資源簡(jiǎn)介

廣東省珠海市斗門區(qū)2025年中考?xì)v史一模試卷
一、選擇題：本大題30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1．（2025·斗門模擬）中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族，我國(guó)是最早出現(xiàn)制陶技術(shù)的國(guó)家。下面最能印證這一觀點(diǎn)的史料是（　　）
①江西萬年仙人洞遺址出土的陶片 ②河南鞏義雙槐樹遺址出土的牙雕蠶 ③浙江良渚古城遺址出土的玉琮 ④河南賈湖遺址出土的骨笛
A．① B．② C．③ D．④
2．（2025·斗門模擬）下面是某博物館在舉行文物展覽的部分展品，請(qǐng)推測(cè)該展區(qū)的主題可能是（　　）
青銅器 利簋 何尊 大盂鼎
銘文 武王征商，唯甲子朝，歲鼎，克昏夙有商 唯武王既克大邑商，則廷告于天，曰：“余其宅茲中或(國(guó))，自之乂民。” 王若曰：“孟，丕顯文王，受天有大命，在武王嗣文作邦……我聞殷墜命……”
A．中國(guó)最早的文字 B．西周的分封制度
C．夏商的政治制度 D．商周的王朝更替
3．（2025·斗門模擬）陳勝、吳廣起義后，原六國(guó)舊貴族項(xiàng)梁、項(xiàng)羽等帶領(lǐng)隊(duì)伍起兵反秦，市井平民樊噲和周勃等社會(huì)各階層人士，紛紛投入反秦的浪潮中，秦朝迅速走向滅亡。由此可知人民群眾（　　）
A．決定政治變革 B．推動(dòng)歷史發(fā)展
C．促進(jìn)思想解放 D．阻礙社會(huì)進(jìn)步
4．（2025·斗門模擬）公元前60年，匈奴日逐王率部歸降漢朝，西漢統(tǒng)一西域，漢宣帝任命鄭吉為第一任西域都護(hù)，在烏壘城(今新疆輪臺(tái)縣東北)建立西域都護(hù)府，對(duì)該區(qū)域?qū)嵤┕茌牎＿@一舉措（　　）
A．加速了西漢王朝的衰敗過程 B．增加了西漢的賦稅收入
C．增強(qiáng)了新疆地區(qū)的國(guó)家認(rèn)同 D．發(fā)展了漢朝的海外貿(mào)易
5．（2025·斗門模擬）北魏孝文帝認(rèn)為“茍有才能，何必拘族也”，北周選官重才能而不重門第。北齊時(shí)，孝廉秀才的對(duì)策、試經(jīng)給眾多寒門學(xué)子提供了廣闊的入仕渠道，為隋代廢中正、興科舉奠定了基礎(chǔ)。這反映出（　　）
A．東晉選官重才能 B．選官制度的繼承性
C．南北朝出現(xiàn)隔閡 D．北魏實(shí)行科舉制度
6．（2025·斗門模擬）唐朝時(shí)期，政府采取了一系列措施保障對(duì)外商貿(mào)活動(dòng)的順利進(jìn)行：如設(shè)立鴻臚寺、翻譯機(jī)構(gòu)等，為商旅提供便利，還允許外商長(zhǎng)期在中國(guó)居住、任官。這反映出唐朝時(shí)期（　　）
A．民族政策開明 B．邊疆關(guān)系緊張
C．中外貿(mào)易繁盛 D．科技領(lǐng)先世界
7．（2025·斗門模擬）從漢字文化圈的朝鮮、日本、越南，到南洋諸島國(guó)，從印度半島到波斯灣，到非洲東海岸，都有作為通貨的宋朝銅錢流通于市場(chǎng)。這說明宋朝（　　）
A．貨幣流通高度發(fā)達(dá) B．實(shí)施重文輕武政策
C．經(jīng)濟(jì)重心南移完成 D．軍事實(shí)力非常強(qiáng)大
8．（2025·斗門模擬）元代時(shí)，郭守敬和王恂等人根據(jù)大量觀測(cè)資料，仔細(xì)研究西漢以來的70種歷法，編制出《授時(shí)歷》，精度與如今世界通用的公歷相差無幾，并且早其三百余年。這體現(xiàn)了元朝（　　）
A．手工業(yè)技術(shù)先進(jìn) B．文學(xué)在繼承上創(chuàng)新
C．歷法領(lǐng)先于世界 D．政府推動(dòng)文教發(fā)展
9．（2025·斗門模擬）明朝時(shí)期，為了防御北方蒙古貴族南擾，多次修筑長(zhǎng)城。隆慶年間，明朝封蒙古俺答汗為順義王，并達(dá)成通貢和互市的協(xié)議。這反映出隆慶和議（　　）
A．加強(qiáng)中央集權(quán) B．加強(qiáng)南北溝通
C．具有屈辱性質(zhì) D．促進(jìn)民族交流
10．（2025·斗門模擬）1839年，英國(guó)水手在尖沙嘴行兇，導(dǎo)致中國(guó)村民林維喜重傷致死。當(dāng)義律拒不交出兇手并擅自“審判”時(shí)，林則徐堅(jiān)決反對(duì)，認(rèn)為外國(guó)人在中國(guó)犯法應(yīng)由中國(guó)政府審辦。這表明林則徐（　　）
A．主張打擊英國(guó)煙商 B．注重維護(hù)關(guān)稅自主
C．堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán) D．主動(dòng)學(xué)習(xí)外國(guó)法律
11．（2025·斗門模擬）有研究表明，晚清湘淮軍所用的10萬桿前膛槍基本都是江南制造局制造的，左宗棠率軍收復(fù)新疆、馮子材取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷等重大勝利，都是與清軍的新式裝備分不開的。據(jù)此可知洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（　　）
A．實(shí)現(xiàn)了國(guó)家富強(qiáng) B．順應(yīng)了世界潮流
C．提升了軍事力量 D．解放了近代思想
12．（2025·斗門模擬）1874年日本侵臺(tái)事件后，沈葆楨、劉銘傳等官員在臺(tái)灣開展了一系列建設(shè)活動(dòng)，包括興辦近代企業(yè)、加強(qiáng)軍事防御、修建基礎(chǔ)設(shè)施等。1885年清政府在臺(tái)灣設(shè)立行省，劉銘傳任首任巡撫。這反映出清政府（　　）
A．實(shí)現(xiàn)了軍事近代化轉(zhuǎn)型 B．重視臺(tái)灣的戰(zhàn)略地位
C．提升西南邊疆防御能力 D．促進(jìn)了近代工業(yè)發(fā)展
13．（2025·斗門模擬）康有為在《上清帝第二書》中批判封建官制扼殺了真正的人才；梁?jiǎn)⒊凇蹲兎ㄍㄗh》中主張建立君主立憲制，強(qiáng)調(diào)“開民智”。由此可知戊戌變法（　　）
A．起到了思想啟蒙的作用 B．獲得群眾的廣泛支持
C．自下而上進(jìn)行革命斗爭(zhēng) D．打擊了清王朝的統(tǒng)治
14．（2025·斗門模擬）五邑華僑不僅為辛亥革命籌集資金，還積極參與武裝起義。愛國(guó)華僑司徒美堂力促致公堂聯(lián)合同盟會(huì)成立“洪門籌餉局”，一年內(nèi)籌得40余萬美元，成為辛亥革命的重要經(jīng)費(fèi)來源。這反映出（　　）
A．革命促進(jìn)思想解放 B．三民主義已經(jīng)實(shí)現(xiàn)
C．中華民族團(tuán)結(jié)抗日 D．海外華僑支持革命
15．（2025·斗門模擬）1919年陳獨(dú)秀親自起草的《北京市民宣言》中提到：“倘政府不愿和平，不完全聽從市民之希望，我等學(xué)生、商人、勞工、軍人等，惟有直接行動(dòng)，以圖根本之改造。”這體現(xiàn)出五四運(yùn)動(dòng)（　　）
A．呼吁市民支持國(guó)民政府 B．喚起了民眾的愛國(guó)精神
C．提出反帝反封建的目標(biāo) D．蘊(yùn)含民主與科學(xué)的精神
16．（2025·斗門模擬）下表是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建初期在廣東的部分活動(dòng)記錄表。由此可知廣東地區(qū)（　　）
時(shí)間 活動(dòng)情況
1922年5月 在中共廣東區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，第一次全國(guó)勞動(dòng)大會(huì)在廣州召開
1922年7月 在廣東海豐縣成立第一個(gè)秘密農(nóng)會(huì)
1923年6月 中共三大在廣州召開，國(guó)共建立聯(lián)合戰(zhàn)線
1924年7 月 國(guó)共兩黨在廣州設(shè)立農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，培養(yǎng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)干部
A．是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生之地 B．是中共最早建立軍隊(duì)的地方
C．是辛亥革命運(yùn)動(dòng)的中心 D．在中共早期發(fā)展中地位重要
17．（2025·斗門模擬）1928年，毛澤東根據(jù)部隊(duì)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，對(duì)“六項(xiàng)注意”進(jìn)行了調(diào)整和完善，將“還門板”改為“上門板”。這一改變意味著紅軍戰(zhàn)士不僅要?dú)w還門板，還要主動(dòng)幫助群眾將門板重新安裝好，體現(xiàn)了紅軍對(duì)群眾利益的細(xì)致關(guān)懷。這項(xiàng)舉措（　　）
A．鞏固了農(nóng)村革命根據(jù)地 B．使減租減息政策得到落實(shí)
C．促使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安 D．提高無產(chǎn)階級(jí)的生活水平
18．（2025·斗門模擬）1974年出版的英國(guó)《大百科全書》高度評(píng)價(jià)中國(guó)軍隊(duì)在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中的表現(xiàn)，認(rèn)為中國(guó)士兵能夠忍受難以置信的艱難困苦，仍能戰(zhàn)斗得很好。此外，日本學(xué)者也指出，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)使中華人民共和國(guó)成為一個(gè)應(yīng)予重視的軍事強(qiáng)國(guó)。這說明了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)（　　）
A．提升了中國(guó)的國(guó)際地位 B．初步改善了工業(yè)布局
C．壯大了世界和平的力量 D．促進(jìn)了中華民族覺醒
19．（2025·斗門模擬）下圖是我國(guó)一五計(jì)劃時(shí)期的宣傳畫，這些作品（　　）
A．宣傳了土地改革的必要性 B．體現(xiàn)了人民建設(shè)工業(yè)的熱情
C．推動(dòng)了西部大開發(fā)的實(shí)施 D．反映國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略
20．（2025·斗門模擬）1983年廣州白天鵝賓館正式開業(yè)，由香港著名企業(yè)家霍英東先生與廣東省人民政府共同投資，是中國(guó)內(nèi)地首家五星級(jí)酒店，它成為了中外合資的典范，吸引了大量外資進(jìn)入中國(guó)。該賓館的建成反映了（　　）
A．人民生活水平的提高 B．改革開放的不斷推進(jìn)
C．文化產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)達(dá) D．精神生活的日益豐富
21．（2025·斗門模擬）下表是人類古代文明的部分成就，這反映了古代文明（　　）
國(guó)家/地區(qū) 古代埃及 古代兩河流域 古代羅馬 中國(guó)
文字 象形文字 楔形文字 拉丁字母 甲骨文
建筑/工程 金字塔 空中花園 羅馬大競(jìng)技場(chǎng) 二里頭遺址
A．交流互鑒 B．多元一體 C．多元發(fā)展 D．一脈相承
22．（2025·斗門模擬）隨著中世紀(jì)城市商品生產(chǎn)及貿(mào)易發(fā)展，行業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)過程中，要想保持優(yōu)勢(shì)地位，就需要對(duì)擁有專業(yè)技能和素養(yǎng)的人員進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理，而這些專業(yè)人員需要進(jìn)入專門的教育組織接受培訓(xùn)，來提高自身的專業(yè)能力。這說明了（　　）
A．大學(xué)興起反映城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求
B．新興城市獲得一定自主權(quán)
C．中世紀(jì)大學(xué)課程仍然受教會(huì)影響
D．大學(xué)受國(guó)王和教皇的支持
23．（2025·斗門模擬）自14世紀(jì)后期開始，英國(guó)諾福克郡馮塞特莊園自營(yíng)地出租租金在逐漸下降，但同時(shí)租期卻在逐漸延長(zhǎng)，以至于發(fā)展出了一種永久租期模式。這反映（　　）
A．農(nóng)奴負(fù)擔(dān)持續(xù)加重 B．封建人身依附強(qiáng)化
C．土地經(jīng)營(yíng)模式未變 D．新的生產(chǎn)方式出現(xiàn)
24．（2025·斗門模擬）下圖是德國(guó)學(xué)者馬丁·瓦爾德澤米勒于1507年繪制的一幅世界地圖。這是第一幅用“America”來稱呼美洲，并將美洲呈現(xiàn)為一個(gè)獨(dú)立大陸的地圖。這說明該地圖（　　）
A．繪制技術(shù)已經(jīng)非常成熟 B．受哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸的影響
C．反映世界市場(chǎng)初步形成 D．證明歐亞間經(jīng)濟(jì)交流非常頻繁
25．（2025·斗門模擬）下圖反映了（　　）
圖中一位戴著三色徽章帽的男子一邊把纏在身上的鐵鏈扯斷，一邊去拿放在身邊的武器。旁邊站立著的貴族與教士驚恐萬分地看著他。在畫面遠(yuǎn)景處，國(guó)民自衛(wèi)軍在巴士底獄揮舞著鐵鍬。
A．專制壓迫民怨起，自由平等人心齊
B．經(jīng)濟(jì)繁榮民富足，追求權(quán)利更進(jìn)步
C．國(guó)王主動(dòng)棄王權(quán)，社會(huì)動(dòng)蕩難平息
D．外戰(zhàn)耗盡國(guó)內(nèi)力，資源枯竭民難繼
26．（2025·斗門模擬）“資產(chǎn)階級(jí)用來推翻封建制度的武器，現(xiàn)在卻對(duì)準(zhǔn)資產(chǎn)階級(jí)自己了。但是，資產(chǎn)階級(jí)不僅鍛造了置自身于死地的武器；還產(chǎn)生了將要運(yùn)用這種武器的人——現(xiàn)代的工人，即無產(chǎn)者。”材料旨在闡述資產(chǎn)階級(jí)（　　）
A．是歷史發(fā)展的唯一推動(dòng)者 B．在歷史進(jìn)程中具有雙重性
C．與無產(chǎn)階級(jí)始終加強(qiáng)合作 D．從未對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生影響
27．（2025·斗門模擬）巴黎和會(huì)上，美、英支持日本獲取德國(guó)在山東的權(quán)益，然而，在華盛頓會(huì)議上，美英又支持中國(guó)收回在山東的大部分權(quán)益。這說明（　　）
A．中國(guó)的國(guó)際地位得到提高 B．帝國(guó)主義國(guó)家間矛盾重重
C．美英與中國(guó)結(jié)成友好關(guān)系 D．美國(guó)企圖獨(dú)占山東的權(quán)益
28．（2025·斗門模擬）1984年美國(guó)上映了電影《赤色黎明》，這部電影假想蘇聯(lián)軍隊(duì)入侵美國(guó)小鎮(zhèn)，幾個(gè)美國(guó)小孩憑借一己之力擊敗了敵人，電影通過這種設(shè)定，渲染蘇聯(lián)的“侵略性”和“邪惡性”。與該電影有關(guān)的歷史背景是（　　）
A．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施 B．蘇聯(lián)的霸權(quán)主義政策
C．羅斯福新政的開始 D．美蘇兩國(guó)的持續(xù)冷戰(zhàn)
29．（2025·斗門模擬）近年來法國(guó)在馬里、尼日爾、科特迪瓦、塞內(nèi)加爾等非洲多國(guó)的強(qiáng)烈要求下，陸續(xù)從這些國(guó)家撤軍，阿爾及利亞等一些非洲國(guó)家正在推行阿拉伯語和本土語言，逐步降低法語對(duì)本國(guó)教育體系的影響。這說明（　　）
A．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加強(qiáng) B．亞洲國(guó)家擺脫殖民侵略
C．世界殖民體系徹底瓦解 D．非洲國(guó)家主權(quán)意識(shí)提高
30．（2025·斗門模擬）特朗普就任美國(guó)總統(tǒng)后，先后宣布美國(guó)退出世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國(guó)人權(quán)理事會(huì)、《巴黎氣候協(xié)定》等組織，并計(jì)劃要退出聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界貿(mào)易組織。這反映了（　　）
A．美國(guó)實(shí)施單邊外交 B．美國(guó)在推行霸權(quán)主義
C．世界經(jīng)濟(jì)交流減少 D．多極化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)
二、非選擇題：本大題共3小題，第31、32小題各14分，第33小題12分，共40分。
31．（2025·斗門模擬）從古代都城到現(xiàn)代遺產(chǎn)，中國(guó)城市設(shè)計(jì)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其演變歷程深刻反映了中華文明的傳承與發(fā)展。請(qǐng)閱讀材料，完成下列問題。
材料一
陶寺古城是中華早期文明的典型代表遺址，其考古發(fā)現(xiàn)揭示了早期城市規(guī)劃與功能分區(qū)的復(fù)雜性。以下是陶寺古城的部分考古發(fā)現(xiàn)。 ①內(nèi)城面積：超過200萬平方米 ②宮城區(qū)：統(tǒng)治者居住和處理政務(wù) ③倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)：集中儲(chǔ)存大量的糧食和物資 ④墓葬區(qū)：不同等級(jí)的墓葬 ⑤手工業(yè)區(qū)：制作和銷售手工藝品
材料二
元大都平面圖
材料三 2024年我國(guó)申報(bào)的“北京中軸線—中國(guó)理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。北京中軸線由故宮、太廟、天壇等建筑要素組成，下表列出了北京中軸線的部分建筑及其功能。
建筑 介紹
萬寧橋 北京中軸線上始建年代最早的橋，是元代北京漕運(yùn)的見證
鐘鼓樓 明清時(shí)期承擔(dān)著城市計(jì)時(shí)與報(bào)時(shí)功能，為重要的城市管理設(shè)施
故宮 明清宮城，是皇家舉辦國(guó)家慶典、處理政務(wù)和生活起居的場(chǎng)所
太廟 明清兩代皇家祭祀祖先的場(chǎng)所，是重要的國(guó)家禮制建筑
中軸線南段道路 明清兩代國(guó)家禮儀活動(dòng)的必經(jīng)之路
天壇 承載著明清兩代國(guó)家祭天禮儀與文化傳統(tǒng)
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，參考示例，選擇一項(xiàng)陶寺古城的考古發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行合理推論。
示例：我選擇第①項(xiàng)，從中可得出陶寺古城規(guī)模較大的信息，說明當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和組織能力較高。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析元大都的城市布局體現(xiàn)了它對(duì)中原文化的哪些借鑒 這些借鑒歷史作用是什么
（3）根據(jù)材料三，概括元明清時(shí)期北京城具有哪些功能
32．（2025·斗門模擬）歌曲是時(shí)代的號(hào)角，它記錄著歷史的風(fēng)云變幻，也承載著民族的記憶與精神。請(qǐng)閱讀材料，完成下列問題。
材料一 下表是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期經(jīng)典歌曲信息
