資源簡介 2025年江西省普通高中學業水平合格性考試模擬三歷史一、單項選擇題(本題包括20道小題,每小題3分,共60分。每小題只有一個選項符合題意,不選、多選、錯選均不得分)1.《集古錄·唐顏魯公二十二字帖》中評價顏真卿寫道:“斯人忠義出于天性,故其字畫剛勁獨立,不襲前跡,挺然奇偉,有似其為人。”與這一評價相符的書法作品是2.北宋后期,相當多的儒生文士拋棄了輕商的傳統觀念,“口談道義,而身為沽販”。這一現象表明A.士人價值觀念的根本轉變 B.經濟發展促進觀念變化C.政府放棄重農抑商的政策 D.理學思想逐漸深入人心3.下面所示的形勢圖,可用來說明A.一戰前軍事集團緊張對抗 B.一戰后國際格局的演變C.二戰前法西斯勢力的擴張 D.二戰后兩極對峙局面的形成4.目前,中國境內已發現的新石器時代文化遺存有1萬多處,且分布廣泛,奠定了多元一體的發展基礎。研究這些文化遺存的主要依據是A.史書記載 B.神話傳說 C.考古發掘 D.學術論著5.秦始皇統一六國后,先后五次“巡行”,并用刻石的方式宣揚自己的功績。巡視制度是中國古代監察制度的重要形式。關于古代中國的監察制度,下列說法中不正確的是A.秦朝在郡一級行政區劃中設監御史監察地方B.秦始皇設丞相監察百官C.漢武帝時的“州”是監察區劃而非行政區劃D.漢武帝設刺史監察地方6.蔣以化在《西臺漫記》中寫道:“我吳市民,罔藉田業,大戶張機為主,小戶趁織為活。每晨起,小戶百數人,嗷嗷相聚玄廟口,聽大戶呼織。日取分金為饕餮計。大戶一日之機不織則束手,小戶一日不就人織則腹枵,兩者相資為生久矣。”材料主要反映出蘇州絲織行A.生產效率高 B.新的生產關系已經出現C.社會分工細 D.絲織從業者生活的艱難7.有人這樣評價一位歷史人物:“在他的努力下,通過借鑒鄰國使其所處的國家發生了根本的變化,極大地促進了社會的發展。”此人是A.孝德天皇B.李成桂C.穆罕默德D.源賴朝8.1992年12月17日,美、墨、加三國簽署《北美自由貿易協定》。1994年1月1日正式生效。1994年,墨西哥出現了金融危機,美國遭受牽連,克林頓動用總統緊急權力向墨西哥提供200億美元援助,并敦促國際社會向墨西哥提供更多的援助。雖然此后墨西哥的經濟逐漸得到恢復,但它對美國經濟的依賴程度卻不斷加深。對材料解讀正確的是A.區域集團化弊大于利B.區域集團化是對全球化的反動C.發展中國家在區域化和全球化過程中面臨更大的挑戰D.發達國家的利益受到損害9.考古學家在北京人遺址發現四層面積較大且較厚的灰燼層。這一發現,說明當時北京人的生產生活狀況是A.種植水稻 B.已經學會用火 C.燒制彩陶 D.鑄造青銅器10.《共產黨宣言》中寫道:“他們看到了階級對立,但看不到無產階級方面的任何歷史主動性。他們拒絕......-一切革命行動,想通過和平途徑達到自己的目的。”“他們”指A.空想社會主義者 B.馬克思主義者C.工人階級 D.工業資產階級11.據資料統計,目前全球跨國公司已達6.4萬家,跨國公司的直接投資額占世界直接投資額的90%。 這說明A.跨國公司已壟斷了世界經濟 B.發達國家間的經濟競爭激烈C.世界各國貿易壁壘已被清除 D.跨國公司推動了經濟全球化的發展12.“神宗既用王安石為參知政事,安石為帝言天下財利所當開辟斂散者,帝然其說,遂創立制置三司條例司”“以通天下之利”。這說明,王安石變法初期的改革重點在于A.分散宰相權力B.加強皇權C.加強軍事實力D.增加財政收入13.“(它)不但完成了皇帝對政務的獨裁,而且從信息流通的角度將臣僚完全置于皇帝的監督和操縱之下。”這里的“它”指A.軍機處B.內閣C.奏折制D.文字獄14.唐朝時,蔬菜品種日益豐富,開始出現原產于地中海的萵苣、印度的刀豆、波棱國(今尼泊爾)的菠菜等。這一情況透露出唐朝A.農業生產的發達 B.泉州口岸的開放C.西域都護的設置 D.對外交流的繁榮15.周杰倫在一首歌中唱道:“蘭亭臨帖,行書如行云流水......忙不迭,千年碑易拓卻難拓你的美;真跡絕,真心能給誰。”這將古典的韻味與流行音樂完美結合。歌詞中涉及的書法家是A.顏真卿 B.柳公權 C.王羲之 D.祖沖之16.“辛亥革命為 2132年的歷史打了一個鐵和血鑄成的句號。只有漫長的歷史才能稱量出這個句號的真正意義和重量。”這一結論基于A.建立了第一個資產階級革命政黨 B.建立了真正的民主共和國C.結束了半殖民地半封建社會的社會性質D.結束了君主專制制度17.右面所示是漫畫《不徹底的重建》。漫畫中的城墻上懸掛著青天白日旗,地上堆放的磚上寫著“軍閥”“舊官僚”“老政客”等。漫畫作者主要揭示了A.南京國民政府的本質B.舊軍閥舊官僚投機革命C.辛亥革命的不徹底性D.國民革命興起的原因18.德國某學者指出:“要把歐洲統一所帶來的經濟優勢作為持續擴大歐盟的理由,就不能離開大大超越經濟范疇的文化凝聚力。”該社會學家強調的是歐洲一體化A.缺乏統一的內部管理機制 B.應增強歐洲國家的文化認同C.需要兼顧統一性與多元化 D.要從經濟合作轉向政治合作19.在歐債危機中,希臘要求脫離歐元區,德國呼吁“開除”希臘,然而最終希臘選擇繼續留在歐元區,德國承擔了救助希臘的主要成本。