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2025屆廣東省高考歷史模擬預(yù)測押題卷
一．選擇題（共16小題）
1．（2025 廣東模擬）戰(zhàn)國時期，各諸侯國紛紛變法改革，掀起一場轟轟烈烈的成文法運動：趙國頒布了《國律》；魏國有《大府之憲》；楚國有《憲令》；秦國則有《秦律》；韓昭侯重用申不害，頒布大量的法令，“晉之故法未息，而韓之新法又生”。戰(zhàn)國時期的成文法運動（　　）
A．反映階級關(guān)系的新變動
B．達到了富國強兵的目的
C．緩和了貴族內(nèi)部的矛盾
D．踐行了依法治國的理念
2．（2025 端州區(qū)二模）魏晉南北朝時期，以五德相生論來描述政權(quán)更迭的現(xiàn)象較為普遍。陳壽在《三國志》中反復(fù)記述魏以土德上承漢之火德，《南齊書》中記載，“（宋）亦以水德而傳于齊”。這說明魏晉南北朝時期（　　）
A．如實直書的史學精神延續(xù)
B．歷史記載內(nèi)容逐步理性化
C．注重論證王朝政權(quán)合法性
D．系統(tǒng)總結(jié)政權(quán)更迭的規(guī)律
3．（2025 江門一模）如表是關(guān)于唐朝經(jīng)濟的部分史料。這些史料共同印證了唐朝（　　）
出處 史料
《因話錄》 有士需產(chǎn)于外，得錢數(shù)百緡，懼川途之難赍也，祈所知納于公藏，而持牒以歸，世所謂“便換”者，置之衣囊
《新唐書》 時商賈至京師，委錢諸道進奏院及諸軍、諸使富家，以輕裝趨四方，合券乃取之，號“飛錢”
《中國通史》 “開元”，即開國的意思；“通寶”，即流通的寶貨。開元通寶不包含貨幣的重量，與半兩錢、五銖錢比較，顯然是改變了以重量為幣名的傳統(tǒng)
A．金屬貨幣的衰落 B．信用關(guān)系的發(fā)展
C．印刷技術(shù)的提升 D．幣制改革的進步
4．（2025 龍崗區(qū)校級一模）宋代在人事管理制度上實行“文武分途”，“其遷次任使，皆不相參涉”。范仲淹曾再三上表宋仁宗，拒絕將自己的官銜從文官轉(zhuǎn)為武官。此現(xiàn)象反映了（　　）
A．國家權(quán)力分配不均 B．選官制度不斷完善
C．冗官問題漸趨嚴重 D．理學思想影響擴大
5．（2025 廣東一模）在元代，無論是天子內(nèi)廷的怯薛軍團，還是外朝的樞密使、地方行省平章政事，“其長皆勛舊重臣”，蒙古人、色目人、漢人中的權(quán)貴們組建的官僚體系構(gòu)成了元朝的統(tǒng)治基干。這可用于佐證元朝（　　）
A．地主階級聯(lián)合統(tǒng)治的歷史事實
B．以行政能力為用人依據(jù)
C．致力于貫徹“四等人制”理念
D．承襲了宋代的選官原則
6．（2025 端州區(qū)二模）從明清史籍中可以看到，在當時的江南地區(qū)《陶朱公致富奇書》等商人書，《布經(jīng)》等工藝書逐漸成為民間的普及性讀物，許多人讀書也并非為了獲取功名，而是為以后從事工、商、醫(yī)（生）、幕（友）、訟（師）乃至農(nóng)業(yè)等工作做準備。這可用以說明（　　）
A．工商業(yè)經(jīng)營面臨抑商政策的挑戰(zhàn)
B．八股取士削弱了科舉制的功能
C．精英群體積極倡導(dǎo)經(jīng)世致用思想
D．社會發(fā)展為擇業(yè)提供更多選擇
7．（2025 肇慶二模）甲午中日戰(zhàn)爭失敗后，嚴復(fù)在《原強》中談及，自海禁開放以來，所興辦發(fā)展的事物（同文館、制造、學堂等）“拉雜數(shù)之，蓋不止一二十事”。而實際效果不佳，就像淮河以南的橘樹移植到淮河以北就變成了積樹。由此可知，嚴復(fù)意在強調(diào)洋務(wù)運動（　　）
A．順應(yīng)了全球工業(yè)化浪潮
B．過度依賴西方技術(shù)
C．缺乏實施的社會大環(huán)境
D．管理制度百弊叢生
8．（2023 寶安區(qū)校級一模）在士紳、地主為主要勢力的各省諮議局的推動下，許多省相繼宣布獨立、脫離清政府的統(tǒng)治。但是，立憲派、舊官僚在南方各省完全掌握政權(quán)或在政治上占有絕對優(yōu)勢。這說明（　　）
A．立憲派看清封建政府支持革命
B．清政府統(tǒng)治權(quán)威開始動搖
C．辛亥革命潛伏面臨失敗的危機
D．民族資產(chǎn)階級的雙重特點
9．（2025 肇慶二模）如表為1937﹣1941年陜甘寧邊區(qū)農(nóng)民交納救國公糧數(shù)量統(tǒng)計。據(jù)表中信息可知，當時（　　）
時間 1937年 1938年 1939年 1940年 1941年
交納公糧數(shù)（估量） 1.4萬石 1.6萬石 5.2萬石 9.7萬石 20萬石
A．軍民勞動生產(chǎn)熱情高漲
B．土地改革政策成效顯著
C．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線鞏固
D．抗日救國力量不斷增強
10．（2025 汕頭模擬）1950年，周恩來說：“我們已經(jīng)掌握了國家大門的鑰匙。”劉少奇說：“從今以后，中國工業(yè)就不致受到帝國主義的廉價商品的競爭，中國的原料將首先供給自己工業(yè)的需要。這就掃除了一百年來使中國工業(yè)不能發(fā)展的一個最大的障礙。”這說明，當時中共（　　）
A．明確了工業(yè)是經(jīng)濟建設(shè)的重點
B．堅持完成民主革命遺留的任務(wù)
C．堅定實行“一邊倒”的外交方針
D．認識到主動對外開放的重要性
11．（2025 肇慶二模）如表為部分年份北京農(nóng)戶主要耐用消費品百戶擁有量統(tǒng)計數(shù)據(jù)。這反映出（　　）
年份 自行車/輛 縫紉機/臺 黑白電視機/臺
1978年 109 36 —
1980年 123 39 5
1985年 182 57 53
1990年 235 65 65
A．經(jīng)濟發(fā)展活力增強 B．企業(yè)自主權(quán)的擴大
C．市場經(jīng)濟體制確立 D．對外開放程度加深
12．（2025 佛山一模） 下圖為一枚4德拉克馬銀幣，該銀幣鑄造于波斯阿爾塔薛西斯二世統(tǒng)治后期（公元前380年一前360年），圖案為希臘雅典貓頭鷹，鷹右下方幣文為古埃及文“埃及的法老”。據(jù)此可知（　　）
A．幣制改革推動文明交流互鑒
B．貨幣統(tǒng)一強化了君主集權(quán)
C．帝國擴張促進多元文化融合
D．希臘化世界內(nèi)部貿(mào)易活躍
13．（2025 端州區(qū)二模）法國1791年憲法概括了大革命以來的各項反封建法令，規(guī)定法國為君主立憲制國家，確立了三權(quán)分立的原則，還強調(diào)了人民主權(quán)和國民代議制原則。法國1791年憲法的頒布體現(xiàn)了（　　）
A．封建王權(quán)徹底消亡
B．資產(chǎn)階級政治民主化追求
C．大陸法系正式建立
D．權(quán)力制衡原則的貫徹落實
14．（2024 汕頭一模）1810—1840年，英國海上霸權(quán)表現(xiàn)在三個方面，一是英國海軍在控制西非和東非沿岸貿(mào)易方面取得成效；二是擴大了海外基地體系，攻占了紅海門戶的亞丁和馬六甲海峽的新加坡；三是英國炮艦外交在拉美取得了成效。這表明（　　）
A．英國對華侵略的條件日益成熟
B．中英貿(mào)易失衡刺激英國擴張
C．發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭是英國既定國策
D．鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗是必然的
