資源簡介

重慶市魯能巴蜀中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級（下）期中歷史試卷
一、單選題：本大題共15小題，共15分。
1.距今5300年左右，彩陶文化影響范圍達(dá)到黃河上游和下游、長江上中下游和遼河流域。中原地區(qū)彩陶向周圍地區(qū)施加影響的年代和達(dá)到的區(qū)域，與傳說中黃帝和炎帝部落聯(lián)盟興盛的時間、空間一致。對此解讀正確的是（　　）
A. 彩陶文化從四周向中原地區(qū)傳播 B. 傳說的歷史價值大于考古發(fā)現(xiàn)
C. 考古發(fā)現(xiàn)是了解古史的唯一依據(jù) D. 考古發(fā)現(xiàn)可以印證歷史的傳說
2.歷史場景教學(xué)是非常有效的教學(xué)方法.某歷史老師設(shè)計了歷史情景劇，穿越歷史時空，讓學(xué)生體驗(yàn)幾位帝王的雄才大略。同學(xué)們設(shè)計了各自的臺詞，其中符合史實(shí)的是（　　）
同學(xué)甲：秦始皇——制度創(chuàng)新，重文輕武
同學(xué)乙：漢武帝——統(tǒng)一思想，鹽鐵專賣
同學(xué)丙：漢光武帝——漢室中興，鑿空絲路
同學(xué)丁：清乾隆帝——打敗俄國，鞏固邊疆
A. 同學(xué)甲 B. 同學(xué)乙 C. 同學(xué)丙 D. 同學(xué)丁
3.唐代擊鞠（馬球運(yùn)動）非常盛行，上自君王將相，下到士庶黎民都嗜之若狂，許多婦女也參與其中；1958年出土的唐彩繪陶打馬球女俑（如圖）便生動展現(xiàn)了女子打馬球的姿態(tài)。據(jù)此可知，唐代（　　）
A. 社會風(fēng)氣開明開放 B. 婦女地位超越男性 C. 體育運(yùn)動成為風(fēng)尚 D. 制瓷工藝比較發(fā)達(dá)
4.涪陵易學(xué)是中國易學(xué)研究的一個重要分支，主要發(fā)源于重慶涪陵地區(qū)。它以《周易》為基礎(chǔ)，結(jié)合地方文化特色，形成了獨(dú)特的學(xué)術(shù)體系和研究方法。有“程門大宗”盛譽(yù)的宋代易學(xué)家是（　　）
A. 程頤 B. 朱熹 C. 譙定 D. 陽枋
5.2024年7月27日，第46屆世界遺產(chǎn)大會通過決議，將“北京中軸線——中國理想都城秩序的杰作”列入《世界遺產(chǎn)名錄》。對比如圖圖文信息，下列選項(xiàng)中說法正確的是（　　）
A. 都沿中軸線完全對稱 B. 都體現(xiàn)了繼承性與發(fā)展性
C. 都主要凸顯政治功能 D. 都打破了市坊分離的布局
6.著名學(xué)者姜鐸說：“洋務(wù)派所進(jìn)行的仿效西方資本主義的經(jīng)濟(jì)活動……在一定程度上，它是反映和代表了當(dāng)時中國社會發(fā)展的新方向，因而在改變古老落后的封建經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)中國近代生產(chǎn)方式的發(fā)生和發(fā)展方面，不能不在客觀上起著一定的積極作用。”其旨在說明洋務(wù)運(yùn)動（　　）
A. 抵御了外國資本的入侵 B. 促進(jìn)了中國的近代化
C. 引進(jìn)了西方的政治制度 D. 使中國走上富強(qiáng)道路
7.1901年美國雜志《Puck》發(fā)表了一幅漫畫《亞洲的潛在憂患》，如圖所示，刀上的文字是Awakening of China（中國人的覺醒），只要懸吊大刀的繩子一斷……，從漫畫中可以獲取的歷史信息是（　　）
A. 中華民族的覺醒引發(fā)列強(qiáng)憂慮
B. 清廷淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具
C. 列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮
D. 中外聯(lián)合絞殺義和團(tuán)運(yùn)動
8.如表為美國學(xué)者白魯恂記錄的民國時期軍閥之間的300份（次）通電、公共演說、公告以及談話的內(nèi)容（部分），該表說明（　　）
內(nèi)容 呼吁道德規(guī)范 擁護(hù)民主共和 實(shí)施憲政 反對專制獨(dú)裁 呼吁國家統(tǒng)一 建立法律秩序 實(shí)踐民權(quán)
份數(shù)/次數(shù) 30 40 19 26 38 37 9
A. 民主共和觀念影響深遠(yuǎn) B. 北洋軍閥實(shí)行民主政治
