價值變遷》
(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括近代中國電影商業(yè)化的背景。(6分)
(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,對新中國成立初期“陜北根據(jù)地”作為電影作品敘事元素的現(xiàn)象予以說明。(8分)
18.[拉美社會主義運動與現(xiàn)代化](15分)
材料一 拉丁美洲是欠發(fā)達資本主義國家中較早傳播和探索社會主義的地區(qū)之一。1848年歐洲革命失敗后,共產主義者同盟的部分成員開始在拉丁美洲傳播革命思想,組織革命運動。19世紀90年代以后,拉美國家的工人階級隊伍不斷壯大并趨于成熟,拉美各國陸續(xù)建立了社會主義政黨。
-摘編自徐世澄《拉美左翼和社會主義理論思潮研究》
材料二 十月革命勝利后不久,許多拉美國家相繼成立了共產黨。20世紀三四十年代拉美共產黨的影響力進一步擴大,例如墨西哥共產黨通過支持卡德納斯改革,打擊封建大地產制和外國資本壟斷,為墨西哥現(xiàn)代化奠定基礎。二戰(zhàn)后由于拉美許多國家追隨美國執(zhí)行反共政策,拉美共產黨的斗爭環(huán)境惡化。1961年古巴革命取得勝利,拉美各國共產黨模仿古巴模式開展反對本國獨裁政府的游擊戰(zhàn),先后在20個拉美國家組建了上百支反政府游擊隊。在對待拉美重大問題的看法上,各國共產黨堅持反帝反美,反對美國主導的一體化進程、反對新自由主義,不少拉美左翼政黨強調社會主義構想應結合本國具體情況,例如秘魯共產黨強調要把馬列主義“秘魯化”,實現(xiàn)“印第安美洲社會主義”。
-摘編自徐世澄《拉美共產黨的百年探索與發(fā)展現(xiàn)狀》
(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括不同時期拉美社會主義運動的主要任務。(6分)
(2)根據(jù)材料并結合所學知識,指出影響拉美社會主義運動發(fā)展的內外因素,并分析社會主義對拉美國家現(xiàn)代化的作用。(9分)
19.[史學研究與文化自信](12分)
參考文獻是撰寫論文或著作時引用的文獻信息資料,體現(xiàn)學術研究的繼承性和對前人成果的尊重,還可以為讀者提供查證和延伸探究的線索。
參考文獻
①羅榮渠主編:《從“西化”到現(xiàn)代化-五四以來有關中國的文化取向和發(fā)展道路論爭文選》,北京,中國社會科學出版社,1995年;
②馮桂芬:《采西學議:校邠廬抗議》,上海,上海書店出版社,2002年;
③俞祖華:《民族主義與中華民族精神的現(xiàn)代轉型》,北京,社會文獻出版社,2002年;
④李屏南:《選擇與創(chuàng)新:科學社會主義觀在中國》,北京,人民出版社,2006年;
⑤(美)本杰明·史華茲:《尋求富強:嚴復與西方》,葉鳳美譯,南京,江蘇人民出版社,2010年。
⑥徐頑強:《評五四時期的“打倒孔家店”》,湖北大學學報,1992(2);
⑦謝放:《中體西用:轉型社會的文化模式》,華中師范大學學報(哲社版),1996(3);
⑧但興悟:《“天下興亡,匹夫有責”的再詮釋與中國近代民族國家意識的生成》,世界經濟與政治,2006(10);
⑨云杉:《文化自覺 文化自信 文化自強-對繁榮發(fā)展中國特色社會主義文化的思考(上)》,紅旗文稿,2010(15);
⑩王偉光:《毛澤東思想在兩次“結合”中實現(xiàn)馬克思主義中國化第一次歷史性飛躍》,毛澤東鄧小平理論研究,2023(10)。
以上是某位史學研究者進行近代中國文化轉型的研究時,列于文末的部分參考文獻。請從中選取任意兩項以上的參考文獻,重新擬定一個新的研究主題,并結合史實說明理由。(要求:主題明確,理由充分,邏輯清晰,史論結合)。
武昌區(qū)2025屆高三年級5月質量檢測
歷史參考答案
1-5CBDAD6-10BADCC11-15BACBC