15．（2025 佛山一模）1893和1895年，提拉克先后發(fā)起了紀念象頭神甘奈希的民族節(jié)慶日和反抗莫臥兒帝國的民族英雄西瓦吉的群眾大會。1896年，馬哈拉斯特拉發(fā)生饑荒，提拉克和戰(zhàn)友們分赴災(zāi)區(qū)，“了解他們，組織他們”，領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民進行抗稅斗爭。由此可見，提拉克領(lǐng)導(dǎo)的斗爭（　　）
A．以本國封建主義為主要斗爭對象
B．強調(diào)運用非暴力方式實現(xiàn)斗爭目標
C．主張凝聚民眾力量實現(xiàn)國家獨立
D．具有民族主義和社會主義雙重性質(zhì)
16．（2024 廣東模擬）1989年，學者弗朗西斯 福山發(fā)表了歷史終結(jié)論一文，宣稱：資本主義與自由民主的現(xiàn)代體制已經(jīng)超越了歷史和意識形態(tài)矛盾，但其他的世界角落還在追趕歷史。自由民主制度也許是人類意識形態(tài)發(fā)展的終點和人類最后一種統(tǒng)治形式。他當時聲稱，西方所謂的“自由民主”將成為“人類政府的最終形式”，“不可能再有更好的選擇”。該論調(diào)旨在（　　）
A．抨擊社會主義制度的失敗
B．強調(diào)西方民主制是唯一的統(tǒng)治形式
C．預(yù)言冷戰(zhàn)即將結(jié)束的必然
D．維護西方資本主義的自由民主制度
二．材料題（共4小題）
17．（2017 汕頭二模）閱讀材料，完成下列要求。
材料 唐宋之際，鄉(xiāng)村自治組織進一步發(fā)展，中央政府愈來愈多地借助他們來穩(wěn)固統(tǒng)治。唐宋推行的科舉考試制造了一個擁有特權(quán)卻居于鄉(xiāng)間的士紳階層。宋代以后，在大舉將地方神明納入國家祀典的同時，隨著識字率的激增和文化的相對普及，中央的秩序、教化逐步延伸到基層。呂大鈞首創(chuàng)“呂氏鄉(xiāng)約”，后由王守仁發(fā)揚光大；朱熹等理學家則開始將宗族制度庶民化。迨至明后期，里甲制度崩壞，就由鄉(xiāng)約、保甲承擔了村落治安職能。清代的里甲、保甲、鄉(xiāng)地、宗族、包稅人則承擔催征賦稅的職能，基層自治功能被明清時期勃興的宗族等各種社會組織分擔。
鴉片戰(zhàn)爭后，在內(nèi)亂外患的打擊下，農(nóng)村社會的權(quán)力組織趨向解體。進入20世紀，清王朝推行新政，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)里制度、保甲制度被鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方自治所取代。1909年清政府頒行的《城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治章程》列舉了鄉(xiāng)鎮(zhèn)“自治事務(wù)”，包括：學務(wù)、衛(wèi)生、道路工事、農(nóng)工商事務(wù)、善舉（救貧事業(yè)、育嬰等）、公共事業(yè)、籌集款項等。這既減輕了朝廷負擔，又贏得士紳的支持。然而真正重要的國家賦稅、行政、司法、警政等核心權(quán)力，仍嚴格把控在朝廷手中，絕對不允許鄉(xiāng)鎮(zhèn)自治機構(gòu)插手。晚清時期，士紳通過參與地方自治活動，涉足工商實業(yè)、新式教育以及各種文化政治事業(yè)，重新設(shè)計自我角色，謀求自己的位置。他們中間有許多人開始接受民主思想，開始向資產(chǎn)階級陣營靠攏。
﹣﹣摘編自蔣楠《歷史視野下的中國鄉(xiāng)村治理》等
請回答：
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括唐宋至明清時期鄉(xiāng)村治理的特點，并指出其形成的歷史原因。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括晚清鄉(xiāng)村治理的變化，并分析其原因及影響。
18．（2024 廣東二模）閱讀材料，完成下列要求。
材料一 希臘人的城市規(guī)劃以市場為中心，幾何形狀為輪廓，內(nèi)部街道呈網(wǎng)格狀分布的基本布局已然成型。在此背景下，棋盤式的城市布局在雅典的推廣下日臻完善，在希臘化時期得到廣泛傳播，最終形成了歐洲現(xiàn)代城市的基本要素。
——摘編自劉峰《建構(gòu)“理想國”：古代希臘城邦制度與城市規(guī)劃的興起和發(fā)展》等
材料二 倫敦在19世紀后半葉集中了1/6的人口，城市中出現(xiàn)了前所未有的大片工業(yè)區(qū)、倉庫碼頭區(qū)、工人居住區(qū)，城市的公共區(qū)域和公共建筑被大量擠壓，布局越發(fā)混亂。進入二十世紀后，倫敦當局在周邊規(guī)劃一些衛(wèi)星城市，并用鐵路將它們與倫敦聯(lián)系起來，從而遷出了一些人口與產(chǎn)業(yè)。與此同時，鋼鐵的產(chǎn)量大增，鋼鐵構(gòu)件大量用于建筑，電梯的速度也大大提高，城市往立體方向發(fā)展，提高了土地的單位人口容積率，也為公共區(qū)域的建設(shè)騰出了一些空間。
——摘編自羅小未《外國近現(xiàn)代建筑史》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分析古希臘城市規(guī)劃的特點。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出19世紀倫敦城市布局混亂的主要原因，并總結(jié)倫敦后來改善這種混亂局面的舉措。
19．（2024 廣東）閱讀材料并結(jié)合所學知識，完成下列要求。
材料：近代以來，廣東不僅在反帝反封建的革命史上發(fā)揮了舉足輕重的作用，而且在推進中國早期現(xiàn)代化進程中也作出了卓越貢獻。
——摘編自劉云波《晚清嶺南文化的三大核心精神》
結(jié)合材料，圍繞“廣東與近代中國”自擬一個論題，運用中國近代史的具體史實予以闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰）
20．（2022 恩平市校級模擬）閱讀材料并結(jié)合所學知識，完成下列要求。
材料：1941年4月，美日擬定《日美兩國諒解方案》，明確表示美國“承認滿洲國”。1942年8月，羅斯福行政助理居里曾對蔣介石說：“華盛頓部分人之印象已不將中國東北認系中國的一部分，應(yīng)作為戰(zhàn)后日俄兩國間之緩沖國。”1943年11月，魏德邁建議：“在亞洲，他敦促不要完全摧毀日本的力量而應(yīng)該保留一部分，‘以對付蘇聯(lián)的擴張’。”即使到了1945年11月20日，駐華美軍司令魏德邁向美國政府提出關(guān)于中國問題的報告，還提議由國民黨政府集中力量控制華北，而把中國東北交由國際托管。只是蘇聯(lián)在出兵中國東北打敗日本“關(guān)東軍”并將東北交給毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨武裝力量，以及在中國共產(chǎn)黨在遼沈、淮海和平津戰(zhàn)役取得勝利并勝利渡江以后，美國的企圖才化為泡影。
——摘編自張文木《全球視野中的中國國家安全戰(zhàn)略（上卷）》
（1）概括二戰(zhàn)中和戰(zhàn)后初期美國對華政策的共同之處及其意圖。
（2）指出美國對華政策破產(chǎn)的原因。
2025屆廣東省高考歷史模擬預(yù)測押題卷
參考答案與試題解析
一．選擇題（共16小題）
1．（2025 廣東模擬）戰(zhàn)國時期，各諸侯國紛紛變法改革，掀起一場轟轟烈烈的成文法運動：趙國頒布了《國律》；魏國有《大府之憲》；楚國有《憲令》；秦國則有《秦律》；韓昭侯重用申不害，頒布大量的法令，“晉之故法未息，而韓之新法又生”。戰(zhàn)國時期的成文法運動（　　）
