資源簡介

2025年廣東省普通高中學業水平選擇性考試模擬卷一
生物學
一、選擇題:本題共16小題,共40分。第1~12小題,每小題2分;第13~16小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1．磷脂分子由頭部和兩條脂肪酸鏈構成的尾部組成;膽固醇分子比磷脂小,由極性的頭部、非極性的環狀結構和非極性的尾部三部分構成。膽固醇若插到磷脂的飽和脂肪酸鏈中間,就會阻礙這些鏈相互緊密規則排列;若插到磷脂的不飽和脂肪酸鏈中間,就會限制這些鏈的活動性。下列推測錯誤的是
A．細胞膜中磷脂分子的雙層排列方式是對水環境的一種適應
B．磷脂分子尾部的疏水性導致水溶性分子和離子不能自由通過
C．膽固醇的頭部排列在磷脂雙分子層的外側,尾部埋在磷脂雙分子層的中央
D．膽固醇插到磷脂的飽和脂肪酸鏈中間可以降低細胞膜的流動性
2．細胞自噬分為巨自噬和微自噬。巨自噬是內質網來源的膜包繞待降解物形成自噬小體,然后與溶酶體融合并降解其內容物的過程;微自噬是溶酶體膜直接包裹待降解物,并使其在溶酶體內降解的過程。下圖表示某細胞自噬過程。下列說法正確的是
A．細胞自噬利用了生物膜具有流動性的特點
B．圖中所示細胞的自噬過程為微自噬過程
C．自噬小體是雙層膜結構,其內膜上有與溶酶體識別的糖蛋白
D．巨自噬需內質網膜協助,微自噬不需要,因此原核細胞只能進行微自噬
3．金魚的尾型種類較多,均為野生單尾紅鯽的突變體,在生產實踐中,主要有雙尾、三尾兩種變異類型。已知金魚的尾型受一組復等位基因的控制,將雙尾金魚與單尾紅鯽雜交,子代中單尾紅鯽的比例為94%;將單尾紅鯽與三尾金魚雜交,子代均表現為單尾。不考慮變異,下列分析正確的是
A．雙尾、三尾均是單尾基因發生顯性突變的結果,基因在染色體上的位置會發生改變
B．單尾、雙尾和三尾為相對性狀,遺傳時遵循自由組合定律
C．單尾對雙尾和三尾為顯性,雙尾對三尾為顯性
D．分別與雙尾、三尾金魚雜交的單尾紅鯽中雜合子比例不同,前者的比例為12%
4．科學家檢測了4種柑橘屬的物種和2種柑橘近親屬的物種共有的一個同源基因PH4的序列,差異位點如下圖所示(I是一種稀有堿基)。并且柑橘屬物種的PH4基因啟動子區域檢測到一個插入片段。下列說法正確的是
A．DNA序列差異是研究進化最直接、最重要的證據
B．由圖可以推測柑橘近親屬是由柑橘屬進化而來的
C．柑橘近親屬的PH4 mRNA比柑橘屬的PH4 mRNA更短
D．雖然物種1和2的PH4序列相似度高,但是二者之間存在生殖隔離
5．下表表示某醫院住院患者2020—2023年某類抗生素的人均使用量,以及患者體內分離得到的某種細菌對該類抗生素的耐藥率變化。下列分析正確的是
年份/年 2020 2021 2022 2023
住院患者該類抗生素的人均使用量/g 0．074 0．120 0．140 0．190
某種細菌對該類抗生素的耐藥率/% 2．60 6．11 10．90 25．50
A．細菌染色體上發生的基因突變具有隨機性、高頻性
B．細菌耐藥性增強與抗生素的使用量增加體現了生物之間的協同進化
C．醫院頻繁使用該類抗生素會導致該種細菌抗藥基因頻率上升
D．醫院適時更換抗生素的種類能促進細菌對某種抗生素耐藥性的增強
6．植物生命活動受多種植物激素及環境因素的調節。下列說法正確的是
A．植物分布的地域性很大程度上是由溫度決定的
B．生長素主要促進細胞質的分裂,細胞分裂素主要促進細胞核的分裂,二者表現出協同作用
C．生長素與細胞表面某種蛋白質結合,進而誘導特定基因表達,從而產生效應
D．決定器官生長、發育的往往不是不同激素間的相對含量,而是某種激素絕對含量
7．科學家使用腦炎病毒(LCMV)制造出慢性感染模型小鼠,感染腦炎病毒一段時間后,模型小鼠活化的細胞毒性T細胞會上調PD-1等免疫抑制分子的表達進而出現耗竭。其具體機制為PD-1(程序性死亡受體-1)與PD-L1(程序性死亡受體的配體-1)結合后可誘導細胞毒性T細胞凋亡、失能、耗竭,PD-L1主要表達在抗原呈遞細胞表面。研究發現,腫瘤細胞可通過該機制逃避免疫系統的“追殺”。以下分析正確的是
A．LCMV能激活小鼠體內具有特異性的吞噬細胞、B細胞、細胞毒性T細胞等
B．抗原呈遞細胞可根據機體情況主動選擇促進還是抑制細胞毒性T細胞發揮作用