歌曲名 創(chuàng)作時(shí)間 歌詞(節(jié)選)
《義勇軍進(jìn)行曲》 1935年 起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城！中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲！
《松花江上》 1936年 我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦……哪年哪月才能夠收回我那無盡的寶藏。
《盧溝橋歌》 1937年 最后關(guān)頭已臨到，犧牲到底不屈撓……快快拼起民族命，最后勝利是吾曹。
《到敵人后方去》 1938年 今天攻下來一個(gè)村，明天奪回來一座城……到敵人后方去，把鬼子趕出境！
材料二 讓我告訴世界，中國(guó)命運(yùn)自己主宰，讓我告訴未來，中國(guó)進(jìn)行著接力賽，承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代。啊，帶領(lǐng)我們走進(jìn)，走進(jìn)那新時(shí)代。我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來，我們講著春天的故事，改革開放富起來，繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來，開創(chuàng)未來。
——節(jié)選自1997年創(chuàng)作的歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析表中歌曲反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的哪些史實(shí) 概括這些歌曲在抗戰(zhàn)時(shí)期起到的作用。
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉出材料二歌詞中包含的歷史事件。
（3）綜合上述材料，分析歌曲創(chuàng)作與時(shí)代背景之間的關(guān)系。
33．（2025·斗門模擬）科學(xué)理論和技術(shù)革命在人類歷史上扮演了至關(guān)重要的角色，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和變革。請(qǐng)閱讀材料，完成下列問題。
材料
項(xiàng)目 代表人物 成就 影響
科學(xué)理論 牛頓 萬有引力定律、光學(xué)分析、微積分學(xué)、《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 為近代自然科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)
技術(shù)革命 瓦特 18 世紀(jì)中期瓦特對(duì)蒸汽機(jī)作了一系列改進(jìn)，1785年瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)投入使用 為工業(yè)發(fā)展提供了更加便利的動(dòng)力，使人類社會(huì)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)從科學(xué)理論和技術(shù)革命角度，分別再列舉出一項(xiàng)成就。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從科學(xué)理論與技術(shù)革命任選一個(gè)角度，撰寫一份簡(jiǎn)要的研究報(bào)告。 (要求：標(biāo)明研究角度，結(jié)合材料信息和相關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)要說明研究思路，結(jié)論明確)
答案解析部分
1．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】原始的農(nóng)耕生活
【解析】【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，江西萬年仙人洞遺址出土的陶片是我國(guó)迄今發(fā)現(xiàn)的較早的陶器遺存之一，能夠直接證明我國(guó)先民在遠(yuǎn)古時(shí)期就已經(jīng)掌握了制陶技術(shù)，A符合題意；
②河南鞏義雙槐樹遺址出土的牙雕蠶主要反映的是當(dāng)時(shí)的雕刻工藝以及可能存在的蠶桑文化，和制陶技術(shù)并無關(guān)聯(lián)，排除B；
③浙江良渚古城遺址出土的玉琮體現(xiàn)的是當(dāng)時(shí)玉器制作工藝和文化內(nèi)涵，不能用來印證制陶技術(shù)，排除C；
④河南賈湖遺址出土骨笛反映的是遠(yuǎn)古時(shí)期的樂器制作和音樂文化，與制陶技術(shù)沒有聯(lián)系，排除D。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查原始農(nóng)耕生活的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握原始農(nóng)耕生活的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
2．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】夏、商、西周的更替
【解析】【分析】據(jù)材料銘文“武王征商”“唯武王既克大邑商”“在武王嗣文作邦……我聞殷墜命”可知，都與武王滅商建周有關(guān)，是商周的王朝更替，D符合題意；
中國(guó)最早的文字不是金文，已知的最早成熟文字是商朝甲骨文，排除A；
西周實(shí)行分封制度，但材料是武王克商，排除B；
夏商的政治制度與材料不符，材料是武王滅商，不涉及夏朝，排除C。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查夏商周更替的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握夏商周更替的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
3．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】秦的暴政和秦末農(nóng)民起義
【解析】【分析】根據(jù)“陳勝、吳廣起義后，原六國(guó)舊貴族項(xiàng)梁、項(xiàng)羽等帶領(lǐng)隊(duì)伍起兵反秦，市井平民樊噲和周勃等社會(huì)各階層人士，紛紛投入反秦的浪潮中，秦朝迅速走向滅亡”可知，平民等社會(huì)各階層人士加入反秦浪潮中，推動(dòng)了秦朝的滅亡，由此可見，人民群眾推動(dòng)歷史發(fā)展，B符合題意；
“決定”說法過于絕對(duì)化，排除A；
材料強(qiáng)調(diào)人民對(duì)于推翻秦朝的統(tǒng)治具有推動(dòng)作用，不涉及思想解放，排除C；
人民群眾推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，并不是阻礙社會(huì)進(jìn)步，排除D。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查秦末農(nóng)民起義的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握秦末農(nóng)民起義的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
4．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】漢通西域和絲綢之路
【解析】【分析】根據(jù)材料信息可知，漢朝設(shè)立西域都護(hù)，加強(qiáng)了對(duì)西域的控制，這有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展，增強(qiáng)了新疆地區(qū)的國(guó)家認(rèn)同，C符合題意；
西域都護(hù)的設(shè)置鞏固了西漢統(tǒng)治，排除A；
西域都護(hù)的設(shè)置是對(duì)地方的行政管轄，與增加西漢的賦稅收入無關(guān)，排除B；
西域都護(hù)的設(shè)置是對(duì)地方的行政管轄，不能發(fā)展?jié)h朝的海外貿(mào)易，排除D。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查西域都護(hù)的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握西域都護(hù)的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
5．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】北魏孝文帝的改革
【解析】【分析】根據(jù)材料“茍有才能，何必拘族也”“北周選官重才能而不重門第。北齊時(shí)，孝廉秀才的對(duì)策、試經(jīng)給眾多寒門學(xué)子提供了廣闊的入仕渠道，為隋代廢中正、興科舉奠定了基礎(chǔ)”可知，材料中北魏、北周、北齊都注重以才能選拔官員，體現(xiàn)了選官制度具有一定的繼承性，B符合題意；
材料涉及北魏、北周和北齊，不涉及東晉，排除A；
材料強(qiáng)調(diào)的是三個(gè)政權(quán)在選官制度上存在一定的繼承性，不能體現(xiàn)南北朝出現(xiàn)隔閡，排除C；
科舉制產(chǎn)生于隋朝，排除D。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查北魏孝文帝改革的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握北魏孝文帝改革的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
6．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)古代的對(duì)外交往
【解析】【分析】根據(jù)題干描述，唐朝政府通過設(shè)立鴻臚寺、翻譯機(jī)構(gòu)等措施為外商提供便利，并允許外商長(zhǎng)期居住和任官，這些舉措主要體現(xiàn)了唐朝中外貿(mào)易繁盛的特點(diǎn)，C符合題意；
“民族政策開明”主要針對(duì)國(guó)內(nèi)民族關(guān)系，而題干強(qiáng)調(diào)的是對(duì)外商貿(mào)，排除A；
“邊疆關(guān)系緊張”與題干描述的開放、包容政策不符，排除B；
“科技領(lǐng)先世界”在題干中未提及，材料不涉及科技，是對(duì)外商貿(mào)活動(dòng)的管理，排除D。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查中外交流的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握中外交流的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
7．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】宋代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
【解析】【分析】據(jù)題干“都有作為通貨的宋朝銅錢流通于市場(chǎng)”和所學(xué)知識(shí)可知，題干指出宋朝銅錢在東亞、東南亞、印度洋乃至非洲東海岸廣泛流通，成為國(guó)際通貨。這說明宋朝貨幣經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，銅錢鑄造規(guī)范、信用度高，貨幣流通高度發(fā)達(dá)，A符合題意；
重文輕武是宋朝政治政策，與題干無關(guān)，排除B；
經(jīng)濟(jì)重心南移完成是宋朝經(jīng)濟(jì)特征，但側(cè)重國(guó)內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟(jì)變化，排除C；
軍事實(shí)力強(qiáng)大不符合史實(shí)，宋朝軍事實(shí)力較弱，排除D。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握宋代經(jīng)濟(jì)的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
8．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】宋元時(shí)期的科技——活字印刷術(shù)、指南針、火藥
【解析】【分析】根據(jù)材料信息可知，題干明確提到《授時(shí)歷》精度與公歷相當(dāng)且更早，直接說明元代歷法成就世界領(lǐng)先，C符合題意；
《授時(shí)歷》是天文歷法成就，屬于科學(xué)領(lǐng)域，與“手工業(yè)技術(shù)”無關(guān)，排除A；
題干未提及文學(xué)內(nèi)容，且歷法屬于自然科學(xué)，與文學(xué)無關(guān)，排除B；
雖然郭守敬等人的工作可能得到政府支持，但題干未提及政府行為或文教政策，重點(diǎn)在于歷法本身的科學(xué)性，排除D。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查宋元時(shí)期科技文化的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握宋元時(shí)期科技文化的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
9．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】李自成起義
【解析】【分析】據(jù)題干“隆慶年間，明朝封蒙古俺答汗為順義王，并達(dá)成通貢和互市的協(xié)議”和所學(xué)知識(shí)可知，“隆慶和議”之后，明朝與蒙古俺答汗之間實(shí)現(xiàn)了通貢，蒙古向明朝進(jìn)貢，同時(shí)雙方開展互市貿(mào)易，促進(jìn)了邊境地區(qū)的經(jīng)濟(jì)交流與發(fā)展，D符合題意；
明代加強(qiáng)中央集權(quán)的措施是廢除丞相制度，與“隆慶和議”無關(guān)，排除A；
隆慶和議加強(qiáng)了明朝與北方少數(shù)民族的聯(lián)系，與南北交通無關(guān)，排除B；
“隆慶和議”中明朝沒有向蒙古進(jìn)行割地賠款，不具有屈辱性，排除C。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查李自成起義的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握李自成起義的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
10．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】林則徐禁煙運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】據(jù)題干“林則徐堅(jiān)決反對(duì)，認(rèn)為外國(guó)人在中國(guó)犯法應(yīng)由中國(guó)政府審辦”和所學(xué)知識(shí)可知，材料中林則徐的態(tài)度反映了他積極維護(hù)國(guó)家的司法主權(quán)，C符合題意；
材料并不涉及煙商，涉及的是行兇的水手，排除A；
材料不涉及關(guān)稅主權(quán)，涉及司法主權(quán)，排除B；
材料僅涉及其維護(hù)國(guó)家主權(quán)，不涉及其學(xué)習(xí)外國(guó)的法律，排除D。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查虎門銷煙的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握虎門銷煙的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
11．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】據(jù)材料可知，晚清湘淮軍裝備的10萬桿前膛槍由江南制造局（洋務(wù)運(yùn)動(dòng)企業(yè)）制造。左宗棠收復(fù)新疆、馮子材鎮(zhèn)南關(guān)大捷等軍事勝利與新式裝備直接相關(guān)。新式武器幫助清軍取得軍事勝利，說明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在提升軍事裝備和戰(zhàn)斗力方面確有成效。C符合題意；
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)并未使清朝真正實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗是其標(biāo)志性挫折，且題干僅提到軍事裝備的局部作用，未涉及國(guó)家整體富強(qiáng)，排除A；
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)確實(shí)引入西方技術(shù)，但題干未直接體現(xiàn)“順應(yīng)潮流”這一抽象結(jié)論，而是聚焦軍事裝備的實(shí)際效果，排除B；
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主張“中體西用”，未觸及思想解放（這是維新運(yùn)動(dòng)、新文化運(yùn)動(dòng)的作用），與題干無關(guān)。排除D。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
12．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和清朝在臺(tái)灣建制
【解析】【分析】根據(jù)題干描述，清政府在臺(tái)灣采取的措施（加強(qiáng)軍事防御、設(shè)立行省等）主要是為了應(yīng)對(duì)日本侵臺(tái)事件后的戰(zhàn)略需求，直接體現(xiàn)了對(duì)臺(tái)灣戰(zhàn)略地位的重視，B符合題意；
“軍事近代化轉(zhuǎn)型”的表述片面，題干未提及其他地區(qū)軍事改革，排除A；
“西南邊疆”地理錯(cuò)誤，臺(tái)灣屬東南沿海，排除C；
“近代工業(yè)發(fā)展”是局部措施，非題干主旨，材料是加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管理，排除D。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
13．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】戊戌變法的影響和啟示
【解析】【分析】據(jù)材料可知，梁?jiǎn)⒊摹伴_民智”直接體現(xiàn)思想啟蒙，康有為的批判也有利于促進(jìn)了新思想的傳播，由此可見戊戌變法起到了思想啟蒙的作用，A符合題意；
戊戌變法主要依靠光緒帝和少數(shù)官僚，群眾基礎(chǔ)薄弱，排除B；
戊戌變法是自上而下的改良，非自下而上的革命，排除C；
戊戌變法目的是挽救清王朝，而非打擊它，排除D。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查戊戌變法的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握戊戌變法的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
14．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】革命志士與武裝起義
【解析】【分析】據(jù)題干“五邑華僑不僅為辛亥革命籌集資金，還積極參與武裝起義”和所學(xué)知識(shí)可知，材料可以看出華僑從物質(zhì)和人員方面積極支援革命，D符合題意；
材料強(qiáng)調(diào)華僑支持革命，為革命勝利奠定了基礎(chǔ)，不涉及革命的影響，排除A；
三民主義是辛亥革命的指導(dǎo)思想，但是其目標(biāo)并未實(shí)現(xiàn)，排除B；
