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部編版七年級(jí)下冊(cè)歷史
第15課 明朝的統(tǒng)治
2025年春新教材
元朝末年，淮河流域大旱，蝗災(zāi)肆虐，瘟疫流行。安徽鳳陽(yáng)一戶朱姓人家，貧病交加，半個(gè)月內(nèi)數(shù)人去世。家中的幼子難忍饑餓，出家為僧。他就是后來推翻元朝統(tǒng)治、建立明朝的朱元璋。《明史》對(duì)他的評(píng)價(jià)是“武定禍亂，文致太平”，肯定了朱元璋的文治武功。朱元璋建立明朝后，采取了哪些強(qiáng)化皇權(quán)的措施？
導(dǎo)入新課
《明史》書影
閱讀材料，說說元末出現(xiàn)了什么景象？
明朝的建立
壹
一、背景
堂堂大元，奸佞專權(quán)。開河變鈔禍根源，惹紅巾萬(wàn)千。官法濫，刑法重，黎民怨。人吃人，鈔買鈔，何曾見。賊做官，官做賊，哀哉可憐。
——《醉太平小令》
背景原因：元朝末年，政治十分腐敗，各級(jí)官吏竭力搜刮民財(cái)，導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩，民不聊生，爆發(fā)農(nóng)民起義。
元末紅巾軍起義
學(xué)習(xí)任務(wù)
明朝的建立
壹
二、經(jīng)過
明太祖（1328—1398）
姓名：朱元璋
（別名：朱重八）
籍貫：濠州鐘離
（今安徽鳳陽(yáng)）
家庭出身：貧農(nóng)
前半生：放牛，出家，乞討，起義
“傳奇皇帝”
朱元璋領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍逐步強(qiáng)大，先是消滅南方群雄，然后向北進(jìn)軍。
1368年，朱元璋稱帝，
建立明朝，定都應(yīng)天府，他就是明太祖
明軍攻占元大都，結(jié)束了元朝的統(tǒng)治。
閱讀課本，梳理明朝建立的經(jīng)過？
學(xué)習(xí)任務(wù)
明朝的建立
壹
三、遷都
遷都北京
①建文帝繼位，采取“削藩”政策。
②明太祖之子燕王朱棣發(fā)動(dòng)“靖難之役”，奪取帝位，他就是明成祖。1421年，遷都北京。
建文帝 朱允炆
明成祖 朱棣
叔叔vs侄子
強(qiáng)化皇權(quán)
貳
一、背景
元朝丞相“掌軍務(wù)，貳丞相，凡軍國(guó)重事，無(wú)不由之”，甚至可以左右皇位繼承。
——《元史·百官志》
（地方）行省長(zhǎng)官：“凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國(guó)重事，無(wú)不領(lǐng)（掌管）之”
——《元史·百官志》
結(jié)合課文和材料，分析朱元璋認(rèn)為元朝滅亡的原因是什么？？
明太祖認(rèn)為，元朝的滅亡是由于地方分權(quán)和朝臣權(quán)力過大。
目的：為了鞏固統(tǒng)治，加強(qiáng)皇權(quán)。
學(xué)習(xí)任務(wù)
思考：為什么明太祖要強(qiáng)化皇權(quán)？
學(xué)習(xí)任務(wù)
結(jié)合課本思考中央采取了那些措施？
強(qiáng)化皇權(quán)
貳
二、中央措施
廢除丞相（中書省），提升吏、戶、禮、兵、刑、工六部的職權(quán)，并使六部直接向皇帝負(fù)責(zé)。
明成祖時(shí)，設(shè)立內(nèi)閣，協(xié)助皇帝處理政務(wù)。
秦朝設(shè)立，明朝廢除
我朝罷丞相……事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)。以后子孫做皇帝時(shí)，并不許立丞相。臣下敢有奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立者，文武群臣即時(shí)劾奏，將犯人凌遲，全家處死。
——《皇明祖訓(xùn)·祖訓(xùn)首章》
說說明太祖為什么強(qiáng)烈反對(duì)設(shè)立丞相。
防止朝臣專權(quán)，以加強(qiáng)皇權(quán)，鞏固統(tǒng)治
分散兵權(quán)，明太祖把原來的大都督府分為中、左、右、前、后五軍都督府，將軍隊(duì)調(diào)動(dòng)和武官任命的權(quán)力統(tǒng)歸兵部。
強(qiáng)化皇權(quán)
貳
二、中央措施
在中央：設(shè)立“廠衛(wèi)”，成為皇帝的耳目和爪牙。
朱元璋
明成祖
設(shè)立錦衣衛(wèi)
設(shè)立東廠
錦衣衛(wèi)木印
職責(zé)：
掌管侍衛(wèi)、偵察、緝捕、刑獄諸事
東廠權(quán)力在錦衣衛(wèi)之上
目的：監(jiān)視官民
東廠、西廠和錦衣衛(wèi)合稱“廠衛(wèi)”，
成為皇帝的耳目和爪牙。
標(biāo)志著君主專制統(tǒng)治空前強(qiáng)化
均由皇帝
直接指揮
設(shè)西廠（明憲宗）
強(qiáng)化皇權(quán)
貳
三、地方措施
①取消行中書省，設(shè)立“三司”；
②分封諸子為王，監(jiān)控地方。
承宣布政使司（民政）
提刑按察司（刑獄）
都指揮使司（軍政）
地方
弊 大 于 利
地方：
明太祖對(duì)中央和地方官制的改動(dòng)，最突出的特點(diǎn)是什么？
權(quán)力的分散與制衡。通過分散中央和地方的權(quán)力，防止朝臣和地方官員專權(quán)，從而加強(qiáng)皇權(quán)。
結(jié)合課本思考科舉制發(fā)生了那些變化？