C．上調PD-1能避免病毒被完全清除后細胞毒性T細胞仍持續發揮免疫殺傷作用
D．腫瘤細胞可能會通過過量表達PD-1誘導抗原呈遞細胞耗竭來逃避“追殺”
8．右圖是B細胞與輔助性T細胞(Th細胞)相互作用之后B細胞被活化的過程圖。CD80/86是B細胞識別抗原后表達的蛋白,CD40L是活化后的Th細胞表達的蛋白,BCR是B細胞表面的特異性識別抗原的受體,CD40和MHCⅡ是B細胞表面的組成性蛋白,CD28、TCR是Th細胞表面的組成性蛋白。下列敘述錯誤的是
A．活化B細胞的第一信號是抗原刺激
B．活化Th細胞和B細胞的第二信號分別是CD80/86和CD40L
C．Th細胞分泌的細胞因子只能促進B細胞增殖和分化
D．Th細胞既能參與體液免疫又能參與細胞免疫
9．鵝掌楸是一種十分罕見的古老樹種,是當前世界珍貴樹種之一,也是造船、建筑、家具領域一種重要的木材樹種。某研究小組探討不同植物生長調節劑對鵝掌楸成活率及苗木生長發育的影響,希望能夠為鵝掌楸種植產業的發展提供理論依據。下列做法錯誤的是
A．選擇樹體狀況、主干直徑和高度基本一致的苗木進行實驗
B．植物生長調節劑的使用時期、使用濃度、使用次數和使用方法等都要綜合考慮
C．苗木扦插前將其基部置于較低濃度的藥液中進行浸泡處理
D．本實驗的自變量為植物生長調節劑的種類,不需要設置空白對照
10．單細胞轉錄組測序技術可鑒定多種組織中不同類型細胞的轉錄組特征,主要應用于胚胎發育、免疫系統等多個領域。研究發現,HBB基因可能與前列腺癌有相關性,某人利用單細胞轉錄組測序技術對此展開研究,結果如圖所示。下列說法正確的是
A．前列腺癌與HBB基因的表達量呈負相關
B．HBB基因表達量的檢測指標可以是細胞中的DNA、RNA、蛋白質的含量
C．同一個體不同細胞轉錄組測序結果不同的根本原因是基因的選擇性表達
D．上述兩個實驗樣本雖然基因表達情況不同,但是其核遺傳物質完全相同
11．現代生物技術與工程中常常用到離子或與離子有關的物質。下面關于現代生物技術中所用的物質的敘述,錯誤的是
A．Ca2+載體可以作為人工配制的精子獲能液的有效成分
B．PCR反應緩沖液中一般要添加Ca2+
C．基因工程中常用Ca2+處理受體細菌,便于導入基因表達載體
D．高Ca2+—高pH融合法可以人工誘導原生質體融合
12．美味需要調味來創造,對菜品要求較高的川菜一般都會特別注明必須使用鵑城生產的豆瓣醬。傳統豆瓣醬的制作流程如下圖。下列說法正確的是
A．霉豆瓣制作過程中,酵母菌、毛霉、乳酸菌等都發揮了重要作用
B．霉豆瓣發酵過程中產生的蛋白酶能把蛋白質分解成易吸收的小分子的肽和脂肪酸
C．制作辣椒胚時加入白酒的目的是利用酒精作為碳源,同時增加風味
D．混合裝壇后要“翻、曬、露”的目的是讓微生物充分進行有氧呼吸
13．研究發現,細胞中染色體的排列、分離與姐妺染色單體之間的黏連蛋白有關,黏連蛋白的作用機理(是有絲分裂過程中發生的)如圖所示。有絲分裂時,水解黏連蛋白的酶在中期已經開始起作用,但在SGO的保護下,各著絲粒卻要到后期才幾乎同時斷裂。SGO蛋白主要集中在染色體的著絲粒位置。下列有關敘述錯誤的是
A．圖示過程中染色體的行為發生在有絲分裂的后期
B．黏連蛋白、SGO蛋白在細胞中的合成時期是間期
C．水解酶分解黏連蛋白時染色體上其他蛋白不受影響
D．推測SGO蛋白在細胞分裂時可促進黏連蛋白被水解酶破壞
14．重癥肌無力是一種神經—肌肉接頭點處傳導障礙的自身免疫性疾病,其病因主要是患者體內產生的抗體與乙酰膽堿受體結合。為探究五指毛桃水提取液在治療重癥肌無力時的作用,科研人員設置以下6組實驗,分別為正常組(Control)、重癥肌無力模型組(Model)、給藥醋酸潑尼松片組(Prednisone)、五指毛桃水提取液低劑量組(6．8 g/kg)、五指毛桃水提取液中劑量組(13．7 g/kg)、五指毛桃水提取液高劑量組(27．3 g/kg)。下圖表示五指毛桃水提取液對EAMG(實驗性自身免疫性重癥肌無力)小鼠的IL-12、IL-18 和TGF-β的影響,下列相關敘述錯誤的是
A．乙酰膽堿酯酶抑制劑可用于緩解重癥肌無力癥狀
B．Prednisone的作用是驗證五指毛桃水提取液的療效
C．與模型組比較,五指毛桃水提取液各劑量組小鼠血清IL-12和IL-18水平均降低,TGF-β水平均升高
D．對于重癥肌無力,IL-12和IL-18是抑制因子,TGF-β是促進因子
