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科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末備考真題分類匯編（蘇教版）專題
01 填空題
1．（23-24四年級(jí)下·四川廣安·期末）在西方被稱為太陽(yáng)鐘的計(jì)時(shí)工具，在中國(guó)被稱為 。
2．（23-24四年級(jí)下·四川廣安·期末）蠶的一生從卵開始，前后經(jīng)歷的階段有卵、 。
3．（23-24四年級(jí)下·四川廣安·期末）鳥類、魚類的繁殖方式是 ，人、馬、貓等哺乳動(dòng)物的繁殖方式是 。
4．（23-24四年級(jí)下·四川廣安·期末）自然災(zāi)害和人類活動(dòng)都會(huì)對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生影響，當(dāng)生物無(wú)法 環(huán)境變化時(shí)，就會(huì)死亡甚至滅絕。
5．（23-24四年級(jí)下·湖北省直轄縣級(jí)單位·期末）地球繞著 轉(zhuǎn)，月球繞著 轉(zhuǎn)。
6．（23-24四年級(jí)下·湖北省直轄縣級(jí)單位·期末）收集證據(jù)時(shí)，要認(rèn)真、如實(shí)地做好實(shí)驗(yàn) ，不可更改實(shí)驗(yàn) 。
7．（23-24四年級(jí)下·湖北省直轄縣級(jí)單位·期末）有生命的物體稱為 。它們會(huì) ，會(huì) ，會(huì)對(duì)環(huán)境變化作出反應(yīng)。
8．（23-24四年級(jí)下·陜西西安·期末）動(dòng)物界中種類最多的“家族”是( )，他們的身體分為( )、( )、腹三部分。
9．（23-24四年級(jí)下·陜西西安·期末）在地球上，藍(lán)色表示( )，綠色表示耕地、平原和( )，黃色表示山地和( )。
10．（23-24四年級(jí)下·湖北省直轄縣級(jí)單位·期末）子葉的作用是 ，胚芽的作用是 。
11．（23-24四年級(jí)下·湖北省直轄縣級(jí)單位·期末）用望遠(yuǎn)鏡可以看到月球表面有眾多的 、 和 。
12．（23-24四年級(jí)下·湖北省直轄縣級(jí)單位·期末） 與 的夾角就是太陽(yáng)高度角。
13．（23-24四年級(jí)下·湖北省直轄縣級(jí)單位·期末）太陽(yáng)系中， 目前已知唯一有高級(jí)生物的行星是 。
14．（23-24四年級(jí)下·湖北省直轄縣級(jí)單位·期末）古代的計(jì)時(shí)工具是 ，也叫 。
15．（23-24四年級(jí)下·四川樂(lè)山·期末）在自然界中，水以液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)三種狀態(tài)存在。當(dāng)環(huán)境溫度發(fā)生變化且到達(dá)一定程度時(shí)，水會(huì)從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N( )。
16．（23-24四年級(jí)下·四川樂(lè)山·期末）太陽(yáng)照射到地面，光線與地平面的夾角就是太陽(yáng)高度角。用太陽(yáng)高度角可以表示太陽(yáng)的( )。
17．（23-24四年級(jí)下·四川樂(lè)山·期末）昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有觸角，胸部有( )對(duì)足，多數(shù)有一對(duì)或兩對(duì)翅。
18．（23-24四年級(jí)下·四川樂(lè)山·期末）動(dòng)物依季節(jié)不同而變化棲居地區(qū)的習(xí)性叫遷徙，巢穴是動(dòng)物( )的地方。
19．（23-24四年級(jí)下·山西呂梁·期末）石筍 生物（填“是”與“不是”）。
20．（23-24四年級(jí)下·湖北省直轄縣級(jí)單位·期末）蠶寶寶喜歡住在 的地方。（選填“昏暗”或“明亮”）
21．（23-24四年級(jí)下·山西呂梁·期末）陽(yáng)光下物體影子的方向是隨著太陽(yáng)方向的改變而變化的，影子總是和太陽(yáng)的方向 。
22．（23-24四年級(jí)下·山西呂梁·期末） 是小雞孵化最重要的條件。
23．（23-24四年級(jí)下·安徽合肥·期末）物體的 用溫度來(lái)表示，常用 作為溫度的標(biāo)準(zhǔn)單位。
24．（23-24四年級(jí)下·山西呂梁·期末）冰、水、水蒸氣雖然 不同，但都是同一物質(zhì)。
25．（23-24四年級(jí)下·江蘇宿遷·期末）種子分為種皮和 ，孕育著新生命。
26．（23-24四年級(jí)下·安徽合肥·期末）早上7點(diǎn)從家里出發(fā)，小華發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口的大樹影子很 ，這是因?yàn)榇藭r(shí)太陽(yáng)的高度很 。
27．（23-24四年級(jí)下·安徽合肥·期末）種子的內(nèi)部構(gòu)造包括 、胚芽和胚根。
28．（23-24四年級(jí)下·安徽合肥·期末）燕子是一種候鳥，當(dāng)季節(jié)發(fā)生變化時(shí)，燕子就會(huì)遷徙，春天時(shí)飛回 方。
29．（23-24四年級(jí)下·陜西咸陽(yáng)·期末）植物的繁殖方式很多樣，它們可以用( )繁殖，也可以用( )、( )、( )繁殖。
