資源簡介

2024-2025學年廣東省茂名市人教版（2024）七年級歷史第二學期
第二單元 遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化
（單元復習與測試）
一、選擇題
1．英國的科技史專家李約瑟普評價說，中國古代某時期組織的子午線長度測量是“科學史上劃時代的創 舉”。這個創舉由誰主持完成（　?。?br/>A．畢昇 B．沈括 C．僧一行 D．郭守敬
2．成吉思汗的一生是傳奇的一生。下列活動屬于成吉思汗“傳奇一生”的功績是（　?。?br/>A．建立契丹政權 B．建立西夏政權
C．建立蒙古政權 D．建立女真政權
3．學習遼宋夏金元歷史后，某班四位同學作了如下主題演講。你認為最能準確概括這段歷史的基本特征的是（　　）
A．國家產生和社會變革 B．民族關系發展和社會變化
C．繁榮與開放的社會 D．國家統一與經濟繁榮
4． 宋代海外貿易頻繁，有一位阿拉伯商人運載一批香料到泉州出售。他到達泉州港口后，辦理手續并繳稅應該去 (　　)
A．蕃坊 B．榷場 C．市舶司 D．都護府
5．宋代科學技術不僅處于中國古代科學技術發展史的頂峰，而且在世界科技史上也居于前列。下列能佐證這一結論的史實是（　　）
A．蒯祥等設計紫禁城 B．司馬光的《資治通鑒》
C．畢昇的活字印刷術 D．李時珍的《本草綱目》
6．四大發明對世界文明的發展起到了重要的推進作用，其成果的發展與推廣有一個較為漫長的過程。其中火藥在軍事方面得到廣泛應用是在（　?。?br/>A．秦漢時期 B．隋唐時期 C．宋元時期 D．明清時期
7．隨著對外開放持續深化，海洋運輸平穩發展，“21世紀海上絲綢之路”貿易航線不斷發展。歷史上古海上絲綢之路進入鼎盛時期是在（　?。?br/>A．西漢 B．東漢 C．唐朝 D．元朝
8．《水滸傳》中寫道，(宋江)清晨看到賣湯藥的王公來到縣前趕早市，便撒謊道：“便是夜來酒醉，錯聽更鼓?！边@體現出北宋時期的生活場景為（　?。?br/>A．市坊嚴格分離 B．商業活動打破時間限制
C．娛樂場所眾多 D．社會貧富差距不斷擴大
9．農具創新推動了農業生產的發展。下列屬于宋朝農具的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
10．《中國的傳統與變遷》一書認為：宋代經濟的大發展特別是商業方面的發展，或許可以恰當地稱為中國的“商業革命”。下面能夠論證這一觀點的史實是（　?。?br/>A．出現新的灌溉工具——筒車
B．興起著名的瓷都一一景德鎮
C．出現最早的商幫——晉商、徽商
D．出現世界上最早的紙幣——交子
11．“在這種解放性的發明的刺激下，中國文學像一股奔放的洪流滾滾而來……古代的經典有成百種的版本，成千種的注釋……從來沒有人能夠像宋朝的學者這樣支配文化?！辈牧现小敖夥判缘陌l明”是指（
A．指南針 B．造紙術 C．火藥 D．印刷術
12．1205年，鐵木真率軍越過阿爾泰山，掃平了從阿爾泰山以東，到興安嶺以西的整個漠北草原各部，他一統蒙古，建立游牧帝國的夙愿終于實現了。次年（　?。?br/>A．蒙古各部推舉鐵木真為全蒙古大汗
B．成吉思汗發動了西夏的戰爭
C．成吉思汗奪取了幽云十六州
D．成吉思汗建立元朝
13．中國古代科學技術成就突出，對歐洲的火器制造和作戰方式產生巨大影響，推動了歐洲社會的變革的是（　　）
A．火藥和火器 B．指南針 C．活字印刷術 D．造紙術
14．運用所學知識，判斷下列歷史人物統一蒙古草原，建立蒙古政權的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