C. 軍人干政現(xiàn)象得到改變 D. 封建儒家思想徹底動搖
9.讀《中國工農(nóng)紅軍長征路線示意圖》可知（　　）
A. 中央紅軍被迫放棄井岡山革命根據(jù)地進(jìn)行長征
B. 長征前，紅四方面軍的主要活動區(qū)域在江西
C. 紅二方面軍途經(jīng)安順場、瀘定橋、毛兒蓋到會寧
D. 遵義會議后，中央紅軍的行軍路線變得機(jī)動靈活
10.20世紀(jì)30-40年代初期：歌曲《畢業(yè)歌》《黃河大合唱》在大江南北傳唱；“國人愛國，請用國貨”、“挽回利權(quán)，振我中華”等成為商業(yè)廣告炙手可熱的用語。這些現(xiàn)象共同反映了（　　）
A. 民主共和開始成為主流 B. 商業(yè)和文藝空前繁榮
C. 廣告策劃和營銷有創(chuàng)意 D. 當(dāng)時社會的主要矛盾
11.在古代，中國以農(nóng)耕文明為主，形成了以家庭為單位、男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，孕育出重視家族倫理、安土重遷的文化觀念；古希臘多山地港灣，發(fā)展了商業(yè)貿(mào)易，形成追求自由平等、勇于冒險探索的海洋文明。從唯物史觀角度看，這表明是（　　）
A. 生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力有反作用 B. 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑
C. 地理環(huán)境對文明起決定作用 D. 人民群眾是歷史創(chuàng)造者
12.如圖表示的是美國18世紀(jì)70年代某一歷史事件的發(fā)展示意圖。下列對其解讀正確的是（　　）
A. 圖中動力F1是指受法國大革命的影響
B. 圖中遇到的阻力F2是英國的殖民統(tǒng)治
C. 圖中b處的事件是北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
D. 圖中c處《獨(dú)立宣言》發(fā)表，宣告美國的誕生
13.“1688年造成的巨大變化是一場真正的革命”，首先是威廉和瑪麗，接著是瑪麗的妹妹安妮，他們的繼位都是由上下兩院決定的。這反映了當(dāng)時英國（　　）
A. 民眾獲得完全平等 B. 女性擁有崇高社會地位
C. 貴族維護(hù)封建專制 D. 議會權(quán)力日益超過國王
14.1995年3月，歐盟委員會公布的《綠皮書》指出：“當(dāng)成員國之間的貿(mào)易額占其貿(mào)易總額的60%時，使用統(tǒng)一貨幣就十分必要。”據(jù)此推斷，歐元的產(chǎn)生（　　）
A. 取代了美元的國際地位 B. 象征著歐洲聯(lián)合成一個國家
C. 標(biāo)志著歐洲聯(lián)盟的誕生 D. 適應(yīng)了歐盟經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要
15.歷史事件在一定的時間和空間內(nèi)發(fā)生，并對后續(xù)的歷史進(jìn)程產(chǎn)生一定的影響。下列表述符合這一表述的是（　　）
A. 距今10000年左右，我國出現(xiàn)了最早的人工栽培的農(nóng)作物
B. 1684年，清朝設(shè)置臺灣府，加強(qiáng)了中央政府對臺灣的管轄
C. 1804年，作曲家貝多芬創(chuàng)作完成了其代表作《英雄交響曲》
D. 20世紀(jì)四五十年代以來的科技革命提高了社會生產(chǎn)力水平
二、材料解析題：本大題共3小題，共35分。
16.閱讀下列材料，回答問題。
材料一
由于自然生態(tài)環(huán)境的惡化，游牧民族賴以生存的草原范圍縮小。公元 3-6世紀(jì)，居住在羅馬帝國北部、處于原始狀態(tài)、以游牧為生的日耳曼人進(jìn)行民族遷徙。隨著羅馬國力銳減，各支日耳曼人涌入羅馬帝國，建立了自己的國家。在長期融合過程中，形成了一種以基督教文化為載體、包容東方各族文化的新文化。 公元 3-6世紀(jì)，受到氣候影響，居住在北部和西北部的、大多處于原始部落階段的匈奴、羌、鮮卑等游牧民族紛紛遷至中原地區(qū)，內(nèi)遷各族乘西晉衰微之時，相繼起兵反晉，建立了割據(jù)政權(quán)，歷史上稱為“五胡十六國”這些政權(quán)對漢族禮儀文化進(jìn)行了全面學(xué)習(xí)，使各民族文化交融進(jìn)入新階段。
