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1 《中國(guó)人民站起來了》任務(wù)式教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)

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1 《中國(guó)人民站起來了》任務(wù)式教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)

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《中國(guó)人民站起來了》教學(xué)設(shè)計(jì)
【課文提要】
《中國(guó)人民站起來了》是毛澤東同志1949年9月21日在全國(guó)政協(xié)會(huì)議第一屆全體會(huì)議上發(fā)表的著名講話。它是新中國(guó)的開國(guó)文獻(xiàn),是中國(guó)歷史大轉(zhuǎn)折的科學(xué)總結(jié),也是引領(lǐng)新中國(guó)發(fā)展的重要綱領(lǐng)性文件。
整篇演講站在中華民族改天換地的歷史節(jié)點(diǎn),以此次政治協(xié)商會(huì)議為引線,回望過去,立足當(dāng)下,展望未來,用無(wú)比高昂的姿態(tài)向全世界宣布中國(guó)人民從此站起來了的偉大消息。講話先介紹了會(huì)議的參與者,表達(dá)了對(duì)會(huì)議的渴望之情,說明了我們黨的廣泛團(tuán)結(jié);然后回顧中國(guó)人民的斗爭(zhēng)歷程,暢談中國(guó)革命的大好形勢(shì)、本次會(huì)議重要意義。在此基礎(chǔ)上,毛主席展望未來,描繪新生國(guó)家的發(fā)展規(guī)劃和民族振興的宏偉藍(lán)圖,英明地闡釋了新中國(guó)成立后的基本方針、路線和任務(wù)。整篇講話可謂高屋建瓴、激情澎湃,充滿鼓舞人心的自豪之氣。
全文緊緊圍繞“占人類總數(shù)四分之一的中國(guó)人從此站立起來了”這一中心,語(yǔ)言生動(dòng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,渾然一體。講話中透著極強(qiáng)的理性,又有突出的情感表達(dá),不僅通俗易懂、生動(dòng)有趣,還具有宏大的氣魄和振奮的力量,極具感染力。
【任務(wù)目標(biāo)】
閱讀本課時(shí),需要梳理清楚全文的講話思路,理解毛主席如此安排講話結(jié)構(gòu)的用意,把握演講詞的文體特征;通過研習(xí)文本,理解“站起來”的特殊意義,體會(huì)這其中蘊(yùn)含的強(qiáng)烈自豪感;結(jié)合毛主席的藍(lán)圖,感受時(shí)代青年在“站起來”中的歷史責(zé)任,感受作品的萬(wàn)丈豪情,增強(qiáng)自我的使命意識(shí)。
本課的學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo)如下:
1.圍繞“中國(guó)人民站起來了”這一核心,梳理本文的演講思路;
2.結(jié)合具體的演講內(nèi)容,把握“站起來”的偉大意義和核心內(nèi)涵;
3.結(jié)合具體的演講內(nèi)容,感受演講的充沛情感,體會(huì)文章情感表達(dá)。
【預(yù)習(xí)任務(wù)】
1.查閱相關(guān)歷史資料,了解中國(guó)人民“站起來”之前經(jīng)歷的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)和付出的可歌可泣的犧牲。
2.結(jié)合高一所學(xué)演講詞,進(jìn)一步歸納演講詞的文體特征。
3.仔細(xì)閱讀文本,梳理圍繞“中國(guó)人民站起來”,作者闡述了哪些具體內(nèi)容。
【任務(wù)設(shè)計(jì)】
在博物館舉行的“復(fù)興之路”展覽中,以下兩張照片被放在了同一展區(qū)。
