資源簡介

西寧市海湖中學七年級歷史期中考試試卷
（測試時間:45分鐘；卷面總分60分；）
一、選擇題（共30題，每題1分，共30分）
1．唐朝時期，民族交往與交融進一步發展。能夠佐證這一觀點的史實是（　　）
A．張騫出使 B．文成公 C．回族形成 D．土爾扈特部回歸
2．唐都長安城中有東、西兩市，是主要的商業區，這里商鋪林立；城內所建100多個坊是居民區，居住人口達百萬。當時，國內各族和國外的商人、使者、藝人、學子、僧侶、工匠等云集長安。對此解讀正確的是（　　）
A.商業貿易突破了時空限 B.長安成為國際性 的大都
C.安史之亂造成的影響有限 D.大規模民族交融開始出現
3．在當時的條件下，這是一大發明，這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相、可以為公卿、可以參政的機會，于是有政治上社會對流的可能性。……這是中國古代選官制度的一大變革。此后，這種制度成為歷朝選拔官吏的主要制度。這種“制度”是（　　）
A．科舉制 B．三省六部 C．分封制 D．刺史制度
4．孟德斯鳩在評價科舉制時指出：“皇帝通過考試等途徑選拔官吏，凡是具有真才實學的人，不論出身如何，都有經過考試成為官吏的機會。” 材料說明科舉制（　　）
A．促進了教育事業的發展 B．提高了政府行政效率
C．提高了官員的文化素質 D．選拔人才追求公平性
5．隋唐時期的中外交往，從商貿活動到文化交流，形成了由內向外——隋唐向周邊，由外向內——周邊向隋唐的互動、輻射的多元格局。這體現出隋唐時期對外交往的特點是（　　）
A.中外文化，交流頻繁 B.文化的發展與演變
C.雙向交流，兼收并蓄 D.社會的繁榮與開放
6．司馬光在《涑水紀聞》中寫道：“唐季以來，戰斗不息，國家不安者，其故非他，節鎮太重，君弱臣強而已。”基于以上現象，北宋（　　）
A．消滅地方割據政權 B．改革和發展科舉 C．實行崇文抑武方針 D．任用王安石主持變法
7．（2分）為了應對如表中面臨的危局，北宋政府的破局之策是什么（　　）
政府面臨的“三冗”危機
政治危機 政治風氣因循保守，機構重疊，行政效率低
財政危機 政府官俸和軍費開支浩大，財政收入入不敷出
軍事危機 戰場上屢戰屢敗，每年被迫輸出大量錢物。
A.創立進士科，科舉取士 B．和同為一家，實行和親
C.王安石變法，富國強兵 D．杯酒釋兵權，重文輕武
8．下列關于隋朝與秦朝相同之處的敘述，正確的是 （　　）
①都結束了長期分裂的局面，統一全國 ②都興建了偉大的工程
③都開創了重要的制度 ④都對儒家學說進行打壓
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
9．歷史學習中，比較法的運用有助于我們分析歷史現象的異同、探討歷史發展的規律、總結歷史經驗教訓。比較文景之治、貞觀之治、開元盛世等封建社會的治世局面出現原因時，發現其共同點有（　　）
①國家統一、社會安定是治世出現的前提 ②統治者善于用人，注重科舉選才
③統治者重視農業生產，注意減輕百姓負擔 ④統治者推行墾荒政策
A．②③ B．①② C．①④ D．①③
10．韋莊在《秦婦吟》中寫道：“昔時繁盛皆埋沒，舉目凄涼無故物。內庫燒為錦繡灰，天街踏盡公卿骨。”描寫了黃巢起義軍攻入長安的景象。這說明黃巢起義（　　）
A．使得唐朝國勢由盛轉衰 B．導致唐王朝最終滅亡
C．給唐朝統治以致命打擊 D．形成了外重內輕的局面
11．習近平總書記曾說：“文明如水，潤物無聲。我們應該推動不同文明相互尊重、和諧共處，讓文明交流互鑒成為增進各國人民友誼的橋梁。”“玄奘西行”體現了這一主題，下列哪一句詩是對他的贊美（　　）
A．苜蓿隨天馬，葡萄逐漢臣 B．塞上如今無戰塵，漢家公主出和親
C．一衫禪衣舊，數卷典經藏 D．萬里扶桑早掛弓，水犀軍指島門空
12．據記載，文成公主進藏時，不但有釋迦牟尼佛像和奇珍異寶、服裝家具、烹飪食材等等作為嫁妝，更有攜帶著詩書禮樂、醫療器械、農具良種的學者、樂師、醫生和工程技術人員，簡直就是龐大的文化代表團和扶貧工作隊。這反映了（　　）
A．西藏地區正式歸屬于中央管轄 B．唐與吐蕃之間的經濟文化交流
C．唐朝時期昂揚進取的精神風貌 D．唐朝時期開放包容的外交政策