16.(1)特點:以恢復經濟為目的;政府組織與民眾自發(fā)相結合;持續(xù)時間長,規(guī)模大;移民來源以江西移民為主。(6分)
(2)措施:明中后期,政府允許客戶就地入籍和清查土地;清初實行保甲制度。(任意兩點4分)影響:維護了社會安定;增強了客戶在遷入地的身份認同;促進了當?shù)厣鐣洕l(fā)展;增加了政府的財政收入。(任意兩點4分)
17.(1)背景:民族資本主義發(fā)展;有聲電影制作技術的進步;城市化的發(fā)展;西方電影商業(yè)化模式的傳入;政府支持。(6分)
(2)說明:新中國成立初期,國民經濟處于崩潰邊緣,人民政權面臨西方的全面封鎖和威脅。(2分)陜北根據(jù)地是中國革命的圣地,是黨的堅強領導和堅定信念的象征。(2分)電影突出陜北根據(jù)地,展示軍民在劣勢中堅持斗爭取得勝利,體現(xiàn)了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,有助于增強人民群眾的政治認同,弘揚了偉大的無產階級革命精神,激發(fā)了人民群眾建設新中國的熱情。(4分)
18.(1)主要任務:19世紀下半期,領導工人階級,建立社會主義政黨;20世紀三四十年代,繼續(xù)推進民族民主革命;20世紀六七十年代,反對美國霸權主義。(6分)
(2)內部因素:工人階級力量的壯大;拉美國家完成民族民主革命的迫切需要(一點2分,兩點3分);外部因素:社會主義理論的傳播;二戰(zhàn)后兩極格局的形成。(一點2分,兩點3分)
作用:為拉美國家追求經濟獨立和政治民主化提供了理論指導;拉美國家通過社會主義本土化,追求社會公平的現(xiàn)代化模式。(3分)
19.示例
選取:2、5、6項
主題:近代中國先進知識分子對國家出路的理論探索
說明:近代中國民族危機不斷加深,為了救亡圖存,先進的中國知識分子不斷探索國家出路。
兩次鴉片戰(zhàn)爭以后,中國逐漸淪為半殖地半封建社會。面對列強的侵略,洋務派掀起了以自強為目的的洋務運動,參與者馮桂芬通過對洋務運動的深入的研究,撰寫了《采西學議:校邠廬抗議》,在對引進西方先進技術提出了自己的看法,逐漸孕育出早期維新思想。
甲午戰(zhàn)敗后,民族危機空前加深。嚴復、康有為、梁啟超等先進的中國人開始反思洋務運動,認識到單純學習西方科學技術而不變革腐朽的封建制度,是無法挽救民族危亡的,他們由此發(fā)動了維新變法運動。美國學者本杰明·史華茲撰寫專著《尋求富強:嚴復與西方》,為我們研究以嚴復為代表的維新派的思想理論提供了支持。
新文化運動時期,面對辛亥革命的失敗和北洋軍閥的反動統(tǒng)治,先進的知識分子開始對傳統(tǒng)儒學進行批判與反思,試圖用西方式的思想學說取代儒學。1917年,隨著十月革命的爆發(fā),馬克思主義傳到中國,為知識分子在探索國家出路方面提供了新選擇。1919年,隨著中國代表團在巴黎和會上外交的失敗,五四愛國運動爆發(fā),青年學生成為這場反帝愛國運動的先鋒隊。先進的知識分子開始對西方所鼓吹的自由民主等思想產生質疑,他們中的一部分人開始轉向發(fā)動工人階級,探索俄國式的無產階級革命道路。徐頑強撰寫的《評五四時期的“打倒孔家店”》,為我們認識五四新文化運動時期中國思想界為挽救民族危亡,在思想理論方面所進行的有益探索提供了研究價值。
綜上,通過選取以上參考文獻,我們可以認識到近代中國先進的知識分子從理論層面探索國家出路的努力。
評分要求:選取兩項以上參考文獻(1分)+主題(2分)+闡述(8分)+小結(1分)
其他參考主題:
主題1:近代中國思想解放歷程
主題2:馬克思主義的中國化
主題3:近代中國救亡圖存的理論探索
主題4:民族文化的再塑造與近代民族主義的興起
主題5:近代中國從“采西學”到文化自信的建立
主題6:近代文化交流促進中國文化的重塑

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