資源簡介

高考沖刺押題預(yù)測(cè) 辛亥革命
一．選擇題（共22小題）
1．（2025 河南模擬）學(xué)者楊天石曾說：“從武昌起義到中華民國成立，中間只有兩個(gè)多月……辛亥革命的一個(gè)特點(diǎn)就是時(shí)間短，勝利快。”“短”和“快”側(cè)面反映出（　　）
A．革命對(duì)象的沒落、衰退之勢(shì)
B．民族資產(chǎn)階級(jí)充分動(dòng)員群眾
C．民主共和觀念已成普遍共識(shí)
D．資產(chǎn)階級(jí)革命取得根本勝利
2．1894年，孫中山等人在檀香山組織成立了旨在振興中華的革命組織“興中會(huì)”；1898年，在康有為、梁啟超等人的推動(dòng)下光緒帝頒布詔書，開始變法；1904年，清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》，著手在全國建立近代教育系統(tǒng)。這表明（　　）
A．挽救危局的探索成為時(shí)代潮流
B．民主科學(xué)思想成為國民的共識(shí)
C．國民覺醒推動(dòng)民族獨(dú)立的實(shí)現(xiàn)
D．西方的沖擊加速中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展
3．（2025 和平區(qū)二模）1912年初，南京臨時(shí)政府《對(duì)外宣言書》首先在官方文書中正式使用了“中華民族”這一概念。1912年3月頒布的《中華民國臨時(shí)約法》規(guī)定，“中華民國由中華人民組織之”“中華民國人民一律平等，無種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別”。這表明當(dāng)時(shí)（　　）
A．民族共同體意識(shí)日益清晰
B．三民主義已成普遍共識(shí)
C．現(xiàn)代民族主義的開始形成
D．民族平等理念走向成熟
4．（2025 深圳校級(jí)一模）辛亥革命的親歷者評(píng)價(jià)這場(chǎng)革命道：人們要求廢除愛新覺羅家族統(tǒng)治的普遍呼聲“就像野火一樣，在南到廣東、北到直隸的中國大地上蔓延”。由此可推知，當(dāng)時(shí)（　　）
A．辛亥革命取得了完全的勝利
B．清政府統(tǒng)治危機(jī)空前嚴(yán)重
C．辛亥革命的根本任務(wù)是滅清
D．民眾普遍支持辛亥革命
5．（2025 龍巖二模）辛亥革命時(shí)期，中國約有500家日?qǐng)?bào)，其中北京有50家，上海15家，漢口6家。之后北京報(bào)紙的數(shù)目減到20家左右，上海5家，漢口只剩2家。1912年以后的兩年之中，全國報(bào)紙發(fā)行總數(shù)由4200萬份減到3900萬份。對(duì)這一現(xiàn)象解釋合理的是（　　）
A．北洋政府專制傾向加強(qiáng)
B．尊孔復(fù)古思潮興盛
C．民主觀念傳播范圍有限
D．共和政體遭遇挫折
6．（2025 萍鄉(xiāng)一模）1912年5月，《時(shí)報(bào)》報(bào)道：現(xiàn)今雖政黨林立，“然詢其政見之攸殊，則非惟旁觀者不能言其異點(diǎn)所存，即進(jìn)當(dāng)局者而問之，亦嘿然無以自解”。這反映出當(dāng)時(shí)（　　）
A．黨爭問題逐漸緩和
B．各黨派政治目標(biāo)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一
C．政黨政治尚未成熟
D．軍閥割據(jù)加劇了政黨紛爭
7．（2025 雨花區(qū)校級(jí)一模）1912年初，革命黨人出現(xiàn)嚴(yán)重的財(cái)政困難，南京臨時(shí)政府時(shí)刻面臨著軍隊(duì)解散和政府崩潰的危險(xiǎn)。同一時(shí)期，由于英、美、德、法四國銀行的支持，袁世凱先后獲得1010萬兩的借款。這揭示了當(dāng)時(shí)（　　）
A．政治格局的發(fā)展態(tài)勢(shì)
B．革命果實(shí)被袁世凱竊取
C．中國經(jīng)濟(jì)命脈的喪失
D．南方各省經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢
8．（2025 武清區(qū)校級(jí)一模）戊戌變法前后，維新派的報(bào)刊多次以“行者”指稱孫中山，說他像“行者”一樣“狡獪性成”“行止無常”。1909年，發(fā)行于新加坡的革命派報(bào)刊《中興日?qǐng)?bào)》刊載小說《新西游》，則以“行者”占領(lǐng)天宮暗示孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命必將取得勝利。這一變化說明（　　）
A．清廷預(yù)備立憲騙局的破產(chǎn)
B．民主共和的觀念深入人心
C．民主革命的潮流勢(shì)不可擋
D．共和政體的實(shí)行舉步維艱
9．（2025 鹽城一模）據(jù)《清末民變》統(tǒng)計(jì)，清末全國“民變”數(shù)量變化如圖。此材料可直接用于研究當(dāng)時(shí)（　　）
A．民眾對(duì)共和體制的認(rèn)同
B．社會(huì)主要矛盾發(fā)生劇變
C．清王朝滅亡的時(shí)代背景
D．同盟會(huì)成立的社會(huì)基礎(chǔ)
10．（2025 平度市模擬）清末以來持續(xù)十余年之久的“革命”與“改良”之爭因辛亥革命而結(jié)束。與晚清由單一黨派主導(dǎo)革命不同，1920年代的革命激變?yōu)槎鄠€(gè)黨派的共同訴求：國民黨的“國民革命”、共產(chǎn)黨的“階級(jí)革命”與青年黨的“全民革命”幾乎同時(shí)并起。這表明（　　）
A．徹底改造國家成為時(shí)代潮流
B．蘇俄革命道路產(chǎn)生較大影響
C．社會(huì)革新力量日益走向聯(lián)合
D．國民革命有著堅(jiān)實(shí)群眾基礎(chǔ)
11．（2025 廣東模擬）某鄉(xiāng)村知識(shí)分子在一則日記中記載：“大清宣統(tǒng)五年，正月初三。自變亂以來，一切新黨競(jìng)襲洋夷之皮毛，不但遵行外洋之政治，改陰歷為陽歷，即服色亦效洋式，而外洋各國之夷蠶食鯨吞，日甚一日。……來拜年者五十余人，皆系便衣便帽，無一頂戴之人，間有洋帽之人，較上年之情形迥然不同。”由此可見（　　）
A．當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村社會(huì)習(xí)俗沒有變化
B．作者不認(rèn)同辛亥革命
C．當(dāng)時(shí)民主共和觀念深入人心
D．作者主張全面學(xué)習(xí)西方
12．（2025 湖北一模）南京臨時(shí)政府實(shí)行“和平主義”外交政策，明確宣布清政府“與各國締結(jié)之條約”“所借之外債”“所讓與各國國家、各國之個(gè)人種種權(quán)利”繼續(xù)有效。這表明南京臨時(shí)政府（　　）
A．資產(chǎn)階級(jí)革命的徹底性
B．主動(dòng)團(tuán)結(jié)利用清朝政府
C．資產(chǎn)階級(jí)的民族凝聚力
D．資產(chǎn)階級(jí)革命的妥協(xié)性
13．（2025 湖南模擬）辛亥革命領(lǐng)導(dǎo)人孫中山主張“凡能發(fā)明新理、創(chuàng)制新器者，當(dāng)予保護(hù)；他人仿行，罪而罰之”他認(rèn)為科學(xué)技術(shù)“雖公共之財(cái)富，實(shí)亦人類之福祉”，應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展和推廣。孫中山的這些主張（　　）
A．旨在促進(jìn)政治的建設(shè) B．體現(xiàn)了民主革命精神
C．利于推動(dòng)科技的進(jìn)步 D．反映了民生主義思想
14．（2025 河北區(qū)校級(jí)一模）辛亥革命在一定程度上賦予了國家制度層面的政治權(quán)力以“公共性”色彩，“堅(jiān)持公共權(quán)力的多元共享，公共事務(wù)的多元共治，公共活動(dòng)的多元共贏”。這說明，辛亥革命（　　）
A．保障子國民的民主權(quán)力
B．實(shí)現(xiàn)了社會(huì)階層的平等
C．改變了中國的政治生態(tài)
D．滿足了民眾的政治訴求
15．（2025 延慶區(qū)一模）漫畫《官民之爭持》創(chuàng)作于1911年，該漫畫的內(nèi)容反映出（　　）
①清政府的賣國行徑
②列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮
③保路運(yùn)動(dòng)歷史背景
④廣州黃花崗起義的爆發(fā)
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
