資源簡介

2025年濱海新區普通高中學業水平等級性考試模擬檢測卷
歷史
本試卷分為第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試用時60分鐘。第I卷1至5頁，第II卷6至8頁。
答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫在答題卡上，并在規定位置粘貼考試用條形碼。答卷時，考生務必將答案涂寫在答題卡上，答在試卷上的無效。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
祝各位考生考試順利！
第I卷
注意事項：
1．每題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。
2．本卷共15題，每題3分，共45分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
單項選擇題I：1～13題，每題3分，共39分。每題只有一個正確選項。
1.《尚書·禹貢》記載，大禹治水后，以高山大川、江河湖海為標識，以河川貢道為聯結，劃分了“九州”，又描繪了一套以王為中心、由近及遠、漸次而成的“五服”體系。舉行涂山會盟，“執玉帛者萬國”。這說明大禹治水
A.結束了邦國林立的時代 B.打破了部落聯盟的布局
C.推動了早期國家的形成 D.促使禪讓制變為世襲制
2．中國古代黃土高原地區傳統村落的澇池在暴雨或陰雨季節，不僅要蓄水防洪，還承擔牲口用水、灌溉等功能；在枯水季節，村民鏟出池里的污泥當肥料；久旱不雨時，澇池又成為村民祈雨場所。這一現象反映出該地區
A.形成了較為完善的循環利用系統 B.農業發展主要依賴水利設施
C.對資源利用兼具實用性與文化性 D.通過多種方式應對自然災害
3．歷代思想家認為法律雖為國家制定，但亦有良法、善法與惡法之分。據下表可知，思想家們認為良法善法的標志是
明主之御世也，遭時為法，因事制宜 《漢書·韋賢傳》
不必法古，茍周于事；不必循常，法度制令各因其宜 （唐）馬總《意林·淮南子》
因其所遇之時，所遭之世，而為當世之法 （宋）曾鞏《＜戰國策＞目錄序》
A.立法為公 B.一斷于法
C.法布于眾 D.循變協時
4．下圖為隋唐大運河與元明清大運河的線路對比圖。元代大運河裁彎取直，河道長度、漕運范圍都發生了重大變化，元政府這一舉措的客觀影響是
A.完成了經濟重心的最終南移
B.鞏固了北京政治中心的地位
C.帶動了沿河城鎮的興衰變化
D.加強了全國范圍的物資交流
5.1849年，清政府海關關稅收入為472萬兩，11864年增至787萬兩，1871年突破了千萬兩大關，1908年達到3293萬兩。這一現象
A.表明關稅已成為政府主要財源 B.體現了中國貿易順差的擴大
C.緩解了清政府內外交困的危局 D.反映了中外經濟聯系的加強
6.1906年2月，天津第一條公交電車線路開通。為此，《大公報》著文指出，“今天津之電車蓋為外入所辦，并非我中國所自辦，我中國不過特派董事以參議于其間，此后內地電車路權又將握于外人之手”。該文意在
A.呼吁保護利權 B.學習西方科技
C.推動交通發展 D.關注人民生活
7．毛澤東在某文章中指：“我們黨走過二十八年了．．．．．．在現階段，是工人階級，農民階級，城市小資產階級和民族資產階級......在工人階級和共產黨的領導之下，團結起來，組成自己的國家，選舉自己的政府。對于人民內部，則實行民主制度......選舉權，只給人民，不給反動派。”該文章是
A.《論持久戰》 B.《論聯合政府》
C.《論人民民主專政》 D.《論十大關系》
8.20世紀70年代，我國先后出版了《中醫方藥手冊》《中醫方劑臨床手冊》等一批內容豐富的中醫藥手冊。這類書籍在當時有利于
A.提高勞動人民健康水平 B.奠定中醫藥學世界地位
C.形成辨證施治治療理論 D.完善現代醫療保障體系
9．美國學者約瑟夫·斯蒂格利茨認為，中國經濟發展成就有兩個關鍵因素：一是務實性，就是摸著石頭過河，邊走邊解決問題；二是漸進性，在每個發展階段都有不同的制度和政策安排。這一言論可以用來解釋當代中國
A.社會主義制度的優越性 B.堅持改革開放的必要性
C.調整發展模式的首創性 D.主動融入世界的緊迫性
10．荷蘭人格勞秀斯在1604年的《論印度》一書中批評了任何不公正的、侵犯人身和財產的行為，并且指明了每個人都擁有采取必要措施進行自衛和懲罰違反自然法行為的自然權利。這一思想