30．（23-24四年級(jí)下·四川廣安·期末）當(dāng)陽(yáng)光照射到地面，光線與地平面的夾角就是 。
31．（23-24四年級(jí)下·安徽合肥·期末）“春天來(lái)了，大雁從南方飛回來(lái)了?！边@句話體現(xiàn)了大雁的 行為。許多動(dòng)物都和大雁一樣具有應(yīng)對(duì) 的本領(lǐng)。
32．（23-24四年級(jí)下·安徽合肥·期末）剛孵化出的蠶呈黑褐色，一般只有3~4毫米，像螞蟻，所以叫 。
33．（23-24四年級(jí)下·安徽合肥·期末）每當(dāng)夏季來(lái)臨，隨著氣溫的逐漸回升，柳絮開始生長(zhǎng)出來(lái)，伴著風(fēng)吹就會(huì)在空中飄飛。柳絮飄飛是柳樹在 。
34．（23-24四年級(jí)下·安徽合肥·期末）一些巖石上面留有古代生物的遺體或遺跡，這種巖石被稱作 。
35．（23-24四年級(jí)下·陜西咸陽(yáng)·期末）水蒸氣( )以后從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，這種現(xiàn)象叫作( )。
36．（23-24四年級(jí)下·陜西咸陽(yáng)·期末）種子只要落在適宜的環(huán)境里，它就能( )，長(zhǎng)成新的植物。
37．（23-24四年級(jí)下·陜西咸陽(yáng)·期末）地球圍繞著太陽(yáng)運(yùn)行，它是太陽(yáng)的( )，地球唯一的天然衛(wèi)星是( )。
38．（23-24四年級(jí)下·遼寧沈陽(yáng)·期末）（ ）率領(lǐng)他的船隊(duì)完成了首次環(huán)球航行，證明了地球是球形的。
A．達(dá)爾文 B．法拉第 C．麥哲倫
39．（23-24四年級(jí)下·遼寧沈陽(yáng)·期末）同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的校園一定很漂亮，請(qǐng)找一找并寫出校園里的生物( )、( )。校園里的非生物 ( )、( )。
40．（23-24四年級(jí)下·遼寧沈陽(yáng)·期末）動(dòng)物的繁殖包括求偶、交配、( ) 以及( )等一系列復(fù)雜的行為，這些行為都是動(dòng)物與生俱來(lái)的本領(lǐng)。
41．（23-24四年級(jí)下·遼寧沈陽(yáng)·期末）在一般情況下，當(dāng)溫度升高到( )時(shí)，水會(huì)沸騰，并產(chǎn)生大量氣泡。水沸騰時(shí)的溫度叫作水的( )
42．（23-24四年級(jí)下·遼寧沈陽(yáng)·期末）大自然為動(dòng)植物提供了生存所需要的陽(yáng)光、( )、( )等，還為動(dòng)物提供安家所需要的各種材料。
43．（23-24四年級(jí)下·廣東揭陽(yáng)·期末）物體的冷熱程度叫( )，需要用到測(cè)量工具是( )。
44．（23-24四年級(jí)下·廣東揭陽(yáng)·期末）植物除了用( )繁殖，還可以用( )繁殖。
45．（23-24四年級(jí)下·廣東揭陽(yáng)·期末）環(huán)境的變化，除了( )原因以外，還有( )的原因。
46．（23-24四年級(jí)下·貴州銅仁·期末）月球進(jìn)行( )時(shí)，會(huì)引起“月相”的變化。
47．（23-24四年級(jí)下·山西大同·期末）植物主要靠( )繁殖后代，還可以靠營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖。
48．（23-24四年級(jí)下·山西大同·期末）昆蟲的身體分( )、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足，多數(shù)有一或兩對(duì)翅。
49．（23-24四年級(jí)下·貴州銅仁·期末）植物除了用( )繁殖，還可以用( )器官繁殖。
50．（23-24四年級(jí)下·河南南陽(yáng)·期末）一般來(lái)說(shuō)，物體受熱后體積會(huì)( )，我們利用這個(gè)原理，可以將乒乓球復(fù)原。
51．（23-24四年級(jí)下·山西運(yùn)城·期末）給水加熱時(shí)，水中有 產(chǎn)生，說(shuō)明水中有空氣；一般情況下，水溫達(dá)到 ℃時(shí)會(huì)沸騰。
52．（23-24四年級(jí)下·河北滄州·期末）夏天安裝電線時(shí)，兩根電線桿之間的電線不能拉得太緊，否則到冬天時(shí)由于電線 ，電線就容易斷。
53．（23-24四年級(jí)下·山東濰坊·期末）測(cè)量水的溫度時(shí)，要在溫度計(jì)的液柱不再 或 時(shí)讀數(shù)，水結(jié)冰時(shí)，體積會(huì) 。
54．（23-24四年級(jí)下·山東濰坊·期末）體溫計(jì)的原理在生產(chǎn)生活中也會(huì)給人們帶來(lái)不好的影響，人們?cè)谏a(chǎn)生活中采取的應(yīng)對(duì)措施有 （寫出一條）。
55．（23-24四年級(jí)下·湖北省直轄縣級(jí)單位·期末）昆蟲的共同特點(diǎn)是：頭部有 ，身體分 、 和 三部分，胸部有 對(duì)足。
56．（23-24四年級(jí)下·陜西西安·期末）有( )的物體稱為生物。所有的生物都會(huì)( )，會(huì)繁殖，會(huì)對(duì)環(huán)境變化做出反應(yīng)，幾乎都需要陽(yáng)光、( )、水、適宜的( ) 等。
