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貴州省安順市2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期歷史期末試卷
一、單項選擇題（每小題3分，15小題，共45分。）
1．（2024八下·安順期末）毛澤東在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議開幕式上說：“諸位代表先生們，我們有一個共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上，它將表明：占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了。”材料中“中國人從此站起來”的標志性事件（　　）
A．政協(xié)第一屆全體會議 B．開國大典
C．《共同綱領(lǐng)》 D．建立人民英雄紀念碑
【答案】B
【知識點】開國大典
【解析】【分析】據(jù)材料“毛澤東在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議開幕式上說：諸位代表先生們，我們有一個共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上，它將表明：占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來”并結(jié)合所學(xué)可知，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議的中心問題是籌備新中國的成立，1949年10月1日舉行的開國大典，標志著新中國的成立，故選項B符合題意；
A. 政協(xié)第一屆全體會議 ，1949年9月召開的中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議的中心問題是籌備新中國的成立，與材料無關(guān)，不符合題意；
C.《共同綱領(lǐng)》，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議的中心問題是籌備新中國的成立通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》，起臨時憲法的作用，不符合題意；
D. 建立人民英雄紀念碑 ，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定建立人民英雄紀念碑，與材料無關(guān)，不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，再結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的理解識記回答，這就是要理解識記開國大典舉行的意義。
2．（2024八下·安順期末）歌曲能體現(xiàn)一個時代的背景：《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》歌詞“雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江保和平衛(wèi)祖國就是保家鄉(xiāng)中國好兒女齊心團結(jié)緊……”體現(xiàn)了什么事件的氣勢（　　）
A．抗美援朝 B．解放戰(zhàn)爭
C．百團大戰(zhàn) D．和平解放西藏
【答案】A
【知識點】抗美援朝
【解析】【分析】據(jù)材料“雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江保和平衛(wèi)祖國就是保家鄉(xiāng)中國好兒女齊心團結(jié)緊……”可知，材料反映的是1950年10月中國人民志愿軍跨過鴨綠江，抗美援朝，保家衛(wèi)國，故選項A符合題意；
B.解放戰(zhàn)爭，材料強調(diào)的是《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》，與解放戰(zhàn)爭無關(guān)，不符合題意；
C.百團大戰(zhàn)，百團大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期，與材料無關(guān)，不符合題意；
D.和平解放西藏，1951年西藏和平解放，標志著祖國大陸的基本統(tǒng)一，不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據(jù)題干信息，抓住其中的關(guān)鍵信息“中國人民志愿軍”，把它和所學(xué)知識結(jié)合進行準確記憶回答。
3．（2024八下·安順期末）下表為1953—1957年中國、美國、英國三國工業(yè)發(fā)展比較，分析數(shù)據(jù)，能夠得出的信息是（　　）
項目 中國 美國 英國
年平均工業(yè)增長率 18% 2.8% 4.1%
年平均鋼產(chǎn)量增長率 31.7% 5.7% 3.9%
A．中國工業(yè)生產(chǎn)超過了美英 B．中國工業(yè)建設(shè)發(fā)展迅速
C．中國經(jīng)濟發(fā)展是最快的 D．中國鋼產(chǎn)量超過美英
【答案】B
【知識點】第一個五年計劃
【解析】【分析】據(jù)材料“下表為1953—1957年中國、美國、英國三國工業(yè)發(fā)展比較”可知，中美英三國年均工業(yè)增長率和年均鋼產(chǎn)量增長率中國均是第一位，這說明中國一五計劃期間工業(yè)建設(shè)發(fā)展迅速，故選項B符合題意；
A. 中國工業(yè)生產(chǎn)超過了美英 ，材料強調(diào)的是“年均增長率”，沒有涉及生產(chǎn)總量，A項說法錯誤，不符合題意；
C. 中國經(jīng)濟發(fā)展是最快的 ，材料只是強調(diào)“工業(yè)年均增長率”，沒有涉及農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)等，C項說法錯誤，不符合題意；
D. 中國鋼產(chǎn)量超過美英 ，材料強調(diào)的是“年均鋼產(chǎn)量增長率”，未涉及“鋼產(chǎn)量的總量”，不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，看出數(shù)據(jù)的變化，緊貼這些數(shù)據(jù)進行比較回答，不要向外延伸。
4．（2024八下·安順期末）到1956年底，全國加入農(nóng)業(yè)合作社的農(nóng)戶占農(nóng)戶總數(shù)的96.3%，加入手工業(yè)合作社的人數(shù)占手工業(yè)者總數(shù)的91.7%；全國私營工業(yè)人數(shù)的99%、私營商業(yè)人數(shù)的98%，實現(xiàn)了全行業(yè)公私合營。以上數(shù)據(jù)表明（　　）
A．實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化
B．完成了“一五”計劃
C．實行農(nóng)民的土地所有制
D．社會主義基本制度在我國基本確立
【答案】D
【知識點】三大改造
【解析】【分析】根據(jù)材料“1956年底，全國加入農(nóng)業(yè)合作社的農(nóng)戶占農(nóng)戶總數(shù)的96.3%，加入手工業(yè)合作社的人數(shù)占手工業(yè)者總數(shù)的91.7%；全國私營工業(yè)人數(shù)的99%、私營商業(yè)人數(shù)的8%實現(xiàn)了全行業(yè)的公私合營”分析可知數(shù)據(jù)表明我國對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)完成了改造，實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務(wù)，基本確立了社會主義制度，故選項D符合題意；
A. 實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化 ，一五計劃開始向社會主義工業(yè)化邁進，不符合史實；
B.完成了“一五”計劃 ，1957年完成“一五”計劃，時間不相符，不符合題意；
C. 實行農(nóng)民的土地所有制 ，土地改革實行農(nóng)民的土地所有制，不符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，看出出現(xiàn)的現(xiàn)象，再緊貼這些現(xiàn)象進行分析理解回答，這就需要學(xué)生理解三大改造完成的意義。
5．（2024八下·安順期末）八年級（1）班張華同學(xué)正在學(xué)習(xí)歷史，收集到方框里的內(nèi)容，請你給他擬定一個學(xué)習(xí)主題（　　）
·1953—1956年底是社會主義改造（三大改造）時期 ·1956年：開始全面建設(shè)社會主義 ·1958年：開始“大躍進”和人民公社化運動 ·1959—1961年：經(jīng)濟嚴重困難 ·1961年：八字方針，開始國民經(jīng)濟調(diào)整 ·1966—1976年：文化大革命
A．進入社會主義初級階段 B．社會主義制度確立
C．社會主義建設(shè)的探索 D．三大改造
【答案】C
【知識點】三大改造；社會主義建設(shè)在探索中前進；“文化大革命”
【解析】【分析】根據(jù)題意可知方框內(nèi)分別體現(xiàn)三大改造、“大躍進”和人民公社化運動、國民經(jīng)濟的調(diào)整、文化大革命，結(jié)合所學(xué)知識，1956年我國三大改造完成，標志著我們進入社會主義初級階段，之后開始進行社會主義建設(shè)的探索，探索過程中我國初步形成了獨立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系，但也出現(xiàn)了如“大躍進”和人民公社化運動、文化大革命等失誤，因此，可以確定主題為社會主義建設(shè)的探索，故選項C符合題意；
A. 進入社會主義初級階段 ，三大改造的完成，標志著我們進入社會主義初級階段，僅反映材料部分信息，不符合題意；
B. 社會主義制度確立 ，三大改造的完成，標志著我們進入社會主義初級階段，社會主義制度在我國確立起來，僅反映材料部分信息，不符合題意；
D.三大改造，三大改造的完成，僅反映材料部分信息，不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，看出這些信息屬于哪一方面的內(nèi)容回答；也可以拿四個備選項與題干信息對照，細心分析辨別，找到最恰當?shù)倪x項回答，注意所選擇的選項要把所給的信息全部包括在內(nèi)，一個都不能少，切記。
6．（2024八下·安順期末）鄧小平曾說：“特區(qū)是個窗口，是技術(shù)的窗口，管理的窗口，知識的窗口，也是對外政策的窗口。從特區(qū)可以引進技術(shù)，獲得知識，學(xué)到管理，管理也是知識。”在對外開放中，后來成為典型窗口的是（　　）
A．深圳 B．珠海 C．汕頭 D．廈門
【答案】A
【知識點】經(jīng)濟特區(qū)
【解析】【分析】依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識，1980年，中央決定在廣東、福建兩省興辦深圳、珠海、汕頭、廈門4個經(jīng)濟特區(qū)，其中深圳成為一座繁華的現(xiàn)代化城市，成為經(jīng)濟特區(qū)的代表和對外開放的“窗口”，故選項A符合題意；
B.珠海，經(jīng)濟特區(qū)的代表和對外開放的“窗口”是深圳，不是珠海，不符合題意；
C.汕頭，經(jīng)濟特區(qū)的代表和對外開放的“窗口”是深圳，不是汕頭，不符合題意；
D.廈門，經(jīng)濟特區(qū)的代表和對外開放的“窗口”是深圳，不是廈門，不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據(jù)題干信息，結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的準確記憶回答，這就是要準確記憶課本基礎(chǔ)知識，比較簡單。
7．（2024八下·安順期末）時間軸是我們學(xué)習(xí)歷史的有效方法，下圖的時間軸給我們的有效信息是（　　）
A．一個中心兩個基本點 B．發(fā)展才是硬道理
C．毛澤東思想的確立 D．鄧小平理論的發(fā)展和確立
【答案】D
【知識點】中共十一屆三中全會；中共十五大；鄧小平理論
【解析】【分析】據(jù)材料“1978年十一屆三中全會；1982年中共十二大；1987年中共十三大；1992年中共十四大；1997年中共十五大”可知，材料反映的是鄧小平理論的形成、發(fā)展，并于中共十五大作為黨的指導(dǎo)思想寫入黨章，故選項D符合題意；
A. 一個中心兩個基本點 ，1987年中共十三大確立了“一個中心，兩個基本點”的初級階段的基本路線，A項片面，不符合題意；
B. 發(fā)展才是硬道理 ，B項屬于鄧小平南方談話的內(nèi)容，B項片面，不符合題意；
C. 毛澤東思想的確立 ，1945年中共七大把毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想確立下來，與材料不符，不符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息即時間軸，特別是其中的時間和事件，緊貼這些信息進行分析理解回答；也可以拿四個備選項與題干信息對照，細心分析辨別，找到最恰當?shù)倪x項回答，注意所選擇的選項要把所給的信息全部包括在內(nèi)，一個都不能少，切記。
8．（2024八下·安順期末）《國家統(tǒng)一是中華民族歷史形成的國家觀》里有這樣一段話“自從……之后，大陸的統(tǒng)一觀已經(jīng)有了創(chuàng)新性發(fā)展，不完全要求絕對的“政治上的服從”和制度上的一致，首創(chuàng)了一個國家中允許存在不同社會制度的理論。這一理論在香港和澳門獲得了成功的實踐……”請問大陸首創(chuàng)了一個國家中允許存在不同社會制度的理論是什么（　　）
A．和平統(tǒng)一 B．“一國兩制”偉大構(gòu)想
C．社會主義制度 D．香港澳門回歸
【答案】B
【知識點】“和平統(tǒng)一，一國兩制”
【解析】【分析】根據(jù)材料“首創(chuàng)了一個國家中允許存在不同社會制度的理論。這一理論在香港和澳門獲得了成功的實踐”和結(jié)合所學(xué)知識，進入改革開放新時期后，鄧小平從維護祖國和中華民族根本利益出發(fā)，創(chuàng)造性地提出“一國兩制”的偉大構(gòu)想，故選項B符合題意；
A.和平統(tǒng)一，“和平統(tǒng)一、一國兩制”是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針，不符合題意；