16．（2025 武漢二模）1906年，武昌文華書院國文教習(xí)張純一創(chuàng)作了《學(xué)生軍軍歌》，號(hào)召學(xué)生“向前向前，奮勇爭先!向前向前，伸我自主權(quán)!抖擻精神，喚起國魂，思獨(dú)立，心如百煉金堅(jiān)”，這首歌很快在新軍和市民中流行起來。這體現(xiàn)出（　　）
A．維新運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)擴(kuò)大
B．.挽救民族危亡的時(shí)代訴求
C．.武昌起義的條件具備
D．.宣揚(yáng)民主科學(xué)的歷史潮流
17．（2025 湖北一模）如表所示為1912年孫中山等人發(fā)出的部分通電。這些通電都（　　）
1 孫中山稱：清室“宣告退位，從此中華民國完全統(tǒng)一，邦人諸友，享自由之幸福，永永無已”
2 有人在《民立報(bào)》上發(fā)表社論稱：“清帝辭退”，“政治修明之期，依于民主立憲之成立，革命既成，共和自現(xiàn)。周道如砥，足以供萬國之觀瞻”
3 旅英華僑通電說：“今帝位去，旗籍除，一切積弊，不待立法即可推廓”
A．堅(jiān)守民國政治運(yùn)行的規(guī)則
B．強(qiáng)調(diào)建立共和政體的必要性
C．承認(rèn)辛亥革命運(yùn)動(dòng)的局限
D．未認(rèn)識(shí)到社會(huì)改造的艱巨性
18．（2025 烏魯木齊一模）在中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立初期的黨員中，具有辛亥革命運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的人數(shù)約占三分之一。包括陳獨(dú)秀、朱德、董必武等辛亥革命的直接親歷者，也包括李大釗、蔡和森、何叔衡等辛亥革命的間接影響者。這表明辛亥革命（　　）
A．建立了民主共和政體
B．推動(dòng)了中華民族思想解放
C．沖破了封建主義藩籬
D．壯大了中國共產(chǎn)黨的力量
19．（2025 華安縣模擬）1912年1月，北京部政總辦帛黎（法國人）在清代蟠龍郵票上加蓋“臨時(shí)中立”字樣，并在福州率先發(fā)行。這批郵票購買者不多，貼用與集藏的為數(shù)更少。南京臨時(shí)政府明確提出郵票必須加蓋“中華民國”字樣。在各方壓力下，北京郵政總局不得不通知“暫緩發(fā)售”。這反映了（　　）
A．西方列強(qiáng)支持清政府
B．民國初期政治形勢(shì)的復(fù)雜
C．辛亥革命成果被竊取
D．中國郵票發(fā)行權(quán)開始喪失
20．（2025 陜西模擬）南京臨時(shí)政府成立后，宣布免除清朝的厘金、雜捐等不合理舊稅。但是，在現(xiàn)實(shí)需求面前，1912年2月臨時(shí)政府又恢復(fù)了部分地區(qū)的稅捐、鹽課、鹽厘等舊稅，同時(shí)還向海外華僑和國內(nèi)民眾勸募公債。南京臨時(shí)政府改變政策意在（　　）
A．應(yīng)對(duì)嚴(yán)重財(cái)政困難 B．全面完善稅收體制
C．有效聚攏全國稅收 D．籌集資金供給軍需
21．（2025 滄州一模）如圖為1913年馬星馳發(fā)表的題為《政黨之兩面觀》的漫畫，自左往右看，此五個(gè)字為“政黨之作用”，而從右往左看，則變成了“御用系之黨”。該漫畫（　　）
A．體現(xiàn)了民眾缺乏對(duì)民主的了解
B．反映了政黨政治不符合國情
C．諷刺了袁氏復(fù)辟帝制倒行逆施
D．揭示了當(dāng)時(shí)政治轉(zhuǎn)型的艱難
22．（2024 西城區(qū)二模）梁啟超曾論辛亥革命之因緣說：“國人種族觀念之郁積、晚清政治之腐惡及威信之失墜、新思潮之輸入等等，皆使革命有可能性，所謂因也；鐵路國有政策之高壓、袁世凱之起用，能使此可能性爆發(fā)或擴(kuò)大，所謂緣也。”梁啟超的分析（　　）
①注意到誘發(fā)革命的多重原因
②著力從經(jīng)濟(jì)的角度剖析問題
③認(rèn)識(shí)到革命失敗的歷史教訓(xùn)
④忽視了革命黨人的組織因素
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
二．材料題（共1小題）
23．（2024 泰安模擬）在中國近代史上，1905年是個(gè)重要時(shí)刻，不少影響中國未來命運(yùn)的關(guān)鍵性事件均在此年發(fā)生。閱讀材料，回答問題。
1905年：小年份，大時(shí)代一場(chǎng)“局外中立”的戰(zhàn)爭：日俄戰(zhàn)爭
1905年的日俄戰(zhàn)爭以中國為戰(zhàn)場(chǎng)，而作為戰(zhàn)場(chǎng)主人的中國卻宣布了“局外中立”，是世界歷史上少見的特例。同時(shí)，日俄戰(zhàn)爭的勝負(fù)，以實(shí)例向中國人“證明”了立憲優(yōu)于專制，結(jié)束了以俄國還是日本為學(xué)習(xí)典范的長期爭議
一紙寥寥數(shù)語的詔令：廢除科舉制度
1905年，清廷發(fā)布上諭，“所有鄉(xiāng)會(huì)試一律停止，各省歲科考試，亦即停止”。這寥寥數(shù)語，宣告了科舉制的終結(jié)。
一曲“革命軍中馬前卒”的泣歌：鄒容之死
1905年，《革命軍》作者鄒容因大力宣揚(yáng)反清愛國的革命思想，遭到清政府和租界當(dāng)局的追查與迫害，死于獄中，年僅20歲。
一次革命派與立憲派的邂逅：孫中山與嚴(yán)復(fù)會(huì)晤
1905年，孫中山在倫敦拜訪嚴(yán)復(fù)，就如何改造中國的問題進(jìn)行會(huì)談。嚴(yán)復(fù)認(rèn)為，“中國民品之劣，民智之卑，即有改革，害之除于甲者將見于乙，泯于丙者將發(fā)于丁。為今為計(jì)，惟急從教育上著手，庶幾逐漸更新也”。孫中山不同意嚴(yán)復(fù)的主張，他說，“俟河之清，人壽幾何？君為思想家，鄙人乃實(shí)行家也”。
一聲振聾發(fā)聵“新音”：社會(huì)主義思想的早期傳播
1905年，擔(dān)任同盟會(huì)評(píng)議員的朱執(zhí)信在《民報(bào)》發(fā)表了《德意志社會(huì)革命家小傳》，介紹馬克思等人生平及主張。同年，孫中山在歐洲與第二國際執(zhí)行局主席舉行會(huì)談，第二國際的檔案材料中還記載著孫中山在會(huì)談時(shí)說的“我是中國的社會(huì)民主黨人”等語。
（1）透過1905年的歷史，分析當(dāng)時(shí)國內(nèi)各種政治力量是如何影響中國命運(yùn)的。
（2）通過1905年的歷史跡象，指出當(dāng)時(shí)中國救亡圖存的路徑。
高考沖刺押題預(yù)測(cè) 辛亥革命
參考答案與試題解析
一．選擇題（共22小題）
1．（2025 河南模擬）學(xué)者楊天石曾說：“從武昌起義到中華民國成立，中間只有兩個(gè)多月……辛亥革命的一個(gè)特點(diǎn)就是時(shí)間短，勝利快。”“短”和“快”側(cè)面反映出（　　）
A．革命對(duì)象的沒落、衰退之勢(shì)
B．民族資產(chǎn)階級(jí)充分動(dòng)員群眾
C．民主共和觀念已成普遍共識(shí)
D．資產(chǎn)階級(jí)革命取得根本勝利
【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭，需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)的情況下給予作答。
【解答】根據(jù)材料“亥革命的一個(gè)特點(diǎn)就是時(shí)間短，勝利快。”可知，從武昌起義到中華民國成立，中間只有兩個(gè)多月，說明清政府的統(tǒng)治沒落、衰退之勢(shì)，A項(xiàng)正確；
民族資產(chǎn)階級(jí)充分動(dòng)員群眾，與歷史史實(shí)不符，辛亥革命缺乏對(duì)群眾的動(dòng)員，排除B項(xiàng)；
民主共和觀念已成普遍共識(shí)，說法過于絕對(duì)，排除C項(xiàng)；
資產(chǎn)階級(jí)革命取得根本勝利，說法過于絕對(duì)，排除D項(xiàng)。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查抗日戰(zhàn)爭，學(xué)生需了解抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、過程、勝利的原因和歷史意義。
2．1894年，孫中山等人在檀香山組織成立了旨在振興中華的革命組織“興中會(huì)”；1898年，在康有為、梁啟超等人的推動(dòng)下光緒帝頒布詔書，開始變法；1904年，清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》，著手在全國建立近代教育系統(tǒng)。這表明（　　）
A．挽救危局的探索成為時(shí)代潮流
B．民主科學(xué)思想成為國民的共識(shí)
C．國民覺醒推動(dòng)民族獨(dú)立的實(shí)現(xiàn)
