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3.2電 路 課件 (共30張PPT) 2025-2026學年教科版九年級物理上冊

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  1. 二一教育資源

3.2電 路 課件 (共30張PPT) 2025-2026學年教科版九年級物理上冊

資源簡介

(共30張PPT)
第2節(jié) 電 路
第3章 簡單電路
逐點
導講練
課堂小結
作業(yè)提升
學習目標
課時講解
1
課時流程
2
電路的組成
通路、開路和短路
電路圖
知識點
電路的組成
知1-講
感悟新知
1
1. 電路 用導線把電源、用電器、開關連接起來就組成了電路。電路由電源、用電器、開關和導線四部分組成,如圖1所示。
知1-講
感悟新知
2. 電路各組成部分的作用及常見種類
作用 常見種類
電源 提供電能,持續(xù)供電的裝置。從能量轉化的角度來看,電源是把其他形式的能轉化為電能的裝置 干電池、蓄電池和發(fā)電機等
用電器 消耗電能,將電能轉化為其他形式的能 電燈、電爐、電視機、電鈴、電冰箱等
知1-講
感悟新知
作用 常見種類
開關 控制電流的通斷,是安全用電的重要保障 拉線開關、撥動開關、閘刀開關等
導線 將電源、用電器、開關連接起來,形成讓電荷移動的通路 常用的導線是金屬導線,導線的外殼包一層塑料、橡膠等絕緣材料
知1-講
感悟新知
3. 電路中電流的流向
閉合電路中,電流的方向是從電源正極流出,通過用電器流回電源負極。要得到持續(xù)的電流必須具備兩個條件:一是必須要有電源;二是電路必須是通路。
知1-講
感悟新知
特別提示
一個完整的電路,無論復雜還是簡單,都是由電源、用電器、開關、導線這幾部分組成的,缺少其中任一部分,電路都不算一個正確的完整電路。
知1-講
感悟新知
深度理解
干電池、蓄電池和鋰電池,在供電時,都是由于發(fā)生化學反應而提供電能的(即化學能轉化為電能),而蓄電池和鋰電池在充電時,都是將電能轉化為化學能儲存在電池內。
感悟新知
知1-練
下列關于電源、用電器的說法中不正確的是( )
A.電源是提供電能的裝置,用電器是消耗電能的裝置
B.電源是把其他形式能轉化為電能的裝置,用電器是把電能轉化為其他形式能的裝置
C.用充電器給手機電池充電時,手機電池相當于電源
D.用充電器給手機電池充電時,手機電池相當于用電器
例 1
感悟新知
知1-練
答案:C
解析:電源是把其他形式的能轉化為電能的供電裝置,用電器是將電能轉化為其他形式能的裝置,故AB 正確;在給手機電池充電的過程中,電能轉化為電池的化學能,在電路中手機電池消耗電能,相當于用電器,故C 錯誤、D 正確。
感悟新知
知1-練
解法提示
判斷蓄電池是屬于用電器,還是屬于電源,可以根據其能量的轉化情況來判斷。供電時,化學能轉化為電能,屬于電源;充電時,電能轉化為化學能,屬于用電器。
知識點
通路、開路和短路
知2-講
感悟新知
2
1. 通路和開路
電路的狀態(tài) 定義 圖示 特點
通路 處處連通的電路 電路中有電流,用電器工作
開路 某處斷開的電路 電路中無電流,用電器不工作
知2-講
感悟新知
2. 短路 短路分為電源短路和部分用電器短路。
(1)電源短路:導線不通過用電器而直接跟電源兩極連接起來。
(2)部分用電器短路:電路中有多個用電器時,把其中某一部分用電器兩端直接用導線連接起來。
3. 電路的兩種故障 開路和短路。
知2-講
感悟新知
知識圖解
1.電源短路:
2.部分用電器短路:
感悟新知
知2-練