57．（23-24四年級(jí)下·陜西西安·期末）水、冰、水蒸氣是同一種物質(zhì)，本質(zhì)都是( )，它們?cè)谧匀唤缰写嬖谛问讲煌?，水? )（選填“液體”“固體”或“氣體”）、冰是( ) （選填“液體”“固體”或“氣體”）、水蒸氣是氣體。
58．（23-24四年級(jí)下·陜西西安·期末）宇宙中，環(huán)繞行星運(yùn)行的天體被稱為( )。月球圍繞( )運(yùn)行，自己并不發(fā)光，但能夠( )太陽(yáng)光。
59．（23-24四年級(jí)下·陜西西安·期末）植物傳播種子的方式有很多：蒲公英借助( )傳播種子，野櫻桃靠( )傳播種子，鳳仙花靠( )傳播種子。
60．（23-24四年級(jí)下·山西臨汾·期末）看到如圖所示的湖中景色，萌萌有感情地誦讀了《小池》這首古詩(shī)“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！薄缎〕亍愤@首詩(shī)以及湖中的景色中，生物有( )、( )；非生物有( )、 ( )。
61．（23-24四年級(jí)下·山西臨汾·期末）墻體的伸縮縫是利用到了 原理。
62．（23-24四年級(jí)下·四川廣安·期末）太陽(yáng)是離我們最近的 （填“恒星”或“行星”）。我們已知太陽(yáng)系中有 顆行星。
63．（23-24四年級(jí)下·四川雅安·期末）水蒸氣是一種 （選填“氣態(tài)”或“液態(tài)”）的水，沒有固定的 和體積，空氣中有大量的水蒸氣，當(dāng)空氣中的水蒸氣 （選填“遇冷”或“遇熱”）時(shí)，會(huì)凝結(jié)成小水滴，常見的雨就這樣形成了。
64．（23-24四年級(jí)下·山西長(zhǎng)治·期末）日晷上長(zhǎng)長(zhǎng)的針叫 。
65．（23-24四年級(jí)下·四川雅安·期末）當(dāng)杯里的水開始沸騰時(shí)，繼續(xù)加熱，在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，溫度計(jì)讀數(shù)為 （選填“繼續(xù)升高”或“保持不變”）。
66．（23-24四年級(jí)下·河北保定·期末）冬天室外的水管很容易凍裂，因?yàn)樗芾锏乃诮Y(jié)冰的過(guò)程中 變大而撐破了水管壁。
67．（23-24四年級(jí)下·湖北孝感·期末）望天樹生長(zhǎng)在西雙版納的熱帶雨林，是我國(guó) 重點(diǎn)保護(hù)植物。它果實(shí)奇特，外面有 。
68．（23-24四年級(jí)下·河北滄州·期末）生物與環(huán)境相互( )、相互( )。
69．（23-24四年級(jí)下·河北滄州·期末）銅球受熱時(shí)，體積 ；遇冷時(shí)，體積 。(選填“膨脹”或“縮小”)
70．（23-24四年級(jí)下·四川廣安·期末）在研究“萵筍葉能否代替桑葉喂蠶”的問(wèn)題時(shí)，實(shí)驗(yàn)方案步驟有（ ）。
①準(zhǔn)備兩個(gè)飼養(yǎng)盒，里面各放10條健康的蠶寶寶
②然后把兩個(gè)飼養(yǎng)盒放在相同的地方
③給一個(gè)盒子里的蠶寶寶喂桑葉，給另一個(gè)盒子里的蠶寶寶喂萵筍葉
參考答案
1．日晷
【解析】古代人早就注意到太陽(yáng)的移動(dòng)與陽(yáng)光下物體影子的變化有關(guān)系，而且這種變化是有規(guī)律的，于是制造出了計(jì)時(shí)工具。這一類計(jì)時(shí)工具在西方被稱為太陽(yáng)鐘，在中國(guó)被稱為日晷。
2．幼蟲、蛹、成蟲
【解析】蠶的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)不同形態(tài)的變化階段。蠶的一生會(huì)經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段，這一過(guò)程稱為蠶的生命周期。
3．卵生 胎生
【解析】卵生和胎生是動(dòng)物繁殖的兩大主要方式，繁殖過(guò)程不同都有各自的特征。魚和鳥那樣產(chǎn)卵的繁殖方式叫卵生，像人、馬、貓等哺乳動(dòng)物那樣直接生出胎兒的繁殖方式叫胎生。
4．適應(yīng)
【解析】動(dòng)物必須生活在一定的環(huán)境中，在地球上不同的自然環(huán)境中，生活著不同的動(dòng)物，動(dòng)物與環(huán)境相互依存、相互影響。在氣候、水、食物、空氣等環(huán)境變化時(shí)，當(dāng)生物無(wú)法適應(yīng)一些環(huán)境變化時(shí)，就會(huì)死亡甚至滅絕。
5．太陽(yáng) 地球
【解析】月球是地球的一顆衛(wèi)星，肯定是繞著地球轉(zhuǎn)的，而地球與月球組成的小星系，又繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，也就是說(shuō)：月球繞著地球轉(zhuǎn)，同時(shí)地球與月球又繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，兩者是同時(shí)進(jìn)行的。
6．記錄 數(shù)據(jù)