C.社會主義制度，“一國兩制”中“一制”指的是大陸實行社會主義制度，不符合題意；
D.香港澳門回歸，香港澳門回歸是“一國兩制”構(gòu)想的偉大實踐，不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據(jù)題干信息，再結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的準確記憶回答，這就是要準確記憶一國兩制的基本內(nèi)容。
9．（2024八下·安順期末）習(xí)近平總書記強調(diào)，我們對臺大政方針是明確的、一貫的，不會因臺灣政局變化而改變。我們將堅持“九二共識”政治基礎(chǔ)，繼續(xù)推進兩岸關(guān)系和平發(fā)展。題干中“九二共識”的核心內(nèi)涵是（　　）
A．海峽兩岸徹底結(jié)束軍事對峙 B．海峽兩岸直按實現(xiàn)“大三通”
C．海峽兩岸加強經(jīng)濟文化交流 D．海峽兩岸均堅持一個中國原則
【答案】D
【知識點】海峽兩岸交往
【解析】【分析】根據(jù)題干“我們將堅持“九二共識”政治基礎(chǔ)，繼續(xù)推進兩岸關(guān)系和平發(fā)展”可知，中國共產(chǎn)黨對臺的大政方針是九二共識，結(jié)合所學(xué)可知，1992年海峽兩岸達成“九二共識”，堅持一個中國原則是其核心內(nèi)涵，故選項D符合題意；
A. 海峽兩岸徹底結(jié)束軍事對峙 ，“徹底結(jié)束”說法錯誤，九二共識促進海峽兩岸的往來。臺獨勢力仍在臺灣，海峽兩岸的軍事對峙還存在，不符合題意；
B.海峽兩岸直按實現(xiàn)“大三通”，“直接”說法錯誤，2008年海峽兩岸實現(xiàn)了“大三通”，而材料是1992年海峽兩岸達成“九二共識”，間接利于“大三通”的開啟，不符合題意；
C. 海峽兩岸加強經(jīng)濟文化交流 ，“九二共識”加強了海峽經(jīng)濟文化的交流，C項是影響，而材料問題是“九二共識”的核心內(nèi)涵，應(yīng)該是海峽兩岸均堅持一個中國原則，不符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據(jù)題干信息，結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的準確記憶回答，這就是要準確記憶“九二共識”的基本內(nèi)容。
10．（2024八下·安順期末）2024年5月8日下午，劈波斬浪，歷經(jīng)8天海試的福建艦首航完成，中國海軍“三航母時代”即將到來！中國第一艘航母是（　　）
A．遼寧艦 B．山東艦 C．巡洋艦 D．核潛艇
【答案】A
【知識點】海、陸、空軍的建設(shè)
【解析】【分析】依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識，2012年9月，我國第一艘航空母艦“遼寧艦” 交接入列，故選項A符合題意；
B.山東艦，山東艦是中國第一艘完全自主設(shè)計、自主建造、自主配套的中國國產(chǎn)航空母艦，不符合題意；
C.巡洋艦，巡洋艦是艦種的名稱，不是航空母艦，不符合題意；
D.核潛艇，核潛艇不是航空母艦，不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據(jù)題干信息，結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的準確記憶回答，這是課本基礎(chǔ)知識，只要準確記憶，就可以順利回答。
11．（2024八下·安順期末）“1971年聯(lián)合國2758號決議通過后，中國的外交舞臺迅速擴大到了全世界。……100多個國家是在2758號決議后與我國建交的。這極大地推動了世界各國與我國發(fā)展關(guān)系，這就為我國后來的開放政策創(chuàng)造了良好條件。”題干中聯(lián)合國2758號決議通過的主要內(nèi)容是（　　）
A．聯(lián)合國第21屆大會中國加入聯(lián)合國
B．聯(lián)合國第26屆大會中國重返聯(lián)合國
C．聯(lián)合國第21屆大會中國重返聯(lián)合國
D．聯(lián)合國第26屆大會中國加入聯(lián)合國
【答案】B
【知識點】中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位
【解析】【分析】根據(jù)題干信息“1971年聯(lián)合國2758號決議通過后，中國的外交舞臺迅速擴大到了全世界”可知，與此相關(guān)的事件是1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會就阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等國提出的接納中華人民共和國并立即驅(qū)逐臺灣的提案進行投票表決。結(jié)果該項提案以壓倒多數(shù)票獲得通過，中華人民共和國政府成為中國在聯(lián)合國的唯一合法政府，恢復(fù)了在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利，故選項B符合題意；
A. 聯(lián)合國第21屆大會中國加入聯(lián)合國 ，我國是聯(lián)合國的創(chuàng)始國，因此加入說法錯誤，不符合題意；
C. 聯(lián)合國第21屆大會中國重返聯(lián)合國 ，聯(lián)合國第21屆大會中國重返聯(lián)合國不符合史實，不符合題意；
D. 聯(lián)合國第26屆大會中國加入聯(lián)合國 ，我國是聯(lián)合國的創(chuàng)始國，因此加入說法錯誤，不符合題意；故答案為：B。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，特別是其中的關(guān)鍵信息“ 1971年聯(lián)合國 ”“ 中國的外交 ”，把它和所學(xué)知識結(jié)合進行分析識記回答。
12．（2024八下·安順期末）觀察中國外交新增建交國數(shù)據(jù)圖，1972年的中國外交出現(xiàn)高潮的主要原因（　　）
A．中國建立和平自主的外交政策
B．中蘇建交
C．尼克松訪華中美關(guān)系走向正常化
D．乒乓外交轟動世界
【答案】C
【知識點】中美建交
【解析】【分析】據(jù)材料“1972年的中國外交出現(xiàn)高潮”，結(jié)合所學(xué)知識可知，1972年尼克松訪華中美關(guān)系走向正常化，國際上掀起了與中國建交的高潮，故選項C符合題意；
A. 中國建立和平自主的外交政策 ，1949年新中國成立，奉行獨立自主的和平外交政策，不符合題意；
B.中蘇建交，1949年新中國成立的第一天，蘇聯(lián)照會中國政府，雙方建立了外交關(guān)系，不符合題意；
D. 乒乓外交轟動世界 ，乒乓外交是指1971年中國邀請美國乒乓球隊訪華事件；1971年4月10日，美國乒乓球代表團和一小批美國新聞記者抵達北京，成為自1949年以來第一批獲準進入中國境內(nèi)的美國人；此舉對中美關(guān)系的突破產(chǎn)生了影響，被譽為“小球推動大球”；中美兩國乒乓球隊的友好往來，推動了中美兩國關(guān)系正常化的進程，不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，看出這是1972年，再結(jié)合所學(xué)知識分析理解這一年發(fā)生的重大事件回答。
13．（2024八下·安順期末）1970年4月某天，全國人民聽到“東方紅太陽升中國出了個毛澤東他為人民謀幸福呼兒嗨喲……”由太空上轉(zhuǎn)播的歌曲，全國人民無比興奮和高興，因為（　　）
A．第一架噴氣式飛機試飛成功 B．第一顆導(dǎo)彈核武器試驗成功
C．第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功 D．第一架載人飛船發(fā)射成功
【答案】C
【知識點】“兩彈一星”
【解析】【分析】根據(jù)材料“1970年4月某天”和結(jié)合所學(xué)知識，1970年4月，我國成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅1號，成為世界上第五個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家，故選項C符合題意；
A. 第一架噴氣式飛機試飛成功 ，一五計劃期間，第一架噴氣式飛機試飛成功，時間不相符，不符合題意；
B. 第一顆導(dǎo)彈核武器試驗成功 ，1966年，我國第一次成功進行了發(fā)射導(dǎo)彈核武器的試驗，時間不相符，不符合題意；
D. 第一架載人飛船發(fā)射成功 ，2003年10月，楊利偉乘坐神舟五號載人飛船進入太空，時間不相符，不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，抓住其中的關(guān)鍵信息“1970年”“太空”等，把它和所學(xué)知識結(jié)合進行分析識記回答，這就是要識記我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射的時間。
14．（2024八下·安順期末）進入21世紀，人們的生活發(fā)生極大變化，人手一部手機，可視頻通話、可語音、可上網(wǎng)、可購物、可訂餐……現(xiàn)在許多地方Wi-Fi信號全覆蓋，大家享受零距離智慧生活。發(fā)生這樣變化主要得益于（　　）
A．人人有手機 B．網(wǎng)民規(guī)模的擴大
C．人們觀念改變 D．互聯(lián)網(wǎng)的普及
【答案】D
【知識點】計算機網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)代社會生活
【解析】【分析】據(jù)題干信息，結(jié)合材料可知，進入21世紀，人們的生活發(fā)生極大變化，人手一部手機，可視頻通話、可語音、可上網(wǎng)、可購物、可訂餐……現(xiàn)在許多地方Wi-Fi信號全覆蓋，大家享受零距離智慧生活。發(fā)生這樣變化主要得益于互聯(lián)網(wǎng)的普及，故選項D符合題意；
A.人人有手機，人們手中的手機聯(lián)系，需要網(wǎng)絡(luò)的暢通，這是互聯(lián)網(wǎng)普及的結(jié)果，A項不符題意；
B. 網(wǎng)民規(guī)模的擴大 ，網(wǎng)民規(guī)模的擴大，得益于互聯(lián)網(wǎng)的普及，不符合題意；
C. 人們觀念改變 ，人們觀念的改變是隨著互聯(lián)網(wǎng)普及而改變的，不符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，看出出現(xiàn)的現(xiàn)象，再結(jié)合所學(xué)知識分析理解發(fā)生變化的原因回答，這就是要注意理解互聯(lián)網(wǎng)普及的意義。
15．（2024八下·安順期末）在歷史學(xué)習(xí)中，我們常常要對歷史要素的內(nèi)在聯(lián)系進行分析。而需要構(gòu)劃思維導(dǎo)圖，以下導(dǎo)圖中，方框里應(yīng)該填寫的是（　　）
A．百家爭鳴 百花齊放 B．百花齊放 百家爭鳴
C．百花齊放 百折不撓 D．百煉成鋼 百尺竿頭
【答案】B
【知識點】中國近代文學(xué)藝術(shù)成就
【解析】【分析】根據(jù)題干“1956年、毛澤東”、“文化領(lǐng)域出現(xiàn)了繁榮景象”及所學(xué)可知，1956年毛澤東提出了藝術(shù)上百花齊放、學(xué)術(shù)上百家爭鳴，促進了文化領(lǐng)域出現(xiàn)了繁榮景象，故選項B符合題意；
A. 百家爭鳴 百花齊放 ，藝術(shù)上是百花齊放，學(xué)術(shù)上是百家爭鳴，不符合題意；
C. 百花齊放 百折不撓 ，學(xué)術(shù)上是百家爭鳴，而不是百折不撓，不符合題意；
D. 百煉成鋼 百尺竿頭 ，藝術(shù)上是百花齊放，學(xué)術(shù)上是百家爭鳴，不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息即示意圖，把它和所學(xué)知識結(jié)合進行分析識記回答，注意分析識記1956年的雙百方針。
二、填空題（5個小題，每小題2分，共10分）
16．（2024八下·安順期末）2021年我國歷史性地解決了絕對貧困問題，實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，全面建成小康社會，由此開啟了國家富強、民族振興、人民幸福的新征程，朝著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的　 　奮勇前行。
【答案】中國夢
【知識點】“中國夢”
【解析】【分析】依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識，2021年我國歷史性地解決了絕對貧困問題，實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，全面建成小康社會，由此開啟了國家富強、民族振興、人民幸福的新征程，朝著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奮勇前行；
故答案為：中國夢。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，把它和所學(xué)知識結(jié)合進行分析識記回答，這就是要理解識記中國夢的含義。
17．（2024八下·安順期末）根據(jù)我國民族問題的歷史特點和現(xiàn)實情況，中國共產(chǎn)黨將　 　制度確立為解決我國民族問題的基本政策。
【答案】民族區(qū)域自治
【知識點】民族區(qū)域自治制度
【解析】【分析】根據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，根據(jù)我國民族問題的歷史特點和現(xiàn)實情況，中國共產(chǎn)黨將民族區(qū)域自治制度確立為解決我國民族問題的基本政策。在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，民族自治地方的自治機關(guān)依法自主管理本民族、本地區(qū)的內(nèi)部事務(wù)，行使自治權(quán)。因此，題干空格處應(yīng)填寫民族區(qū)域自治；
故答案為：民族區(qū)域自治。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的理解識記回答，這就是要理解識記民族區(qū)域自治制度。