A．反映階級關(guān)系的新變動
B．達到了富國強兵的目的
C．緩和了貴族內(nèi)部的矛盾
D．踐行了依法治國的理念
【分析】本題要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。
【解答】根據(jù)材料“戰(zhàn)國時期，各諸侯國紛紛變法改革，掀起一場轟轟烈烈的成文法運動”和所學可知，戰(zhàn)國時期，受社會變動影響，新興地主階級登上歷史舞臺，為了維護和擴大自身利益，新興地主階級紛紛進行變法改革、制定成文法，以便適應(yīng)社會經(jīng)濟關(guān)系的變化，符合新興地主階級的利益，A項正確；從材料中的變法內(nèi)容無法看出變法的結(jié)果，且“達到”的說法過于絕對，排除B項；成文法的頒布一定程度上損害了舊的奴隸主貴族的利益，并未緩和貴族之間的矛盾，排除C；材料未涉及成文法制定的指導(dǎo)思想，排除D項。故選A。
【點評】本題要求學生具有解讀材料信息，調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
2．（2025 端州區(qū)二模）魏晉南北朝時期，以五德相生論來描述政權(quán)更迭的現(xiàn)象較為普遍。陳壽在《三國志》中反復(fù)記述魏以土德上承漢之火德，《南齊書》中記載，“（宋）亦以水德而傳于齊”。這說明魏晉南北朝時期（　　）
A．如實直書的史學精神延續(xù)
B．歷史記載內(nèi)容逐步理性化
C．注重論證王朝政權(quán)合法性
D．系統(tǒng)總結(jié)政權(quán)更迭的規(guī)律
【分析】本題考查魏晉南北朝的民族交融與隋唐大一統(tǒng)的發(fā)展，解答本題需要掌握魏晉南北朝的民族交融與隋唐大一統(tǒng)的發(fā)展。
【解答】魏晉南北朝時期，五德相生論被用來解釋和論證政權(quán)更迭的合理性和合法性。通過將新政權(quán)的德行與前朝的德行相聯(lián)系，強調(diào)新政權(quán)的正統(tǒng)性和合法性，C項正確；
這種做法并不是如實直書的史學精神，排除A項；
這種做法并非理性化的體現(xiàn)，理性應(yīng)該是如實記錄歷史，排除B項；
材料體現(xiàn)的是通過五德相生的理論來為新政權(quán)的合法性提供理論支持，并非系統(tǒng)總結(jié)政權(quán)更迭的規(guī)律，排除D項。
故選：C。
【點評】本題考查魏晉南北朝的民族交融與隋唐大一統(tǒng)的發(fā)展，考查學生獲取、解讀信息及調(diào)動、運用知識的能力，難度中等。
3．（2025 江門一模）如表是關(guān)于唐朝經(jīng)濟的部分史料。這些史料共同印證了唐朝（　　）
出處 史料
《因話錄》 有士需產(chǎn)于外，得錢數(shù)百緡，懼川途之難赍也，祈所知納于公藏，而持牒以歸，世所謂“便換”者，置之衣囊
《新唐書》 時商賈至京師，委錢諸道進奏院及諸軍、諸使富家，以輕裝趨四方，合券乃取之，號“飛錢”
《中國通史》 “開元”，即開國的意思；“通寶”，即流通的寶貨。開元通寶不包含貨幣的重量，與半兩錢、五銖錢比較，顯然是改變了以重量為幣名的傳統(tǒng)
A．金屬貨幣的衰落 B．信用關(guān)系的發(fā)展
C．印刷技術(shù)的提升 D．幣制改革的進步
【分析】本題側(cè)重于考查隋朝商業(yè)的發(fā)展，解題關(guān)鍵信息是“便換”“飛錢”。
【解答】A.“開元通寶”的變革反映了金屬貨幣的新發(fā)展，并未衰落，A項錯誤，排除；
B.根據(jù)表格可知，唐朝的“便換”“飛錢”都是類似紙幣的存在，起到匯兌的作用，反映了信用關(guān)系的發(fā)展，而“開元通寶”改變以重量命名的傳統(tǒng)，也反映了信用關(guān)系的發(fā)展，正確；
C.“開元通寶”不能反映印刷技術(shù)的發(fā)展，C項錯誤，排除；
D.“便換”“飛錢”并不是貨幣，D項錯誤，排除。
故選：B。
【點評】本題側(cè)重于考查隋朝商業(yè)的發(fā)展，答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把握。
4．（2025 龍崗區(qū)校級一模）宋代在人事管理制度上實行“文武分途”，“其遷次任使，皆不相參涉”。范仲淹曾再三上表宋仁宗，拒絕將自己的官銜從文官轉(zhuǎn)為武官。此現(xiàn)象反映了（　　）
A．國家權(quán)力分配不均 B．選官制度不斷完善
C．冗官問題漸趨嚴重 D．理學思想影響擴大
【分析】本題考查北宋加強中央集權(quán)的措施，解答本題需要掌握北宋加強中央集權(quán)的措施。
【解答】根據(jù)材料概括可知：宋代“文武分途”，范仲淹拒絕轉(zhuǎn)武官，反映出當時文官和武官權(quán)力、地位等存在差異，宋朝推行重文抑武的政策，文人地位較高，呈現(xiàn)國家權(quán)力分配不均的現(xiàn)象，A項正確；
材料未涉及選官方式的論述，不能體現(xiàn)選官制度完善，排除B項；
材料未涉及宋朝機構(gòu)設(shè)置上存在多余官吏的問題，不能得出冗官問題是否嚴重，排除C項；
材料未涉及理學思想影響，涉及是官員更傾向文官官銜的本質(zhì)，排除D項。
故選：A。
【點評】本題考查北宋加強中央集權(quán)的措施，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。
5．（2025 廣東一模）在元代，無論是天子內(nèi)廷的怯薛軍團，還是外朝的樞密使、地方行省平章政事，“其長皆勛舊重臣”，蒙古人、色目人、漢人中的權(quán)貴們組建的官僚體系構(gòu)成了元朝的統(tǒng)治基干。這可用于佐證元朝（　　）
A．地主階級聯(lián)合統(tǒng)治的歷史事實
B．以行政能力為用人依據(jù)
C．致力于貫徹“四等人制”理念
D．承襲了宋代的選官原則
【分析】本題側(cè)重于考查元朝的行省制，解題關(guān)鍵信息是“其長皆勛舊重臣”。
【解答】A.根據(jù)材料可知，元朝的官僚體系由蒙古、色目、漢人中的權(quán)貴共同組成，無論內(nèi)廷或外朝均以“勛舊重臣”為首，這體現(xiàn)了不同民族的地主階級聯(lián)合執(zhí)政的特征，正確；
B.材料強調(diào)“勛舊重臣”而非行政能力，說明用人標準更注重出身而非才能，排除；
C.四等人制雖存在，但材料未突出等級壓迫，而是強調(diào)“蒙古人、色目人、漢人中的權(quán)貴們組建的官僚體系”，不同群體共同參與統(tǒng)治，排除；
D.元朝選官依賴世襲和民族身份，與宋代科舉制選官原則差異明顯，排除。
故選：A。
【點評】本題側(cè)重于考查元朝的行省制，答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把握。
6．（2025 端州區(qū)二模）從明清史籍中可以看到，在當時的江南地區(qū)《陶朱公致富奇書》等商人書，《布經(jīng)》等工藝書逐漸成為民間的普及性讀物，許多人讀書也并非為了獲取功名，而是為以后從事工、商、醫(yī)（生）、幕（友）、訟（師）乃至農(nóng)業(yè)等工作做準備。這可用以說明（　　）
A．工商業(yè)經(jīng)營面臨抑商政策的挑戰(zhàn)
B．八股取士削弱了科舉制的功能
C．精英群體積極倡導(dǎo)經(jīng)世致用思想
D．社會發(fā)展為擇業(yè)提供更多選擇
【分析】本題考查了明清商業(yè)，要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。