——摘編自劉愛蘭《民族大遷徙對中西文化發(fā)展的影響》
(1) 根據(jù)材料一，概括公元3-6世紀(jì)東西方民族遷徙的相似之處。并結(jié)合所學(xué)知識，試舉一個加強(qiáng)民族交融的其他方式。
材料二抗戰(zhàn)前，重慶的抗日救亡運(yùn)動以地方性組織為主，規(guī)模小、影響弱。抗戰(zhàn)爆發(fā)后，政府官員、工商人士、學(xué)生及民眾內(nèi)遷重慶，帶來了日軍殘暴、前線將士英勇殺敵等信息，重慶人民的抗日情緒高漲。全國性救亡團(tuán)體（如中華全國文藝界抗敵協(xié)會）遷渝，通過文藝演出、街頭宣講、報刊文章等形式宣傳抗戰(zhàn)，動員群眾參與。在中共統(tǒng)一戰(zhàn)線政策下，不同政治力量通過救亡實(shí)踐融合，促使重慶成為民主黨派發(fā)源地及多黨合作制度的實(shí)踐典范。
——摘編自唐潤明《抗戰(zhàn)時期重慶的人口變遷及影響》
(2) 以下表述是從材料二中得出的，請?zhí)睢啊獭保贿`背了材料二所表述的意思，請?zhí)睢啊痢薄?br/>A.“抗戰(zhàn)爆發(fā)后，政府官員、工商人士、學(xué)生及民眾遷入重慶”的表述屬于歷史解釋。 ______ 。
B.抗戰(zhàn)爆發(fā)后，重慶的抗日救亡為抗戰(zhàn)勝利凝聚了強(qiáng)大的精神動力和群眾基礎(chǔ)。 ______ 。
(3) 根據(jù)材料二，概括人口內(nèi)遷推動重慶抗日形勢發(fā)展的表現(xiàn)。
材料三農(nóng)村通過家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制釋放出大量隱性過剩勞動力，中央政策聚焦于推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展，鼓勵剩余勞動力向本地非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，初步緩解了農(nóng)村就業(yè)壓力。城市經(jīng)濟(jì)體制改革后，城市化進(jìn)程加快，政府部門通過政策引導(dǎo)和管理，一方面為農(nóng)村人口進(jìn)城就業(yè)創(chuàng)造“空間”容量，另一方面加強(qiáng)對城鎮(zhèn)外來勞動力的規(guī)范鄧小平南方談話后，東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)高速增長，對勞動力的需求急劇增加，出現(xiàn)了大規(guī)模跨區(qū)域勞動力遷移，形成了跨區(qū)域遷移與城鄉(xiāng)流動并行的新格局。
——摘編自白南生《城市化與中國農(nóng)村勞動力流動問題研究》
(4) 根據(jù)材料三，歸納我國農(nóng)村剩余勞動力遷移的特點(diǎn)。并結(jié)合所學(xué)知識，分析其產(chǎn)生的影響。
(5) 綜上，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
17.26天，137億元!中國影史票房第一!世界動畫影史票房第一!2025年2月一部《哪吒之魔童鬧海》，攪動銀幕，一躍沖天!九年級同學(xué)以“動畫電影發(fā)展史”為主題展開探究活動，請你參與。
【任務(wù)—追溯美國動畫電影起源】
材料一圖文所示
布萊克頓在采訪愛迪生的時候，了解到電影放映機(jī)的工作原理，萌發(fā)了將放映機(jī)用于動畫制作的念頭并開始了大膽嘗試，世界上第一部動畫電影由此誕生。這部影片既采用了真人與動畫結(jié)合的技術(shù)，又運(yùn)用了動畫專用的逐格拍攝技術(shù)。一經(jīng)首映，立刻引起了極大的反響。
——摘編自知網(wǎng)《世界動畫電影發(fā)展史》
材料二圖文所示
米老鼠是一個機(jī)靈、調(diào)皮，總是能在困境中找到出路的小角色。大危機(jī)期間，迪士尼動畫電影的觀眾數(shù)量逆勢上揚(yáng)。許多家庭省吃儉用，也要去觀看米老鼠的動畫。（第一部有聲動畫電影） 唐老鴨在噩夢中淪為納粹工廠的奴隸，被迫為希特勒制造子彈，并對遍地希特勒畫像敬禮、食用難以下咽的“納粹面包”。該片在國外也廣泛發(fā)行。（奧斯卡最佳動畫短片獎）
(1) 根據(jù)材料一，指出世界上第一部動畫電影的創(chuàng)新之處。并結(jié)合所學(xué)分析其誕生的歷史條件。
(2) 任選材割一中體合所學(xué)從壓中個角度對其進(jìn)行常析。
