資源簡(jiǎn)介

陜西省洛南中學(xué)
2024一2025學(xué)年度第二學(xué)期期中考試
高一歷史試題
一、選擇題（每題2分，共48分）
1.下圖為發(fā)現(xiàn)于印度河流域哈拉帕古城遺址中的滑石印章，制作于公元前2500年左右，雕刻著
類(lèi)似獨(dú)角獸的牛的圖案和一些文字符號(hào)，用于在粘土或封蠟上蓋印。歷史學(xué)家認(rèn)為它用于簽署
文件、標(biāo)注身份和貨物歸屬。這種印章不僅在當(dāng)?shù)乇淮罅堪l(fā)現(xiàn)，在兩河流域也有類(lèi)似印章出土。
對(duì)于此類(lèi)印章的說(shuō)法；正確的是()
游
A.可作為早期商業(yè)活動(dòng)與私有制物證
B,其文字符號(hào)直接演變?yōu)楹髞?lái)的梵文
C.反映了印度河流域牛耕技術(shù)的普及
D.表明當(dāng)時(shí)己存在跨區(qū)域的貿(mào)易往來(lái)
2.古代文明的地域性擴(kuò)張促使波斯帝國(guó)、亞歷山大帝國(guó)、羅馬帝國(guó)先后興起，人類(lèi)最初的文明走
出了“孤島”狀態(tài)，帝國(guó)的統(tǒng)治進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了文明區(qū)域。關(guān)于上述古代帝國(guó)共同點(diǎn)說(shuō)法
正確的是()
①致力于推廣希臘文化
②實(shí)行君主專(zhuān)制制度
③以基督教為帝國(guó)國(guó)教
④有強(qiáng)大的武力保障
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.有學(xué)者認(rèn)為：“古希臘因?yàn)闆](méi)有尼羅河流域的優(yōu)良環(huán)境，所以只能等埃及、兩河流域等文明興
起后，為它帶來(lái)宗教、知識(shí)、技術(shù)，才能得以克服黑暗，進(jìn)入自晝。”這-一論述意在強(qiáng)調(diào)()
A,古希臘文明的擴(kuò)張性
B,文明交流的重要性
C.區(qū)域發(fā)展的不平衡性
D.文明發(fā)展的多樣性
4.長(zhǎng)期以來(lái)人們認(rèn)為古希臘信史只能從公元前776年即古代第一屆奧林匹亞賽會(huì)算起。但19世
紀(jì)后期以來(lái)，考古學(xué)家的發(fā)現(xiàn)使古希臘文明史被上推到公元前2000年以前。古代西亞、.古代
埃及和古代印度文明的研究也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的過(guò)程。據(jù)此可知()
A.考古發(fā)現(xiàn)是確定信史的必備條件
B,人類(lèi)文明發(fā)源于古希臘
C,考古是研究人類(lèi)文明的重要方法
D.古代文明具有多元特點(diǎn)
6
5.法國(guó)學(xué)者布瓦松納評(píng)論道：“在大地主保護(hù)之下，就形成了-整套領(lǐng)地主人和自由作從的階級(jí)
體系，其條件就是相互交換服務(wù)和將稱(chēng)為采邑或恩賜地的地產(chǎn)給與陪臣。這蔗味著，法蘭克的
各級(jí)封臣被授予了完全的、甚至是世襲的莊園（采邑）支配權(quán)，就是國(guó)玉及其代理人均不得
預(yù)的封建領(lǐng)主特權(quán)。”這反映了()
A.莊園制是西歐封建土地制的物化形態(tài)
B,中古西歐莊園具有自給自足的特點(diǎn)
C.農(nóng)奴對(duì)領(lǐng)主形成的人身依附關(guān)系減弱
D,領(lǐng)主世襲統(tǒng)治權(quán)易使中央集權(quán)強(qiáng)化
6.下表所示為中世紀(jì)后期歐洲城市學(xué)校分類(lèi)情況。這反映出，當(dāng)時(shí)的學(xué)校教育()
分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校類(lèi)型
概況
行會(huì)學(xué)校
由手工業(yè)者行會(huì)設(shè)立
組織機(jī)構(gòu)
基爾特學(xué)校