15．在有氧呼吸的第二階段,丙酮酸氧化脫羧生成乙酰輔酶A進入三羧酸循環。三羧酸循環的大致過程為乙酰輔酶A與草酰乙酸縮合生成檸檬酸,經過脫氫等過程,最終生成CO2、ATP等,并且重新生成草酰乙酸。高濃度檸檬酸可促進脂肪酸的合成代謝,Seipin是一種引起脂肪營養不良的基因,其表達產物會導致線粒體中Ca2+不足,進而導致線粒體中三羧酸循環活性下降。下列說法錯誤的是
A．三羧酸循環在線粒體基質中進行,不消耗O2,產生的CO2以自由擴散的方式釋放
B．正常生理條件下,利用14C標記的丙酮酸可追蹤三羧酸循環中各產物的生成
C．線粒體中Ca2+可能通過影響細胞質基質中產生的丙酮酸含量來影響三羧酸循環活性
D．恢復線粒體的Ca2+水平和在食物中添加檸檬酸均能有效治療脂肪營養不良
16．某種植園在接種根瘤菌前后,豆科植物A、B種群數量和群落物種組成的變化結果如圖所示。下列相關敘述正確的是
A．根瘤菌與豆科植物的種間關系是寄生
B．接種后豆科植物B減少是因為根瘤菌抑制它生長
C．兩種豆科植物中對根瘤菌依賴程度較高的是豆科植物B
D．接種根瘤菌后豆科植物B減少,該種植園抵抗力穩定性提高
二、非選擇題:本題共5小題,共60分。
17．(12分)丙泊酚是一種快速強效的鎮靜麻醉藥物,但其可能會導致罕見的丙泊酚輸注綜合征(PRIS),這一疾病往往與丙泊酚對線粒體氧化呼吸鏈(如圖所示)的作用密切相關。某研究團隊就電子傳遞鏈中的關鍵成分輔酶Q(CoQ)與PRIS的關系展開了研究。請回答下列有關問題:
(1)呼吸鏈發生的具體場所是____,其中H+被圖中F1轉運跨膜的方式是____。
(2)研究團隊設計了實驗探究CoQ對PRIS的治療效果,他們將60只生理狀態等相同的小鼠隨機均分為3組并進行如下處理。①對照組(C組):生理鹽水1 mL/100 g灌胃,1 h后靜脈輸注生理鹽水。②丙泊酚組(P組):生理鹽水1 mL/100 g灌胃,1 h后靜脈輸注等量的含1%丙泊酚的中/長鏈脂肪乳注射液。③CoQ組:CoQ 100 mg/kg灌胃,　。
其中,P組的作用是________________　(答出2點)。
(3)若實驗結果表明CoQ對PRIS的治療效果顯著,現要將CoQ開發為治療PRIS的藥物,還可選擇哪些方面進行進一步研究:____　(寫出1點即可)。
18．(11分)螢火蟲細胞內含有發光基因,下圖表示將螢火蟲發光基因導入某植物體內形成轉基因發光植物的過程,其中箭頭表示Ti質粒上和含發光基因的DNA片段上的相關限制酶的酶切位點。請回答有關問題:
(1)目的基因除利用PCR獲取和擴增外,還可以通過構建________來獲取。利用PCR擴增發光基因時,需要設計2種引物,這2種引物均與模板鏈的____　端結合。擴增后常采用________法來鑒定PCR產物。
(2)圖中含有重組質粒的農桿菌具有________(填“卡那霉素”或“氨芐青霉素”)抗性,該過程中抗性基因的作用是______________　。
(3)圖中愈傷組織的形成與________(填兩種植物激素)密切相關,愈傷組織經過過程⑦________發育為轉基因發光植物的幼苗。
(4)圖中限制酶大多來自原核生物,但一般不會切割原核生物自身的DNA分子,可能是因為____________________　。
19．(12分)廣東省某湖泊因生活污水、工業廢水等大量排入,水體中N、P等無機鹽增加,從而引起藻類大量繁殖,造成水體富營養化。某人欲探究水生植物在湖泊生態修復中的作用。請回答下列問題:
(1)某人在實驗水域種植了茭白、蘆葦等挺水植物,睡蓮、眼子菜等浮葉植物,苦草等沉水植物。這些植物在空間上的分布體現了群落的____結構。
(2)要研究實驗植物的生態位,需要研究的內容除種間關系外,還包括____　(寫出2點即可)等。題中不同實驗植物的生態位不同,每種生物都占據著相對穩定的生態位,這種現象的意義及出現的原因是__________　。
(3)從種間關系角度分析,水生植物能使藻類數量減少的機理是________________________(答出2點)。
(4)某人探究了種植不同水生植物對實驗水域總磷含量的影響,結果如圖所示(實驗期間無外界磷的流入)。
注:4月~7月是藻類快速繁殖的時期
①據圖分析,實驗組和對照組的主要差異是從4月開始,對照組總磷含量開始增加,而實驗組在對應時間內,__________　。
