資源簡介

2025年廣東省廣州市中考歷史模擬預測卷
一．選擇題（共25小題）
1．（2024秋 太倉市期末）商人對世界秩序的理解，也表現(xiàn)在他們創(chuàng)造的甲骨文里。甲骨文里最常見的是和殺人有關的字，其意思不僅是殺戮，更是儀式化的殺人獻祭。這最能表明商朝（　　）
A．依靠武力維系統(tǒng)治 B．鬼神文化色彩濃厚
C．文字體系已經(jīng)成熟 D．中央集權(quán)制度成熟
2．（2023秋 西寧期末）公元前60年，西漢朝廷設置西域都護。東漢明帝時，派兵出擊匈奴，并派班超出使西域。這些史實的共同作用是（　　）
A．加強了對西域的管理 B．溝通了歐亞陸上交通
C．開辟了海上絲綢之路 D．加速了西漢走向滅亡
3．（2023秋 東城區(qū)期末）唐朝詩人李白有詩道：“二龍爭戰(zhàn)決雌雄，赤壁樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪＃荑び诖似撇芄！边@首詩所描繪的著名戰(zhàn)役其重要歷史作用是（　　）
A．結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長期爭戰(zhàn)混亂局面
B．為曹操統(tǒng)一北方打下基礎
C．為三國鼎立局面的形成奠定了基礎
D．三國鼎立的局面正式形成
4．（2024春 農(nóng)安縣期中）“此制產(chǎn)生后，把讀書、應考和做官三者聯(lián)系起來，成為以后士人仕進必由之路。”“此制”（　　）
A．首先創(chuàng)立于唐朝 B．強化了門第觀念
C．注重人才的學識 D．阻礙了教育發(fā)展
5．（2023 朝陽區(qū)二模）“歷史很精彩，我要去讀讀。”小麗讀了《馬可 波羅行紀》．此書記載的是馬可 波羅在中國元代的所見所聞。元代在下圖中的位置是（　　）
A．① B．④ C．③ D．②
6．（2024 青島二模）當鋪興起于南北朝，在唐朝取得合法地位，主營抵押小額貸款，兼營貨幣兌換。宋代以后，當鋪在進行一般的消費性動產(chǎn)抵押放貸的同時，也開始進行經(jīng)營性的放貸，到了清朝，有些當鋪還兼營銀票、錢票、會票發(fā)行及米谷典當。這反映了中國古代（　　）
A．商人地位不斷提高
B．商品經(jīng)濟和金融業(yè)的發(fā)展
C．人們生活方式變化
D．城市規(guī)模和商業(yè)范圍擴大
7．（2023 江夏區(qū)校級模擬）以下這組圖片反映了清朝時期的一系列大事，取個比較合適的主題是（　　）
A．反抗侵略的英勇斗爭
B．統(tǒng)一多民族國家的鞏固
C．主動對外交流的表現(xiàn)
D．大力推行閉關鎖國政策
8．（2023秋 宿豫區(qū)校級月考）《清稗類鈔》記載了一個故事：《馮婉貞勝英人于謝莊》。“咸豐庚申，英法聯(lián)軍自海入侵，京洛騷然。”離圓明園十里，有個村子叫謝莊在巾幗英雄馮婉貞帶領下，英勇抗擊侵略者，保衛(wèi)了家鄉(xiāng)。故事發(fā)生的背景是（　　）
A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭
C．甲午戰(zhàn)爭 D．太平天國北伐
9．（2023秋 青州市期中）“與擊敗阿古柏收復新疆”有關的歷史人物是（　　）
A．曾國藩 B．李鴻章 C．左宗棠 D．張之洞
10．（2024秋 吳江區(qū)期末）李鴻章在《置辦外國鐵廠機器折》說：“自同治元年臣軍到滬以來，隨時購買外洋槍炮，設局鑄造開花炮彈以資攻剿，甚為得力……機器制造一事為今日御侮之資，自強之本。”為了“自強”，他開辦的企業(yè)是（　　）
A．江南制造總局 B．湖北織布局
C．福州船政局 D．開平煤礦
11．（2024 臨沂模擬）“學生罷課半月，政府不聞不理，且對待日益嚴厲。乃商界罷市不及一日，而北京被逮學生釋，工界罷工不及五日，而曹、章、陸去。”這段材料說明五四運動中（　　）
A．青年學生成為運動的主力
B．共產(chǎn)黨的領導成為獲勝的關鍵
C．北洋軍閥政府已經(jīng)土崩瓦解
D．工人階級顯示了巨大的力量
12．（2024秋 長樂區(qū)期末）北伐軍出師時，省港工人運輸隊、宣傳隊、擔架隊隨軍出征。北伐軍攻打武漢時，漢陽兵工廠工人舉行總罷工，斷絕了敵人的軍火來源；農(nóng)會組織農(nóng)民替北伐軍當向?qū)А⑻堋⑦\送物資。可見，北伐戰(zhàn)爭勝利進軍得益于（　　）
A．戰(zhàn)略戰(zhàn)術高超 B．斗爭目標明確
C．群眾積極支援 D．將士浴血奮戰(zhàn)
13．（2022秋 攸縣期末）20世紀30年代，推動國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平，由分裂對峙到合作抗日的關鍵是（　　）
A．“九一八事變” B．西安事變的和平解決
C．一二 九運動 D．紅軍主力改編番號
14．（2023 永川區(qū)一模）抗日戰(zhàn)爭時期的重慶對中國的前途和命運而言，具有十分重要的戰(zhàn)略地位。1940年9月，國民政府（　　）
A．發(fā)表移駐重慶宣言
B．明確規(guī)定重慶為中華民國陪都
C．決定將重慶升格為特別市
D．決定沿海工廠內(nèi)遷重慶
15．（2024秋 光山縣期末）國民黨敗退臺灣時，第一屆中央研究院81位院士中，有60人選擇留在大陸。這表明（　　）
A．建設新中國的需要 B．抗日政策的感召
C．國際力量的援助 D．國民黨政權(quán)失去人心
16．（2024春 巨野縣期末）20世紀50﹣70年代，勤儉節(jié)約、無私奉獻是中國社會風尚的主流；如今，注重環(huán)保、講究衛(wèi)生、賑災慈善的社會風尚，逐步形成。這反映了（　　）
A．時代的發(fā)展與變遷 B．經(jīng)濟建設的需要
C．生活條件的改善 D．衛(wèi)生知識的普及
17．（2024 鳳凰縣模擬）11世紀以后，歐洲教育領域最大的變化就是大學的興起。到13、14世紀，越來越多的世俗君主或城市開辦大學，大學也成為許多城市的重要組成部分。隨著大學的發(fā)展，他們逐漸取代修道院成為知識和思想的中心。大學的普遍興起（　　）
A．有利于近代人文主義思想的產(chǎn)生
B．標志著近代自然科學的興起
C．極大沖擊了歐洲封建王權(quán)的統(tǒng)治
D．是教會維護神權(quán)統(tǒng)治的工具
18．（2018秋 耿馬縣期末）下列關于古希臘羅馬古典文化的表述，不正確的是（　　）
A．《十二銅表法》是羅馬法制建設的第一部，是歐洲法學的淵源
B．蘇格拉底主張人應該“認識你自己”，這對認識人的內(nèi)心世界具有重要的意義
C．帕特農(nóng)神廟、羅馬大競技場是建筑藝術中的璀璨明珠
D．《擲鐵餅者》是希臘戲劇藝術的代表作之一
19．（2024秋 伊川縣期末）據(jù)統(tǒng)計，1825﹣1875年間，法國里昂的織機數(shù)從3萬臺增加到12萬臺，天然絲的消費量從10萬公斤增加到300萬公斤。對此現(xiàn)象出現(xiàn)主要原因分析正確的是（　　）
A．拿破侖帝國的覆滅 B．三角貿(mào)易的盛行
C．大機器生產(chǎn)的應用 D．鐵路時代的到來
20．（2023 儀征市模擬）20世紀50年代，美國音樂家科普蘭的音樂風格廣受歡迎，但這一風格恰好符合蘇聯(lián)提倡的社會主義現(xiàn)實主義音樂標準，為此他受到美國政府調(diào)查，作品在美國被停止演奏。出現(xiàn)這種情況的歷史背景是（　　）
A．美國實施冷戰(zhàn)政策
B．歐洲一體化進程的加快
C．蘇聯(lián)的發(fā)展與改革
D．冷戰(zhàn)后流行音樂的發(fā)展
