資源簡介

2025年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬卷（五）
歷 史
本試題卷共5頁。時量60分鐘，滿分100分。
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題所列的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）
1．距今約5000年的新石器時代晚期，大汶口文化和仰韶文化被龍山文化所代替。龍山文化的代表器物是
A.黑陶 B.玉器 C.彩陶 D.青銅器
2．我國一種古老的成熟文字，主要流行于商周時期，當(dāng)時的“王室”用于占卜記事而刻在龜甲和獸骨上。該文字是
A.草書 B.小篆 C.甲骨文 D.隸書
3．仆射周青臣稱頌秦朝某一政治制度：“以諸侯為郡縣，人人自安樂，無戰(zhàn)爭之患，傳之萬世。自上古不及陛下威德。”該制度是
A.分封制 B.內(nèi)外服制 C.皇帝制度 D.郡縣制
4．漢武帝順應(yīng)時代需要，采取了一系列鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)國家的措施。在政治上
A.尊崇儒術(shù) B.頒布“推恩令”
C.重文輕武 D.崇尚無為
5．據(jù)現(xiàn)有考古資料統(tǒng)計(jì)，魏晉南北朝壁畫墓遺存有185座，從中梳理出含有民族交融圖像的壁畫墓遺存80座，涉及的古代少數(shù)民族有氐、羌、月氏、龜茲、鮮卑、粟特、回鶻、胡、高句麗、吐谷渾、柔然、匈奴等。由此推知，當(dāng)時
A.東西方文明存在交流 B.階級矛盾緩和
C.民族間交融獲得發(fā)展 D.傳統(tǒng)科技轉(zhuǎn)型
6．唐朝時期的科舉考試盛行“公卷通榜”。“公卷”是指考生于科舉考試前將自己所做的優(yōu)秀詩文送至朝中達(dá)官名儒手中互相傳閱和評判，考生只需得到推薦，即可任用。這說明唐朝科舉制
A.可能存在不公平現(xiàn)象 B.終結(jié)了貴族政治
C.有利于加強(qiáng)中央集權(quán) D.提升了儒學(xué)地位
7．北宋時期，朝廷設(shè)諸路轉(zhuǎn)運(yùn)司統(tǒng)管地方財(cái)政，保證各州賦稅絕大部分上繳朝廷，又將地方精銳部隊(duì)編入禁軍，拱衛(wèi)京師，鎮(zhèn)守地方，定期更換駐地。這
A.促進(jìn)了地方發(fā)展 B.消除了階級矛盾
C.提高了行政效率 D.加強(qiáng)了中央集權(quán)
8．遼朝在取得渤海和燕云十六州以后，在遼境內(nèi)，形成了兩種不同的生產(chǎn)生活方式，一類以漢人為主，過著以農(nóng)業(yè)為主的定居生活；另一類以契丹人為主，過著轉(zhuǎn)徙無常的游牧生活。為此，遼朝統(tǒng)治者實(shí)行
A.猛安謀克制度 B.八旗制度 C.南北面官制度 D.行省制度
9．明廷將土官和土司分為文職與武職，在省和中央的隸屬關(guān)系不同。若經(jīng)朝廷授職，即頒發(fā)誥敕、印章、冠帶和符牌等信物，質(zhì)地與式樣依據(jù)級別有嚴(yán)格的區(qū)分。明廷意在
A.擴(kuò)大疆域 B.彰顯集權(quán) C.緩和矛盾 D.消滅割據(jù)
10．《水滸傳》贊揚(yáng)人的天性，批判道教的虛假造作；《西游記》中的孫悟空熱愛自由、反抗束縛的人格特質(zhì)更加突出；《紅樓夢》中的賈寶玉表達(dá)了對個性解放向往。這反映出明清小說
A.解放了人們思想 B.引領(lǐng)社會價值觀
C.擺脫了專制束縛 D.蘊(yùn)含了人文情懷
11．洋務(wù)運(yùn)動引進(jìn)了資本主義國家的機(jī)器生產(chǎn)技術(shù)，是中國早期現(xiàn)代化的嘗試。下列“嘗試”中屬于洋務(wù)派開辦的軍事企業(yè)是
A.開平煤礦 B.大生紗廠 C.福州船政局 D.上海發(fā)昌機(jī)器廠
12．有學(xué)者指出，辛亥革命“對于中國歷史的重要性，僅有攻克巴士底獄的巴黎革命之于法國，十三州殖民地聯(lián)合抗英的獨(dú)立進(jìn)程之于美國等大型歷史事件可與之相提并論。”此觀點(diǎn)主要是基于辛亥革命
A.提出了科學(xué)的革命綱領(lǐng) B.推翻了封建專制制度
C.促進(jìn)了基層民眾的覺醒 D.具有廣泛的社會基礎(chǔ)