A.體現近代外交制度的完善 B.體現啟蒙思想的精神內涵
C.促進近代民族國家的誕生 D.反映工業資產階級的訴求
11.17世紀早期，《古代商人法》《論征稅、噸稅、磅稅、戰利品、關稅等問題》等研究“商人法”的著作在英國問世，這些著作一致的觀點是主張“商人法”具有國際性特征。這一局面的出現主要得益于
A.自由放任政策的推動 B.國家主權意識的形成
C.價格革命帶來的沖擊 D.國際貿易空間的拓展
12．歷史解釋是以史料為依據，對歷史事物進行理性分析和客觀評判的態度、能力與方法，下表為二戰后英國國有資產和人均GDP的相關數據。對此解讀最準確的是
A.英國國家壟斷資本主義政策的調整 B.國企發展提高了英國民眾人均收入
C.英國一直推行新自由主義經濟理念 D.歐洲共同體對英國產生了重大影響
13．蘇俄在1920年先后和愛沙尼亞、立陶宛、拉脫維亞、芬蘭建交；翌年又和波蘭、土耳其、波斯（伊朗）、阿富汗建立外交關系。1924年，蘇聯又和英國、法國、意大利、中國、墨西哥等12個遍布于歐、亞、美的國家建立起外交關系。這些活動
A.促進蘇聯與西方國家全面合作 B.成功抵制了法西斯勢力的侵略
C.有助于打破國際封鎖恢復經濟 D.推動蘇聯獲得國聯的正式席位
單項選擇題II：14～15題，每題3分，共6分。每一選項的分值分別為3、2、1、0分。選出最佳一項，多選不得分。
14．下表所示為部分史書記載的古代西域地區相關史事件。這些記載反映了
史料出處 歷史事件
《史記·大宛列傳》 烏孫昆莫擊破大月氏，大月氏西徙臣大夏
《漢書·西域傳》 至冒頓單于攻破月氏，而老上單于殺月氏，以其頭為飲器，月氏乃遠去，過大宛，西擊大夏而臣之，都媯水北為王庭
《新唐書·西域傳》 后吐蕃寢盛，拓跋畏福，請內徙，始詔慶州置靜邊等州處之。地乃入吐蕃，其處者皆為吐蕃役屬，更號弭藥
A.西域游牧民族人口遷徙頻繁 B.政治局勢影響西域人口遷徙
C.戰爭往往引發西域人口遷徙 D.中原王朝控制西域能力減弱
15．《萊因德紙草書》書寫于公元前1650年左右的埃及，是一本數學教材。它用一種比象形文字更簡單的公文速記符號，記錄了84道數學題，用以解決具體問題，如金字塔的坡度、給數量龐大的勞工分配食物等。該文物有助于研究古埃及
A.數學知識的運用能力高超 B.科技應用與國家治理狀況
C.象形文字的起源和發展史 D.書寫材料歷史演變和進步
注意事項：
1．用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。
2．本卷共3題，共55分。
16．（20 分）一本書或者一種思想的命運，亦是國家與民族命運的縮影。
材料一順治十六年（1659），歐洲天主教傳教士南懷仁來華。他經常出入宮廷，為康熙帝講授西學，還奉旨制造火炮。南懷仁在以往天主教士著作的基礎上，編纂了《窮理學》一書。該書展現了以邏輯學貫穿諸學科的西學知識體系，涉及自然科學的各方面知識。南懷仁還借鑒宋明理學“格物窮理”之說，創造性地使用了許多名詞術語。因清朝有天主教禁令，該書刪除了與傳教相關的概念和提法。康熙二十二年（1683），南懷仁將《窮理學》進呈皇帝。康熙帝認為該書內容荒謬不堪，不予刊印。此后書稿散佚民間，幾乎被世人遺忘。
-改編自鄭天挺《清史》、肖朗《明末清初西學東漸史上的＜窮理學＞》等
（1）根據材料一，概括《窮理學》這本書在當時的境遇？（2 分）結合所學，分析造成上述境遇的原因。（8分）
材料二 1899年《萬國公報》刊載《大同學》，馬克思及其著作第一次被中國人所知1902年，梁啟超在《新民叢報》第18號上發表《進化論革命者頡德之學說》，對馬克思做了十分簡要的介紹，稱之為“社會主義之泰斗”。
1906年，朱執信在《德意志社會革命家小傳》中．．．．．．強調了《共產黨宣言》被“萬國共產同盟會奉以為金科玉律”的重要地位，并對《資本論》做出了高度評價，稱之“學理上之論議尤為世所宗者，則資本史及《資本論》也”。朱執信還在文中指出馬克思主義與空想社會主義的區別：“前乎馬爾克言社會主義而攻擊資本者亦大有人，然能言其毒害之所由來，與謀所以去之之道何自者，蓋未有聞也，故空言無所裨。”
1912年，孫中山在提及了馬克思：“有德國麥克司者出，苦心孤詣，研究資本問題，垂三十年之久，著為《資本論》一書，發闡真理，不遺余力，而無條理之學說，遂成為有統系之學理。”
-改編自宮蘭一《馬克思主義在中國早期傳播的歷史考察》
根據材料二并結合所學，評述1899-1917年間馬克思主義在中國的傳播（10分）
