資源簡(jiǎn)介 學(xué)校沈河區(qū)2025年中考模擬測(cè)試九年級(jí)歷史試題班級(jí)(本試卷共19小題滿分70分歷史和道德與法治考試時(shí)長(zhǎng)共150分鐘)】第一部分選擇題(共30分)姓名本部分共包括15小題,每小題2分。下列每小題只有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng)。1.下圖為出土于各地的新石器時(shí)代文物,這表明(潮)》玉豬龍彩繪龍紋陶盤玉龍(遼寧牛河梁遺址)(山西陶寺古城遺址)(安徽凌家灘遺址)A.人類由古猿進(jìn)化而來B.中華文明多元一體C.中原地區(qū)文明程度高D.夏王朝的階級(jí)分化2.如果沒有秦統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)這種特殊的歷史手段,東方六國(guó)由分封到郡縣的過渡恐怕就要拖幾個(gè)時(shí)代,才能慢慢完成社會(huì)轉(zhuǎn)型。此觀點(diǎn)認(rèn)為秦統(tǒng)一(畫)A.有利于民族融合B.促進(jìn)了文化交流C.推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.加強(qiáng)了中央集權(quán)3.歸納法是非常有效的歷史學(xué)習(xí)方法。下圖為中國(guó)古代時(shí)間軸圖,其中階段③的特征是()先素時(shí)期①②⑧④明清時(shí)期公元前221年220年581年907年1368年1840年A.早期國(guó)家與社會(huì)變革B.兩漢的科技和文化C.政權(quán)分立與民族交融D.繁榮與開放的時(shí)代4.宋代以武舉來選拔武將,但據(jù)張希清先生研究,北宋武舉共開科取士28榜,取士868人,還不及一榜文舉取士之多。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是宋朝(圈)A.科學(xué)技術(shù)成就突出B.社會(huì)階層的流動(dòng)加強(qiáng)C.采取重文輕武政策D.商品經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展歷史試題第1頁(共8頁)掃描全能王創(chuàng)建5.下表是九年級(jí)(1)班同學(xué)們進(jìn)行歷史研究性學(xué)習(xí)時(shí)搜集的史料。據(jù)此推知,其研究的主題是()開寶年間宋太祖在宰相之下設(shè)立相當(dāng)于副宰相的若千人,與宰相共同議政洪武年間明太祖朱元璋下令廢除丞相制度,提升六部職權(quán)雍正年間設(shè)軍機(jī)房,不久改名為軍機(jī)處,軍政大事完全由皇帝裁決A.文化專制的鞏固B.民本思想的實(shí)踐C.政府機(jī)構(gòu)的調(diào)整D.君主專制的加強(qiáng)6.從林則徐的“荷利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,到左宗棠的“抬棺出征復(fù)新疆”,再到鄧世昌的“誓與軍艦共存亡”。這些錚錚誓言和壯舉展現(xiàn)的時(shí)代主題是()A.變法圖強(qiáng),思想啟蒙B.近代屈辱,英勇抗?fàn)?br/>C.民主革命,探索創(chuàng)新D.中央集權(quán),逐步加強(qiáng)7.“打倒列強(qiáng),打倒列強(qiáng),除軍閥,除軍閥。”“工農(nóng)學(xué)兵,工農(nóng)學(xué)兵,大聯(lián)合,大聯(lián)合。”這昂揚(yáng)的旋律和熟悉的歌詞,曾唱響大江南北,成為當(dāng)時(shí)的“中國(guó)最強(qiáng)音”。這首歌曲誕生于(密)A.國(guó)民革命時(shí)期B.十年內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期8.以下表格所列信息可用于佐證(鑒翻)時(shí)間1937年1938年1939年1941年日本陸軍總兵力24個(gè)師團(tuán)34個(gè)師團(tuán)41個(gè)師團(tuán)51個(gè)師團(tuán)用于侵華總兵力21個(gè)師團(tuán)32個(gè)師團(tuán)34個(gè)師團(tuán)34個(gè)師團(tuán)和44個(gè)獨(dú)立旅、混成旅團(tuán)用于侵華總兵力在日本陸軍總兵力中的占比88%以上94%83%80%A.全民族抗戰(zhàn)是抗戰(zhàn)勝利的重要保證B.抗戰(zhàn)初期國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)消極抗戰(zhàn)C.中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)D.中國(guó)共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用9.20世紀(jì)70年代,新中國(guó)一步步打開西方世界的封鎖,為國(guó)家發(fā)展開拓了新的空間。以下圖片能證明上述觀點(diǎn)的是()周恩來在萬隆周恩來步入周恩來總理恢復(fù)中華人民共和國(guó)會(huì)議上發(fā)言日內(nèi)瓦會(huì)場(chǎng)訪問印度在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利ABCD歷史試題第2頁(共8頁) 掃描全能王創(chuàng)建 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