資源簡介

二〇二五年初中學生學業模擬考試（二）
生物學試題
本試題分第I卷（單項選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，第I卷為1至3頁，第II卷為4至6頁。滿分50分，考試時間60分鐘。
注意事項：
1.答題前，請考生仔細閱讀答題紙上的注意事項，并務必按相關要求作答。
2.考試結束后，監考人員將本試題、答題卡和答題紙一并收回。
第I卷單項選擇題（每小題1分，共15分）
一、選擇題（本題共15個小題，每小題1分，共15分。每小題只有一個選項符合題意。）
1. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！毕铝杏嘘P荷花和蜻蜓的說法，錯誤的是（　?。?br/>A. 荷的葉柄內有氣腔，體現了生物適應環境 B. “蜻蜓點水”屬于先天性行為
C. 二者細胞均有兩種能量轉換器 D. 二者的營養方式明顯不同
2. iPS細胞是由體細胞誘導形成的類似胚胎干細胞的一種細胞（如圖）。下列說法錯誤的是（　　）
A. 說明iPS細胞具有分裂和分化能力
B. ①表示細胞生長，細胞不能無限長大
C. 經過程②后，新細胞與原細胞的染色體數目相同
D. 經過程③后，細胞的形態、結構、功能和遺傳物質都發生了改變
3. 圖甲是顯微鏡的結構示意圖，圖乙是在顯微鏡下觀察到的人血細胞圖。下列敘述錯誤的是（　?。?br/>A. 圖甲，當光線較弱時，可以選擇⑥的凹面
B. 圖乙，若將⑧移至中央，應向左移動血涂片
C. ①、④分別標注15X、20X，則細胞被放大300倍
D. 旋轉②下降鏡筒時，眼睛應注視著物鏡
4. 下列關于人體的結構與功能相適應的敘述，錯誤的是（　?。?br/>A. 小腸內有許多皺襞和絨毛，增大了食物消化和吸收的面積
B. 腎小管周圍纏繞著豐富的毛細血管，有利于物質的重吸收
C. 心臟內的瓣膜，保證了血液從心室流向心房，再從心房流向動脈
D. 肺泡壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞組成，利于進行氣體交換
5. 下圖為某人在奔跑、休息、慢跑三種狀態下吸入氣體體積的變化。下列敘述錯誤的是（　　）
A. CD段，呼吸頻率是18次/分 B. a～b為吸氣，肋間肌和膈肌均收縮
C. a點，肺內氣壓等于外界大氣壓 D. EF段是奔跑狀態，呼吸深度最大
6. 下列關于水綿、葫蘆蘚和卷柏的敘述，錯誤的是（　?。?br/>A. 水綿沒有根、莖、葉的分化 B. 葫蘆蘚可作為監測空氣污染程度的指示植物
C. 卷柏比葫蘆蘚更適應陸地環境 D. 葫蘆蘚通過孢子繁殖，卷柏靠種子繁殖
7. 下圖為人體完成某反射活動的神經結構和部分運動結構。下列敘述正確的是（　　）
A. 膝跳反射的反射弧由2、3、6、4、5組成，5是效應器
B. 膝關節起支點作用，由A、B構成，A內含滑液可減少摩擦
C. 若阻斷4，膝跳反射不能完成，但能在8處感覺到叩擊
D. 膝跳反射小腿抬起時，[9]股四頭肌處于舒張狀態
8. 下圖是人體某免疫過程的部分示意圖。下列敘述錯誤的是（　?。?br/>A. 疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的，屬于抗原
B. 在非特異性免疫和特異性免疫中，吞噬細胞均能清除抗原
C. 結構①是抗原，既可來自外界環境，也可以是自身組織細胞
D. 該圖表示非特異性免疫，細胞A是淋巴細胞，結構②是抗體
9. 卷葉象甲是一種有害昆蟲，其生殖方式和發育過程與家蠶的相同。雌蟲在葉片上產卵后，將葉片加工成卷筒狀并切下，作為幼蟲的食物來源和棲息場所。下列敘述錯誤的（　?。?br/>①卷葉象甲的身體分為頭、胸、腹三部分 ②卷葉象甲加工葉片的行為屬于先天性行為
③卷葉象甲的發育過程為不完全變態 ④在卷葉象甲的蛹期噴灑農藥防治最有效
