資源簡介 高二5月質量監測試卷·歷史學科2025.5考生須知:1.本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分,滿分100分,考試時間75分鐘。2.考生答題前,務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色簽字筆填寫在答題紙上。3,選擇題的答案須用2B鉛筆將答題紙上對應題目的答案標號涂黑,如要政動,須將原填涂處用橡皮擦凈。非選擇題的答案須用0.5毫米黑色簽字筆寫在答題紙上相應區域內,答案寫在本試題卷上無效。一、單項選擇題:共15題,每題3分,共45分。每題只有一個選項最符合題意。1.陶寺遺址中大型墓慕主皆為男性,除隨葬有陶制彩繪龍盤和玉鉞及大量隨葬品外,還發現了鼉鼓、石磬、陶鼓等樂器組合,其具有更多標識身份地位的意蘊,表現出早期的“禮樂”制度。這表明陶寺遺址A.階級階層分化較為明顯B.禮樂制度已經形成C.開始邁入父系氏族社會D.華夏認同觀念出現2.有學者統計商代賜貝銘文有41例,占目前發現的賞賜類銘文總數的80%。其中賞賜海貝最為多見,稱為賞貝或賜貝,此類賞賜多在王朝祭祀、宴饗等禮儀場合進行。商王此舉意在A.確立分封等級B.鞏固君臣紐帶C.強化宗法認同D.服務君主專制3.戰國時期,秦國任用聚落中自然產生的領袖人物為里吏,輔助官僚行政體系施政。但秦在統一前夕調整里吏選任原則,選用無爵或低爵平民擔任典、老,將基層社會中原有領柚人物排除在里吏群體之外。這一變化旨在A.提高基層自治能力B.保障政府財政收入C.加強對地方的控制D.調和地區之間矛盾4.唐高宗以來,隨著政治經濟的發展,出現了很多六部職責之外的新問題,需要不斷派遺使職處理,臨時派遭的使職逐漸演化為固定職務,形成新的行政體系。開元十一年(723年),政事堂改為中書門下,并列五房分理政事,將使職的政務納入宰相管轄之下。這一變化A.強化中央集權體制B.導致中樞效率降低C.推動行政體系革新D.加劇相權分散趨勢5。《宋會要輯稿》載宋仁宗天圣五年十一月詔:“自今后客戶起移,更不取主人憑由。須每田收畢日,商量去往,各取穩便。即不得非時衷私起移,如是主人非理攔占,許經縣論詳。”這反映北宋A.門第觀念日趨淡化B.社會成員身份平等C.商品經濟繁榮發展D.人身依附關系減弱6.北宋歐陽修的《魏論》中寫道:“故魏之取漢,無異漢之取秦,而秦之取周也。夫得正統者,漢也:得漢者,魏也:得魏者,晉也。晉嘗統天下矣。推其本末而言之,則魏進而正之,不疑。”但南宋的朱熹在編修《資治通鑒綱目》時以蜀國紀年,以文化正統來維持合法性。對這種變化解讀正確的是A.史學家可建構事件之間的邏輯B.弄清基本事實是史學家的根本追求C.歷史事實有時會因解釋而變化D.不同記錄方式反映史學家立場差異7.《麗江府志》記載納西族人“務耕植、畜牧”,“勤儉治生”,改土歸流后“則漸染華風,服食漸同漢制”。而“漢人多來自江右、關中及辰沅各處,衣冠華飾與士苗殊,久或染土人舊習,亦不盡然。”這主要體現了改土歸流高二歷史試卷第1頁共6頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