資源簡介

絕密★啟用前
2025屆高三5月大聯考（新課標卷)
歷史
本卷滿分100分，考試時間75分鐘。
注意事項：
1,答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如
需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫
在本試卷上無效。
3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中只有一項符
合題目要求。
1.表1所示為某學校歷史學習小組收集的新石器時代晚期部分遺址信息。表中信息集中體
現了
表1
遺址
時間范圍
地理位置
衰亡原因（主流觀，點)
資源過度開發導致環境壓力，疊
良渚古城遺址
距今約5300一4300年
浙江余杭
加洪水災害，社會系統崩潰
氣候干冷引發農業衰退，北方族
陶寺遺址
距今約4300一4000年
山西襄汾
群入侵，內部社會暴力沖突加刷
降溫導致農牧業危機，人口大規
石峁遺址
距今約4300—3800年
陜西神木
模南遷，區域文化體系瓦解
A.文明發展的連續性
B.文明演進的復雜性
C.文明交流的互鑒性
D.文明起源的多元性
2.春秋戰國時期，諸子經典中存在大量政治隱喻現象。“宰夫”與“烹飪”隱喻統治者與政
治治理：“匠”隱喻國家治理者，如《孟子》中的“大匠”、《墨子》中的“匠人”，《禮
論》以“規矩”隱喻“禮”，《韓非子》以“規矩”隱喻“法”。這些隱喻反映了
A.手工業技術的進步
B.隆禮重法的精神
C.社會大變革的現實
D.選賢任能的理念
新高考卷歷史第1頁（共8頁）
國國
3.西漢時期，政府禁止黃金、銅鐵與馬匹流向關外，禁軍主要用關西人，并在關中大興水利、
推廣先進農業技術等；東漢時期，中央政權不再向關中實行各種優惠待遇及財政的傾斜投
入。這一調整
A.體現了政治重心的東移
B.加劇了統治階級的分化
C.反映了東漢國力的衰退
D.促進了南方地區的開發
4.北宋初年，進士科以詩賦取士，策論僅充數而已，帖經、墨義更是不曾考校，導致朝中“文
士雖多，通經者甚少”。宋真宗時，規定“策問宜用經義，參之時務”，并在省試中推行
“兼考策論”的政策，該政策在宋仁宗時發展成“以策論升降天下士”。這種轉變有助于
A,文治政策的推廣落實
B.社會階層流動的加速
C.理學統治地位的確立
D.士人社會貴任感提升
5.圖1是1717一1820年府級地丁稅額情況圖。這反映了
平均稅額（千兩）
0-10
·11100
·101-300
●301-830
今國界
古國界
府級界線
圖1
A.區域經濟發展存在差異
B.攤丁入畝政策的推行
C.邊疆開發取得顯著成效
D.經濟重心南移的完成
6.19世紀六七十年代，一些主政的地方官并不把洋務作為施政的主務，如廣東巡撫張兆棟，
“洋務、鹽務，不關撫臺主政之事，亦喜聞之，然欲其發一言諭司道照辦，或洋務、鹽務
有不足于心者，請出一言萬萬不肯也”。這可以用來說明當時
A.‘洋務新政群眾基礎薄弱
B.政治體制制約近代化
C.統治集團內部矛盾激化
D.清政府中央權力下移
新高考卷歷史第2頁（共8頁）
國國

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