18．（2024八下·安順期末）為進一步開辟我國參與經(jīng)濟全球化的新途徑，拓展我國國民經(jīng)濟與社會發(fā)展的新空間，2001年我國成功加入　 　。
【答案】世界貿(mào)易組織
【知識點】世界貿(mào)易組織
【解析】【分析】依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)可知，為進一步開辟我國參與經(jīng)濟全球化的新途徑，拓展我國國民經(jīng)濟與社會發(fā)展的新空間，2001年我國成功加入（世界貿(mào)易組織），加強了我國與世界經(jīng)濟貿(mào)易的聯(lián)系；
故答案為：世界貿(mào)易組織。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的準確識記回答，這就是要準確識記中國加入世貿(mào)組織的時間和意義。
19．（2024八下·安順期末）孔子曾倡導(dǎo)“君子和而不同”的思想。在萬隆會議上，周恩來總理運用這一思想提出　 　方針，促進了會議的圓滿成功。
【答案】“求同存異”
【知識點】萬隆會議及“求同存異”外交方針
【解析】【分析】依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識，1955年周恩來率中國代表團參加在印度尼西亞萬隆召開萬隆會議，針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧，周恩來提出“求同存異”方針，促進了會議的圓滿成功，加強了同亞非各國的團結(jié)與合作；
故答案為：“求同存異”
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的理解識記回答，這就是要理解識記求同存異方針的提出即意義。
20．（2024八下·安順期末）20世紀70年代，由于發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法，對人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻，　 　獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。
【答案】屠呦呦
【知識點】屠呦呦及青蒿素
【解析】【分析】依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)可知，20世紀70年代，由于發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法，對人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻，（屠呦呦）獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎；
故答案為：屠呦呦。
【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據(jù)題干信息，把它和所學(xué)知識結(jié)合起來進行準確記憶回答，這就是要準確記憶課本基礎(chǔ)知識，比較簡單。
三、綜合問答題（共1小題，滿分15分）
21．（2024八下·安順期末）讀圖完成下列問題。
（1）根據(jù)以上幾幅圖片，結(jié)合新中國成立后不同時期的農(nóng)村土地政策，完成填空，只填序號。
發(fā)生在改革開放時期土地改革政策是（填序號）　 　，能反映1958年人民公社化運動時期的農(nóng)村狀況是（填序號）　 　，請根據(jù)圖片信息，給圖片發(fā)生時間按先后順序排序　 　
（2）圖④是1950年開始的土地改革，為推進改革的順利進行，我國頒布了什么法律？這次土地改革有什么重大意義？
（3）在圖①中，農(nóng)村開始實施什么政策？具體是怎樣做的？
（4）結(jié)合所學(xué)知識，請為當前實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟新發(fā)展提一條合理化建議。
【答案】（1）①；③；④②③①
（2）文獻：《中華人民共和國土地 改革法》。
意義：土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在2000多年的封建土地制度，消滅了地主階級；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人，生產(chǎn)積極性大大提高；使人民政權(quán)更加鞏固；大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件。
（3）政策：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。
具體內(nèi)容：在土地公有制的基礎(chǔ)上，把土地長期包給各家各戶使用， 分戶經(jīng)營、自負盈虧。
（4）建議：要維護農(nóng)民的合法利益，調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；加大科技助弄的力度，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。
【知識點】土地改革；三大改造；社會主義建設(shè)在探索中前進；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制
【解析】【分析】
（1）根據(jù)材料可知分別反映了1978年的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，1956完成的三大改造，1958的人民公社運動和1952年完成的土地改革，因此，發(fā)生在改革開放時期土地改革政策是①；能反映1958年人民公社化運動時期的農(nóng)村狀況是③；根據(jù)發(fā)生時間按先后順序排序④②③①
（2）文獻：結(jié)合所學(xué)知識，1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，實行土地改革；
意義：結(jié)合所學(xué)知識，土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在2000多年的封建土地制度，消滅了地主階級；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人，生產(chǎn)積極性大大提高；使人民政權(quán)更加鞏固；大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件；
（3）政策：結(jié)合所學(xué)知識，1978年，安徽鳳陽小崗村農(nóng)民實行分田包干到戶， 自負盈虧的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制；
具體內(nèi)容：結(jié)合所學(xué)知識，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的內(nèi)容是在土地公有制的基礎(chǔ)上，把土地長期包給各家各戶使用， 分戶經(jīng)營、自負盈虧；
（4）建議：本題屬于開放性試題，可以從維護農(nóng)民利益、科技助農(nóng)等角度作答，如要維護農(nóng)民的合法利益，調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；加大科技助弄的力度，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率；
故答案為：（1）
第1空、①
第2空、③
第3空、④②③①
（2） 文獻：《中華人民共和國土地 改革法》。
意義：土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在2000多年的封建土地制度，消滅了地主階級；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人，生產(chǎn)積極性大大提高；使人民政權(quán)更加鞏固；大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件。
（3） 政策：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。
具體內(nèi)容：在土地公有制的基礎(chǔ)上，把土地長期包給各家各戶使用， 分戶經(jīng)營、自負盈虧。
（4） 建議：要維護農(nóng)民的合法利益，調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；加大科技助弄的力度，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。
【點評】（1）本題考查運用能力。解答時，依據(jù)材料信息，把它和所學(xué)知識結(jié)合判斷出事件，再結(jié)合所學(xué)知識進行分析識記回答；
（2）本題的第一問，考查學(xué)生的識記能力，解答時，依據(jù)對課本基礎(chǔ)知識的準確記憶回答；第二問是考查學(xué)生的理解識記能力，解答時，結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的理解識記回答；
（3）本題考查運用能力。解答時，依據(jù)材料信息，把它和所學(xué)知識結(jié)合判斷出這是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制回答；
（4）開放性題目，言之成理即可。
（1）根據(jù)材料可知分別反映了1978年的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，1956完成的三大改造，1958的人民公社運動和1952年完成的土地改革，因此，發(fā)生在改革開放時期土地改革政策是①；能反映1958年人民公社化運動時期的農(nóng)村狀況是③；根據(jù)發(fā)生時間按先后順序排序④②③①。
（2）文獻：結(jié)合所學(xué)知識，1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，實行土地改革。
意義：結(jié)合所學(xué)知識，土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在2000多年的封建土地制度，消滅了地主階級；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人，生產(chǎn)積極性大大提高；使人民政權(quán)更加鞏固；大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件。
（3）政策：結(jié)合所學(xué)知識，1978年，安徽鳳陽小崗村農(nóng)民實行分田包干到戶， 自負盈虧的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。
具體內(nèi)容：結(jié)合所學(xué)知識，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的內(nèi)容是在土地公有制的基礎(chǔ)上，把土地長期包給各家各戶使用， 分戶經(jīng)營、自負盈虧
（4）建議：本題屬于開放性試題，可以從維護農(nóng)民利益、科技助農(nóng)等角度作答，如要維護農(nóng)民的合法利益，調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；加大科技助弄的力度，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。
四、材料解析題（共2小題，22題14分、23題16分，滿分30分。）
22．（2024八下·安順期末）小明的成長見證了我國改革開放以來祖國發(fā)生的翻天覆地的變化，從記事以來他就有寫日記的習(xí)慣，請根據(jù)他的日記探究回答相關(guān)問題。
日記一：在我10歲的那年，12月的時候作為黨員的爸爸到北京參加一個會議，回來高興地說：“這次會議把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，還要實行改革開放偉大決策！我堅信未來祖國一定會更好！”
日記二：在我11歲那年，在6月某天，爸爸讀《人民日報》看到一則廣告，四川寧江機床廠“承接國內(nèi)外用戶直接訂貨”，下面還有批注：“機床廠是國營企業(yè)改革試點之一，廣告發(fā)出后，兩個月以來，機床廠已經(jīng)簽訂1300多臺機床的供貨合同，相當于原來全年產(chǎn)量的兩倍多。”爸爸連連感嘆說：“這個方法好，這個效果好”。
日記三：我25歲某天，從新聞上了解到了一則新聞：“在這次大會上，明確提出要建立社會主義市場經(jīng)濟體制”。我不僅暢想著以后進商場和超市能買到琳瑯滿目的商品，讓生活變得更便捷更美好！
（1）根據(jù)小明日記一，結(jié)合所學(xué)知識，指出小明爸爸參加的會議名稱。并簡要概述此次會議召開的重大意義。
（2）小明日記二中“這個方法好，這個效果好”，其中的“方法”指什么？并指出“效果好”的表現(xiàn)。
（3）根據(jù)小明日記三，指出我國社會主義經(jīng)濟體制改革的目標。
（4）改革開放以來，我國經(jīng)濟建設(shè)成就舉世矚目，請談?wù)剰闹蝎@得的啟示。
【答案】（1）會議：十一屆三中全會。
意義：中共十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。
（2）方法：國有企業(yè)改革（城市經(jīng)濟體制改革）。
表現(xiàn)：企業(yè)有了經(jīng)營自主權(quán)；實行經(jīng)營承包責任制，大大調(diào)動了企業(yè)、職工的積極性， 增強了企業(yè)的活力。
（3）目標：建立社會主義市場經(jīng)濟體制。
（4）啟示：堅持改革開放，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
【知識點】中共十一屆三中全會；國有企業(yè)改革；社會主義市場經(jīng)濟體制
【解析】【分析】（1）會議：根據(jù)材料“這次會議把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，還要實行改革開放偉大決策”和結(jié)合所學(xué)知識，1978年，中共十一屆三中全會作出把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放的歷史性決策；