②結合考慮分解者的分解作用,分析造成這種差異的原因是________________。
20．(12分)21號染色體與14號染色體間可以發生易位,稱為羅伯遜易位,這種易位易導致后代出現21三體綜合征。羅伯遜易位攜帶者形成配子時,配對的兩條染色體彼此分離,另一條染色體隨機移向細胞任一極。羅伯遜易位攜帶者通常表現正常,但其子女患21三體綜合征的概率大大增加。下圖為正常個體、易位過程、易位攜帶者的14號和21號染色體分布示意圖。請回答相關問題:
(1)女性易位攜帶者的卵細胞有____種類型,該攜帶者所產生的卵細胞中,異常卵細胞所占的比例為____。人體產生的異常卵細胞中染色體數目為____條。
(2)根據研究發現,21單體、14單體及14三體均在胚胎時期致死。一位女性易位攜帶者與正常男性婚配,生育的子女中易位攜帶者的概率為____。
(3)目前研究了解到的染色體數量遺傳的疾病種類非常少,其原因可能是　。
(4)羅伯遜易位現象易發生在高齡人士形成配子過程中,為避免生出染色體異常的孩子,可以通過____和____等手段來進行預防。
21．(12分)在高速發展珠三角地區經濟的同時,政府也特別重視工業生產和生活垃圾對河流造成的污染情況,并加大整治力度。圖甲表示對受到污染的某河流的調查結果,圖乙是某研究小組利用人工浮床技術對河流中水質進行凈化的示意圖。請回答下列問題:
(1)從生態系統組成成分角度分析,上述某河流生態系統對無機污染物的凈化主要依賴生態系統中的____的作用;而對有機污染物的凈化則主要依賴生態系統中的____的作用。圖乙中微生物的作用是____。
(2)生態系統的自我調節能力是有限的,若污染嚴重,則會出現“水華”現象。該研究小組提議在水域內種植不同空間分布的植物,并投放鯉魚、草魚等植食性魚類,以凈化水質。該方法主要是利用了這些植物與浮游藻類的____關系,制約浮游藻類的大量繁殖;利用植食性魚類可以____,制約浮游藻類的數量。人工浮床技術也能有效防止“水華”的發生,其原因是____。這體現了生物多樣性的____價值。
(3)從生態學角度分析,該河流中的全部植物既不能看作一個種群,也不能看作一個群落,理由是____________________。
(4)該小組利用人工浮床開展了“蘆葦和睡蓮對生活污水的凈化效果”的研究,你認為該實驗裝置應該準備____組,應采取的處理措施是　。
【參考答案】
1． D　【命題意圖】本題考查磷脂分子和膽固醇分子的結構與功能相適應,體現了生命觀念和科學思維的核心素養。
【解題分析】細胞膜內外均為水環境,細胞中磷脂分子的雙層排列方式是對水環境的一種適應,A項正確;磷脂分子尾部的疏水性即非極性,導致水溶性分子和離子不能自由通過,B項正確;膽固醇的頭部是極性的,所以能與磷脂分子的頭部排列在一起,膽固醇的非極性環狀結構和非極性尾部與磷脂分子的尾部可以排列在一起,C項正確;膽固醇插到磷脂的飽和脂肪酸鏈中間阻礙這些鏈相互緊密規則排列,也就是使它們松散,能提高細胞膜的流動性,D項錯誤。
2． A　【命題意圖】本題以細胞自噬為情境,要求考生運用所學的細胞結構、細胞器的分工與合作等必備知識解答相關問題,主要考查考生的信息搜索能力、信息整理能力,體現了生命觀念、科學思維的學科素養,突出基礎性、綜合性的考查要求。
【解題分析】無論是哪種方式的細胞自噬,均存在膜的融合,利用了生物膜具有流動性的特點,A項正確;圖中所示細胞的自噬過程中,內質網來源的膜包繞待降解物形成自噬小體,然后才與溶酶體融合,該過程為巨自噬過程,并非微自噬過程,B項錯誤;自噬小體是雙層膜結構,應該是其外膜上有與溶酶體識別的糖蛋白,C項錯誤;原核細胞沒有溶酶體,不能進行微自噬過程,D項錯誤。
3． D　【命題意圖】本題考查遺傳規律及變異。
【解題分析】根據題干信息“將雙尾金魚與單尾紅鯽雜交,子代中單尾紅鯽的比例為94%;將單尾紅鯽與三尾金魚雜交,子代均表現為單尾”可知,單尾是顯性性狀,則雙尾和三尾均為單尾基因發生隱性突變的結果,基因突變會改變基因的種類,但不改變基因在染色體上的位置,A項錯誤。已知金魚的尾型受一組復等位基因控制,則單尾、雙尾和三尾為相對性狀,遺傳時遵循分離定律,B項錯誤。單尾對雙尾和三尾為顯性,但不能確定雙尾和三尾的顯隱性關系,C項錯誤。單尾紅鯽和三尾金魚的雜交子代均表現為單尾,說明親本單尾紅鯽為純合子;單尾紅鯽與雙尾金魚的雜交子代中單尾紅鯽的比例為94%,說明親本單尾紅鯽中既有純合子也有雜合子,設雜合子的比例為x,可得出(1-x)+x×(1/2)=94%,解得x=12%,則與雙尾金魚雜交的單尾紅鯽中雜合子比例為12%,D項正確。