材料涉及辛亥革命，不涉及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，排除C。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查辛亥革命的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握辛亥革命的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
15．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】五四運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】根據(jù)題干“我等學(xué)生、商人、勞工、軍人等，惟有直接行動(dòng)，以圖根本之改造”可知，五四運(yùn)動(dòng)參與群體廣泛，是一場(chǎng)社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)，激發(fā)了民眾的愛國(guó)精神，B符合題意；
《宣言》體現(xiàn)人們反帝反封建的態(tài)度，并非支持國(guó)民政府，排除A；
《宣言》體現(xiàn)人們反帝反封建的態(tài)度，并未提出反帝反封建的目標(biāo)，排除C；
《宣言》體現(xiàn)了對(duì)民主的追求，但是未涉及科學(xué)精神，排除D。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的五四運(yùn)動(dòng)知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握五四運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
16．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生
【解析】【分析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建初期在廣東活動(dòng)頻繁，召開了幾次重要的會(huì)議，進(jìn)行深入的宣傳活動(dòng)，說明廣東地區(qū)在中共早期發(fā)展中地位重要，D符合題意；
中國(guó)共產(chǎn)黨誕生之地是上海，排除A；
南昌是人民軍隊(duì)誕生的地方，排除B；
辛亥革命運(yùn)動(dòng)的中心是武昌，排除C。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
17．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】秋收起義與井岡山會(huì)師
【解析】【分析】據(jù)題干“這一改變意味著紅軍戰(zhàn)士不僅要?dú)w還門板，還要主動(dòng)幫助群眾將門板重新安裝好，體現(xiàn)了紅軍對(duì)群眾利益的細(xì)致關(guān)懷”和所學(xué)知識(shí)可知，材料措施有利于密切軍民關(guān)系，鞏固農(nóng)村革命根據(jù)地，A符合題意；
地主減租減息政策是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期實(shí)行的，與材料不相符，排除B；
遵義會(huì)議使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安，排除C；
材料涉及農(nóng)村革命根據(jù)地的鞏固，不涉及無產(chǎn)階級(jí)人民的生活水平，排除D。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查秋收起義的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握秋收起義的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
18．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】抗美援朝
【解析】【分析】材料強(qiáng)調(diào)中國(guó)軍隊(duì)的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗表現(xiàn)，“忍受艱難困苦”“戰(zhàn)斗得很好”，直接體現(xiàn)了軍事能力的國(guó)際認(rèn)可；日本學(xué)者明確指出中國(guó)成為“應(yīng)予重視的軍事強(qiáng)國(guó)”，這是國(guó)際地位提升的直接證據(jù)，A符合題意；
題干材料未涉及工業(yè)布局，全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期初步改善了工業(yè)布局，排除B；
壯大了世界和平的力量，但與材料不符，材料是對(duì)中國(guó)軍事能力的認(rèn)可，排除C；
促進(jìn)了中華民族覺醒與材料不符，材料不涉及民族覺醒，材料是國(guó)際影響，排除D。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查抗美援朝的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握抗美援朝的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
19．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】第一個(gè)五年計(jì)劃
【解析】【分析】據(jù)題干“我國(guó)一五計(jì)劃時(shí)期”和所學(xué)知識(shí)可知，第一個(gè)五年計(jì)劃把工業(yè)化建設(shè)放在突出地位，集中力量發(fā)展重工業(yè)，圖中宣傳圖正是為了激發(fā)與展示人民積極參與工業(yè)建設(shè)的熱情，B符合題意；
一五計(jì)劃時(shí)期土地改革已經(jīng)基本完成，排除A；
西部大開發(fā)的實(shí)施和科教興國(guó)戰(zhàn)略都是在改革開放后，與一五計(jì)劃的時(shí)間不符，排除CD。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查第一個(gè)五年計(jì)劃的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握一五計(jì)劃的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
20．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】中共十一屆三中全會(huì)
【解析】【分析】根據(jù)“它成為了中外合資的典范，吸引了大量外資進(jìn)入中國(guó)”等信息可知，十一屆三中全會(huì)以來，中國(guó)開始實(shí)行改革開放政策，材料中的酒店是中外合資的典范，體現(xiàn)的就是改革開放的不斷推進(jìn)，B符合題意；
材料只涉及中外合資企業(yè)的建立，不涉及人民生活水平，排除A；
材料涉及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不涉及文化產(chǎn)業(yè)的興旺，排除C；
材料涉及的是物質(zhì)生活，不是精神生活，排除D。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查中共十一屆三中全會(huì)的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握中共十一屆三中全會(huì)的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
21．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】古埃及文明；古巴比倫王國(guó)；古代歐洲的古典文化；甲骨文
【解析】【分析】根據(jù)材料信息，表格展現(xiàn)了不同文明的不同文明成就，體現(xiàn)了世界文明的多元發(fā)展，C符合題意；
材料涉及各地產(chǎn)生了不同的文明，不涉及文明的交流融合，排除A；
世界文明具有多元性特征，各具特色并不是一體的，排除B；
世界文明是各自產(chǎn)生和發(fā)展的，并不是一脈相承的，排除D。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查古代文明的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握古代文明的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
22．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】西歐大學(xué)的興起
【解析】【分析】根據(jù)題干描述，中世紀(jì)城市商品生產(chǎn)和貿(mào)易的發(fā)展，促使行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，進(jìn)而需要培養(yǎng)具備專業(yè)技能的人才，而這一需求推動(dòng)了專門教育組織（即大學(xué)）的興起。因此，A符合題意；
12、13世紀(jì)新興城市獲得一定自主權(quán)，題干未提及城市自主權(quán)問題，與題意無關(guān)，排除B；
教會(huì)對(duì)課程的影響是大學(xué)內(nèi)部特征，題干未涉及，排除C；
國(guó)王和教皇的支持屬于外部因素，題干聚焦經(jīng)濟(jì)需求驅(qū)動(dòng)的教育發(fā)展，排除D。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查西歐大學(xué)興起的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握西歐大學(xué)興起的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
23．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】西歐經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展
【解析】【分析】據(jù)材料“自14世紀(jì)后期開始，英國(guó)諾福克郡馮塞特莊園自營(yíng)地出租租金在逐漸下降……以至于發(fā)展出了一種永久租期模式”并結(jié)合所學(xué)可知，莊園自營(yíng)地出租租金，體現(xiàn)的是租地農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展，農(nóng)場(chǎng)主承租莊園領(lǐng)主的自營(yíng)地，雇傭農(nóng)業(yè)工人進(jìn)行生產(chǎn)，體現(xiàn)資本主義生產(chǎn)方式的出現(xiàn)，D符合題意；
農(nóng)奴負(fù)擔(dān)持續(xù)加重與材料不符，材料反映莊園自營(yíng)地的出租，排除A；
封建人身依附強(qiáng)化與史實(shí)不符，此時(shí)很多農(nóng)奴離開莊園，排除B；
模式未變說法錯(cuò)誤，發(fā)生改變了，領(lǐng)主出租土地，排除C。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握西歐經(jīng)濟(jì)社社會(huì)發(fā)展的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
24．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】新航路的開辟
【解析】【分析】據(jù)題干“這是第一幅用“America”來稱呼美洲，并將美洲呈現(xiàn)為一個(gè)獨(dú)立大陸的地圖”和所學(xué)知識(shí)可知，隨著哥倫布在1492年航行并到達(dá)美洲，歐洲對(duì)新大陸的認(rèn)知逐漸提升。馬丁·瓦爾德澤米勒于1507年繪制的這幅地圖，首次將美洲標(biāo)注為獨(dú)立大陸并稱之為“America”，正是受哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的影響，B符合題意；
題干所述是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的影響，體現(xiàn)不出繪制技術(shù)成熟，排除A；
世界市場(chǎng)初步形成是在工業(yè)革命后，排除C；
哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸加強(qiáng)了歐洲和美洲間的聯(lián)系，排除D。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的新航路開辟知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握新航路開辟的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
25．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】法國(guó)大革命與《人權(quán)宣言》
【解析】【分析】根據(jù)題干描述，圖中描繪了一位戴著三色徽章帽的男子掙脫鐵鏈并拿起武器，貴族與教士表現(xiàn)出驚恐，國(guó)民自衛(wèi)軍在巴士底獄揮舞鐵鍬。這些元素暗示了法國(guó)人民反抗專制壓迫、追求自由與平等的場(chǎng)景。反映的是法國(guó)大革命，反對(duì)封建專制統(tǒng)治，A符合題意；
“經(jīng)濟(jì)繁榮民富足，追求權(quán)利更進(jìn)步”與材料革命不符，排除B；
“國(guó)王主動(dòng)棄王權(quán)”與史實(shí)不符，且材料涉及人民反抗，不涉及放棄王權(quán)，排除C；
“外戰(zhàn)耗盡國(guó)內(nèi)力”與材料不符，材料不涉及對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，是國(guó)內(nèi)人民的反抗，排除D。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查法國(guó)大革命的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握法國(guó)大革命的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
26．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】馬克思主義的誕生及意義
【解析】【分析】據(jù)材料可知，資產(chǎn)階級(jí)的進(jìn)步性是推翻封建制度，推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展；局限性是內(nèi)部矛盾導(dǎo)致自我瓦解的趨勢(shì)，B符合題意；
A項(xiàng)“唯一推動(dòng)者”錯(cuò)誤，材料強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)創(chuàng)造了自身的對(duì)立面（無產(chǎn)階級(jí)），而非唯一性。排除A；
C項(xiàng)“始終合作”錯(cuò)誤，材料隱含階級(jí)對(duì)立（“對(duì)準(zhǔn)資產(chǎn)階級(jí)自己”），排除C；
D項(xiàng)“從未影響”錯(cuò)誤，直接與材料中資產(chǎn)階級(jí)推動(dòng)社會(huì)變革的表述矛盾。排除D。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查馬克思主義誕生的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握馬克思主義誕生的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
27．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】華盛頓會(huì)議與《九國(guó)公約》
【解析】【分析】根據(jù)題干“巴黎和會(huì)上，美、英支持日本獲取德國(guó)在中國(guó)山東的權(quán)益，然而華盛頓會(huì)議上，美、英又支持中國(guó)收回在山東的大部分權(quán)益”可知，美、英等國(guó)態(tài)度的變化是因?yàn)槿毡驹趤喼薹e極地進(jìn)行擴(kuò)張，威脅到了英、美等國(guó)在亞太地區(qū)的利益，因此它們才會(huì)在華盛頓會(huì)議上想要去削弱日本，進(jìn)而轉(zhuǎn)向去支持中國(guó)收回山東主權(quán)，這表明帝國(guó)主義國(guó)家間矛盾重重，B符合題意；
一戰(zhàn)后中國(guó)仍然是半殖民地半封建社會(huì)，國(guó)際地位并未得到提高，排除A；
題干強(qiáng)調(diào)的是美英對(duì)日態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因是因?yàn)槔鏇_突，與美英與中國(guó)結(jié)成友好關(guān)系不符，排除C；
美國(guó)企圖獨(dú)占山東的權(quán)益這一說法不符合史實(shí)，排除D。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查凡爾賽—華盛頓體系的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握凡爾賽—華盛頓體系的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
28．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】美國(guó)的冷戰(zhàn)政策
【解析】【分析】根據(jù)材料“這部電影假想蘇聯(lián)軍隊(duì)入侵美國(guó)小鎮(zhèn)，幾個(gè)美國(guó)小孩憑借一己之力擊敗了敵人，電影通過這種設(shè)定，渲染蘇聯(lián)的‘侵略性’和‘邪惡性’”可知，材料電影刻意丑化和污蔑蘇聯(lián)軍隊(duì)，是美蘇冷戰(zhàn)在意識(shí)形態(tài)的反映，D符合題意；
馬歇爾計(jì)劃是二戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)西歐國(guó)家實(shí)施的經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃，旨在幫助歐洲戰(zhàn)后重建并遏制共產(chǎn)主義擴(kuò)張，排除A；
材料電影是虛構(gòu)的，并不能體現(xiàn)蘇聯(lián)的霸權(quán)主義政策，排除B；
1933年羅斯福新政開始實(shí)施，排除C。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查美國(guó)冷戰(zhàn)的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握美國(guó)冷戰(zhàn)的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
29．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)與“非洲年”
【解析】【分析】根據(jù)“陸續(xù)從這些國(guó)家撤軍，阿爾及利亞等一些非洲國(guó)家正在推行阿拉伯語和本土語言，逐步降低法語對(duì)本國(guó)教育體系的影響”可知，材料中的國(guó)家逐漸降低法語的影響，推行本土語言和阿拉伯語，體現(xiàn)了非洲國(guó)家主權(quán)意識(shí)的增強(qiáng)，D符合題意；
全球化強(qiáng)調(diào)的是各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不斷增強(qiáng)，與材料不相符，排除A；
材料涉及非洲國(guó)家，不涉及亞洲國(guó)家，排除B；
世界殖民體系瓦解的標(biāo)志是1990年納米比亞的獨(dú)立，排除C。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