意義：結(jié)合所學(xué)知識，中共十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期；
（2）
方法：根據(jù)材料“機床廠是國營企業(yè)改革試點之一”和結(jié)合所學(xué)知識，1984年開始，國家實行城市經(jīng)濟體制改革，對國有企業(yè)實行政企分開，逐步擴大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，實行經(jīng)營責任制。
表現(xiàn)：根據(jù)材料“機床廠已經(jīng)簽訂1300多臺機床的供貨合同，相當于原來全年產(chǎn)量的兩倍多”和結(jié)合所學(xué)知識，國有企業(yè)改革企業(yè)有了經(jīng)營自主權(quán)；實行經(jīng)營承包責任制，大大調(diào)動了企業(yè)、職工的積極性， 增強了企業(yè)的活力，促進企業(yè)效益的改善；
（3）
目標：根據(jù)材料“在這次大會上，明確提出要建立社會主義市場經(jīng)濟體制”和結(jié)合所學(xué)知識，1992年，中共十四大明確提出要建立社會主義市場經(jīng)濟體制；
（4）
啟示：本題屬于開放性試題，從材料一反映十一屆三中全會，材料二反映國有企業(yè)改革，材料三反映建立社會主義市場經(jīng)濟體制可知本題圍繞“改革開放”展開，因此，可以從堅持改革開放、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)等角度作答，如堅持改革開放，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；
故答案為：（1） 會議：十一屆三中全會。
意義：中共十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。
（2） 方法：國有企業(yè)改革（城市經(jīng)濟體制改革）。
表現(xiàn)：企業(yè)有了經(jīng)營自主權(quán)；實行經(jīng)營承包責任制，大大調(diào)動了企業(yè)、職工的積極性， 增強了企業(yè)的活力。
（3） 目標：建立社會主義市場經(jīng)濟體制。
（4） 啟示：堅持改革開放，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
【點評】（1）本題的第一問，考察學(xué)生的運用能力，解答時，依據(jù)材料信息，抓住其中的關(guān)鍵句子“ 這次會議把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，還要實行改革開放偉大決策 ”，把它和所學(xué)知識結(jié)合分析識記回答；第二問是考查學(xué)生的理解識記能力，解答時，在第一問答案的基礎(chǔ)上，結(jié)合對所學(xué)知識的理解識記回答；
（2）本題的第一問，考察學(xué)生的運用能力，解答時，依據(jù)材料信息，抓住其中的句子，把它和所學(xué)知識結(jié)合判斷出這是國企改革回答；第二問是考查學(xué)生的理解識記，解答時，在第一問答案的基礎(chǔ)上，結(jié)合對所學(xué)知識的理解識記回答；
（3）本題考查識記能力。解答時，依據(jù)材料信息，再結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的準確記憶回答，這就是要準確記憶課本基礎(chǔ)知識；
（4）開放性題目，言之成理即可。
（1）會議：根據(jù)材料“這次會議把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，還要實行改革開放偉大決策”和結(jié)合所學(xué)知識，1978年，中共十一屆三中全會作出把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放的歷史性決策。
意義：結(jié)合所學(xué)知識，中共十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。
（2）方法：根據(jù)材料“機床廠是國營企業(yè)改革試點之一”和結(jié)合所學(xué)知識，1984年開始，國家實行城市經(jīng)濟體制改革，對國有企業(yè)實行政企分開，逐步擴大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，實行經(jīng)營責任制。
表現(xiàn)：根據(jù)材料“機床廠已經(jīng)簽訂1300多臺機床的供貨合同，相當于原來全年產(chǎn)量的兩倍多”和結(jié)合所學(xué)知識，國有企業(yè)改革企業(yè)有了經(jīng)營自主權(quán)；實行經(jīng)營承包責任制，大大調(diào)動了企業(yè)、職工的積極性， 增強了企業(yè)的活力，促進企業(yè)效益的改善。
（3）目標：根據(jù)材料“在這次大會上，明確提出要建立社會主義市場經(jīng)濟體制”和結(jié)合所學(xué)知識，1992年，中共十四大明確提出要建立社會主義市場經(jīng)濟體制。
（4）啟示：本題屬于開放性試題，從材料一反映十一屆三中全會，材料二反映國有企業(yè)改革，材料三反映建立社會主義市場經(jīng)濟體制可知本題圍繞“改革開放”展開，因此，可以從堅持改革開放、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)等角度作答，如堅持改革開放，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
23．（2024八下·安順期末）在歷史的發(fā)展長河中，每個民族都會形成自己優(yōu)秀光榮傳統(tǒng)和豐富的精神內(nèi)涵，引導(dǎo)該民族不斷發(fā)展和進步。
材料一：誰是我們最可愛的人呢？我們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛的人……他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！
——魏巍《誰是最可愛的人》
材料二：20世紀60年代，在河南蘭考有一首民謠：“故道黃河?xùn)|流去，留下一片黃沙地。黨為了咱除三害，派來一位好書記。……大雁展翅往北飛，捎信帶給毛主席。鹽堿地長出了好莊稼……你永遠活在俺心里。”
——蘭考民謠
材料三：節(jié)選自《鄧稼先傳》：
1924年6月25日 鄧稼先出生于安徽懷寧
1941年 鄧稼先考入西南聯(lián)合大學(xué)物理系，并于1945年獲得學(xué)士學(xué)位
1948—1950年 鄧稼先赴美國普渡大學(xué)讀理論物理，1950年獲得博士學(xué)位后，他放棄了優(yōu)越的工作條件和生活環(huán)境回到祖國開始從事核物理學(xué)研究工作
1958年 鄧稼先服從組織安排，離開自己的家庭，去了大漠戈壁中的研究基地，投身于中國核武器、原子武器的研制中
1964年 中國第一顆A爆炸成功
1967年 中國第一顆氫彈爆炸成功
1979年 在一次核試驗中，他因檢查核彈碎片而受到致命的核輻射傷害
1986年7月29日 鄧稼先逝世，享年62歲
1999年 鄧稼先被追授“兩彈一星功勛獎?wù)隆保脖蝗藗兎Q為“B”
（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，這群“最可愛的人”是誰？請列舉其中一位代表人物。
（2）材料二民謠中的“好書記”是誰？請說一說他身上體現(xiàn)了怎樣的精神品質(zhì)？
（3）將符合材料三中A、B兩處的歷史信息放入合適位置。
原子彈 導(dǎo)彈 兩彈元勛 雜交水稻之父
（4）根據(jù)上述材料，仿照示例，自行擬定一個主題，結(jié)合所學(xué)知識加以論述。（自擬主題、史論結(jié)合、史事無誤、條理清楚）
示例：以身許國、無私奉獻——鄧稼先
鄧稼先，我國“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者，杰出科學(xué)家。他以自力更生、克服重重困難的精神，以身許國、無私奉獻，推動了我國“兩彈一星”事業(yè)的成功。由此打破了有核大國的核壟斷，增強了我國國防實力，提高了我國國際地位。
【答案】（1）最可愛的人：中國人民志愿軍。
代表：邱少云、黃繼光、楊根思等。（任舉一位即可）
（2）人物：焦裕祿。
精神品質(zhì)：艱苦奮斗、無私奉獻等。
（3）補填：A：原子彈。B：“兩彈元勛”。
（4）題目：兩彈元勛——鄧稼先
論述：鄧稼先是“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者之一，他將祖國的需要作為自己的第一選擇。“君視名利如糞土，許身國威壯河山”。他身上，集中體現(xiàn)了熱愛祖國，不計名利，無私奉獻的精神。他為偉大祖國和中華民族作出的卓越貢獻、建立了不朽功勛，我們要學(xué)習(xí)和弘揚他的崇高精神。
【知識點】抗美援朝；“兩彈一星”；社會主義建設(shè)成就
【解析】【分析】
（1）最可愛的人：據(jù)材料“魏巍《誰是最可愛的人》”可知，魏巍作品中最可愛的人是中國人民志愿軍戰(zhàn)士；
舉例：據(jù)所學(xué)可知，在抗美援朝戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)了邱少云、黃繼光、楊根思等一批英雄模范人物。（任舉一例即可）
（2）人物：據(jù)材料“故道黃河?xùn)|流去，留下一片黃沙地。黨為了咱除三害，派來一位好書記。……大雁展翅往北飛，捎信帶給毛主席。鹽堿地長出了好莊稼……你永遠活在俺心里”可知，材料反映的是焦裕祿在河南蘭考領(lǐng)導(dǎo)人民治沙，取得很大成功，人們不忘他的功績；
精神品質(zhì)：據(jù)所學(xué)可知，焦裕祿身上體現(xiàn)了其艱苦奮斗、無私奉獻等精神品質(zhì)；
（3）補填：A：據(jù)材料“1964年我國成功爆炸第一顆A”可知，材料反映的是1964年我國成功爆炸第一顆原子彈；
B：據(jù)所學(xué)可知，鄧稼先被人們稱為“兩彈元勛”
（4）題目：據(jù)材料“節(jié)選自《鄧稼先傳》”可擬題目為：兩彈元勛——鄧稼先
論述：據(jù)材料“1999年鄧稼先被追授‘兩彈一星功勛獎?wù)隆辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，鄧稼先先是“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者之一，他將祖國的需要作為自己的第一選擇，“君視名利如糞土，許身國威壯河山”是他一生的寫照；據(jù)材料“1958年鄧稼先服從組織安排，離開自己的家庭，去了大漠戈壁中的研究基地，投身于中國核武器、原子武器的研制中”并結(jié)合所學(xué)可知，鄧稼先身上，集中體現(xiàn)了熱愛祖國，不計名利，無私奉獻的精神。；他為偉大祖國和中華民族作出的卓越貢獻、建立了不朽功勛，我們要學(xué)習(xí)和弘揚他的崇高精神；
故答案為：（1） 最可愛的人：中國人民志愿軍。
代表：邱少云、黃繼光、楊根思等。（任舉一位即可）
（2） 人物：焦裕祿。
精神品質(zhì)：艱苦奮斗、無私奉獻等。
（3）補填：A：原子彈。B：“兩彈元勛”。
（4）題目：兩彈元勛——鄧稼先論述：鄧稼先是“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者之一，他將祖國的需要作為自己的第一選擇。“君視名利如糞土，許身國威壯河山”。他身上，集中體現(xiàn)了熱愛祖國，不計名利，無私奉獻的精神。他為偉大祖國和中華民族作出的卓越貢獻、建立了不朽功勛，我們要學(xué)習(xí)和弘揚他的崇高精神。
【點評】（1）本題的第一問，考察學(xué)生的運用能力，解答時，依據(jù)材料信息，把它和所學(xué)知識結(jié)合進行分析識記回答；第二問是考查學(xué)生的識記能力，解答時，在第一問答案的基礎(chǔ)上，結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的準確記憶回答；
（2）本題考查運用能力。解答時，依據(jù)材料信息，特別是其中的時間、地點等，把它和所學(xué)知識結(jié)合進行分析識記回答；
（3）本題考查運用能力。解答時，依據(jù)材料信息，特別是其中的關(guān)鍵詞句子，把它和所學(xué)知識結(jié)合進行分析識記回答；
（4）本題考查運用能力。解答時，依據(jù)材料信息， 仿照示例，自行擬定一個主題，結(jié)合所學(xué)知識加以論述 ，注意做到史論結(jié)合、史事無誤、條理清楚。
（1）最可愛的人：據(jù)材料“魏巍《誰是最可愛的人》”可知，魏巍作品中最可愛的人是中國人民志愿軍戰(zhàn)士。
舉例：據(jù)所學(xué)可知，在抗美援朝戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)了邱少云、黃繼光、楊根思等一批英雄模范人物。（任舉一例即可）
（2）人物：據(jù)材料“故道黃河?xùn)|流去，留下一片黃沙地。黨為了咱除三害，派來一位好書記。……大雁展翅往北飛，捎信帶給毛主席。鹽堿地長出了好莊稼……你永遠活在俺心里”可知，材料反映的是焦裕祿在河南蘭考領(lǐng)導(dǎo)人民治沙，取得很大成功，人們不忘他的功績。
精神品質(zhì)：據(jù)所學(xué)可知，焦裕祿身上體現(xiàn)了其艱苦奮斗、無私奉獻等精神品質(zhì)。
（3）補填：A：據(jù)材料“1964年我國成功爆炸第一顆A”可知，材料反映的是1964年我國成功爆炸第一顆原子彈。
B：據(jù)所學(xué)可知，鄧稼先被人們稱為“兩彈元勛”。
（4）題目：據(jù)材料“節(jié)選自《鄧稼先傳》”可擬題目為：兩彈元勛——鄧稼先
論述：據(jù)材料“1999年鄧稼先被追授‘兩彈一星功勛獎?wù)隆辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，鄧稼先先是“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者之一，他將祖國的需要作為自己的第一選擇，“君視名利如糞土，許身國威壯河山”是他一生的寫照；據(jù)材料“1958年鄧稼先服從組織安排，離開自己的家庭，去了大漠戈壁中的研究基地，投身于中國核武器、原子武器的研制中”并結(jié)合所學(xué)可知，鄧稼先身上，集中體現(xiàn)了熱愛祖國，不計名利，無私奉獻的精神。；他為偉大祖國和中華民族作出的卓越貢獻、建立了不朽功勛，我們要學(xué)習(xí)和弘揚他的崇高精神。
1 / 1貴州省安順市2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期歷史期末試卷