【解答】根據(jù)材料“在當時的江南地區(qū)《陶朱公致富奇書》等商人書，《布經(jīng)》等工藝書逐漸成為民間的普及性讀物，許多人讀書也并非為了獲取功名，而是為以后從事工、商、醫(yī)（生）、幕（友）、訟（師）乃至農(nóng)業(yè)等工作做準備”可知，隨著明清社會經(jīng)濟的發(fā)展，江南地區(qū)出現(xiàn)了許多關(guān)于工商業(yè)的書籍，讀書人讀書的目的也不再局限于獲取功名，而是為以后從事工、商、醫(yī)（生）、幕（友）、訟（師）乃至農(nóng)業(yè)等工作做準備，這說明當時的社會發(fā)展為擇業(yè)提供了更多的選擇，D項正確；結(jié)合所學知識可知，重農(nóng)抑商政策是封建社會的一項基本經(jīng)濟政策，并不是明清時期的工商業(yè)獨自面對的挑戰(zhàn)，排除A項；材料與八股取士及科舉制并無直接關(guān)聯(lián)，排除B項；材料并沒有精英群體的相關(guān)信息，排除C項。
故選：D。
【點評】本題要求學生具有解讀材料信息，調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
7．（2025 肇慶二模）甲午中日戰(zhàn)爭失敗后，嚴復(fù)在《原強》中談及，自海禁開放以來，所興辦發(fā)展的事物（同文館、制造、學堂等）“拉雜數(shù)之，蓋不止一二十事”。而實際效果不佳，就像淮河以南的橘樹移植到淮河以北就變成了積樹。由此可知，嚴復(fù)意在強調(diào)洋務(wù)運動（　　）
A．順應(yīng)了全球工業(yè)化浪潮
B．過度依賴西方技術(shù)
C．缺乏實施的社會大環(huán)境
D．管理制度百弊叢生
【分析】本題考查了洋務(wù)運動，要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。
【解答】根據(jù)材料可知，嚴復(fù)認為，自海禁開放以來，中國興辦發(fā)展的事物多，但實際效果不佳，原因是“淮南之橘生于淮北”，說明環(huán)境不同會導(dǎo)致結(jié)果差異巨大，由此可見，嚴復(fù)的比喻揭示洋務(wù)運動失敗的主因是缺乏配套的社會文化環(huán)境，C項正確；
洋務(wù)派學習西方先進技術(shù)的根本目的是維護清王朝的封建統(tǒng)治，并不是主動順應(yīng)全球工業(yè)化的浪潮，排除A項；
嚴復(fù)主張“通曉洋務(wù)人才”的重要性，批判重點在人才匱乏背后的環(huán)境，而非技術(shù)依賴本身，排除B項；
嚴復(fù)并未說明洋務(wù)企業(yè)的管理制度存在種種弊病的相關(guān)信息，排除D項。
故選：C。
【點評】本題考查了洋務(wù)運動，要求學生具有解讀材料信息，調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
8．（2023 寶安區(qū)校級一模）在士紳、地主為主要勢力的各省諮議局的推動下，許多省相繼宣布獨立、脫離清政府的統(tǒng)治。但是，立憲派、舊官僚在南方各省完全掌握政權(quán)或在政治上占有絕對優(yōu)勢。這說明（　　）
A．立憲派看清封建政府支持革命
B．清政府統(tǒng)治權(quán)威開始動搖
C．辛亥革命潛伏面臨失敗的危機
D．民族資產(chǎn)階級的雙重特點
【分析】本題考查辛亥革命，作答本題要結(jié)合材料和所學的課本知識進行分析。
【解答】根據(jù)材料“許多省相繼宣布獨立、脫離清政府的統(tǒng)治”“立憲派、舊官僚在南方各省完全掌握政權(quán)或在政治上占有絕對優(yōu)勢”和所學可知，武昌起義后，立憲派、舊官僚等投機革命，革命潛伏面臨失敗的危機，C項正確；
材料是對辛亥革命的描述，與清政府改革及統(tǒng)治權(quán)威無關(guān)，排除AB項；
材料未涉及民族資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性，排除D項。
故選：C。
【點評】本題考查辛亥革命，考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、論證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。
9．（2025 肇慶二模）如表為1937﹣1941年陜甘寧邊區(qū)農(nóng)民交納救國公糧數(shù)量統(tǒng)計。據(jù)表中信息可知，當時（　　）
時間 1937年 1938年 1939年 1940年 1941年
交納公糧數(shù)（估量） 1.4萬石 1.6萬石 5.2萬石 9.7萬石 20萬石
A．軍民勞動生產(chǎn)熱情高漲
B．土地改革政策成效顯著
C．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線鞏固
D．抗日救國力量不斷增強
【分析】本題考查了抗日戰(zhàn)爭，要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。
【解答】材料表格主題是“農(nóng)民交納救國公糧”，1937—1941年，農(nóng)民交納公糧數(shù)逐年增長，這極大支持了陜甘寧邊區(qū)革命活動，增強了抗日救國力量，D項正確；
材料主體是農(nóng)民，未涉及軍人從事勞動生產(chǎn)的相關(guān)信息，排除A項；
土地改革發(fā)生于抗日戰(zhàn)爭勝利后。解放戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨實施的土地改革政策取得了顯著成效，排除B項；
抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國共產(chǎn)黨為團結(jié)全國各民族一切抗日力量，打敗日本侵略者而制定的路線和策略，與材料現(xiàn)象無關(guān)聯(lián)，排除C項。
故選：D。
【點評】本題考查了抗日戰(zhàn)爭，要求學生具有解讀材料信息，調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
10．（2025 汕頭模擬）1950年，周恩來說：“我們已經(jīng)掌握了國家大門的鑰匙。”劉少奇說：“從今以后，中國工業(yè)就不致受到帝國主義的廉價商品的競爭，中國的原料將首先供給自己工業(yè)的需要。這就掃除了一百年來使中國工業(yè)不能發(fā)展的一個最大的障礙。”這說明，當時中共（　　）
A．明確了工業(yè)是經(jīng)濟建設(shè)的重點
B．堅持完成民主革命遺留的任務(wù)
C．堅定實行“一邊倒”的外交方針
D．認識到主動對外開放的重要性
【分析】本題考查建國初期國民經(jīng)濟的恢復(fù)，要求考生在掌握識記的基礎(chǔ)上進行材料的分析，予以作答。
【解答】根據(jù)材料“我們已經(jīng)掌握了國家大門的鑰匙”可知，“國家大門”即中國海關(guān)主權(quán)已從帝國主義國家手中奪回，而中國收回海關(guān)主權(quán)是中國民主革命結(jié)束后遺留的反帝任務(wù)之一，B項正確；
材料中“掃除了一百年來使中國工業(yè)不能發(fā)展的一個最大的障礙”并非強調(diào)工業(yè)是經(jīng)濟建設(shè)的重點，排除A項；
材料中未體現(xiàn)新中國“一邊倒”的外交方針，排除C項；
材料中沒有涉及對外開放的信息，與史實不符，排除D項。
故選：B。
【點評】本題考查建國初期國民經(jīng)濟的恢復(fù)，側(cè)重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。