如圖4 所示的四個電路中,正確的是_______;其中, _______圖已經出現電源短路; _______圖只要閉合開關,也屬于電源短路,這時很容易將_______(填“ 電源”或“ 用電器”)燒壞。
例2
C
B
A
電源
感悟新知
知2-練
解析:最簡單的完整的電路包含電源、開關、用電器和導線,只有C 圖屬于正確的完整的電路。電源短路時,沒有電流流過用電器,用電器沒有被燒壞的危險,但是,流過電源的電流非常大,極容易燒壞電源。
感悟新知
知2-練
特別提示
部分用電器短路與電源短路的區(qū)別:
若電路中只接有一個用電器,用電器短路即為電源短路,這是不允許的;但如果有兩個或兩個以上的用電器按一定的方式接入電路,其中一個用電器短路時,該用電器無電流通過而不能工作,而其他用電器還能工作,這便是通常所說的部分用電器短路。
知識點
電路圖
知3-講
感悟新知
3
1. 定義 用電路元件的符號表示電路連接的圖。
2. 常見電路元件符號
元件 燈泡 電池 開關 電阻器 電動機
符號
知3-講
感悟新知
元件 交叉不相連接的導線 交叉相連接的導線 發(fā)光二
極管
符號
知3-講
感悟新知
3. 電路圖的作用與特點
(1)電路圖是用來表示實際電路連接方式的。
(2)由于電路圖用的是各元件符號來表示電路的連接方式,其特點是便于畫,便于識圖。
知3-講
感悟新知
4. 畫電路圖的基本要求
(1)電路元件符號用統(tǒng)一規(guī)定的符號。
(2)連線時應橫平豎直,呈方形。
(3)各元件符號不要畫在拐角處。
(4)線路要連接到位,中間不能有斷點。
知3-講
感悟新知
(5)電路圖中各元件符號的位置必須和實物電路的位置一致。
(6)元件做好標注,如S、L 等。
(7)同一電路中涉及多個相同元件,可加下標進行區(qū)別,如L1、L2 等。
知3-講
感悟新知
特別提醒
1.對電路圖應做到“三會”:
(1)根據實物電路會畫電路圖;
(2)根據電路圖會連接實物電路;
(3)根據文字描述電路的連接和控制情況會畫電路圖或連接實物電路。
2.在實物電路的連接中,則要注意:
(1)導線一定要連接到元件的接線柱上;
(2)導線不能有交叉。
感悟新知
知3-練
[常州期中]壁掛式拿起即亮手電筒的實物及結
構示意圖如圖5 所示,
手電筒插入基
座不亮,拔離
即亮。該手電
筒的工作電路
圖是圖6 中的
( )
例 3
感悟新知
知3-練
解析:由實物圖可知,手電筒利用兩節(jié)干電池串聯為一個小燈泡提供電能,其中外殼相當于導線,手電筒插入基座不亮,拔離即亮,說明塑料基座起到開關的作用,位于兩節(jié)干電池之間,且電路中無其他開關,所以C 正確。
答案:C
感悟新知
知3-練
易錯提醒
根據實物電路畫電路圖,常常是因為電路圖結構順序與實物電路不一致而出現錯誤。
根據實物電路畫電路圖的基本方法是先替換后整理法,即先用規(guī)定的符號替換實物電路中的實物,再用導線將元件連接起來。
感悟新知
知3-練
根據如圖7 所示電路,請用筆畫線表示導線連接相應的實物電路。
例 4
感悟新知
知3-練
解析:對照電路圖連接實物電路,應按照順序,沿電流的路徑,用筆畫線代替導線,依次連接圖中每一個元件即可。
解:如圖8 所示。
感悟新知
知3-練
教你一招
連接實物電路的技巧與要求:
1. 按順序接線,可以從電源正極開始依次接線,也可以從電源負極開始依次接線。
2.導線必須接在電學元件的接線柱上,導線不得交叉,不得出現“T”字形接線。
3.只有當電流從元件的一個接線柱流入,從另一個接線柱流出時,元件才有電流通過而工作。
電 路
通路
組成
電路
表示
電路圖
狀態(tài)
開路
短路

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