D．西方的沖擊加速中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展
【分析】本題主要考查挽救危局的探索，題干列舉了1894﹣1904年間三件大事，即孫中山成立興中會(huì)、戊戌變法、清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》建立近代教育系統(tǒng)，需思考這些事件背后的共性與聯(lián)系。
【解答】19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)，列強(qiáng)侵略加劇，中國淪為半殖民地半封建社會(huì)的程度不斷加深。孫中山成立興中會(huì)，目的是通過革命的方式振興中華，挽救民族危亡；康有為、梁啟超推動(dòng)的戊戌變法，試圖通過改良的途徑實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)，挽救民族危機(jī)；清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》建立近代教育系統(tǒng)，也是在民族危機(jī)背景下，為了培養(yǎng)新式人才，以圖改變國家落后挨打的局面，這些都體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)挽救危局的探索成為時(shí)代潮流，A正確；
民主科學(xué)思想是1915年新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期才大力宣傳的思想主張，時(shí)間不符，B錯(cuò)誤；
當(dāng)時(shí)中國還處于半殖民地半封建社會(huì)，國民尚未完全覺醒，而且直到1949年新中國成立才實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立，C錯(cuò)誤；
題干中孫中山成立興中會(huì)、戊戌變法主要是政治方面的探索，清政府建立近代教育系統(tǒng)是教育方面的舉措，均未直接體現(xiàn)西方?jīng)_擊加速中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，D錯(cuò)誤。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查挽救危局的探索，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
3．（2025 和平區(qū)二模）1912年初，南京臨時(shí)政府《對(duì)外宣言書》首先在官方文書中正式使用了“中華民族”這一概念。1912年3月頒布的《中華民國臨時(shí)約法》規(guī)定，“中華民國由中華人民組織之”“中華民國人民一律平等，無種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別”。這表明當(dāng)時(shí)（　　）
A．民族共同體意識(shí)日益清晰
B．三民主義已成普遍共識(shí)
C．現(xiàn)代民族主義的開始形成
D．民族平等理念走向成熟
【分析】本題考查《中華民國臨時(shí)約法》，需要結(jié)合《中華民國臨時(shí)約法》的特征來解答。
【解答】依據(jù)材料“中華民國由中華人民組織之”“中華民國人民一律平等，無種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別”。可知，南京臨時(shí)政府的官方文書中正式使用了“中華民族”這一概念，《中華民國臨時(shí)約法》規(guī)定“中華民國人民一律平等，無種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別”，結(jié)合所學(xué)可知，這說明隨著資產(chǎn)階級(jí)革命的推動(dòng)，資產(chǎn)階級(jí)對(duì)于民族共同體的認(rèn)識(shí)逐漸清晰，A項(xiàng)正確；
材料不是強(qiáng)調(diào)三民主義，而且“普遍共識(shí)”無法從材料得出，排除B項(xiàng)；
在辛亥革命之前，現(xiàn)代民族主義就已經(jīng)形成，“開始”的表述錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)；
當(dāng)時(shí)三民主義中的民族主義仍然具有狹隘性，在新三民主義時(shí)期，民族理念才走向成熟，排除D項(xiàng)。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查《中華民國臨時(shí)約法》，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
4．（2025 深圳校級(jí)一模）辛亥革命的親歷者評(píng)價(jià)這場(chǎng)革命道：人們要求廢除愛新覺羅家族統(tǒng)治的普遍呼聲“就像野火一樣，在南到廣東、北到直隸的中國大地上蔓延”。由此可推知，當(dāng)時(shí)（　　）
A．辛亥革命取得了完全的勝利
B．清政府統(tǒng)治危機(jī)空前嚴(yán)重
C．辛亥革命的根本任務(wù)是滅清
D．民眾普遍支持辛亥革命
【分析】本題主要考查了辛亥革命，要求學(xué)生結(jié)合辛亥革命的特征和影響來分析。
【解答】材料“人們要求廢除愛新覺羅家族統(tǒng)治的普遍呼聲‘就像野火一樣，在南到廣東、北到直隸的中國大地上蔓延’”體現(xiàn)了清政府統(tǒng)治不得人心，統(tǒng)治危機(jī)空前嚴(yán)重，B正確；
辛亥革命勝利果實(shí)被袁世凱竊取，沒有完成民主革命任務(wù)，從這個(gè)層面上講，辛亥革命是失敗的，排除A；
辛亥革命的根本任務(wù)是反帝反封建，完成民主革命任務(wù)，排除C；
結(jié)合所學(xué)可知，辛亥革命缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ)，排除D。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了辛亥革命，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。
5．（2025 龍巖二模）辛亥革命時(shí)期，中國約有500家日?qǐng)?bào)，其中北京有50家，上海15家，漢口6家。之后北京報(bào)紙的數(shù)目減到20家左右，上海5家，漢口只剩2家。1912年以后的兩年之中，全國報(bào)紙發(fā)行總數(shù)由4200萬份減到3900萬份。對(duì)這一現(xiàn)象解釋合理的是（　　）
A．北洋政府專制傾向加強(qiáng)
B．尊孔復(fù)古思潮興盛
C．民主觀念傳播范圍有限
D．共和政體遭遇挫折
【分析】本題考查了辛亥革命，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
【解答】1912年后，北洋政府逐漸強(qiáng)化專制統(tǒng)治。通過限制言論自由、打壓進(jìn)步報(bào)刊等手段，遏制輿論監(jiān)督和民主思想傳播，致使多地報(bào)紙數(shù)目和全國發(fā)行總數(shù)下降，A項(xiàng)正確；
尊孔復(fù)古思潮主要是袁世凱為復(fù)辟帝制在思想文化領(lǐng)域掀起的逆流，重點(diǎn)在于恢復(fù)封建倫理道德等，與報(bào)紙數(shù)量和發(fā)行數(shù)減少?zèng)]有直接因果聯(lián)系，排除B項(xiàng)；
辛亥革命后民主觀念得到廣泛傳播，材料中報(bào)紙數(shù)量和發(fā)行數(shù)的變化并非因?yàn)槊裰饔^念傳播范圍有限，而是受到外部壓制，排除C項(xiàng)；
共和政體遭遇挫折如袁世凱復(fù)辟等事件，主要體現(xiàn)在政治制度層面的變動(dòng)，和報(bào)紙數(shù)量及發(fā)行數(shù)減少不存在直接關(guān)聯(lián)，排除D項(xiàng)。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了辛亥革命，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。
6．（2025 萍鄉(xiāng)一模）1912年5月，《時(shí)報(bào)》報(bào)道：現(xiàn)今雖政黨林立，“然詢其政見之攸殊，則非惟旁觀者不能言其異點(diǎn)所存，即進(jìn)當(dāng)局者而問之，亦嘿然無以自解”。這反映出當(dāng)時(shí)（　　）
A．黨爭問題逐漸緩和
B．各黨派政治目標(biāo)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一
C．政黨政治尚未成熟
