資源簡介 (共20張PPT)第九章 人類命運共同體第一節 地球是人類共同的家園情 境 導 入在茫茫的太空里,有一顆行星,孕育了無數的生命,她就是人類的母親——地球。如今,她不堪重負……善待地球,就是善待人類自己!新 課 探 究第一節地球是人類共同的家園隨著新航路的開辟,人類迎來了地理大發現,第一次建立起跨越大陸和海洋的全球性聯系,各個大洲之間的相對孤立狀態被打破,世界開始連為一個整體。密切聯系的世界新課探究情境導入課堂小結當令世界,現代交通和互聯網飛速發展,地球上的時空距離驟然縮短,人員流動日益頻繁,信息傳通瞬息可達。地球在“變小”,世界如同茫茫宇宙中的一個”地球村“。80多億新課探究情境導入課堂小結探究活動互聯網時代與我們的生活互聯網時代突破了地域、國界和時間的限制,改變著我們的學習、工作和生活方式。人類的交往比過去任何時候都更便利、更頻繁、更廣泛、更深入。↑醫生網上會診↑遠程視頻學習新課探究情境導入課堂小結網絡改變了我們的生活,讓世界各地的人們聯系更加便利。←人們通過各種網絡社交平臺分享自己的生活和思想。足不出戶,便可“知天下”。→網絡視頻會議使全球各地的人們可以同時商討問題,提高了工作效率。新課探究情境導入課堂小結↑網絡購物線上支付,應有盡有→外賣平臺↑線上授課,優質教育資源共享新課探究情境導入課堂小結全球化的世界經濟20世紀90年代,世界經濟進入全球化時代。資源、商品、資金、技術、信息、人員、服務、管理經驗等生產要素跨國、跨地區的流動,實現了商品生產與貿易的全球化,世界經濟融為一個緊密聯系、相互依賴的整體。新課探究情境導入課堂小結探究活動認識經濟全球化背景下的商品生產與銷售售價 30 000美元11700美元付給美國的汽車生產廠家及銀行與保險公司1200美元用來購買新加坡生產的汽車零部件2100美元付給德國汽車設計師5250美元付給日本汽車零部件廠家4500美元付給韓國汽車零部件廠家5250美元付給美國的廣告商、經銷商某公司生產的汽車示意說一說,該公司的汽車生產與哪些國家有著密切的協作關系 圖中所表達的基本含義是什么 該公司的這種汽車生產方式有什么好處 生產和銷售全球化。提升市場競爭力,提高市場占有率,獲得更多的利潤。新課探究情境導入課堂小結探究活動認識經濟全球化背景下的商品生產與銷售隨著互聯網時代的到來,跨境電商快速發展,借助電子商務平臺、物流、倉儲等渠道,拓展了經營規模和空間,貿易全球化進入了一個新階段。新課探究情境導入課堂小結新課探究情境導入課堂小結經濟全球化使得世界各國的經濟緊密聯系在一起,既是機遇又是挑戰。一方面,有利于資源在世界范圍內配置和合理利用、促進國際分工和世界經濟的發展;另一方面,一個國家的經濟危機可能殃及其他國家,甚至演化為地區性乃至全球性的經濟危機。新課探究情境導入課堂小結拓展閱讀亞洲金融風暴影響全球經濟1997年7月爆發的亞洲金融危機始于泰國,波及馬來西亞、新加坡、日本、韓國等地,造成亞洲許多國家貨幣貶值,股市大幅下跌,眾多企業倒閉,大量工人失業,社會經濟蕭條,并深刻影響了全球經濟的發展。新課探究情境導入課堂小結拓展閱讀亞洲金融風暴影響全球經濟亞洲金融風暴的發生表明,經濟全球化和金融市場的國際化促進了國際資本流動,同時,也會帶來巨大的金融風險。各國政府應建立更加穩定和有效的金融體系和監管機制,以應對復雜的國際金融環境,維護國家金融安全。新課探究情境導入課堂小結地球表層的自然環境是人類賴以生存和發展的基礎。人與自然是一個相互依存的生命共同體。休戚與共的命運新課探究情境導入課堂小結實踐活動了解全球性環境問題對人類的影響人類大量排放二氧化碳全球氣候變暖極地冰川融化海平面升高淹沒沿海低地新課探究情境導入課堂小結圖瓦盧位于太平洋南部,陸地最高點不超過海平面5米。近年來圖瓦盧開啟了向新西蘭、澳大利亞的移民計劃,未來可能成為第一個因氣候變暖而被迫舉國搬遷的國家。新課探究情境導入課堂小結生物多樣性使地球充滿生機,是人類賴以生存和發展的基礎。當前,地球生態環境正在惡化,生物棲息地遭到破壞,物種滅絕速度依然在加快。生物多樣性減少世界自然基金會發布的《地球生命力報告2020》顯示,全球監測范圍內的野生動物種群數量1970-2016年平均減少了 68%。新課探究情境導入課堂小結面對這些問題和挑戰,任何一個國家都難以獨善其身、獨自應對。和平與發展依然是當今世界的時代主題。全人類生活在同一個“地球村”里,國與國之間利益交匯、命運交織、休戚與共。各國人民應該守望相助、同舟共濟、合作共贏,共同維護世界和平與發展,守護好人類共同的家園。課 堂 小 結第一節地球是人類共同的家園 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