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貴州省六盤水市2024-2025學年七年級下學期期中考試歷史試卷(含答案)

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貴州省六盤水市2024-2025學年七年級下學期期中考試歷史試卷(含答案)

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六盤水市2024-2025學年度第二學期期中考試試題卷
七年級 歷史
一、單項選擇題(共12小題,每小題2分,共24分)
1. “盡道隋亡為此河,至今千里賴通波,若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。”唐代詩人皮日休的這首 詩描述的是
A.鄭國渠 B.靈渠 C.都江堰 D.大運河
2.唐太宗統治期間,社會安定、經濟恢復并穩定發展,為唐高宗、武則天、唐玄宗年間的大唐盛世奠 下了重要基礎,史稱
A. “開皇之治” B. “貞觀之治”
C. “政啟開元,治宏貞觀” D. “仁宗盛治”
3.唐朝經濟繁榮、國力強盛,吸引日本 '新羅、大食等國來參加萬國來朝的盛典。舉辦盛典的國際 大都市在
A.大興 B.大都 C.長安 D.東京
4.繪制時間軸是培育時空觀念的重要途徑。圖1是唐史史同學繪制的“唐朝重要事件時間軸(部 分)”,其中唐朝由盛轉衰的標志是
A.玄武門之變 B.安史之亂 C.黃巢起義 D.朱溫建立后梁
5.五代十國是唐朝滅亡后政治格局演變的階段,其實質是
A.唐末藩鎮割據的延續 B.農民起義建立的政權
C.少數民族政權的井立 D,地方豪強的聯盟
6.如圖是敦煌發現的雕版印刷品《金剛經》卷首,雕版印刷術是我國古代的重要發明,后來傳入新 羅、日本和波斯,經波斯傳到埃及與歐洲,其重要意義是
A.消除了中國與其他地區交流的障礙 B.加強了南北政治、經濟的交流
C.促進了文化的交流傳播與文明的發展 D.促進了宋朝經濟的繁榮發展
7.歷史是人的歷史,杰出的歷史人物對社會的發展有重大作用。下列歷史人物與其評價搭配正確 的是
A.孫思邈——“藥王”B.李白——“詩圣”C.杜甫——“詩仙” D.顏真卿—— “書圣”
8.歷慎思同學在查找北宋史料時,看到了 “陳橋兵變”、“黃袍加身”、“杯酒釋兵權”等歷史典故,這 些典故都跟誰有關
A.李世民 B.趙光義 C.趙構 D.趙匡胤
9.歷史事實是指歷史人物或事件的客觀敘述,歷史解釋是對歷史事實的分析或評價。下列表述中屬于歷史解釋的是
A.960年,宋太祖通過陳橋兵變奪取后周政權。
B.979年,宋太宗消滅北漢,結束了五代十國的分裂局面。
C.1069年,宋神宗任用王安石變法。
D.916年,耶律阿保機建立契丹政權。
10.1141年宋金簽訂《紹興和議》,標志著宋金對峙局面形成。其規定的宋金分界線是
A.黃河下游一線 B.長城一線C.淮水至大散關一線 D.長江中下游一線
11.史明辨同學偶然找到一副殘損的古代王朝形勢圖,從圖中疆域“北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表”可以看出是我國歷史上版圖最大的朝代
A.秦 B.漢 C.唐 D.元
12臺灣自古以來就是中國的領土,元朝為加強對臺灣的管理設置了
A.宣政院 B.北庭都元帥府 C.澎湖巡檢司 D.宣慰使司都元帥府
二、填空題(每空1分,共4分)
13.【選賢革新 隋制奠基】隋朝開創的 ,加強了朝廷在選官上的權力,對社會階層流動起 到了積極作用,成為我國古代選官制度的重大變革。
14.【開明政策 民擁君恩】唐太宗任用少數民族為官,冊封少數民族首領,與吐蕃和親等,贏得了周邊各族的拆戴,被尊奉為“ ”。
15.【締盟結好 民族交融】宋真宗御駕親征得勝后與遼簽訂了一份盟約:雙方皇帝以兄弟相稱,北宋 給遼歲幣。這次宋遼盟約稱之為“ ”。
16.【新族初興 和樂同處】元朝時期,出現了大規模的民族交往、交流與交融的盛況,甚至是形成新的民族 。
三、材料解析題(共1題,共10分)
17.( 10分)鑒于往事,資于治道,閱讀材料,回答問題。
材料一 登極之初,即建洛邑,每月役丁二百萬人。導洛至河及淮,又引沁水達河北,通涿郡,筑代城東西千余里,皆征百萬余人。丁男不充,以婦人兼,役而死者大半。