15．兩宋時期，出現過很多忠肝義膽、憂國憂民的詞人，他們寫過許多豪氣沖天、波瀾壯闊的“英雄豪杰”詞。其中，在抗元斗爭中寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的是（　?。?br/>A．岳飛 B．文天祥 C．陸游 D．王安石
16．某同學制作有關遼和西夏知識點的表格，其中①②③依次填寫的內容應是（　?。?br/>政權 建立民族 建立者 都城 建立時間
遼 ① ③ 上京 10世紀初
西夏 ② 元昊 興慶 11世紀前期
A．黨項、契丹、完顏阿骨打 B．契丹、黨項、耶律阿保機
C．蒙古、契丹、耶律阿保機 D．契丹、黨項、完顏阿骨打
17．如下圖為中國古代時間軸圖，其中階段④的時代特征是（　?。?br/>A．早期人類與文明的起源 B．統一多民族國家建立與鞏固
C．民族關系發展和社會變化 D．奠定了現代中國版圖的基礎
18．題9圖是小劉同學在“聽歌曲，學歷史”主題學習活動中，展示的一首歌詞。其描述的歷史人物是（　?。?br/>題9圖
A．岳飛 B．耶律阿保機 C．黃巢 D．文天祥
19．題圖示意的地方管理制度盛行于（　　）
A．秦朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
20．回族是中國分布最廣的少數民族，也是中國少數民族中人口較多的民族之一。作為我國民族大家庭中的一員，回族開始形成于 （　?。?br/>A．唐朝 B．北宋 C．南宋 D．元朝
21．對以下示意圖解讀正確的是（　　）
A．各民族政權始終處于戰爭狀態 B．北宋聯合蒙古政權夾擊西夏
C．遼與南宋維持相對和平的局面 D．各民族政權并立與力量消長
22． 岳飛詞云： “靖康恥， 猶未雪. 臣子恨， 何時滅……”.文天樣詩曰： “人生自古誰無死， 留取丹心照汗青”從中可知他們（　　）
A．熱愛文學、才華橫溢 B．精忠報國、大義贏然
C．運籌帷幄、戰功顯赫 D．嫉惡如仇、鐵面無私
23．成吉思汗統一蒙古后，建立了軍事、行政和生產相結合的制度，把蒙古人組織起來，平時生產，戰時出征，還建立司法機構，創建蒙古文字。這些措施
A．改變了蒙古游牧民族的特性 B．促進了蒙古族的發展壯大
C．導致了宋與蒙古的軍事對抗 D．加劇了蒙古部落間的紛爭
24．元朝時，有科學家郭守敬主持在全國范圍內天文測量，王禎編撰的《農書》集南北方農業技術于一體等成就。這些成就主要得益于(　　)
A．程朱理學的發展 B．多民族國家的統一
C．江南經濟的繁盛 D．元朝推行行省制度
25．宋朝時，春節、元宵節、中秋節等傳統節日日益受到人們的重視。一些節日的習俗，如春節的燃放鞭炮、相互拜年，元宵節的掛彩燈、劃早船，端午節的吃粽子、賽龍舟等一直流傳至今。這反映了（　?。?br/>A．中華傳統文化的傳承 B．宋朝市民文化的衰落
C．君主專制統治的日益強化 D．儒家思想正統地位的動搖
26．與下列文字相關的歷史人物是（　?。?br/>用膠泥刻字……火燒令堅……一板印刷一板己自布字……更互用之，瞬息可就。
A．王禎 B．畢昇 C．徐光啟 D．李時珍
27．對以下大事年表解讀正確的是（　?。?br/>960年 1005年 1044年 1125年 1127年 1140年
北宋建立 宋遼訂立澶淵之盟 宋夏和議 金滅遼 金滅北宋 南宋取得郾城大捷
A．各民族政權始終處于戰爭狀態 B．北宋政權存在不超百年
C．各民族政權并立與力量消長 D．遼與南宋之間相對和平
28．13世紀晚期，來廣州貿易的140多個國家和地區中，有很多沒有在前代文獻中出現過。當時的文獻還將這些外貿往來對象劃分為大東洋、小東洋、小西洋等區域，以替代前代籠統稱呼的“南海諸國”。據此可知當時（　?。?br/>A．中央政權偏安一隅 B．海上交通范圍拓展
