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華鎣市2025年初中學(xué)業(yè)水平診斷考試
歷史
試題
注意事項(xiàng)：
1.本試卷分為試題卷(1-4頁(yè))和答題卡兩部分。滿(mǎn)分100分，與道德與法治同堂，考試時(shí)間
共120分鐘。
2.考生答題前，請(qǐng)先將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息用黑色墨跡簽字筆填寫(xiě)在答題卡上的指定位
置。待監(jiān)考教師粘貼條形碼后，認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)是否正確。
3.請(qǐng)將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡上相應(yīng)的位置，非選擇題答案用黑色墨跡簽字筆
答在答題卡上的相應(yīng)位置。超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效，在草稿紙、試題卷上答題均
無(wú)效。
4.考試結(jié)束，監(jiān)考人員必須將參考考生和缺考考生的答題卡收回。
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共13小題，每小題3分，共39分）
1.《管子·牧民》中提出：“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。”《左傳》日：“國(guó)將興，
聽(tīng)于民；將亡，聽(tīng)于神。”據(jù)此可知，兩則材料都主張
A.以人為本
B.以法治國(guó)
C.尊崇儒術(shù)
D.無(wú)為而治
2.歷史課上，老師正在講解一本北朝著作：“它介紹了選種、浸種和給水稻催芽等技術(shù)以及輪
作和套種的經(jīng)驗(yàn)。在強(qiáng)調(diào)因地、因時(shí)制宜的同時(shí)…書(shū)中提出的綠肥輪作法，歐洲人直到
19世紀(jì)30年代后才實(shí)行。”此著作應(yīng)是
A.宋應(yīng)星《天工開(kāi)物》
B.徐光啟《農(nóng)政全書(shū)》
C.祖沖之《大明歷》
D.賈思緦《齊民要術(shù)》
3.右邊為廣安市黎氏祠堂牌坊上嵌人的“狀元第”立匾（為紀(jì)念黎氏三狀
元—北宋黎錞，明代黎淳、黎浚；清代觀閣黎氏修建)。這可用于研究
A.北宋重文輕武的延續(xù)
B.蜀地科舉制的實(shí)行
元
C.明清君主專(zhuān)制的加強(qiáng)
D.清代手工業(yè)的發(fā)展
第
4.孫中山評(píng)價(jià)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)說(shuō)：“太平之師不婚，則…政由己出，張弛自
易。”下列歷史事件與“太平之師”相關(guān)的是
A.虎門(mén)銷(xiāo)煙
B.定都天京
C.武昌起義
D.安慶起義
5.某校一名學(xué)生對(duì)中國(guó)近代史中的一個(gè)專(zhuān)題做了以下梳理。下列對(duì)該專(zhuān)題主線概括最為準(zhǔn)
確的是
1842年
1860年
1895年
1901年
《南京條約》
《北京條約》
《馬關(guān)條約》
《辛丑條約》
A.中國(guó)人民的抗?fàn)?br/>B.中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命的興起和發(fā)展
C.救亡圖存的探索
D.中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程
6.右圖是1932年出產(chǎn)的一款“抗敵牌火柴”圖案，并印有“十九路軍”字樣。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)
中國(guó)
A.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成
B.民族工業(yè)發(fā)展迎來(lái)“短暫的春天”
C.全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)高漲
D.共產(chǎn)黨敵后抗戰(zhàn)贏得人民支持
九年級(jí)歷史第1頁(yè)（共4頁(yè)）

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