由商人聯(lián)合會(huì)設(shè)立
拉丁文法學(xué)校
提供處理商業(yè)事務(wù)、城市管理等方面的知識(shí)
教學(xué)內(nèi)容
讀寫(xiě)學(xué)校
采用民族語(yǔ)言教學(xué)，提供讀、寫(xiě)、算等方面的知識(shí)
A.深受科學(xué)革命的影響
B.培養(yǎng)了大量手工業(yè)人才
C.傳承了經(jīng)商理財(cái)之道
D.具有鮮明的世俗化傾向
7.公元8世紀(jì)至9世紀(jì)，阿拉伯帝國(guó)阿拔斯王朝在巴格達(dá)建立了“智慧宮”，這是當(dāng)時(shí)世界上最
著名的學(xué)術(shù)中心之一。智慧宮作為圖書(shū)館和翻譯機(jī)構(gòu)，吸引了來(lái)自希臘、波斯、印度、拜占庭
等地的學(xué)者。這說(shuō)明阿拉伯帝國(guó)()
A.經(jīng)濟(jì)繁榮交通便利
B.疆域遼闊地跨三洲
C.文明成就領(lǐng)先世界
D.文化氛圍包容開(kāi)放
8.下列圖片反映了阜期農(nóng)業(yè)起源的多元性，下述選項(xiàng)中提到的農(nóng)業(yè)起源地區(qū)及其主要農(nóng)作物，表
述錯(cuò)誤的是()
n'44
A.①一大麥、小麥B,②一粟、水稻C.③一菠蘿、番茄D.④一可可、南瓜
9。下表為古代阿茲特克文明和印加文明的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況。這反映出美洲()
阿茲特克文明
印加文明
地理環(huán)境
谷地多湖
高原山脈眾多
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
發(fā)明奇南帕農(nóng)業(yè)一以木料和泥土于湖
通過(guò)修建梯田將生產(chǎn)區(qū)域
:情況
中建造漂浮的地皮，然后在上面種植作物
大到海拔4000米的高峰高一歷史期中答案
一、選做題答案
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
>
8
9
10
11
12
答案
A
B
A
0
D
C
A
D
C
A
題號(hào)
13
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21
22
23
24
答案
B
D
C
A
D
B
D
B
A
D
A
二、
25(1)影響：根據(jù)史料一中“（埃及）可以自由自在地安排自己的命運(yùn)，不受外界的
干涉”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古代兩河流域經(jīng)常受到外族入侵，帝國(guó)更換頻繁，
充滿(mǎn)不安全感：根據(jù)“埃及是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間處于同一王朝統(tǒng)治下的統(tǒng)一的大河流域
國(guó)家”可知，古埃及長(zhǎng)期統(tǒng)一，政權(quán)較為穩(wěn)固：根據(jù)“尼羅河就像一根天然的紐
帶，把整個(gè)流域地區(qū)連接成一個(gè)穩(wěn)定、有效的整體”“尼羅河平緩的水流使北上
航行極為容易，而盛行的北風(fēng)、西北風(fēng)又使返航毫不費(fèi)力”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，
埃及航行便利、生活較愜意。
(2)
特點(diǎn)：根據(jù)史料二中“各種小塊政治單元的形成”可知，城邦是小塊政治單
元：根據(jù)“小國(guó)寡民的政治格局”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，小國(guó)寡民，各邦長(zhǎng)期獨(dú)立
自治。原因：根據(jù)“希臘國(guó)土的塊狀分布，平原面積狹小”可知，地理環(huán)境的影
響；根據(jù)“養(yǎng)成了城邦崇拜情結(jié)”可知，城邦崇拜情結(jié)：根據(jù)“根本不可能表現(xiàn)出
建立并維系一個(gè)大型政治共同體的愿望和能力”可知，缺乏建立并維系一個(gè)大型