C．海疆遭到外人侵蝕 D．陸上絲綢之路阻隔
29．今天生活中常見的郵政特快專遞、菜鳥驛站等物流方式，早在元朝時已出現與此類的雛形。下列文物能為此提供佐證的是（　　）
A．A B．B C．C D．D
30．根據波斯史學家拉施特在《史集》中的記載，元朝的驛路從地區講，帖里干道和木憐道，多用于嶺北至上都、大都間的郵驛，而納憐道則僅用于西北軍務，并且大部分驛站在今甘肅省境內，所以也被稱作“甘肅納憐驛”。可見，元代驛路主要是用于 (　　)
A．發展陸上絲綢之路的需要 B．強化對邊遠地區的統治
C．對西域地區軍事征服 D．加強同海外市場的聯系
二、非選擇題
31．民族自信在于一個民族認識到自己對整個人類發展的崇高價值。且不說秦漢雄風單是大唐氣象就讓多少人蕩氣回腸。錦繡兩宋，大元一統，猶如一幅幅流光溢彩的畫卷，溶進了中華民族的血脈， 凝固成人類的精神家園。閱讀材料?；卮饐栴}：
（1）【盛世大唐】
材料一 唐代中國，是世界文化的重心，是世界歷史演進的總動脈。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深為當時世界各國人民所向往 ……他們把域外文化帶入唐土，又把唐文化傳播四方，促進了 中外文化大交流。
——摘編自王介南《中外文化交流史》
繁榮富庶、天下太平的唐朝不僅有吸納世界文化精華的魄力，也有遠播中華文化的氣度與能力。試從 “吸納”和“遠播”兩方面各舉一例加以說明。
（2）【錦繡兩宋】
材料二 宋代的海外貿易超過前代，成為當時世界上從事海外貿易的重要國家。 ……海外貿易高度 繁華，當時整個大宋國的海岸線，北至膠州灣，南至廣州灣，再到瓊州海峽，都對外開放，與西洋南洋 諸國發展商貿，中國商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸。
——摘編自吳鉤《宋：現代的拂曉時辰》
宋朝海外貿易發達，為鼓勵海外貿易，政府在主要港口設立什么機構加以管理 結合所學，概括宋朝 海外貿易發達的原因。
（3）【大元一統】
材料三 若元（元朝）， 則起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下 為一 ，故其地北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表。元東南所至不下漢、唐，而西北則過之，有 難以里數限者矣。
——摘編自宋濂 《元史》
元朝疆域遼闊，為加強對邊疆地區的管理，統治者因地制宜，設置了哪一機構管轄澎湖和琉球
（4）綜上信息，作為新時代青年應如何堅定民族自信。
32．文明因交流互鑒而進步。閱讀材料，回答問題。
材料一 當時的中國，在唐繼隋統一全國，歷太宗、高宗等諸代的治世后，經濟高度繁榮發達，文化空前隆盛輝煌。唐代文化之隆與對留學生待遇之厚，自然對日本有強烈的吸引力。為了實現繼續直接地向中國學習優秀文化的目的，日本皇廷組織大型使團，并隨派大批留學生、留學僧，以便長期從事學習。
——摘編自池步洲《日本遣唐使簡史》
材料二 隨著中國經濟重心向東南轉移及航海技術的進步，“海上絲綢之路”在宋元時期達到空前繁榮。政府先后在廣州、泉州、明州等12處設有市舶司，專司外商物稅。還制定《市舶條》或《市舶法》，不許官員權貴經營海外貿易、買賣外商貨物。
——摘編自費正清《劍橋中國史》
材料三 從1405年到1433年的28年間，鄭和船隊造訪了東南亞、南亞、西亞、東非等地的三十多個國家和地區。盡管鄭和船隊是當時世界最大的船隊，但他們并沒有侵占、掠奪，而是始終對所有國家、民族以禮相待，友好交往。
