資源簡介

高一歷史
注意事項：
1．本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。
2．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡的相應位置。
3．全部答案在答題卡上完成，答在本試題卷上無效。
4．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。
5．考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．亞歐古代文明主要分布在亞熱帶和暖溫帶地區，包括平原地區的農業水利型文明，草原、荒漠地區的畜牧業型文明，濱海地區的海洋商業型文明，等等。這些文明出現和發展的物質基礎是農業，其發展水平接近上古時代物質水平所能容納的極限。據此可知
A.農業滯后限制了古代文明的發展
B.農業水利型文明是古代文明主體
C.亞歐古代文明具有多元統一特點
D.地理環境決定了文明發展的高度
2．考古學家在北敘利亞奧龍斯特河入海口的阿爾米納考古遺址中發現了大量古希臘古風時代的陶器。阿爾米納出土的石板首飾鑄模具上的短桑葚式吊圓形耳環是敘利亞式的，這種耳環在公元前7世紀流行于克里特、塞浦路斯、腓尼基和敘利亞，此類裝飾也出現在亞述、巴比倫和基澤。材料可用于說明
A.敘利亞是各區域文明的源頭
B.中國古代絲綢之路開辟成效顯著
C.和平交往是歷史發展的主流
D.古代地中海地區的經濟文化交流
3．《查士丁尼民法大全》中說：“沒有東西比皇帝陛下更高貴和更神圣，皇帝敕令具有法律的效力。······奴隸和隸農（指羅馬奴隸制末期的小塊土地佃耕者，其中包括被釋放的奴隸-引者注）必須無條件服從主人，服從“命運＇的安排，對逃亡的奴隸和隸農必須嚴加懲治。”這說明法律的主要目的是
A.實現人人平等 B.解放奴隸和隸農
C.保護私有財產 D.維護統治者利益
4．以下為中古時期兩個國家的疆域示意圖。與下列兩圖所示疆域對應的A、B國家分別是
A.拜占庭帝國、笈多帝國 B.奧斯曼帝國、德里蘇丹國
C.奧斯曼帝國、笈多帝國 D.拜占庭帝國、德里蘇丹國
5．閱讀下表“瑪雅文明的主要神靈”，據此可知
神靈 名字 職能
天神 伊扎姆納 藥神、火神、賜給地球雨水，使土地適合種莊稼，避免災難
太陽神 - 掌握健康、音樂、詩歌、書法（與羽蛇神相關）
月亮神 伊希切爾 掌管各種水體、豐收、彩虹、分娩、紡織、洪水
雨神 恰克 掌管閃電和雨，雨水充沛、避免干旱
羽蛇神 庫庫爾坎 掌握雨季、播種、收獲、五谷豐登，太陽神的化身
A.瑪雅人面臨水資源缺乏的挑戰 B.瑪雅的各級政權都與神權緊密結合
C.瑪雅人有精準的天文歷法體系 D.瑪雅人信仰神靈主要為了氣象研究
6.1596年，在阿姆斯特丹商人們的資助下，巴倫支帶領3艘船開始了第三次探險。在這次航行中，他們不僅發現了斯匹茲卑爾根群島，而且到達了北緯79°39＇的地方，創造了人類北進的新紀錄。巴倫支的航行不僅有詳細的文字記載，而且他沿途還繪制了極為準確的海圖。可見，巴倫支的航行
A.拓展了歐洲人對世界的認知 B.開辟了北太平洋到北冰洋的航線
C.為哥倫布到達美洲奠定基礎 D.促進了歐洲與大洋洲的直接聯系
7.16至17世紀，美洲煙草傳入歐洲后，逐漸從藥用轉向大眾消費品，形成了英國煙斗文化、法國鼻煙文化和西班牙雪茄文化等本土化特征。這一轉變反映了
A.宗教改革推動世俗生活的普及 B.經濟利益推動物種跨文化傳播
C.啟蒙思想促進消費觀念的轉變 D.歐洲社會對美洲文化全面接受
8．如圖是“14-17世紀歐洲大事時間軸（節選）”，以下解讀正確的是
A.文藝復興是新航路開辟的根本原因 B.近代科學興起之前思想已初步解放
C.哥白尼的“日心說”諷刺教會的腐朽 D．宗教改革發生于16世紀初的意大利
