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云南省名校2024-2025學年高三下學期月考(八)歷史試題(Word文檔,含答案)

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云南省名校2024-2025學年高三下學期月考(八)歷史試題(Word文檔,含答案)

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秘密★啟用前
歷史(八)試卷
注意事項:
1.答題前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題:共16小題。每小題3分,共48分。在每個小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1. 下圖為云南大理銀梭島遺址(距今5000年左右)出土的石紡輪。該石紡輪以細膩石料精心磨制而成,表面還刻有簡潔的幾何圖案。下圖材料可以用來研究( )
A. 古代先民審美觀念 B. 家庭手工業的產生 C. 社會組織構成形式 D. 區域經濟發展特色
2. 據史料記載:“楚為南蠻之宗,屢為諸夏所詆,號曰荊蠻。逮至西周,楚公逆鐘、楚公逆镈等彝器青銅器傳世,其制及銘文與諸夏器類同。春秋之世,楚與中原文化日洽。及朝(周景王之子)攜周室典籍奔楚,楚乃大興文教,漸染華風。”據此可知,楚國文化的轉變主要得益于( )
A. 青銅器制造技術的革新 B. 中原文化與本土傳統的交融
C. 周王室典籍的系統繼承 D. 南方百越各族群的主動學習
3. 西漢初年百姓日食兩餐,貴族僅三餐。至武帝時期,嚴安感嘆:“今民用材奢靡,車馬、衣裘、宮室皆竟修飾,見美則愿之。”又據漢簡《食方》記載,武帝時期民間飲食已發展出蒸、煮、煎、烤等多種烹飪技法,貴族甚至使用茱萸、木闌等香料調味。這可用來印證當時( )
A. 消費觀念突破等級桎梏 B. 社會經濟呈現繁榮局面
C. 貴族階層引領社會風尚 D. 外來文化影響飲食結構
4. 唐代傳奇《李娃傳》講述滎陽公子進京趕考邂逅歌女李娃,歷經磨難終成眷屬故事。《鶯鶯傳》記載了張生與崔鶯鶯的愛情,婢女紅娘牽線搭橋的善舉名動千古。在帶有神話色彩的《柳毅傳》中,落第書生柳毅與洞庭龍女奇異經歷更打動了無數青年男女,深受民眾喜愛。這些作品共同反映了( )
A. 市民取向推動世俗文化發展 B. 科舉制度影響階層流動
C. 寒門士子與門閥士族的沖突 D. 文學藝術契合社會現實
5. 據下表可知,元代( )
元大德五年(1301年)大都福義坊戶籍統計(單位:戶)
戶類 從業 戶數
軍戶 蒙古騎隊、探馬赤和漢軍 287
站戶 驛站役、馬夫、信差等 35
賦役戶 工商有差科,種地有糧款,皆有役 789
匠戶 諸色人匠 126
A. 坊市管理規范 B. 賦役體系完善 C. 職業分工固化 D. 軍事控制嚴密
6. 唐朝民間乳業飲食大受歡迎,孫思邈曾說:“乳、酪、酥等常食之,令人有筋力、膽干(指有膽量謀略),肌體潤澤。”然而,明初名醫徐大椿則認為:“牛乳乃塞外之物,中原水土不宜。”朱元璋也在《御制大誥》中明確將飲奶習俗視為“胡風”,規定“士庶不得僭用酪漿。”這種變化說明( )
A. 民族融合趨勢發生逆轉 B. 傳統醫學觀念改變飲食風尚
C. 政治因素影響社會習俗 D. 中原地區經濟結構發生異變
7. 據1860年國人轉譯《北華捷報》英文報道稱:“僧格林沁以八里橋簡筑炮臺為依,率兩萬余騎于廣原、向英法聯軍陣地沖鋒。然未諳英法火器于曠野,愈能展其威,清軍馬隊尸橫遍野。咸豐帝懼,倉惶奔承德避暑山莊。”這突出反映了( )