【任務(wù)二了解日本動畫電影崛起】
(3) 小李同學(xué)根據(jù)《淺析日本動畫的特點(diǎn)及其影響》在deepseek的幫助下制作了“日本動畫電影發(fā)展史”思維導(dǎo)圖。據(jù)此歸納日本動畫電影發(fā)展趨勢，并結(jié)合所學(xué)分析日本動畫電影崛起的時代背景。
【任務(wù)三梳理中國動畫電影發(fā)展史】
時期 初創(chuàng)與探索期（1949-1965） 復(fù)興與繁榮期（1978-2011） 崛起與全球化期（2012-）
背景 ① ______ 改革開放后，動畫創(chuàng)作逐漸恢復(fù)。 ③ ______
代表作 《神筆馬良》
《小蝌蚪找媽媽》
《大鬧天宮》 《寶蓮燈》《黑貓警長》
《舒克與貝塔》
《喜洋洋與灰太狼》 《大圣歸來》
《長安三萬里》
《哪吃之魔童鬧海》
特點(diǎn) 注重民族風(fēng)格，融合傳統(tǒng)藝術(shù)如剪紙、水墨畫等。 ② ______ 傳統(tǒng)文化元素創(chuàng)新，技術(shù)領(lǐng)先，市場號召力強(qiáng)，走向世界。
(4) 據(jù)表格內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)，請幫助小陳同學(xué)補(bǔ)充完成表格上①②③空格處的內(nèi)容。試分析當(dāng)今以傳統(tǒng)文化為題材的中國動畫電影頻頻“出圈”帶來的影響。
(5) 綜上，本探究活動中運(yùn)用了哪些學(xué)習(xí)歷史的方法？列舉其中一個。
18.人類歷史發(fā)展的進(jìn)程中，有許多事物對世界產(chǎn)生了有形或無形、短期或長期的影響。閱讀材料，完成任務(wù)。
部分以“改變世界”為名的著作
書名 作者 書名 作者
《改變世界的發(fā)明》 [美]肯德爾 亥文等 《改變世界的生產(chǎn)方式》 沈希瑾等
《改變世界的觀念》 [英]菲利普 費(fèi)爾南多 阿梅斯托 《改變世界的機(jī)器》 [美]詹姆斯 P 沃麥克等
《改變世界的大事件》 [英]非莉帕 格里夫頓 《改變世界的航海》 [美]彼德 奧頓
——據(jù)中國國家數(shù)字圖書館檢索結(jié)果整理
以“改變世界”為主題，自選角度和內(nèi)容，擬定一個你想論述的觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)加以闡述或說明。（說明：可以選擇表中任一角度，也可以補(bǔ)充新的角度；要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清晰）
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】A
9.【答案】D
10.【答案】D
11.【答案】B
12.【答案】B
13.【答案】D
14.【答案】D
15.【答案】B
16.【答案】【小題1】相似之處：受自然環(huán)境變化影響；向相對發(fā)達(dá)地區(qū)遷移；推動民族交融和文化發(fā)展。其他方式：北魏孝文帝改革
【小題2】A.×；B.√
【小題3】民眾抗日情緒高漲；宣傳形式多樣；推動政治合作
【小題4】特點(diǎn)：政策引導(dǎo)性強(qiáng)；遷移形式多樣；階段性明顯。影響：緩解農(nóng)村就業(yè)壓力，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展；為城市提供勞動力，加快城市化進(jìn)程；促進(jìn)區(qū)域間經(jīng)濟(jì)交流與發(fā)展
【小題5】人口遷移受多種因素影響，能促進(jìn)交流發(fā)展，合理政策引導(dǎo)有積極作用
17.【答案】【小題1】創(chuàng)新之處：采用了真人與動畫結(jié)合的技術(shù)，運(yùn)用了動畫專用的逐格拍攝技術(shù)。
歷史條件：第二次工業(yè)革命期間，電力的廣泛應(yīng)用、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為動畫電影的誕生提供了技術(shù)基礎(chǔ)；電影放映機(jī)的發(fā)明為動畫電影制作提供了設(shè)備條件
【小題2】選擇《汽船威利號》賞析：