9．有人認為，農奴制改革是俄國向現代化邁出的重要步驟，使俄國走上了資本主義道路，促進了俄國資本主義經濟發展；有人則認為，這次自上而下的改革很不徹底，保留了濃厚的封建殘余，嚴重阻礙了社會的進步；也有人在肯定農奴制改革促進俄國現代化的同時，又指出改革使農民背負了沉重的債務，付出了沉重的代價，這是對農民的嚴重不公。這些認識說明
A.從不同評價中可以發現真相 B.歷史事實會隨史料變化而變化
C.研究者敘述歷史具有主觀性 D.歷史評價缺乏共同認定的標準
10.1817年，詩人雪萊寫道：“地獄是一個倫敦般的城，人頭涌動，煙霧彌漫。”惠斯勒水彩畫中的街景成為模模糊糊的背景，倫敦霧反客為主，轉而成為畫作的主角。莫奈說：“我最愛的則是倫敦的霧。沒有了霧，倫敦就不會是一座美麗的城市。”這表明當時
①英國民眾的環保意識比較淡薄 ②霧已成為工業文明的具象化符號
③城市化進程帶來嚴重社會問題 ④工業化加速社會流動和階級分化
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
11．馬克思說：“資產階級的統治不僅使無產階級在反對資產階級本身的斗爭中得到嶄新的武器，而且還給他們創造了一種和過去完全不同的地位-他們已成為一種公認的力量。”在馬克思看來
A.資產階級統治具有其合法性 B.無產階級斗爭缺乏科學理論指導
C.無產階級革命必然取得勝利 D.建立無產階級專政的條件已成熟
12.1878-1910年，墨西哥咖啡、棉花、龍舌蘭、甘蔗等出口農產品的年產量，分別增加了350％、60％、110％和50％，而谷物和大豆卻分別下降了40％和22％。墨西哥不得不進口糧食來滿足國內的需要。這反映了墨西哥
A.淪為列強的經濟附庸 B.注重發展農副產業
C.開始被卷入世界市場 D.因地制宜發展經濟
13.1893和1895年，提拉克先后發起了紀念象頭神甘奈希的民族節慶日和反抗莫臥兒帝國的民族英雄西瓦吉的群眾大會。1896年，馬哈拉斯特拉發生饑荒，提拉克和戰友們分赴災區，“了解他們，組織他們”，領導農民進行抗稅斗爭。由此可見，提拉克領導的斗爭
A.以本國封建主義為主要斗爭對象 B.強調運用非暴力方式實現斗爭目標
C.主張凝聚民眾力量實現國家獨立 D.具有民族主義和社會主義雙重性質
14.20世紀初期，法國人高呼“應將阿爾薩斯與洛林還給法蘭西，即必須收復失地”；德國士兵說“如果戰爭能讓祖國更加純潔，清理掉外來因素，那么一切傷亡都是值得的”；意大利政治家聲稱要把意大利文明傳播到全世界。這些現象
A.說明歐洲領土爭端日益加劇 B.反映出法德矛盾成為主要矛盾
C.體現出兩大軍事集團的對立 D.加速了第一次世界大戰的爆發
15．《列寧全集》第42卷記載了列寧的坦誠反思：“到1921年春天已經很清楚了：我們用“強攻＇辦法即用最簡單、迅速、直接的辦法來實行社會主義的生產和分配原則的嘗試已告失敗。1921年春天的政治形勢向我們表明，在許多經濟問題上，必須退到國家資本主義的陣地上去，從“強攻＇轉為“圍攻＇。”下列做法符合“圍攻”的是
A.將農產品義務交售制改為收購制 B.工業領域推行了“新經濟體制”改革
C.主張建設有計劃的市場經濟體制 D.使用固定的糧食稅取代余糧收集制
16．第一次世界大戰后，“南非原住民民族大會”向宗主國國王請愿，要求在凡爾賽會議上有原住民代表，提出和平的原則之一就是民族自決的權利和不受壓迫的自由。扎格魯爾等民族主義代表組織“埃及代表團”，希望旁聽巴黎和會，將獨立要求訴諸國際會議。戰后關于民族自決的談論，也在阿爾及利亞和突尼斯激起了民族主義運動。下列項中，對上述材料理解正確的是
A.民族自決原則是非洲爭取獨立與民主的斗爭武器
B.英、法、比、葡等列強在非洲的殖民帝國徹底崩潰
C.第一次世界大戰促進非洲國家民族意識開始覺醒