——新華網
（1）根據材料一，指出唐朝對“日本有強烈吸引力”的因素有哪些？結合所學知識，列舉同時期中日交往的史實。
（2）根據材料二，寫出宋元時期著名的大商港。并概括宋元時期“海上絲綢之路”空前繁盛的原因
（3）根據材料三，指出鄭和船隊對外交往的方式。結合所學知識，寫出鄭和船隊最遠到達的地區。
（4）綜合上述材料，古代對外交流對當今中國有何啟示？
33．某校七年級(2)班展開以“元朝的統一與統治”為主題的探究活動，請你一起參與探究。
【實現統一】
材料一 在古代歷史上，“中國”一詞既是地域概念，又用來指稱政權，同時又是一種美稱。不僅漢族政權自稱“中國”，少數民族及其政權也自稱“中國”，“中國”的概念存在一種復數現象。元朝實現了從復數“中國”到單數“中國”的轉變。
—摘編自趙永春《從復數“中國”到單數“中國”—試論
統一多民族中國及其疆域的形成》
【邊疆治理】
材料二 歷代中原王朝處理與周邊民族關系的方式，其中的一種類型是：歷代中原王朝設立行政機構對周邊民族進行直接統治，并將少數民族中的優秀分子吸收到國家各級管理機構中來。元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統一王朝，疆域巨大，今天的新疆、西藏、云南、東北廣大地區，臺灣及南海諸島都在元朝的統治范圍之內。
——摘編自《怎樣看待歷代中原王朝和周邊民族的關系》
【民族交融】
材料三 元世祖仿效漢法進行改革，促進了民族關系的發展。原先進入黃河流域的契丹、女真等，經過長期共同生活，已同漢人沒有什么區別。來自中亞、西亞的人移居中國，同漢、蒙、畏兀兒等人，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，形成一個新的民族。
【科技文化】
材料四
圖 A 轉輪排字法示意圖 元代社會使讀書人位于“九儒十丐”的地位，政治專權，社會黑暗，因而使元曲放射出極為奪目的戰斗的光彩，透出反抗的情緒；鋒芒直指社會弊端，直斥“不讀書最高，不識字最好，不曉事倒有人夸俏”的社會。
材料五 到了南宋，西北陸路交通受阻……與中國通商的國家和地區有50多個，大多數分布在南洋群島及亞洲東南、南部、西南部的沿海地區。……元代使用統一的貨幣，遵奉著同一的政令，陸運、河運和海運暢通無阻，無遠不至。東歐、西亞、非洲、日本、朝鮮、南洋各地，都有商隊、使團來到大都。與泉州有往來的國家和地區近百個?！c中原的“重農抑商”觀念不同，元代實行的是重商政策，對外貿易開放，無論水陸均“往來互市，各從所欲”。
——摘編自寧欣《中國古代史·下冊》
（1）依據材料一和所學知識，指出元朝實現從復數“中國”到單數“中國”的轉變的標志性歷史事件。元朝在加強地方管理上實施了什么制度
（2）結合所學知識回答，元朝在中央和地方分別設置了什么機構對西藏地區進行管理 這些機構的設置有何歷史意義 元朝還設置了什么機構管理臺灣
（3）材料三中所述的“新的民族”是哪一個民族 依據材料三，指出元朝民族關系發展的原因。
（4）圖A轉輪排字法的發明者是誰 依據材料四，概括元曲藝術的鮮明特點。
（5）依據材料五，概述元代對外貿易的新發展。并結合所學知識，歸納影響對外貿易發展的因素。結合材料五，請你為①處擬定一個小標題。(要求：主題鮮明，語言凝練)
34．統一多民族國家有兩個要素：一是全國范圍內地理的統一、政治的集權：二是各民族的不斷加入、交融。某校七年級學習小組圍繞“統一多民族國家的發展”開展了探究性學習活動，邀你一起探究，并完成以下任務.