D．軍閥割據(jù)加劇了政黨紛爭
【分析】本題考查辛亥革命，需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)的情況下給予作答。
【解答】根據(jù)材料“然詢其政見之攸殊，則非惟旁觀者不能言其異點(diǎn)所存，即進(jìn)當(dāng)局者而問之，亦嘿然無以自解”可知，民國初年政黨林立，各政黨政見差異復(fù)雜，難以具體說明和解決，這反映出當(dāng)時(shí)政黨政治尚未成熟，C項(xiàng)正確；
材料“其政見之攸殊”反映了各政黨政見差異的復(fù)雜性，“黨爭問題逐漸緩和”與題意不符，排除A項(xiàng)；
材料反映了各黨派政治目標(biāo)不一，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)；
1912年5月軍閥割據(jù)尚未形成，排除D項(xiàng)。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查辛亥革命，學(xué)生需了解辛亥革命爆發(fā)的背景、過程、失敗原因、歷史評(píng)價(jià)。
7．（2025 雨花區(qū)校級(jí)一模）1912年初，革命黨人出現(xiàn)嚴(yán)重的財(cái)政困難，南京臨時(shí)政府時(shí)刻面臨著軍隊(duì)解散和政府崩潰的危險(xiǎn)。同一時(shí)期，由于英、美、德、法四國銀行的支持，袁世凱先后獲得1010萬兩的借款。這揭示了當(dāng)時(shí)（　　）
A．政治格局的發(fā)展態(tài)勢(shì)
B．革命果實(shí)被袁世凱竊取
C．中國經(jīng)濟(jì)命脈的喪失
D．南方各省經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢
【分析】本題考查辛亥革命，需要掌握中華民國后南京臨時(shí)政府統(tǒng)治的相關(guān)知識(shí)。
【解答】A.根據(jù)材料可知，南方革命軍的軍費(fèi)保障遠(yuǎn)不及北方袁世凱的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，南方革命軍難以與袁世凱勢(shì)力抗衡，這揭示了當(dāng)時(shí)政治格局的發(fā)展態(tài)勢(shì)，即袁世凱勢(shì)力逐漸強(qiáng)大，南京臨時(shí)政府處于劣勢(shì)，正確；
B.從材料信息來看，當(dāng)時(shí)南北議和尚未達(dá)成協(xié)議，袁世凱還未擔(dān)任臨時(shí)大總統(tǒng)，排除；
C.材料信息不能說明當(dāng)時(shí)列強(qiáng)控制了中國經(jīng)濟(jì)命脈，排除；
D.南方革命黨人財(cái)政困難，無法說明南方各省經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，排除。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查辛亥革命的相關(guān)知識(shí)。武昌起義成功后，中華民國成立，但革命成果最終落入北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱手中。辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治，但沒有解決近代中國社會(huì)的根本問題。
8．（2025 武清區(qū)校級(jí)一模）戊戌變法前后，維新派的報(bào)刊多次以“行者”指稱孫中山，說他像“行者”一樣“狡獪性成”“行止無常”。1909年，發(fā)行于新加坡的革命派報(bào)刊《中興日?qǐng)?bào)》刊載小說《新西游》，則以“行者”占領(lǐng)天宮暗示孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命必將取得勝利。這一變化說明（　　）
A．清廷預(yù)備立憲騙局的破產(chǎn)
B．民主共和的觀念深入人心
C．民主革命的潮流勢(shì)不可擋
D．共和政體的實(shí)行舉步維艱
【分析】本題考查了辛亥革命，解答本題關(guān)鍵是對(duì)材料中對(duì)革命態(tài)度轉(zhuǎn)變進(jìn)行分析。
【解答】清廷預(yù)備立憲騙局破產(chǎn)主要是指“皇族內(nèi)閣”的出現(xiàn)，表明清政府根本無意實(shí)行君主立憲，還是要維護(hù)專制統(tǒng)治，題干中并沒有提及與“皇族內(nèi)閣”等預(yù)備立憲騙局相關(guān)的內(nèi)容，排除A項(xiàng)；
民主共和觀念深入人心是在辛亥革命成功，推翻清王朝統(tǒng)治之后，通過一系列的政治變革和宣傳等才逐漸形成的。1909年時(shí)，民主共和觀念雖有傳播，但還未達(dá)到“深入人心”的程度，且題干內(nèi)容也未體現(xiàn)這一點(diǎn)，排除B項(xiàng)；
根據(jù)材料信息可知，戊戌變法前后維新派報(bào)刊對(duì)孫中山負(fù)面評(píng)價(jià)，而1909年革命派報(bào)刊以“行者”占領(lǐng)天宮暗示孫中山領(lǐng)導(dǎo)革命勝利，這一變化反映出隨著時(shí)間推移，革命派力量壯大，革命思想傳播，越來越多的人看到了革命的希望和力量，說明民主革命的潮流勢(shì)不可擋，C項(xiàng)正確；
1909年時(shí)，共和政體還未建立，不存在共和政體實(shí)行舉步維艱的情況，排除D項(xiàng)。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了辛亥革命，考查了考生正確獲取解讀材料信息以及調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析理解史料的能力。
9．（2025 鹽城一模）據(jù)《清末民變》統(tǒng)計(jì)，清末全國“民變”數(shù)量變化如圖。此材料可直接用于研究當(dāng)時(shí)（　　）
A．民眾對(duì)共和體制的認(rèn)同
B．社會(huì)主要矛盾發(fā)生劇變
C．清王朝滅亡的時(shí)代背景
D．同盟會(huì)成立的社會(huì)基礎(chǔ)
【分析】本題考查了辛亥革命，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
【解答】共和體制是在辛亥革命后才逐漸被提及和嘗試推行，從圖中“民變”數(shù)量變化無法直接看出民眾對(duì)共和體制的認(rèn)同，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；
清末社會(huì)主要矛盾一直是帝國主義和中華民族的矛盾、封建主義和人民大眾的矛盾，材料中“民變”數(shù)量變化不能直接反映出社會(huì)主要矛盾發(fā)生劇變，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；
從圖中可以看出，清末“民變”數(shù)量呈上升趨勢(shì)，尤其是在1910﹣1911年達(dá)到高峰。這些“民變”包括了各種形式的民眾反抗斗爭，如抗捐抗稅、搶米風(fēng)潮、罷工罷市等，反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾尖銳，民眾對(duì)清政府的不滿和反抗情緒日益高漲，這是清王朝滅亡的重要時(shí)代背景，故C項(xiàng)正確；
同盟會(huì)成立于1905年，其社會(huì)基礎(chǔ)主要是民族資產(chǎn)階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)及其知識(shí)分子等，材料中“民變”的主體是廣大民眾，包括農(nóng)民、手工業(yè)者、工人等，不能直接說明是同盟會(huì)成立的社會(huì)基礎(chǔ)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了辛亥革命，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。
10．（2025 平度市模擬）清末以來持續(xù)十余年之久的“革命”與“改良”之爭因辛亥革命而結(jié)束。與晚清由單一黨派主導(dǎo)革命不同，1920年代的革命激變?yōu)槎鄠€(gè)黨派的共同訴求：國民黨的“國民革命”、共產(chǎn)黨的“階級(jí)革命”與青年黨的“全民革命”幾乎同時(shí)并起。這表明（　　）
A．徹底改造國家成為時(shí)代潮流
B．蘇俄革命道路產(chǎn)生較大影響
C．社會(huì)革新力量日益走向聯(lián)合
D．國民革命有著堅(jiān)實(shí)群眾基礎(chǔ)
【分析】本題考查了辛亥革命、新民主主義革命，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