21．（2024 濱州模擬）王斯德在《世界通史》中寫道，20世紀60年代末，新獨立的民族國家已有69個，此后增加到20多個。大批民族國家的獨立反映了（　　）
A．經(jīng)濟全球化不斷推進 B．社會主義陣營壯大
C．世界殖民體系的崩潰 D．多極化世界已形成
22．（2024春 沙坪壩區(qū)校級期中）2023年在中國博鰲舉行的亞洲論壇以“不確定的世界：團結(jié)合作迎挑戰(zhàn)，開放包容促發(fā)展”為主題，共商疫情后亞洲與全球的發(fā)展大計，促進國際團結(jié)與合作。材料不能表明（　　）
A．和平與發(fā)展仍是當今時代主題
B．中國推動建立公正合理的國際新秩序
C．世界經(jīng)濟全球化趨勢不斷加強
D．團結(jié)合作是應對危機挑戰(zhàn)的有效途徑
23．（2024秋 西城區(qū)期末）商朝時期，人們常用龜甲和牛、羊等獸骨對許多事情進行占卜，把記錄占卜情況的文字刻在甲骨上。這些文字被稱為“甲骨文”。甲骨文記載的內(nèi)容涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、天文歷法等。由此可以推斷，甲骨文（　　）
A．為研究我國原始人類提供可靠依據(jù)
B．是世界上已知的最早的文字
C．是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標志
D．是研究商朝歷史的重要史料
24．（2024 經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)校級模擬）他設想，如果把水分割成越來越小的水滴，最終會是再也沒法分割的“水粒”。他把這種沒法再分割的粒子稱為原子，希臘語的意思就是“不可分割”。“他”是（　　）
A．德謨克利特 B．蘇格拉底
C．柏拉圖 D．亞里士多德
25．（2024秋 彭水縣期中）13世紀中葉，牛津大學校長羅伯特 哥羅塞特斯特曾對亞里士多德著作提出質(zhì)疑，并用數(shù)學和實驗證明自己的哲學觀點，其學生也曾進行科學實驗和講學，批評神學觀點。這可用以說明英國早期大學（　　）
A．重視自然科學的發(fā)展
B．擺脫了教會的思想束縛
C．鼓勵質(zhì)疑的科學精神
D．推動了自治城市的出現(xiàn)
二．材料題（共3小題）
26．（2024春 蘇家屯區(qū)校級月考）閱讀材料，完成下列要求。
材料一：唐宋時的經(jīng)濟發(fā)展表現(xiàn)
序號 內(nèi)容
① 唐朝糧食的畝產(chǎn)量一般在1石左右，天寶年間，唐朝耕地面積達八百五十萬頃。
② 唐文宗時，政府命江南造水車以灌溉，家貧不能制作者由政府出資。
③ 唐朝發(fā)明的曲轅犁自如地控制入土深淺，回轉(zhuǎn)省力，適于精耕細作。
④ 貞觀年間，唐太宗“輕徭薄賦、與民休息”，大力推行均田制。
⑤ 唐朝蜀錦色彩艷麗、紋飾精美。
⑥ 越窯的青瓷如冰如玉，邢窯的白瓷類雪似銀。
——據(jù)寧可主編《中國經(jīng)濟通史隋唐五代經(jīng)濟卷》整理
材料二：唐朝時期往來于絲綢之路的人們不再僅僅是商人和士兵，還有為尋求信仰理念和文化交流的使者、學者、僧侶等人員，每年都有大批外國客人前往長安。當時有300多個國家和地區(qū)與唐朝友好交往，中國大量先進的技術通過各種方式傳播到其他國家，并接納相當數(shù)量的遣唐使及留學生，讓他們學習中國文化。同時，佛教、景教各自迎來了在中國廣泛傳播的機會，中外交流達到鼎盛。
——摘編自胡柏翠《興盛的唐朝旅游活動及其歷史影響》
（1）從材料一表格中，選擇能說明以下這兩個主題的史實，將序號填入對應的表格中。
主題 序號 主題 序號 主題 序號
手工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展
　 　
政府重視農(nóng)業(yè)
　 　
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展
　 　
（2）根據(jù)材料二，指出唐朝時期對外交往的重要通道，并概括唐朝對外交往的特點。
（3）綜合上述材料并結(jié)合所學知識，總結(jié)唐朝的時代特征。
27．（2024秋 蜀山區(qū)校級月考）閱讀材料，完成下列要求。
材料一：他擴大了公民的權(quán)利，公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，使每一名公民都：有參政的機會。代表各地的10個主席團輪流主持城邦日常事務，召集公民大會。
——節(jié)選自人民教育出版社《世界歷史》九年級上冊
材料二：羅馬共和國是貴族專政，適用習慣法，貴族壟斷著立法權(quán)和司法權(quán)。平民形成了一股足以和貴族相抗衡的力量，雙方斗爭非常激烈。公元前5世紀中葉，平民要求制定成文法，提高平民政治經(jīng)濟地位以及限制貴族的專橫和壓迫，并以三次“撤離運動”向貴族施壓。公元前454年，元老院設置由貴族及平民各5人組成的10人法典編纂委員會，并派人赴希臘考察法制，公元前451年制定法律，經(jīng)森圖里亞會議（公民大會）批準，稱《十二銅表法》。
——摘編自高攀《古代中西方成文法典之比較——以＜法經(jīng)＞與＜十二銅表法＞為例》
（1）材料一中的“他”是誰？他的改革對雅典社會產(chǎn)生了怎樣的影響？
（2）根據(jù)材料二，概括《十二銅表法》制定過程的特點。并結(jié)合所學知識，分析《十二銅表法》對古羅馬的積極影響。
（3）綜合上述材料，談談你對民主與法制建設的認識。
28．（2024春 濰城區(qū)期末）經(jīng)濟發(fā)展折射時代變遷，影響歷史發(fā)展走向。閱讀材料，回答問題。
材料—：唐朝詩人創(chuàng)作了大量詩歌，譜寫了絲路明珠——長安的繁華。俯瞰長安城，“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”。街市上，熙熙攘攘，“水門向晚茶商鬧，橋市通宵酒客行”。在唐朝的宮殿上，“萬國衣冠拜冕旒（借指皇帝）”。考試吸引著越來越多的讀書人，“喧喧車馬欲朝天，人探東堂榜已懸”。婦女引領著時尚，“女為胡婦學胡妝……胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊”。
——摘編自《以詩證史——以唐詩看唐都長安的繁華》
（1）據(jù)材料一，歸納唐朝長安繁華的表現(xiàn)。
材料二：（宋代中國）現(xiàn)代化的程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟、紙鈔、流通票據(jù)、高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)非常獨特……在人民日常生活各方面，中國是當時世界上首屈一指的國家。
——據(jù)（法）謝和耐《南宋社會生活史》
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，列舉三例史實說明宋代中國的“現(xiàn)代化程度令人吃驚”。
材料三：明代至萬歷時期，由于西方傳教士東來，新的思想萌芽，產(chǎn)生了強烈的變革要求，原有城市生活發(fā)生了重大變化。這一時期，國家控制力量出現(xiàn)一定程度的減弱，如戶籍管理制度松弛，人們得以取得了部分自由流動的權(quán)利；城市服飾風尚出現(xiàn)了一些新動向，諸如：等級制已被打破，僭用服飾習以為常；服飾由淳樸轉(zhuǎn)向好美，奢侈更是成為晚明城市風尚的基本特點。