D.埃及民族獨立運動是世界反法西斯戰爭的一部分
二、非選擇題：本題共4小題，共52分。
17．閱讀材料，完成下列要求。（12分）
材料一 地圖上的文明史
圖一
圖二
圖三
婆羅門有效地利用了他們精通的《吠陀經》即贊美詩。這些贊美詩在舉行宗教儀式和獻祭時被大聲朗誦。它們通過口頭代代相傳而留存下來，由于它們在人們心目中是非常神圣的，所以被逐詞逐音地熟記。作為這一寶貴遺產的保管人和傳送者，婆羅門能夠以高于世俗首長剎帝利的印度社會領導人的身份，堅持并實施自己的主張。 -摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
在雅典，凡公民都享有充分的民主政治權利，其權利通過公民直接參與和管理城邦事務的方式來實現。公民參政的最高民主機構是公民大會。······雅典國家機構權限相互交叉，公職人員的權限也部分交叉，因此，恩格斯說“在雅典沒有總攬執行權力的最高官員”。 -摘編自蔣云芳、胡長林《雅典民主政治的特征及對西方民主的影響》
（1）根據材料一并結合所學知識，請為三幅地圖分別命制一個合適的標題。并指出三幅地圖反映的共同主題。（4分）
（2）根據材料二并結合所學知識，分別指出印度文化傳播的主要特征和古代雅典民主文化的特征。（8分）
18．閱讀材料，完成下列要求。（12分）
咖啡是今天人們日常生活中重要的飲品之一，由它的全球傳播和發展狀況可以透視近代世界發展的歷程。
材料一 這些咖啡豆由債務纏身的印第安人親手采摘，由他們背出墨西哥叢林，最后由蒸汽、煤所驅動的汽輪、火車，由電力驅動的輸送帶，由汽油驅動的卡車，完成其運輸旅程。它們不只從一個大陸移到另一個大陸，由一個國家移到另一個國家，還從一個歷史時代移到另一個時代。
-［美］彭慕蘭《貿易打造的世界》
材料二
時間 主要事件
17世紀 喬納森、蓋拉威兩家咖啡館，作為英格蘭的主要證券交易所長達75年。
18世紀 巴黎的普蔻咖啡館是文藝界人士的交流中心，伏爾泰等人就曾活躍于此。大革命期間，咖啡館成為策劃與鼓動不滿的大本營。
19世紀末 在美國，某些工人在咖啡館里策劃推翻資本主義社會。
20世紀 在上海，有些咖啡館因與大戲院相鄰，時常推出買咖啡送戲票的活動。
-整理自《咖啡文化在全球化中的傳播與影響》
（1）根據材料一并結合所學知識，指出“從一個歷史時代移到另一個時代”中，兩個時代的內涵。（4分）
（2）根據材料二并結合所學知識，指出材料中的咖啡館分別見證了怎樣的時代背景。（8分）
19．閱讀材料，完成下列要求。（16分）
材料一 20世紀初，歐洲列強間的合縱連橫更趨白熱化，聯合、遏制、威逼、妥協，外交上的陰謀、陽謀迭出。圍繞著巴爾干地區以及海外殖民的爭奪，逐漸形成了英、法、俄三國協約和德、奧、意三國同盟。兩大陣營的對峙、博弈暗含了各種矛盾與相互仇恨，其中令法蘭西上下徹骨痛恨的，就是踩著法國邁向歐洲大國之巔的近鄰德意志。雖然在1905年和1911年兩次摩洛哥危機中，法蘭西第三共和國都從德皇威廉二世那里占了些便宜，但對法國而言，這只是復仇的序曲罷了。1914年6月28日，奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦在薩拉熱窩被刺殺，使老皇帝約瑟夫一世悲痛欲絕。奧匈帝國立即向自己窺視已久的塞爾維亞宣戰，俄國、德國先后加入，法國也找到了報仇的良機。馬恩河激戰，法國由敗轉勝大大增強了協約國的信心，而德國則面臨東西兩線作戰的不利局面。1916年，西線又相繼發生凡爾登戰役和索姆河戰役，雙方均投入巨大兵力，傷亡極其慘重。
-摘編自吳廣倫等《老漫畫中的法國史》
材料二 下圖為1919年出版的漫畫《吞下苦果》。
（1）根據材料一并結合所學知識，指出第一次世界大戰爆發的原因。（6分）