【解答】概括材料信息得出主要結(jié)論是：20世紀(jì)20年代，多個(gè)黨派共同訴求革命，意味著他們普遍認(rèn)為現(xiàn)有的國家體制或社會(huì)狀況需要根本性的改變，反映出一種對(duì)現(xiàn)狀的不滿和對(duì)變革的強(qiáng)烈愿望，這種共同的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)，可以視為“徹底改造國家”成為了一種廣泛接受的時(shí)代潮流，A項(xiàng)正確；
材料未涉及蘇俄革命道路對(duì)當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的影響，材料體現(xiàn)的是國內(nèi)各階層的對(duì)革命的訴求，排除B項(xiàng)；
社會(huì)革新力量日益走向聯(lián)合是材料呈現(xiàn)的現(xiàn)象，而非本質(zhì)，多個(gè)黨派在1920年共同訴求革命背后蘊(yùn)含著對(duì)國家的深刻變革的需求，排除C項(xiàng)；
材料未提及國民革命的群眾基礎(chǔ)，雖然國民革命在當(dāng)時(shí)確實(shí)有一定的群眾支持，但題干材料并非單純強(qiáng)調(diào)國民革命，材料強(qiáng)調(diào)的是1920年中國社會(huì)政治力量革命思想興起背景，排除D項(xiàng)。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了辛亥革命、新民主主義革命，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。
11．（2025 廣東模擬）某鄉(xiāng)村知識(shí)分子在一則日記中記載：“大清宣統(tǒng)五年，正月初三。自變亂以來，一切新黨競(jìng)襲洋夷之皮毛，不但遵行外洋之政治，改陰歷為陽歷，即服色亦效洋式，而外洋各國之夷蠶食鯨吞，日甚一日。……來拜年者五十余人，皆系便衣便帽，無一頂戴之人，間有洋帽之人，較上年之情形迥然不同。”由此可見（　　）
A．當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村社會(huì)習(xí)俗沒有變化
B．作者不認(rèn)同辛亥革命
C．當(dāng)時(shí)民主共和觀念深入人心
D．作者主張全面學(xué)習(xí)西方
【分析】本題考查辛亥革命及其影響，考查學(xué)生根據(jù)對(duì)題意的準(zhǔn)確理解，最大限度的獲取有效信息，再聯(lián)系已學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力。
【解答】從材料的描述中殼子，鄉(xiāng)村知識(shí)分子在清朝滅亡、中華民國建立的情況下，沒有采用最新的公歷，而沿用農(nóng)歷，仍使用清朝末帝宣統(tǒng)的年號(hào)，并稱辛亥革命為“變亂”，都反映出作者對(duì)辛亥革命持否定態(tài)度，故選擇B項(xiàng)。
材料中無法反映民主共和觀念深入人心和作者主張全面學(xué)習(xí)西方，可排除C、D兩項(xiàng)。
“來拜年者五十余人，皆系便衣便帽，無一頂戴之人”，反映出鄉(xiāng)村社會(huì)習(xí)俗的變化，可排除A項(xiàng)。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】辛亥革命的歷史意義：
首先，推翻了清朝封建腐朽的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的君主專制制度，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，具有劃時(shí)代的歷史意義。
其次，建立了中國歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和國政府，制定了《臨時(shí)約法》，使民主共和的觀念開始深入人心。再次，頒布了一系列有利于發(fā)展民族資本主義經(jīng)濟(jì)、資產(chǎn)階級(jí)民主政治的法令，為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了一定的條件。
最后，在一定程度上打擊了帝國主義侵略勢(shì)力，對(duì)推動(dòng)亞洲各國民族解放斗爭有重大影響。總之，辛亥革命是20世紀(jì)中國的第一次歷史性巨變。
12．（2025 湖北一模）南京臨時(shí)政府實(shí)行“和平主義”外交政策，明確宣布清政府“與各國締結(jié)之條約”“所借之外債”“所讓與各國國家、各國之個(gè)人種種權(quán)利”繼續(xù)有效。這表明南京臨時(shí)政府（　　）
A．資產(chǎn)階級(jí)革命的徹底性
B．主動(dòng)團(tuán)結(jié)利用清朝政府
C．資產(chǎn)階級(jí)的民族凝聚力
D．資產(chǎn)階級(jí)革命的妥協(xié)性
【分析】本題考查了中華民國的成立，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)中華民國的成立的相關(guān)知識(shí)作出回答。
【解答】“革命的徹底性”與材料主要結(jié)論“對(duì)現(xiàn)實(shí)的必要妥協(xié)”不一致，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；
材料涉及的是南京臨時(shí)政府與列強(qiáng)之間的關(guān)系，不涉及與清政府之間的關(guān)系，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；
材料中南京臨時(shí)政府承認(rèn)清政府與列強(qiáng)簽訂的不平等條約繼續(xù)有效，說明其革命的不徹底性，不敢公開反帝，不敢依靠人民群眾，不能體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)的民族凝聚力，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；
據(jù)本題材料“明確宣布清政府‘與各國締結(jié)之條約’‘所借之外債’‘所讓與各國國家、各國之個(gè)人種種權(quán)利’繼續(xù)有效。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，南京臨時(shí)政府之所以承認(rèn)清政府與列強(qiáng)簽訂的一系列不平等條約繼續(xù)有效，就是為了換取列強(qiáng)的支持，這是對(duì)現(xiàn)實(shí)的必要妥協(xié)，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的妥協(xié)性，故D項(xiàng)正確。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題以中華民國的成立為切入點(diǎn)，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。
13．（2025 湖南模擬）辛亥革命領(lǐng)導(dǎo)人孫中山主張“凡能發(fā)明新理、創(chuàng)制新器者，當(dāng)予保護(hù)；他人仿行，罪而罰之”他認(rèn)為科學(xué)技術(shù)“雖公共之財(cái)富，實(shí)亦人類之福祉”，應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展和推廣。孫中山的這些主張（　　）
A．旨在促進(jìn)政治的建設(shè) B．體現(xiàn)了民主革命精神
C．利于推動(dòng)科技的進(jìn)步 D．反映了民生主義思想
【分析】本題主要考查孫中山的三民主義，需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)的情況下給予作答。
【解答】題干中孫中山的言論主要是關(guān)于對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)明的保護(hù)和推廣，沒有直接涉及促進(jìn)政治的意圖，A錯(cuò)誤；
“民主革命理念”在題干中并沒有體現(xiàn)，題干重點(diǎn)在于對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)明的態(tài)度，而非民主革命相關(guān)內(nèi)容，B錯(cuò)誤；
孫中山提出對(duì)發(fā)明新理、制造奇器者給予保護(hù)，他人仿行要懲罰，并且認(rèn)為科學(xué)技術(shù)是公共財(cái)富，應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展和推廣，這有利于推動(dòng)科技的進(jìn)步，C正確；