30．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】霸權(quán)主義與地區(qū)沖突
【解析】【分析】根據(jù)材料分析可知，材料中是美國(guó)單方面退出很多的國(guó)際協(xié)議和國(guó)際組織，這是一種典型的堅(jiān)持單邊主義的措施，A符合題意；
美國(guó)推行霸權(quán)主義是指美國(guó)利用其強(qiáng)大的軍事、經(jīng)濟(jì)和政治實(shí)力，對(duì)其他國(guó)家進(jìn)行欺壓、干涉和支配，以維護(hù)和擴(kuò)大其在全球的影響力和利益，與材料不相符，排除B；
材料僅涉及美國(guó)退出一系列的國(guó)際組織，并不涉及其貿(mào)易問題，排除C；
多極化趨勢(shì)體現(xiàn)的是多個(gè)力量中心對(duì)國(guó)際事務(wù)產(chǎn)生重要影響，排除D。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查霸權(quán)主義的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握霸權(quán)主義的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
31．【答案】（1）選擇及推論：選擇第②項(xiàng)，從中可得出陶寺古城已有早期文字雛形的信息，說明當(dāng)時(shí)社會(huì)已有一定的文化發(fā)展水平。
（2）借鑒：元大都的城市布局借鑒了中原傳統(tǒng)的中軸對(duì)稱、宮殿與官署分布等規(guī)制；歷史作用：促進(jìn)了元朝對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治與管理，推動(dòng)了多元文化的融合。
（3）功能：元明清時(shí)期北京城具有政治中心、文化傳承、城市管理、宗教祭祀等功能。
【知識(shí)點(diǎn)】明朝的建筑與文學(xué)——明長(zhǎng)城和北京城、小說和戲劇
【解析】【分析】（1）本題考查陶寺古城的知識(shí)。本題具有一定的開放性，學(xué)生可結(jié)合所學(xué)從材料①-⑤中任選一個(gè)信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理推測(cè)，例如：選擇②，根據(jù)“統(tǒng)治者居住和處理政務(wù)”可知，為了方便政治管理，可能已經(jīng)出現(xiàn)了早期文字的雛形，說明當(dāng)時(shí)社會(huì)已經(jīng)有了一定的文化發(fā)展水平。
（2）本題考查元大都的知識(shí)。根據(jù)材料布局圖可知，元大都也是中軸對(duì)稱的，官署分置在宮殿兩側(cè)，這些特征是借鑒了中原城市布局的；歷史作用：根據(jù)所學(xué)可從政治管理和民族文化融合方面進(jìn)行回答。政治上：促進(jìn)了元朝對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治與管理；民族文化上：推動(dòng)了多元文化的融合，有利于民族交融。
（3）本題考查明清北京城的功能。根據(jù)“明清宮城，是皇家舉辦國(guó)家慶典、處理政務(wù)和生活起居的場(chǎng)所”可知，北京城是政治中心；根據(jù)“明清時(shí)期承擔(dān)著城市計(jì)時(shí)與報(bào)時(shí)功能，為重要的城市管理設(shè)施”可知，北京城具有城市管理的功能；根據(jù)“承載著明清兩代國(guó)家祭天禮儀與文化傳統(tǒng)”可知，北京城具有文化傳承和宗教祭祀的功能。
故答案為：
（1）選擇及推論：選擇第②項(xiàng)，從中可得出陶寺古城已有早期文字雛形的信息，說明當(dāng)時(shí)社會(huì)已有一定的文化發(fā)展水平。
（2）借鑒：元大都的城市布局借鑒了中原傳統(tǒng)的中軸對(duì)稱、宮殿與官署分布等規(guī)制；歷史作用：促進(jìn)了元朝對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治與管理，推動(dòng)了多元文化的融合。
（3）功能：元明清時(shí)期北京城具有政治中心、文化傳承、城市管理、宗教祭祀等功能。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查陶寺古城、元大都、北京城的相關(guān)知識(shí)。難度較大，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，能夠?qū)⒉牧虾退鶎W(xué)知識(shí)相結(jié)合，分析、歸納材料信息，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)方可作答。
（1）本題具有一定的開放性，學(xué)生可結(jié)合所學(xué)從材料①-⑤中任選一個(gè)信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理推測(cè)，例如：選擇②，根據(jù)“統(tǒng)治者居住和處理政務(wù)”可知，為了方便政治管理，可能已經(jīng)出現(xiàn)了早期文字的雛形，說明當(dāng)時(shí)社會(huì)已經(jīng)有了一定的文化發(fā)展水平。
（2）借鑒：根據(jù)材料布局圖可知，元大都也是中軸對(duì)稱的，官署分置在宮殿兩側(cè)，這些特征是借鑒了中原城市布局的；歷史作用：根據(jù)所學(xué)可從政治管理和民族文化融合方面進(jìn)行回答。政治上：促進(jìn)了元朝對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治與管理；民族文化上：推動(dòng)了多元文化的融合，有利于民族交融。
（3）功能：根據(jù)“明清宮城，是皇家舉辦國(guó)家慶典、處理政務(wù)和生活起居的場(chǎng)所”可知，北京城是政治中心；根據(jù)“明清時(shí)期承擔(dān)著城市計(jì)時(shí)與報(bào)時(shí)功能，為重要的城市管理設(shè)施”可知，北京城具有城市管理的功能；根據(jù)“承載著明清兩代國(guó)家祭天禮儀與文化傳統(tǒng)”可知，北京城具有文化傳承和宗教祭祀的功能。
32．【答案】（1）史實(shí)：《義勇軍進(jìn)行曲》反映了中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)，激發(fā)了全民抗戰(zhàn)意識(shí)；《松花江上》反映了東北淪陷后人民的悲痛與對(duì)家園的眷戀；《盧溝橋歌》反映了盧溝橋事變后全國(guó)抗戰(zhàn)的爆發(fā)；《到敵人后方去》反映了敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的開展。
作用：這些歌曲激發(fā)了民族抗戰(zhàn)意識(shí)，鼓舞了軍民士氣，增強(qiáng)了民族凝聚力。
（2）歷史事件：新中國(guó)成立、改革開放、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。
（3）關(guān)系：歌曲創(chuàng)作是時(shí)代背景的反映，同時(shí)也影響和推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展。
【知識(shí)點(diǎn)】九一八事變；中共十一屆三中全會(huì)；七七事變（盧溝橋事變）；中華人民共和國(guó)成立的歷史意義
【解析】【分析】（1）本題考查中國(guó)近代的音樂。根據(jù)“《義勇軍進(jìn)行曲》”“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲”可知，《義勇軍進(jìn)行曲》反映了中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)，激發(fā)了全民抗戰(zhàn)意識(shí)；根據(jù)“《松花江上》”“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦……哪年哪月才能夠收回我那無盡的寶藏”可知，《松花江上》反映了東北淪陷后人民的悲痛與對(duì)家園的眷戀；根據(jù)“《盧溝橋歌》”“最后關(guān)頭已臨到，犧牲到底不屈撓……快快拼起民族命，最后勝利是吾曹”及所學(xué)可知，《盧溝橋歌》反映了盧溝橋事變后全國(guó)抗戰(zhàn)的爆發(fā)；根據(jù)“《到敵人后方去》”“今天攻下來一個(gè)村，明天奪回來一座城……到敵人后方去，把鬼子趕出境”可知，《到敵人后方去》反映了敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的開展。
作用：根據(jù)上述材料歌曲的內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)可知，這些歌曲激發(fā)了民族抗戰(zhàn)意識(shí)，鼓舞了軍民士氣，增強(qiáng)了民族凝聚力。
（2）本題考查新中國(guó)成立后的重大事件。根據(jù)“讓我告訴世界，中國(guó)命運(yùn)自己主宰”“當(dāng)家作主站起來”可知，新中國(guó)成立，使中國(guó)擺脫了殖民地半殖民地的狀態(tài)，翻身做主人，實(shí)現(xiàn)自主；根據(jù)“我們講著春天的故事，改革開放富起來”可知，材料反映的是十一屆三中全會(huì)中國(guó)做出了改革開放的偉大決策；根據(jù)“帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來，開創(chuàng)未來”可知，材料反映的是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。
（3）本題考查歌曲與時(shí)代背景的關(guān)系。根據(jù)材料分析可知，材料歌曲與時(shí)代背景相關(guān)，同時(shí)也鼓舞斗志，對(duì)推動(dòng)歷史發(fā)展具有一定的作用，因此可以總結(jié)出：歌曲創(chuàng)作是時(shí)代背景的反映，同時(shí)也影響和推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展。
故答案為：
（1）史實(shí)：《義勇軍進(jìn)行曲》反映了中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)，激發(fā)了全民抗戰(zhàn)意識(shí)；《松花江上》反映了東北淪陷后人民的悲痛與對(duì)家園的眷戀；《盧溝橋歌》反映了盧溝橋事變后全國(guó)抗戰(zhàn)的爆發(fā)；《到敵人后方去》反映了敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的開展。
作用：這些歌曲激發(fā)了民族抗戰(zhàn)意識(shí)，鼓舞了軍民士氣，增強(qiáng)了民族凝聚力。
（2）歷史事件：新中國(guó)成立、改革開放、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。
（3）關(guān)系：歌曲創(chuàng)作是時(shí)代背景的反映，同時(shí)也影響和推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查中國(guó)近代的音樂、新中國(guó)成立后的重大事件、歌曲和時(shí)代背景的相關(guān)知識(shí)。難度較大，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，能夠?qū)⒉牧虾退鶎W(xué)知識(shí)相結(jié)合，分析、歸納材料信息，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)方可作答。
（1）史實(shí)：根據(jù)“《義勇軍進(jìn)行曲》”“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲”可知，《義勇軍進(jìn)行曲》反映了中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)，激發(fā)了全民抗戰(zhàn)意識(shí)；根據(jù)“《松花江上》”“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦……哪年哪月才能夠收回我那無盡的寶藏”可知，《松花江上》反映了東北淪陷后人民的悲痛與對(duì)家園的眷戀；根據(jù)“《盧溝橋歌》”“最后關(guān)頭已臨到，犧牲到底不屈撓……快快拼起民族命，最后勝利是吾曹”及所學(xué)可知，《盧溝橋歌》反映了盧溝橋事變后全國(guó)抗戰(zhàn)的爆發(fā)；根據(jù)“《到敵人后方去》”“今天攻下來一個(gè)村，明天奪回來一座城……到敵人后方去，把鬼子趕出境”可知，《到敵人后方去》反映了敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的開展。
作用：根據(jù)上述材料歌曲的內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)可知，這些歌曲激發(fā)了民族抗戰(zhàn)意識(shí)，鼓舞了軍民士氣，增強(qiáng)了民族凝聚力。
（2）歷史事件：根據(jù)“讓我告訴世界，中國(guó)命運(yùn)自己主宰”“當(dāng)家作主站起來”可知，新中國(guó)成立，使中國(guó)擺脫了殖民地半殖民地的狀態(tài)，翻身做主人，實(shí)現(xiàn)自主；根據(jù)“我們講著春天的故事，改革開放富起來”可知，材料反映的是十一屆三中全會(huì)中國(guó)做出了改革開放的偉大決策；根據(jù)“帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來，開創(chuàng)未來”可知，材料反映的是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。
（3）關(guān)系：根據(jù)材料分析可知，材料歌曲與時(shí)代背景相關(guān)，同時(shí)也鼓舞斗志，對(duì)推動(dòng)歷史發(fā)展具有一定的作用，因此可以總結(jié)出：歌曲創(chuàng)作是時(shí)代背景的反映，同時(shí)也影響和推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展。
33．【答案】（1）科學(xué)理論：達(dá)爾文的進(jìn)化論，改變了人們對(duì)生物起源和發(fā)展的認(rèn)識(shí)；技術(shù)革命：愛迪生發(fā)明電燈，推動(dòng)了人類進(jìn)入電氣時(shí)代
（2）研究角度：科學(xué)理論對(duì)技術(shù)革命的推動(dòng)作用
研究思路：以牛頓的萬有引力定律為例，分析其如何為工業(yè)革命中的機(jī)械制造和動(dòng)力技術(shù)的發(fā)展提供理論基礎(chǔ)，進(jìn)而推動(dòng)蒸汽機(jī)等技術(shù)的改進(jìn)與應(yīng)用。結(jié)論：科學(xué)理論的突破為技術(shù)革命提供了理論支持，二者相互促進(jìn)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步
【知識(shí)點(diǎn)】第一次工業(yè)革命；第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)及影響；近代世界的科學(xué)思想家及其成就
【解析】【分析】（1）本題考查達(dá)爾文、第二次工業(yè)革命的知識(shí)。據(jù)材料“萬有引力定律、光學(xué)分析、微積分學(xué)、《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》”和所學(xué)《物種起源》可知，達(dá)爾文的進(jìn)化論，改變了人們對(duì)生物起源和發(fā)展的認(rèn)識(shí)；
技術(shù)革命：據(jù)材料“18 世紀(jì)中期瓦特對(duì)蒸汽機(jī)作了一系列改進(jìn)，1785年瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)投入使用”和所學(xué)第二次工業(yè)革命知識(shí)可知，愛迪生發(fā)明電燈，推動(dòng)了人類進(jìn)入電氣時(shí)代。
（2）本題考查科學(xué)理論與革命的知識(shí)。據(jù)題意“從科學(xué)理論與技術(shù)革命任選一個(gè)角度”，結(jié)合所學(xué)可以選擇：科學(xué)理論對(duì)技術(shù)革命的推動(dòng)作用。研究思路：據(jù)材料“萬有引力定律……1785年瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)投入使用”并結(jié)合所學(xué)可知，以牛頓的萬有引力定律為例，分析其如何為工業(yè)革命中的機(jī)械制造和動(dòng)力技術(shù)的發(fā)展提供理論基礎(chǔ)，進(jìn)而推動(dòng)蒸汽機(jī)等技術(shù)的改進(jìn)與應(yīng)用。結(jié)論：最后總結(jié)：科學(xué)理論的突破為技術(shù)革命提供了理論支持，二者相互促進(jìn)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。
故答案為：
（1）科學(xué)理論：達(dá)爾文的進(jìn)化論，改變了人們對(duì)生物起源和發(fā)展的認(rèn)識(shí)；技術(shù)革命：愛迪生發(fā)明電燈，推動(dòng)了人類進(jìn)入電氣時(shí)代。
（2）研究角度：科學(xué)理論對(duì)技術(shù)革命的推動(dòng)作用
研究思路：以牛頓的萬有引力定律為例，分析其如何為工業(yè)革命中的機(jī)械制造和動(dòng)力技術(shù)的發(fā)展提供理論基礎(chǔ)，進(jìn)而推動(dòng)蒸汽機(jī)等技術(shù)的改進(jìn)與應(yīng)用。結(jié)論：科學(xué)理論的突破為技術(shù)革命提供了理論支持，二者相互促進(jìn)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查兩次工業(yè)革命、近代世界科學(xué)家的相關(guān)知識(shí)。難度較大，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，能夠?qū)⒉牧虾退鶎W(xué)知識(shí)相結(jié)合，分析、歸納材料信息，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)方可作答。
（1）科學(xué)理論：據(jù)材料“萬有引力定律、光學(xué)分析、微積分學(xué)、《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》”和所學(xué)《物種起源》可知，達(dá)爾文的進(jìn)化論，改變了人們對(duì)生物起源和發(fā)展的認(rèn)識(shí)；
技術(shù)革命：據(jù)材料“18 世紀(jì)中期瓦特對(duì)蒸汽機(jī)作了一系列改進(jìn)，1785年瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)投入使用”和所學(xué)第二次工業(yè)革命知識(shí)可知，愛迪生發(fā)明電燈，推動(dòng)了人類進(jìn)入電氣時(shí)代。
（2）研究角度：據(jù)題意“從科學(xué)理論與技術(shù)革命任選一個(gè)角度”，結(jié)合所學(xué)可以選擇：科學(xué)理論對(duì)技術(shù)革命的推動(dòng)作用。研究思路：據(jù)材料“萬有引力定律……1785年瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)投入使用”并結(jié)合所學(xué)可知，以牛頓的萬有引力定律為例，分析其如何為工業(yè)革命中的機(jī)械制造和動(dòng)力技術(shù)的發(fā)展提供理論基礎(chǔ)，進(jìn)而推動(dòng)蒸汽機(jī)等技術(shù)的改進(jìn)與應(yīng)用。結(jié)論：最后總結(jié)：科學(xué)理論的突破為技術(shù)革命提供了理論支持，二者相互促進(jìn)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。