（2）根據材料二并結合所學知識，說明上述漫畫蘊含的歷史背景、歷史內容。（10分）
20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）
材料 關節點：是事物由量變引起質變的那個點（時間、事件），既是前階段量變的結束，又是新階段量變的開端，它既把不同質的事物區別開來，又把它們聯結起來。它是質量互變的契機或樞紐。掌握事物的關節點，是掌握事物的度的關鍵。示例：18世紀中后期發生的工業革命是資本主義發展的關節點。
——摘編自《哲學大辭典》
根據材料并結合所學世界史知識，參照材料中的示例另擬一個論題，并加以闡述。（要求：論題明確，史論結合，邏輯嚴密，表述成文）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C D D B A A B B C B C A C D D A
二、非選擇題：本題共4小題，共52分。
17．（1）圖一：古希臘殖民擴張示意圖；圖二：亞歷山大帝國形勢圖／亞歷山大東征示意圖；圖三：阿拉伯帝國商業活動示意圖。（3分）
共同主題：古代世界文明的交流與擴展。（1分）
（2）印度文化傳播的主要特征：宗教色彩濃厚；文化靠口頭傳播；創造了精美的史詩。
古代雅典民主文化的特征：直接民主；主權在民（人民主權）輪番而治；權力制約。（要求印度和古代雅典文化特征各答出兩點，每點2分，共8分）
18．（1）內涵：前一個時代：傳統的手工勞動、人力畜力運輸的時代；后一個時代：工業革命后，機器生產、蒸汽動力、電力等驅動的交通運輸工具廣泛使用的時代。（4分）
（2）背景：新航路開辟后引發了歐洲商業革命；啟蒙運動的發展；工業革命后的階級矛盾尖銳；世界市場的形成。（8分，每點2分）
19．（1）原因：①根本原因：帝國主義政治經濟發展不平衡，列強爭奪殖民地和世界霸權（必答點）；②具體原因：歐洲形成兩大軍事集團對峙；法德世仇、巴爾干地區矛盾激化局勢；③導火線：1914年薩拉熱窩事件引發奧匈對塞爾維亞宣戰，各國相繼參戰。（答出3點即可，其中第1點根本原因必答）（6分）
（2）背景：一戰結束后，協約國取得勝利，德國戰敗；巴黎和會召開。（4分）
內容：英、美、法等國控制了巴黎和會，締結《凡爾賽和約》，要求德國及其盟國承擔戰爭罪責；戰敗國向戰勝國割地賠款，裁減軍備；德國的海外殖民地被戰勝國瓜分。（6分）
20．示例1：新航路開辟是人類歷史從分散走向整體的重要節點。
新航路開辟前，人類僅存在區域性交流活動。15-16世紀隨著新航路的開辟，全球聯系初步建立，世界市場開始形成。哥倫布航行至美洲，打破了美洲長期隔絕孤立的狀態，美洲淪為西方的殖民地。新航路開辟后許多非洲人在三角貿易中淪為奴隸，亞洲的古老帝國也受到沖擊。新航路開辟使得人類對世界的認識逐漸清晰，并引發人口、物種、商品全球性流動。新航路開辟后各區域相對獨立的發展進程被中斷，出現東方從屬于西方的局面。因此，新航路開辟是人類歷史從分散走向整體的重要節點。（12分）
示例2：第二次世界大戰是20世紀世界格局演變的重要節點。
一戰后，帝國主義列強建立了“凡爾賽一華盛頓體系”它確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲、東亞以及太平洋地區的統治秩序。第二次世界大戰導致“凡爾賽一華盛頓體系”崩潰，削弱了日本及歐洲各國，瓦解了世界殖民體系，極大改變了原有的力量對比。戰后在美、蘇兩國主導下形成了雅爾塔體系，世界格局逐漸發展為兩極格局。二戰后成立了聯合國，國際關系法治化、體系化趨勢發展。綜上所述，第二次世界大戰改變了原有的世界格局，加快了國際關系法治化、體系化進程，是20世紀世界格局演變的重要節點。（12分）

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