民生主義主要是關(guān)于土地、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等方面的思想，與對(duì)科技發(fā)明的保護(hù)和推廣關(guān)系不大，D錯(cuò)誤。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查孫中山的三民主義，考查閱讀材料的能力和對(duì)基本歷史事件特征的再認(rèn)再現(xiàn)能力。
14．（2025 河北區(qū)校級(jí)一模）辛亥革命在一定程度上賦予了國家制度層面的政治權(quán)力以“公共性”色彩，“堅(jiān)持公共權(quán)力的多元共享，公共事務(wù)的多元共治，公共活動(dòng)的多元共贏”。這說明，辛亥革命（　　）
A．保障子國民的民主權(quán)力
B．實(shí)現(xiàn)了社會(huì)階層的平等
C．改變了中國的政治生態(tài)
D．滿足了民眾的政治訴求
【分析】本題考查辛亥革命，解答本題需要結(jié)合辛亥革命的相關(guān)知識(shí)分析。
【解答】中國封建政治是沒有“公共權(quán)力參與的皇權(quán)專制，“辛亥革命在一定程度王：公共性”說明中國政治生態(tài)得到了改變，C項(xiàng)正確；
賦予政治權(quán)力“公共性”，不等于保障了國民的民主權(quán)力，排除A項(xiàng)；
政治權(quán)力的“公共性”，不等于社會(huì)階層的平等，排除B項(xiàng)；
賦予國家制度以政治權(quán)力的“公共性”，雖順應(yīng)了民眾的政治訴求，但不等于“滿足了”其政治訴求，排除D項(xiàng)。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題以辛亥革命對(duì)國家制度層面影響為背景材料，考查辛亥革命，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋、家國情懷學(xué)科素養(yǎng)的考查。
15．（2025 延慶區(qū)一模）漫畫《官民之爭持》創(chuàng)作于1911年，該漫畫的內(nèi)容反映出（　　）
①清政府的賣國行徑
②列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮
③保路運(yùn)動(dòng)歷史背景
④廣州黃花崗起義的爆發(fā)
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【分析】本題側(cè)重于考查辛亥革命，解題關(guān)鍵信息是“官民之爭持”。
【解答】①根據(jù)材料圖片中“官民之爭持”可知，暗示了政府與民眾之間的沖突，畫中清政府與洋人一起與人民搶奪，結(jié)合所學(xué)可知，清政府對(duì)外國列強(qiáng)妥協(xié)，出賣國家主權(quán)，正確；
②錯(cuò)在19世紀(jì)末列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮，與漫畫的時(shí)間不符，排除；
③“礦、權(quán)”二字出現(xiàn)在漫畫中這涉及了中國礦權(quán)、路權(quán)等國家主權(quán)，結(jié)合所學(xué)可知，1911年四川等地爆發(fā)了保路運(yùn)動(dòng)，民眾強(qiáng)烈反對(duì)清政府將鐵路筑路權(quán)出賣給外國公司，正確；
④錯(cuò)在廣州黃花崗起義是資產(chǎn)階級(jí)革命黨與清政府的斗爭，不是民眾與政府之間爭奪利權(quán)的沖突，排除。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重于考查辛亥革命，答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握。
16．（2025 武漢二模）1906年，武昌文華書院國文教習(xí)張純一創(chuàng)作了《學(xué)生軍軍歌》，號(hào)召學(xué)生“向前向前，奮勇爭先!向前向前，伸我自主權(quán)!抖擻精神，喚起國魂，思獨(dú)立，心如百煉金堅(jiān)”，這首歌很快在新軍和市民中流行起來。這體現(xiàn)出（　　）
A．維新運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)擴(kuò)大
B．.挽救民族危亡的時(shí)代訴求
C．.武昌起義的條件具備
D．.宣揚(yáng)民主科學(xué)的歷史潮流
【分析】本題側(cè)重于考查辛亥革命，解題關(guān)鍵信息是“向前向前，奮勇爭先!向前向前，伸我自主權(quán)!抖擻精神，喚起國魂，思獨(dú)立，心如百煉金堅(jiān)”。
【解答】A.維新變法此時(shí)已經(jīng)失敗，排除；
B.根據(jù)“向前向前，奮勇爭先!向前向前，伸我自主權(quán)!抖擻精神，喚起國魂，思獨(dú)立，心如百煉金堅(jiān)”可知，材料體現(xiàn)了反侵略求獨(dú)立的時(shí)代訴求，正確；
C.武昌起義發(fā)生在1911年，材料反映了民族意識(shí)的覺醒，能夠成為有利條件，但是“具備”說法過于絕對(duì)化，排除；
D.民主與科學(xué)是1915年新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)，排除。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重于考查辛亥革命，答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握。
17．（2025 湖北一模）如表所示為1912年孫中山等人發(fā)出的部分通電。這些通電都（　　）
1 孫中山稱：清室“宣告退位，從此中華民國完全統(tǒng)一，邦人諸友，享自由之幸福，永永無已”
2 有人在《民立報(bào)》上發(fā)表社論稱：“清帝辭退”，“政治修明之期，依于民主立憲之成立，革命既成，共和自現(xiàn)。周道如砥，足以供萬國之觀瞻”
3 旅英華僑通電說：“今帝位去，旗籍除，一切積弊，不待立法即可推廓”
A．堅(jiān)守民國政治運(yùn)行的規(guī)則
B．強(qiáng)調(diào)建立共和政體的必要性
C．承認(rèn)辛亥革命運(yùn)動(dòng)的局限
D．未認(rèn)識(shí)到社會(huì)改造的艱巨性
【分析】本題側(cè)重于考查辛亥革命，解題關(guān)鍵信息是“享自由之福”“革命既成，共和自現(xiàn)”“一切積弊，不待立法即可推廓”。
【解答】A.南京臨時(shí)政府即確立了三權(quán)分立的政治運(yùn)行原則，材料表達(dá)了對(duì)新政權(quán)建立后國家政治生活的美好期待，“堅(jiān)守民國政治運(yùn)行的原則”的說法與材料信息不符，排除；
B.據(jù)材料“清室宣告退位，從此中華民國完全統(tǒng)一”可知，此時(shí)資產(chǎn)階級(jí)革命黨人已經(jīng)建立起民主共和政體，“強(qiáng)調(diào)建立共和政體的必要性”的說法與材料主旨不符，排除；
C.據(jù)材料信息可知，孫中山等人的通電表達(dá)了對(duì)辛亥革命和共和政體的溢美之詞，承認(rèn)辛亥革命運(yùn)動(dòng)的局限與1912年的資產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)不符，排除；
D.據(jù)表格信息“享自由之福”“革命既成，共和自現(xiàn)”“一切積弊，不待立法即可推廓”可知，孫中山等人的通電表達(dá)了辛亥革命后民主共和、國家統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)的思想，未看到當(dāng)時(shí)的中國依然是半殖民地半封建社會(huì)，外國侵略勢(shì)力和本國的封建勢(shì)力依然存在，民主革命的任務(wù)尚未完成，因此這些通電都未認(rèn)識(shí)到社會(huì)改造的艱巨性，正確。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重于考查辛亥革命，答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握。
18．（2025 烏魯木齊一模）在中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立初期的黨員中，具有辛亥革命運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的人數(shù)約占三分之一。包括陳獨(dú)秀、朱德、董必武等辛亥革命的直接親歷者，也包括李大釗、蔡和森、何叔衡等辛亥革命的間接影響者。這表明辛亥革命（　　）