A. 傳統戰爭模式的時代局限 B. 西方新聞報道歪曲事實
C. 清政府對外政策發生變化 D. 清軍戰略戰術存在問題
8. 1922年中共二大決定,創辦自己的機關報《向導》。在第137期《安源工人之慘狀》、第165期《北方鐵路工人生活之困狀及自救》中,都對當時工人的窘迫生活狀況做了細致描述。每逢重大紀念日,《向導》也會推出如《五四特刊》《十月革命特刊》等文章。據此可知,《向導》的創辦( )
A. 旨在推動工人運動的興起 B. 著力提升民眾的民族意識
C. 注重啟發民眾的階級覺悟 D. 致力于宣傳黨的路線方針
9. 1938年7月,李待琛奉命前往湖南省安化縣考察新址,他認為煙溪地形比較隱蔽,水陸交通方便,于是在煙溪成立“軍政部兵工署第十一兵工廠”。截止1943年,該廠克服各種困難,共生產3萬多枝步槍、410挺捷克式輕機槍、2百多萬顆木柄手榴彈支援前線。據此可知,該兵工廠的創辦( )
A. 折射中華民族自強不息的抗戰精神 B. 彰顯中國兵器工業的自主創新
C. 反映國民政府的抗戰策略發生轉變 D. 體現抗戰時期工業布局的調整
10. 下表為1954—1964年新中國關于“四個現代化”的表述。表中關于“四個現代化”的表述說明( )
時間 文件 內容表述
1954年 第一屆全國人大《政“府工作報告》 如果我們不建設起強大的現代化的工業、現代化的農業、現代化的交通運輸業和現代化的國防,我們就不能擺脫落后和貧困,我們的革命就不能達到目的。”
1963年 周恩來《上海市科學技術工作會議報告》 “我們要實現農業現代化、工業現代化、國防現代化和科學技術現代化,把我們祖國建設成為一個社會主義強國,關鍵在于實現科學技術的現代化。”
1964年 《1964年國務院政府工作報告》 “在不太長的歷史時期內,把我國建成一個具有現代農業、現代工業、現代國防和現代科學技術的社會主義強國。”
A. 工業建設是現代化的核心 B. 科教興國推動強國建設的實施
C. 交通運輸業完成發展目標 D. 現代化建設成為國家發展戰略
11. 1980年10月23日、首鋼頂燃式熱風爐技術出口盧森堡,成為我國冶金史上與國外簽訂的第一個技術出口協議。1985年1月,首鋼抓住西方鋼鐵工業蕭條的時機,用買廢鋼的價格收購了比利時賽蘭鋼廠,開創了引進國外二手設備加快我國鋼鐵工業發展的先河。這些舉措表明( )
A 國企改革推動技術創新 B. 對外開放助力產業升級
C. 市場經濟激發企業活力 D. 體制轉型提升國際地位
12. 古代羅馬共和國最高行政長官稱為執政官,由公民大會選舉產生,主要職責是擔任軍事統帥,主持公民大會和元老院。公民大會是最高權力機關,但公民大會的召開和表決受執政官和元老院限制,所有官職均無薪金。這說明羅馬共和國( )
A. 推行權力制衡的政治體制 B. 面臨財政入不敷出的困境
C. 踐行官員為民服務的理念 D. 具有濃厚的寡頭政治色彩
13. 據記載,阿拉伯帝國時期歷史學家瓦基迪(747—823年)的藏書需用120頭駱駝裝運;971年,官員伊本·阿爾·阿米德的藏書達100頭駱駝的馱運量。公元12世紀前后,在穆斯林私人手中的圖書遠遠超過當時西歐圖書館和私人圖書館藏書的總和。這反映當時( )
A. 阿拉伯的印刷技術先進 B. 政府大力支持民間藏書
C. 社會崇尚文化氛圍濃厚 D. 西亞成為文化交流橋梁
14. 1774年德意志教育家巴塞多創辦了第一所博愛學校。他最早把體育列為學校教育的正式課程,并將古希臘體操、傳統騎術項目、民間游戲等融合在一起,創造出跑步、跳高、攀登、平衡和負重的“德紹五項”。他還采用按年齡選用教材和分組的方法進行教學。據此可知,當時德意志體育教育( )
A. 確保國民素質領先于歐洲 B. 順應國家統一的需求
C. 具有軍國主義的濃厚色彩 D. 深受人文主義的影響