【解析】在收集證據(jù)的過(guò)程中，為了確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性，我們必須采取嚴(yán)謹(jǐn)和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。具體來(lái)說(shuō)，當(dāng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真、如實(shí)地做好實(shí)驗(yàn)記錄，不可更改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
7．生物 生長(zhǎng) 繁殖
【解析】有生命的物體又稱為生物，所有的生物都會(huì)生長(zhǎng)變化、會(huì)繁殖、會(huì)對(duì)環(huán)境變化做出反應(yīng)，幾乎都需要水、空氣、溫度、陽(yáng)光等。
8．昆蟲 頭 胸
【解析】在動(dòng)物王國(guó)中，已發(fā)現(xiàn)的種類已經(jīng)有150多萬(wàn)種，是生命世界中類別最多的。而昆蟲又是動(dòng)物王國(guó)中種類最多的，已知的昆蟲達(dá)到100多萬(wàn)種，約占80%。昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有觸角、眼、口器等，胸部有三對(duì)足，兩對(duì)翅膀，一般卵生。
9．海洋 森林 沙漠
【解析】地形圖上常常用不同的顏色來(lái)表示不同高度地形，在地形圖和地球儀上，藍(lán)色表示海洋（水），綠色表示耕地、平原和森林，黃色表示山地和沙漠，白色表示冰川，深淺不同的棕色和褐色分別表示海拔2000上的高原和山地。
10．提供養(yǎng)料 長(zhǎng)成植物的莖和葉
【解析】種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚。胚包括胚根、胚芽、子葉等部分。種子的胚根可以長(zhǎng)成植物的根，胚芽長(zhǎng)成植物的莖和葉，種子中的子葉在種子萌發(fā)過(guò)程中起的作用是提供養(yǎng)料。
11．環(huán)形山 高地 月海
【解析】科學(xué)家們一直在努力撩開月亮神秘的面紗。意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家伽利略利用自制的望遠(yuǎn)鏡觀察月球，看到了月球表面眾多的環(huán)形山、高地和月海。
12．陽(yáng)光照射到地面光線 地平面
【解析】在地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的過(guò)程中，太陽(yáng)光在地球上某地的入射方向和地平面之間的夾角在不斷變化，這個(gè)夾角叫太陽(yáng)高度角，它可以表示太陽(yáng)的高度。
13．地球
【解析】地球是目前太陽(yáng)系中目前已知唯一有生物的行星，是我們?nèi)祟惖奈ㄒ患覉@，太陽(yáng)系里除了地球，沒有適合人類居住的星球，地球給生命提供了空氣、水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等生存所必需的條件。
14．日晷 日規(guī)
【解析】日晷，本義是指太陽(yáng)的影子。“日晷”指的是古代利用太陽(yáng)的投影方向來(lái)測(cè)量時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器，又稱“日規(guī)”。它由晷盤和晷針組成，晷面是傾斜的，晷針朝北，并且晷針和晷面是垂直的。日晷是人類計(jì)時(shí)的重大發(fā)明，被沿用了幾千年。
15．狀態(tài)
【解析】水在自然界中有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種存在狀態(tài)，水蒸氣是它的氣態(tài)形式，水是它的液態(tài)形式，冰是它的固態(tài)形式，這三種狀態(tài)之間是可以相互轉(zhuǎn)換的。水從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變成另一種狀態(tài)需要吸熱或放熱，主要取決于溫度的變化。當(dāng)環(huán)境溫度發(fā)生變化且到達(dá)一定程度時(shí)，水會(huì)從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。
16．高度
【解析】由于地軸傾斜，地球在圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，太陽(yáng)光線的直射點(diǎn)有規(guī)律地在南北回歸線之間來(lái)回移動(dòng)，各地正午太陽(yáng)高度也隨之發(fā)生有規(guī)律的變化。陽(yáng)光照射到地面，光線與地平面的夾角就是太陽(yáng)高度角，它可以表示太陽(yáng)的高度。
17．三
【解析】動(dòng)物的身體構(gòu)造和生命活動(dòng)特征是科學(xué)家對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類的重要標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)物根據(jù)身體構(gòu)造可以分為昆蟲、魚類、爬行動(dòng)物等。昆蟲類動(dòng)物的主要特征：昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有觸角、眼、口器等，胸部有三對(duì)足，多數(shù)有一對(duì)或兩對(duì)翅膀，一般卵生。