13.1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動，如一道閃電照亮了歷史的天空。這一場偉大的愛國革命運(yùn)動，拉開了新民主主義革命的序幕，擎起了徹底反帝反封建的旗幟。下列最能體現(xiàn)五四運(yùn)斗爭目標(biāo)的口號是
A.“打倒列強(qiáng)，除軍閥” B.“自強(qiáng)”“求富”
C.“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊” D.“反對華北自治”
14.1931年11月7日，中華蘇維埃第一次全國代表大會在瑞金召開。會議通過了《中國工農(nóng)紅軍優(yōu)待條例》，對優(yōu)待紅軍及其家屬的政策作了詳細(xì)規(guī)定。這
A.有利于鞏固紅色政權(quán) B.打破了國民黨的經(jīng)濟(jì)封鎖
C.確立了思想建黨原則 D.反映出黨的工作中心轉(zhuǎn)移
15．重慶談判期間，國民黨一方面同共產(chǎn)黨談判，另一方面又在積極進(jìn)攻解放區(qū)，進(jìn)攻人數(shù)達(dá)80萬人。這反映了
A.國民黨假和平真內(nèi)戰(zhàn) B.國內(nèi)抗日戰(zhàn)爭尚未結(jié)束
C.共產(chǎn)黨堅(jiān)決避免內(nèi)戰(zhàn) D.國民黨有帝國主義支持
16．毛澤東說：“這一次，我們摸了一下美國軍隊(duì)的底。對美國軍隊(duì)，如果不接觸它，就會怕它。我們跟它打了33個月，把它的底摸熟了。美帝國主義并不可怕，就是那么一回事。”“這一次”是指
A.解放戰(zhàn)爭 B.珍寶島戰(zhàn)爭 C.抗美援朝戰(zhàn)爭 D.越南戰(zhàn)爭
17.6世紀(jì)時，標(biāo)志著羅馬法發(fā)展到完備階段，保留了羅馬法在法學(xué)方面的創(chuàng)造性成果，對人們的行為作出法律規(guī)范為復(fù)雜的社會矛盾的調(diào)節(jié)提供了法律手段的法律文獻(xiàn)是
A.《民法大全》 B.《查士丁尼法典》
C.《漢謨拉比法典》 D.《摩羅衍那》
18．下圖是阿克蘇姆王國使用的金屬鑄幣。鑄幣正反兩面分別刻有國王手持寶劍和棕櫚葉的圖案，象征王權(quán)的威嚴(yán)與仁德。鑄幣的發(fā)行表明，阿克蘇姆王國
A.經(jīng)濟(jì)生活的發(fā)達(dá) B.實(shí)行奴隸制統(tǒng)治
C.海外貿(mào)易的繁榮 D.農(nóng)業(yè)是主要產(chǎn)業(yè)
19．新航路開辟后，美洲生產(chǎn)大量的煙草、砂糖、咖啡及棉花銷往歐洲等地，又從歐洲進(jìn)口糧食、布匹；亞洲的茶葉、絲綢、瓷器和香料等奢侈品也出現(xiàn)在全球各地。材料描述的是
A.價格革命 B.運(yùn)輸革命 C.商業(yè)革命 D.文化革命
20.1863年元旦，林肯頒布《解放宣言》宣布解放黑奴，允許黑人參加北方軍隊(duì)，之后又頒布“宅地法”，允許所有美國人得到西部的土地。林肯的這些措施
A.順應(yīng)了歷史發(fā)展 B.承認(rèn)了黑人所有權(quán)利
C.穩(wěn)定了南方政府 D.促進(jìn)了北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展
21．利用電并發(fā)明了內(nèi)燃機(jī)，通訊聯(lián)絡(luò)也因無線電的發(fā)明而得到改造。從煤的衍生物中制造出數(shù)百種染料和大量的其他副產(chǎn)品如化學(xué)制品、烈性炸藥及香橙花精等。這些成就出現(xiàn)于
A.第一次工業(yè)革命 B.第二次工業(yè)革命
C.第三次工業(yè)革命 D.第四次工業(yè)革命
22.1908年6月23日，英國政府以陰謀推翻女王政權(quán)的罪名逮捕了提拉克，孟買工人舉行政治總罷工，要求立即釋放提拉克，并與軍警發(fā)生流血沖突，還展開街壘戰(zhàn)。這
A.表明工人階級已登上政治舞臺 B.推動了國民大會黨的成立
C.體現(xiàn)出馬克思主義的理論指導(dǎo) D.得到了全印度的廣泛支持
23.1941年，美國國會通過《租借法案》授權(quán)總統(tǒng)“向與美國安全有重大意義的國家用出售、轉(zhuǎn)讓、交換或租借等方式提供武器和軍用物資”，這一法案