一、單項選擇題（每小題3分，15小題，共45分。）
1．（2024八下·安順期末）毛澤東在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議開幕式上說：“諸位代表先生們，我們有一個共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上，它將表明：占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了。”材料中“中國人從此站起來”的標志性事件（　　）
A．政協(xié)第一屆全體會議 B．開國大典
C．《共同綱領(lǐng)》 D．建立人民英雄紀念碑
2．（2024八下·安順期末）歌曲能體現(xiàn)一個時代的背景：《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》歌詞“雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江保和平衛(wèi)祖國就是保家鄉(xiāng)中國好兒女齊心團結(jié)緊……”體現(xiàn)了什么事件的氣勢（　　）
A．抗美援朝 B．解放戰(zhàn)爭
C．百團大戰(zhàn) D．和平解放西藏
3．（2024八下·安順期末）下表為1953—1957年中國、美國、英國三國工業(yè)發(fā)展比較，分析數(shù)據(jù)，能夠得出的信息是（　　）
項目 中國 美國 英國
年平均工業(yè)增長率 18% 2.8% 4.1%
年平均鋼產(chǎn)量增長率 31.7% 5.7% 3.9%
A．中國工業(yè)生產(chǎn)超過了美英 B．中國工業(yè)建設(shè)發(fā)展迅速
C．中國經(jīng)濟發(fā)展是最快的 D．中國鋼產(chǎn)量超過美英
4．（2024八下·安順期末）到1956年底，全國加入農(nóng)業(yè)合作社的農(nóng)戶占農(nóng)戶總數(shù)的96.3%，加入手工業(yè)合作社的人數(shù)占手工業(yè)者總數(shù)的91.7%；全國私營工業(yè)人數(shù)的99%、私營商業(yè)人數(shù)的98%，實現(xiàn)了全行業(yè)公私合營。以上數(shù)據(jù)表明（　　）
A．實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化
B．完成了“一五”計劃
C．實行農(nóng)民的土地所有制
D．社會主義基本制度在我國基本確立
5．（2024八下·安順期末）八年級（1）班張華同學(xué)正在學(xué)習(xí)歷史，收集到方框里的內(nèi)容，請你給他擬定一個學(xué)習(xí)主題（　　）
·1953—1956年底是社會主義改造（三大改造）時期 ·1956年：開始全面建設(shè)社會主義 ·1958年：開始“大躍進”和人民公社化運動 ·1959—1961年：經(jīng)濟嚴重困難 ·1961年：八字方針，開始國民經(jīng)濟調(diào)整 ·1966—1976年：文化大革命
A．進入社會主義初級階段 B．社會主義制度確立
C．社會主義建設(shè)的探索 D．三大改造
6．（2024八下·安順期末）鄧小平曾說：“特區(qū)是個窗口，是技術(shù)的窗口，管理的窗口，知識的窗口，也是對外政策的窗口。從特區(qū)可以引進技術(shù)，獲得知識，學(xué)到管理，管理也是知識。”在對外開放中，后來成為典型窗口的是（　　）
A．深圳 B．珠海 C．汕頭 D．廈門
7．（2024八下·安順期末）時間軸是我們學(xué)習(xí)歷史的有效方法，下圖的時間軸給我們的有效信息是（　　）
A．一個中心兩個基本點 B．發(fā)展才是硬道理
C．毛澤東思想的確立 D．鄧小平理論的發(fā)展和確立
8．（2024八下·安順期末）《國家統(tǒng)一是中華民族歷史形成的國家觀》里有這樣一段話“自從……之后，大陸的統(tǒng)一觀已經(jīng)有了創(chuàng)新性發(fā)展，不完全要求絕對的“政治上的服從”和制度上的一致，首創(chuàng)了一個國家中允許存在不同社會制度的理論。這一理論在香港和澳門獲得了成功的實踐……”請問大陸首創(chuàng)了一個國家中允許存在不同社會制度的理論是什么（　　）
A．和平統(tǒng)一 B．“一國兩制”偉大構(gòu)想
C．社會主義制度 D．香港澳門回歸
9．（2024八下·安順期末）習(xí)近平總書記強調(diào)，我們對臺大政方針是明確的、一貫的，不會因臺灣政局變化而改變。我們將堅持“九二共識”政治基礎(chǔ)，繼續(xù)推進兩岸關(guān)系和平發(fā)展。題干中“九二共識”的核心內(nèi)涵是（　　）
A．海峽兩岸徹底結(jié)束軍事對峙 B．海峽兩岸直按實現(xiàn)“大三通”
C．海峽兩岸加強經(jīng)濟文化交流 D．海峽兩岸均堅持一個中國原則
10．（2024八下·安順期末）2024年5月8日下午，劈波斬浪，歷經(jīng)8天海試的福建艦首航完成，中國海軍“三航母時代”即將到來！中國第一艘航母是（　　）
A．遼寧艦 B．山東艦 C．巡洋艦 D．核潛艇
11．（2024八下·安順期末）“1971年聯(lián)合國2758號決議通過后，中國的外交舞臺迅速擴大到了全世界。……100多個國家是在2758號決議后與我國建交的。這極大地推動了世界各國與我國發(fā)展關(guān)系，這就為我國后來的開放政策創(chuàng)造了良好條件。”題干中聯(lián)合國2758號決議通過的主要內(nèi)容是（　　）
A．聯(lián)合國第21屆大會中國加入聯(lián)合國
B．聯(lián)合國第26屆大會中國重返聯(lián)合國
C．聯(lián)合國第21屆大會中國重返聯(lián)合國
D．聯(lián)合國第26屆大會中國加入聯(lián)合國
12．（2024八下·安順期末）觀察中國外交新增建交國數(shù)據(jù)圖，1972年的中國外交出現(xiàn)高潮的主要原因（　　）
A．中國建立和平自主的外交政策
B．中蘇建交
C．尼克松訪華中美關(guān)系走向正常化
D．乒乓外交轟動世界
13．（2024八下·安順期末）1970年4月某天，全國人民聽到“東方紅太陽升中國出了個毛澤東他為人民謀幸福呼兒嗨喲……”由太空上轉(zhuǎn)播的歌曲，全國人民無比興奮和高興，因為（　　）
A．第一架噴氣式飛機試飛成功 B．第一顆導(dǎo)彈核武器試驗成功
C．第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功 D．第一架載人飛船發(fā)射成功
14．（2024八下·安順期末）進入21世紀，人們的生活發(fā)生極大變化，人手一部手機，可視頻通話、可語音、可上網(wǎng)、可購物、可訂餐……現(xiàn)在許多地方Wi-Fi信號全覆蓋，大家享受零距離智慧生活。發(fā)生這樣變化主要得益于（　　）
A．人人有手機 B．網(wǎng)民規(guī)模的擴大
C．人們觀念改變 D．互聯(lián)網(wǎng)的普及
15．（2024八下·安順期末）在歷史學(xué)習(xí)中，我們常常要對歷史要素的內(nèi)在聯(lián)系進行分析。而需要構(gòu)劃思維導(dǎo)圖，以下導(dǎo)圖中，方框里應(yīng)該填寫的是（　　）
A．百家爭鳴 百花齊放 B．百花齊放 百家爭鳴
C．百花齊放 百折不撓 D．百煉成鋼 百尺竿頭
二、填空題（5個小題，每小題2分，共10分）
16．（2024八下·安順期末）2021年我國歷史性地解決了絕對貧困問題，實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，全面建成小康社會，由此開啟了國家富強、民族振興、人民幸福的新征程，朝著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的　 　奮勇前行。
17．（2024八下·安順期末）根據(jù)我國民族問題的歷史特點和現(xiàn)實情況，中國共產(chǎn)黨將　 　制度確立為解決我國民族問題的基本政策。
18．（2024八下·安順期末）為進一步開辟我國參與經(jīng)濟全球化的新途徑，拓展我國國民經(jīng)濟與社會發(fā)展的新空間，2001年我國成功加入　 　。
19．（2024八下·安順期末）孔子曾倡導(dǎo)“君子和而不同”的思想。在萬隆會議上，周恩來總理運用這一思想提出　 　方針，促進了會議的圓滿成功。
20．（2024八下·安順期末）20世紀70年代，由于發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法，對人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻，　 　獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。
三、綜合問答題（共1小題，滿分15分）
21．（2024八下·安順期末）讀圖完成下列問題。
（1）根據(jù)以上幾幅圖片，結(jié)合新中國成立后不同時期的農(nóng)村土地政策，完成填空，只填序號。
發(fā)生在改革開放時期土地改革政策是（填序號）　 　，能反映1958年人民公社化運動時期的農(nóng)村狀況是（填序號）　 　，請根據(jù)圖片信息，給圖片發(fā)生時間按先后順序排序　 　
（2）圖④是1950年開始的土地改革，為推進改革的順利進行，我國頒布了什么法律？這次土地改革有什么重大意義？
（3）在圖①中，農(nóng)村開始實施什么政策？具體是怎樣做的？
（4）結(jié)合所學(xué)知識，請為當前實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟新發(fā)展提一條合理化建議。
四、材料解析題（共2小題，22題14分、23題16分，滿分30分。）
22．（2024八下·安順期末）小明的成長見證了我國改革開放以來祖國發(fā)生的翻天覆地的變化，從記事以來他就有寫日記的習(xí)慣，請根據(jù)他的日記探究回答相關(guān)問題。
日記一：在我10歲的那年，12月的時候作為黨員的爸爸到北京參加一個會議，回來高興地說：“這次會議把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，還要實行改革開放偉大決策！我堅信未來祖國一定會更好！”
日記二：在我11歲那年，在6月某天，爸爸讀《人民日報》看到一則廣告，四川寧江機床廠“承接國內(nèi)外用戶直接訂貨”，下面還有批注：“機床廠是國營企業(yè)改革試點之一，廣告發(fā)出后，兩個月以來，機床廠已經(jīng)簽訂1300多臺機床的供貨合同，相當于原來全年產(chǎn)量的兩倍多。”爸爸連連感嘆說：“這個方法好，這個效果好”。
日記三：我25歲某天，從新聞上了解到了一則新聞：“在這次大會上，明確提出要建立社會主義市場經(jīng)濟體制”。我不僅暢想著以后進商場和超市能買到琳瑯滿目的商品，讓生活變得更便捷更美好！
（1）根據(jù)小明日記一，結(jié)合所學(xué)知識，指出小明爸爸參加的會議名稱。并簡要概述此次會議召開的重大意義。
（2）小明日記二中“這個方法好，這個效果好”，其中的“方法”指什么？并指出“效果好”的表現(xiàn)。
（3）根據(jù)小明日記三，指出我國社會主義經(jīng)濟體制改革的目標。
（4）改革開放以來，我國經(jīng)濟建設(shè)成就舉世矚目，請談?wù)剰闹蝎@得的啟示。
23．（2024八下·安順期末）在歷史的發(fā)展長河中，每個民族都會形成自己優(yōu)秀光榮傳統(tǒng)和豐富的精神內(nèi)涵，引導(dǎo)該民族不斷發(fā)展和進步。
材料一：誰是我們最可愛的人呢？我們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛的人……他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！
——魏巍《誰是最可愛的人》
材料二：20世紀60年代，在河南蘭考有一首民謠：“故道黃河?xùn)|流去，留下一片黃沙地。黨為了咱除三害，派來一位好書記。……大雁展翅往北飛，捎信帶給毛主席。鹽堿地長出了好莊稼……你永遠活在俺心里。”
——蘭考民謠
材料三：節(jié)選自《鄧稼先傳》：
1924年6月25日 鄧稼先出生于安徽懷寧
1941年 鄧稼先考入西南聯(lián)合大學(xué)物理系，并于1945年獲得學(xué)士學(xué)位
1948—1950年 鄧稼先赴美國普渡大學(xué)讀理論物理，1950年獲得博士學(xué)位后，他放棄了優(yōu)越的工作條件和生活環(huán)境回到祖國開始從事核物理學(xué)研究工作
1958年 鄧稼先服從組織安排，離開自己的家庭，去了大漠戈壁中的研究基地，投身于中國核武器、原子武器的研制中
1964年 中國第一顆A爆炸成功
1967年 中國第一顆氫彈爆炸成功
1979年 在一次核試驗中，他因檢查核彈碎片而受到致命的核輻射傷害
1986年7月29日 鄧稼先逝世，享年62歲
1999年 鄧稼先被追授“兩彈一星功勛獎?wù)隆保脖蝗藗兎Q為“B”
（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，這群“最可愛的人”是誰？請列舉其中一位代表人物。
（2）材料二民謠中的“好書記”是誰？請說一說他身上體現(xiàn)了怎樣的精神品質(zhì)？
（3）將符合材料三中A、B兩處的歷史信息放入合適位置。
原子彈 導(dǎo)彈 兩彈元勛 雜交水稻之父
（4）根據(jù)上述材料，仿照示例，自行擬定一個主題，結(jié)合所學(xué)知識加以論述。（自擬主題、史論結(jié)合、史事無誤、條理清楚）
示例：以身許國、無私奉獻——鄧稼先
鄧稼先，我國“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者，杰出科學(xué)家。他以自力更生、克服重重困難的精神，以身許國、無私奉獻，推動了我國“兩彈一星”事業(yè)的成功。由此打破了有核大國的核壟斷，增強了我國國防實力，提高了我國國際地位。
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】開國大典
【解析】【分析】據(jù)材料“毛澤東在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議開幕式上說：諸位代表先生們，我們有一個共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上，它將表明：占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來”并結(jié)合所學(xué)可知，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議的中心問題是籌備新中國的成立，1949年10月1日舉行的開國大典，標志著新中國的成立，故選項B符合題意；