18．棲息
【解析】動(dòng)物們常會(huì)在棲息地尋找合適的地方來(lái)營(yíng)造巢穴，例如山洞、樹洞等；或者利用容易找到的材料如樹枝、樹葉、雜草、土塊等來(lái)搭建巢穴。動(dòng)物依季節(jié)不同而變化棲居地區(qū)的習(xí)性叫遷徙，巢穴是動(dòng)物棲息的地方。
19．不是
【解析】生命是生物的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、代謝、應(yīng)激、進(jìn)化、運(yùn)動(dòng)、行為、特征、結(jié)構(gòu)所表現(xiàn)出來(lái)的生存意識(shí)，生物體能進(jìn)行新陳代謝、能生長(zhǎng)、具有應(yīng)激性、能生殖和發(fā)育、具有遺傳和變異的特性、能在一定程度上適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境。石筍會(huì)“長(zhǎng)高”，會(huì)長(zhǎng)出小石筍，是因?yàn)槭規(guī)r積累形成的，石筍本身沒有生命，是非生物。
20．昏暗
【解析】在研究蠶寶寶喜歡生活在明亮還是黑暗的地方時(shí)，我們保持同樣的實(shí)驗(yàn)條件是溫度、濕度、食物，改變的條件是亮度。研究發(fā)現(xiàn)，蠶寶寶喜歡住在昏暗的地方。
21．相反
【解析】一天中的影子方向、長(zhǎng)短都會(huì)隨著太陽(yáng)的改變而改變。影子總在背光的一面。陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)方向的改變而改變，影子總是和太陽(yáng)的方向相反。
22．溫度
【解析】小雞孵化的基礎(chǔ)是種蛋，種蛋的質(zhì)量對(duì)小雞的孵化起著主要的作用。小雞孵化發(fā)育的主要外界條件有溫度、濕度、通風(fēng)、翻蛋等。在孵化過(guò)程中溫度是孵化最重要的條件。
23．冷熱程度 攝氏度（或℃）
【解析】物體的冷熱程度叫溫度，它的單位通常用攝氏度℃表示。要比較準(zhǔn)確地知道物體的冷熱程度，可以借助溫度計(jì)進(jìn)行測(cè)量。
24．狀態(tài)
【解析】水在自然界中有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種存在狀態(tài)，水蒸氣是它的氣態(tài)形式，水是它的液態(tài)形式，冰是它的固態(tài)形式。它們都是同一種物質(zhì)，只是形式不同。
25．胚
【解析】不同種子的形態(tài)各異，但都有種皮和胚。種皮具有保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能。胚由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成，它是種子的主要部分，將發(fā)育成新的植物體。
26．長(zhǎng) 低
【解析】一天中陽(yáng)光下太陽(yáng)影子的變化規(guī)律是由長(zhǎng)變短在變長(zhǎng)，這是因?yàn)樘?yáng)高度在不斷地變化，太陽(yáng)高度越低影子越長(zhǎng)，太陽(yáng)高度越高影子越短。
27．子葉
【解析】種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚包括胚根、胚芽和子葉。胚根將來(lái)發(fā)育成根，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，子葉肥厚，貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
28．北
【解析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式。動(dòng)物能夠適應(yīng)季節(jié)的變化進(jìn)行遷徙、冬眠、換毛。當(dāng)季節(jié)發(fā)生變化時(shí)，燕子這種候鳥就會(huì)遷徙，冬天飛往南方，春天飛回北方。
29．種子 根 莖 葉
【解析】植物會(huì)結(jié)出種子，種子可以長(zhǎng)成新的植物，大多數(shù)植物是利用種子繁育后代的，這屬于有性繁殖；除了用種子繁殖外，有的植物是利用植物體上的一小部分根、葉、莖來(lái)繁殖后代的，這屬于無(wú)性繁殖中的營(yíng)養(yǎng)繁殖。
30．太陽(yáng)高度角
【解析】太陽(yáng)高度角是指太陽(yáng)光的入射方向和地平面之間的夾角，專業(yè)上講太陽(yáng)高度角是指某地太陽(yáng)光線與通過(guò)該地與地心相連的地表切面的夾角。陽(yáng)光照射到地面上，光線與地平面的夾角就是太陽(yáng)高度角。用太陽(yáng)高度角可以表示太陽(yáng)的高度。
31．遷徙 環(huán)境變化
【解析】動(dòng)物們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境變化，通常會(huì)有冬眠、遷徙、換毛、洄游等行為。燕子靠遷徙來(lái)度過(guò)冬天?！按禾靵?lái)了，大雁從南方飛回來(lái)了?！边@句話體現(xiàn)了大雁的遷徙行為。許多動(dòng)物都和大雁一樣具有應(yīng)對(duì)環(huán)境變化的本領(lǐng)。