13．唐朝時期，書法、繪畫、音樂、雕刻等藝術創作成就斐然。下列人物屬于杰出畫家的是（　　）
①顏真卿 ②閻立本 ③柳公權 ④吳道子
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
14．“萬國盡征戍，烽火被岡巒，積尸草水腥，流血川原丹。”杜甫這首《垂老別》描繪了這場動亂造成的慘狀，唐朝也由盛世走向衰落？這場動亂是（　　）
A．七國之亂 B．八王之亂 C．安史之亂 D．黃巢起義
15．唐代的女性在家庭與社會之間游刃有余，她們可以從事餐飲、旅店、客運、織造、歌舞娛樂等行業。這反映了唐朝（　　）
A．婦女徹底解放 B．社會風氣開放C．商業貿易繁榮 D．倫理道德失序
16．在學校舉行的歷史知識競賽“主題猜猜猜”環節，主持人出示了“玄奘西行天竺”“鑒真六次東渡”“鄭和七下西洋”等信息，請你揭曉正確答案——（　　）
A．中外交流 B．政權更迭 C．軍事征服 D．邊疆管理
17．“千里長河一旦開，亡隋波浪九天來，錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。”這是唐代詩人胡曾創作的一首七言絕句。詩中“千里長河”的中心是（　　）
A．余杭 B．長安 C．涿郡 D．洛陽
18．唐玄宗封渤海國首領為渤海郡王，封回紇首領為懷仁可汗，封南詔首領為云南王。這說明唐玄宗加強對少數民族管理的方式是（　　）
A．設置機構 B．和親政策 C．冊封首領 D．武力征服
19．現今，國家公務員的考試稱為國考，一般采用筆試和面試相結合的方式進行。在我國古代，朝廷采用科舉考試來選拔官員。下列人物中，最早采用殿試的皇帝是（　　）
A．隋文帝 B．唐玄宗 C．武則天 D．唐高宗
20．小明同學近期閱讀了《契丹國志》《細說宋朝》《遼宋西夏金社會生活史》等相關書籍后，打算制作一期歷史手抄報，你認為最適合的手抄報主題是（　　）
A.封建國家的統一時代 B．軍閥割據混戰的時代
C．民族政權并立的時代 D．繁榮與開放并舉時代
21．它被稱為“中世紀最偉大的都城”，是一座國際性的大都會，其建筑布局被詩人描述為“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦。”這座城市是（　）
A．隋東都洛陽 B．唐長安城 C．北宋開封 D．元大都
22．繪畫和雕塑作品不僅能展示藝術之美，也能真實而細致地反映當時的社會狀況。右側兩幅作品共同反映了（　　）

《弈棋仕女圖》（局部）唐戴帷帽女子騎馬雕塑
A.多樣的雜劇藝術 B．豐富的醫藥寶庫
C.開放的社會風氣 D．成熟的舞蹈技藝
23．如果給方框內所示內容歸納主題，最合適的是（　　）
●文成公主入藏 ●開創科舉取士制度 ●開元盛世 ●遣唐使
A.早期國家與社會變革 B.政權分立與民族交融
C.繁榮與開放的時代 D.統一多民族國家的建立和鞏固
24．下列文物出土于唐朝墓葬，它們共同反映了當時（　　）
A.民族關系和睦 B.唐朝經濟繁榮 C.科技成就突出 D.中外友好往來
25．對下側示意圖理解正確的是（　　）
A.加強對邊疆地區管轄 B.削弱了地方較強勢力
C.導致民族政權的并立 D.促進江南地區的開發
26．讀圖，下列選項中，與下示知識結構圖最符合的主標題是（　　）
A.唐朝繁榮的社會經濟 B.宋朝繁華的都市生活
C.明朝突出的科技成就 D.清朝成熟的商業網絡
27．12—13世紀的女真貴族接觸了《論語》、《老子》的譯本，在今內蒙古地區的黑水國遺址發現了西夏文字版本的《貞觀政要》，這體現了（　　）
A．中外交流頻繁 B．統一促進發展 C．民族交往交融 D．社會風氣開放
28．2024年4月10日習近平總書記會見馬英九一行時強調，堅定鑄牢中華民族共同體意識。中華民族在漫長歷史中，共同建設了包括寶島臺灣在內的祖國疆域，共同書寫了中國歷史、回顧歷史，中央政府首次在臺灣地區正式建立的行政機構是（　　）
A．澎湖巡檢司 B．北庭都元帥府 C．宣政院 D．臺灣府
29．歷史史實是指客觀發生的歷史事實，歷史解釋是對歷史史實的分析或評判。下列選項屬于歷史解釋的是（　　）
A．唐朝時書法家眾多，其中有柳公權、歐陽詢等 B．“安史之亂”是唐朝由強盛走向衰落的轉折