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
10. 下列關于生物實驗的敘述，錯誤的是（　?。?br/>A. 培養細菌、真菌的一般步驟：制備培養基、高溫滅菌、接種、恒溫培養
B. 綠葉在光下制造淀粉：變量是光，遮光部分形成淀粉，被碘液染成藍色
C. 轉基因超級鼠：性狀是由基因控制的，在傳種接代過程中傳下去的是基因
D. 血液分層：上層為血漿，下層為紅細胞，上下層交界處為白細胞和血小板
11. 下列關于保護生物多樣性的認識和做法錯誤的是（　?。?br/>A. 生物多樣性內涵包括物種的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性
B. 物種的多樣性實質上就是基因的多樣性，保護生物多樣性就是保護物種的多樣性
C. 保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施
D. 物種越豐富，生態系統的結構就越復雜，抵抗外界干擾、保持自身穩定的能力就越強
12. 下圖是四種生物的生殖結構示意圖。下列敘述錯誤的是（　　）
A. 1是卵細胞，受精后可以發育成胚
B. 2是孢子，是適應不良環境形成的休眠體
C. 3是胚盤，是將來發育成雛鳥的重要結構
D. 4是胎盤，是胎兒與母體進行物質交換的器官
13. 為研究抗生素X對四種不同細菌（1、2、3、4）的作用效果，有人做了抗菌實驗（如圖）。下列分析正確的是（　?。?br/>A. 抗生素X對細菌3的抑制效果最好
B. 抗生素X對細菌2的抑制效果最差
C. 可以用抗生素X去治療由細菌1引起的疾病
D. 抗生素X對細菌2的抑制比對細菌4的抑制效果好
14. 紫葉李，薔薇科李屬落葉小喬木，高可達8米，一般采用扦插、芽接、高空壓條這三種方式進行繁殖。下列關于紫葉李的敘述，錯誤的是（　　）
A. 分類單位從小到大：界、門、綱、目、科、屬、種
B. 扦插、芽接、高空壓條均為無性生殖
C. 莖中有形成層，向外形成韌皮部，向內形成木質部
D. 胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉
15. 山東省臨朐山旺古生物化石種類之多、保存之完整為世界罕見。化石多是葉片、枝葉，也有花、果實、種子，發現藻類100余種，苔蘚、蕨類各1種、裸子植物4種，被子植物139種。無脊椎動物有昆蟲綱等，動物化石還包括蟾蜍科、龜鱉類、山旺山東鳥、山東硅藻鼠、山旺半圓齒鼠等種類。下列敘述錯誤的是（　?。?br/>A. 化石是非常重要的證據，題干資料體現了物種的多樣性
B. 生物類群①是兩棲動物，該類動物發育過程是變態發育
C. 生物類群②的繁殖特征是胎生哺乳，提高了后代的產仔率
D. 圖示進化趨勢：從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生
第II卷非選擇題（共35分）
注意事項：1.第II卷要求用黑色鋼筆或圓珠筆直接答在答題紙中。
2.答卷前將密封線內的項目填寫清楚。
二、非選擇題（本題包括5個小題，除注明外，每空1分，共35分。）
16. 結合“對生菜無土栽培條件探究”回答下列問題：
（1）無土栽培就是根據植物生活所需無機鹽的________，按照一定的比例配成營養液來栽培植物的方法。
（2）培育幼苗（如表）：
組別 1號瓶 2號瓶 3號瓶
處理方式 每瓶內均鋪有相同的2張餐巾紙，且均勻放上10粒生菜種子
不加水，餐巾紙干燥，擰緊瓶蓋 灑入適量的水，使餐巾紙濕潤，擰緊瓶蓋 倒入較多的水，使種子淹沒在水中，擰緊瓶蓋
放在常溫環境中（如櫥柜內）
一段時間后，只有2號瓶內的種子萌發了。對比1號瓶和2號瓶、3號瓶和2號瓶，探究的種子萌發條件分別是_______________、_______________。