A．建立了民主共和政體
B．推動(dòng)了中華民族思想解放
C．沖破了封建主義藩籬
D．壯大了中國共產(chǎn)黨的力量
【分析】本題主要考查辛亥革命，需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)的情況下給予作答。
【解答】辛亥革命確實(shí)建立了民主共和政體，即中華民國，這是辛亥革命在政治制度構(gòu)建方面的重要成果。但題干強(qiáng)調(diào)的是辛亥革命與中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立初期黨員的聯(lián)系，重點(diǎn)并非民主共和政體的建立，A錯(cuò)誤；
辛亥革命極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放，使民主共和的觀念深入人心。許多先進(jìn)知識(shí)分子受到辛亥革命思想解放浪潮的影響，進(jìn)一步追求救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。陳獨(dú)秀、李大釗等早期共產(chǎn)黨人，正是在辛亥革命思想解放的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索新的救國道路，接受馬克思主義，進(jìn)而投身到創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨的事業(yè)中。所以辛亥革命推動(dòng)中華民族思想解放這一作用，對(duì)中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立在思想基礎(chǔ)和人才儲(chǔ)備等方面有重要影響，與題干中眾多具有辛亥革命經(jīng)歷的人成為早期黨員相呼應(yīng)，B正確；
“沖破了封建主義等筆”表述不明確且不準(zhǔn)確，“等筆”不知何意。即使理解為沖破封建主義束縛，題干主要強(qiáng)調(diào)的是辛亥革命對(duì)早期黨員的影響，而不是單純強(qiáng)調(diào)沖破封建主義束縛與早期黨員之間的關(guān)聯(lián)，C錯(cuò)誤；
中國共產(chǎn)黨是在馬克思主義與中國工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的基礎(chǔ)上建立的，壯大中國共產(chǎn)黨力量主要是通過黨的組織建設(shè)、宣傳馬克思主義、發(fā)動(dòng)工人運(yùn)動(dòng)等方式。題干說的是辛亥革命經(jīng)歷與早期黨員的關(guān)系，并非直接表明辛亥革命壯大了中國共產(chǎn)黨力量，D錯(cuò)誤。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查辛亥革命，考查閱讀材料的能力和對(duì)基本歷史事件特征的再認(rèn)再現(xiàn)能力。
19．（2025 華安縣模擬）1912年1月，北京部政總辦帛黎（法國人）在清代蟠龍郵票上加蓋“臨時(shí)中立”字樣，并在福州率先發(fā)行。這批郵票購買者不多，貼用與集藏的為數(shù)更少。南京臨時(shí)政府明確提出郵票必須加蓋“中華民國”字樣。在各方壓力下，北京郵政總局不得不通知“暫緩發(fā)售”。這反映了（　　）
A．西方列強(qiáng)支持清政府
B．民國初期政治形勢(shì)的復(fù)雜
C．辛亥革命成果被竊取
D．中國郵票發(fā)行權(quán)開始喪失
【分析】本題考查了辛亥革命，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
【解答】A.西方列強(qiáng)并不支持清政府，此說法與史實(shí)不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；
B.根據(jù)材料“1912年1月，北京部政總辦帛黎（法國人）在清代蟠龍郵票上加蓋‘臨時(shí)中立’字樣，并在福州率先發(fā)行。這批郵票購買者不多，貼用與集藏的為數(shù)更少。南京臨時(shí)政府明確提出郵票必須加蓋“中華民國”字樣。在各方壓力下，北京郵政總局不得不通知‘暫緩發(fā)售’。”可知中華民國成立初期，郵票上的加蓋字樣頻繁變化，這反映出民國初期軍閥混戰(zhàn)，政治形勢(shì)復(fù)雜，故B項(xiàng)正確；
C.材料未涉及辛亥革命成果被竊取的內(nèi)容，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；
D.材料未體現(xiàn)中國郵政發(fā)行權(quán)開始喪失，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題以辛亥革命為切入點(diǎn)，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。
20．（2025 陜西模擬）南京臨時(shí)政府成立后，宣布免除清朝的厘金、雜捐等不合理舊稅。但是，在現(xiàn)實(shí)需求面前，1912年2月臨時(shí)政府又恢復(fù)了部分地區(qū)的稅捐、鹽課、鹽厘等舊稅，同時(shí)還向海外華僑和國內(nèi)民眾勸募公債。南京臨時(shí)政府改變政策意在（　　）
A．應(yīng)對(duì)嚴(yán)重財(cái)政困難 B．全面完善稅收體制
C．有效聚攏全國稅收 D．籌集資金供給軍需
【分析】本題考查了中華民國，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
【解答】南京臨時(shí)政府在成立后，最初取消了一些舊稅以回應(yīng)社會(huì)的不滿和建立民國新政權(quán)的合法性。然而，由于財(cái)政困難，政府發(fā)現(xiàn)財(cái)源緊缺，因此在1912年2月又恢復(fù)了部分舊稅，并向海外華僑和國內(nèi)民眾發(fā)行公債，這種改變政策主要是為了緩解財(cái)政上的壓力，A項(xiàng)正確；據(jù)材料“免除清朝的厘金、雜捐等不合理舊稅”“又恢復(fù)了部分地區(qū)的稅捐、鹽課、鹽厘等舊稅”可知，南京臨時(shí)政府在宣布免除不合理的舊稅后，為緩解財(cái)政壓力，又恢復(fù)了不合理的舊稅，這些不合理的舊稅不屬于稅收體制的完善，排除B項(xiàng)；公債不屬于國家稅收，通過公債募集資金不屬于聚攏稅收，排除C項(xiàng)；恢復(fù)不合理的舊稅和向海外華僑、國內(nèi)民眾勸募公債，都有利于增加政府的財(cái)政收入來應(yīng)對(duì)財(cái)政困難，與供給軍需沒有直接關(guān)系，且據(jù)材料不能得知這些資金的用途，不能體現(xiàn)改變政策是為了供給軍需，排除D項(xiàng)。
故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。
21．（2025 滄州一模）如圖為1913年馬星馳發(fā)表的題為《政黨之兩面觀》的漫畫，自左往右看，此五個(gè)字為“政黨之作用”，而從右往左看，則變成了“御用系之黨”。該漫畫（　　）
A．體現(xiàn)了民眾缺乏對(duì)民主的了解
B．反映了政黨政治不符合國情
C．諷刺了袁氏復(fù)辟帝制倒行逆施
D．揭示了當(dāng)時(shí)政治轉(zhuǎn)型的艱難
【分析】本題考查辛亥革命，結(jié)合圖片信息“政黨之作用”“御用系之黨”及辛亥革命的歷程進(jìn)行回答。
【解答】根據(jù)材料信息“政黨之作用”“御用系之黨”并結(jié)合所學(xué)可知，民國初年的政黨制度，是進(jìn)步人士實(shí)現(xiàn)民主政治的手段，也是官僚政客們維護(hù)統(tǒng)治的工具，該漫畫揭示了當(dāng)時(shí)政治轉(zhuǎn)型的艱難，D項(xiàng)正確；
材料體現(xiàn)的是當(dāng)時(shí)政治轉(zhuǎn)型的艱難，沒有體現(xiàn)廣大民眾對(duì)民主了解的信息，排除A項(xiàng)；
僅通過當(dāng)時(shí)政治轉(zhuǎn)型的艱難無法說明政黨政治不符合中國國情的結(jié)論，表述不準(zhǔn)確，排除B項(xiàng)；
據(jù)所學(xué)，袁世凱復(fù)辟帝制是在1915年，排除C項(xiàng)。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查辛亥革命，考查學(xué)生根據(jù)材料進(jìn)行分析能力。
22．（2024 西城區(qū)二模）梁啟超曾論辛亥革命之因緣說：“國人種族觀念之郁積、晚清政治之腐惡及威信之失墜、新思潮之輸入等等，皆使革命有可能性，所謂因也；鐵路國有政策之高壓、袁世凱之起用，能使此可能性爆發(fā)或擴(kuò)大，所謂緣也。”梁啟超的分析（　　）