4． D　【命題意圖】本題以柑橘屬和柑橘近親屬的同源基因PH4的序列測序結果為情境,圍繞生物進化和基因的結構與表達等知識,考查學生的信息獲取能力和邏輯推理能力。
【解題分析】研究進化最直接、最重要的證據是化石,A項錯誤;柑橘屬和柑橘近親屬具有同源基因PH4,因此二者具有共同的祖先,但是僅憑題圖結果推測不出柑橘近親屬是由柑橘屬進化而來的,B項錯誤;插入片段位于啟動子,是RNA聚合酶識別和結合的位點,屬于不被轉錄的區域,因此二者的PH4 mRNA長度相等,C項錯誤;物種1和2是不同物種,因此存在生殖隔離,D項正確。
5． C　【命題意圖】本題考查變異與進化的知識及考生讀表的能力。
【解題分析】細菌沒有染色體,A項錯誤;抗生素的使用量不是生物因素,故細菌耐藥性增強與抗生素的使用量增加不能體現生物之間的協同進化,B項錯誤;頻繁使用該類抗生素,會對該種細菌進行選擇,具有抗藥基因的該種細菌會被保留下來,導致該種細菌抗藥基因頻率上升,C項正確;長期使用一種抗生素會增強細菌的耐藥性,故改變抗生素的種類可以減緩細菌對某種抗生素耐藥性的增強,D項錯誤。
6． A　【命題意圖】本題以植物生命活動調節為情境,考查植物激素的作用、環境因素對植物生命活動調節的影響等知識,體現了生命觀念、科學思維等核心素養。
【解題分析】植物分布的地域性很大程度上是由溫度決定的,A項正確;生長素主要促進細胞核的分裂,細胞分裂素主要促進細胞質的分裂,二者協調促進細胞分裂的完成,表現出協同作用,B項錯誤;生長素與細胞內某種蛋白質結合,進而誘導特定基因表達,從而產生效應,C項錯誤;決定器官生長、發育的往往不是某種激素的絕對含量,而是不同激素之間的相對含量,D項錯誤。
7． C　【命題意圖】本題考查特異性免疫。
【解題分析】腦炎病毒(LCMV)會激活小鼠體內具有特異性的B細胞和細胞毒性T細胞等,吞噬細胞對異物的識別沒有特異性,不是被某種抗原激活的,A項錯誤;根據題干信息“模型小鼠活化的細胞毒性T細胞會上調PD-1等免疫抑制分子的表達進而出現耗竭”可知,不是抗原呈遞細胞主動選擇抑制細胞毒性T細胞的功能,B項錯誤;根據感染腦炎病毒一段時間后,模型小鼠細胞毒性T細胞出現耗竭,可以推測出上調PD-1能避免病毒被完全清除后細胞毒性T細胞仍持續發揮免疫殺傷作用,C項正確;腫瘤細胞可能會過量表達PD-L1,而不是PD-1,從而誘導細胞毒性T細胞耗竭,D項錯誤。
8． C　【命題意圖】本題考查考生對免疫的理解及析圖能力。
【解題分析】由題圖可知,活化B細胞的第一信號是抗原刺激,A項正確;由題圖可知,活化Th細胞和B細胞的第二信號分別是CD80/86和CD40L,B項正確;活化的Th細胞表達出的多種細胞因子的作用是促進B細胞和細胞毒性T細胞的活化、增殖和分化,C項錯誤;Th細胞具有抗原呈遞作用,且能分泌細胞因子,在體液免疫和細胞免疫中都起作用,D項正確。
9． D　【命題意圖】本題考查植物生長調節劑在農業生產實踐中的使用和探究實驗設計、分析的知識,要求考生掌握植物生長調節劑的使用方法、發揮作用的原理,掌握探究實驗設計的方法及遵循的原則。
【解題分析】為了確保實驗結果的準確性和科學性,實驗設計需要遵循控制單一變量、設置對照實驗等重要原則,并保持無關變量相同且適宜(適量),A項正確,D項錯誤;植物生長調節劑的使用需要考慮多種因素,這些因素都可能影響其效果,所以它們的使用時期、使用濃度、使用次數和使用方法等都要綜合考慮,B項正確;苗木根系浸泡于較低濃度的藥液中的目的是使苗木有適宜濃度的植物生長調節劑來保障苗木的存活,C項正確。
10． C　【命題意圖】本題以單細胞轉錄組測序技術為情境,要求考生運用所學的細胞分化、基因表達等必備知識解答相關問題,主要考查考生的數據處理能力、信息轉化能力、歸納概括能力,體現了生命觀念、科學思維、科學探究的學科素養,突出綜合性、應用性、創新性的考查要求。
