資源簡介

2025年春季學期七年級教學質量階段性診斷
歷史試卷
一、選擇題（本大題30小題，共60分）
1,開皇元年，隋文帝“以官牛五千頭，分賜貧人”；此后關中連年大旱，百姓饑饉，
隋文帝命令分道開倉賑給，對遭水旱之州，皆免其年租賦。這表明隋文帝()
A.重視水利建設B.強化中央集權C,關注百姓生活D.提倡勤儉節約
2.“這一運河網絡，使隋帝國能以南方的糧食和其他物資供養洛陽，并且給北方邊境
提供戰略后勤保障。”材料意在強調，運河網絡()
A.提高了行政效率
B,加重了百姓徭役負擔
C.促進了民族融合
D.有利于鞏固隋朝統治
3.隋唐時期，“庶族希望靠科舉制而發家，士族希望靠科舉制而保持地位。如果庶族
沒能科舉中第，家族就會繼續貧困；如果士族沒能科舉中第，家族就會沒落。”由
此可見，科舉制()
A.加強了君主專制
B.阻止了世家子弟的入仕
C.促進了教育發展
D.促進了社會階層的流動
4.隋朝最盛時，全國人口約有四千六百萬。608年正月，隋煬帝征發河北百余萬人開
永濟渠，男丁不足，婦女也被征發：同年七月，又征發二十余萬人修筑長城。611
年，隋朝出現“耕稼失時，田疇多荒”的情況。這反映了當時(）
A.社會經濟發展B,婦女地位上升C.人民安居樂業D,生產力被破壞
5.唐太宗親眼目睹隋朝的滅亡，即位后，經常與大臣討論歷代興亡的經驗教訓以及治國的
方針策略。他甚至把太子成年禮這一重大禮儀，由農忙的二月改在十月舉行：進攻突厥
這樣的重要戰爭，也放在十月到次年一月的冬閑時進行。以上材料說明唐太宗()
A,善于謀略
B.虛心納諫
C.重視生產
D.輕徭薄賦
5.
初步學會依靠可信史料了解和認識歷史是歷史課程核心素養的重要內容。以下是一
位同學查找的兩段史料，由此他希望了解(
出
處
杜佑《通典》卷七
杜甫《憶昔》
自貞觀以后，太宗勵精為理。至（貞觀)八年、九
憶昔開元全盛日，小邑猶
史
年，頻至豐稔，米斗四五錢，馬牛布野，外戶動則
藏萬家室。稻米流脂粟米
料
數月不閉。至（貞觀）十五年，米每斗值兩錢。
白，公私倉廩俱豐實。
A.
“貞觀之治”與“開元盛世”B.民族交往與交融
C.唐朝的中外文化交流
D.開放的社會風氣
7.唐都長安約有百萬人口，其中有來自中亞、波斯、大食、新羅等地的商人、使節、
留學生數千人。很多外商在西市開設貨棧，買賣貨物。這反映出(
A。唐朝政治制度完備
B.長安城布局嚴整對稱
C.唐朝民族關系和睦
D.長安是國際性大都市
8.下圖是敦煌莫高窟第二百二十窟初唐“西方凈土變”中
舞伎圖，圖中兩個舞伎戴寶石冠，穿石榴裙，揮舞長巾
相對而作胡旋舞。它可用于說明唐朝（)
A,政治穩定清明
B.文化包容開放
C,婦女地位低下
D.經濟繁榮昌盛
七年級歷史試卷
第1頁共6頁

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