①注意到誘發(fā)革命的多重原因
②著力從經(jīng)濟(jì)的角度剖析問題
③認(rèn)識(shí)到革命失敗的歷史教訓(xùn)
④忽視了革命黨人的組織因素
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
【分析】本題考查了辛亥革命，作答本題要結(jié)合材料和所學(xué)的課本知識(shí)進(jìn)行分析。
【解答】根據(jù)材料“國人種族觀念之郁積、晚清政治之腐惡及威信之失墜、新思潮之輸入等等，皆使革命有可能性，所謂因也；鐵路國有政策之高壓、袁世凱之起用，能使此可能性爆發(fā)或擴(kuò)大，所謂緣也。”并結(jié)合所學(xué)可知，梁啟超對(duì)辛亥革命的分析中，注意到了誘發(fā)革命的多重原因，包括國人種族觀念的郁積、晚清政治的腐惡及威信的失墜、新思潮的輸入等，這些都是導(dǎo)致革命爆發(fā)的重要因素。同時(shí)，他也提到了鐵路國有政策之高壓、袁世凱之起用等具體事件，這些事件使得革命的可能性得以爆發(fā)或擴(kuò)大，①符合題意；
梁啟超的分析并沒有著力從經(jīng)濟(jì)的角度剖析問題，他是從政治、文化和思潮等方面進(jìn)行探討，②不符合題意；
梁啟超的分析中并沒有明確提及革命失敗的歷史教訓(xùn)，他主要是分析革命爆發(fā)的原因和可能性，而非革命的成敗得失，③不符合題意；
梁啟超的分析更多地是集中在宏觀的社會(huì)背景和思潮上，而忽視了革命黨人的組織因素，④符合題意。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題以辛亥革命為切入點(diǎn)，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。
二．材料題（共1小題）
23．（2024 泰安模擬）在中國近代史上，1905年是個(gè)重要時(shí)刻，不少影響中國未來命運(yùn)的關(guān)鍵性事件均在此年發(fā)生。閱讀材料，回答問題。
1905年：小年份，大時(shí)代一場(chǎng)“局外中立”的戰(zhàn)爭：日俄戰(zhàn)爭
1905年的日俄戰(zhàn)爭以中國為戰(zhàn)場(chǎng)，而作為戰(zhàn)場(chǎng)主人的中國卻宣布了“局外中立”，是世界歷史上少見的特例。同時(shí)，日俄戰(zhàn)爭的勝負(fù)，以實(shí)例向中國人“證明”了立憲優(yōu)于專制，結(jié)束了以俄國還是日本為學(xué)習(xí)典范的長期爭議
一紙寥寥數(shù)語的詔令：廢除科舉制度
1905年，清廷發(fā)布上諭，“所有鄉(xiāng)會(huì)試一律停止，各省歲科考試，亦即停止”。這寥寥數(shù)語，宣告了科舉制的終結(jié)。
一曲“革命軍中馬前卒”的泣歌：鄒容之死
1905年，《革命軍》作者鄒容因大力宣揚(yáng)反清愛國的革命思想，遭到清政府和租界當(dāng)局的追查與迫害，死于獄中，年僅20歲。
一次革命派與立憲派的邂逅：孫中山與嚴(yán)復(fù)會(huì)晤
1905年，孫中山在倫敦拜訪嚴(yán)復(fù)，就如何改造中國的問題進(jìn)行會(huì)談。嚴(yán)復(fù)認(rèn)為，“中國民品之劣，民智之卑，即有改革，害之除于甲者將見于乙，泯于丙者將發(fā)于丁。為今為計(jì)，惟急從教育上著手，庶幾逐漸更新也”。孫中山不同意嚴(yán)復(fù)的主張，他說，“俟河之清，人壽幾何？君為思想家，鄙人乃實(shí)行家也”。
一聲振聾發(fā)聵“新音”：社會(huì)主義思想的早期傳播
1905年，擔(dān)任同盟會(huì)評(píng)議員的朱執(zhí)信在《民報(bào)》發(fā)表了《德意志社會(huì)革命家小傳》，介紹馬克思等人生平及主張。同年，孫中山在歐洲與第二國際執(zhí)行局主席舉行會(huì)談，第二國際的檔案材料中還記載著孫中山在會(huì)談時(shí)說的“我是中國的社會(huì)民主黨人”等語。
（1）透過1905年的歷史，分析當(dāng)時(shí)國內(nèi)各種政治力量是如何影響中國命運(yùn)的。
（2）通過1905年的歷史跡象，指出當(dāng)時(shí)中國救亡圖存的路徑。
【分析】本題考查清末新政和“預(yù)備立憲”、辛亥革命。第一問要結(jié)合清末新政和“預(yù)備立憲”、辛亥革命的特征來解答；第二問要結(jié)合清末新政和“預(yù)備立憲”、辛亥革命的影響來解答。
【解答】（1）本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是：1905年（中國）。清政府角度：據(jù)材料“1905年的日俄戰(zhàn)爭以中國為戰(zhàn)場(chǎng)，而作為戰(zhàn)場(chǎng)主人的中國卻宣布了‘局外中立’，是世界歷史上少見的特例。”得出清政府在日俄戰(zhàn)爭中保持“中立”、鄒容之死使人們逐漸認(rèn)識(shí)到清政府的反動(dòng)本質(zhì)，更加傾向革命；據(jù)材料“1905年，清廷發(fā)布上諭，‘所有鄉(xiāng)會(huì)試一律停止，各省歲科考試，亦即停止’。這寥寥數(shù)語，宣告了科舉制的終結(jié)。”得出清政府廢除科舉制度、創(chuàng)辦新式學(xué)堂，試圖挽救統(tǒng)治危機(jī)，卻促使新式知識(shí)分子數(shù)量激增，成為立憲和革命的骨干力量。立憲派角度：據(jù)材料“日俄戰(zhàn)爭的勝負(fù)，以實(shí)例向中國人“證明”了立憲優(yōu)于專制，結(jié)束了以俄國還是日本為學(xué)習(xí)典范的長期爭議”得出日俄戰(zhàn)爭中實(shí)行立憲政體的日本戰(zhàn)勝了厲行專制的俄國，促使立憲思想盛行；結(jié)合所學(xué)可知，立憲派極力推動(dòng)清政府實(shí)行立憲，但清政府堅(jiān)持專制的本質(zhì)不變，立憲最終無法實(shí)現(xiàn)。革命派角度：據(jù)材料“1905年，《革命軍》作者鄒容因大力宣揚(yáng)反清愛國的革命思想”得出鄒容等人宣傳革命思想，革命思潮影響巨大；據(jù)材料“1905年，擔(dān)任同盟會(huì)評(píng)議員的朱執(zhí)信在《民報(bào)》發(fā)表了《德意志社會(huì)革命家小傳》，介紹馬克思等人生平及主張”得出孫中山積極進(jìn)行革命實(shí)踐，革命運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。
（2）本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是：1905年（中國）。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，從孫中山的辛亥革命的指導(dǎo)思想和內(nèi)容角度分析得出打倒帝國主義，維護(hù)國家主權(quán)，實(shí)行民族革命；推翻清政府，建立民主政體，實(shí)行政治革命；改造舊社會(huì)，擴(kuò)大群眾基礎(chǔ)，實(shí)行社會(huì)革命；據(jù)材料“為今為計(jì)，惟急從教育上著手，庶幾逐漸更新也”得出接受新思想，啟蒙民眾，進(jìn)行思想革命。
故答案為：
（1）清政府：清政府在日俄戰(zhàn)爭中保持“中立”、鄒容之死使人們逐漸認(rèn)識(shí)到清政府的反動(dòng)本質(zhì)，更加傾向革命；清政府廢除科舉制度、創(chuàng)辦新式學(xué)堂，試圖挽救統(tǒng)治危機(jī)，卻促使新式知識(shí)分子數(shù)量激增，成為立憲和革命的骨干力量。
立憲派：日俄戰(zhàn)爭中實(shí)行立憲政體的日本戰(zhàn)勝了厲行專制的俄國，促使立憲思想盛行；立憲派極力推動(dòng)清政府實(shí)行立憲，但清政府堅(jiān)持專制的本質(zhì)不變，立憲最終無法實(shí)現(xiàn)。
革命派：鄒容等人宣傳革命思想，革命思潮影響巨大；孫中山積極進(jìn)行革命實(shí)踐，革命運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。
（2）路徑：打倒帝國主義，維護(hù)國家主權(quán)，實(shí)行民族革命；推翻清政府，建立民主政體，實(shí)行政治革命；改造舊社會(huì)，擴(kuò)大群眾基礎(chǔ)，實(shí)行社會(huì)革命；接受新思想，啟蒙民眾，進(jìn)行思想革命。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查清末新政和“預(yù)備立憲”、辛亥革命，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
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