（3）制作無土栽培裝置并移栽幼苗（如下圖）。移栽后，幼苗出現萎蔫現象，經分析可能是培養液濃度________（選填“偏高”或“偏低”），導致了植物細胞失水。
（4）表為生菜在不同基質條件下生長情況。
組別 葉片數量（片） 葉片寬度（厘米）
5天 10天 15天 5天 10天 15天
陶粒組 3 3 6 2.5 4 6
巖棉組 3 6 8 2.5 7 10
棉花組 3 3 4 2.5 2.6 2
實驗以葉片的______（指標）反映生菜的生長狀態。使用______作為基質，效果最理想？該基質保水量適宜，疏松度較好，利于根的______作用。
17. 圖一為花生植株部分結構及其生理活動示意圖（箭頭表示物質運輸的方向，①、②、③、④表示物質，A、B、C和a、b、c、d表示結構），圖二為農業部門種植花生時獲得的實驗數據曲線。據圖分析回答下列問題：
（1）清除雜草才能有利于花生更好地生長。則雜草與花生之間存在________關系。
（2）圖一，花生通過根尖的[ ]________吸收水分和無機鹽，其子房下部細胞形成子房柄，與前端的子房合稱果針。果針頂端的表皮細胞形成“帽狀物”保護_______進入土壤，進而發育成果實。（注，[ ]中填圖中序號或代碼，其后填名稱，以下同。）
（3）圖一，在結構[C]______內進行光合作用，將[①]和[②]_______轉化成[③]有機物。部分有機物通過葉脈、莖和果針中的[B]_______運輸到果實。
（4）圖二，當花生種植密度為_______時，既能提高光合作用強度，又能相對減少呼吸作用對有機物的損耗，利于提高產量。
18. 2024年6月，國家衛健委等16部門聯合印發《“體重管理年”活動實施方案》。結合所學，分析圖示回答下列問題：
（1）圖1，小明午餐食譜如下：清蒸鱸魚、燉排骨、蛋花湯、米飯。從膳食平衡角度考慮，還應選擇哪一層的食品？________。
（2）圖2，切菜時，小明的眼睛向刀和菜板靠近了一些，在此過程中[　]_____的曲度變大，使物體在[　]______上呈現清晰的物像，物像刺激光敏感細胞產生神經沖動，神經沖動經過一系列傳遞，在[　]______形成了視覺。
（3）飯后，被吸收的營養物質經_______（血管）運輸至心臟右心房。
（4）圖3，小明的血糖曲線中，引起BC段變化的原因是______，引起CD段變化的原因是_______。
19. 分析資料，回答下列問題：
資料1：1979年，沃倫提出了“幽門螺桿菌能導致胃病”的猜想。他邀請馬歇爾一起研究，并對100位胃病患者進行檢驗，發現幾乎所有慢性胃炎、胃潰瘍患者的胃內都存在幽門螺桿菌。
資料2：我國人群中幽門螺桿菌（簡稱“Hp”）感染率高達40%～60%，但大部分感染者的胃黏膜能分泌溶菌酶和胃酸，可殺死病菌而不患病。
資料3：C14呼氣試驗可以檢驗幽門螺桿菌的感染和存在。幽門螺桿菌可產生高活性的尿素酶，患者服用的尿素膠囊（被C14標記）會被尿素酶迅速分解為氨和C14標記的二氧化碳，定時收集并檢測呼出氣體中C14標記的二氧化碳含量即可。
（1）幽門螺桿菌結構和功能的基本單位是__________。
（2）沃倫和馬歇爾對100位胃病患者和招募的36位志愿者進行實驗，而不是選擇1位患者或志愿者。這樣做的目的是__________。
（3）從傳染病學角度分析，Hp是造成胃病的________。胃黏膜能分泌溶菌酶和胃酸，殺死多種病菌，屬于_______免疫。
（4）資料3，若受檢者呼出的氣體中含有較多的被C14標記的二氧化碳，可得出的結論是：__________。
（5）奧美拉唑腸溶膠囊是治療Hp感染的藥物之一?；颊哔徺I該藥物（下圖），______（填“不需要”或“需要”）醫生的處方。
（6）從傳染病預防措施分析，將“家庭成員檢測陽性者與患者同時治療”屬于________。