A. 政協(xié)第一屆全體會議 ，1949年9月召開的中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議的中心問題是籌備新中國的成立，與材料無關(guān)，不符合題意；
C.《共同綱領(lǐng)》，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議的中心問題是籌備新中國的成立通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》，起臨時憲法的作用，不符合題意；
D. 建立人民英雄紀念碑 ，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定建立人民英雄紀念碑，與材料無關(guān)，不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，再結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的理解識記回答，這就是要理解識記開國大典舉行的意義。
2．【答案】A
【知識點】抗美援朝
【解析】【分析】據(jù)材料“雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江保和平衛(wèi)祖國就是保家鄉(xiāng)中國好兒女齊心團結(jié)緊……”可知，材料反映的是1950年10月中國人民志愿軍跨過鴨綠江，抗美援朝，保家衛(wèi)國，故選項A符合題意；
B.解放戰(zhàn)爭，材料強調(diào)的是《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》，與解放戰(zhàn)爭無關(guān)，不符合題意；
C.百團大戰(zhàn)，百團大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期，與材料無關(guān)，不符合題意；
D.和平解放西藏，1951年西藏和平解放，標志著祖國大陸的基本統(tǒng)一，不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據(jù)題干信息，抓住其中的關(guān)鍵信息“中國人民志愿軍”，把它和所學(xué)知識結(jié)合進行準確記憶回答。
3．【答案】B
【知識點】第一個五年計劃
【解析】【分析】據(jù)材料“下表為1953—1957年中國、美國、英國三國工業(yè)發(fā)展比較”可知，中美英三國年均工業(yè)增長率和年均鋼產(chǎn)量增長率中國均是第一位，這說明中國一五計劃期間工業(yè)建設(shè)發(fā)展迅速，故選項B符合題意；
A. 中國工業(yè)生產(chǎn)超過了美英 ，材料強調(diào)的是“年均增長率”，沒有涉及生產(chǎn)總量，A項說法錯誤，不符合題意；
C. 中國經(jīng)濟發(fā)展是最快的 ，材料只是強調(diào)“工業(yè)年均增長率”，沒有涉及農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)等，C項說法錯誤，不符合題意；
D. 中國鋼產(chǎn)量超過美英 ，材料強調(diào)的是“年均鋼產(chǎn)量增長率”，未涉及“鋼產(chǎn)量的總量”，不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，看出數(shù)據(jù)的變化，緊貼這些數(shù)據(jù)進行比較回答，不要向外延伸。
4．【答案】D
【知識點】三大改造
【解析】【分析】根據(jù)材料“1956年底，全國加入農(nóng)業(yè)合作社的農(nóng)戶占農(nóng)戶總數(shù)的96.3%，加入手工業(yè)合作社的人數(shù)占手工業(yè)者總數(shù)的91.7%；全國私營工業(yè)人數(shù)的99%、私營商業(yè)人數(shù)的8%實現(xiàn)了全行業(yè)的公私合營”分析可知數(shù)據(jù)表明我國對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)完成了改造，實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務(wù)，基本確立了社會主義制度，故選項D符合題意；
A. 實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化 ，一五計劃開始向社會主義工業(yè)化邁進，不符合史實；
B.完成了“一五”計劃 ，1957年完成“一五”計劃，時間不相符，不符合題意；
C. 實行農(nóng)民的土地所有制 ，土地改革實行農(nóng)民的土地所有制，不符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，看出出現(xiàn)的現(xiàn)象，再緊貼這些現(xiàn)象進行分析理解回答，這就需要學(xué)生理解三大改造完成的意義。
5．【答案】C
【知識點】三大改造；社會主義建設(shè)在探索中前進；“文化大革命”
【解析】【分析】根據(jù)題意可知方框內(nèi)分別體現(xiàn)三大改造、“大躍進”和人民公社化運動、國民經(jīng)濟的調(diào)整、文化大革命，結(jié)合所學(xué)知識，1956年我國三大改造完成，標志著我們進入社會主義初級階段，之后開始進行社會主義建設(shè)的探索，探索過程中我國初步形成了獨立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系，但也出現(xiàn)了如“大躍進”和人民公社化運動、文化大革命等失誤，因此，可以確定主題為社會主義建設(shè)的探索，故選項C符合題意；
A. 進入社會主義初級階段 ，三大改造的完成，標志著我們進入社會主義初級階段，僅反映材料部分信息，不符合題意；
B. 社會主義制度確立 ，三大改造的完成，標志著我們進入社會主義初級階段，社會主義制度在我國確立起來，僅反映材料部分信息，不符合題意；
D.三大改造，三大改造的完成，僅反映材料部分信息，不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，看出這些信息屬于哪一方面的內(nèi)容回答；也可以拿四個備選項與題干信息對照，細心分析辨別，找到最恰當?shù)倪x項回答，注意所選擇的選項要把所給的信息全部包括在內(nèi)，一個都不能少，切記。
6．【答案】A
【知識點】經(jīng)濟特區(qū)
【解析】【分析】依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識，1980年，中央決定在廣東、福建兩省興辦深圳、珠海、汕頭、廈門4個經(jīng)濟特區(qū)，其中深圳成為一座繁華的現(xiàn)代化城市，成為經(jīng)濟特區(qū)的代表和對外開放的“窗口”，故選項A符合題意；
B.珠海，經(jīng)濟特區(qū)的代表和對外開放的“窗口”是深圳，不是珠海，不符合題意；
C.汕頭，經(jīng)濟特區(qū)的代表和對外開放的“窗口”是深圳，不是汕頭，不符合題意；
D.廈門，經(jīng)濟特區(qū)的代表和對外開放的“窗口”是深圳，不是廈門，不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據(jù)題干信息，結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的準確記憶回答，這就是要準確記憶課本基礎(chǔ)知識，比較簡單。
7．【答案】D
【知識點】中共十一屆三中全會；中共十五大；鄧小平理論
【解析】【分析】據(jù)材料“1978年十一屆三中全會；1982年中共十二大；1987年中共十三大；1992年中共十四大；1997年中共十五大”可知，材料反映的是鄧小平理論的形成、發(fā)展，并于中共十五大作為黨的指導(dǎo)思想寫入黨章，故選項D符合題意；
A. 一個中心兩個基本點 ，1987年中共十三大確立了“一個中心，兩個基本點”的初級階段的基本路線，A項片面，不符合題意；
B. 發(fā)展才是硬道理 ，B項屬于鄧小平南方談話的內(nèi)容，B項片面，不符合題意；
C. 毛澤東思想的確立 ，1945年中共七大把毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想確立下來，與材料不符，不符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息即時間軸，特別是其中的時間和事件，緊貼這些信息進行分析理解回答；也可以拿四個備選項與題干信息對照，細心分析辨別，找到最恰當?shù)倪x項回答，注意所選擇的選項要把所給的信息全部包括在內(nèi)，一個都不能少，切記。
8．【答案】B
【知識點】“和平統(tǒng)一，一國兩制”
【解析】【分析】根據(jù)材料“首創(chuàng)了一個國家中允許存在不同社會制度的理論。這一理論在香港和澳門獲得了成功的實踐”和結(jié)合所學(xué)知識，進入改革開放新時期后，鄧小平從維護祖國和中華民族根本利益出發(fā)，創(chuàng)造性地提出“一國兩制”的偉大構(gòu)想，故選項B符合題意；
A.和平統(tǒng)一，“和平統(tǒng)一、一國兩制”是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針，不符合題意；
C.社會主義制度，“一國兩制”中“一制”指的是大陸實行社會主義制度，不符合題意；
D.香港澳門回歸，香港澳門回歸是“一國兩制”構(gòu)想的偉大實踐，不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據(jù)題干信息，再結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的準確記憶回答，這就是要準確記憶一國兩制的基本內(nèi)容。
9．【答案】D
【知識點】海峽兩岸交往
【解析】【分析】根據(jù)題干“我們將堅持“九二共識”政治基礎(chǔ)，繼續(xù)推進兩岸關(guān)系和平發(fā)展”可知，中國共產(chǎn)黨對臺的大政方針是九二共識，結(jié)合所學(xué)可知，1992年海峽兩岸達成“九二共識”，堅持一個中國原則是其核心內(nèi)涵，故選項D符合題意；
A. 海峽兩岸徹底結(jié)束軍事對峙 ，“徹底結(jié)束”說法錯誤，九二共識促進海峽兩岸的往來。臺獨勢力仍在臺灣，海峽兩岸的軍事對峙還存在，不符合題意；
B.海峽兩岸直按實現(xiàn)“大三通”，“直接”說法錯誤，2008年海峽兩岸實現(xiàn)了“大三通”，而材料是1992年海峽兩岸達成“九二共識”，間接利于“大三通”的開啟，不符合題意；
C. 海峽兩岸加強經(jīng)濟文化交流 ，“九二共識”加強了海峽經(jīng)濟文化的交流，C項是影響，而材料問題是“九二共識”的核心內(nèi)涵，應(yīng)該是海峽兩岸均堅持一個中國原則，不符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據(jù)題干信息，結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的準確記憶回答，這就是要準確記憶“九二共識”的基本內(nèi)容。
10．【答案】A
【知識點】海、陸、空軍的建設(shè)
【解析】【分析】依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識，2012年9月，我國第一艘航空母艦“遼寧艦” 交接入列，故選項A符合題意；
B.山東艦，山東艦是中國第一艘完全自主設(shè)計、自主建造、自主配套的中國國產(chǎn)航空母艦，不符合題意；
C.巡洋艦，巡洋艦是艦種的名稱，不是航空母艦，不符合題意；
D.核潛艇，核潛艇不是航空母艦，不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據(jù)題干信息，結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的準確記憶回答，這是課本基礎(chǔ)知識，只要準確記憶，就可以順利回答。
11．【答案】B
【知識點】中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位
【解析】【分析】根據(jù)題干信息“1971年聯(lián)合國2758號決議通過后，中國的外交舞臺迅速擴大到了全世界”可知，與此相關(guān)的事件是1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會就阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等國提出的接納中華人民共和國并立即驅(qū)逐臺灣的提案進行投票表決。結(jié)果該項提案以壓倒多數(shù)票獲得通過，中華人民共和國政府成為中國在聯(lián)合國的唯一合法政府，恢復(fù)了在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利，故選項B符合題意；
A. 聯(lián)合國第21屆大會中國加入聯(lián)合國 ，我國是聯(lián)合國的創(chuàng)始國，因此加入說法錯誤，不符合題意；
C. 聯(lián)合國第21屆大會中國重返聯(lián)合國 ，聯(lián)合國第21屆大會中國重返聯(lián)合國不符合史實，不符合題意；
D. 聯(lián)合國第26屆大會中國加入聯(lián)合國 ，我國是聯(lián)合國的創(chuàng)始國，因此加入說法錯誤，不符合題意；故答案為：B。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，特別是其中的關(guān)鍵信息“ 1971年聯(lián)合國 ”“ 中國的外交 ”，把它和所學(xué)知識結(jié)合進行分析識記回答。
12．【答案】C
【知識點】中美建交
【解析】【分析】據(jù)材料“1972年的中國外交出現(xiàn)高潮”，結(jié)合所學(xué)知識可知，1972年尼克松訪華中美關(guān)系走向正常化，國際上掀起了與中國建交的高潮，故選項C符合題意；
A. 中國建立和平自主的外交政策 ，1949年新中國成立，奉行獨立自主的和平外交政策，不符合題意；
B.中蘇建交，1949年新中國成立的第一天，蘇聯(lián)照會中國政府，雙方建立了外交關(guān)系，不符合題意；