【解題分析】由圖可知,前列腺癌組織中的HBB基因表達量整體高于正常前列腺組織中的,前列腺癌與HBB基因的表達量呈正相關,A項錯誤;基因表達量的檢測指標不可以是DNA含量,因為多細胞生物大多數體細胞中DNA含量相同,B項錯誤;在個體發育過程中,不同種類的細胞中遺傳信息的表達情況不同,C項正確;上述兩個實驗樣本的核遺傳物質不完全相同,因為癌細胞發生了基因突變,D項錯誤。
11． B　【命題意圖】離子廣泛應用于現代生物科技中,本題通過對Ca2+和Mg2+等金屬離子作用的考查,來加深考生對PCR技術、基因工程、植物細胞工程、胚胎工程的認識。
【解題分析】使精子獲能的方法有直接利用雌性動物生殖道使精子獲能,或將精子培養在人工配制的獲能液中獲能,獲能液中的常見成分有肝素或Ca2+載體等,A項正確;真核細胞和細菌的DNA聚合酶都需要Mg2+來激活,因此PCR反應緩沖液中一般要添加Mg2+,B項錯誤;基因工程中常用Ca2+處理受體細菌,使細胞處于能吸收周圍環境中DNA分子的生理狀態,便于基因表達載體導入其中,C項正確;植物體細胞雜交過程需要原生質體融合,人工誘導原生質體融合的方法有物理法、化學法等,化學法包括聚乙二醇融合法、高Ca2+—高pH融合法,D項正確。
12． D　【命題意圖】本題結合傳統豆瓣醬的制作流程,考查微生物的相關知識。
【解題分析】霉豆瓣制作過程中,酵母菌、毛霉、曲霉等主要通過有氧呼吸起作用,乳酸菌必須進行無氧發酵,A項錯誤;霉豆瓣發酵過程中產生的蛋白酶能把蛋白質分解成易吸收的小分子的肽和氨基酸,B項錯誤;制作辣椒胚時加入白酒的目的是利用白酒殺菌,同時增加風味,C項錯誤;混合裝壇后要“翻、曬、露”的目的是讓微生物充分進行有氧呼吸,D項正確。
13． D　【命題意圖】本題以有絲分裂時姐妺染色單體分離的分子機理為情境,考查有絲分裂過程染色體行為變化等必備知識,注重對學生理解能力及生命觀念和科學思維的核心素養的考查。
【解題分析】圖中所示為一條染色體上的著絲粒分裂,姐妹染色單體分離發生在有絲分裂后期,A項正確;分裂期染色質高度螺旋化,無法發生轉錄和翻譯,故相關蛋白的合成應發生在間期,B項正確;水解酶分解黏連蛋白時,因酶具有專一性,不會對其他蛋白產生影響,C項正確;根據題文并結合題圖推測,SGO蛋白可以在細胞分裂中保護黏連蛋白,防止其被水解酶破壞,D項錯誤。
14． D　【命題意圖】本題以探究五指毛桃水提取液在治療重癥肌無力時的作用為情境,主要考查考生的信息獲取能力、實驗探究能力,體現了生命觀念、科學思維、科學探究等學科素養。
【解題分析】由題意可知,重癥肌無力的病因主要是患者體內產生的抗體與乙酰膽堿受體結合,導致乙酰膽堿與乙酰膽堿受體結合的機會變少,乙酰膽堿酯酶抑制劑能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,使乙酰膽堿分解減少,數量增多,競爭能力增強,故其可有效緩解重癥肌無力癥狀,A項正確;Prednisone的作用是作為對照,驗證五指毛桃水提取液的療效,B項正確;根據題圖可知,與模型組比較,五指毛桃水提取液各劑量組小鼠血清IL-12和IL-18水平均降低,TGF-β水平均升高,C項正確;據圖可知,IL-12和IL-18水平升高,重癥肌無力癥狀加重,推測IL-12和IL-18是促進因子,TGF-β水平升高,重癥肌無力癥狀緩解,推測TGF-β是抑制因子,D項錯誤。
15． B　【命題意圖】本題通過題干中的“三羧酸循環”“檸檬酸”“脂肪營養不良”等,考查細胞呼吸的相關知識。
【解題分析】據題意可知,三羧酸循環屬于有氧呼吸的第二階段,在線粒體基質中進行,不消耗O2,產生的CO2以自由擴散的方式釋放,A項正確;利用14C標記的丙酮酸可追蹤三羧酸循環中含C產物的生成,不能追蹤不含C產物的生成,B項錯誤;據題意可知,線粒體中Ca2+可能通過影響丙酮酸含量來影響三羧酸循環活性,丙酮酸在細胞質基質中產生,C項正確;據題意可知,高濃度檸檬酸可促進脂肪酸的合成代謝,三羧酸循環活性下降會導致脂肪營養不良,所以檸檬酸水平與脂肪生成呈正相關,恢復線粒體的Ca2+水平可以恢復三羧酸循環活性,提高檸檬酸水平,而在食物中添加檸檬酸能直接提高檸檬酸水平,二者均能有效治療脂肪營養不良,D項正確。
16． D　【命題意圖】本題以某種植園接種根瘤菌后豆科植物A、B種群數量和群落物種變化為情境,考查種間關系、抵抗力穩定性等必備知識。