15. 1920年10月,列寧在《青年團任務》一文中明確提出“真正建立共產主義社會的任務正是要由青年來擔負”,所以“只有把青年的訓練、組織和培養這一事業加以根本改造,我們才能做到:青年一代努力的結果將建立一個與舊社會完全不同的社會”。列寧意在號召青年( )
A. 參與創建新生政權的革命 B. 主動服務于新經濟政策
C. 投身國家建設的偉大事業 D. 致力于社會主義工業化
16. 1964年第一屆貿發會議上77個發展中國家和地區成立七十七國集團,旨在推動發展中國家制造業出口關稅優惠,強調發展中國家的工業化需要從進口替代轉變為出口導向。2006年由巴西、俄羅斯、印度、中國和南非五國發起成立旨在推動新興市場國家的發展與全球治理體系改革的金磚國家組織。這說明( )
A. 國際經濟新秩序逐步建立 B. 南北之間差距日益縮小
C. 發展中國家國際地位提高 D. 南南合作機制不斷深化
二、非選擇題:共4小題。第17題14分,第18題14分,第19題12分,第20題12分,共52分。
17. 閱讀材料,完成下列要求。
材料一 (沿邊)皆設場官,嚴厲禁,廣屋宇,以通二國之貨,歲之所獲亦大有助于經用焉。商人于榷場貿易,須先赴官登記,納牙錢,方許交易。榷場貿易之物,南貨以茶、帛、香藥、犀象為主,北貨以鹽、馬、羊、駝為盛,禁鐵兵金銀,以緡錢、會子博易。榷場歲獲四十余萬緡,雖細民瑣碎交易,亦皆有稅。金使每至榷場,必市南方書籍,國子監印本尤重。
——《宋史·食貨志》
材料二 10~11世紀,邊貿是維系拜占庭帝國經濟與外交的重要支柱。帝國在邊境和主要港口設立海關站,如阿比多斯、希倫等地,由中央直接任命的“kommerkiarioi”(貿易主管)負責監管。這些官員不僅征收1.25%—10%不等的關稅,還嚴格審查貨物清單,武器、造船木材甚至制作標槍的竹子等列為違禁品,其中絲綢由皇家絲織廠壟斷交易。陸路方面,通過黑海、草原與羅斯、突厥進行毛皮、奴隸交易,經小亞細亞與塞爾柱突厥、阿拉伯商人交換香料;海路則以君士坦丁堡為樞紐,連接威尼斯、熱那亞等意大利城邦及埃及亞歷山大里亞港。邊貿稅收年收入達5000磅黃金,占帝國財政的重要份額。
——摘編自車效梅、桑敬鵬《10~11世紀君士坦丁堡的貿易網絡》
(1)根據材料,比較宋代榷場與拜占庭帝國邊貿的異同。
(2)根據材料并結合所學知識,簡析宋代榷場的積極作用。
18. 閱讀材料,完成下列要求。
材料一 1274年云南行省首任平章政事賽典赤·贍思丁省治于昆明,目睹“滇池水溢,浸淫四野”(《新纂云南通志》),深知“水患不除,民無寧日”。據《元史·河渠志》載,其“命第三子忽辛同張立道率三千人,鑿開海口石龍壩,疏螳螂川以泄滇水”,然滇池水位居高不下,盤龍江洪災仍威脅城郭。賽典赤乃用中原“蓄泄兼施”之策,于盤龍江上游筑松華壩,“障水患,廣灌溉”(清康熙《賽典赤墓碑》)。松花壩以木框填土為基,攔盤龍江之水,開金汁河引溉昆明壩子。賽典赤又疏浚寶象、馬料、海源諸河,形成“昆明六河水利”體系,使“四圍香稻,萬頃晴沙”(元王升《滇池賦》)之景漸成現實。
——摘編自陶學憲《昆明市松華壩水庫志》
材料二 1950年淮河大水造成嚴重災情,毛澤東主席三次批示,強調“根治辦法”。政務院迅速制定“蓄泄兼籌”治淮方針,成立治淮委員會,動員220余萬民工投入工程。1951年,毛澤東發出“一定要把淮河修好”的號召,推動第一期工程完成堤防2919公里、疏浚河道819公里,初步緩解淮河流域“大雨大災、小雨小災”的困局。1950年組建的長江水利委員會,提出治江三階段計劃。黃河治理以“寬河固堤”為策略,從1950年開始,每年投入勞力近20多萬人,1953年初步完成下游堤防加固工程。新中國成立初期的治水實踐,將無數條千年“害河”逐步變為“利河”。
