資源簡介

1.C；材料指出華夏族由多族錯居交融而成，體現通過不斷交融形成
的特點
2.B；甲處到乙處（春秋戰國到秦漢）儒家思想認可程度上升主因是
漢武帝確立儒家正統地位
3.B；拓跋氏改姓“元”并葬于中原，與北魏孝文帝改革的漢化政策
直接相關
4.D；科舉制為中小地主和平民開辟入仕途徑，反映其打破壟斷的影
響
5.C；《夢溪筆談》描述的“膠泥刻字”是活字印刷術的特征
6.A；從秦到明中央機構變革，丞相權力削弱直至廢除，體現專制皇
權不斷加強
7.B；1841 年英國通過鴉片戰爭侵占香港島，1997 年香港回歸，對應
事件為鴉片戰爭與香港回歸
8.A；洪秀全將小農生活理想化的體現是《天朝田畝制度》的平均主
義方案
9.D；“虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷”反映南京解放，對應渡
江戰役
10.C；清末學堂課程既有經學又有西學，體現新舊交織的教育狀況
11.B；對鄧小平的評價屬于歷史評價，其余為史實敘述
12.A；底格里斯河和幼發拉底河孕育的文明成果是《漢謨拉比法典》
13.C；貝多芬因拿破侖加冕稱帝背叛共和而去掉其名字，反映對專制
的不滿
14.D；政府建立工廠后轉讓給民間，體現殖產興業中官營示范、民營
跟進的歷程
15.D；巴拿馬收回運河主權屬于二戰后拉美國家新發展，與亞非拉主
題相符
16.A；材料強調聯合國通過預防性外交等措施減少沖突，體現其維護
全球安全的作用
17.(1)趨勢：從多樣到統一；從金屬貨幣到紙幣。(2)A：孫中山。背
景：貨幣(1)為紀念中華民國成立；貨幣(2)為袁世凱復辟帝制；貨幣
(3)為段祺瑞執政。(3)事件：一五計劃。意義：開始改變工業落后面
貌，向社會主義工業化邁進。因素：科技發展；國家政策支持；經濟
實力提升
18.(1)價值：激發歷史學習興趣，轉化知識為故事，促進主動探究。
(2)俄國：城市武裝起義；中國：農村包圍城市。(3)事件：抗美援朝
戰爭、井岡山革命根據地建立。影評示例：《志愿軍》展現抗美援朝
保家衛國，背景是美國侵略威脅中國安全，內容體現志愿軍英勇，意
義是維護和平，價值在于傳承愛國主義精神
19.(1)事件：新航路開辟。方向：多極化。(2)原因：第二次工業革
命領先；南北戰爭維護統一；壟斷組織發展。(3)目的：遏制中國高
端制造業發展。違背趨勢：經濟全球化。(4)擔當：堅持開放合作，
共解全球難題，反對單邊主義
20.示例：觀點：國共合作是抗戰勝利的基礎。闡述：西安事變和平
解決促成國共合作初步形成，七七事變后國共正式合作，紅軍改編為
八路軍，共同進行淞滬、臺兒莊等戰役，體現國共合作凝聚抗戰力量，
推動抗戰進程，是勝利重要保障

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