32．蟻蠶
【解析】桑蠶是完全變態(tài)昆蟲，一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個(gè)形態(tài)上和生理機(jī)能上完全不同的發(fā)育階段。剛從蠶卵里孵出來(lái)的蠶我們稱為蟻蠶，用肉眼看，蟻蠶的身體顏色是褐色的，極細(xì)小，且大闊細(xì)毛，樣子有點(diǎn)像螞蟻。
33．傳播種子
【解析】柳絮是柳樹的種子，柳絮飄飛是柳樹通過(guò)風(fēng)力傳播種子的方式。
34．化石
【解析】化石是指古代生物的遺體、遺物或遺跡在地質(zhì)歷史時(shí)期經(jīng)過(guò)自然過(guò)程保存下來(lái)的物質(zhì)。巖石中保存的這些生物遺跡或遺體被稱為化石。
35．遇冷 凝結(jié)
【解析】水蒸氣遇冷可以變成液態(tài)水這種現(xiàn)象叫凝結(jié)。凝結(jié)時(shí)，水從氣態(tài)變成液態(tài)，需要受冷。
36．生根、發(fā)芽
【解析】種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣；內(nèi)部條件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。一粒種子就是一個(gè)生命，只要種子落在適宜的環(huán)境里，它就能生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成一株新的植物。
37．行星 月球
【解析】太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心，是太陽(yáng)系唯一的一顆恒星；地球圍繞著太陽(yáng)運(yùn)行，是太陽(yáng)系的一顆行星，月球是地球的天然衛(wèi)星。
38．C
【解析】16世紀(jì)至17世紀(jì)，航海技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)了人類對(duì)地球的認(rèn)識(shí)。1519年，葡萄牙航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)朝著一個(gè)方向航行，3年后又回到了出發(fā)地，通過(guò)了人類第一次的環(huán)球航行，用實(shí)踐證明地球是球形的。
39．小鳥 小草 石頭 課桌
【解析】我們的校園很漂亮，里面有生物和非生物。生物是有生命的，植物、動(dòng)物、微生物都屬于生物，比如小鳥、小草等。非生物是沒有生命的，土壤、石頭、課桌都屬于非生物。
40．生產(chǎn) 哺育
【解析】在自然條件下，大多數(shù)動(dòng)物的新個(gè)體都是通過(guò)雌雄結(jié)合產(chǎn)生的，動(dòng)物的繁殖行為豐富多樣，除了產(chǎn)卵外，還包括孵化、求偶、交配、育嬰等，這些行為都是動(dòng)物的本能。
41．100℃ 沸點(diǎn)
【解析】沸騰是在一定溫度下液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。在一般情況下，當(dāng)溫度升高到100℃時(shí)，水會(huì)沸騰并產(chǎn)生大量氣泡。水沸騰時(shí)的溫度叫作沸點(diǎn)。
42．空氣 水
【解析】棲息地是指生物生活的空間和其中全部生態(tài)因子的總和，包括個(gè)體或群體生物生存所需要的非生物環(huán)境和其他生物。大自然為動(dòng)植物提供生存所需要的陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度等，還為動(dòng)物提供安家所需要的各種材料，生物的生存離不開這些物質(zhì)。
43．溫度 溫度計(jì)
【解析】溫度是描述物體冷熱程度的物理量；常用的測(cè)量溫度的工具是溫度計(jì)。物體的冷熱程度叫溫度；要準(zhǔn)確地判斷物體的溫度，需要測(cè)量物體的溫度。需要使用溫度計(jì)。
44．種子 營(yíng)養(yǎng)器官
【解析】植物除了用種子繁殖，還可以用營(yíng)養(yǎng)器官（如根、莖、葉）進(jìn)行無(wú)性繁殖。
45．自然 人為
【解析】環(huán)境的變化可以由自然原因（如氣候變化、地質(zhì)活動(dòng)等）引起，也可以由人為原因（如工業(yè)污染、城市化等）引起。
46．繞地球公轉(zhuǎn)
【解析】月相的變化是由于月球繞地球公轉(zhuǎn)時(shí)，月球、地球和太陽(yáng)之間的相對(duì)位置不斷變化，導(dǎo)致我們從地球上看到的月球被太陽(yáng)照亮的部分不同，從而形成不同的月相。
47．種子
【解析】植物主要通過(guò)種子進(jìn)行有性繁殖，這是植物繁殖后代的主要方式。此外，植物還可以通過(guò)營(yíng)養(yǎng)器官（如根、莖、葉等）進(jìn)行無(wú)性繁殖。
48．頭
【解析】蝴蝶、蜜蜂、螞蟻都屬于昆蟲。昆蟲的特征是：身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足，多數(shù)有一對(duì)或兩對(duì)翅。
49．種子 營(yíng)養(yǎng)
【解析】植物除了用種子繁殖，還可以用營(yíng)養(yǎng)器官繁殖。種子繁殖是通過(guò)種子發(fā)芽生長(zhǎng)成新植物，而營(yíng)養(yǎng)器官繁殖是通過(guò)植物的根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行無(wú)性繁殖。