11．（2025 肇慶二模）如表為部分年份北京農(nóng)戶主要耐用消費品百戶擁有量統(tǒng)計數(shù)據(jù)。這反映出（　　）
年份 自行車/輛 縫紉機/臺 黑白電視機/臺
1978年 109 36 —
1980年 123 39 5
1985年 182 57 53
1990年 235 65 65
A．經(jīng)濟發(fā)展活力增強 B．企業(yè)自主權(quán)的擴大
C．市場經(jīng)濟體制確立 D．對外開放程度加深
【分析】本題考查了農(nóng)村經(jīng)濟體制改革，需要學生閱讀史料并結(jié)合所學農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的相關(guān)知識作出回答。
【解答】根據(jù)材料可知，1978—1990年間，北京農(nóng)戶對自行車、縫紉機和黑白電視機的擁有量逐步增加，這表明農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的深化帶動了經(jīng)濟發(fā)展活力的增強，農(nóng)民的收入水平、消費水平和生活質(zhì)量不斷提高，故A項正確；
材料體現(xiàn)的是農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，與企業(yè)自主權(quán)擴大無關(guān)，故B項錯誤；
1992年中共十四大明確提出了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標，確立市場經(jīng)濟體制是在21世紀初，故C項錯誤；
材料信息無法表明這些耐用消費品的來源是自主生產(chǎn)還是海外進口，對外開放程度加深的說法是以偏概全，故D項錯誤。
故選：A。
【點評】本題以農(nóng)村經(jīng)濟體制改革為切入點，考查學生解讀材料信息，調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
12．（2025 佛山一模） 下圖為一枚4德拉克馬銀幣，該銀幣鑄造于波斯阿爾塔薛西斯二世統(tǒng)治后期（公元前380年一前360年），圖案為希臘雅典貓頭鷹，鷹右下方幣文為古埃及文“埃及的法老”。據(jù)此可知（　　）
A．幣制改革推動文明交流互鑒
B．貨幣統(tǒng)一強化了君主集權(quán)
C．帝國擴張促進多元文化融合
D．希臘化世界內(nèi)部貿(mào)易活躍
【分析】本題側(cè)重于考查古代波斯帝國，解題關(guān)鍵信息是“該銀幣鑄造于波斯阿爾塔薛西斯二世統(tǒng)治后期（公元前380年—前360年），圖案為希臘雅典貓頭鷹，鷹右下方幣文為古埃及文‘埃及的法老’”。
【解答】A.根據(jù)材料，材料中并沒有關(guān)于幣制改革的相關(guān)內(nèi)容，只是介紹了銀幣鑄造的時間、圖案以及幣文等信息，無法得出幣制改革推動文明交流互鑒的結(jié)論，排除；
B.根據(jù)材料及所學知識，材料中沒有體現(xiàn)貨幣統(tǒng)一以及貨幣統(tǒng)一與君主集權(quán)之間的關(guān)系，從銀幣的圖案和幣文來看，重點在于展示不同文化元素的融合，而非貨幣統(tǒng)一對君主集權(quán)的強化作用，排除；
C.根據(jù)材料“該銀幣鑄造于波斯阿爾塔薛西斯二世統(tǒng)治后期（公元前380年—前360年），圖案為希臘雅典貓頭鷹，鷹右下方幣文為古埃及文‘埃及的法老’”可知，波斯在其統(tǒng)治時期鑄造的銀幣上出現(xiàn)了希臘的圖案和古埃及的文字，這反映了當時波斯帝國通過擴張，其統(tǒng)治范圍涵蓋了多個地區(qū)，不同地區(qū)的文化相互交融，在貨幣這一文化載體上得到了體現(xiàn)，說明帝國擴張促進了多元文化融合，正確；
D.根據(jù)材料及所學知識，希臘化世界是指亞歷山大大帝東征后的一系列受希臘文化影響的地區(qū)，時間是在公元前4世紀末到公元前1世紀，而材料中銀幣鑄造的時間是公元前380年﹣前360年，此時還未進入希臘化時代，所以不能得出希臘化世界內(nèi)部貿(mào)易活躍的結(jié)論，排除。
故選：C。
【點評】本題側(cè)重于考查古代波斯帝國，答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把握。
13．（2025 端州區(qū)二模）法國1791年憲法概括了大革命以來的各項反封建法令，規(guī)定法國為君主立憲制國家，確立了三權(quán)分立的原則，還強調(diào)了人民主權(quán)和國民代議制原則。法國1791年憲法的頒布體現(xiàn)了（　　）
A．封建王權(quán)徹底消亡
B．資產(chǎn)階級政治民主化追求
C．大陸法系正式建立
D．權(quán)力制衡原則的貫徹落實
【分析】本題考查了法國大革命，要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。
【解答】根據(jù)材料，權(quán)力制衡原則的貫徹落實是三權(quán)分立體制的一部分，但更廣泛意義上，1791年憲法的頒布標志著資產(chǎn)階級追求政治民主化的努力，因為它強調(diào)了人民主權(quán)和國民代議制原則，推進了資產(chǎn)階級在政治上的權(quán)力和歐洲政治民主化進程，B項正確；
封建王權(quán)徹底消亡不符合史實，排除A項；
大陸法系正式建立與題干無關(guān)，且不符合史實，排除C項；
權(quán)力制衡原則是法國1791年憲法的原則，但貫徹落實不符合實際，排除D項。
故選：B。
【點評】本題考查了法國大革命，要求學生具有解讀材料信息，調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
14．（2024 汕頭一模）1810—1840年，英國海上霸權(quán)表現(xiàn)在三個方面，一是英國海軍在控制西非和東非沿岸貿(mào)易方面取得成效；二是擴大了海外基地體系，攻占了紅海門戶的亞丁和馬六甲海峽的新加坡；三是英國炮艦外交在拉美取得了成效。這表明（　　）
A．英國對華侵略的條件日益成熟
B．中英貿(mào)易失衡刺激英國擴張
C．發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭是英國既定國策
D．鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗是必然的
【分析】本題考查了英國的殖民擴張，要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。
【解答】據(jù)材料及所學可知，英國殖民體系日益完善，英國炮艦外交在拉美取得成效，說明英國殖民擴張的方式得當。這些都為英國對華侵略提供了條件，A項正確；
材料反映英國殖民擴張，未涉及中英貿(mào)易失衡，排除B項；
材料未能體現(xiàn)英國既定國策是發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，排除C項；
材料反映英國殖民擴張的情況，不能得出鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的必然性，排除D項。
故選：A。
【點評】本題考查了英國的殖民擴張，要求學生具有解讀材料信息，調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