1 / 1廣東省珠海市斗門區(qū)2025年中考?xì)v史一模試卷
一、選擇題：本大題30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1．（2025·斗門模擬）中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族，我國(guó)是最早出現(xiàn)制陶技術(shù)的國(guó)家。下面最能印證這一觀點(diǎn)的史料是（　　）
①江西萬年仙人洞遺址出土的陶片 ②河南鞏義雙槐樹遺址出土的牙雕蠶 ③浙江良渚古城遺址出土的玉琮 ④河南賈湖遺址出土的骨笛
A．① B．② C．③ D．④
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】原始的農(nóng)耕生活
【解析】【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，江西萬年仙人洞遺址出土的陶片是我國(guó)迄今發(fā)現(xiàn)的較早的陶器遺存之一，能夠直接證明我國(guó)先民在遠(yuǎn)古時(shí)期就已經(jīng)掌握了制陶技術(shù)，A符合題意；
②河南鞏義雙槐樹遺址出土的牙雕蠶主要反映的是當(dāng)時(shí)的雕刻工藝以及可能存在的蠶桑文化，和制陶技術(shù)并無關(guān)聯(lián)，排除B；
③浙江良渚古城遺址出土的玉琮體現(xiàn)的是當(dāng)時(shí)玉器制作工藝和文化內(nèi)涵，不能用來印證制陶技術(shù)，排除C；
④河南賈湖遺址出土骨笛反映的是遠(yuǎn)古時(shí)期的樂器制作和音樂文化，與制陶技術(shù)沒有聯(lián)系，排除D。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查原始農(nóng)耕生活的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握原始農(nóng)耕生活的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
2．（2025·斗門模擬）下面是某博物館在舉行文物展覽的部分展品，請(qǐng)推測(cè)該展區(qū)的主題可能是（　　）
青銅器 利簋 何尊 大盂鼎
銘文 武王征商，唯甲子朝，歲鼎，克昏夙有商 唯武王既克大邑商，則廷告于天，曰：“余其宅茲中或(國(guó))，自之乂民。” 王若曰：“孟，丕顯文王，受天有大命，在武王嗣文作邦……我聞殷墜命……”
A．中國(guó)最早的文字 B．西周的分封制度
C．夏商的政治制度 D．商周的王朝更替
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】夏、商、西周的更替
【解析】【分析】據(jù)材料銘文“武王征商”“唯武王既克大邑商”“在武王嗣文作邦……我聞殷墜命”可知，都與武王滅商建周有關(guān)，是商周的王朝更替，D符合題意；
中國(guó)最早的文字不是金文，已知的最早成熟文字是商朝甲骨文，排除A；
西周實(shí)行分封制度，但材料是武王克商，排除B；
夏商的政治制度與材料不符，材料是武王滅商，不涉及夏朝，排除C。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查夏商周更替的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握夏商周更替的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
3．（2025·斗門模擬）陳勝、吳廣起義后，原六國(guó)舊貴族項(xiàng)梁、項(xiàng)羽等帶領(lǐng)隊(duì)伍起兵反秦，市井平民樊噲和周勃等社會(huì)各階層人士，紛紛投入反秦的浪潮中，秦朝迅速走向滅亡。由此可知人民群眾（　　）
A．決定政治變革 B．推動(dòng)歷史發(fā)展
C．促進(jìn)思想解放 D．阻礙社會(huì)進(jìn)步
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】秦的暴政和秦末農(nóng)民起義
【解析】【分析】根據(jù)“陳勝、吳廣起義后，原六國(guó)舊貴族項(xiàng)梁、項(xiàng)羽等帶領(lǐng)隊(duì)伍起兵反秦，市井平民樊噲和周勃等社會(huì)各階層人士，紛紛投入反秦的浪潮中，秦朝迅速走向滅亡”可知，平民等社會(huì)各階層人士加入反秦浪潮中，推動(dòng)了秦朝的滅亡，由此可見，人民群眾推動(dòng)歷史發(fā)展，B符合題意；
“決定”說法過于絕對(duì)化，排除A；
材料強(qiáng)調(diào)人民對(duì)于推翻秦朝的統(tǒng)治具有推動(dòng)作用，不涉及思想解放，排除C；
人民群眾推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，并不是阻礙社會(huì)進(jìn)步，排除D。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查秦末農(nóng)民起義的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握秦末農(nóng)民起義的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
4．（2025·斗門模擬）公元前60年，匈奴日逐王率部歸降漢朝，西漢統(tǒng)一西域，漢宣帝任命鄭吉為第一任西域都護(hù)，在烏壘城(今新疆輪臺(tái)縣東北)建立西域都護(hù)府，對(duì)該區(qū)域?qū)嵤┕茌牎＿@一舉措（　　）
A．加速了西漢王朝的衰敗過程 B．增加了西漢的賦稅收入
C．增強(qiáng)了新疆地區(qū)的國(guó)家認(rèn)同 D．發(fā)展了漢朝的海外貿(mào)易
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】漢通西域和絲綢之路
【解析】【分析】根據(jù)材料信息可知，漢朝設(shè)立西域都護(hù)，加強(qiáng)了對(duì)西域的控制，這有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展，增強(qiáng)了新疆地區(qū)的國(guó)家認(rèn)同，C符合題意；
西域都護(hù)的設(shè)置鞏固了西漢統(tǒng)治，排除A；
西域都護(hù)的設(shè)置是對(duì)地方的行政管轄，與增加西漢的賦稅收入無關(guān)，排除B；
西域都護(hù)的設(shè)置是對(duì)地方的行政管轄，不能發(fā)展?jié)h朝的海外貿(mào)易，排除D。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查西域都護(hù)的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握西域都護(hù)的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
5．（2025·斗門模擬）北魏孝文帝認(rèn)為“茍有才能，何必拘族也”，北周選官重才能而不重門第。北齊時(shí)，孝廉秀才的對(duì)策、試經(jīng)給眾多寒門學(xué)子提供了廣闊的入仕渠道，為隋代廢中正、興科舉奠定了基礎(chǔ)。這反映出（　　）
A．東晉選官重才能 B．選官制度的繼承性
C．南北朝出現(xiàn)隔閡 D．北魏實(shí)行科舉制度
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】北魏孝文帝的改革
【解析】【分析】根據(jù)材料“茍有才能，何必拘族也”“北周選官重才能而不重門第。北齊時(shí)，孝廉秀才的對(duì)策、試經(jīng)給眾多寒門學(xué)子提供了廣闊的入仕渠道，為隋代廢中正、興科舉奠定了基礎(chǔ)”可知，材料中北魏、北周、北齊都注重以才能選拔官員，體現(xiàn)了選官制度具有一定的繼承性，B符合題意；
材料涉及北魏、北周和北齊，不涉及東晉，排除A；
材料強(qiáng)調(diào)的是三個(gè)政權(quán)在選官制度上存在一定的繼承性，不能體現(xiàn)南北朝出現(xiàn)隔閡，排除C；
科舉制產(chǎn)生于隋朝，排除D。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查北魏孝文帝改革的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握北魏孝文帝改革的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
6．（2025·斗門模擬）唐朝時(shí)期，政府采取了一系列措施保障對(duì)外商貿(mào)活動(dòng)的順利進(jìn)行：如設(shè)立鴻臚寺、翻譯機(jī)構(gòu)等，為商旅提供便利，還允許外商長(zhǎng)期在中國(guó)居住、任官。這反映出唐朝時(shí)期（　　）
A．民族政策開明 B．邊疆關(guān)系緊張
C．中外貿(mào)易繁盛 D．科技領(lǐng)先世界
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)古代的對(duì)外交往
【解析】【分析】根據(jù)題干描述，唐朝政府通過設(shè)立鴻臚寺、翻譯機(jī)構(gòu)等措施為外商提供便利，并允許外商長(zhǎng)期居住和任官，這些舉措主要體現(xiàn)了唐朝中外貿(mào)易繁盛的特點(diǎn)，C符合題意；
“民族政策開明”主要針對(duì)國(guó)內(nèi)民族關(guān)系，而題干強(qiáng)調(diào)的是對(duì)外商貿(mào)，排除A；
“邊疆關(guān)系緊張”與題干描述的開放、包容政策不符，排除B；
“科技領(lǐng)先世界”在題干中未提及，材料不涉及科技，是對(duì)外商貿(mào)活動(dòng)的管理，排除D。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查中外交流的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握中外交流的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
7．（2025·斗門模擬）從漢字文化圈的朝鮮、日本、越南，到南洋諸島國(guó)，從印度半島到波斯灣，到非洲東海岸，都有作為通貨的宋朝銅錢流通于市場(chǎng)。這說明宋朝（　　）
A．貨幣流通高度發(fā)達(dá) B．實(shí)施重文輕武政策
C．經(jīng)濟(jì)重心南移完成 D．軍事實(shí)力非常強(qiáng)大
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】宋代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
【解析】【分析】據(jù)題干“都有作為通貨的宋朝銅錢流通于市場(chǎng)”和所學(xué)知識(shí)可知，題干指出宋朝銅錢在東亞、東南亞、印度洋乃至非洲東海岸廣泛流通，成為國(guó)際通貨。這說明宋朝貨幣經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，銅錢鑄造規(guī)范、信用度高，貨幣流通高度發(fā)達(dá)，A符合題意；
重文輕武是宋朝政治政策，與題干無關(guān)，排除B；
經(jīng)濟(jì)重心南移完成是宋朝經(jīng)濟(jì)特征，但側(cè)重國(guó)內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟(jì)變化，排除C；
軍事實(shí)力強(qiáng)大不符合史實(shí)，宋朝軍事實(shí)力較弱，排除D。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握宋代經(jīng)濟(jì)的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
8．（2025·斗門模擬）元代時(shí)，郭守敬和王恂等人根據(jù)大量觀測(cè)資料，仔細(xì)研究西漢以來的70種歷法，編制出《授時(shí)歷》，精度與如今世界通用的公歷相差無幾，并且早其三百余年。這體現(xiàn)了元朝（　　）
A．手工業(yè)技術(shù)先進(jìn) B．文學(xué)在繼承上創(chuàng)新
C．歷法領(lǐng)先于世界 D．政府推動(dòng)文教發(fā)展
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】宋元時(shí)期的科技——活字印刷術(shù)、指南針、火藥
【解析】【分析】根據(jù)材料信息可知，題干明確提到《授時(shí)歷》精度與公歷相當(dāng)且更早，直接說明元代歷法成就世界領(lǐng)先，C符合題意；
《授時(shí)歷》是天文歷法成就，屬于科學(xué)領(lǐng)域，與“手工業(yè)技術(shù)”無關(guān)，排除A；
題干未提及文學(xué)內(nèi)容，且歷法屬于自然科學(xué)，與文學(xué)無關(guān)，排除B；
雖然郭守敬等人的工作可能得到政府支持，但題干未提及政府行為或文教政策，重點(diǎn)在于歷法本身的科學(xué)性，排除D。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查宋元時(shí)期科技文化的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握宋元時(shí)期科技文化的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
9．（2025·斗門模擬）明朝時(shí)期，為了防御北方蒙古貴族南擾，多次修筑長(zhǎng)城。隆慶年間，明朝封蒙古俺答汗為順義王，并達(dá)成通貢和互市的協(xié)議。這反映出隆慶和議（　　）
A．加強(qiáng)中央集權(quán) B．加強(qiáng)南北溝通
C．具有屈辱性質(zhì) D．促進(jìn)民族交流
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】李自成起義
【解析】【分析】據(jù)題干“隆慶年間，明朝封蒙古俺答汗為順義王，并達(dá)成通貢和互市的協(xié)議”和所學(xué)知識(shí)可知，“隆慶和議”之后，明朝與蒙古俺答汗之間實(shí)現(xiàn)了通貢，蒙古向明朝進(jìn)貢，同時(shí)雙方開展互市貿(mào)易，促進(jìn)了邊境地區(qū)的經(jīng)濟(jì)交流與發(fā)展，D符合題意；
明代加強(qiáng)中央集權(quán)的措施是廢除丞相制度，與“隆慶和議”無關(guān)，排除A；
隆慶和議加強(qiáng)了明朝與北方少數(shù)民族的聯(lián)系，與南北交通無關(guān)，排除B；
“隆慶和議”中明朝沒有向蒙古進(jìn)行割地賠款，不具有屈辱性，排除C。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查李自成起義的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握李自成起義的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
10．（2025·斗門模擬）1839年，英國(guó)水手在尖沙嘴行兇，導(dǎo)致中國(guó)村民林維喜重傷致死。當(dāng)義律拒不交出兇手并擅自“審判”時(shí)，林則徐堅(jiān)決反對(duì)，認(rèn)為外國(guó)人在中國(guó)犯法應(yīng)由中國(guó)政府審辦。這表明林則徐（　　）
A．主張打擊英國(guó)煙商 B．注重維護(hù)關(guān)稅自主
C．堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán) D．主動(dòng)學(xué)習(xí)外國(guó)法律
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】林則徐禁煙運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】據(jù)題干“林則徐堅(jiān)決反對(duì)，認(rèn)為外國(guó)人在中國(guó)犯法應(yīng)由中國(guó)政府審辦”和所學(xué)知識(shí)可知，材料中林則徐的態(tài)度反映了他積極維護(hù)國(guó)家的司法主權(quán)，C符合題意；
材料并不涉及煙商，涉及的是行兇的水手，排除A；
材料不涉及關(guān)稅主權(quán)，涉及司法主權(quán)，排除B；
材料僅涉及其維護(hù)國(guó)家主權(quán)，不涉及其學(xué)習(xí)外國(guó)的法律，排除D。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查虎門銷煙的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握虎門銷煙的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
11．（2025·斗門模擬）有研究表明，晚清湘淮軍所用的10萬桿前膛槍基本都是江南制造局制造的，左宗棠率軍收復(fù)新疆、馮子材取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷等重大勝利，都是與清軍的新式裝備分不開的。據(jù)此可知洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（　　）
A．實(shí)現(xiàn)了國(guó)家富強(qiáng) B．順應(yīng)了世界潮流
C．提升了軍事力量 D．解放了近代思想
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】據(jù)材料可知，晚清湘淮軍裝備的10萬桿前膛槍由江南制造局（洋務(wù)運(yùn)動(dòng)企業(yè)）制造。左宗棠收復(fù)新疆、馮子材鎮(zhèn)南關(guān)大捷等軍事勝利與新式裝備直接相關(guān)。新式武器幫助清軍取得軍事勝利，說明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在提升軍事裝備和戰(zhàn)斗力方面確有成效。C符合題意；
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)并未使清朝真正實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗是其標(biāo)志性挫折，且題干僅提到軍事裝備的局部作用，未涉及國(guó)家整體富強(qiáng)，排除A；
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)確實(shí)引入西方技術(shù)，但題干未直接體現(xiàn)“順應(yīng)潮流”這一抽象結(jié)論，而是聚焦軍事裝備的實(shí)際效果，排除B；
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主張“中體西用”，未觸及思想解放（這是維新運(yùn)動(dòng)、新文化運(yùn)動(dòng)的作用），與題干無關(guān)。排除D。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
12．（2025·斗門模擬）1874年日本侵臺(tái)事件后，沈葆楨、劉銘傳等官員在臺(tái)灣開展了一系列建設(shè)活動(dòng)，包括興辦近代企業(yè)、加強(qiáng)軍事防御、修建基礎(chǔ)設(shè)施等。1885年清政府在臺(tái)灣設(shè)立行省，劉銘傳任首任巡撫。這反映出清政府（　　）
A．實(shí)現(xiàn)了軍事近代化轉(zhuǎn)型 B．重視臺(tái)灣的戰(zhàn)略地位
C．提升西南邊疆防御能力 D．促進(jìn)了近代工業(yè)發(fā)展
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和清朝在臺(tái)灣建制