——摘編自陳寶良《明代的社會與城市生活》
（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，歸納明代城市生活發(fā)生重大變化的原因。
2025年廣東省廣州市中考歷史模擬預測卷
參考答案與試題解析
一．選擇題（共25小題）
1．（2024秋 太倉市期末）商人對世界秩序的理解，也表現(xiàn)在他們創(chuàng)造的甲骨文里。甲骨文里最常見的是和殺人有關的字，其意思不僅是殺戮，更是儀式化的殺人獻祭。這最能表明商朝（　　）
A．依靠武力維系統(tǒng)治 B．鬼神文化色彩濃厚
C．文字體系已經(jīng)成熟 D．中央集權(quán)制度成熟
【分析】本題主要考查商朝的統(tǒng)治，掌握商朝統(tǒng)治的特點。
【解答】在商朝，殺人獻祭是一種與鬼神崇拜相關的儀式。甲骨文里最常見與殺人有關的字，并且是儀式化的殺人獻祭，這反映了當時人們對鬼神的敬畏，通過這種獻祭儀式來祈求鬼神的庇佑等，體現(xiàn)了濃厚的鬼神文化色彩，B項正確；題干中強調(diào)的是甲骨文里常見與殺人有關的字，且是儀式化的殺人獻祭，重點在于這種殺人獻祭背后的文化意義，而非武力統(tǒng)治，排除A項；題干主要是圍繞甲骨文里與殺人獻祭相關的字所反映的文化內(nèi)涵，而不是在強調(diào)文字體系是否成熟，排除C項；商朝尚未建立中央集權(quán)制度，而且題干中的內(nèi)容與中央集權(quán)制度毫無關聯(lián)，排除D項。
故選：B。
【點評】本題主要考查商朝的統(tǒng)治，考查學生提取有效信息和閱讀史料、歷史解釋能力。
2．（2023秋 西寧期末）公元前60年，西漢朝廷設置西域都護。東漢明帝時，派兵出擊匈奴，并派班超出使西域。這些史實的共同作用是（　　）
A．加強了對西域的管理 B．溝通了歐亞陸上交通
C．開辟了海上絲綢之路 D．加速了西漢走向滅亡
【分析】本題考查漢通西域，知道題干現(xiàn)象的共同作用是加強了對西域的管理，使西域成為我國領土不可分割的一部分。
【解答】公元前60年，西漢朝廷設置西域都護。東漢明帝時，派兵出擊匈奴，并派班超出使西域。這些史實的共同作用是加強了對西域的管理，使西域成為我國領土不可分割的一部分。
故選：A。
【點評】本題考查漢通西域，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
3．（2023秋 東城區(qū)期末）唐朝詩人李白有詩道：“二龍爭戰(zhàn)決雌雄，赤壁樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪＃荑び诖似撇芄！边@首詩所描繪的著名戰(zhàn)役其重要歷史作用是（　　）
A．結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長期爭戰(zhàn)混亂局面
B．為曹操統(tǒng)一北方打下基礎
C．為三國鼎立局面的形成奠定了基礎
D．三國鼎立的局面正式形成
【分析】本題主要考查了赤壁之戰(zhàn)以及影響等知識，掌握相關基礎知識。
【解答】根據(jù)材料“二龍爭戰(zhàn)決雌雄，赤壁樓船掃地空。烈火初張照云海，周瑜曾此破曹公。”結(jié)合所學可知，此次戰(zhàn)役是赤壁之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎，故C符合題意。秦朝的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長期爭戰(zhàn)混亂局面，排除A；官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方打下基礎，排除B；赤壁之戰(zhàn)后，229年，孫權(quán)稱帝，吳國建立，定都建業(yè)，三國鼎立的局面形成，排除D。
故選：C。
【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記赤壁之戰(zhàn)以及影響等知識。
4．（2024春 農(nóng)安縣期中）“此制產(chǎn)生后，把讀書、應考和做官三者聯(lián)系起來，成為以后士人仕進必由之路。”“此制”（　　）
A．首先創(chuàng)立于唐朝 B．強化了門第觀念
C．注重人才的學識 D．阻礙了教育發(fā)展
【分析】本題主要考查科舉制，要求運用所學分析解讀題干信息。
【解答】結(jié)合所學可知，科舉制度注重人才的學識，將讀書、應考和做官三者聯(lián)系起來，C項正確；隋煬帝設進士科，標志著科舉制的開創(chuàng)，排除A項；科舉制度淡化了門第觀念，排除B項；科舉制有利于推動教育發(fā)展，排除D項。
故選：C。
【點評】本題主要考查科舉制，考查學生的材料分析能力以及調(diào)用所學知識解決問題的能力。
5．（2023 朝陽區(qū)二模）“歷史很精彩，我要去讀讀。”小麗讀了《馬可 波羅行紀》．此書記載的是馬可 波羅在中國元代的所見所聞。元代在下圖中的位置是（　　）
A．① B．④ C．③ D．②
【分析】本題考查元朝的起止時間。
【解答】1271年，忽必烈建立元朝，第二年定都大都，忽必烈就是元世祖，1368年，明軍攻占大都，結(jié)束了元朝在全國的統(tǒng)治。
故選：C。
【點評】掌握元朝的相關知識。
6．（2024 青島二模）當鋪興起于南北朝，在唐朝取得合法地位，主營抵押小額貸款，兼營貨幣兌換。宋代以后，當鋪在進行一般的消費性動產(chǎn)抵押放貸的同時，也開始進行經(jīng)營性的放貸，到了清朝，有些當鋪還兼營銀票、錢票、會票發(fā)行及米谷典當。這反映了中國古代（　　）
A．商人地位不斷提高
B．商品經(jīng)濟和金融業(yè)的發(fā)展
C．人們生活方式變化
D．城市規(guī)模和商業(yè)范圍擴大
【分析】本題考查明清經(jīng)濟的發(fā)展，要求運用所學分析解讀題干信息。
【解答】根據(jù)題干信息“當鋪興起于南北朝，在唐朝取得合法地位，主營抵押小額貸款，兼營貨幣兌換。宋代以后，當鋪在進行一般的消費性動產(chǎn)抵押放貸的同時，也開始進行經(jīng)營性的放貸，到了清朝，有些當鋪還兼營銀票、錢票、會票發(fā)行及米谷典當”并結(jié)合所學知識可知，反映的是當鋪的發(fā)展的歷程，業(yè)務在不斷擴大，這體現(xiàn)了中國古代商品經(jīng)濟和金融業(yè)的發(fā)展，B項正確；
題干反映的是當鋪，從當鋪發(fā)展不能直接得出商人地位的不斷提高，排除A項；
人們生活方式的變化主要體現(xiàn)在衣食住行等，與題干信息不符，排除C項；
題干“當鋪興起于南北朝，在唐朝取得合法地位，主營抵押小額貸款，兼營貨幣兌換。宋代以后，當鋪在進行一般的消費性動產(chǎn)抵押放貸的同時，也開始進行經(jīng)營性的放貸，到了清朝，有些當鋪還兼營銀票、錢票、會票發(fā)行及米谷典當”反映的是當鋪業(yè)務范圍的擴大，與城市規(guī)模和商業(yè)范圍擴大無關，排除D項。
故選：B。
【點評】本題考查明清經(jīng)濟的發(fā)展，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。
7．（2023 江夏區(qū)校級模擬）以下這組圖片反映了清朝時期的一系列大事，取個比較合適的主題是（　　）
A．反抗侵略的英勇斗爭
B．統(tǒng)一多民族國家的鞏固
C．主動對外交流的表現(xiàn)
D．大力推行閉關鎖國政策
【分析】本題主要考查了清朝鞏固統(tǒng)一多民族國家的措施，掌握相關基礎知識。
