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【2025春人教新版八下物理情境課堂課件】12.3 滑輪 第2課時 滑輪組、輪軸和斜面(28頁PPT)

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【2025春人教新版八下物理情境課堂課件】12.3 滑輪 第2課時 滑輪組、輪軸和斜面(28頁PPT)

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(共28張PPT)
人教八下物理
同步精品課件
人教版八年級下冊
2025年春八下物理情景教學課件嵌視頻(統編2024版)
第十二章 簡單機械
12.3 滑輪
第2課時 滑輪組、輪軸和斜面
目 錄
新課引入
2
新知學習
3
課堂小結
4
學習目標
1
隨堂練習
5
1. 會安裝滑輪組,并能根據安裝情況分析施加的拉力大小與物重的
關系.
2. 了解生活中的其他機械,能區分省力機械和費力機械,并能簡單
分析其力與距離的情況.
難點
學習目標
新課引入
問題
如果工人想要用更小的力將重物提升到樓上,你能幫助他嗎?
定滑輪不能省力,但可以改變力的方向
動滑輪能省力,但不能改變力的方向
F
F
知識回顧
工人提升重物時既需要改變力的方向,又需要省力,單獨使用定滑輪或動滑輪都無法滿足需要.
利用滑輪組不僅可以改變力的方向,還可以改變力的大小,用較小的力提升較重的物體.
新知學習
一、滑輪組
把一個定滑輪和一個動滑輪組成一個滑輪組,有幾種繞線方式
思考
兩種繞線方式.
在實際應用中,人們常常把定滑輪和動滑輪組合在一起,構成滑輪組
F
F


F
F
滑輪組的兩種繞線方式有什么不同?
思考


起點:甲繩子的起點在定滑輪上;乙繩子的起點在動滑輪上.
拉力方向:甲拉力方向改變;乙拉力方向不變.
動滑輪上繩子數:甲動滑輪上繩子數為2;乙動滑輪上繩子數為3.每段繩子都要承擔物重.
不同組裝方式的滑輪組在“省力”和“費距離”上有什么區別呢?
受力分析(忽略繩重和摩擦)
F
F
F
F
F=G
F
G
G動
2F=G+G動
G總=G物+G動
G總=G物+G動
2F
3F
利用滑輪組提升物體中,當動滑輪上的繩子數為n時:
(1)僅忽略繩重和摩擦的情況下:
F拉= (G物+G動),s繩 =nh物
(2)忽略動滑輪自重、繩重和摩擦的情況下:
F拉= G物,s繩 =nh物
在動滑輪與定滑輪之間畫一條線,只算繞在動滑輪上的繩子段數.
思考
如何判斷滑輪組的繩子股數n呢
n=5
1
2
3
n=3
3
1
2
4
n=4
3
1
2
4
3
1
2
4
5
n=4
F
F
F
F
歸納
1. 拉力F與物體重力G物之間的關系:
不考慮繩重、摩擦和滑輪重時:
不考慮繩重、摩擦,但考慮滑輪重時:
滑輪組工作時的特點
2. 繩子自由端移動距離s與物體移動距離h之間的關系:
3. 物體上升速度v物和繩子自由端移動速度v繩之間的關系:
s=nh
注:n表示動滑輪上的承重的繩子段數.
例 暑假期間,李華幫父母設計了一個將糧食提升至房頂的滑輪組,如圖所示. 使滑輪組達到最省力的效果,請在圖中畫出繩子的繞法.
要最省力,則承擔拉力的繩子段數最多,則應從動滑輪繞起.
使用滑輪組拉重物時,若動滑輪重和繩與滑輪間的摩擦不計,動滑輪被幾股繩子拉住,所用的力就是物體與接觸面摩擦力的幾分之一.
A
F
思考
水平放置的滑輪組的繞法和關系式
f
科學世界
輪軸和斜面
輕輕轉動門把手,就可以把門鎖打開
門把手、方向盤等屬于又一類簡單機械——輪軸. 它們由具有共同轉動軸的大輪和小輪組成,通常把大輪叫作輪,小輪叫作軸.
司機用不大的力轉動方向盤,在軸上就能產生較大內力使汽車轉彎
輪軸
l1 = R
輪軸的實質是一個可以連續轉動的杠桿.
轆轤
特點:省力,費距離
O
F2
F1
l2 = r
水龍頭
齒輪
車把
你能說出以下輪軸的“輪”和“軸”嗎?
思考
斜面也是一種省力機械.
人們往卡車上裝載較重的貨物時,常常會在車尾斜搭一塊木板,將貨物沿著木板往上推,這樣比直接向上抬起重物省力很多.這塊傾斜的木板就是斜面.
斜面
同樣的高度,斜面與平面的傾角越小,斜面就越長,也就越省力. 高山的盤山坡道、物料運輸機中的斜面傳送帶等,都是斜面的應用.
盤山坡道
斜面傳送帶
你能舉出一些生活和生產中利用斜面的例子嗎?
思考
生活中的斜面
斧子
螺釘
無障礙通道
課堂小結
滑輪組、
輪軸和斜面
滑輪組
_______和_______組合在一起,構成滑輪組.
定滑輪
用滑輪組提升重物時,動滑輪上有幾段繩子承擔物重,提升物體的力就是物重的__________.
幾分之一
輪軸
由具有__________的大輪和小輪組成.
共同轉動軸
通常把大輪叫作___,小輪叫作___.