【解析】【分析】根據(jù)題干描述，清政府在臺(tái)灣采取的措施（加強(qiáng)軍事防御、設(shè)立行省等）主要是為了應(yīng)對(duì)日本侵臺(tái)事件后的戰(zhàn)略需求，直接體現(xiàn)了對(duì)臺(tái)灣戰(zhàn)略地位的重視，B符合題意；
“軍事近代化轉(zhuǎn)型”的表述片面，題干未提及其他地區(qū)軍事改革，排除A；
“西南邊疆”地理錯(cuò)誤，臺(tái)灣屬東南沿海，排除C；
“近代工業(yè)發(fā)展”是局部措施，非題干主旨，材料是加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管理，排除D。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
13．（2025·斗門模擬）康有為在《上清帝第二書》中批判封建官制扼殺了真正的人才；梁?jiǎn)⒊凇蹲兎ㄍㄗh》中主張建立君主立憲制，強(qiáng)調(diào)“開民智”。由此可知戊戌變法（　　）
A．起到了思想啟蒙的作用 B．獲得群眾的廣泛支持
C．自下而上進(jìn)行革命斗爭(zhēng) D．打擊了清王朝的統(tǒng)治
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】戊戌變法的影響和啟示
【解析】【分析】據(jù)材料可知，梁?jiǎn)⒊摹伴_民智”直接體現(xiàn)思想啟蒙，康有為的批判也有利于促進(jìn)了新思想的傳播，由此可見戊戌變法起到了思想啟蒙的作用，A符合題意；
戊戌變法主要依靠光緒帝和少數(shù)官僚，群眾基礎(chǔ)薄弱，排除B；
戊戌變法是自上而下的改良，非自下而上的革命，排除C；
戊戌變法目的是挽救清王朝，而非打擊它，排除D。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查戊戌變法的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握戊戌變法的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
14．（2025·斗門模擬）五邑華僑不僅為辛亥革命籌集資金，還積極參與武裝起義。愛國(guó)華僑司徒美堂力促致公堂聯(lián)合同盟會(huì)成立“洪門籌餉局”，一年內(nèi)籌得40余萬美元，成為辛亥革命的重要經(jīng)費(fèi)來源。這反映出（　　）
A．革命促進(jìn)思想解放 B．三民主義已經(jīng)實(shí)現(xiàn)
C．中華民族團(tuán)結(jié)抗日 D．海外華僑支持革命
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】革命志士與武裝起義
【解析】【分析】據(jù)題干“五邑華僑不僅為辛亥革命籌集資金，還積極參與武裝起義”和所學(xué)知識(shí)可知，材料可以看出華僑從物質(zhì)和人員方面積極支援革命，D符合題意；
材料強(qiáng)調(diào)華僑支持革命，為革命勝利奠定了基礎(chǔ)，不涉及革命的影響，排除A；
三民主義是辛亥革命的指導(dǎo)思想，但是其目標(biāo)并未實(shí)現(xiàn)，排除B；
材料涉及辛亥革命，不涉及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，排除C。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查辛亥革命的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握辛亥革命的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
15．（2025·斗門模擬）1919年陳獨(dú)秀親自起草的《北京市民宣言》中提到：“倘政府不愿和平，不完全聽從市民之希望，我等學(xué)生、商人、勞工、軍人等，惟有直接行動(dòng)，以圖根本之改造。”這體現(xiàn)出五四運(yùn)動(dòng)（　　）
A．呼吁市民支持國(guó)民政府 B．喚起了民眾的愛國(guó)精神
C．提出反帝反封建的目標(biāo) D．蘊(yùn)含民主與科學(xué)的精神
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】五四運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】根據(jù)題干“我等學(xué)生、商人、勞工、軍人等，惟有直接行動(dòng)，以圖根本之改造”可知，五四運(yùn)動(dòng)參與群體廣泛，是一場(chǎng)社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)，激發(fā)了民眾的愛國(guó)精神，B符合題意；
《宣言》體現(xiàn)人們反帝反封建的態(tài)度，并非支持國(guó)民政府，排除A；
《宣言》體現(xiàn)人們反帝反封建的態(tài)度，并未提出反帝反封建的目標(biāo)，排除C；
《宣言》體現(xiàn)了對(duì)民主的追求，但是未涉及科學(xué)精神，排除D。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的五四運(yùn)動(dòng)知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握五四運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
16．（2025·斗門模擬）下表是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建初期在廣東的部分活動(dòng)記錄表。由此可知廣東地區(qū)（　　）
時(shí)間 活動(dòng)情況
1922年5月 在中共廣東區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，第一次全國(guó)勞動(dòng)大會(huì)在廣州召開
1922年7月 在廣東海豐縣成立第一個(gè)秘密農(nóng)會(huì)
1923年6月 中共三大在廣州召開，國(guó)共建立聯(lián)合戰(zhàn)線
1924年7 月 國(guó)共兩黨在廣州設(shè)立農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，培養(yǎng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)干部
A．是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生之地 B．是中共最早建立軍隊(duì)的地方
C．是辛亥革命運(yùn)動(dòng)的中心 D．在中共早期發(fā)展中地位重要
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生
【解析】【分析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建初期在廣東活動(dòng)頻繁，召開了幾次重要的會(huì)議，進(jìn)行深入的宣傳活動(dòng)，說明廣東地區(qū)在中共早期發(fā)展中地位重要，D符合題意；
中國(guó)共產(chǎn)黨誕生之地是上海，排除A；
南昌是人民軍隊(duì)誕生的地方，排除B；
辛亥革命運(yùn)動(dòng)的中心是武昌，排除C。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
17．（2025·斗門模擬）1928年，毛澤東根據(jù)部隊(duì)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，對(duì)“六項(xiàng)注意”進(jìn)行了調(diào)整和完善，將“還門板”改為“上門板”。這一改變意味著紅軍戰(zhàn)士不僅要?dú)w還門板，還要主動(dòng)幫助群眾將門板重新安裝好，體現(xiàn)了紅軍對(duì)群眾利益的細(xì)致關(guān)懷。這項(xiàng)舉措（　　）
A．鞏固了農(nóng)村革命根據(jù)地 B．使減租減息政策得到落實(shí)
C．促使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安 D．提高無產(chǎn)階級(jí)的生活水平
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】秋收起義與井岡山會(huì)師
【解析】【分析】據(jù)題干“這一改變意味著紅軍戰(zhàn)士不僅要?dú)w還門板，還要主動(dòng)幫助群眾將門板重新安裝好，體現(xiàn)了紅軍對(duì)群眾利益的細(xì)致關(guān)懷”和所學(xué)知識(shí)可知，材料措施有利于密切軍民關(guān)系，鞏固農(nóng)村革命根據(jù)地，A符合題意；
地主減租減息政策是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期實(shí)行的，與材料不相符，排除B；
遵義會(huì)議使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安，排除C；
材料涉及農(nóng)村革命根據(jù)地的鞏固，不涉及無產(chǎn)階級(jí)人民的生活水平，排除D。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查秋收起義的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握秋收起義的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
18．（2025·斗門模擬）1974年出版的英國(guó)《大百科全書》高度評(píng)價(jià)中國(guó)軍隊(duì)在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中的表現(xiàn)，認(rèn)為中國(guó)士兵能夠忍受難以置信的艱難困苦，仍能戰(zhàn)斗得很好。此外，日本學(xué)者也指出，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)使中華人民共和國(guó)成為一個(gè)應(yīng)予重視的軍事強(qiáng)國(guó)。這說明了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)（　　）
A．提升了中國(guó)的國(guó)際地位 B．初步改善了工業(yè)布局
C．壯大了世界和平的力量 D．促進(jìn)了中華民族覺醒
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】抗美援朝
【解析】【分析】材料強(qiáng)調(diào)中國(guó)軍隊(duì)的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗表現(xiàn)，“忍受艱難困苦”“戰(zhàn)斗得很好”，直接體現(xiàn)了軍事能力的國(guó)際認(rèn)可；日本學(xué)者明確指出中國(guó)成為“應(yīng)予重視的軍事強(qiáng)國(guó)”，這是國(guó)際地位提升的直接證據(jù)，A符合題意；
題干材料未涉及工業(yè)布局，全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期初步改善了工業(yè)布局，排除B；
壯大了世界和平的力量，但與材料不符，材料是對(duì)中國(guó)軍事能力的認(rèn)可，排除C；
促進(jìn)了中華民族覺醒與材料不符，材料不涉及民族覺醒，材料是國(guó)際影響，排除D。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查抗美援朝的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握抗美援朝的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
19．（2025·斗門模擬）下圖是我國(guó)一五計(jì)劃時(shí)期的宣傳畫，這些作品（　　）
A．宣傳了土地改革的必要性 B．體現(xiàn)了人民建設(shè)工業(yè)的熱情
C．推動(dòng)了西部大開發(fā)的實(shí)施 D．反映國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】第一個(gè)五年計(jì)劃
【解析】【分析】據(jù)題干“我國(guó)一五計(jì)劃時(shí)期”和所學(xué)知識(shí)可知，第一個(gè)五年計(jì)劃把工業(yè)化建設(shè)放在突出地位，集中力量發(fā)展重工業(yè)，圖中宣傳圖正是為了激發(fā)與展示人民積極參與工業(yè)建設(shè)的熱情，B符合題意；
一五計(jì)劃時(shí)期土地改革已經(jīng)基本完成，排除A；
西部大開發(fā)的實(shí)施和科教興國(guó)戰(zhàn)略都是在改革開放后，與一五計(jì)劃的時(shí)間不符，排除CD。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查第一個(gè)五年計(jì)劃的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握一五計(jì)劃的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
20．（2025·斗門模擬）1983年廣州白天鵝賓館正式開業(yè)，由香港著名企業(yè)家霍英東先生與廣東省人民政府共同投資，是中國(guó)內(nèi)地首家五星級(jí)酒店，它成為了中外合資的典范，吸引了大量外資進(jìn)入中國(guó)。該賓館的建成反映了（　　）
A．人民生活水平的提高 B．改革開放的不斷推進(jìn)
C．文化產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)達(dá) D．精神生活的日益豐富
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】中共十一屆三中全會(huì)
【解析】【分析】根據(jù)“它成為了中外合資的典范，吸引了大量外資進(jìn)入中國(guó)”等信息可知，十一屆三中全會(huì)以來，中國(guó)開始實(shí)行改革開放政策，材料中的酒店是中外合資的典范，體現(xiàn)的就是改革開放的不斷推進(jìn)，B符合題意；
材料只涉及中外合資企業(yè)的建立，不涉及人民生活水平，排除A；
材料涉及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不涉及文化產(chǎn)業(yè)的興旺，排除C；
材料涉及的是物質(zhì)生活，不是精神生活，排除D。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查中共十一屆三中全會(huì)的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握中共十一屆三中全會(huì)的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
21．（2025·斗門模擬）下表是人類古代文明的部分成就，這反映了古代文明（　　）
國(guó)家/地區(qū) 古代埃及 古代兩河流域 古代羅馬 中國(guó)
文字 象形文字 楔形文字 拉丁字母 甲骨文
建筑/工程 金字塔 空中花園 羅馬大競(jìng)技場(chǎng) 二里頭遺址
A．交流互鑒 B．多元一體 C．多元發(fā)展 D．一脈相承
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】古埃及文明；古巴比倫王國(guó)；古代歐洲的古典文化；甲骨文
【解析】【分析】根據(jù)材料信息，表格展現(xiàn)了不同文明的不同文明成就，體現(xiàn)了世界文明的多元發(fā)展，C符合題意；
材料涉及各地產(chǎn)生了不同的文明，不涉及文明的交流融合，排除A；
世界文明具有多元性特征，各具特色并不是一體的，排除B；
世界文明是各自產(chǎn)生和發(fā)展的，并不是一脈相承的，排除D。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查古代文明的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握古代文明的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
22．（2025·斗門模擬）隨著中世紀(jì)城市商品生產(chǎn)及貿(mào)易發(fā)展，行業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)過程中，要想保持優(yōu)勢(shì)地位，就需要對(duì)擁有專業(yè)技能和素養(yǎng)的人員進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理，而這些專業(yè)人員需要進(jìn)入專門的教育組織接受培訓(xùn)，來提高自身的專業(yè)能力。這說明了（　　）
A．大學(xué)興起反映城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求
B．新興城市獲得一定自主權(quán)
C．中世紀(jì)大學(xué)課程仍然受教會(huì)影響
D．大學(xué)受國(guó)王和教皇的支持
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】西歐大學(xué)的興起
【解析】【分析】根據(jù)題干描述，中世紀(jì)城市商品生產(chǎn)和貿(mào)易的發(fā)展，促使行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，進(jìn)而需要培養(yǎng)具備專業(yè)技能的人才，而這一需求推動(dòng)了專門教育組織（即大學(xué)）的興起。因此，A符合題意；
12、13世紀(jì)新興城市獲得一定自主權(quán)，題干未提及城市自主權(quán)問題，與題意無關(guān)，排除B；
教會(huì)對(duì)課程的影響是大學(xué)內(nèi)部特征，題干未涉及，排除C；
國(guó)王和教皇的支持屬于外部因素，題干聚焦經(jīng)濟(jì)需求驅(qū)動(dòng)的教育發(fā)展，排除D。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查西歐大學(xué)興起的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握西歐大學(xué)興起的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
23．（2025·斗門模擬）自14世紀(jì)后期開始，英國(guó)諾福克郡馮塞特莊園自營(yíng)地出租租金在逐漸下降，但同時(shí)租期卻在逐漸延長(zhǎng)，以至于發(fā)展出了一種永久租期模式。這反映（　　）
A．農(nóng)奴負(fù)擔(dān)持續(xù)加重 B．封建人身依附強(qiáng)化
C．土地經(jīng)營(yíng)模式未變 D．新的生產(chǎn)方式出現(xiàn)
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】西歐經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展
【解析】【分析】據(jù)材料“自14世紀(jì)后期開始，英國(guó)諾福克郡馮塞特莊園自營(yíng)地出租租金在逐漸下降……以至于發(fā)展出了一種永久租期模式”并結(jié)合所學(xué)可知，莊園自營(yíng)地出租租金，體現(xiàn)的是租地農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展，農(nóng)場(chǎng)主承租莊園領(lǐng)主的自營(yíng)地，雇傭農(nóng)業(yè)工人進(jìn)行生產(chǎn)，體現(xiàn)資本主義生產(chǎn)方式的出現(xiàn)，D符合題意；
農(nóng)奴負(fù)擔(dān)持續(xù)加重與材料不符，材料反映莊園自營(yíng)地的出租，排除A；
封建人身依附強(qiáng)化與史實(shí)不符，此時(shí)很多農(nóng)奴離開莊園，排除B；