D. 乒乓外交轟動世界 ，乒乓外交是指1971年中國邀請美國乒乓球隊訪華事件；1971年4月10日，美國乒乓球代表團和一小批美國新聞記者抵達北京，成為自1949年以來第一批獲準進入中國境內(nèi)的美國人；此舉對中美關(guān)系的突破產(chǎn)生了影響，被譽為“小球推動大球”；中美兩國乒乓球隊的友好往來，推動了中美兩國關(guān)系正常化的進程，不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，看出這是1972年，再結(jié)合所學(xué)知識分析理解這一年發(fā)生的重大事件回答。
13．【答案】C
【知識點】“兩彈一星”
【解析】【分析】根據(jù)材料“1970年4月某天”和結(jié)合所學(xué)知識，1970年4月，我國成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅1號，成為世界上第五個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家，故選項C符合題意；
A. 第一架噴氣式飛機試飛成功 ，一五計劃期間，第一架噴氣式飛機試飛成功，時間不相符，不符合題意；
B. 第一顆導(dǎo)彈核武器試驗成功 ，1966年，我國第一次成功進行了發(fā)射導(dǎo)彈核武器的試驗，時間不相符，不符合題意；
D. 第一架載人飛船發(fā)射成功 ，2003年10月，楊利偉乘坐神舟五號載人飛船進入太空，時間不相符，不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，抓住其中的關(guān)鍵信息“1970年”“太空”等，把它和所學(xué)知識結(jié)合進行分析識記回答，這就是要識記我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射的時間。
14．【答案】D
【知識點】計算機網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)代社會生活
【解析】【分析】據(jù)題干信息，結(jié)合材料可知，進入21世紀，人們的生活發(fā)生極大變化，人手一部手機，可視頻通話、可語音、可上網(wǎng)、可購物、可訂餐……現(xiàn)在許多地方Wi-Fi信號全覆蓋，大家享受零距離智慧生活。發(fā)生這樣變化主要得益于互聯(lián)網(wǎng)的普及，故選項D符合題意；
A.人人有手機，人們手中的手機聯(lián)系，需要網(wǎng)絡(luò)的暢通，這是互聯(lián)網(wǎng)普及的結(jié)果，A項不符題意；
B. 網(wǎng)民規(guī)模的擴大 ，網(wǎng)民規(guī)模的擴大，得益于互聯(lián)網(wǎng)的普及，不符合題意；
C. 人們觀念改變 ，人們觀念的改變是隨著互聯(lián)網(wǎng)普及而改變的，不符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，看出出現(xiàn)的現(xiàn)象，再結(jié)合所學(xué)知識分析理解發(fā)生變化的原因回答，這就是要注意理解互聯(lián)網(wǎng)普及的意義。
15．【答案】B
【知識點】中國近代文學(xué)藝術(shù)成就
【解析】【分析】根據(jù)題干“1956年、毛澤東”、“文化領(lǐng)域出現(xiàn)了繁榮景象”及所學(xué)可知，1956年毛澤東提出了藝術(shù)上百花齊放、學(xué)術(shù)上百家爭鳴，促進了文化領(lǐng)域出現(xiàn)了繁榮景象，故選項B符合題意；
A. 百家爭鳴 百花齊放 ，藝術(shù)上是百花齊放，學(xué)術(shù)上是百家爭鳴，不符合題意；
C. 百花齊放 百折不撓 ，學(xué)術(shù)上是百家爭鳴，而不是百折不撓，不符合題意；
D. 百煉成鋼 百尺竿頭 ，藝術(shù)上是百花齊放，學(xué)術(shù)上是百家爭鳴，不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息即示意圖，把它和所學(xué)知識結(jié)合進行分析識記回答，注意分析識記1956年的雙百方針。
16．【答案】中國夢
【知識點】“中國夢”
【解析】【分析】依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識，2021年我國歷史性地解決了絕對貧困問題，實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，全面建成小康社會，由此開啟了國家富強、民族振興、人民幸福的新征程，朝著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奮勇前行；
故答案為：中國夢。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，把它和所學(xué)知識結(jié)合進行分析識記回答，這就是要理解識記中國夢的含義。
17．【答案】民族區(qū)域自治
【知識點】民族區(qū)域自治制度
【解析】【分析】根據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，根據(jù)我國民族問題的歷史特點和現(xiàn)實情況，中國共產(chǎn)黨將民族區(qū)域自治制度確立為解決我國民族問題的基本政策。在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，民族自治地方的自治機關(guān)依法自主管理本民族、本地區(qū)的內(nèi)部事務(wù)，行使自治權(quán)。因此，題干空格處應(yīng)填寫民族區(qū)域自治；
故答案為：民族區(qū)域自治。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的理解識記回答，這就是要理解識記民族區(qū)域自治制度。
18．【答案】世界貿(mào)易組織
【知識點】世界貿(mào)易組織
【解析】【分析】依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)可知，為進一步開辟我國參與經(jīng)濟全球化的新途徑，拓展我國國民經(jīng)濟與社會發(fā)展的新空間，2001年我國成功加入（世界貿(mào)易組織），加強了我國與世界經(jīng)濟貿(mào)易的聯(lián)系；
故答案為：世界貿(mào)易組織。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的準確識記回答，這就是要準確識記中國加入世貿(mào)組織的時間和意義。
19．【答案】“求同存異”
【知識點】萬隆會議及“求同存異”外交方針
【解析】【分析】依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識，1955年周恩來率中國代表團參加在印度尼西亞萬隆召開萬隆會議，針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧，周恩來提出“求同存異”方針，促進了會議的圓滿成功，加強了同亞非各國的團結(jié)與合作；
故答案為：“求同存異”
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的理解識記回答，這就是要理解識記求同存異方針的提出即意義。
20．【答案】屠呦呦
【知識點】屠呦呦及青蒿素
【解析】【分析】依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)可知，20世紀70年代，由于發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法，對人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻，（屠呦呦）獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎；
故答案為：屠呦呦。
【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據(jù)題干信息，把它和所學(xué)知識結(jié)合起來進行準確記憶回答，這就是要準確記憶課本基礎(chǔ)知識，比較簡單。
21．【答案】（1）①；③；④②③①
（2）文獻：《中華人民共和國土地 改革法》。
意義：土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在2000多年的封建土地制度，消滅了地主階級；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人，生產(chǎn)積極性大大提高；使人民政權(quán)更加鞏固；大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件。
（3）政策：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。
具體內(nèi)容：在土地公有制的基礎(chǔ)上，把土地長期包給各家各戶使用， 分戶經(jīng)營、自負盈虧。
（4）建議：要維護農(nóng)民的合法利益，調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；加大科技助弄的力度，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。
【知識點】土地改革；三大改造；社會主義建設(shè)在探索中前進；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制
【解析】【分析】
（1）根據(jù)材料可知分別反映了1978年的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，1956完成的三大改造，1958的人民公社運動和1952年完成的土地改革，因此，發(fā)生在改革開放時期土地改革政策是①；能反映1958年人民公社化運動時期的農(nóng)村狀況是③；根據(jù)發(fā)生時間按先后順序排序④②③①
（2）文獻：結(jié)合所學(xué)知識，1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，實行土地改革；
意義：結(jié)合所學(xué)知識，土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在2000多年的封建土地制度，消滅了地主階級；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人，生產(chǎn)積極性大大提高；使人民政權(quán)更加鞏固；大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件；
（3）政策：結(jié)合所學(xué)知識，1978年，安徽鳳陽小崗村農(nóng)民實行分田包干到戶， 自負盈虧的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制；
具體內(nèi)容：結(jié)合所學(xué)知識，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的內(nèi)容是在土地公有制的基礎(chǔ)上，把土地長期包給各家各戶使用， 分戶經(jīng)營、自負盈虧；
（4）建議：本題屬于開放性試題，可以從維護農(nóng)民利益、科技助農(nóng)等角度作答，如要維護農(nóng)民的合法利益，調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；加大科技助弄的力度，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率；
故答案為：（1）
第1空、①
第2空、③
第3空、④②③①
（2） 文獻：《中華人民共和國土地 改革法》。
意義：土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在2000多年的封建土地制度，消滅了地主階級；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人，生產(chǎn)積極性大大提高；使人民政權(quán)更加鞏固；大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件。
（3） 政策：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。
具體內(nèi)容：在土地公有制的基礎(chǔ)上，把土地長期包給各家各戶使用， 分戶經(jīng)營、自負盈虧。
（4） 建議：要維護農(nóng)民的合法利益，調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；加大科技助弄的力度，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。
【點評】（1）本題考查運用能力。解答時，依據(jù)材料信息，把它和所學(xué)知識結(jié)合判斷出事件，再結(jié)合所學(xué)知識進行分析識記回答；
（2）本題的第一問，考查學(xué)生的識記能力，解答時，依據(jù)對課本基礎(chǔ)知識的準確記憶回答；第二問是考查學(xué)生的理解識記能力，解答時，結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的理解識記回答；
（3）本題考查運用能力。解答時，依據(jù)材料信息，把它和所學(xué)知識結(jié)合判斷出這是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制回答；
（4）開放性題目，言之成理即可。
（1）根據(jù)材料可知分別反映了1978年的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，1956完成的三大改造，1958的人民公社運動和1952年完成的土地改革，因此，發(fā)生在改革開放時期土地改革政策是①；能反映1958年人民公社化運動時期的農(nóng)村狀況是③；根據(jù)發(fā)生時間按先后順序排序④②③①。
（2）文獻：結(jié)合所學(xué)知識，1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，實行土地改革。