選擇毛澤東在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議上致開幕詞的照片大家都非常認(rèn)可,這是復(fù)興的起點(diǎn),但是另一張照片大家都很陌生。請(qǐng)參照照片旁的文字介紹,完成以下任務(wù)。
文字介紹:科爾班,出生于新疆維吾爾自治區(qū)于田縣托格日尕孜鄉(xiāng)一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,年輕時(shí)飽受封建地主的剝削和凌辱,親人相繼去世;1949年新疆和平解放后,庫(kù)爾班老人過上幸福生活,多次萌發(fā)要到北京看望毛澤東主席的心愿并屢次騎著毛驢出發(fā),均被人勸回,但他依然堅(jiān)信只要他的毛驢不倒,他就一定能到北京,后被評(píng)上全國(guó)勞模,兩次受到毛主席的親切接見。
任務(wù)一:對(duì)話庫(kù)爾班
活動(dòng)探究1:中國(guó)國(guó)人民站起來,那么,在站起來之前中國(guó)國(guó)人民是怎樣的生存狀態(tài)?請(qǐng)看庫(kù)爾班——新疆戈壁灘上的一位野人,5歲時(shí),由于地主的虐待,父母、兄長(zhǎng)、姐姐相繼去世,成為孤兒。他沒有房屋和土地,在地主家的羊圈里度過童年,在被壓榨十幾年之后,又被地主轉(zhuǎn)賣,在蘆葦灘和戈壁荒漠做了十年苦力;后逃亡戈壁,與妻子走失,開始了茫茫戈壁荒溝17年的野人生活。
面對(duì)逃亡的庫(kù)爾班,請(qǐng)從文中選擇一句話送給他,并說明理由。
任務(wù)闡述:百年屈辱史,水深火熱的中國(guó),讓每一個(gè)人民都蒙受了巨大的災(zāi)難。“或者是推翻這些敵人,或者是被著些敵人壓迫和屠殺”,面對(duì)民族的危亡,人們面前只有這樣兩種選擇。庫(kù)爾班逃向茫茫戈壁,是一種無(wú)奈,是億萬(wàn)中國(guó)人民面對(duì)壓迫時(shí)苦難的具體表現(xiàn)。
同學(xué)們從文中選擇語(yǔ)句與庫(kù)爾班對(duì)話的過程,既是進(jìn)一步熟悉演講內(nèi)容的過程,也是對(duì)歷史進(jìn)行回顧的過程。在不斷的對(duì)話中,同學(xué)們會(huì)逐步理解毛主席著力論證的中國(guó)革命取得勝利的必然性,也更能感受全國(guó)人民面對(duì)勝利的無(wú)限喜悅和強(qiáng)烈自豪。
活動(dòng)探究2:在本文中,毛主席給出的“二者必居其一”的選擇,但這其實(shí)只有一種選擇,請(qǐng)同學(xué)們相互合作結(jié)合找出來送給庫(kù)爾班老人的具體語(yǔ)句,談?wù)勚袊?guó)人民、中國(guó)共產(chǎn)黨走過了一條怎樣的革命道路。
任務(wù)闡述:中國(guó)人民、中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命中付出了艱苦卓絕的努力,回顧這條革命之路,可以幫助同學(xué)們進(jìn)一步理解這次會(huì)議在新中國(guó)成立時(shí)的重要意義,感受文中真切飽滿的深情。本篇演講稿以情動(dòng)人,情從何起,這個(gè)背景需要我們做充分的把握。
任務(wù)二:致敬庫(kù)爾班
活動(dòng)探究1:中國(guó)國(guó)人民站起來,那么,這一次站立和歷史上每一盛世王朝的站立有什么區(qū)別呢?請(qǐng)看庫(kù)爾班——解放后,他被巡邏士兵在戈壁灘發(fā)現(xiàn)并救回村子,分到了房子和14畝土地。“第一次種上了屬于自己的土地,激動(dòng)地睡不著覺”,他說。他精心耕作,喜獲豐收,還被評(píng)為生產(chǎn)勞模。
2002年,新疆于田縣建立了“庫(kù)爾班紀(jì)念室”。右邊這張“庫(kù)爾班和家人囤肥”的照片的解說中有一句話選自本文,表達(dá)了對(duì)他們勞動(dòng)的歌頌,請(qǐng)嘗試找找是哪一句?
任務(wù)闡述:中國(guó)人民站起來了,在這里,“站”是一個(gè)非常重要的概念。這一次,站起來的中國(guó)人民以往的中國(guó)人民有什么差異,關(guān)于這個(gè)問題,毛主席在演講中是如何闡述的,這是深入理解本文自豪之情的另一個(gè)重要突破口。把握這個(gè)問題,便是立足演講的當(dāng)下,感受那時(shí)那刻中華民族的心跳!