模式未變說法錯(cuò)誤，發(fā)生改變了，領(lǐng)主出租土地，排除C。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握西歐經(jīng)濟(jì)社社會(huì)發(fā)展的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
24．（2025·斗門模擬）下圖是德國(guó)學(xué)者馬丁·瓦爾德澤米勒于1507年繪制的一幅世界地圖。這是第一幅用“America”來稱呼美洲，并將美洲呈現(xiàn)為一個(gè)獨(dú)立大陸的地圖。這說明該地圖（　　）
A．繪制技術(shù)已經(jīng)非常成熟 B．受哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸的影響
C．反映世界市場(chǎng)初步形成 D．證明歐亞間經(jīng)濟(jì)交流非常頻繁
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】新航路的開辟
【解析】【分析】據(jù)題干“這是第一幅用“America”來稱呼美洲，并將美洲呈現(xiàn)為一個(gè)獨(dú)立大陸的地圖”和所學(xué)知識(shí)可知，隨著哥倫布在1492年航行并到達(dá)美洲，歐洲對(duì)新大陸的認(rèn)知逐漸提升。馬丁·瓦爾德澤米勒于1507年繪制的這幅地圖，首次將美洲標(biāo)注為獨(dú)立大陸并稱之為“America”，正是受哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的影響，B符合題意；
題干所述是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的影響，體現(xiàn)不出繪制技術(shù)成熟，排除A；
世界市場(chǎng)初步形成是在工業(yè)革命后，排除C；
哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸加強(qiáng)了歐洲和美洲間的聯(lián)系，排除D。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的新航路開辟知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握新航路開辟的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
25．（2025·斗門模擬）下圖反映了（　　）
圖中一位戴著三色徽章帽的男子一邊把纏在身上的鐵鏈扯斷，一邊去拿放在身邊的武器。旁邊站立著的貴族與教士驚恐萬分地看著他。在畫面遠(yuǎn)景處，國(guó)民自衛(wèi)軍在巴士底獄揮舞著鐵鍬。
A．專制壓迫民怨起，自由平等人心齊
B．經(jīng)濟(jì)繁榮民富足，追求權(quán)利更進(jìn)步
C．國(guó)王主動(dòng)棄王權(quán)，社會(huì)動(dòng)蕩難平息
D．外戰(zhàn)耗盡國(guó)內(nèi)力，資源枯竭民難繼
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】法國(guó)大革命與《人權(quán)宣言》
【解析】【分析】根據(jù)題干描述，圖中描繪了一位戴著三色徽章帽的男子掙脫鐵鏈并拿起武器，貴族與教士表現(xiàn)出驚恐，國(guó)民自衛(wèi)軍在巴士底獄揮舞鐵鍬。這些元素暗示了法國(guó)人民反抗專制壓迫、追求自由與平等的場(chǎng)景。反映的是法國(guó)大革命，反對(duì)封建專制統(tǒng)治，A符合題意；
“經(jīng)濟(jì)繁榮民富足，追求權(quán)利更進(jìn)步”與材料革命不符，排除B；
“國(guó)王主動(dòng)棄王權(quán)”與史實(shí)不符，且材料涉及人民反抗，不涉及放棄王權(quán)，排除C；
“外戰(zhàn)耗盡國(guó)內(nèi)力”與材料不符，材料不涉及對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，是國(guó)內(nèi)人民的反抗，排除D。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查法國(guó)大革命的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握法國(guó)大革命的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
26．（2025·斗門模擬）“資產(chǎn)階級(jí)用來推翻封建制度的武器，現(xiàn)在卻對(duì)準(zhǔn)資產(chǎn)階級(jí)自己了。但是，資產(chǎn)階級(jí)不僅鍛造了置自身于死地的武器；還產(chǎn)生了將要運(yùn)用這種武器的人——現(xiàn)代的工人，即無產(chǎn)者。”材料旨在闡述資產(chǎn)階級(jí)（　　）
A．是歷史發(fā)展的唯一推動(dòng)者 B．在歷史進(jìn)程中具有雙重性
C．與無產(chǎn)階級(jí)始終加強(qiáng)合作 D．從未對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生影響
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】馬克思主義的誕生及意義
【解析】【分析】據(jù)材料可知，資產(chǎn)階級(jí)的進(jìn)步性是推翻封建制度，推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展；局限性是內(nèi)部矛盾導(dǎo)致自我瓦解的趨勢(shì)，B符合題意；
A項(xiàng)“唯一推動(dòng)者”錯(cuò)誤，材料強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)創(chuàng)造了自身的對(duì)立面（無產(chǎn)階級(jí)），而非唯一性。排除A；
C項(xiàng)“始終合作”錯(cuò)誤，材料隱含階級(jí)對(duì)立（“對(duì)準(zhǔn)資產(chǎn)階級(jí)自己”），排除C；
D項(xiàng)“從未影響”錯(cuò)誤，直接與材料中資產(chǎn)階級(jí)推動(dòng)社會(huì)變革的表述矛盾。排除D。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查馬克思主義誕生的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握馬克思主義誕生的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
27．（2025·斗門模擬）巴黎和會(huì)上，美、英支持日本獲取德國(guó)在山東的權(quán)益，然而，在華盛頓會(huì)議上，美英又支持中國(guó)收回在山東的大部分權(quán)益。這說明（　　）
A．中國(guó)的國(guó)際地位得到提高 B．帝國(guó)主義國(guó)家間矛盾重重
C．美英與中國(guó)結(jié)成友好關(guān)系 D．美國(guó)企圖獨(dú)占山東的權(quán)益
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】華盛頓會(huì)議與《九國(guó)公約》
【解析】【分析】根據(jù)題干“巴黎和會(huì)上，美、英支持日本獲取德國(guó)在中國(guó)山東的權(quán)益，然而華盛頓會(huì)議上，美、英又支持中國(guó)收回在山東的大部分權(quán)益”可知，美、英等國(guó)態(tài)度的變化是因?yàn)槿毡驹趤喼薹e極地進(jìn)行擴(kuò)張，威脅到了英、美等國(guó)在亞太地區(qū)的利益，因此它們才會(huì)在華盛頓會(huì)議上想要去削弱日本，進(jìn)而轉(zhuǎn)向去支持中國(guó)收回山東主權(quán)，這表明帝國(guó)主義國(guó)家間矛盾重重，B符合題意；
一戰(zhàn)后中國(guó)仍然是半殖民地半封建社會(huì)，國(guó)際地位并未得到提高，排除A；
題干強(qiáng)調(diào)的是美英對(duì)日態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因是因?yàn)槔鏇_突，與美英與中國(guó)結(jié)成友好關(guān)系不符，排除C；
美國(guó)企圖獨(dú)占山東的權(quán)益這一說法不符合史實(shí)，排除D。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查凡爾賽—華盛頓體系的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握凡爾賽—華盛頓體系的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
28．（2025·斗門模擬）1984年美國(guó)上映了電影《赤色黎明》，這部電影假想蘇聯(lián)軍隊(duì)入侵美國(guó)小鎮(zhèn)，幾個(gè)美國(guó)小孩憑借一己之力擊敗了敵人，電影通過這種設(shè)定，渲染蘇聯(lián)的“侵略性”和“邪惡性”。與該電影有關(guān)的歷史背景是（　　）
A．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施 B．蘇聯(lián)的霸權(quán)主義政策
C．羅斯福新政的開始 D．美蘇兩國(guó)的持續(xù)冷戰(zhàn)
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】美國(guó)的冷戰(zhàn)政策
【解析】【分析】根據(jù)材料“這部電影假想蘇聯(lián)軍隊(duì)入侵美國(guó)小鎮(zhèn)，幾個(gè)美國(guó)小孩憑借一己之力擊敗了敵人，電影通過這種設(shè)定，渲染蘇聯(lián)的‘侵略性’和‘邪惡性’”可知，材料電影刻意丑化和污蔑蘇聯(lián)軍隊(duì)，是美蘇冷戰(zhàn)在意識(shí)形態(tài)的反映，D符合題意；
馬歇爾計(jì)劃是二戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)西歐國(guó)家實(shí)施的經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃，旨在幫助歐洲戰(zhàn)后重建并遏制共產(chǎn)主義擴(kuò)張，排除A；
材料電影是虛構(gòu)的，并不能體現(xiàn)蘇聯(lián)的霸權(quán)主義政策，排除B；
1933年羅斯福新政開始實(shí)施，排除C。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查美國(guó)冷戰(zhàn)的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握美國(guó)冷戰(zhàn)的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
29．（2025·斗門模擬）近年來法國(guó)在馬里、尼日爾、科特迪瓦、塞內(nèi)加爾等非洲多國(guó)的強(qiáng)烈要求下，陸續(xù)從這些國(guó)家撤軍，阿爾及利亞等一些非洲國(guó)家正在推行阿拉伯語和本土語言，逐步降低法語對(duì)本國(guó)教育體系的影響。這說明（　　）
A．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加強(qiáng) B．亞洲國(guó)家擺脫殖民侵略
C．世界殖民體系徹底瓦解 D．非洲國(guó)家主權(quán)意識(shí)提高
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)與“非洲年”
【解析】【分析】根據(jù)“陸續(xù)從這些國(guó)家撤軍，阿爾及利亞等一些非洲國(guó)家正在推行阿拉伯語和本土語言，逐步降低法語對(duì)本國(guó)教育體系的影響”可知，材料中的國(guó)家逐漸降低法語的影響，推行本土語言和阿拉伯語，體現(xiàn)了非洲國(guó)家主權(quán)意識(shí)的增強(qiáng)，D符合題意；
全球化強(qiáng)調(diào)的是各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不斷增強(qiáng)，與材料不相符，排除A；
材料涉及非洲國(guó)家，不涉及亞洲國(guó)家，排除B；
世界殖民體系瓦解的標(biāo)志是1990年納米比亞的獨(dú)立，排除C。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
30．（2025·斗門模擬）特朗普就任美國(guó)總統(tǒng)后，先后宣布美國(guó)退出世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國(guó)人權(quán)理事會(huì)、《巴黎氣候協(xié)定》等組織，并計(jì)劃要退出聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界貿(mào)易組織。這反映了（　　）
A．美國(guó)實(shí)施單邊外交 B．美國(guó)在推行霸權(quán)主義
C．世界經(jīng)濟(jì)交流減少 D．多極化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】霸權(quán)主義與地區(qū)沖突
【解析】【分析】根據(jù)材料分析可知，材料中是美國(guó)單方面退出很多的國(guó)際協(xié)議和國(guó)際組織，這是一種典型的堅(jiān)持單邊主義的措施，A符合題意；
美國(guó)推行霸權(quán)主義是指美國(guó)利用其強(qiáng)大的軍事、經(jīng)濟(jì)和政治實(shí)力，對(duì)其他國(guó)家進(jìn)行欺壓、干涉和支配，以維護(hù)和擴(kuò)大其在全球的影響力和利益，與材料不相符，排除B；
材料僅涉及美國(guó)退出一系列的國(guó)際組織，并不涉及其貿(mào)易問題，排除C；
多極化趨勢(shì)體現(xiàn)的是多個(gè)力量中心對(duì)國(guó)際事務(wù)產(chǎn)生重要影響，排除D。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查霸權(quán)主義的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握霸權(quán)主義的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。
二、非選擇題：本大題共3小題，第31、32小題各14分，第33小題12分，共40分。
31．（2025·斗門模擬）從古代都城到現(xiàn)代遺產(chǎn)，中國(guó)城市設(shè)計(jì)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其演變歷程深刻反映了中華文明的傳承與發(fā)展。請(qǐng)閱讀材料，完成下列問題。
材料一
陶寺古城是中華早期文明的典型代表遺址，其考古發(fā)現(xiàn)揭示了早期城市規(guī)劃與功能分區(qū)的復(fù)雜性。以下是陶寺古城的部分考古發(fā)現(xiàn)。 ①內(nèi)城面積：超過200萬平方米 ②宮城區(qū)：統(tǒng)治者居住和處理政務(wù) ③倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)：集中儲(chǔ)存大量的糧食和物資 ④墓葬區(qū)：不同等級(jí)的墓葬 ⑤手工業(yè)區(qū)：制作和銷售手工藝品
材料二
元大都平面圖
材料三 2024年我國(guó)申報(bào)的“北京中軸線—中國(guó)理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。北京中軸線由故宮、太廟、天壇等建筑要素組成，下表列出了北京中軸線的部分建筑及其功能。
建筑 介紹
萬寧橋 北京中軸線上始建年代最早的橋，是元代北京漕運(yùn)的見證
鐘鼓樓 明清時(shí)期承擔(dān)著城市計(jì)時(shí)與報(bào)時(shí)功能，為重要的城市管理設(shè)施
故宮 明清宮城，是皇家舉辦國(guó)家慶典、處理政務(wù)和生活起居的場(chǎng)所
太廟 明清兩代皇家祭祀祖先的場(chǎng)所，是重要的國(guó)家禮制建筑
中軸線南段道路 明清兩代國(guó)家禮儀活動(dòng)的必經(jīng)之路
天壇 承載著明清兩代國(guó)家祭天禮儀與文化傳統(tǒng)
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，參考示例，選擇一項(xiàng)陶寺古城的考古發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行合理推論。
示例：我選擇第①項(xiàng)，從中可得出陶寺古城規(guī)模較大的信息，說明當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和組織能力較高。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析元大都的城市布局體現(xiàn)了它對(duì)中原文化的哪些借鑒 這些借鑒歷史作用是什么
（3）根據(jù)材料三，概括元明清時(shí)期北京城具有哪些功能
【答案】（1）選擇及推論：選擇第②項(xiàng)，從中可得出陶寺古城已有早期文字雛形的信息，說明當(dāng)時(shí)社會(huì)已有一定的文化發(fā)展水平。
（2）借鑒：元大都的城市布局借鑒了中原傳統(tǒng)的中軸對(duì)稱、宮殿與官署分布等規(guī)制；歷史作用：促進(jìn)了元朝對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治與管理，推動(dòng)了多元文化的融合。
（3）功能：元明清時(shí)期北京城具有政治中心、文化傳承、城市管理、宗教祭祀等功能。
【知識(shí)點(diǎn)】明朝的建筑與文學(xué)——明長(zhǎng)城和北京城、小說和戲劇
【解析】【分析】（1）本題考查陶寺古城的知識(shí)。本題具有一定的開放性，學(xué)生可結(jié)合所學(xué)從材料①-⑤中任選一個(gè)信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理推測(cè)，例如：選擇②，根據(jù)“統(tǒng)治者居住和處理政務(wù)”可知，為了方便政治管理，可能已經(jīng)出現(xiàn)了早期文字的雛形，說明當(dāng)時(shí)社會(huì)已經(jīng)有了一定的文化發(fā)展水平。
（2）本題考查元大都的知識(shí)。根據(jù)材料布局圖可知，元大都也是中軸對(duì)稱的，官署分置在宮殿兩側(cè)，這些特征是借鑒了中原城市布局的；歷史作用：根據(jù)所學(xué)可從政治管理和民族文化融合方面進(jìn)行回答。政治上：促進(jìn)了元朝對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治與管理；民族文化上：推動(dòng)了多元文化的融合，有利于民族交融。
（3）本題考查明清北京城的功能。根據(jù)“明清宮城，是皇家舉辦國(guó)家慶典、處理政務(wù)和生活起居的場(chǎng)所”可知，北京城是政治中心；根據(jù)“明清時(shí)期承擔(dān)著城市計(jì)時(shí)與報(bào)時(shí)功能，為重要的城市管理設(shè)施”可知，北京城具有城市管理的功能；根據(jù)“承載著明清兩代國(guó)家祭天禮儀與文化傳統(tǒng)”可知，北京城具有文化傳承和宗教祭祀的功能。
故答案為：
（1）選擇及推論：選擇第②項(xiàng)，從中可得出陶寺古城已有早期文字雛形的信息，說明當(dāng)時(shí)社會(huì)已有一定的文化發(fā)展水平。
（2）借鑒：元大都的城市布局借鑒了中原傳統(tǒng)的中軸對(duì)稱、宮殿與官署分布等規(guī)制；歷史作用：促進(jìn)了元朝對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治與管理，推動(dòng)了多元文化的融合。