（1）任務一【從交通看地理統一】
材料一：這條由錢塘江起。北上貫串長江、淮河而達黃河的運河，是中國交通上的大羊命。中國的主要河流均自西而東，是南北界線加深的主因，大運河克服了這個分裂中華文化、經濟的障礙，使中華世界的凝聚力量加強， ——編自李定一《中華史網） 材料二：元代在合理的距離、適當的地點設立站點，一系列站點將交通線路連接起來，形成全國范圍的驛站文通網絡。對統治者在政治上統一與管理多民族國家起到重要作用。也成為與邊輟民族、不同文明之間文流的重要平臺。 ——摘編自烏云高娃《元代驛站、客館的建立及經濟文化交流》
根據上表指出元朝驛站體系的特點， 并結合所學歸納大運河和驛站制度的共同作用。
（2）任務二【從治理探中央集權】
第二組同學總結了中國古代大一統的國家治理特點并制作了如下表格。
國家統一 我國歷史上曾數度出現分裂割據的局面，但最終都會走向統一。 大一統的國家治理特點 “要在中央” 中央集權是中國古代封建王朝進行國家治理最基本的制度體系。
郡縣體制 將全國劃分為若干不同層級的行政區城，由中央委派官員管理。 國俗而治 中央政府根據不同地區的具體狀況來取不同的治理方式。
根據材料二，任選一個特點，仿照示例說明其在推動國家治理方面的作用。(選取隋唐至遼宋夏金元時期的史實進行說明)
示例
特點 說明
郡縣體制 秦朝在全國范圍內實行郡縣制，郡和縣的長官都由朝廷直接任免，這加強了中央集權，鞏固了大一統王朝。
（3）任務三【從圖像悟民族交融】
根據上表，概括遼宋夏金元時期民族交融體現在哪些方面，并任選其中一幅進行簡要說明
（4）任務四：【從探究得總體認識】
綜合上述探究過程，談談你對統一多民族國家發展的認識。
答案：
1-5CCBCC 6-10CDBDD 11-15DAADB 16-20BCADD 21-25DBBBA 26-30BBACB
31．【答案】（1）“吸納”：玄奘西行天竺取經，學習佛教文化?！斑h播”：鑒真東渡日本，傳播唐朝文化（包括建筑、醫學、文學等）。
（2）機構：市舶司。原因：宋朝經濟繁榮，商業發達；政府鼓勵海外貿易；造船技術和航海技術的進步；北方少數民族政權阻斷了陸上貿易通道，促使宋朝發展海上貿易。
（3）機構：澎湖巡檢司。
（4）作為新時代青年，應學習和傳承優秀的民族文化，了解中華民族的歷史成就，增強對民族文化的認同感和自豪感；努力學習科學文化知識，提升自身素質，為國家發展貢獻力量，以實際行動展現民族自信。
32．【答案】（1）因素：經濟高度繁榮發達；文化空前隆盛輝煌；對留學生待遇優厚。
史實：鑒真東渡；遣唐使。
（2）大商港：廣州；泉州；明州。
原因：經濟重心南移；航海、造船技術的進步；手工業與商業的繁榮；政府重視對外貿易。
（3）方式：以禮相待，友好交往。
地區：非洲東海岸和紅海沿岸。
（4）啟示：對外開放促進國家興盛，閉關鎖國導致國家衰落。
33．【答案】（1）事件：元朝消滅南宋殘部，統一全國。 制度：行省制度。
（2）機構：中央宣政院，地方宣慰使司都元帥府。意義：標志著中央政府對西藏正式行使行政管轄權。 機構：澎湖巡檢司。
（3）民族：回回。原因：統治者的重視和恰當的民族政策。
（4）發明者：王禎。 特點：批判社會現實和社會弊端。
（5）新發展：區域更廣； 國家和地區數更多； 更加開放。因素：中外交通的變化； 國家政局的變動； 政府政策的調整等。
34．【答案】（1）特點：規模龐大；設施完善；涉及范圍廣，輻射全國；利于鞏固多民族國家的統一；利于不同民族文化交流；
共同作用：推動國內交通發展；加強了國內的政治、經濟和文化交流；促進我國經濟的發展和邊疆地區的開發；有利于鞏固國家的統一等；
（2）“要在中央”：明朝設立由皇帝直接指揮的錦衣衛，掌管侍衛、偵察、緝捕、刑獄諸事，強化了皇權，鞏固了大一統王朝；
因俗而治：元朝設宣政院管理全國宗教和西藏地區的軍政事務，加強了中央對西藏地區的管轄，鞏固了大一統王朝；
（3）民族交融體現：中原的儒家經典傳入西夏；遼人學漢人飲茶；契丹貨幣樣式模仿中原；都城建造模仿中原王朝等；
說明：西夏文刻本《論語》，《論語》是儒家經典著作，西夏人刻印《論語》，表明西夏人學習漢族文化；
（4）民族融合有利于大一統王朝；對待民族問題要注意因地制宜和因俗而治（言之有理即可）

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