——節選自[唐]杜佑《通典》卷七《食貨七 歷代盛衰戶口》
材料二 財寶山積,不可勝計。四方半稔,百姓樂業。戶計一千余萬,米每斗三錢。丁壯之夫, 不識兵器。路不拾遺,行不赍糧。
——節選自[宋]王流《唐語林》卷三《肌默》
材料三狀元登第,雖將兵數十萬,恢復幽薊,逐強虜于窮漠,凱歌勞還,獻捷太廟,其榮亦不可及也。
——摘選自《偶林公議》卷上
材料四 行省雖有大權,但是重大民政軍務必須呈報中央,沒有中央的旨意也無權更改賦稅制度和調兵,而且還規定定期覲見皇帝述職,既能發揮地方的主動性,又加強了中央集權,使得統 一的多民族國家更加鞏固,在歷史中共同創造文明,元代創立的行省制度是中國省制的開始。
——節選自李俊剛、韓冰《元朝行省制度及其淵源略論》
(1)依據材料一并結合所學,分析隋朝滅亡的原因。(2分)
(2)依據材料二并結合所學,唐朝出現“財寶山積”、”百姓樂業”、”行不赍糧”的局面被后世稱為 什么?(2分)
(3)依據材料三并結合所學,“其榮亦不可及”的原因是什么?(2分)
(4)依據材料四并結合所學,簡述元代行省制度的積極影響。(2分)
(5)綜合上述及所學,以史為鑒,中國古代王朝興衰更迭給你什么啟示?(2分)
四、綜合問答題(共1題,共12分)
18.( 12分)唐朝經濟繁榮發展、民族交流頻繁、對外交往發達、國家強盛,在世界歷史上占有重要地位。
經濟繁榮
民族交融
中外交流
(1)農業生產工具的改進,促進了唐朝經濟的繁榮,請根據圖3和圖4寫出唐朝耕作和灌溉的工具名稱。(4分)
(2)《步輦圖》是漢藏民族友誼的歷史見證,唐朝時,各民族友好融洽得益于唐太宗哪一民族政策的實施 (2分)
(3)郵票常被用來紀念重大人物和事件或用來宣傳和展現特定題材,任選一張郵票簡述其反映 的史實(2分),并說明其紀念意義。(2分)
(4)唐朝是我國歷史上各民族友好關系進一步加強的時期,也是中外文化交流的重要時期,談談你對唐朝民族關系和中外交往的認識 (2分)歷史(50分)
一、單項選擇題(共12小題,每小題2分,共24分)
1-5.DBCBA
6-10.CADBC
11-12.DC
二、填空題(每空1分,共4分)】
13.科舉制
14.天可汗
15.澶淵之盟
16.回回
三、材料解析題(共1題,共10分)
17.(1)隋煬帝的殘暴統治(或隋煬帝濫用民力、大興土木工程、加重百姓負擔、導致民不聊生等,2
分)
(2)“開元盛世”(2分)
(3)宋朝實行崇文抑武方針(或重文輕武政策或文臣掌握軍政大權,提高文臣地位等,2分)
(4)行省轄區廣闊,軍政大權集中,提高了行政效率(或行省制度的創立,是我國古代地方行政
制度的重大改革,成為中國省制的開端;或便利了中央對地方的控制和管理,加強了中央集
權,促進了邊疆地區的發展;或促進了民族交融,鞏固了多民族國家統一:答對任意一點即
給2分)
(5)統治者要勵精圖治,居安思危:制度要符合國情,實事求是;政策要以民為本,要重視經濟的
發展等。(言之有理即可給2分)
四、綜合問答題(共1題,共12分)
18.(1)曲轅犁(2分);筒車(2分)
(2)開明的民族政策(2分)
(3)示例一:《鑒真大師像回國巡展》(紀念郵票)反映了鑒真東渡日本的史實。(2分)鑒真在日本傳
授佛法,還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等,對中日文化交流作出了卓越
的貢獻。(2分)
示例二:《玄奘西行求法》(特種郵票)反映了玄類西行天竺的史實。(2分)玄奘攜帶大量佛經
回到長安后,為中國佛教的發展做出重大貢獻。根據他的口述,由弟子記錄成書的
《大唐西域記》,是研究中外交流史的珍貴文獻。(2分)
(4)唐朝實行開明的民族政策,促進了民族間的理獬交流與共同發展;少數民族與漢族人民共
同締造了中華文明:民族團結始終是主流,我們要堅持民族平等、團結、共同繁榮的原則;唐
朝實行開放的對外政策,對外交往推動了社會發展和進步;開放促進繁榮,我們要堅持對外
開放。(言之有理即可給2分)
2024-2025學年度第二學期期中考試·-七年級道德與法治、歷史綜合答案·第3頁·(共3頁)

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