【解答】“金奔巴瓶”沒有反映反抗侵略的英勇斗爭，排除A項；
根據(jù)“鄭成功收復臺灣”可知，反映的是驅(qū)逐荷蘭殖民者，維護國家統(tǒng)一；“雅克薩之戰(zhàn)使用的火炮”反映的是清朝對俄國的反侵略戰(zhàn)爭，“金奔巴瓶”反映的是清朝對西藏的管理，“清軍平定大、小和卓叛亂”反映的是清朝對新疆的管理。圖片內(nèi)容都有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固，B項正確；
“鄭成功收復臺灣”不是主動對外交流的表現(xiàn)，排除C項；
清朝對外實行閉關鎖國政策，但題干圖片沒有體現(xiàn)，排除D項。
故選：B。
【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記清朝鞏固統(tǒng)一多民族國家的措施。
8．（2023秋 宿豫區(qū)校級月考）《清稗類鈔》記載了一個故事：《馮婉貞勝英人于謝莊》。“咸豐庚申，英法聯(lián)軍自海入侵，京洛騷然。”離圓明園十里，有個村子叫謝莊在巾幗英雄馮婉貞帶領下，英勇抗擊侵略者，保衛(wèi)了家鄉(xiāng)。故事發(fā)生的背景是（　　）
A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭
C．甲午戰(zhàn)爭 D．太平天國北伐
【分析】考查第二次鴉片戰(zhàn)爭相關知識。
【解答】A.鴉片戰(zhàn)爭是1840年英國發(fā)動侵略中國的戰(zhàn)爭，排除A項。
B.根據(jù)材料“咸豐庚申，英法聯(lián)軍自海入侵，京洛騷然”可知，材料反映的是第二次鴉片戰(zhàn)爭。1856年，英法聯(lián)軍為了進一步打開中國市場，擴大在華權(quán)益，發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。當時清朝的皇帝是咸豐帝。B項正確。
C.甲午戰(zhàn)爭是日本侵華戰(zhàn)爭，排除C項。
D.太平天國運動是農(nóng)民戰(zhàn)爭，排除D項。
故選：B。
【點評】考查學生解讀材料的能力和運用所學解決問題的能力，掌握第二次鴉片戰(zhàn)爭的相關知識。
9．（2023秋 青州市期中）“與擊敗阿古柏收復新疆”有關的歷史人物是（　　）
A．曾國藩 B．李鴻章 C．左宗棠 D．張之洞
【分析】本題考查左宗棠的事跡。1878年，清軍收復了除伊犁以外的新疆地區(qū)，維護了國家統(tǒng)一。
【解答】1865年，阿古柏侵入新疆。英國和俄國試圖將勢力伸入新疆，企圖將新疆從中國分裂出去。1876年，左宗棠率兵分三路進軍新疆。1878年，清軍收復了除伊犁以外的新疆地區(qū)，維護了國家統(tǒng)一。而且，左宗棠祖籍湖南，是洋務運動地方代表人物之一，創(chuàng)建了福州船政局等近代工業(yè)。與“擊敗阿古柏”“收復新疆”關鍵詞都與左宗棠有關，C符合題意；曾國藩、李鴻章和張之洞都是洋務運動的代表，排除ABD。
故選：C。
【點評】本題掌握左宗棠的歷史功績。培養(yǎng)學生記憶能力。
10．（2024秋 吳江區(qū)期末）李鴻章在《置辦外國鐵廠機器折》說：“自同治元年臣軍到滬以來，隨時購買外洋槍炮，設局鑄造開花炮彈以資攻剿，甚為得力……機器制造一事為今日御侮之資，自強之本。”為了“自強”，他開辦的企業(yè)是（　　）
A．江南制造總局 B．湖北織布局
C．福州船政局 D．開平煤礦
【分析】本題考查江南制造總局的相關內(nèi)容。
【解答】根據(jù)所學可知，李鴻章以“自強”為口號創(chuàng)辦了軍事工業(yè)——江南制造總局，A項正確；湖北織布局是張之洞創(chuàng)辦的民用企業(yè)，排除B；福州船政局是左宗棠創(chuàng)辦的企業(yè)，排除C；開平煤礦是李鴻章創(chuàng)辦的民用企業(yè)，排除D。
故選：A。
【點評】本題考查學生準確識記江南制造總局的相關內(nèi)容。
11．（2024 臨沂模擬）“學生罷課半月，政府不聞不理，且對待日益嚴厲。乃商界罷市不及一日，而北京被逮學生釋，工界罷工不及五日，而曹、章、陸去。”這段材料說明五四運動中（　　）
A．青年學生成為運動的主力
B．共產(chǎn)黨的領導成為獲勝的關鍵
C．北洋軍閥政府已經(jīng)土崩瓦解
D．工人階級顯示了巨大的力量
【分析】本題解答的關鍵是從“工界罷工不及五日，而曹、章、陸去”切入，結(jié)合五四運動進行思考。
【解答】根據(jù)“工界罷工不及五日，而曹、章、陸去”可知五四運動中工人階級發(fā)揮了巨大作用。
由于巴黎和會中國外交的失敗，引發(fā)了1919年5月4日發(fā)生在北京的著名的五四運動。五四愛國運動的前期在北京，主力是學生。6月3日以后，工人成為運動的主力，五四運動取得初步勝利，中國代表拒絕對德和約上簽字，懲辦了三個賣國賊：曹汝霖、章宗祥、陸宗輿。五四運動是一次徹底地反對帝國主義和徹底地反對封建主義的愛國運動；無產(chǎn)階級開始登上了政治舞臺，起了主力軍的作用；青年學生發(fā)揮了先鋒作用；五四運動是中國新民主主義革命的開端。
故選：D。
【點評】本題考查了五四運動，考查學生準確解讀材料信息的能力。是一道基礎題。
12．（2024秋 長樂區(qū)期末）北伐軍出師時，省港工人運輸隊、宣傳隊、擔架隊隨軍出征。北伐軍攻打武漢時，漢陽兵工廠工人舉行總罷工，斷絕了敵人的軍火來源；農(nóng)會組織農(nóng)民替北伐軍當向?qū)А⑻堋⑦\送物資。可見，北伐戰(zhàn)爭勝利進軍得益于（　　）
A．戰(zhàn)略戰(zhàn)術高超 B．斗爭目標明確
C．群眾積極支援 D．將士浴血奮戰(zhàn)
【分析】本題主要考查了北伐戰(zhàn)爭勝利進軍的原因，解題的關鍵是正確識讀材料。
【解答】材料主要反映的是北伐戰(zhàn)爭期間，省港工人隨軍出征、漢陽兵工廠工人舉行總罷工，斷絕了敵人的軍火來源，而未涉及“戰(zhàn)略戰(zhàn)術”，排除A項；
北伐目標是打倒列強，除軍閥，材料未涉及，排除B項；
根據(jù)材料可知，北伐軍出師時，省港工人運輸隊、宣傳隊、擔架隊隨軍出征。北伐軍攻打武漢時，漢陽兵工廠工人舉行總罷工，斷絕了敵人的軍火來源；農(nóng)會組織農(nóng)民替北伐軍當向?qū)А⑻堋⑦\送物資。由此可見，北伐戰(zhàn)爭勝利進軍得益于工人、農(nóng)民的支持，C項正確；
材料強調(diào)的工農(nóng)運動對北伐軍的支持，而未體現(xiàn)將士浴血奮戰(zhàn)，排除D項。
故選：C。
【點評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記北伐戰(zhàn)爭勝利進軍的原因。
13．（2022秋 攸縣期末）20世紀30年代，推動國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平，由分裂對峙到合作抗日的關鍵是（　　）
A．“九一八事變” B．西安事變的和平解決
C．一二 九運動 D．紅軍主力改編番號
【分析】本題考查西安事變，掌握相關的基礎知識。
【解答】西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時局的關鍵。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)基本停止，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。故B正確；“九一八事變”是中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點，排除A；一二 九運動掀起了全國抗日救亡運動的新高潮，排除C；紅軍主力改編番號發(fā)生于國共兩黨合作抗日之后，排除D。
