資源簡介 2025年初中學業水平適應性聯考生物學(考試時間共120分鐘,本卷滿分120分)一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的四個備選項中,只有一項符合題目要求,錯選、多選或未選均不得分。)1. AI餐飲機器人可以完成食材準備、洗菜切菜、烹飪美食、包裝菜肴等任務。下列選項中,能確定AI餐飲機器人不屬于生物的是( )A. 能接受人的指令 B. 能完成多項任務 C. 不能繁殖后代 D. 不需要消耗能量2. 春天萬物復蘇,大自然一片生機勃勃的景象。下列現象中體現生物影響環境的是( )A. 青蛙從冬眠中蘇醒了B. 蚯蚓在土中鉆來鉆去疏松土壤C. 大雁開始飛回北方D. 哺乳動物開始褪去厚重的絨毛3. “周末好食光”勞動實踐中,很多同學做了家常菜西紅柿炒蛋,為了口感更好,可以將西紅柿皮去掉,并放少許白糖調味,下列說法中錯誤的是( )A. 西紅柿皮和留下西紅柿果肉屬于同一組織B. 西紅柿可以為人體提供豐富的維生素C. 決定西紅柿果皮顏色的物質位于細胞核D. 流出的西紅柿汁液來自細胞中的液泡4. 我縣甘薯栽培已有百余年歷史,近幾年,莖線蟲病發生使種植面積降低。莖線蟲主要寄生在植物的莖部,通過吸食植物汁液來獲取營養。甘薯和莖線蟲細胞內都具有的能量轉換器是( )A. 線粒體 B. 細胞核C. 線粒體和葉綠體 D. 葉綠體5. 請你根據表格中描述的生物特征,選擇符合特征的舉例生物( )舉例 物種特征① 開花,兩片子葉,網狀脈② 種子無果皮包被,裸露③ 胎生哺乳A. ①菜豆,②銀杏,③大鯢 B. ①玉米,②水杉,③雪豹C. ①豌豆,②桃,③青魚 D. ①大豆,②紅豆杉,③金絲猴6. 在下列實驗中,需要用到碘液的是( )①驗證綠葉在光下制造淀粉②觀察玉米的胚乳③觀察口腔上皮細胞結構④觀察小魚尾鰭的血液流動⑤探究唾液對淀粉的消化作用⑥觀察腎臟A. ①②⑥ B. ①②③⑤C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤⑥7. 骨質軟化癥常見于長期缺乏戶外活動、周圍環境污染嚴重的工業城市居民中,其主要表現為骨質軟化、骨痛、骨畸形等。就醫時,醫生會建議此類人群補充( )A. 維生素A B. 維生素 B C. 維生素C D. 維生素D8. 小青的媽媽在看電視劇時,看到悲傷的情景不禁會淚流滿面。下列與此屬于同一反射類型的是( )A. 望梅止渴 B. 風吹眨眼C 嬰兒吮吸手指 D. 手碰到熱水立即縮回9. 回南天,又名“返潮”,通常指中國南方地區每年春天時,氣溫開始回暖且濕度猛烈回升的現象。此時若不注意防潮,墻面可能會出現一些黑色的斑點,下列分析錯誤的是( )A. 墻面的黑色斑點通常是由霉菌生長、繁殖形成的B. 氣溫回暖為霉菌的生長、繁殖提供了適宜的溫度C. 濕度回升為霉菌的生長、繁殖提供了必要的水分D. 去除墻面灰塵和污漬不會影響霉菌的生長、繁殖10. 近期,杭州一醫院的兒科門診經過咽拭子和實驗室檢測,發現接診的發熱患兒中有70%左右腺病毒一項顯示弱陽性或陽性。下列敘述錯誤的是( )A. 腺病毒沒有細胞結構B. 腺病毒只能寄生在活細胞中才能生存C. 腺病毒由蛋白質和核酸組成D. 可以借助高倍光學顯微鏡觀察到腺病毒11. 在森林公園,經常能看到獼猴的一些有趣的行為。下列關于獼猴的行為描述正確的是( )A. 獼猴能“理解”飼養員喂食的手勢屬于先天性行為B. 獼猴熟練地把花生剝開后食用的行為只需運動系統參與即可完成C. 剛出生的小獼猴就會吮吸雌性獼猴的乳汁是遺傳物質決定的行為D. 小獼猴模仿老獼猴從屋檐上跳入水中的行為與遺傳因素無關12. 白鰭豚,一種生活在長江的小型淡水鯨,擁有靈活的頸部和特殊的聲納系統,然而遺憾的是早在2007年就被宣告功能性滅絕了,造成這一結果最可能的原因是( )A. 長江的水流量增大 B. 雌性白鰭豚的數量減少C. 白鰭豚的食物減少 D. 人類活動使白鰭豚的生活環境遭到破壞13. 達爾文從人工選擇的過程及結果中得到啟發,提出自然界存在著與人工選擇相似的過程,即自然選擇。