A.緩解了國內(nèi)經(jīng)濟(jì)危機(jī) B.有助于美國擴(kuò)大國內(nèi)市場
C.支援了反法西斯斗爭 D.密切了西方國家間的合作
24.20世紀(jì)80年代，發(fā)達(dá)國家中間階層的發(fā)展趨于穩(wěn)定，保持在人口比例的25％-30％。這有利于
A.階級的流動 B.社會的穩(wěn)定 C.文化的繁榮 D.政治的清明
25．美國國會的一位女議員曾發(fā)文稱，“美國花了幾十年時間造成了拉美國家的政權(quán)更迭和不穩(wěn)。我們?nèi)滩蛔》呕馃藙e人家的房子，現(xiàn)在卻怪他們逃離家園。”這表明，美國
A.推行逆全球化政策 B.引發(fā)歐洲局勢動蕩
C.制造丁難民危機(jī) D.促進(jìn)了勞動力流動
二、材料解析題（本大題2小題，其中26小題18分，27小題17分，共35分）
26．閱讀材料、完成下列要求。（18分）
材料一 經(jīng)過兩次鴉片戰(zhàn)爭，統(tǒng)治階級中的一些當(dāng)權(quán)人物看到了歐美國家的船堅(jiān)炮利，他們推行了一系列以“自強(qiáng)”“求富”為目標(biāo)的洋務(wù)運(yùn)動。
-摘編自《中外歷史綱要》（上）
材料二 孫中山所述“實(shí)業(yè)”包含了交通、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等各個國民經(jīng)濟(jì)的重要部門，他在《實(shí)業(yè)計(jì)劃》中寫道：“鋼鐵者，實(shí)業(yè)之體也；炭、油、汽、電者，實(shí)業(yè)之用也。”孫中山在總體規(guī)劃的同時，強(qiáng)調(diào)抓住戰(zhàn)略重點(diǎn)：“予之計(jì)劃，首先注重于鐵路、道路之建筑，運(yùn)河、水道之修治，商港、市街之建設(shè)。蓋此皆為實(shí)業(yè)之利器。”
-摘編自劉青莉《清末民初“實(shí)業(yè)救國”思潮與孫中山《實(shí)業(yè)計(jì)劃》》
材料三 新中國初期的工業(yè)建設(shè)方針，有兩個基本原則：第一是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)、盡快建立自己的國防工業(yè)基礎(chǔ)，這是在當(dāng)時嚴(yán)峻的國際環(huán)境下不得已的選擇。第二是自力更生，依靠自己的積累搞建設(shè)、掌握工業(yè)主權(quán)。這是從百年來的痛苦經(jīng)驗(yàn)中得到的基本結(jié)論。
-摘編自高梁《新中國初期社會主義工業(yè)建設(shè)的回顧》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出洋務(wù)派追求“工業(yè)化”的目的。（4分）
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析孫中山追求“工業(yè)化”的背景。（6分）
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括新中國初期“工業(yè)化”建設(shè)的特點(diǎn)。（8分）
27．閱讀材料，完成下列要求。（17分）
材料一 1776年，第二屆大陸會議通過了《獨(dú)立宣言》，十三個英屬殖民地紛紛宣布獨(dú)立，成立州政府。為了使各州進(jìn)一步聯(lián)合起來，最后戰(zhàn)勝英國，“大陸會議”于1777年11月制定了一個憲法性文件-《邦聯(lián)條例》。美國當(dāng)時只是名義上的一個國家，是一個具有獨(dú)立主權(quán)的十三個州所組成的帶有協(xié)商性質(zhì)的松散的國家聯(lián)盟。它既沒有經(jīng)濟(jì)和財(cái)政基礎(chǔ)，也沒有強(qiáng)制各州執(zhí)行其決定的權(quán)力。華盛頓曾說過：“在我看來，邦聯(lián)只是有名無實(shí)的空架子，而在其名下的議會亦是徒有其名，其政策措施多不被人們所關(guān)注、執(zhí)行。”