20. 生物的遺傳和變異是通過生殖和發育來實現的。結合所學，回答下列問題：
（1）法國學者居埃諾在研究某種小鼠毛色遺傳時，做了相關實驗（如右表，用A和a分別表示顯、隱性基因）：根據_____組可判斷小鼠毛色中的顯性性狀是_____色。分析乙組子代顏色差異，他推測可能有一種基因組成的黃鼠在胚胎期全部死亡了，則死亡小鼠的基因組成應該是______；假如未死亡，這種基因組成的小鼠在乙組子代黃鼠中所占的比例應為______。（用分數表示）
組別 親本 子代數目（只）
雌性 雄性
甲 黃鼠×黑鼠 黃鼠1187黑鼠1189 黃鼠1186黑鼠1188
乙 黃鼠×黃鼠 黃鼠1198黑鼠598 黃鼠1196黑鼠599
（2）果蠅是生物學中應用最廣泛模式生物之一。分析回答問題①和②：
①果蠅在生長發育過程中有蛻皮現象，原因是____。
②果蠅的性別決定方式與人類相似（圖一）。則雄果蠅體細胞中的X染色體來自親代的____果蠅。
③美國遺傳學家摩爾根發現了一只白眼雄果蠅，他做了雜交實驗（圖二）。他推測并用實驗證明了控制白眼的基因在X染色體上，而不在Y染色體上，則親代白眼果蠅產生的精子中攜帶白眼基因的概率是____。
二〇二五年初中學生學業模擬考試（二）
生物學試題
本試題分第I卷（單項選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，第I卷為1至3頁，第II卷為4至6頁。滿分50分，考試時間60分鐘。
注意事項：
1.答題前，請考生仔細閱讀答題紙上的注意事項，并務必按相關要求作答。
2.考試結束后，監考人員將本試題、答題卡和答題紙一并收回。
第I卷單項選擇題（每小題1分，共15分）
一、選擇題（本題共15個小題，每小題1分，共15分。每小題只有一個選項符合題意。）
【1題答案】
【答案】C
【2題答案】
【答案】D
【3題答案】
【答案】B
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】A
【6題答案】
【答案】D
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】D
【9題答案】
【答案】C
【10題答案】
【答案】B
【11題答案】
【答案】B
【12題答案】
【答案】B
【13題答案】
【答案】D
【14題答案】
【答案】A
【15題答案】
【答案】C
第II卷非選擇題（共35分）
注意事項：1.第II卷要求用黑色鋼筆或圓珠筆直接答在答題紙中。
2.答卷前將密封線內的項目填寫清楚。
二、非選擇題（本題包括5個小題，除注明外，每空1分，共35分。）
【16題答案】
【答案】（1）種類和數量
（2） ①. 一定的水分（或適量的水分） ②. 充足的空氣
（3）偏高 （4） ①. 葉片數量和葉片寬度 ②. 巖棉 ③. 呼吸
【17題答案】
【答案】（1）競爭 （2） ①. a成熟區##a根毛區 ②. 子房
（3） ①. 葉綠體 ②. 二氧化碳##CO2 ③. 篩管
（4）b2
【18題答案】
【答案】（1）第二層 （2） ①. ②晶狀體 ②. ④視網膜 ③. ⑤大腦皮層的視覺中樞
（3）下腔靜脈 （4） ①. 飯后食物中的糖類被消化吸收進入血液，使血糖含量升高 ②. 胰島素分泌增加，促進血糖合成糖原，加速血糖分解，使血糖含量降低
【19題答案】
【答案】（1）細胞 （2）避免偶然性
（3） ①. 病原體 ②. 非特性性
（4）受檢者體內存幽門螺桿菌感染。
（5）需要 （6）控制傳染源
【20題答案】
【答案】（1） ① 乙 ②. 黃 ③. AA ④. 1/3
（2） ①. 外骨骼不能隨著身體的生長而生長 ②. 雌 ③. 50%##1/2

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