政治共同體的愿望和能力。
26.【詳解】(1)本題為特點(diǎn)類(lèi)材料題。時(shí)空范圍為中世紀(jì)（歐洲）。基本特征：
根據(jù)材料“列國(guó)的君主，一方面要打倒國(guó)內(nèi)分權(quán)的諸侯，一方面又要從教皇手中
把政教各權(quán)分奪過(guò)來(lái)，他們終于得勝了這兩個(gè)中古歷史的主要制度。”可知，世
俗王權(quán)和基督教會(huì)的權(quán)力長(zhǎng)期并立：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中古西歐實(shí)行封君封臣
制度；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中古西歐在經(jīng)濟(jì)上實(shí)行莊園與農(nóng)奴制度。
(2)本題為特點(diǎn)類(lèi)材料題。時(shí)空范圍為中世紀(jì)（歐洲）。變化：根據(jù)材料“法王
腓力四世因向神職人員征稅問(wèn)題綁架了教皇卜尼法斯八世”“都鐸王朝的亨利七
世通過(guò)斯托克之戰(zhàn)鎮(zhèn)壓了貴族的叛亂”可知，中古中后期西歐各國(guó)王權(quán)得到不同
程度的強(qiáng)化，為民族國(guó)家的發(fā)展奠定基礎(chǔ)；根據(jù)材料“德國(guó)各大貿(mào)易城市正式成
立漢薩同盟，最終包括了近200座城市和城鎮(zhèn)”可知，城市商業(yè)發(fā)展并贏得一定
程度的自治權(quán)；根據(jù)材料“歐洲大學(xué)之母'博洛尼亞大學(xué)成立，許多學(xué)生熱衷于研
究羅馬法律的本源”可知，創(chuàng)辦了多所大學(xué)；根據(jù)材料“但丁成為佛羅倫薩百人會(huì)
議（市議會(huì)性質(zhì)）的成員”可知，人文主義思想發(fā)展等。
(3)本題為特點(diǎn)類(lèi)、影響類(lèi)材料題。時(shí)空范圍為近代（歐洲）。第一小問(wèn)歷史事
件：根據(jù)材料可知，這一歷史事件是新航路的開(kāi)辟。
第二小問(wèn)影響：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，新航路開(kāi)辟促進(jìn)了世界各地人們的相互往來(lái)，
推動(dòng)了人口的遷移；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，新航路開(kāi)辟促進(jìn)了世界動(dòng)植物的大交流，
打破了各個(gè)文明區(qū)域間孤立、分散隔絕的狀態(tài)，推動(dòng)了人類(lèi)文明的交融：新航路
開(kāi)辟后，歐洲將天花、麻疹、白喉、水痘流感等疾病的病原體帶到美洲和大洋洲。
(4)本題為特點(diǎn)類(lèi)材料題。時(shí)空范圍為18世紀(jì)80年代（英國(guó)）。主要特征：根
據(jù)材料“工業(yè)革命是以機(jī)器取代人力，以大規(guī)模工廠化生產(chǎn)取代個(gè)體工場(chǎng)手工生
產(chǎn)的一場(chǎng)生產(chǎn)與科技革命”可知，機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動(dòng)，工廠取代手工工場(chǎng)：
根據(jù)材料“在18世紀(jì)80年代間，生產(chǎn)力確實(shí)有了驚人的發(fā)展”可知，工業(yè)革命創(chuàng)
造了巨大生產(chǎn)力，使社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地變化；工業(yè)革命率先在英國(guó)發(fā)生；
根據(jù)材料“人類(lèi)開(kāi)始從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明過(guò)渡”可知，工業(yè)革命促進(jìn)了人類(lèi)從農(nóng)
業(yè)文明向工業(yè)文明的過(guò)渡。

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