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湖北省恩施2024-2025學年七年級生物下學期5月第10章人體自我調節綜合測試題(含答案)

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湖北省恩施2024-2025學年七年級生物下學期5月第10章人體自我調節綜合測試題(含答案)

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2024-2025學年七年級生物下冊第10章綜合測試題
七年級下冊第10章 人體自我調節
(考試時間:50分鐘滿分:50分)
一、選擇題(共10題,每小題2分,共20分。在每題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)
《人民的名義》電視劇中檢察院反貪局長陳海在調查行動中遭遇離奇車禍,被一輛高速駛來的貨車撞飛,躺在血泊中,最后雖經醫護人員全力搶救保住了陳海的生命;但車禍后的陳海對外界的刺激沒有任何的反應,出現大小便失禁的現象……觀眾們看到這一幕無不為之動容,流下眼淚。據此完成1、2、3小題。
1.劇中不同的人物面對陳海的意外,都有不同的表現,這與神經系統的調節分不開。下列對如下概念圖的解讀中正確的是( )
A.②是大腦 B.③能調節呼吸、血壓等生命活動
C.④是反射的結構基礎 D.⑤具有接收信息、傳出信息的功能
2.陳海腰椎受傷嚴重,造成排便、排尿失禁,原因是( )
A.脊神經被破壞 B.脊髓與大腦的聯系中斷
C.大腦的神經中樞被破壞 D.脊髓被破壞,不能完成基本的反射活動
3.陳海的這種“植物人”狀態,通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳、沒有意識或意識蒙眬、不能自主活動的病人。該類病患腦部可能沒有受到損傷的部位是( )
A.大腦 B.腦干 C.小腦 D.大腦皮層
4.人們根據《二程全書》中的典故“嘗見一田夫曾被虎傷,有人說虎傷人,眾莫不驚,獨田夫色動異于眾”,概括出成語“談虎色變”,下列描述錯誤的是( )
A.這屬于人類特有的反射活動 B.與談梅止渴是同一類型反射活動
C.反射是神經調節的基本方式 D.該反射活動是一種非條件反射
5.如圖是關于狗的“鈴聲——唾液分泌反射”示意圖,下列分析中正確的是( )
A.未經訓練的狗,光鈴聲也能引起唾液分泌反射
B.條件反射一旦建立起來,比較固定,不易消退
C.條件反射是在非條件反射的基礎上強化形成的
D.對于適應生活環境,非條件反射比條件反射重要
糖尿病,古代稱為消渴病,首見于現已失傳的隋朝甄立言所著的《古今錄驗方》。中國是世界上最早認識糖尿病的國家之一。據此完成 6、7小題。
6.糖尿病患者在人群中有逐漸增多的趨勢,下列對糖尿病的描述中合理的是( )
A.吃甜食過多會直接誘發糖尿病 B.糖尿病患者可以口服胰島素治療
C.糖尿病的根本原因是胰島素分泌不足 D.糖尿病患者應禁食糖類食物
7.兩人在空腹狀態下,同時一次性口服葡萄糖100g,然后每隔1小時測定一次血糖含量,將結果繪成如圖曲線(注意:正常人的血糖濃度維持在100mg/dL)。下列敘述中正確的是( )
A.曲線a代表糖尿病患者 B.曲線 a在1小時內升高主要是葡萄糖經小腸吸收進入血液
C.曲線b代表正常人 D.曲線a和b在1小時后血糖下降的途徑相同
8.2024年6月6日是第二十九個全國“愛眼日”,主題為“關注普遍的眼健康”。下列做法中最符合這一主題的是( )
A.小剛:課間休息時,眺望遠方 B.小明:晨跑時,邊慢跑邊看英語單詞表
C.小花:熄燈后,躲在被子里玩手機 D.小寧:在直射的強光下看書
人類除依靠眼和耳等人體的重要感覺器官感知外界事物外,還依靠許多其他感覺器官共同感知世界萬物的美好,躲避災難的降臨。據此完成 9、10 小題。
9.煤氣是生活中常用的一種燃料,它是無色、無味的氣體。為了安全,在煤氣中添加一種有特殊氣味的氣體,一旦發生煤氣泄漏,人很快就能聞到這種氣味,及時排除危險,這是利用了人的( )
A.味覺 B.觸覺 C.嗅覺 D.痛覺
10.游泳時,往往剛一下水就覺得水涼,過一會兒就不覺得涼了。這種感覺的變化是( )
A.因為冷感受器產生了適應 B.因為體內的產熱量逐漸增加
C.因為體表散熱量逐漸減少 D.因為暖感受器產生了適應
二、非選擇題(本題共4小題,除標注外,每空1分,共30分)
11.(7分)閱讀下列資料,回答相關問題。
人體內含有多種激素,各種激素職責明確、分工精細,各自發揮著獨特的作用。激素發生作用較慢,但可同時使不同器官產生反應,且持續時間較長。激素這個龐大的家族成員之間,有時也相互作用,甚至同一激素也可呈現不同的作用機制。盡管激素有利于促進生物的生長、發育等,但如果不分對象、不加節制地濫用,也會對人體造成很大的危害。
(1)人體內的激素是由 分泌的,經 系統運送或彌散到達不同器官,與其受體結合引起反應。