應用:水龍頭、門把手、自行車把手等.
動滑輪
斜面
斜面是同水平面成一定________的平面,也是一種簡單機械.
傾斜角度
同樣的高度,斜面與平面的傾角越小,斜面就______,也就越_____.
越長
省力
應用:盤山公路、無障礙通道、螺釘等.
特點:不僅可以改變力的____,還可以改變力的_____,用較小的力提升較___的物體.
方向
大小

特點:___力但____距離.


隨堂練習
1. 如圖所示,是用螺絲刀擰螺絲的情景,手柄_____(選填“粗”或“細”)一些的螺絲刀用起來更省力;螺絲釘是一種簡單機械,螺絲釘上的螺紋展開相當于_____(選填“斜面”或“輪軸”);螺紋___ (選填“密”或“稀”)一些的螺絲釘擰起來更省力.

斜面

螺絲釘螺紋密、螺線長,相當于斜面較長,使用起來更省力
螺絲刀相當于輪軸,根據杠桿的平衡條件可知,手柄粗一些的螺絲刀用起來更省力
螺絲釘上的螺紋的長相當于斜面的長度,
螺絲釘是被擰成圓柱形的類似斜面的機械
2. (中考新考法·傳統文化)圖甲是《天工開物》中記載的一種取水工具
——轆轤,它可以看成不等臂杠桿——輪軸,如圖乙,若r =0.2 m,R=0.8 m,桶和水的總重量為120 N,取水時勻速轉動轆轤,力F為____N.
根據杠桿的平衡條件可知FR=Gr
30
r
R
F


3. 工人為了把較重的貨物裝入運輸車,設計了如圖所示提升貨物的裝置.若貨物重400 N,每個滑輪重40 N,10 s內把貨物勻速提升2 m,則他所用的拉力為____N,繩子自由端移動的速度為____m/s.(不計繩重及摩擦)
200
0.4
承擔物重的繩子段數n=2
拉力
繩子的末端移動的距離s=nh=2×2 m=4 m
繩自由端移動的速度
4. (2024涼山州)某運動員利用如圖所示的滑輪組進行腿部力量訓練,請畫出滑輪組的繞線方式.
要最省力,則承擔拉力的繩子段數最多,則應從動滑輪繞起.
4. 一輛汽車陷入泥濘之中,請你根據圖中裝置,運用學過的知識,用最小的力將它拉出來,試畫出滑輪組的繞法.
【補充設問】已知車重6×104 N,勻速拉動中車受到的阻力為車重的 ,如果不計滑輪重、繩重及摩擦,則需要的拉力為________N,當繩子自由端移動3 m,則汽車移動_____m.
5×103
1
阻力
拉力
謝謝
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