15．（2025 佛山一模）1893和1895年，提拉克先后發(fā)起了紀念象頭神甘奈希的民族節(jié)慶日和反抗莫臥兒帝國的民族英雄西瓦吉的群眾大會。1896年，馬哈拉斯特拉發(fā)生饑荒，提拉克和戰(zhàn)友們分赴災(zāi)區(qū)，“了解他們，組織他們”，領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民進行抗稅斗爭。由此可見，提拉克領(lǐng)導(dǎo)的斗爭（　　）
A．以本國封建主義為主要斗爭對象
B．強調(diào)運用非暴力方式實現(xiàn)斗爭目標
C．主張凝聚民眾力量實現(xiàn)國家獨立
D．具有民族主義和社會主義雙重性質(zhì)
【分析】本題考查世界殖民體系的建立以及亞非拉人民的抗爭，解答本題需要掌握世界殖民體系的建立以及亞非拉人民的抗爭。
【解答】由“提拉克先后發(fā)起了紀念象頭神甘奈希的民族節(jié)慶日和反抗莫臥兒帝國的民族英雄西瓦吉的群眾大會”可知提拉克主張利用傳統(tǒng)文化和民族意識，并聯(lián)合人民群眾的力量推翻殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)國家獨立，C項正確；
提拉克領(lǐng)導(dǎo)的斗爭以英國殖民統(tǒng)治為主要斗爭對象，排除A項；
提拉克主張進行一切形式的斗爭，反對英國殖民統(tǒng)治，排除B項；
材料內(nèi)容突出地反映了提拉克領(lǐng)導(dǎo)的抗英斗爭具有民族主義性質(zhì)，但其不具有社會主義性質(zhì)，排除D項。
故選：C。
【點評】本題考查世界殖民體系的建立以及亞非拉人民的抗爭，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。
16．（2024 廣東模擬）1989年，學者弗朗西斯 福山發(fā)表了歷史終結(jié)論一文，宣稱：資本主義與自由民主的現(xiàn)代體制已經(jīng)超越了歷史和意識形態(tài)矛盾，但其他的世界角落還在追趕歷史。自由民主制度也許是人類意識形態(tài)發(fā)展的終點和人類最后一種統(tǒng)治形式。他當時聲稱，西方所謂的“自由民主”將成為“人類政府的最終形式”，“不可能再有更好的選擇”。該論調(diào)旨在（　　）
A．抨擊社會主義制度的失敗
B．強調(diào)西方民主制是唯一的統(tǒng)治形式
C．預(yù)言冷戰(zhàn)即將結(jié)束的必然
D．維護西方資本主義的自由民主制度
【分析】本題考查戰(zhàn)后西歐和日本的發(fā)展，解答本題需要掌握戰(zhàn)后西歐和日本的發(fā)展。
【解答】根據(jù)材料，弗朗西斯 福山認為自由民主制度也許是人類意識形態(tài)發(fā)展的終點和人類最后一種統(tǒng)治形式，“自由民主”將成為“人類政府的最終形式”，“不可能再有更好的選擇”，其出發(fā)點是為了維護西方資本主義，論述資本主義制度的優(yōu)越性，D項正確；
材料沒有提及社會主義制度，排除A項；
材料認為西方民主制是“人類政府的最終形式”，“不可能再有更好的選擇”，沒有提及西方民主制是唯一的統(tǒng)治形式，排除B項；
材料沒有提及冷戰(zhàn)，無法預(yù)言冷戰(zhàn)即將結(jié)束，排除C項。
故選：D。
【點評】本題考查戰(zhàn)后西歐和日本的發(fā)展，考查學生獲取、解讀信息及調(diào)動、運用知識的能力，難度中等。
二．材料題（共4小題）
17．（2017 汕頭二模）閱讀材料，完成下列要求。
材料 唐宋之際，鄉(xiāng)村自治組織進一步發(fā)展，中央政府愈來愈多地借助他們來穩(wěn)固統(tǒng)治。唐宋推行的科舉考試制造了一個擁有特權(quán)卻居于鄉(xiāng)間的士紳階層。宋代以后，在大舉將地方神明納入國家祀典的同時，隨著識字率的激增和文化的相對普及，中央的秩序、教化逐步延伸到基層。呂大鈞首創(chuàng)“呂氏鄉(xiāng)約”，后由王守仁發(fā)揚光大；朱熹等理學家則開始將宗族制度庶民化。迨至明后期，里甲制度崩壞，就由鄉(xiāng)約、保甲承擔了村落治安職能。清代的里甲、保甲、鄉(xiāng)地、宗族、包稅人則承擔催征賦稅的職能，基層自治功能被明清時期勃興的宗族等各種社會組織分擔。
鴉片戰(zhàn)爭后，在內(nèi)亂外患的打擊下，農(nóng)村社會的權(quán)力組織趨向解體。進入20世紀，清王朝推行新政，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)里制度、保甲制度被鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方自治所取代。1909年清政府頒行的《城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治章程》列舉了鄉(xiāng)鎮(zhèn)“自治事務(wù)”，包括：學務(wù)、衛(wèi)生、道路工事、農(nóng)工商事務(wù)、善舉（救貧事業(yè)、育嬰等）、公共事業(yè)、籌集款項等。這既減輕了朝廷負擔，又贏得士紳的支持。然而真正重要的國家賦稅、行政、司法、警政等核心權(quán)力，仍嚴格把控在朝廷手中，絕對不允許鄉(xiāng)鎮(zhèn)自治機構(gòu)插手。晚清時期，士紳通過參與地方自治活動，涉足工商實業(yè)、新式教育以及各種文化政治事業(yè)，重新設(shè)計自我角色，謀求自己的位置。他們中間有許多人開始接受民主思想，開始向資產(chǎn)階級陣營靠攏。
﹣﹣摘編自蔣楠《歷史視野下的中國鄉(xiāng)村治理》等
請回答：
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括唐宋至明清時期鄉(xiāng)村治理的特點，并指出其形成的歷史原因。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括晚清鄉(xiāng)村治理的變化，并分析其原因及影響。
【分析】本題考查中國古代、近代的經(jīng)濟發(fā)展。考查唐宋至明清時期鄉(xiāng)村治理的特點及其原因；晚清鄉(xiāng)村治理的變化及其原因和影響。解題的關(guān)鍵是對材料的解讀，提取有效信息，結(jié)合所學知識分析概括即可。
【解答】（1）第一小問的特點，依據(jù)材料“唐宋之際，鄉(xiāng)村自治組織進一步發(fā)展，中央政府愈來愈多地借助他們來穩(wěn)固統(tǒng)治”、“唐宋推行的科舉考試制造了一個擁有特權(quán)卻居于鄉(xiāng)間的士紳階層”、“中央的秩序、教化逐步延伸到基層”、“呂大鈞首創(chuàng)呂氏鄉(xiāng)約，由王守仁發(fā)揚光大；朱熹等理學家則開始將宗族制度庶民化”、“里甲制度崩壞，就由鄉(xiāng)約、保甲承擔了村落治安職能”、“清代的里甲、保甲、鄉(xiāng)地、宗族、包稅人則承擔催征賦稅的職能，基層自治功能被明清時期勃興的宗族等各種社會組織分擔”等信息，結(jié)合所學可以概括出特點是由官方主導(dǎo)向官紳結(jié)合發(fā)展；士紳發(fā)揮較大作用；中央的權(quán)力逐步延伸到鄉(xiāng)村；彌補國家管理體制的不足；鄉(xiāng)規(guī)民約進一步發(fā)展；基層治理與宗族管理緊密結(jié)合；儒家倫理不斷滲入鄉(xiāng)村治理；是自然形成的自治狀態(tài)。