故選：B。
【點評】本題考查西安事變，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道20世紀30年代，推動國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平，由分裂對峙到合作抗日的關鍵是西安事變的和平解決。
14．（2023 永川區(qū)一模）抗日戰(zhàn)爭時期的重慶對中國的前途和命運而言，具有十分重要的戰(zhàn)略地位。1940年9月，國民政府（　　）
A．發(fā)表移駐重慶宣言
B．明確規(guī)定重慶為中華民國陪都
C．決定將重慶升格為特別市
D．決定沿海工廠內(nèi)遷重慶
【分析】本題考查國共第二次合作和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式建立，掌握相關的基礎知識。
【解答】1940年9月6日，國民黨政府發(fā)布《國民政府令》，明確規(guī)定重慶為中華民國陪都，故B符合題意；1937年11月20日，國民政府發(fā)表移駐重慶宣言，排除A；1939年5月，國民政府將重慶升格為行政院直屬的特別市，排除C；隨著抗日戰(zhàn)爭的繼續(xù)深入，沿海沿江城市的工廠大量內(nèi)遷，排除D。
故選：B。
【點評】本題考查國共第二次合作和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式建立，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道1937年10月，國民政府明確規(guī)定重慶為中華民國陪都。
15．（2024秋 光山縣期末）國民黨敗退臺灣時，第一屆中央研究院81位院士中，有60人選擇留在大陸。這表明（　　）
A．建設新中國的需要 B．抗日政策的感召
C．國際力量的援助 D．國民黨政權(quán)失去人心
【分析】本題主要考查解放戰(zhàn)爭，學生根據(jù)所學知識和題干信息進行解答即可。
【解答】A.國民黨敗退臺灣時間是1949年4月，新中國還沒有成立，排除A項；
B.1945年，抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)勝利結(jié)束，國民黨敗退臺灣時是1949年，與材料“國民黨敗退臺灣時”不符，排除B項；
C.國民黨政權(quán)失去民心，才會出現(xiàn)大多數(shù)人留在了大陸，與國際力量的援助無關，排除C項；
D.根據(jù)材料“國民黨敗退臺灣時，第一屆中央研究院81位院士中，有60人選擇留在大陸”可知，國民黨統(tǒng)治腐敗，國民黨政權(quán)失去民心，才會出現(xiàn)大多數(shù)人留在了大陸，D項正確。
故選：D。
【點評】本題以解放戰(zhàn)爭為切入點，考查學生對基礎知識的掌握和分析題干信息的能力。
16．（2024春 巨野縣期末）20世紀50﹣70年代，勤儉節(jié)約、無私奉獻是中國社會風尚的主流；如今，注重環(huán)保、講究衛(wèi)生、賑災慈善的社會風尚，逐步形成。這反映了（　　）
A．時代的發(fā)展與變遷 B．經(jīng)濟建設的需要
C．生活條件的改善 D．衛(wèi)生知識的普及
【分析】本題以生活習慣的變化切入考查改革開放的成就。
【解答】據(jù)材料“20世紀50﹣70年代，勤儉節(jié)約、無私奉獻是中國社會風尚的主流；如今，注重環(huán)保、講究衛(wèi)生、賑災慈善的社會風尚，逐步形成”結(jié)合所學可知，影響中國社會風尚不斷變化的主要因素是改革開放的推進，改革開放使我國經(jīng)濟迅速發(fā)展，人民生活顯著提高，也使提倡的社會風尚發(fā)生了變化，A正確；材料體現(xiàn)的是改革開放前后社會風尚的變化，經(jīng)濟建設的需要、生活條件的改善、衛(wèi)生知識的普及不符合材料主旨，排除BCD。
故選：A。
【點評】本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結(jié)合所學知識提煉材料觀點。
17．（2024 鳳凰縣模擬）11世紀以后，歐洲教育領域最大的變化就是大學的興起。到13、14世紀，越來越多的世俗君主或城市開辦大學，大學也成為許多城市的重要組成部分。隨著大學的發(fā)展，他們逐漸取代修道院成為知識和思想的中心。大學的普遍興起（　　）
A．有利于近代人文主義思想的產(chǎn)生
B．標志著近代自然科學的興起
C．極大沖擊了歐洲封建王權(quán)的統(tǒng)治
D．是教會維護神權(quán)統(tǒng)治的工具
【分析】根據(jù)材料中“11世紀……大的興起”，結(jié)合所學知識大學興起的影響得出答案。
【解答】11世紀歐洲大學的興起和此后的發(fā)展，推動了世俗教育，有利于近代人文主義的產(chǎn)生，A項正確；近代自然科學興起的標志是牛頓力學體系的建立，排除B項；大學的興起有助于歐洲封建王權(quán)的加強，排除C項；大學的興起，一定程度上沖擊教會的權(quán)威，排除D項。
故選：A。
【點評】根據(jù)設問可知，這是本質(zhì)題、影響題。考查了中世紀歐洲大學的興起的考點。
18．（2018秋 耿馬縣期末）下列關于古希臘羅馬古典文化的表述，不正確的是（　　）
A．《十二銅表法》是羅馬法制建設的第一部，是歐洲法學的淵源
B．蘇格拉底主張人應該“認識你自己”，這對認識人的內(nèi)心世界具有重要的意義
C．帕特農(nóng)神廟、羅馬大競技場是建筑藝術中的璀璨明珠
D．《擲鐵餅者》是希臘戲劇藝術的代表作之一
【分析】本題主要考查古希臘羅馬古典文化的相關史實。重點掌握《擲鐵餅者》的相關史實。
【解答】據(jù)所學知識可知，《擲鐵餅者》取材于希臘的現(xiàn)實生活中的體育競技活動，刻畫的是一名強健的男子在擲鐵餅過程中最具有表現(xiàn)力的瞬間，它是古希臘著名雕塑，它的作者是米隆．選項ABC關于古希臘羅馬古典文化的表述正確，選項D關于古希臘羅馬古典文化的表述不正確，選項D符合題意。
故選：D。
【點評】本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力．理解并識記古希臘羅馬古典文化的相關史實。
19．（2024秋 伊川縣期末）據(jù)統(tǒng)計，1825﹣1875年間，法國里昂的織機數(shù)從3萬臺增加到12萬臺，天然絲的消費量從10萬公斤增加到300萬公斤。對此現(xiàn)象出現(xiàn)主要原因分析正確的是（　　）
A．拿破侖帝國的覆滅 B．三角貿(mào)易的盛行
C．大機器生產(chǎn)的應用 D．鐵路時代的到來
【分析】本題主要考查了工業(yè)革命的知識，掌握相關基礎知識。
【解答】據(jù)材料“1825﹣1875年間，法國里昂的織機數(shù)從3萬臺增加到12萬臺，天然絲的消費量從10萬公斤增加到300萬公斤”結(jié)合所學知識可知，18世紀60年代，英國率先開始工業(yè)革命，19世紀中期，英國完成工業(yè)革命后，法國、美國等國也都先后完成了工業(yè)革命，工業(yè)革命的完成，極大地促進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，大機器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式，C正確；拿破侖帝國的覆滅是在1815年，與題干時間不符，A錯誤；三角貿(mào)易的盛行是在16世紀到19世紀初，與題干時間不符，B錯誤；鐵路時代的到來是在1825年，與題干時間不符，D錯誤。