——摘編自牛志奇《新中國成立初期怎樣開展大規模水利建設》
(1)根據材料一并結合所學知識,簡析賽典赤·贍思丁昆明治水的原因。
(2)根據材料二并結合所學知識,從國家治理的角度,指出新中國初期大規模水利建設的歷史意義。
19. 閱讀材料,完成下列要求
材料 1905—1908年,印度掀起第一次反英斗爭高潮,提拉克提出“自治”口號,激勵民眾反抗。埃及民族資產階級組建華夫脫黨,要求擺脫英國殖民統治。拉丁美洲的墨西哥受美國經濟滲透與政治干涉,1910—1917年爆發資產階級革命。
一戰后,世界格局發生深刻變化,甘地發起的非暴力不合作運動使英國在印度的統治成本大幅增加。印尼共產黨掀起大規模的反抗荷蘭殖民統治的武裝起義。二戰后,世界殖民體系搖搖欲墜。《聯合國憲章》倡導民族自決原則,為亞非拉民族獨立運動提供了國際法律支持。非洲在1960年有17個國家獨立,恩克魯瑪等領導人倡導非洲團結統一。1961年,25個亞非拉國家在貝爾格萊德召開會議,正式成立不結盟運動,《不結盟國家的國家和政府首腦宣言》強調反對任何形式的“殖民主義、帝國主義和新殖民主義”。
可以說,20世紀亞非拉民族民主運動,不僅實現了自身的解放與發展,也改變了世界經濟與政治版圖,為構建更加公平、公正的世界秩序作出了不可磨滅的貢獻。
——摘編自艾周昌《世界通史·亞非拉卷》
(1)根據材料,概括20世紀亞非拉民族民主運動指導思想在不同階段的變化。
(2)根據材料并結合所學知識,運用史實說明20世紀亞非拉民族民主運動“改變了世界經濟與政治版圖”。
20. 閱讀材料,完成下列要求。
材料 英語的形成與擴張簡表
時間 概況
5世紀 印歐人的分支日耳曼部落盎格魯人、撒克遜人和朱特人不斷遷徙,與凱爾特人逐漸融合,在交往的過程中,這些人的方言相互影響,逐漸形成了英語。英語因此屬于印歐語系日耳曼語族。
9世紀中葉 印歐人的分支丹麥人遷徙到英國北部和東部,丹麥人使用的北日耳曼語與英語的差別不是很大,因而丹麥人的到來進一步豐富和充實了英語。
1362年 英國國會第一次正式用英語開會,同年頒布的法庭辯護法令規定一切法庭訴訟都必須使用英語。
14~17世紀 英語從希臘語、拉丁語中吸收了大量詞匯,再加上莎士比亞等天才文學家以及培根、霍布斯、洛克等哲學家的鍛造與錘煉,英語迅速演變成與法語和意大利語并駕齊驅的一種新語言。明中后期,英語隨著傳教士不斷傳入中國。
17~18世紀 英語逐步擴張到北美、南非、印度、澳大利亞和新西蘭等地。特別需要指出的是英語的使用促進了美利堅民族形成。
19世紀后半期 以澳門馬禮遜學堂為代表的教會學校開創中國人習用英語的先河。經畢業于馬禮遜學堂的容閎倡議,清政府將第一批幼童留學生派往美國。被林則徐招為譯員的袁德輝也曾就讀于教會學校。到1877年,中國已有教會學校462所,學生達8522人。
1945年至今 第二次世界大戰后,雖然大英帝國衰落了,但英語的影響繼續擴大。據統計,目前把英語作為官方語言的有41個國家,約19.84億人,作為通用語言的有35個國家,約7.46億人,總計約76個國家,27.3億多人。
——據高增霞《英語國際化的進程、特點及啟示》等
根據材料信息,提取整體或任意信息,擬定一個主題進行闡述。(要求:主題正確,運用材料,史實準確,評論合理。)
秘密★啟用前
歷史(八)試卷
注意事項:
1.答題前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題:共16小題。每小題3分,共48分。在每個小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
【1題答案】
【答案】A