第二小問的原因，依據(jù)材料“中央政府愈來愈多地借助他們來穩(wěn)固統(tǒng)治”、“唐宋推行的科舉考試制造了一個擁有特權(quán)卻居于鄉(xiāng)間的士紳階層”、“識字率的激增和文化的相對普及”、“由王守仁發(fā)揚光大；朱熹等理學家則開始將宗族制度庶民化”、“清代的里甲、保甲、鄉(xiāng)地、宗族、包稅人則承擔催征賦稅的職能，基層自治功能被明清時期勃興的宗族等各種社會組織分擔”，結(jié)合所學可以得出原因是穩(wěn)固統(tǒng)治，加強中央集權(quán)的需要；科舉制的推行，促使士紳階層興起；文化、教育的發(fā)展；儒學的發(fā)展和經(jīng)世致用思想的影響；宗法制庶民化和鄉(xiāng)村族權(quán)的發(fā)展；小農(nóng)經(jīng)濟占主導(dǎo)地位；行政管理面臨人口增長的壓力；國家賦稅制度的調(diào)整。（2）第一小問的變化，依據(jù)材料“農(nóng)村社會的權(quán)力組織趨向解體”、“清王朝推行新政，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)里制度、保甲制度被鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方自治所取代”、“1909年清政府頒行的《城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治章程》列舉了鄉(xiāng)鎮(zhèn)自治事務(wù)，包括：學務(wù)、衛(wèi)生、道路工事、農(nóng)工商事務(wù)、善舉（救貧事業(yè)、育嬰等）、公共事業(yè)、籌集款項等”，結(jié)合所學可以得出變化是傳統(tǒng)鄉(xiāng)村治理組織趨向解體；納入國家政治制度體系；新的地方治理體系興起；地方自治事務(wù)進一步拓展；鄉(xiāng)村治理法制化。第二小問的原因，依據(jù)材料“鴉片戰(zhàn)爭后，在內(nèi)亂外患的打擊下，農(nóng)村社會的權(quán)力組織趨向解體”、“清王朝推行新政，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)里制度、保甲制度被鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方自治所取代”、“晚清時期，士紳通過參與地方自治活動，涉足工商實業(yè)、新式教育以及各種文化政治事業(yè)，重新設(shè)計自我角色，謀求自己的位置。他們中間有許多人開始接受民主思想，開始向資產(chǎn)階級陣營靠攏”，結(jié)合所學可以得出原因是列強侵略與農(nóng)民起義破壞了傳統(tǒng)自治組織；清末新政改革的推動；自然經(jīng)濟逐步解體，傳統(tǒng)自治組織失去存在的土壤；近代工業(yè)的興起；西方文化的傳播。第三小問的影響，依據(jù)材料“這既減輕了朝廷負擔，又贏得士紳的支持”、“他們中間有許多人開始接受民主思想，開始向資產(chǎn)階級陣營靠攏”，結(jié)合所學可知，影響是促進了鄉(xiāng)村經(jīng)濟、文化、教育的發(fā)展；減輕了政府負擔，緩解了社會矛盾；培植了民主革命的力量。故答案為：（1）特點：由官方主導(dǎo)向官紳結(jié)合發(fā)展（或鄉(xiāng)村治理的力量向多元化發(fā)展）；士紳發(fā)揮較大作用；中央的權(quán)力逐步延伸到鄉(xiāng)村；彌補國家管理體制的不足（或維護社會穩(wěn)定和征發(fā)賦稅；是官方機構(gòu)的有益補充）；鄉(xiāng)規(guī)民約進一步發(fā)展；基層治理與宗族管理緊密結(jié)合；儒家倫理（理學/心學亦可）不斷滲入鄉(xiāng)村治理；是自然形成的自治狀態(tài)。
原因：穩(wěn)固統(tǒng)治，加強中央集權(quán)的需要；科舉制的推行，促使士紳階層興起；文化、教育的發(fā)展；儒學的發(fā)展和經(jīng)世致用思想的影響；宗法制庶民化和鄉(xiāng)村族權(quán)的發(fā)展；小農(nóng)經(jīng)濟占主導(dǎo)地位；行政管理面臨人口增長的壓力；國家賦稅制度的調(diào)整。
（2）變化：傳統(tǒng)鄉(xiāng)村治理組織趨向解體（或農(nóng)村社會權(quán)力組織趨向解體）；納入國家政治制度體系（被現(xiàn)代鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方自治取代）；新的地方治理體系興起；地方自治事務(wù)進一步拓展；鄉(xiāng)村治理法制化。
原因：列強侵略與農(nóng)民起義破壞了傳統(tǒng)自治組織；清末新政改革的推動；自然經(jīng)濟逐步解體，傳統(tǒng)自治組織失去存在的土壤；近代工業(yè)的興起；西方文化的傳播（或西學東漸）。
影響：促進了鄉(xiāng)村經(jīng)濟、文化、教育的發(fā)展；減輕了政府負擔，緩解了社會矛盾；培植了民主革命的力量。
【點評】本題考查中國古代、近代的經(jīng)濟發(fā)展。考查對唐宋至明清時期鄉(xiāng)村治理的把握，考查學生準確解讀材料、獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運用所學知識解決問題的能力。
18．（2024 廣東二模）閱讀材料，完成下列要求。
材料一 希臘人的城市規(guī)劃以市場為中心，幾何形狀為輪廓，內(nèi)部街道呈網(wǎng)格狀分布的基本布局已然成型。在此背景下，棋盤式的城市布局在雅典的推廣下日臻完善，在希臘化時期得到廣泛傳播，最終形成了歐洲現(xiàn)代城市的基本要素。
——摘編自劉峰《建構(gòu)“理想國”：古代希臘城邦制度與城市規(guī)劃的興起和發(fā)展》等
材料二 倫敦在19世紀后半葉集中了1/6的人口，城市中出現(xiàn)了前所未有的大片工業(yè)區(qū)、倉庫碼頭區(qū)、工人居住區(qū)，城市的公共區(qū)域和公共建筑被大量擠壓，布局越發(fā)混亂。進入二十世紀后，倫敦當局在周邊規(guī)劃一些衛(wèi)星城市，并用鐵路將它們與倫敦聯(lián)系起來，從而遷出了一些人口與產(chǎn)業(yè)。與此同時，鋼鐵的產(chǎn)量大增，鋼鐵構(gòu)件大量用于建筑，電梯的速度也大大提高，城市往立體方向發(fā)展，提高了土地的單位人口容積率，也為公共區(qū)域的建設(shè)騰出了一些空間。
——摘編自羅小未《外國近現(xiàn)代建筑史》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分析古希臘城市規(guī)劃的特點。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出19世紀倫敦城市布局混亂的主要原因，并總結(jié)倫敦后來改善這種混亂局面的舉措。
【分析】本題考查了古希臘城邦、城市化的演進，第一問結(jié)合古希臘城市規(guī)劃的特點分析；第二問要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。
【解答】（1）本題是特點類材料分析題。時空是古代希臘。根據(jù)材料一“希臘人的城市規(guī)劃以市場為中心，幾何形狀為輪廓，內(nèi)部街道呈網(wǎng)格狀分布的基本布局已然成型”可得出以市場為中心，城市規(guī)劃布局已成型；根據(jù)材料一“棋盤式的城市布局在雅典的推廣下日臻完善”可得出不斷完善；根據(jù)材料一“在希臘化時期得到廣泛傳播，最終形成了歐洲現(xiàn)代城市的基本要素”可得出傳播廣泛；影響深遠。
（2）本題是背景類、特點類材料分析題。時空是19世紀后半葉至20世紀倫敦。第一小問原因，結(jié)合題干時間可知，此時英國正在開展工業(yè)革命；根據(jù)材料二“倫敦在19世紀后半葉集中了1/6的人口”可得出倫敦人口眾多；根據(jù)材料二“城市中出現(xiàn)了前所未有的大片工業(yè)區(qū)、倉庫碼頭區(qū)、工人居住區(qū)，城市的公共區(qū)域和公共建筑被大量擠壓，布局越發(fā)混亂”可得出城市中各種功能區(qū)的增加擠壓了公共空間。