故選：C。
【點評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記工業(yè)革命的知識。
20．（2023 儀征市模擬）20世紀50年代，美國音樂家科普蘭的音樂風格廣受歡迎，但這一風格恰好符合蘇聯(lián)提倡的社會主義現(xiàn)實主義音樂標準，為此他受到美國政府調(diào)查，作品在美國被停止演奏。出現(xiàn)這種情況的歷史背景是（　　）
A．美國實施冷戰(zhàn)政策
B．歐洲一體化進程的加快
C．蘇聯(lián)的發(fā)展與改革
D．冷戰(zhàn)后流行音樂的發(fā)展
【分析】本題考查冷戰(zhàn)政策，掌握相關的基礎知識。
【解答】根據(jù)“風格恰好符合蘇聯(lián)提倡的社會主義現(xiàn)實主義音樂標準……作品在美國被停止演奏”可知，藝術受到了意識形態(tài)敵對的影響。根據(jù)所學知識可知，美國當時正在與蘇聯(lián)進行冷戰(zhàn)，對社會主義陣營采取了武裝進攻以外一切敵對手段。A項正確；歐洲一體化是歐洲內(nèi)部走向聯(lián)合。與題不符。排除B項；題干所述事件發(fā)生在美國，與蘇聯(lián)的改革發(fā)展無關。排除C項；1991年蘇聯(lián)解體后冷戰(zhàn)結(jié)束。但題干所述時間在20世紀50年代，處于冷戰(zhàn)期間。且主題與流行音樂發(fā)展無關。排除D項。
故選：A。
【點評】本題考查冷戰(zhàn)政策，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
21．（2024 濱州模擬）王斯德在《世界通史》中寫道，20世紀60年代末，新獨立的民族國家已有69個，此后增加到20多個。大批民族國家的獨立反映了（　　）
A．經(jīng)濟全球化不斷推進 B．社會主義陣營壯大
C．世界殖民體系的崩潰 D．多極化世界已形成
【分析】本題考查非洲獨立運動，要求運用所學分析解讀題干信息。
【解答】根據(jù)題干“20世紀60年代末，新獨立的民族國家已有69個，此后增加到20多個。大批民族國家的獨立反映了”和所學知識可知：第二次世界大戰(zhàn)年后，世界殖民體系逐漸崩潰，亞非拉的民主獨立浪潮高漲，非洲國家在1960年一年里就有17個國家獨立，1990年，納米比亞獨立，標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖；C項正確；從所學知識可知，“經(jīng)濟全球化不斷推進和社會主義陣營壯大”與題意不符合，排除A、B項；從所學知識可知，世界多極化是當今世界政治格局發(fā)展趨勢，排除D項。
故選：C。
【點評】本題考查非洲獨立運動，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。
22．（2024春 沙坪壩區(qū)校級期中）2023年在中國博鰲舉行的亞洲論壇以“不確定的世界：團結(jié)合作迎挑戰(zhàn)，開放包容促發(fā)展”為主題，共商疫情后亞洲與全球的發(fā)展大計，促進國際團結(jié)與合作。材料不能表明（　　）
A．和平與發(fā)展仍是當今時代主題
B．中國推動建立公正合理的國際新秩序
C．世界經(jīng)濟全球化趨勢不斷加強
D．團結(jié)合作是應對危機挑戰(zhàn)的有效途徑
【分析】本題考查和平與發(fā)展是當今世界的兩大主題，要求運用所學分析解讀題干信息。
【解答】從材料“共商疫情后亞洲與全球的發(fā)展大計，促進國際團結(jié)與合作”和所學知識可知，和平與發(fā)展仍是當今時代主題，A選項不符合題干要求；
材料體現(xiàn)不出“2023年在中國博鰲舉行的亞洲論壇以‘不確定的世界：團結(jié)合作迎挑戰(zhàn)，開放包容促發(fā)展’為主題”，明顯可以看出出，B選項不符合題干要求；
材料體現(xiàn)不出世界經(jīng)濟全球化趨勢不斷加強，C選項符合題干要求；
從材料“共商疫情后亞洲與全球的發(fā)展大計，促進國際團結(jié)與合作”和所學知識可知團結(jié)合作是應對危機挑戰(zhàn)的有效途徑，D選項不符合題干要求。
故選：C。
【點評】本題考查和平與發(fā)展是當今世界的兩大主題，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。
23．（2024秋 西城區(qū)期末）商朝時期，人們常用龜甲和牛、羊等獸骨對許多事情進行占卜，把記錄占卜情況的文字刻在甲骨上。這些文字被稱為“甲骨文”。甲骨文記載的內(nèi)容涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、天文歷法等。由此可以推斷，甲骨文（　　）
A．為研究我國原始人類提供可靠依據(jù)
B．是世界上已知的最早的文字
C．是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標志
D．是研究商朝歷史的重要史料
【分析】本題考查甲骨文，掌握相關的基礎知識。
【解答】據(jù)題干可知，甲骨文出現(xiàn)于商朝，記載的內(nèi)容涉及祭祀等許多方面，這說明甲骨文是研究商朝歷史的重要史料。故D符合題意；甲骨文出現(xiàn)于商朝，不能為研究我國原始人類提供可靠依據(jù)，排除A；甲骨文不是世界上已知的最早的文字，排除B；甲骨文不是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標志，排除C。
故選：D。
【點評】本題考查甲骨文，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道題干材料說明甲骨文是研究商朝歷史的重要史料。
24．（2024 經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)校級模擬）他設想，如果把水分割成越來越小的水滴，最終會是再也沒法分割的“水粒”。他把這種沒法再分割的粒子稱為原子，希臘語的意思就是“不可分割”。“他”是（　　）
A．德謨克利特 B．蘇格拉底
C．柏拉圖 D．亞里士多德
【分析】本題考查的是德謨克利特的知識。掌握基礎知識。
【解答】根據(jù)所學知識可知，古希臘哲學家德謨克利特探討了物質(zhì)結(jié)構(gòu)的問題，提出“原子論”，原子論是指關于原子概念的學說。他認為萬物的本原是原子和虛空。原子是一種最后的不可分割的物質(zhì)微粒。認為宇宙萬物是由微小的“原子”組成的，A項符合題意；蘇格拉底的思考轉(zhuǎn)向人類社會，他終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題。蘇格拉底指出，求得知識的最好辦法是有系統(tǒng)的問和答；他還主張人應該“認識你自己”，這對認識人的內(nèi)心世界具有重要意義，排除B項；柏拉圖是西方客觀唯心主義的創(chuàng)始人，排除C項；亞里士多德是一位百科全書式的學者。他對許多學科都有貢獻，還創(chuàng)立了邏輯學等新的學科，排除D項。
故選：A。
【點評】本題考查運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握德謨克利特的知識。