意義：結(jié)合所學(xué)知識，土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在2000多年的封建土地制度，消滅了地主階級；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人，生產(chǎn)積極性大大提高；使人民政權(quán)更加鞏固；大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件。
（3）政策：結(jié)合所學(xué)知識，1978年，安徽鳳陽小崗村農(nóng)民實行分田包干到戶， 自負盈虧的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。
具體內(nèi)容：結(jié)合所學(xué)知識，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的內(nèi)容是在土地公有制的基礎(chǔ)上，把土地長期包給各家各戶使用， 分戶經(jīng)營、自負盈虧
（4）建議：本題屬于開放性試題，可以從維護農(nóng)民利益、科技助農(nóng)等角度作答，如要維護農(nóng)民的合法利益，調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；加大科技助弄的力度，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。
22．【答案】（1）會議：十一屆三中全會。
意義：中共十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。
（2）方法：國有企業(yè)改革（城市經(jīng)濟體制改革）。
表現(xiàn)：企業(yè)有了經(jīng)營自主權(quán)；實行經(jīng)營承包責任制，大大調(diào)動了企業(yè)、職工的積極性， 增強了企業(yè)的活力。
（3）目標：建立社會主義市場經(jīng)濟體制。
（4）啟示：堅持改革開放，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
【知識點】中共十一屆三中全會；國有企業(yè)改革；社會主義市場經(jīng)濟體制
【解析】【分析】（1）會議：根據(jù)材料“這次會議把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，還要實行改革開放偉大決策”和結(jié)合所學(xué)知識，1978年，中共十一屆三中全會作出把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放的歷史性決策；
意義：結(jié)合所學(xué)知識，中共十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期；
（2）
方法：根據(jù)材料“機床廠是國營企業(yè)改革試點之一”和結(jié)合所學(xué)知識，1984年開始，國家實行城市經(jīng)濟體制改革，對國有企業(yè)實行政企分開，逐步擴大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，實行經(jīng)營責任制。
表現(xiàn)：根據(jù)材料“機床廠已經(jīng)簽訂1300多臺機床的供貨合同，相當于原來全年產(chǎn)量的兩倍多”和結(jié)合所學(xué)知識，國有企業(yè)改革企業(yè)有了經(jīng)營自主權(quán)；實行經(jīng)營承包責任制，大大調(diào)動了企業(yè)、職工的積極性， 增強了企業(yè)的活力，促進企業(yè)效益的改善；
（3）
目標：根據(jù)材料“在這次大會上，明確提出要建立社會主義市場經(jīng)濟體制”和結(jié)合所學(xué)知識，1992年，中共十四大明確提出要建立社會主義市場經(jīng)濟體制；
（4）
啟示：本題屬于開放性試題，從材料一反映十一屆三中全會，材料二反映國有企業(yè)改革，材料三反映建立社會主義市場經(jīng)濟體制可知本題圍繞“改革開放”展開，因此，可以從堅持改革開放、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)等角度作答，如堅持改革開放，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；
故答案為：（1） 會議：十一屆三中全會。
意義：中共十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。
（2） 方法：國有企業(yè)改革（城市經(jīng)濟體制改革）。
表現(xiàn)：企業(yè)有了經(jīng)營自主權(quán)；實行經(jīng)營承包責任制，大大調(diào)動了企業(yè)、職工的積極性， 增強了企業(yè)的活力。
（3） 目標：建立社會主義市場經(jīng)濟體制。
（4） 啟示：堅持改革開放，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
【點評】（1）本題的第一問，考察學(xué)生的運用能力，解答時，依據(jù)材料信息，抓住其中的關(guān)鍵句子“ 這次會議把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，還要實行改革開放偉大決策 ”，把它和所學(xué)知識結(jié)合分析識記回答；第二問是考查學(xué)生的理解識記能力，解答時，在第一問答案的基礎(chǔ)上，結(jié)合對所學(xué)知識的理解識記回答；
（2）本題的第一問，考察學(xué)生的運用能力，解答時，依據(jù)材料信息，抓住其中的句子，把它和所學(xué)知識結(jié)合判斷出這是國企改革回答；第二問是考查學(xué)生的理解識記，解答時，在第一問答案的基礎(chǔ)上，結(jié)合對所學(xué)知識的理解識記回答；
（3）本題考查識記能力。解答時，依據(jù)材料信息，再結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的準確記憶回答，這就是要準確記憶課本基礎(chǔ)知識；
（4）開放性題目，言之成理即可。
（1）會議：根據(jù)材料“這次會議把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，還要實行改革開放偉大決策”和結(jié)合所學(xué)知識，1978年，中共十一屆三中全會作出把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放的歷史性決策。
意義：結(jié)合所學(xué)知識，中共十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。
（2）方法：根據(jù)材料“機床廠是國營企業(yè)改革試點之一”和結(jié)合所學(xué)知識，1984年開始，國家實行城市經(jīng)濟體制改革，對國有企業(yè)實行政企分開，逐步擴大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，實行經(jīng)營責任制。
表現(xiàn)：根據(jù)材料“機床廠已經(jīng)簽訂1300多臺機床的供貨合同，相當于原來全年產(chǎn)量的兩倍多”和結(jié)合所學(xué)知識，國有企業(yè)改革企業(yè)有了經(jīng)營自主權(quán)；實行經(jīng)營承包責任制，大大調(diào)動了企業(yè)、職工的積極性， 增強了企業(yè)的活力，促進企業(yè)效益的改善。
（3）目標：根據(jù)材料“在這次大會上，明確提出要建立社會主義市場經(jīng)濟體制”和結(jié)合所學(xué)知識，1992年，中共十四大明確提出要建立社會主義市場經(jīng)濟體制。
（4）啟示：本題屬于開放性試題，從材料一反映十一屆三中全會，材料二反映國有企業(yè)改革，材料三反映建立社會主義市場經(jīng)濟體制可知本題圍繞“改革開放”展開，因此，可以從堅持改革開放、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)等角度作答，如堅持改革開放，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
23．【答案】（1）最可愛的人：中國人民志愿軍。
代表：邱少云、黃繼光、楊根思等。（任舉一位即可）
（2）人物：焦裕祿。
精神品質(zhì)：艱苦奮斗、無私奉獻等。
（3）補填：A：原子彈。B：“兩彈元勛”。
（4）題目：兩彈元勛——鄧稼先
論述：鄧稼先是“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者之一，他將祖國的需要作為自己的第一選擇。“君視名利如糞土，許身國威壯河山”。他身上，集中體現(xiàn)了熱愛祖國，不計名利，無私奉獻的精神。他為偉大祖國和中華民族作出的卓越貢獻、建立了不朽功勛，我們要學(xué)習(xí)和弘揚他的崇高精神。
【知識點】抗美援朝；“兩彈一星”；社會主義建設(shè)成就
【解析】【分析】
（1）最可愛的人：據(jù)材料“魏巍《誰是最可愛的人》”可知，魏巍作品中最可愛的人是中國人民志愿軍戰(zhàn)士；
舉例：據(jù)所學(xué)可知，在抗美援朝戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)了邱少云、黃繼光、楊根思等一批英雄模范人物。（任舉一例即可）
（2）人物：據(jù)材料“故道黃河?xùn)|流去，留下一片黃沙地。黨為了咱除三害，派來一位好書記。……大雁展翅往北飛，捎信帶給毛主席。鹽堿地長出了好莊稼……你永遠活在俺心里”可知，材料反映的是焦裕祿在河南蘭考領(lǐng)導(dǎo)人民治沙，取得很大成功，人們不忘他的功績；
精神品質(zhì)：據(jù)所學(xué)可知，焦裕祿身上體現(xiàn)了其艱苦奮斗、無私奉獻等精神品質(zhì)；
（3）補填：A：據(jù)材料“1964年我國成功爆炸第一顆A”可知，材料反映的是1964年我國成功爆炸第一顆原子彈；
B：據(jù)所學(xué)可知，鄧稼先被人們稱為“兩彈元勛”
（4）題目：據(jù)材料“節(jié)選自《鄧稼先傳》”可擬題目為：兩彈元勛——鄧稼先
論述：據(jù)材料“1999年鄧稼先被追授‘兩彈一星功勛獎?wù)隆辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，鄧稼先先是“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者之一，他將祖國的需要作為自己的第一選擇，“君視名利如糞土，許身國威壯河山”是他一生的寫照；據(jù)材料“1958年鄧稼先服從組織安排，離開自己的家庭，去了大漠戈壁中的研究基地，投身于中國核武器、原子武器的研制中”并結(jié)合所學(xué)可知，鄧稼先身上，集中體現(xiàn)了熱愛祖國，不計名利，無私奉獻的精神。；他為偉大祖國和中華民族作出的卓越貢獻、建立了不朽功勛，我們要學(xué)習(xí)和弘揚他的崇高精神；
故答案為：（1） 最可愛的人：中國人民志愿軍。
代表：邱少云、黃繼光、楊根思等。（任舉一位即可）
（2） 人物：焦裕祿。
精神品質(zhì)：艱苦奮斗、無私奉獻等。
（3）補填：A：原子彈。B：“兩彈元勛”。
（4）題目：兩彈元勛——鄧稼先論述：鄧稼先是“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者之一，他將祖國的需要作為自己的第一選擇。“君視名利如糞土，許身國威壯河山”。他身上，集中體現(xiàn)了熱愛祖國，不計名利，無私奉獻的精神。他為偉大祖國和中華民族作出的卓越貢獻、建立了不朽功勛，我們要學(xué)習(xí)和弘揚他的崇高精神。
【點評】（1）本題的第一問，考察學(xué)生的運用能力，解答時，依據(jù)材料信息，把它和所學(xué)知識結(jié)合進行分析識記回答；第二問是考查學(xué)生的識記能力，解答時，在第一問答案的基礎(chǔ)上，結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的準確記憶回答；
（2）本題考查運用能力。解答時，依據(jù)材料信息，特別是其中的時間、地點等，把它和所學(xué)知識結(jié)合進行分析識記回答；
（3）本題考查運用能力。解答時，依據(jù)材料信息，特別是其中的關(guān)鍵詞句子，把它和所學(xué)知識結(jié)合進行分析識記回答；
（4）本題考查運用能力。解答時，依據(jù)材料信息， 仿照示例，自行擬定一個主題，結(jié)合所學(xué)知識加以論述 ，注意做到史論結(jié)合、史事無誤、條理清楚。
（1）最可愛的人：據(jù)材料“魏巍《誰是最可愛的人》”可知，魏巍作品中最可愛的人是中國人民志愿軍戰(zhàn)士。
舉例：據(jù)所學(xué)可知，在抗美援朝戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)了邱少云、黃繼光、楊根思等一批英雄模范人物。（任舉一例即可）
（2）人物：據(jù)材料“故道黃河?xùn)|流去，留下一片黃沙地。黨為了咱除三害，派來一位好書記。……大雁展翅往北飛，捎信帶給毛主席。鹽堿地長出了好莊稼……你永遠活在俺心里”可知，材料反映的是焦裕祿在河南蘭考領(lǐng)導(dǎo)人民治沙，取得很大成功，人們不忘他的功績。
精神品質(zhì)：據(jù)所學(xué)可知，焦裕祿身上體現(xiàn)了其艱苦奮斗、無私奉獻等精神品質(zhì)。
（3）補填：A：據(jù)材料“1964年我國成功爆炸第一顆A”可知，材料反映的是1964年我國成功爆炸第一顆原子彈。
B：據(jù)所學(xué)可知，鄧稼先被人們稱為“兩彈元勛”。
（4）題目：據(jù)材料“節(jié)選自《鄧稼先傳》”可擬題目為：兩彈元勛——鄧稼先
論述：據(jù)材料“1999年鄧稼先被追授‘兩彈一星功勛獎?wù)隆辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，鄧稼先先是“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者之一，他將祖國的需要作為自己的第一選擇，“君視名利如糞土，許身國威壯河山”是他一生的寫照；據(jù)材料“1958年鄧稼先服從組織安排，離開自己的家庭，去了大漠戈壁中的研究基地，投身于中國核武器、原子武器的研制中”并結(jié)合所學(xué)可知，鄧稼先身上，集中體現(xiàn)了熱愛祖國，不計名利，無私奉獻的精神。；他為偉大祖國和中華民族作出的卓越貢獻、建立了不朽功勛，我們要學(xué)習(xí)和弘揚他的崇高精神。
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