這主要是因為兩國A.歷史文化相似 B.民族感情深厚 C.經濟聯系密切 D.國家實力相當20.20世紀30年代中期,世界上形成了英鎊區、美元區和法郎區等貨幣集團;二戰后初期,以《布雷頓森林協定》為基礎建立起新的國際貨幣金融體系。出現這一變化的原因是A.二戰后西方國家普遍衰落 B.以美國為主導進行反蘇聯的需要C.美國經濟實力的絕對優勢 D.世界銀行等國際組織的大力推動二、非選擇題(本大題共3小題,共40分)21.閱讀材料,回答問題。材料一下面所示是1950年部分國家國民生產總值與人均國民生產總值一覽表。國家 國民生產總值/(億美元) 人均國民生產總值/(美元)美國 3810 2536蘇聯 1260 699英國 710 1393法國 500 1172聯邦德國 480 1001日本 320 382意大利 290 626材料二下面所示是1980年部分國家國民生產總值與人均國民生產總值一覽表。國家 國民生產總值/億美元 人均國民生產總值/美元美國 25900 11360蘇聯 12050 4550英國 4430 7920法國 6330 11730聯邦德國 8280 13590日本 11570 9890意大利 3690 6480(1)結合所學知識,指出材料一反映的歷史現象,并分析其歷史影響。(2)比較材料一、二,指出國家力量對比發生的變化,并結合所學知識分析其原因。22.閱讀下列材料,回答問題。材料一:東晉永和九年,王羲之與謝安、孫綽等四十一人,在山陰蘭亭“修禊”,會上各人作詩,王羲之為他們的詩寫的序文手稿,即《蘭亭序》。后人評道:“右軍字體,古法一變。其雄秀之氣,出于天然,故古今以為師法。”材料二:顏真卿所作楷書端莊渾厚、筆勢開張、雍容大度。他創制的“顏體”,是豐裕的盛唐氣息、忠貞的個人品格以及高超藝術手段的完美統一,成為后世師法的楷模。材料三:唐代選人才,有四項考察標準,一曰身,二曰言,三日書,四日判。對書的要求必須是“楷法遒美”。朝廷又開創性地在最高學府中設立書學,形成書學與國子學、太學、四門學、律學、算學比肩并立的格局。摘編自馮天瑜《中華文化史》(1)根據材料一并結合所學知識,說明王羲之書法的特點。(2)楷書字形方正,規矩嚴整,顏真卿又融入怎樣的時代氣息?其原因是什么?(3)根據材料三,概括唐代書法藝術走向鼎盛的原因。23.改革開放40多年來,中國人民眾志成城、砥礪奮進,用雙手書寫了國家和民族發展的壯麗史詩。閱讀材料,回答問題。材料:中國改革開放的大事年表(部分)時間 大事1978年 中共十一屆三中全會作出實行改革開放的歷史性決策。改革首先在農村取得突破性進展,安徽鳳陽小崗村實行包干到戶1980年 中央決定建立深圳、珠海、汕頭、廈門四個經濟特區1984年 中共十二屆三中全會通過《關于經濟體制改革的決定》,改革的重點從農村轉向城市。國家進一步開放大連、天津、上海、廣州等14個沿海城市1990年 開發開放上海浦東1992年 中共十四大召開,提出建立社會主義市場經濟體制的改革目標。對外開放向縱深推進,相繼開放重慶、武漢等沿江城市和昆明、烏魯木齊等內地省會1997年 中共十五大召開,把鄧小平理論確立為黨的指導思想(1)依據材料并結合所學知識,闡述中共十一屆三中全會的歷史意義。(2)依據大事年表,概括中國改革開放歷程的特點。(3)結合所學知識,概括指出中國改革開放40多年來取得的巨大成就。【參考答案】題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B A C B B A C B A題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D D C D C D A B C C21.答案:(1)現象:第二次世界大戰后,美蘇實力膨脹;西歐、日本相對衰落。影響:美蘇爭奪世界霸權;西歐、日本從屬于美國;以歐洲為中心的國際格局瓦解;推動兩極格局形成。(2)變化:美蘇實力相對下降;西歐、日本實力增強。原因:美蘇爭霸;美國的霸權地位受到沖擊;蘇聯改革未取得重大突破;歐洲一體化推動經濟發展;日本利用戰后有利的國際國內環境,大力發展經濟。22.答案:(1)王羲之在書法上繼承漢代傳統的同時,盡顯虛玄靈動的時風,成為繼往開來的“書圣”,其所書的《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”。(2)氣息:講究法度與規范。原因:封建王朝鼎盛,社會需要法度和規范。(3)科舉考試重視書法;政府在最高學府中設立書學。23.答案:(1)意義:實現了新中國成立以來黨和國家歷史上具有深遠意義的偉大轉折;開啟了改革開放和社會主義現代化建設新時期。(2)特點:改革先農村后城市;開放由沿海到內地;改革開放是一個不斷深化的過程。(3)成就:形成和發展了中國特色社會主義理論體系;綜合國力不斷提升;國際影響力不斷擴大。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