下列生物通過自然選擇形成的是( )A. 性格溫和、憨態可掬的寵物犬 B. 色彩斑斕、形態各異的金魚C. 產奶量高且品質好的奶牛 D. 體形與樹枝相似的竹節蟲14. 我國約有1/3的成年人由于乳糖酶分泌少,不能完全消化牛奶中的乳糖,食用牛奶后會出現腹瀉等不適癥狀,這稱為乳糖不耐受。為解決這一問題,科學家將腸乳糖酶基因導入奶牛的基因組中,使獲得的“新品種牛”乳汁中乳糖含量大大降低,而其他營養成分不受影響。用這種技術培育的“新品種牛”稱為( )A. 克隆牛 B. 轉基因牛 C. 試管牛 D. 雜交牛15. 《黃帝內經》中提出“上醫治未病”的中醫理論,即醫術最高明的醫生并不是擅長治病的人,而是能夠預防疾病的人。以下有關預防疾病敘述正確的是( )A. 預防傳染病最有效的方法是安全用藥B. 經常參加體育鍛煉,可以增加心肌細胞數量C. 飲食清淡,少鹽少油可預防高血壓病情的加重D. 大腦一直處于興奮狀態,有利于充分發揮大腦功能二、綜合題(本大題共5小題,除特別標注外,每空1分,共30分。)16. 某校舉行“人體結構建模活動”,四個參賽小組對其作品進行了演示和講解,老師進行了點評,據圖幫他們完成下列內容。(1)一組:圖1是用玻璃瓶和橡皮膜等制作呼吸系統模型。下拉橡皮膜②,氣球如圖1所示,該過程模擬了________(選填“吸氣”或“呼氣”)運動。(2)二組:圖2是用廢舊電線和細銅絲制作的血管模型。細銅絲④模擬的結構是________。若模擬體循環,血流方向為③→④→⑤,則③模擬的血管內流________(選填“動脈”或“靜脈”)血。(3)三組:圖3是用橡皮管、相同的塑料顆粒和注射器等制作的腎單位模型。腎單位內的濾過(過濾)作用發生在圖中________(填序號),形成的尿液從________(選填“a”或“b”)處流出。(4)四組:圖4是用筷子、毛線和螺絲釘組成的運動系統模型。若模擬屈肘動作,應拉動毛線________(填序號)。17. 園藝花卉培養常利用雜交技術,以下是園藝師利用藍、白色薔薇進行的雜交實驗,子代個體數量足夠多,相關基因用A、a表示。請回答問題:(1)薔薇花色的顯性性狀是_____。甲組子代出現白花,這種變異屬于_____(“可遺傳”/“不可遺傳”)的變異。(2)乙組親代的基因型是_____,在生殖過程中,控制花色的基因隨_____傳遞給子代。(3)丙組_____(“能”/“不能”)判斷花色的顯、隱性,子代藍花與白花的比例是_____。18. 近年來,核廢水中含有大量的重金屬物質引起人們的關注。這些重金屬物質如鉛、汞等,具有潛在的毒性。水體中的污染物質不僅對人類健康產生危害,同時也對水生生物造成嚴重影響。科研人員通過實驗探究鉛污染對魚類的影響,以期進一步認識重金屬污染物對水生生物的生態效應。實驗選取污染物溶液:選用重金屬鉛溶液作為污染源,分為三個不同濃度組:高濃度組(100mg/L)、中濃度組(50mg/L)、低濃度組(25mg/L)。將高濃度組魚缸中加入100mg/L的鉛溶液,中濃度組及低濃度組分別加入50mg/L及25mg/L的鉛溶液,實驗時間為7天,每天給魚類喂食適量的食物,并定時記錄水質指標和魚類行為。實驗結束后,對魚類進行觀察和測量,以了解其身體狀況及生長情況。實驗過程中,科研人員進行了水質監測和觀察魚類行為。觀測結果如下表所示:日期 酸堿度/Ph值 溶氧量(mg/L) 高濃度組魚 中濃度組魚 低濃度組魚第1天 7.2 8.2 活動正常 活動正常 活動正常第3天 7.0 7.9 食欲變差 活動正常 活動正常第5天 6.3 6.8 活動異常食欲變差 行動緩慢食欲變差 行動遲緩食欲正常第7天 58 6.2 活動異常食欲變差 活動異常食欲變差 行動遲緩食欲變差結果顯示,隨著污染物濃度增加,魚類的行為明顯受到影響。在高濃度組,魚類活動異常、食欲變差、行動遲緩;中濃度組的魚類出現食欲變差,活動逐漸異常;而低濃度組魚類活動相對正常,但行動表現逐漸緩慢。同時測定出鉛在不同生物體內的含量,據統計,世界植物性食物中0.1~1mg/kg(干重),魚體含鉛0.2~0.6mg/kg,沿海地區甲殼類動物和軟體動物可達3000mg/kg。