C．唐朝后期，黃巢領起義軍攻入長安并建立政權 D．907年，朱溫建立了后梁政權，唐朝至此滅亡
30．岳飛的“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅”，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，都反映了（　　）
A．未雨綢繆的前瞻意識 B．英勇不屈的報國情懷
C．飄逸瀟灑的浪漫風格 D．閑適自由的樂觀精神
二、非選擇題
31．唐朝是中國古代繁榮與開放的朝代，它經濟繁榮，文化發達，聲名遠播，具有中國歷史上令人振奮的盛唐氣象。
材料一
（經過唐太宗一段統治后）天下大稔（豐收），流散者咸歸鄉里，米斗不過三四錢，終歲斷死刑才二十九人。……皆外戶不閉，行旅不赍糧，取給于道路。 —《資治通鑒·唐紀》
材料二
憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉稟俱豐實。九州道路無豺狼，遠行不勞吉日出。——唐·杜甫《憶昔》
（1）材料一和材料二分別描繪了唐朝不同時期繁榮富庶、天下太平的盛世景象，它們分別被稱之為什么？
材料三
（2）唐朝時期，農業工具的創新極大地促進了生產的發展，材料三中唐朝出現的兩種新農具分別叫什么？它們有什么共同作用？
材料四
唐朝國力強盛，經濟繁榮，社會安定，疆域遼闊，對外交流頻繁。絲綢之路的暢通，讓異域文化與唐朝本土文化相互碰撞交融，為詩歌創作提供了豐富的素材。文人墨客們或歌頌壯麗山河，或描繪邊疆風光，或抒發報國之志，或傾訴人生感慨。
（3）“唐詩宋詞元曲”，唐朝時期的詩歌是中國文學史上的璀璨明珠，具有極高的藝術價值和深遠的歷史意義。其中有“詩仙”“詩圣”美譽的詩人分別是誰？
32．隋朝，猶如一顆流星劃過歷史的夜空，時間雖然短暫卻光芒四射。閱讀材料，回答問題。
材料一
（1）隋朝大運河的中心是A______。北到B______，南至C______。
材料二
隋朝大運河是古代世界上最長的運河，它在已有的天然河道和古運河的基礎上開鑿，利用了黃河南北水流的自然地形趨勢，貫通了不同水系之間的水路交通。直到今天，隋朝大運河的某些河段依然承擔著運輸的作用。
——摘編自《義務教育教科書中國歷史七年級下冊》
（2）依據材料二并結合所學知識，分析大運河開通的作用。
材料三
在當時（隋唐時期）的條件下，這是一大發明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會…我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產生了較大影響，有人稱它為中國古代的“第五大發明”
——徐中約《中國近代史》
（3）寫出材料三中被稱為中國古代“第五大發明”的制度名稱，及其正式確立的標志。根據材料結合所學知識說說這一制度的確立有何意義？
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B B A D C C C A D C C B D C B
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A D C C C B C C D A A C A B B
二、非選擇題
31．【答案】
（1）材料一：貞觀之治；
材料二：開元盛世
（2）農具：曲轅犁；筒車。
共同作用：促進了糧食（畝）產量的提高。
（3）“詩仙”：李白。“詩圣”：杜甫
32．【答案】
（1）洛陽、涿郡、余杭郡。
（2）作用：帶動了沿河城市的繁榮與發展；加強了南北地區政治、經濟和文化的交流；有利于國家統一和民族交融；加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治。
（3）制度：科舉制度
標志：設立進士科
意義：加強了朝廷在選官上的權力，使通過考試選拔官員的用人制度逐漸確立；擴大了統治基礎，對社會階層流動也起到積極作用；顯著提高了整個官僚隊伍的文化素養；科舉制成為歷朝選拔官員的主要制度；對西方近代文官制度的形成產生了較大的影響。

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