材料二 制憲會議于1787年9月通過了憲法草案，史稱“1787年憲法”。該憲法規(guī)定美利堅(jiān)合眾國是一個由十三個州聯(lián)合組成的統(tǒng)一的聯(lián)邦制國家。憲法肯定了聯(lián)邦的地位高于州的地位，同時也確定了聯(lián)邦與州的分權(quán)原則。憲法對聯(lián)邦的權(quán)力采取了列舉的方式：如以聯(lián)邦名義征稅、管理對外貿(mào)易和州陳商務(wù)；建立陸海軍并供給軍常：宣戰(zhàn)、媾和：制定保障聯(lián)邦行使憲法所賦予的權(quán)力的法律等。憲法對各州的權(quán)力規(guī)定了概括的方式：如規(guī)定各州可以建立自己州的立法、行政和司法機(jī)關(guān)，在自己管轄的地域內(nèi)行使權(quán)力等。
-以上材料均摘編自蔣燕《美國國家結(jié)構(gòu)形式的演變與發(fā)展》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出獨(dú)立戰(zhàn)爭后美國的國家體制及其弊端。（10分）
（2）根據(jù)材料二，概括1787年憲法確立聯(lián)邦制對美國產(chǎn)生的積極影響。（7分）
三、探究題（15分）
28．目錄是一本書的縮影，是全書內(nèi)容的提綱挈領(lǐng)。閱讀《中華文化史》第七章的部分目錄，完成下列要求。
節(jié)次（節(jié)選） 標(biāo)題 子目（節(jié)選）
第二節(jié) 從儒學(xué)復(fù)興到理學(xué)構(gòu)建 （一）岑寂后的復(fù)興 （五）兩宋理學(xué)
第四節(jié) 文人天地 （一）以婉約含蓄為主格調(diào)的① （五）品味高雅的宋畫
第六節(jié) 科技之光 （一）② （五）③
（1）根據(jù)表格內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識，完成表格①②③處的內(nèi)容。（6分）
（2）結(jié)合所學(xué)知識，為表格內(nèi)容擬定一個主題。（2分）
（3）結(jié)合所學(xué)，指出南宋“理學(xué)”的重要代表人物，并概括其在儒學(xué)教育方面的貢獻(xiàn)。（7分）
2025年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬卷（五）·歷史
參考答案、提示及評分細(xì)則
1.A 2.C 3.D 4.B 5.C 6.A 7.D 8.C 9.B 10.D 11.C 12.B 13.C 14.A 15.A 16.C 17.B 18.A 19.C 20.A 21.B 22.A 23.C 24.B 25.C
26．（1）目的：挽救清王朝統(tǒng)治。（4分）
（2）背景：中華民國成立，頒布獎勵實(shí)業(yè)政策；受第二次工業(yè)革命影響，提倡重點(diǎn)發(fā)展關(guān)系國計(jì)民生的重工業(yè)。（6分）
（3）特點(diǎn)：以重工業(yè)和國防工業(yè)為主；自力更生；立足于中國國情；社會主義工業(yè)化與社會主義改造同步進(jìn)行。（8分）
27．（1）體制：邦聯(lián)制。（2分）
弊端：缺乏強(qiáng)有力的中央政府；阻礙美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；邦聯(lián)制使地方各州權(quán)力過大，國家政府軟弱無力；邦聯(lián)制無法應(yīng)對嚴(yán)峻的國內(nèi)外危機(jī)。（8分）
（2）積極影響：有利于發(fā)揮地方的積極性，避免了過度集權(quán)的弊端；中央集權(quán)和地方分權(quán)相結(jié)合，有利于美國資本主義的發(fā)展；加強(qiáng)了中央政府的行政權(quán)力，鞏固了國家的統(tǒng)一；有利于對內(nèi)穩(wěn)定社會，對外維護(hù)美國的利益；為資本主義世界的政權(quán)建設(shè)和制度創(chuàng)新提供了經(jīng)驗(yàn)借鑒。（7分）
28．（1）①宋詞 ②廣泛用于航海的指南針 ③便捷的活字印刷術(shù)（②③處或答火藥、《夢溪筆談》等其他宋代科技，語句組織與上文相符皆可）（6分）
（2）主題：宋代文化的勃興。（2分）
（3）人物：朱熹。（2分）貢獻(xiàn)：授徒講學(xué)，傳承、發(fā)展和傳播儒學(xué)；注釋四書；重修白鹿洞書院。（5分，每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)得滿分）

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