【解題分析】根瘤菌與豆科植物的種間關系是互利共生,A項錯誤;接種后豆科植物B減少,是因為豆科植物B與豆科植物A競爭環境資源時處于劣勢,而不是根瘤菌抑制它生長,B項錯誤;兩種豆科植物中對根瘤菌依賴程度較高的是豆科植物A,C項錯誤;接種根瘤菌后豆科植物B減少,但是種植園物種組成增大,故該種植園抵抗力穩定性提高,D項正確。
17． (1)線粒體內膜(1分)　協助擴散(1分)
(2)1 h后靜脈輸注等量的含1%丙泊酚的中/長鏈脂肪乳注射液(3分)　構建PRIS動物模型,與作為參照的空白對照C組做比較,可確定PRIS動物模型制備是否成功;與CoQ組做比較,可評估CoQ對PRIS的治療效果(4分)
(3)長期服用CoQ是否對人體有副作用;CoQ治療PRIS的最適濃度(合理即可,3分)
【命題意圖】本題以CoQ與PRIS的關系為情境,要求考生運用所學的物質跨膜運輸、細胞呼吸等必備知識解答相關問題,主要考查考生的閱讀理解能力、信息搜索能力、實驗設計能力、數據處理能力,體現了生命觀念、科學思維、科學探究、社會責任的學科素養,突出綜合性、應用性、創新性的考查要求。
【解題分析】(1)呼吸鏈發生的具體場所是線粒體內膜;由圖可知,H+通過F1是順濃度梯度進行的,且是合成ATP而不是消耗ATP,因此H+被F1轉運跨膜的方式是協助擴散。
(2)本實驗的目的為探究CoQ對PRIS的治療效果,因此CoQ組要將CoQ注射到患有PRIS的小鼠體內,依據單一變量原則,且要保證無關變量相同且適宜,故CoQ組灌胃后的操作與P組完全一致。P組即為“模型組”,其作用在于兩方面,一方面要和空白對照C組做比較,確定PRIS動物模型制備是否成功;另一方面要和藥物治療的CoQ組做比較,評估CoQ對PRIS的治療效果。
(3)本題考查考生對于社會責任的落實。藥物要想臨床使用,應該從安全性和有效性兩個方面重點考慮。
18． (1)基因文庫(1分)　3'(1分)　瓊脂糖凝膠電泳(1分)
(2)卡那霉素(1分)　篩選出含重組質粒的農桿菌(或篩選出含重組質粒的受體細胞)(2分)
(3)生長素和細胞分裂素(2分)　再分化(1分)
(4)含有某種限制酶的原核生物,其DNA分子中不存在該酶的識別序列或識別序列已經被修飾(合理即可,2分)
【命題意圖】本題以發光轉基因植物的獲取途徑為情境,綜合考查考生對基因工程和植物細胞工程的掌握程度,以此考查考生對生物技術與工程的掌握情況,進而考查考生的科學思維素養。
【解題分析】(1)目的基因除利用PCR獲取和擴增外,還可以通過構建基因文庫來獲取。利用PCR擴增發光基因時,需要設計2種引物,這2種引物均與模板鏈的3'端結合。擴增后常采用瓊脂糖凝膠電泳法來鑒定PCR產物。
(2)經過過程③,氨芐青霉素抗性基因受到破壞,因而含有重組質粒的農桿菌具有卡那霉素抗性,能夠在含有卡那霉素的培養基上存活。抗性基因作為標記基因,其作用是篩選出含重組質粒的受體細胞(農桿菌)。
(3)圖中愈傷組織的形成與生長素和細胞分裂素有關,愈傷組織經過再分化發育為轉基因發光植物的幼苗。
(4)圖中限制酶大多來自原核生物,但一般不會切割原核生物自身的DNA分子,可能是因為含有某種限制酶的原核生物,其DNA分子中不存在該酶的識別序列或識別序列已經被修飾。
19． (1)垂直(1分,答“空間”不給分)
(2)在研究區域出現的頻率、種群密度、植株高度(寫出2點即可,2分) 　有利于不同生物充分利用環境資源,是群落中不同物種之間及生物與非生物之間協同進化的結果(1分)
(3)水生植物與藻類競爭光和無機鹽,抑制藻類繁殖;水生植物為魚類提供了棲息地和食物,能促進魚類生長繁殖,有利于魚類對藻類的捕食(答出2點,2分)
(4)①總磷含量先增加再減少(2分)
②對照組總磷含量增加是由于藻類快速繁殖,藻類衰老死亡后被分解者分解釋放出磷元素等;實驗組總磷含量先增加可能是由于上一年植物衰老組織被分解產生磷元素等,新植株吸收能力較弱,后面下降是由于新植株長大后吸收能力增強(合理即可,4分,每點2分)
【命題意圖】本題以水生植物修復水體富營養化為情境,要求考生運用群落相關知識分析問題、解決問題,考查考生的實驗探究能力、語言表達能力、邏輯思維能力等,體現了科學探究、科學思維和社會責任的核心素養,突出基礎性、應用性和創新性的考查要求。
【解題分析】(1)挺水植物、浮葉植物、沉水植物在空間上的分布呈現分層的現象,體現了群落的垂直結構。