17．（20 分）
材料二
—摘自何順果《世界史—以文明演進為線索》
（1）根據材料一及所學知識，指出“知識產業”的具體表現及其主要特征（8分）
材料二科學技術是推動人類社會向前發展的源動力，是國際政治中“權力”內核的重要組成部分，也是國際競爭、國際政治版圖變遷的核心驅動因素之一。在人類社會進入威斯特伐利亞時代之后，其歷史始終是沿著兩條主線向前發展：一是因科技革命引發生產力、生產方式的變革進而推動人類社會進步的發展史；二是因科技革命引發主權國家權力增長和實力對比發生變化進而推動國際政治版圖發生變遷的歷史。
-摘編自鄭華《科技革命與國際秩序變遷的邏輯探析》
概括材料二的觀點，以“知識經濟時代”為例，對其進行說明（12分）
18．（15 分）閱讀材料，完成下列要求。
請你為即將來華的外國高中生學訪團設計一條學訪路線，讓他們通過此次學訪更好的了解和認識中國歷史文化。（備選的城市有：北京，上海，西安，延安，洛陽，南京，武漢，瑞金，廣州，泉州，杭州）
要求：從以上備選城市中選擇2個或2個以上的城市進行設計，寫出設計的主題，并說明設計理由，以及預期效果。
2025屆濱海新區高三歷史模擬卷答案
1-13題，每題3分。共39分。
14-15題，每題3分，共6分。每一選項的分值分別為3、2、1、0分。選出最佳一項，多
選不得分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C D C D A C A B B
11 12 13 14 15
D A C 3分 2分 1分 0 3分 2分 1分 0
B C A D B A D C
16 20分
（1）答案：境遇：《窮理學》不予刊刻；（2分）
原因：清朝君主專制強化的環境下，該書內容與中國傳統文化存在沖突；（2分）統治者天朝上國觀念、盲目自大的心理；（2分）八股取士、文字獄嚴重束縛了人們的思想。（2分）小農經濟依然占據主導地位（2分）。（如答出外來新思想在中國的封建舊土壤中難以培育和成長；中國逐漸落后于世界潮流的現實情況等可酌情給分。）
（2）答案：近代以來伴隨西方的侵略，民族危機不斷加深，先進的中國人不斷探索和尋找救亡圖存的路徑，在這個過程中馬克思主義的著作和思想傳播到了中國。（4分）在1899-1917年這段時間，是馬克思主義零散地、片段式地傳入中國的階段，是作為某種社會主義理論，用來反駁不同政治意見的工具。（2分）這一時期，介紹馬克思主義的知識分子們所站的立場和價值取向不盡相同，他們對于馬克思主義的理解也是相對片面的、不成系統的，出現誤解誤讀的情況很普遍，（2分）但這些人也切實介紹了馬克思主義，推動了中國近代的思想解放，為新民主主義道路的開辟奠定了基礎。（2分）
17 20分
（1）表現：知識產業主要指計算機、空間技術、新能源、新材料、生物工程、人工智能為支柱的行業（2分）
特征：以高新技術為主導；發展迅速、規模龐大（在國民經濟中的比重日益上升）；內容廣泛，行業門類齊全；影響涉及區域范圍廣；與經濟全球化結合緊密。（6分，任答三點即可）
（2）材料二觀點：科技革命是推動人類社會進步與國際格局變化的重要動力（2分）
闡述：第三次科技革命帶來了生產力的巨大飛躍，促使勞作方式由粗放型轉化為集
約型，現代企業管理制度逐步發展起來；極大地便捷、豐富了人們的生活，人類視野不斷拓展，逐漸邁向信息社會。（4分）
科技革命促使國家國力增長并引發實力對比的深刻變化。二戰后，美國在第三次科技革命中處于領先地位，鞏固了其超級的地位。蘇聯也曾在航天、核能等科技領域與美國展開激烈競爭。在一定時期內形成兩極對峙的國際格局；（4分）
隨著科技革命的持續推進，新興國家如中國、印度等借助高科技發展在經濟上實現快速增長，在國際社會中提升了話語權，多極化趨勢日益明顯，國際秩序正經歷著深刻的重塑。（2分）
1815分
閱卷標準：1．明確主題，角度選擇合理（1分）
2．論述部分：能夠準確運用關鍵史實（如：主題是“紅色文化之旅”，那涉及到的城市可能會有上海、瑞金、延安，可能涉及到的史實有中國共產黨的誕生，中國革命道路的探索等等；“世界文化遺產之旅”，涉及的城市可能會有北京、西安、杭州，可能涉及到的史實有長城、兵馬俑、京杭大運河等等），主題與設計理由之間邏輯合理，論述層次分明，（12分）
3．預期效果符合邏輯（2分）

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