第二小問舉措，根據(jù)材料二“倫敦當局在周邊規(guī)劃一些衛(wèi)星城市，并用鐵路將它們與倫敦聯(lián)系起來，從而遷出了一些人口與產(chǎn)業(yè)”可得出規(guī)劃衛(wèi)星城市，發(fā)展交通運輸業(yè)，對外遷移人口和產(chǎn)業(yè)；根據(jù)材料二“城市往立體方向發(fā)展，提高了土地的單位人口容積率”可得出提高土地的單位人口容積率。
故答案為：
（1）特點：以市場為中心；城市規(guī)劃布局已成型；不斷完善；傳播廣泛；影響深遠。
（2）原因：工業(yè)革命的開展；倫敦人口眾多；城市中各種功能區(qū)的增加擠壓了公共空間。
舉措：規(guī)劃衛(wèi)星城市；發(fā)展交通運輸業(yè)；對外遷移人口和產(chǎn)業(yè)；提高土地的單位人口容積率。
【點評】本題考查了古希臘城邦、城市化的演進，要求學生具有解讀材料信息，調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
19．（2024 廣東）閱讀材料并結(jié)合所學知識，完成下列要求。
材料：近代以來，廣東不僅在反帝反封建的革命史上發(fā)揮了舉足輕重的作用，而且在推進中國早期現(xiàn)代化進程中也作出了卓越貢獻。
——摘編自劉云波《晚清嶺南文化的三大核心精神》
結(jié)合材料，圍繞“廣東與近代中國”自擬一個論題，運用中國近代史的具體史實予以闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰）
【分析】本題考查中國近代史綜合，要求運用所學分析解讀題干信息。
【解答】本題是論述題之選擇觀點論述題。時空：近代（中國）。首先，閱讀材料要圍繞“廣東與近代中國”的主題來擬定一個觀點，根據(jù)材料“廣東在反帝反封建道路上發(fā)揮舉足輕重的作用”可以擬定觀點為廣東是近代中國民族民主革命的重要陣地。根據(jù)材料“在推動中國早期現(xiàn)代化道路上作出貢獻”可以擬定觀點為廣東推動了中國早期的現(xiàn)代化。然后，結(jié)合所學相關(guān)中國近代史政治、經(jīng)濟、文化等方面來論述，例如：結(jié)合所學從林則徐虎門銷煙、三元里人民抗英、林則徐開眼看世界、康有為宣傳維新思想、黃花崗起義、孫中山在廣州革命、國民大革命等史實來論述。最后，歸納總結(jié)。例如：在近代中國反帝反封建斗爭中鑄就了廣東濃厚的愛國情懷，成為新時代社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的寶貴精神財富。
故答案為：
示例：
觀點：廣東是近代中國民族民主革命的重要陣地。
論述：鴉片戰(zhàn)爭前，嚴重的鴉片走私禍國殃民，林則徐被派往廣州禁煙，虎門銷煙向世界表明了清政府禁煙的決心。面對英國的侵略，廣州三元里人民自發(fā)抵抗侵略軍。鴉片戰(zhàn)爭期間，林則徐在廣州組織人員匯譯《四洲志》，成為最早開眼看世界的人。甲午戰(zhàn)敗后，康有為在廣州萬木草堂講學期間完成《新學偽經(jīng)考》和《孔子改制考》，宣傳維新思想。1911年孫中山、黃興等領(lǐng)導(dǎo)黃花崗起義，引起巨大震動。辛亥革命后，孫中山繼續(xù)進行不屈不撓的反封建軍閥的斗爭，先后三次在廣州建立革命政權(quán)，廣州成為國民革命的大本營。因此，在近代中國反帝反封建斗爭中鑄就了廣東濃厚的愛國情懷，成為新時代社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的寶貴精神財富。
【點評】本題考查中國近代史綜合，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。
20．（2022 恩平市校級模擬）閱讀材料并結(jié)合所學知識，完成下列要求。
材料：1941年4月，美日擬定《日美兩國諒解方案》，明確表示美國“承認滿洲國”。1942年8月，羅斯福行政助理居里曾對蔣介石說：“華盛頓部分人之印象已不將中國東北認系中國的一部分，應(yīng)作為戰(zhàn)后日俄兩國間之緩沖國。”1943年11月，魏德邁建議：“在亞洲，他敦促不要完全摧毀日本的力量而應(yīng)該保留一部分，‘以對付蘇聯(lián)的擴張’。”即使到了1945年11月20日，駐華美軍司令魏德邁向美國政府提出關(guān)于中國問題的報告，還提議由國民黨政府集中力量控制華北，而把中國東北交由國際托管。只是蘇聯(lián)在出兵中國東北打敗日本“關(guān)東軍”并將東北交給毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨武裝力量，以及在中國共產(chǎn)黨在遼沈、淮海和平津戰(zhàn)役取得勝利并勝利渡江以后，美國的企圖才化為泡影。
——摘編自張文木《全球視野中的中國國家安全戰(zhàn)略（上卷）》
（1）概括二戰(zhàn)中和戰(zhàn)后初期美國對華政策的共同之處及其意圖。
（2）指出美國對華政策破產(chǎn)的原因。
【分析】本題主要考查了二戰(zhàn)、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭。第一問要求學生結(jié)合美國對華政策的共同之處及其意圖來分析；第二問結(jié)合美國對華政策破產(chǎn)的原因分析。
【解答】（1）共同之處：根據(jù)“華盛頓部分人之印象已不將中國東北認系中國的一部分，應(yīng)作為戰(zhàn)后日俄兩國間之緩沖國。”“駐華美軍司令魏德邁向美國政府提出關(guān)于中國問題的報告，還提議由國民黨政府集中力量控制華北，而把中國東北交由國際托管。”得出把東北從中國分離出去。意圖：根據(jù)“華盛頓部分人之印象已不將中國東北認系中國的一部分，應(yīng)作為戰(zhàn)后日俄兩國間之緩沖國。”得出緩和與日本的關(guān)系；根據(jù)“以對付蘇聯(lián)的擴張”得出與蘇聯(lián)爭奪東亞勢力范圍；根據(jù)“以及在中國共產(chǎn)黨在遼沈、淮海和平津戰(zhàn)役取得勝利并勝利渡江以后，美國的企圖才化為泡影。”得出為戰(zhàn)后稱霸世界創(chuàng)造條件。
（2）原因：結(jié)合解放戰(zhàn)爭的內(nèi)容可從蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)出兵中國東北、人民解放戰(zhàn)爭的勝利發(fā)展、蘇聯(lián)對美國的牽制及美國戰(zhàn)后以歐洲為戰(zhàn)略重點等角度進行分析。
故答案為：
（1）共同之處：把東北從中國分離出去。意圖：緩和與日本的關(guān)系：與蘇聯(lián)爭奪東亞勢力范圍；為戰(zhàn)后稱霸世界創(chuàng)造條件。
（2）原因：蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)出兵中國東北；人民解放戰(zhàn)爭的勝利發(fā)展；蘇聯(lián)對美國的牽制，美國戰(zhàn)后以歐洲為戰(zhàn)略重點。
【點評】本題主要考查了二戰(zhàn)、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，側(cè)重考查考生靈活運用所學知識，準確把握材料主旨的能力。
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