科舉考試的變化
叁
一、變化
江南貢院
明清時(shí)期的科舉考試分為鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試三級(jí)，通過者分別獲得舉人、貢士、進(jìn)士身份。鄉(xiāng)試的競(jìng)爭(zhēng)最為激烈，每三年一次，逢子、卯、午、酉年舉行，考期在秋季八月。鄉(xiāng)試考試的考場(chǎng)稱為貢院。位于江寧的江南貢院是全國(guó)規(guī)模最大的貢院，有供考生考試的號(hào)舍二萬(wàn)多間。
②內(nèi)容：以朱熹《四書章句集注》為標(biāo)準(zhǔn)；
③格式：八股文，格式、段落劃分都有嚴(yán)格規(guī)定。
①題目：必須來自“四書”“五經(jīng)”；
學(xué)習(xí)任務(wù)
閱讀教材，談?wù)勵(lì)櫻孜渑険舭斯晌牡睦碛桑?br/>科舉考試的變化
叁
二、影響
材料 顧炎武抨擊過八股文說：“八股文之害等于焚書，而敗壞人材有甚于咸陽(yáng)之郊……”
加強(qiáng)思想控制，為了鞏固統(tǒng)治。
不利于選賢任能，禁錮了人們的思想，對(duì)中國(guó)思想文化、科技進(jìn)步與發(fā)展造成嚴(yán)重阻礙。
（1）積極：
（2）消極：
【鏈接回顧】科舉制的演變
學(xué)習(xí)任務(wù)
民族關(guān)系
肆
（1）為加強(qiáng)對(duì)東北女真等部的直接管理，明成祖在黑龍江下游設(shè)奴兒干都司。
（2）朝廷多次派人前去巡視。黑龍江、烏蘇里江、松花江流域等地和庫(kù)頁(yè)島，在明朝前期就已納入有效管理。
（1）戰(zhàn)：明初，退居北方的蒙古各部與明朝時(shí)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
（2）和：1571年， 明朝封蒙古俺答汗為王，并達(dá)成通負(fù)貢和互市的協(xié)議。因這年是隆慶五年，史稱“隆慶和議”。
（3）影響：它結(jié)束了明朝與蒙古約200年的敵對(duì)狀態(tài)。此后明朝與蒙古之間很少爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)。
一、明朝對(duì)東北地區(qū)的管轄
二、明朝與蒙古的戰(zhàn)和
知識(shí)拓展
伍
《大明律》
朱元璋稱吳王時(shí)，著手制訂法律。朱元璋和臣屬以唐朝法律為藍(lán)本，逐條討論，反復(fù)修改，1397年才正式頒行《大明律》。《大明律》的刑名包括笞、杖、徒、流、死，此外還有凌遲和充軍等。《大明律》將反對(duì)朝廷的各種行為定為“謀反”“謀大逆”，一律按重罪加重的原則處刑，不予赦免。明律還設(shè)有“奸黨”條，以懲治大臣結(jié)黨。明朝中期以后，政治日趨腐朽，宦官專權(quán)，廠衛(wèi)橫行，法制備受破壞。
2.“秦以后中國(guó)的文化曾遭受三次厄運(yùn):一次是秦始皇的焚書,一次是漢武帝的罷黜百家,又一次是明初的科舉制度。”明初科舉制度成為中國(guó)文化“厄運(yùn)”的原因是（ ）
A. 注重考查詩(shī)賦 B. 打破門第限制
C. 采用八股取士 D. 考生任意發(fā)揮見解
隨堂鞏固
陸
1.明太祖朱元璋廢除了丞相制，將行中書省的權(quán)力一分為三，明成祖時(shí)形成輔佐皇帝處理政事的內(nèi)閣、司禮監(jiān)體制，還逐漸形成了加強(qiáng)對(duì)地方控制的督撫制度。這些制度設(shè)計(jì)旨在（　　）
A．強(qiáng)化專制皇權(quán) B．增強(qiáng)監(jiān)察職能
C．精簡(jiǎn)政府機(jī)構(gòu) D．防止宦官專權(quán)
A
C
4.朱元璋曾明確提出：“紀(jì)綱法度，為治之本……禮法立，則人志定，上下安。建國(guó)之初，此為先務(wù)。”由此可見，朱元璋( )
A.極力強(qiáng)化皇權(quán) B.聚焦社會(huì)民生
C.重視法制建設(shè) D.關(guān)注監(jiān)察制度
隨堂鞏固
陸
3.明代初期，中央行政權(quán)分屬吏、戶、禮、兵、刑、工六部，六部各設(shè)尚書，都對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，皇帝直接管理國(guó)家。這一狀況出現(xiàn)的主要原因是( )
A.行中書省的設(shè)置 B.內(nèi)閣輔政制度的確立
C.宰相制度被廢除 D.司禮監(jiān)對(duì)內(nèi)閣的牽制
C
C
思維創(chuàng)新
柒
明朝的統(tǒng)治
明朝——東北——設(shè)奴兒干都司
明朝——蒙古——隆慶和議
1368年朱元璋稱帝，建立明朝
朱棣發(fā)動(dòng)“靖難之役”，奪取帝位
中央：廢除丞相，權(quán)分六部
中央：設(shè)五軍都督府
中央：設(shè)立“廠衛(wèi)”，成為皇帝的耳目和爪牙
地方：來行中書省的權(quán)力一分為三，設(shè)三司；分封諸王，監(jiān)控地方
科舉考試：八股取士命題范圍、答題格式和影響
明朝的建立
強(qiáng)化皇權(quán)
民族關(guān)系
未來
可期
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
系列課件，敬請(qǐng)關(guān)注。

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