(1)本實驗探究的問題是________?變量是________。(2)實驗初期采用的自來水的酸堿度、溶解氧必須保持一致,目的是為了控制________。(3)本實驗的一個明顯不足是沒有設置________。(4)實際上除直接污染魚類的途徑外,鉛離子還可以通過生物富集來影響魚類。試用大魚、浮游動物、浮游植物、小魚,寫出一條有關生物富集的食物鏈________。(5)據數據可知不同濃度下的鉛污染最后都會導致魚類運動遲緩,所以防止水污染勢在必行。作為中學生的你,應該怎樣做?________(答出一條即可)。19. 為了解黃瓜的生長發育過程,小宇挑選了黃瓜種子進行植物栽培實踐活動并記錄,請將記錄單補充完整。(1)【挑選種子】挑選不在休眠期且具有完整________的種子,以保證種子的萌發率。(2)【萌發】覆蓋保鮮膜的目的是為種子的萌發提供適宜的________和一定的水分。(3)【植株培養】培養過程中進行松土和施肥等操作,松土能保證黃瓜苗根部正常進行________作用。(4)【開花結果】黃瓜花的雄蕊和雌蕊不在同一朵花上,推測雌花是________(填字母),子房將來發育為________(填序號)。(5)【反思與改進】為彌補自然狀態下傳粉的不足,需要對黃瓜進行人工輔助授粉。授粉是把花粉涂抹在雌花的________上。20. 去年冬季以來,支原體肺炎和流感頻發,它們傳染性強,都有發熱、咳嗽和喉嚨痛等癥狀。為做好健康防護,小華查閱資料,深入了解這兩種疾病的產生機理及防治措施。資料一:支原體肺炎是由肺炎支原體引起的傳染性疾病。支原體是目前發現最小的、最簡單的原核生物,沒有細胞壁。支原體肺炎全年均可發病,以冬季多見,主要通過飛沫傳播。資料二:流感是流行性感冒的簡稱,是由流感病毒(如圖)引起的急性呼吸道傳染病,通過飛沫傳播,與普通感冒有著本質上的不同,對人體的健康危害很大。資料三:青霉素是從青霉菌中提取的抗生素,屬于β-內酰胺類抗生素。青霉素主要通過阻止細菌細胞壁的合成,使細菌膨脹、破裂和融化,從而殺死細菌。(1)與人的口腔上皮細胞相比,支原體在結構上的顯著特點是________。根據所寄生細胞的不同對病毒進行分類,流感病毒應屬于________,它的變異由圖中的結構________(填字母)決定。(2)感染支原體肺炎和流感,均需在醫生的指導下及時治療。其中支原體感染,不能利用青霉素進行治療,理由是________。(3)針對上述疾病的預防,醫生給的建議有:①多休息,多飲水;②勤洗手;③保持環境清潔和通風;④出現癥狀及時就醫。以上建議屬于切斷傳播途徑措施的是________(填數字)。2025年初中學業水平適應性聯考生物學(考試時間共120分鐘,本卷滿分120分)一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的四個備選項中,只有一項符合題目要求,錯選、多選或未選均不得分。)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】C二、綜合題(本大題共5小題,除特別標注外,每空1分,共30分。)【16題答案】【答案】(1)吸氣 (2) ①. 毛細血管 ②. 動脈(3) ①. ⑥ ②. b(4)⑧【17題答案】【答案】 ①. 藍色(或“藍花”) ②. 可遺傳 ③. AA×aa(或“AA、aa”) ④. 配子(或“生殖細胞”) ⑤. 不能 ⑥. 1:1【18題答案】【答案】(1) ①. 鉛污染對魚類有影響嗎? ②. 不同濃度的鉛溶液(2)單一變量 (3)對照組(4)浮游植物→浮游動物→小魚→大魚(5)不亂扔舊電池、宣傳環保知識等(答案合理即可)【19題答案】【答案】(1)胚 (2)溫度(3)呼吸 (4) ①. B ②. ③(5)柱頭【20題答案】【答案】(1) ①. 沒有成形的細胞核 ②. 動物病毒 ③. a(2)青霉素能夠抑制細菌細胞壁的合成,支原體沒有細胞壁(3)②③ 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