50．膨脹
【解析】氣也有熱脹冷縮的性質(zhì)，遇熱體積膨脹，遇冷體積縮小。把壓癟的乒乓球放進(jìn)熱水中，乒乓球中的空氣受熱體積膨脹，乒乓球自然就鼓起來(lái)了。
51．氣泡 100
【解析】把水在正常壓強(qiáng)下加熱到約100℃時(shí)，水會(huì)迅速地變成水蒸氣，并且不停地翻騰起來(lái)，這種現(xiàn)象叫作水的沸騰。水沸騰時(shí)燒杯內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明水中有空氣。
52．冷縮
【解析】熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，大多數(shù)物體在溫度升高時(shí)會(huì)膨脹，在溫度降低時(shí)會(huì)收縮。夏天安裝電線時(shí)，兩根電線桿之間的電線不能拉得太緊，否則到冬天時(shí)由于電線遇冷收縮變短，電線就容易被拉斷。
53．上升 下降 增大
【解析】我們?cè)跍y(cè)量水的溫度時(shí)，玻璃先受熱膨脹，它的容積變大，所以溫度計(jì)里的水銀柱會(huì)略有下降。但很快水銀受熱膨脹，就會(huì)出現(xiàn)水銀柱上升的現(xiàn)象。我們要在液柱不再上升或下降時(shí)，讀溫度計(jì)指示的溫度。當(dāng)環(huán)境溫度低于0℃，水的溫度下降到0℃時(shí)，開始結(jié)冰，從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)。水結(jié)冰后體積會(huì)增大，會(huì)占據(jù)更大的空間。
54．飲料瓶里的飲料不會(huì)裝滿
【解析】常用液體溫度計(jì)是利用玻璃管內(nèi)的液體熱脹冷縮的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的。絕大多數(shù)物體遇熱時(shí)體積會(huì)增大，遇冷時(shí)體積會(huì)縮小。這種現(xiàn)象叫作熱脹冷縮。生活中為了減少物體熱脹冷縮性質(zhì)帶來(lái)的不好影響，采取的措施有飲料瓶不裝滿、混凝土地面切塊、建筑物留有伸縮縫等。
55．一對(duì)觸角 頭 胸 腹 3
【解析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部為感覺和攝食中心，頭部有的有3個(gè)單眼和1對(duì)復(fù)眼，一對(duì)觸角，觸角是感覺器官；胸部是由翅和足為運(yùn)動(dòng)中心，胸部有發(fā)達(dá)的肌肉，牽動(dòng)這些運(yùn)動(dòng)器官。昆蟲有3對(duì)足，其中足包括前足、中足和后足，均分節(jié)，后足發(fā)達(dá)，（有的昆蟲的足特化成跳躍足）適于跳躍。
56．生命 生長(zhǎng) 空氣 溫度
【解析】生物圈為生物的生存提供了基本的條件，即營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。所有的生物都會(huì)生長(zhǎng)，會(huì)繁殖，會(huì)對(duì)環(huán)境變化作出反應(yīng)，幾乎都需要陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度等等。
57．水 液體 固體
【解析】水、冰、水蒸氣是同一種物質(zhì)，本質(zhì)都是水，水有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種不同的形態(tài)，水從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變成另一種狀態(tài)需要吸熱或放熱，主要取決于溫度的變化。在自然界中，水能以液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)三種狀態(tài)存在。冰、水、水蒸氣是同一種物質(zhì)。
58．衛(wèi)星 地球 反射
【解析】在宇宙中，環(huán)繞行星運(yùn)行的天體被稱為衛(wèi)星。月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，月球圍繞地球運(yùn)行，自己并不發(fā)光，但能夠反射太陽(yáng)光。并且是太陽(yáng)系中第五大的衛(wèi)星，它自西向東圍繞地球公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是一個(gè)月。
59．風(fēng)力 動(dòng)物 彈射
【解析】植物傳播種子的方式是多種多樣的，這是由它們自身的特征所決定的。種子的自然傳播方式大體是四種方式，水力傳播、風(fēng)力傳播、動(dòng)物傳播、彈射傳播。蒲公英依靠風(fēng)力傳播種子，野櫻桃依靠鳥類或其他動(dòng)物來(lái)傳播種子，鳳仙花靠自身“彈射”傳播種子。
60．樹 荷 泉眼 水
【解析】生物是指有生命的物體，非生物是指沒有生命的物體。根據(jù)《小池》這首詩(shī)和湖中的景色，詩(shī)中提到的生物包括樹、荷、蜻蜓；非生物包括泉眼和水。
61．熱脹冷縮