25．（2024秋 彭水縣期中）13世紀中葉，牛津大學校長羅伯特 哥羅塞特斯特曾對亞里士多德著作提出質(zhì)疑，并用數(shù)學和實驗證明自己的哲學觀點，其學生也曾進行科學實驗和講學，批評神學觀點。這可用以說明英國早期大學（　　）
A．重視自然科學的發(fā)展
B．擺脫了教會的思想束縛
C．鼓勵質(zhì)疑的科學精神
D．推動了自治城市的出現(xiàn)
【分析】本題考查了大學的興起，要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。
【解答】依據(jù)題干信息“牛津大學校長羅伯特 哥羅塞特斯特曾對亞里士多德著作提出質(zhì)疑，并用數(shù)學和實驗證明自己的哲學觀點，其學生也曾進行科學實驗和講學，批評神學”可知，中世紀英國早期大學鼓勵質(zhì)疑的科學精神，C項正確；材料不涉及對自然科學的重視，排除A；中世紀大學仍然受到基督教會和國王的影響，B項不符合史實，排除B項；城市居民常用金錢贖買和武力斗爭的手段取得城市的一定的自治權(quán)，D項與題干信息不符，排除D項。
故選：C。
【點評】本題要求學生具有解讀材料信息，調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
二．材料題（共3小題）
26．（2024春 蘇家屯區(qū)校級月考）閱讀材料，完成下列要求。
材料一：唐宋時的經(jīng)濟發(fā)展表現(xiàn)
序號 內(nèi)容
① 唐朝糧食的畝產(chǎn)量一般在1石左右，天寶年間，唐朝耕地面積達八百五十萬頃。
② 唐文宗時，政府命江南造水車以灌溉，家貧不能制作者由政府出資。
③ 唐朝發(fā)明的曲轅犁自如地控制入土深淺，回轉(zhuǎn)省力，適于精耕細作。
④ 貞觀年間，唐太宗“輕徭薄賦、與民休息”，大力推行均田制。
⑤ 唐朝蜀錦色彩艷麗、紋飾精美。
⑥ 越窯的青瓷如冰如玉，邢窯的白瓷類雪似銀。
——據(jù)寧可主編《中國經(jīng)濟通史隋唐五代經(jīng)濟卷》整理
材料二：唐朝時期往來于絲綢之路的人們不再僅僅是商人和士兵，還有為尋求信仰理念和文化交流的使者、學者、僧侶等人員，每年都有大批外國客人前往長安。當時有300多個國家和地區(qū)與唐朝友好交往，中國大量先進的技術通過各種方式傳播到其他國家，并接納相當數(shù)量的遣唐使及留學生，讓他們學習中國文化。同時，佛教、景教各自迎來了在中國廣泛傳播的機會，中外交流達到鼎盛。
——摘編自胡柏翠《興盛的唐朝旅游活動及其歷史影響》
（1）從材料一表格中，選擇能說明以下這兩個主題的史實，將序號填入對應的表格中。
主題 序號 主題 序號 主題 序號
手工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展
　⑤⑥　
政府重視農(nóng)業(yè)
　②④　
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展
　①③　
（2）根據(jù)材料二，指出唐朝時期對外交往的重要通道，并概括唐朝對外交往的特點。
（3）綜合上述材料并結(jié)合所學知識，總結(jié)唐朝的時代特征。
【分析】本題主要考查盛唐景象，學生根據(jù)所學知識和題干信息進行解答即可。
【解答】（1）由題干可知，主題1為政府重視農(nóng)業(yè)，結(jié)合材料內(nèi)容可知②中江南造水車以灌溉表明政府投資建設農(nóng)業(yè)設施、④“輕徭薄賦、與民休息”，大力推行均田制表明政府政策上重視農(nóng)業(yè)，兩者均屬于重視農(nóng)業(yè)發(fā)展的措施；主題2為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，①中唐朝糧食的畝產(chǎn)量一般在1石左右，天寶年間，唐朝耕地面積達八百五十萬頃表明糧食產(chǎn)量增加，③中唐朝發(fā)明的曲轅犁自如地控制入土深淺，回轉(zhuǎn)省力，適于精耕細作表明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具發(fā)展，兩者均體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的主題。
（2）根據(jù)所學知識，唐朝時期經(jīng)濟繁榮、對外交流密切，其中絲綢之路是唐朝對外交往的主要通道；對外交流上，唐朝呈現(xiàn)交往頻繁的特點；不僅包括周圍國家、還有其他距離較遠的國家，表現(xiàn)出交往的國家數(shù)量多的特點；長安作為當時世界范圍內(nèi)的大都會，交流的人數(shù)較多，外交互動頻繁，對外交往呈現(xiàn)出雙向性。
（3）依據(jù)材料一信息，唐朝政府重視農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)發(fā)展進步快，手工業(yè)品制作精美，呈現(xiàn)經(jīng)濟繁榮的景象；在對外交流上，唐朝時期往來于絲綢之路的人們不再僅僅是商人和士兵，還有為尋求信仰理念和文化交流的使者、學者、僧侶等人員，每年都有大批外國客人前往長安，呈現(xiàn)出對外交流開放包容的特點。
故答案為：
（1）
主題 序號 主題1 序號 主題2 序號
手工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展 ⑤⑥ 政府重視農(nóng)業(yè) ②④ 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展 ①③
（2）絲綢之路。
特點：交往頻繁；交往的國家多；交流的人數(shù)多；對外交往具有雙向性。
（3）繁榮與開放。
【點評】本題以盛唐景象為切入點，考查學生對基礎知識的掌握和分析題干信息的能力。
27．（2024秋 蜀山區(qū)校級月考）閱讀材料，完成下列要求。
材料一：他擴大了公民的權(quán)利，公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，使每一名公民都：有參政的機會。代表各地的10個主席團輪流主持城邦日常事務，召集公民大會。
——節(jié)選自人民教育出版社《世界歷史》九年級上冊
材料二：羅馬共和國是貴族專政，適用習慣法，貴族壟斷著立法權(quán)和司法權(quán)。平民形成了一股足以和貴族相抗衡的力量，雙方斗爭非常激烈。公元前5世紀中葉，平民要求制定成文法，提高平民政治經(jīng)濟地位以及限制貴族的專橫和壓迫，并以三次“撤離運動”向貴族施壓。公元前454年，元老院設置由貴族及平民各5人組成的10人法典編纂委員會，并派人赴希臘考察法制，公元前451年制定法律，經(jīng)森圖里亞會議（公民大會）批準，稱《十二銅表法》。
——摘編自高攀《古代中西方成文法典之比較——以＜法經(jīng)＞與＜十二銅表法＞為例》
（1）材料一中的“他”是誰？他的改革對雅典社會產(chǎn)生了怎樣的影響？
（2）根據(jù)材料二，概括《十二銅表法》制定過程的特點。并結(jié)合所學知識，分析《十二銅表法》對古羅馬的積極影響。
（3）綜合上述材料，談談你對民主與法制建設的認識。
【分析】本題考查伯里克利改革、《十二銅表法》，學生根據(jù)所學知識和題干信息進行解答即可。