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】B
【4題答案】
【答案】A
【5題答案】
【答案】C
【6題答案】
【答案】C
【7題答案】
【答案】A
【8題答案】
【答案】C
【9題答案】
【答案】A
【10題答案】
【答案】D
【11題答案】
【答案】B
【12題答案】
【答案】D
【13題答案】
【答案】C
【14題答案】
【答案】D
【15題答案】
【答案】C
【16題答案】
【答案】D
二、非選擇題:共4小題。第17題14分,第18題14分,第19題12分,第20題12分,共52分。
【17題答案】
【答案】(1)同:都由政府主導并設機構管理;都有貿易貨物登記制度;都實行戰略物資禁運;都帶來高額稅收;都推動區域經濟優勢互補。
異:前者是同一個國家民族政權之間的互市,后者是不同國家之間的邊境貿易;前者以陸地貿易為主,后者海陸并重;前者允許民間商人廣泛參與,后者國家壟斷絲綢貿易;前者以緡錢、紙幣交易,后者黃金為標準;前者有文化產品交易,后者以經濟戰略目標為主。
(2)積極作用:促進了各民族之間的貿易往來與技術交流;減少民族政權之間的軍事沖突,有利于邊境地區的穩定;促進儒家文化向遼、金等地傳播,強化多民族政權的文化認同。
【18題答案】
【答案】(1)原因:昆明水患頻發;“勸課農桑”“重視水利”傳統政策的影響;云南行省治所遷移、鞏固邊疆統治的需要。
(2)意義:根治淮河等流域水患,保障農業生產;彰顯“人民至上”,鞏固新生的人民政權;體現制度優勢,增強國家認同;推動科學治水理念形成,有利于生態文明建設。
【19題答案】
【答案】(1)變化:20世紀初期以資產階級民族主義與民主思想為主;一戰后出現馬克思主義和非暴力不合作思想;二戰后形成民族自決原則、泛非主義、不結盟運動反帝反殖思想。
(2)說明:大批民族國家獨立,摧毀資本主義世界殖民體系;不結盟運動形成第三世界力量,沖擊兩極格局;通過聯合國等平臺爭取平等話語權,推動國際關系民主化;發展中國家積極推動南南合作,積極構建公正合理的國際政治經濟新秩序。
【20題答案】
【答案】【示例一】
主題:英語的形成與擴張折射歷史發展變遷。
闡述:印歐人起源于東歐平原,歷史上以印歐為主體的游牧部落陸續進入西起歐洲、東到印度的廣大地區。公元5世紀印歐人的分支日耳曼部落盎格魯人、撒克遜人和朱特人不斷遷徙,公元9世紀中葉印歐人的分支丹麥人遷徙到英國北部和東部,民族遷徙帶來了文化的相互交流和融合,促進了英語的形成,豐富了英語的內涵。受資本主義經濟發展的影響,以英國為代表的歐洲國家興起了文藝復興和啟蒙運動,這些文化成就擴大了英語的影響力。在英國殖民擴張的影響下,英語逐漸擴大到包括中國在內的世界范圍。二戰后美國成為資本主義世界霸主,進一步擴大了英語的影響。
綜上,英語發展歷史折射英國與世界的互動,體現了文化的交流與融合,我們應該在相互尊重與平等的前提加強不同文化的交流互鑒,構建各美其美、美美與共的世界文化新局面。
【示例二】
主題:二戰后美國推動英語成為世界性語言。
闡述:第二次世界大戰后,雖然大英帝國衰落了,但同樣講英語的美國繼之又成為世界頭號霸主,形成了以美國為首的資本主義陣營。冷戰后美國成為全球惟一的超級大國。美國文化產業發展迅速,以迪斯尼樂園、好萊塢電影和麥當勞餐飲文化為代表的美國強勢文化影響廣泛。美國的強勢地位進一步推動了由英國開始的英語國際化進程。20世紀90年代以來,發端于美國的互聯網迅猛發展,加速了英語的全球化。
綜上,英語影響力的擴大有利于世界的交往,但同時也應該尊重不同國家和民族的文化,倡導文化的開放與包容,構建人類命運共同體。

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