【解析】熱脹冷縮是指物體在溫度變化時(shí)會(huì)發(fā)生體積膨脹或收縮的現(xiàn)象。建筑材料在溫度升高時(shí)會(huì)膨脹，在溫度降低時(shí)會(huì)收縮。如果墻體沒有伸縮縫，那么在溫度變化時(shí)，墻體內(nèi)部會(huì)產(chǎn)生應(yīng)力，可能導(dǎo)致墻體出現(xiàn)裂縫或結(jié)構(gòu)損壞。
62．恒星 八
【解析】太陽(yáng)是位于我們太陽(yáng)系中心的一顆恒星，它是地球上生命存在的基礎(chǔ)，因?yàn)樗峁┝吮匾墓夂蜔帷Ｔ谟钪嬷?，恒星是能夠通過(guò)核聚變過(guò)程產(chǎn)生能量的天體。太陽(yáng)系包括八大行星，它們按照距離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)的順序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
63．氣態(tài) 形狀 遇冷
【解析】水在自然界中有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種存在狀態(tài)，冰是它的固態(tài)形式，水是它的液態(tài)形式，水蒸氣是它的氣態(tài)形式。水蒸氣是氣態(tài)的水，沒有固定的形狀和體積，存在于空氣中。當(dāng)空氣中的水蒸氣遇冷時(shí)，會(huì)凝結(jié)成小水滴或小冰晶，常見的雨和雪就是空氣中的水蒸氣遇冷形成的。
64．晷針
【解析】日晷是古代人們利用光影來(lái)計(jì)時(shí)的一種工具，利用日晷計(jì)時(shí)的方法是人類在天文計(jì)時(shí)領(lǐng)域的重大發(fā)明，這項(xiàng)發(fā)明被人類沿用達(dá)幾千年之久。它由晷盤和晷針組成，日晷上長(zhǎng)長(zhǎng)的針是晷針。
65．保持不變
【解析】把水在正常壓強(qiáng)下加熱到約100℃時(shí)，水會(huì)迅速地變成水蒸氣，并且不停地翻騰起來(lái)，這種現(xiàn)象叫作水的沸騰。水沸騰后，繼續(xù)加熱，水持續(xù)吸收熱量，但是溫度保持不變。
66．體積
【解析】冬天室外的水管很容易凍裂，是因?yàn)樗芾锏乃诮Y(jié)冰的過(guò)程中體積變大而撐破了水管壁。水在0°C以下結(jié)冰時(shí)，其密度會(huì)減小，這是因?yàn)楸木w結(jié)構(gòu)比液態(tài)水更加開放，導(dǎo)致相同質(zhì)量的水在結(jié)冰后體積增大。
67．一級(jí) 翅
【解析】望天樹，又稱龍腦香科望天樹，是熱帶雨林中的特有樹種，屬于國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物。望天樹可以生長(zhǎng)到80米以上，是亞洲熱帶雨林中最高的樹種之一。望天樹對(duì)維持熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的平衡具有重要作用，是生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵物種。望天樹的果實(shí)呈橢圓形，外面有一對(duì)翅膀，這種結(jié)構(gòu)有助于果實(shí)通過(guò)風(fēng)力傳播種子。
68．依存 影響
【解析】環(huán)境對(duì)生物有影響，如沙漠上植物稀少。生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，如鯽魚生活在池塘中，與水生環(huán)境相適應(yīng)，但是當(dāng)天氣特別干旱，池塘干枯時(shí)，鯽魚會(huì)死亡，表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境；生物也能影響水環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴。植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境有影響。因此生物與環(huán)境之間是相互依存，相互影響的。
69．膨脹 縮小
【解析】熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會(huì)膨脹，在受冷的狀態(tài)下會(huì)縮小，銅球也有這樣的特性。
70．①②③
【解析】由于研究的是萵筍葉能否代替桑葉喂蠶，所以唯一的變量是食物，其他條件都要保持不變。設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)探究萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶。準(zhǔn)備兩個(gè)飼養(yǎng)盒，里面各放10條健康的蠶寶寶，然后把兩個(gè)飼養(yǎng)盒放在相同的地方，然后給一個(gè)盒子里的蠶寶寶喂桑葉，給另一個(gè)盒子里的蠶寶寶喂萵筍葉，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。放10條蠶寶寶是為了增加實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，避免偶然因素的干擾。故實(shí)驗(yàn)方案步驟有①②③。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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