(2)垂體分泌的 激素可促進人體身高快速增長,如果該激素在幼年時期分泌過少,可能會導致 。研究結果表明,該激素80%在睡眠時分泌,且22:00到凌晨2:00是分泌高峰期,該信息給你的啟示是 。
(3)某患者年齡18歲,具有以下癥狀:新陳代謝緩慢,身高1.3米,智力低下,言語不清,生殖器官發育不全。假如你是一位小醫生,你覺得該患者可能是在幼年時期 激素分泌過少(2分)。
12.(8分)某校積極踐行“陽光體育”活動,開展了跑步比賽、趣味足球等運動,使朝氣蓬勃的校園成為學生健康成長的樂園。下圖為人的反射弧結構示意圖,請分析回答下列問題。
(1)神經系統結構和功能的基本單位是 。
(2)在跑步比賽過程中,學生聽到發令槍聲后立刻起跑,此反射類型是 反射,完成此反射的神經中樞位于圖中的 (填序號)。
(3)足球場邊的小西不注意被足球砸到腳,他立刻把腳收回來。a表示該反射的感受器,請用圖中字母、序號和箭頭表示該反射的神經沖動的傳導途徑: 。
(4)當跑步快到終點時,同學們大腦興奮,體內腎上腺素分泌量增加,出現呼吸加快、心跳加速等
現象,說明人體的生命活動受到 的共同調節。
(5)跑步比賽中,每個人的起跑速度不同,有的人反應快,有的人反應慢。小西測定甲、乙、丙三
位同學的反應速度,具體做法如下:尺子上刻度值為“0”的一端朝下,然后被測試者拇指和食
指對準尺子下方的0刻度位置,當看到測試者松手時,立即用手夾住尺子,記錄尺子下落的
高度,結果如下表所示。
同學 尺子下落的高度(厘米)
第一次 第二次 第三次
甲 25 26 28
乙 23 24 25
丙 21 19 20
Ⅰ.當被測試者看到尺子掉落,手指肌肉收縮接尺子的過程中,手指肌肉屬于反射弧結構中的 (選填“感受器”或“效應器”)。
Ⅱ.實驗中,每位同學測定三次,最終取平均值作為實驗結果,目的是 。
Ⅲ.表中實驗結果說明,不同的人的反應速度不同,其中反應速度最快的是 同學。
13.(6分)研究人員根據人耳結構(如圖2)利用空氣傳導和骨傳導聽到聲音的兩種方式,制造出“入耳式耳機”和“骨傳導耳機”(如圖1),請據圖回答下列問題。
圖1 圖2
(1)“入耳式耳機”佩戴的部位為圖2的 (外耳道)的入口處;“骨傳導耳機”佩戴的部位為耳朵外部。
(2)兩種耳機形成聽覺的區別在于將聲音信號傳遞給 的方式不同。“入耳式耳機”聲音信號的傳遞需經過①傳遞到 _,②通過振動將聲音信號傳遞給③;“骨傳導耳機”則通過聲波引起的顱骨振動,直接將聲音信號傳遞到③,不需要經過①和②的傳遞。
(3)無論是佩戴“入耳式耳機”還是“骨傳導耳機”,③在接收到聲音信號后,都會將聲波的刺激傳到內耳,刺激_ 內對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞將聲音信息通過 _傳給 (選填“大腦”“腦干”或“小腦”)的聽覺中樞,從而產生聽覺。
14.(9分)為宣傳眼健康知識,增強全民愛眼、護眼意識,生物科創小組在STEM學習中心開展了“制作可調節的眼球成像模型,提出保護眼健康的方法”的跨學科實踐活動,具體實施過程如下:
任務一:認識眼球結構
(1)圖1中的①是 。同學間相互觀察,在光線較亮時,它呈 (選填“擴大”或“縮小”)狀態。由此可知,該結構可調節進入眼球的光線量。
圖1
(2)同學們解剖并觀察牛眼時,發現角膜是無色、透明的,由此可推測其功能是 。
任務二:探究視覺的形成
(3)同學們進行了如圖2所示的實驗:F光源照射來的光線,經凸透鏡的折射,最終在光屏上形成了清晰的倒像。該實驗中,凸透鏡模擬 ,光屏模擬 。通過探究得出視覺的形成過程:外界物體反射的光線依次經過 (用圖1中的數字和箭頭表示),最終在 (填數字)上形成物像,再通過視覺神經將信息傳給大腦的特定區域,形成視覺。
任務三:分析近視的原因
(4)同學們將圖2中F光源移動到A點時,物像變模糊,此時換一個曲度較大的凸透鏡,物像變清晰,再將F光源移回原位,物像變模糊。由此分析近視的原因是:長時間近距離看物體,導致 (答對一點給1分)(2分)。
任務四:制作可調節的眼球成像模型
(5)某小組制作的模型中,“晶狀體”曲度不可調節,被評為待改進。通過查閱資料他們決定選用水透鏡(如右圖:可通過調整水的體積改變透鏡的焦距)來模擬晶狀體,理由是 。
答案
1—5.DBBDC. 6—10.CBACA .
11.(1)內分泌腺 循環
(2)生長 侏儒癥 早睡早起,不熬夜
(3) 甲狀腺
12.(1) 神經元
(2) 條件 ①
(3) a→b→③→c→d。
(4) 神經和激素
(5)Ⅰ.效應器
Ⅱ. 減小實驗誤差,使實驗結果更接近真實值
Ⅲ. 丙13.(1) ①
(2) ③(聽小骨) ②(鼓膜)_
(3)_⑥(耳蝸) ⑤(聽覺神經)_ 大腦
14.(1) 瞳孔 縮小
(2) 利于光線的透入,是光線進入眼球的通道
(3)晶狀體 視網膜 ②→①→③→⑤→④ ④
(4) 晶狀體的凸度過大,或眼球前后徑過長
(5) 可調節曲度變化

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