(2)研究植物的生態位,需要研究種間關系、在研究區域出現的頻率、種群密度、植株高度等。群落中每種生物都占據著相對穩定的生態位,這有利于不同生物充分利用環境資源,是群落中不同物種之間及生物與非生物之間協同進化的結果。
(3)見答案。
(4)①分析曲線結果可知,從4月開始,對照組總磷含量開始增加,而實驗組在對應時間內,總磷含量先增加再減少。
②4月~7月是藻類快速繁殖的時期,實驗期間無外界磷的流入,且結合植物組織衰老死亡后,被分解者分解釋放出磷元素等,可分析出對照組總磷含量增加是由于藻類快速繁殖,藻類衰老死亡后被分解者分解釋放出磷元素等;實驗組總磷含量先增加可能是由于上一年植物衰老組織被分解產生磷元素等,新植株吸收能力較弱,后面下降是由于新植株長大后吸收能力增強。
20． (1)6(2分)　5/6(2分)　22或23(2分)
(2)1/3(2分)
(3)人的體細胞中染色體數目的變異會嚴重影響生殖、發育等各種生命活動,未發現其他染色體數目變異的嬰兒,很可能是發生這些變異后的受精卵不能發育,或者發育的早期胚胎死亡的緣故(2分)
(4)遺傳咨詢(1分)　產前診斷(1分)
【命題意圖】本題以羅伯遜易位為情境,考查考生分析問題、解決問題的能力。讓學生理解遺傳與進化觀,通過讓學生了解染色體異常帶來的影響,進一步了解遺傳對于子代的影響,落實相應的社會責任,讓學生珍惜生命,感恩父母。
【解題分析】(1)女性易位攜帶者進行減數分裂時在減數分裂Ⅰ階段,配對的兩條染色體彼此分離,另一條染色體隨機移向細胞任一極,會出現3種染色體分離現象,分別為14號染色體和異常染色體移到一極,21號染色體移到另外一極;21號染色體和異常染色體移到一極,14號染色體移到另外一極;異常染色體移到一極,14號和21號染色體移到另外一極,因此可以產生6種不同的卵細胞,其中正常卵細胞占比為1/6,異常卵細胞占比為5/6。由于人體正常體細胞有46條染色體,因此,異常卵細胞中染色體數目為22或23條。
(2)一位女性易位攜帶者可以產生6種不同類型的卵細胞,當其與正常的精子受精得到的21單體、14單體及14三體均在胚胎時期致死,則存活的個體中只有3種染色體組成(21三體、易位攜帶者、正常個體),其中易位攜帶者的概率為1/3。
(3)染色體結構變異和數目變異對生物體的影響很大。大多數染色體變異對生物體是不利的,甚至造成生物體死亡,因此存活的染色體變異類患者并不多。
(4)遺傳病不但給患者個人帶來痛苦,而且給家庭和社會造成負擔,可以通過遺傳咨詢和產前診斷等手段對遺傳病進行檢測和預防。
21． (1)生產者(1分)　分解者(1分)　分解泥土和水中一些動植物的遺體、殘骸,植物的枯枝落葉和動物的糞便(2分)
(2)種間競爭(1分)　捕食藻類(1分)　浮床植物既能吸收水中的氮、磷污染物,減少藻類生長所需的無機鹽,又能遮光抑制藻類的生長(2分)　間接(1分)
(3)種群應為該區域全部的同種個體的集合,而群落應為該區域全部生物種群的集合(1分)
(4)4(1分)　一組只栽蘆葦,一組只栽睡蓮,一組栽混合等量的蘆葦和睡蓮,一組空白對照(不栽植物)(1分)
【命題意圖】本題考查考生對生態系統組成成分、功能的理解與掌握情況,培養考生的穩態平衡觀和社會責任意識。
【解題分析】(1)對無機污染物的凈化主要依賴生產者;有機污染物分解為無機物則主要依賴分解者。圖乙中微生物的作用是分解泥土和水中一些動植物的遺體、殘骸,植物的枯枝落葉和動物的糞便。
(2)利用各種水生生物與浮游藻類的種間競爭關系,可制約浮游藻類的數量;利用捕食者的捕食也可制約浮游藻類的數量。人工浮床的原理就是利用浮床植物發達的根系吸附大量懸浮物,靠其中的微生物降解和吞噬作用凈化水中的污染物;其次,浮床植物在生長過程中還能利用水中的氮、磷污染物;另外,人工浮床通過遮光作用來抑制水體中藻類的生長、繁殖,可有效防止“水華”的發生,這體現了生物多樣性的間接價值。
(3)種群應為該區域全部的同種個體的集合,而群落應為該區域全部生物種群的集合,所以該河流中的全部植物既不能看作一個種群,也不能看作一個群落。
(4)該實驗裝置應該準備4組,應采取的處理措施是一組只栽蘆葦,一組只栽睡蓮,一組栽混合等量的蘆葦和睡蓮,一組空白對照(不栽植物)。

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