同學(xué)們?cè)趯ふ壹o(jì)念館解說詞的同時(shí),也是在深入理解這篇演講詞的一個(gè)核心問題——什么是中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議,什么是人民當(dāng)家作主。紀(jì)念館選擇的解說詞是“以勇敢而勤勞的姿態(tài)工作者,創(chuàng)造自己的文明和幸福”。學(xué)習(xí)時(shí),可以認(rèn)真品讀這一句話所在的整個(gè)句子,從這其中不斷出現(xiàn)的“我們”和一個(gè)一個(gè)的短句中,進(jìn)一步把握每一個(gè)中國(guó)心中難以抑制的喜悅,深入理解文章開頭對(duì)全文定調(diào)的“渴望”一詞的分量。一篇好的演講稿要有共鳴點(diǎn),要能與聽眾共振,而這一“站”,就是 一個(gè)民族最大的自豪和最強(qiáng)的共振。
活動(dòng)探究2:中國(guó)人民站起來了,還有一個(gè)“站多久”的問題需要思考。如何讓中國(guó)人民永遠(yuǎn)昂首挺立在天地間?請(qǐng)看庫(kù)爾班——庫(kù)爾班的孫女成為克拉瑪依油田的化工技術(shù)工人,投身祖國(guó)的工業(yè)建設(shè);庫(kù)爾班的重孫女成為“遼寧艦”女士官,駐守祖國(guó)遼闊的海疆。
任務(wù)闡述:從庫(kù)爾班家人的故事里,我們感受到祖國(guó)之于每一個(gè)人的責(zé)任和使命。如何永遠(yuǎn)屹立在世界民族之林?毛主席在演講中展望未來,從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事各個(gè)方面為新生的中國(guó)做出了規(guī)劃,這是對(duì)未來中國(guó)的強(qiáng)大信心,也是對(duì)每一個(gè)中國(guó)人民的殷殷期盼。
同學(xué)們?cè)诜治鲞@一部分時(shí),要聯(lián)系自己的生活和所思所感,將自我融入到宏大的歷史背景中去,既要感受先輩的信念,也要發(fā)掘自己的力量。一篇優(yōu)秀的演講稿,要有升華點(diǎn),讓聽眾在聽完后有明確的方向和十足的動(dòng)力,在此,本文做了很好的示范。
任務(wù)三:講述庫(kù)爾班
活動(dòng)探討1:在學(xué)完本文之后,假如你是博物館的志愿者,面對(duì)前來參觀的中學(xué)生,你將如何向他們介紹任務(wù)設(shè)計(jì)開頭的兩張圖片?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)介紹文字,并向你的同學(xué)講解。
任務(wù)闡述:回到任務(wù)設(shè)計(jì)的原點(diǎn),讓學(xué)生進(jìn)一步通過庫(kù)爾班的事跡,通過一個(gè)普通眾人的命運(yùn)改變來深入理解“中國(guó)人民站起來了”之于每一個(gè)中國(guó)人的意義,讓演講稿穿過歲月的烽煙,以更加鮮明具體、有血有肉的方式形象地呈現(xiàn)在同學(xué)面前,幫助同學(xué)們更好地理解文章的內(nèi)涵。
介紹參考:親愛的同學(xué)們你們好,歡迎大家參觀“復(fù)興之路”特展。現(xiàn)在大家看到的兩張照片,左邊這張是毛主席在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議上致開幕詞的照片,這次會(huì)議可以說是中華民族復(fù)興之路的起點(diǎn)。旁邊這張和毛主席親切握手的老人叫庫(kù)爾班,他是新疆的一位普通農(nóng)民,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,被地主折磨,家破人亡、妻離子散,解放后被解放軍營(yíng)救重回家園,便念念不忘要見毛主席表達(dá)謝意。他通過勤耕勞作,被評(píng)為勞模獲得去北京學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),先后被毛主席接見兩次,留下這張珍貴的照片。庫(kù)爾班不僅自己積極建設(shè)家園,他的子女后人也紛紛進(jìn)廠參軍,在各條戰(zhàn)線上努力建設(shè)祖國(guó)。庫(kù)爾班老人的身上,折射的是一個(gè)普通中國(guó)人建設(shè)中國(guó)的熱情,是每一個(gè)伴隨中國(guó)走向復(fù)興的老百姓的質(zhì)樸光芒。
活動(dòng)探討2:回顧課文內(nèi)容,梳理圍繞“中國(guó)人民站起來”,作者闡述了哪些具體內(nèi)容。
任務(wù)闡述:通過內(nèi)容整理,對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行回顧,進(jìn)一步感受本文清晰的結(jié)構(gòu),明確演講稿面對(duì)聽眾時(shí)在內(nèi)容邏輯上的針對(duì)性。
思維導(dǎo)圖參考:
【課后任務(wù)】
今天,新中國(guó)已經(jīng)走過了70多年的歲月,經(jīng)歷了從“當(dāng)家做主站起來”到“改革開放富起來”再到“偉大復(fù)興強(qiáng)起來”的歷史征程。(1)從你所的學(xué)所見中,任選一個(gè)相關(guān)事件,(1)概括事件內(nèi)容,不超過20字。(2)結(jié)合課文內(nèi)容,對(duì)事件做簡(jiǎn)要評(píng)說,不超過150字。
參考示例:
(1)2020年,中國(guó)成為全球唯一經(jīng)濟(jì)正增長(zhǎng)的國(guó)家。
正如文中所說,今天的中國(guó)是一個(gè)全民大團(tuán)結(jié)的中國(guó),我們能夠渡過任何極端艱難的歲月,只要我們保持艱苦奮斗的作風(fēng),只要我們團(tuán)結(jié)一致,我們就能在經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線上迅速獲得勝利。2020年,疫情席卷全球,世界經(jīng)濟(jì)大衰退,全球陷入危急,只有敢為人先的中國(guó)人率先擺脫疫情的枷鎖,昂首走向向前,中國(guó)的強(qiáng)大源于每一個(gè)中國(guó)人的不懈努力,源于每一個(gè)中國(guó)對(duì)自我的嚴(yán)格約束、對(duì)國(guó)家強(qiáng)烈責(zé)任和對(duì)生活、對(duì)明天的熱切期盼!

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