（3）功能：元明清時(shí)期北京城具有政治中心、文化傳承、城市管理、宗教祭祀等功能。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查陶寺古城、元大都、北京城的相關(guān)知識(shí)。難度較大，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，能夠?qū)⒉牧虾退鶎W(xué)知識(shí)相結(jié)合，分析、歸納材料信息，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)方可作答。
（1）本題具有一定的開放性，學(xué)生可結(jié)合所學(xué)從材料①-⑤中任選一個(gè)信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理推測(cè)，例如：選擇②，根據(jù)“統(tǒng)治者居住和處理政務(wù)”可知，為了方便政治管理，可能已經(jīng)出現(xiàn)了早期文字的雛形，說明當(dāng)時(shí)社會(huì)已經(jīng)有了一定的文化發(fā)展水平。
（2）借鑒：根據(jù)材料布局圖可知，元大都也是中軸對(duì)稱的，官署分置在宮殿兩側(cè)，這些特征是借鑒了中原城市布局的；歷史作用：根據(jù)所學(xué)可從政治管理和民族文化融合方面進(jìn)行回答。政治上：促進(jìn)了元朝對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治與管理；民族文化上：推動(dòng)了多元文化的融合，有利于民族交融。
（3）功能：根據(jù)“明清宮城，是皇家舉辦國(guó)家慶典、處理政務(wù)和生活起居的場(chǎng)所”可知，北京城是政治中心；根據(jù)“明清時(shí)期承擔(dān)著城市計(jì)時(shí)與報(bào)時(shí)功能，為重要的城市管理設(shè)施”可知，北京城具有城市管理的功能；根據(jù)“承載著明清兩代國(guó)家祭天禮儀與文化傳統(tǒng)”可知，北京城具有文化傳承和宗教祭祀的功能。
32．（2025·斗門模擬）歌曲是時(shí)代的號(hào)角，它記錄著歷史的風(fēng)云變幻，也承載著民族的記憶與精神。請(qǐng)閱讀材料，完成下列問題。
材料一 下表是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期經(jīng)典歌曲信息
歌曲名 創(chuàng)作時(shí)間 歌詞(節(jié)選)
《義勇軍進(jìn)行曲》 1935年 起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城！中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲！
《松花江上》 1936年 我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦……哪年哪月才能夠收回我那無盡的寶藏。
《盧溝橋歌》 1937年 最后關(guān)頭已臨到，犧牲到底不屈撓……快快拼起民族命，最后勝利是吾曹。
《到敵人后方去》 1938年 今天攻下來一個(gè)村，明天奪回來一座城……到敵人后方去，把鬼子趕出境！
材料二 讓我告訴世界，中國(guó)命運(yùn)自己主宰，讓我告訴未來，中國(guó)進(jìn)行著接力賽，承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代。啊，帶領(lǐng)我們走進(jìn)，走進(jìn)那新時(shí)代。我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來，我們講著春天的故事，改革開放富起來，繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來，開創(chuàng)未來。
——節(jié)選自1997年創(chuàng)作的歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析表中歌曲反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的哪些史實(shí) 概括這些歌曲在抗戰(zhàn)時(shí)期起到的作用。
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉出材料二歌詞中包含的歷史事件。
（3）綜合上述材料，分析歌曲創(chuàng)作與時(shí)代背景之間的關(guān)系。
【答案】（1）史實(shí)：《義勇軍進(jìn)行曲》反映了中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)，激發(fā)了全民抗戰(zhàn)意識(shí)；《松花江上》反映了東北淪陷后人民的悲痛與對(duì)家園的眷戀；《盧溝橋歌》反映了盧溝橋事變后全國(guó)抗戰(zhàn)的爆發(fā)；《到敵人后方去》反映了敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的開展。
作用：這些歌曲激發(fā)了民族抗戰(zhàn)意識(shí)，鼓舞了軍民士氣，增強(qiáng)了民族凝聚力。
（2）歷史事件：新中國(guó)成立、改革開放、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。
（3）關(guān)系：歌曲創(chuàng)作是時(shí)代背景的反映，同時(shí)也影響和推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展。
【知識(shí)點(diǎn)】九一八事變；中共十一屆三中全會(huì)；七七事變（盧溝橋事變）；中華人民共和國(guó)成立的歷史意義
【解析】【分析】（1）本題考查中國(guó)近代的音樂。根據(jù)“《義勇軍進(jìn)行曲》”“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲”可知，《義勇軍進(jìn)行曲》反映了中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)，激發(fā)了全民抗戰(zhàn)意識(shí)；根據(jù)“《松花江上》”“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦……哪年哪月才能夠收回我那無盡的寶藏”可知，《松花江上》反映了東北淪陷后人民的悲痛與對(duì)家園的眷戀；根據(jù)“《盧溝橋歌》”“最后關(guān)頭已臨到，犧牲到底不屈撓……快快拼起民族命，最后勝利是吾曹”及所學(xué)可知，《盧溝橋歌》反映了盧溝橋事變后全國(guó)抗戰(zhàn)的爆發(fā)；根據(jù)“《到敵人后方去》”“今天攻下來一個(gè)村，明天奪回來一座城……到敵人后方去，把鬼子趕出境”可知，《到敵人后方去》反映了敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的開展。
作用：根據(jù)上述材料歌曲的內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)可知，這些歌曲激發(fā)了民族抗戰(zhàn)意識(shí)，鼓舞了軍民士氣，增強(qiáng)了民族凝聚力。
（2）本題考查新中國(guó)成立后的重大事件。根據(jù)“讓我告訴世界，中國(guó)命運(yùn)自己主宰”“當(dāng)家作主站起來”可知，新中國(guó)成立，使中國(guó)擺脫了殖民地半殖民地的狀態(tài)，翻身做主人，實(shí)現(xiàn)自主；根據(jù)“我們講著春天的故事，改革開放富起來”可知，材料反映的是十一屆三中全會(huì)中國(guó)做出了改革開放的偉大決策；根據(jù)“帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來，開創(chuàng)未來”可知，材料反映的是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。
（3）本題考查歌曲與時(shí)代背景的關(guān)系。根據(jù)材料分析可知，材料歌曲與時(shí)代背景相關(guān)，同時(shí)也鼓舞斗志，對(duì)推動(dòng)歷史發(fā)展具有一定的作用，因此可以總結(jié)出：歌曲創(chuàng)作是時(shí)代背景的反映，同時(shí)也影響和推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展。
故答案為：
（1）史實(shí)：《義勇軍進(jìn)行曲》反映了中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)，激發(fā)了全民抗戰(zhàn)意識(shí)；《松花江上》反映了東北淪陷后人民的悲痛與對(duì)家園的眷戀；《盧溝橋歌》反映了盧溝橋事變后全國(guó)抗戰(zhàn)的爆發(fā)；《到敵人后方去》反映了敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的開展。
作用：這些歌曲激發(fā)了民族抗戰(zhàn)意識(shí)，鼓舞了軍民士氣，增強(qiáng)了民族凝聚力。
（2）歷史事件：新中國(guó)成立、改革開放、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。
（3）關(guān)系：歌曲創(chuàng)作是時(shí)代背景的反映，同時(shí)也影響和推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查中國(guó)近代的音樂、新中國(guó)成立后的重大事件、歌曲和時(shí)代背景的相關(guān)知識(shí)。難度較大，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，能夠?qū)⒉牧虾退鶎W(xué)知識(shí)相結(jié)合，分析、歸納材料信息，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)方可作答。
（1）史實(shí)：根據(jù)“《義勇軍進(jìn)行曲》”“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲”可知，《義勇軍進(jìn)行曲》反映了中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)，激發(fā)了全民抗戰(zhàn)意識(shí)；根據(jù)“《松花江上》”“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦……哪年哪月才能夠收回我那無盡的寶藏”可知，《松花江上》反映了東北淪陷后人民的悲痛與對(duì)家園的眷戀；根據(jù)“《盧溝橋歌》”“最后關(guān)頭已臨到，犧牲到底不屈撓……快快拼起民族命，最后勝利是吾曹”及所學(xué)可知，《盧溝橋歌》反映了盧溝橋事變后全國(guó)抗戰(zhàn)的爆發(fā)；根據(jù)“《到敵人后方去》”“今天攻下來一個(gè)村，明天奪回來一座城……到敵人后方去，把鬼子趕出境”可知，《到敵人后方去》反映了敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的開展。
作用：根據(jù)上述材料歌曲的內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)可知，這些歌曲激發(fā)了民族抗戰(zhàn)意識(shí)，鼓舞了軍民士氣，增強(qiáng)了民族凝聚力。
（2）歷史事件：根據(jù)“讓我告訴世界，中國(guó)命運(yùn)自己主宰”“當(dāng)家作主站起來”可知，新中國(guó)成立，使中國(guó)擺脫了殖民地半殖民地的狀態(tài)，翻身做主人，實(shí)現(xiàn)自主；根據(jù)“我們講著春天的故事，改革開放富起來”可知，材料反映的是十一屆三中全會(huì)中國(guó)做出了改革開放的偉大決策；根據(jù)“帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來，開創(chuàng)未來”可知，材料反映的是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。
（3）關(guān)系：根據(jù)材料分析可知，材料歌曲與時(shí)代背景相關(guān)，同時(shí)也鼓舞斗志，對(duì)推動(dòng)歷史發(fā)展具有一定的作用，因此可以總結(jié)出：歌曲創(chuàng)作是時(shí)代背景的反映，同時(shí)也影響和推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展。
33．（2025·斗門模擬）科學(xué)理論和技術(shù)革命在人類歷史上扮演了至關(guān)重要的角色，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和變革。請(qǐng)閱讀材料，完成下列問題。
材料
項(xiàng)目 代表人物 成就 影響
科學(xué)理論 牛頓 萬有引力定律、光學(xué)分析、微積分學(xué)、《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 為近代自然科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)
技術(shù)革命 瓦特 18 世紀(jì)中期瓦特對(duì)蒸汽機(jī)作了一系列改進(jìn)，1785年瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)投入使用 為工業(yè)發(fā)展提供了更加便利的動(dòng)力，使人類社會(huì)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)從科學(xué)理論和技術(shù)革命角度，分別再列舉出一項(xiàng)成就。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從科學(xué)理論與技術(shù)革命任選一個(gè)角度，撰寫一份簡(jiǎn)要的研究報(bào)告。 (要求：標(biāo)明研究角度，結(jié)合材料信息和相關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)要說明研究思路，結(jié)論明確)
【答案】（1）科學(xué)理論：達(dá)爾文的進(jìn)化論，改變了人們對(duì)生物起源和發(fā)展的認(rèn)識(shí)；技術(shù)革命：愛迪生發(fā)明電燈，推動(dòng)了人類進(jìn)入電氣時(shí)代
（2）研究角度：科學(xué)理論對(duì)技術(shù)革命的推動(dòng)作用
研究思路：以牛頓的萬有引力定律為例，分析其如何為工業(yè)革命中的機(jī)械制造和動(dòng)力技術(shù)的發(fā)展提供理論基礎(chǔ)，進(jìn)而推動(dòng)蒸汽機(jī)等技術(shù)的改進(jìn)與應(yīng)用。結(jié)論：科學(xué)理論的突破為技術(shù)革命提供了理論支持，二者相互促進(jìn)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步
【知識(shí)點(diǎn)】第一次工業(yè)革命；第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)及影響；近代世界的科學(xué)思想家及其成就
【解析】【分析】（1）本題考查達(dá)爾文、第二次工業(yè)革命的知識(shí)。據(jù)材料“萬有引力定律、光學(xué)分析、微積分學(xué)、《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》”和所學(xué)《物種起源》可知，達(dá)爾文的進(jìn)化論，改變了人們對(duì)生物起源和發(fā)展的認(rèn)識(shí)；
技術(shù)革命：據(jù)材料“18 世紀(jì)中期瓦特對(duì)蒸汽機(jī)作了一系列改進(jìn)，1785年瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)投入使用”和所學(xué)第二次工業(yè)革命知識(shí)可知，愛迪生發(fā)明電燈，推動(dòng)了人類進(jìn)入電氣時(shí)代。
（2）本題考查科學(xué)理論與革命的知識(shí)。據(jù)題意“從科學(xué)理論與技術(shù)革命任選一個(gè)角度”，結(jié)合所學(xué)可以選擇：科學(xué)理論對(duì)技術(shù)革命的推動(dòng)作用。研究思路：據(jù)材料“萬有引力定律……1785年瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)投入使用”并結(jié)合所學(xué)可知，以牛頓的萬有引力定律為例，分析其如何為工業(yè)革命中的機(jī)械制造和動(dòng)力技術(shù)的發(fā)展提供理論基礎(chǔ)，進(jìn)而推動(dòng)蒸汽機(jī)等技術(shù)的改進(jìn)與應(yīng)用。結(jié)論：最后總結(jié)：科學(xué)理論的突破為技術(shù)革命提供了理論支持，二者相互促進(jìn)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。
故答案為：
（1）科學(xué)理論：達(dá)爾文的進(jìn)化論，改變了人們對(duì)生物起源和發(fā)展的認(rèn)識(shí)；技術(shù)革命：愛迪生發(fā)明電燈，推動(dòng)了人類進(jìn)入電氣時(shí)代。
（2）研究角度：科學(xué)理論對(duì)技術(shù)革命的推動(dòng)作用
研究思路：以牛頓的萬有引力定律為例，分析其如何為工業(yè)革命中的機(jī)械制造和動(dòng)力技術(shù)的發(fā)展提供理論基礎(chǔ)，進(jìn)而推動(dòng)蒸汽機(jī)等技術(shù)的改進(jìn)與應(yīng)用。結(jié)論：科學(xué)理論的突破為技術(shù)革命提供了理論支持，二者相互促進(jìn)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查兩次工業(yè)革命、近代世界科學(xué)家的相關(guān)知識(shí)。難度較大，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，能夠?qū)⒉牧虾退鶎W(xué)知識(shí)相結(jié)合，分析、歸納材料信息，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)方可作答。
（1）科學(xué)理論：據(jù)材料“萬有引力定律、光學(xué)分析、微積分學(xué)、《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》”和所學(xué)《物種起源》可知，達(dá)爾文的進(jìn)化論，改變了人們對(duì)生物起源和發(fā)展的認(rèn)識(shí)；
技術(shù)革命：據(jù)材料“18 世紀(jì)中期瓦特對(duì)蒸汽機(jī)作了一系列改進(jìn)，1785年瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)投入使用”和所學(xué)第二次工業(yè)革命知識(shí)可知，愛迪生發(fā)明電燈，推動(dòng)了人類進(jìn)入電氣時(shí)代。
（2）研究角度：據(jù)題意“從科學(xué)理論與技術(shù)革命任選一個(gè)角度”，結(jié)合所學(xué)可以選擇：科學(xué)理論對(duì)技術(shù)革命的推動(dòng)作用。研究思路：據(jù)材料“萬有引力定律……1785年瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)投入使用”并結(jié)合所學(xué)可知，以牛頓的萬有引力定律為例，分析其如何為工業(yè)革命中的機(jī)械制造和動(dòng)力技術(shù)的發(fā)展提供理論基礎(chǔ)，進(jìn)而推動(dòng)蒸汽機(jī)等技術(shù)的改進(jìn)與應(yīng)用。結(jié)論：最后總結(jié)：科學(xué)理論的突破為技術(shù)革命提供了理論支持，二者相互促進(jìn)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。
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