【解答】（1）“他”、影響：根據(jù)材料一“他擴大了公民的權(quán)利，公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生”并結(jié)合所學知識可知，伯里克利擴大了公民的權(quán)利，公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，使每一名公民都有參政的機會。代表各地的10個主席團輪流主持城邦日常事務，召集公民大會。這些主席團由各地抽簽產(chǎn)生，主席團主席也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。公民大會是最高權(quán)力機構(gòu)，具有立法、司法等多種職能。為了保證貧窮公民參政議政，伯里克利還建立了津貼制度。伯里克利主政時期，雅典達到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。
（2）特點：根據(jù)材料二“公元前5世紀中葉，平民要求制定成文法，提高平民政治經(jīng)濟地位以及限制貴族的專橫和壓迫，并以三次‘撤離運動’向貴族施壓”可得出，平民與貴族斗爭的結(jié)果；根據(jù)材料二“元老院設置由貴族及平民各5人組成的10人法典編纂委員會，并派人赴希臘考察法制”可得出，借鑒希臘法制；根據(jù)材料二“公元前451年制定法律，經(jīng)森圖里亞會議（公民大會）批準，稱《十二銅表法》”可得出，經(jīng)公民大會批準。
積極影響：結(jié)合所學《十二銅表法》的知識可知，它的頒布使量刑定罪有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。
（3）認識：本題是開放性試題，可從民主與法治的關系、民主法治建設的過程、國情等角度進行分析，例如民主與法制建設相互依存；民主法制建設是一個不斷發(fā)展完善的過程；民主法制建設應符合國情等。
故答案為：
（1）“他”：伯里克利。
影響：雅典達到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。
（2）特點：平民與貴族斗爭的結(jié)果；借鑒希臘法制；經(jīng)公民大會批準。
積極影響：使量刑定罪有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。
（3）認識：民主與法制建設相互依存；民主法制建設是一個不斷發(fā)展完善的過程；民主法制建設應符合國情等。
【點評】本題以伯里克利改革、《十二銅表法》為切入點，考查學生對基礎知識的掌握和分析題干新的能力。
28．（2024春 濰城區(qū)期末）經(jīng)濟發(fā)展折射時代變遷，影響歷史發(fā)展走向。閱讀材料，回答問題。
材料—：唐朝詩人創(chuàng)作了大量詩歌，譜寫了絲路明珠——長安的繁華。俯瞰長安城，“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”。街市上，熙熙攘攘，“水門向晚茶商鬧，橋市通宵酒客行”。在唐朝的宮殿上，“萬國衣冠拜冕旒（借指皇帝）”。考試吸引著越來越多的讀書人，“喧喧車馬欲朝天，人探東堂榜已懸”。婦女引領著時尚，“女為胡婦學胡妝……胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊”。
——摘編自《以詩證史——以唐詩看唐都長安的繁華》
（1）據(jù)材料一，歸納唐朝長安繁華的表現(xiàn)。
材料二：（宋代中國）現(xiàn)代化的程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟、紙鈔、流通票據(jù)、高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)非常獨特……在人民日常生活各方面，中國是當時世界上首屈一指的國家。
——據(jù)（法）謝和耐《南宋社會生活史》
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，列舉三例史實說明宋代中國的“現(xiàn)代化程度令人吃驚”。
材料三：明代至萬歷時期，由于西方傳教士東來，新的思想萌芽，產(chǎn)生了強烈的變革要求，原有城市生活發(fā)生了重大變化。這一時期，國家控制力量出現(xiàn)一定程度的減弱，如戶籍管理制度松弛，人們得以取得了部分自由流動的權(quán)利；城市服飾風尚出現(xiàn)了一些新動向，諸如：等級制已被打破，僭用服飾習以為常；服飾由淳樸轉(zhuǎn)向好美，奢侈更是成為晚明城市風尚的基本特點。
——摘編自陳寶良《明代的社會與城市生活》
（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，歸納明代城市生活發(fā)生重大變化的原因。
【分析】本題主要考查唐朝、宋朝、明朝城市經(jīng)濟和社會生活的變遷，要求學生提取材料信息并結(jié)合所學知識作出回答。
【解答】（1）表現(xiàn)：根據(jù)材料“街市上，熙熙攘攘”可得出，人口眾多；根據(jù)材料“水門向晚茶商鬧，橋市通宵酒客行”可得出，商業(yè)繁榮；根據(jù)材料“萬國衣冠拜冕旒”可得出，中外交流頻繁；根據(jù)材料“考試吸引著越來越多的讀書人”可得出，文化高度發(fā)達（讀書氛圍濃厚）；根據(jù)材料“婦女引領著時尚”可得出，社會風氣開放；婦女地位提高等。（任意答出3點即可）
（2）史實說明：根據(jù)材料“（宋代中國）現(xiàn)代化的程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟、紙鈔、流通票據(jù)、高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)非常獨特”及所學知識可知，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”；城市里隨處可見的商鋪；出現(xiàn)了夜市和早市；設立市舶司專門管理海外貿(mào)易；海船上配備了指南針；活字印刷術出現(xiàn)；火藥武器用于戰(zhàn)爭等。（任意答出3點即可）
（3）原因：根據(jù)材料“由于西方傳教士東來，新的思想萌芽，產(chǎn)生了強烈的變革要求，原有城市生活發(fā)生了重大變化”及所學知識概括得出，西方思想的傳入；市民階層的壯大；商品經(jīng)濟發(fā)展繁榮；根據(jù)材料“這一時期，國家控制力量出現(xiàn)一定程度的減弱”可得出，國家對民眾控制力的減弱；根據(jù)材料“等級制已被打破，僭用服飾習以為常”可得出，市民階層追求個性生活；等級制的打破等。（任意答出3點即可）
故答案為：
（1）表現(xiàn)：人口眾多；商業(yè)繁榮；中外交流頻繁；文化高度發(fā)達（讀書氛圍濃厚）；社會風氣開放；婦女地位提高等。（任意答出3點即可）
（2）史實說明：出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”；城市里隨處可見的商鋪；出現(xiàn)了夜市和早市；設立市舶司專門管理海外貿(mào)易；海船上配備了指南針；活字印刷術出現(xiàn)；火藥武器用于戰(zhàn)爭等。（任意答出3點即可）
（3）原因：西方思想的傳入；市民階層的壯大；商品經(jīng)濟發(fā)展繁榮；國家對民眾控制力的減弱；市民階層追求個性生活；等級制的打破等。（任意答出3點即可）
【點評】本題主要考查唐朝、宋朝、明朝城市經(jīng)濟和社會生活的變遷，主要考查學生的分析歸納和綜合運用歷史史實的能力。
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