歷史角度：影片創(chuàng)作于1928年，當(dāng)時美國即將迎來經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。米老鼠機(jī)靈、調(diào)皮且總能在困境中找到出路的形象，為民眾帶來希望與樂觀精神。藝術(shù)角度：作為第一部有聲動畫電影，它開創(chuàng)了動畫電影的新形式，將聲音與畫面相結(jié)合，增強(qiáng)了動畫的表現(xiàn)力和感染力。米老鼠這一經(jīng)典動畫形象的塑造生動鮮活，其機(jī)靈調(diào)皮的性格通過動作、表情等細(xì)節(jié)展現(xiàn)得淋漓盡致，為后續(xù)動畫角色的創(chuàng)作提供了借鑒。
選擇《唐老鴨從軍記》賞析：
歷史角度：1942年正處于第二次世界大戰(zhàn)期間，影片以唐老鴨在噩夢中淪為納粹工廠奴隸的情節(jié)，深刻揭露了納粹的殘暴統(tǒng)治與罪惡行徑，如強(qiáng)迫勞動、宣揚(yáng)納粹思想等。影片起到了宣傳反納粹、鼓舞民眾反法西斯斗志的作用，在國外廣泛發(fā)行也有助于凝聚世界反法西斯力量。藝術(shù)角度：運(yùn)用夸張、想象的手法，通過唐老鴨在納粹工廠的恐怖遭遇，營造出強(qiáng)烈的視覺沖擊和情感震撼。以動畫短片的形式講述嚴(yán)肅的戰(zhàn)爭與反法西斯主題，將娛樂性與思想性相結(jié)合，使深刻的主題更易于被大眾接受，展現(xiàn)了動畫藝術(shù)獨(dú)特的表現(xiàn)魅力
【小題3】發(fā)展趨勢：制作技術(shù)從手工繪制為主向引入電腦輔助、追求技術(shù)領(lǐng)先發(fā)展；傳播范圍從本土擴(kuò)展到亞洲小范圍，再到風(fēng)靡全球；題材從多以民間故事改編到融合東西方文化、題材多樣；影響力從在本土初步聚集人氣、影響力有限到成為經(jīng)濟(jì)支柱之一。
時代背景：根二戰(zhàn)后，科技革命的推動，計算機(jī)技術(shù)等不斷發(fā)展，為動畫制作技術(shù)提升提供了條件；日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為動畫電影產(chǎn)業(yè)提供了經(jīng)濟(jì)支持；全球化的發(fā)展，促進(jìn)了文化的交流與傳播，有利于日本動畫電影融合東西方文化并走向世界
【小題4】①：新中國成立，國家重視文化建設(shè)。②：題材豐富多樣，注重趣味性和教育性結(jié)合。③：經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字技術(shù)等廣泛應(yīng)用；人們對傳統(tǒng)文化的關(guān)注度和認(rèn)同感不斷提升，文化自信增強(qiáng)。影響：有利于傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓更多人了解中國傳統(tǒng)文化；推動了中國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提升了中國文化的國際影響力；促進(jìn)了文化創(chuàng)新，為動畫電影創(chuàng)作提供了豐富的素材源泉
【小題5】運(yùn)用了圖表法、史料分析法等。以圖表法為例，通過繪制思維導(dǎo)圖等圖表，能夠清晰、直觀地呈現(xiàn)日本動畫電影在不同時期的特點(diǎn)、發(fā)展趨勢等信息，有助于梳理歷史線索，加深對知識的理解和記憶
18.【答案】觀點(diǎn)：航海活動推動了世界一體化進(jìn)程。
闡述：明朝時期鄭和七次下西洋，先后到達(dá)亞、非的30多個國家和地區(qū)，促進(jìn)了亞非國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。
新航路開辟后，隨著哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲、麥哲倫船隊(duì)的環(huán)球航行等，過去相對隔絕的各地區(qū)開始建立直接的聯(lián)系，使世界開始連為一個整體，打破了以往世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，歐、亞、非、美各大洲之間開始了聯(lián)系和交往，世界的觀念也從此逐步確立起來。
結(jié)論：航海活動使世界的聯(lián)系越來越密切，有利于世界各地之間的交流，極大地推動了世界一體化進(jìn)程。
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