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歷 史
（滿分75分）
一、選擇題:本大題共14小題，每小題2分，共28分。下列各題的備選答案中，只有一項是正確或符合題意的答案。
1.考古發現證實了中華文明有著5000多年的歷史。以下不屬于人類進人文明社會的重要標志的是
A.階級 B.國家 C.私有制 D.公有制
2.下表是我國古代某一改革的其中一項內容，據此可判斷是
A.管仲改革 B.孝文帝改革 C.王安石變法 D.張居正改革
3.元朝把今山東、山西和河北等地稱作“腹里”，直屬于中央的中書省，其他地區除了吐蕃、畏 兀兒地區之外，設置了 10個行省。以上描述的是行省制度的
A.時間 B.原因 C.內容 D.影響
4.繪制時間軸可以幫助學習歷史，▲處應該填寫的內容是
A.虎門銷煙 B.太平天國運動 C.戊戌變法 m義和團運動
5.武漢有“首義之城”的美譽，是中國民主革命的重鎮。使武漢在中國近代史上占有如此重要 地位的歷史事件是
A.洋務運動 區興中會成立 C.辛亥革命 D.黃花崗起義
6.新中國成立后，在全國各條戰線上涌現了大批英雄模范人物。下圖中的英雄模范人物所處的時期是
A.社會主義過渡時期 B.社會主義建設的探索時期
C.建設中國特色社會主義新時期 D.全面建設小康社會時期
7.2024年12月20日中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平視察中國人民解放軍駐澳門部隊，代表黨中央和中央軍委向駐澳門部隊全體官兵致以誠摯問候。澳門回歸的時間是
A. 1996 年 B. 1997 年 C. 1998 年 D. 1999 年
8.雅利安人進人印度后，逐漸建立了嚴格的社會等級制度:第一等級是婆羅門；第二等級是剎帝利；第三等級吠舍；第四等級是首陀羅。以上描述的是
A.種姓制度 B.城邦制度 C.行省制度D.民主制度
9.右圖是九年級上冊第五單元第13課時的目錄，據此判斷此課時的 學習內容是
A.西歐經濟和社會的發展 B.文藝復興運動
C.探尋新航路 D.早期殖民掠奪
10.19世紀，拉丁美洲爆發了波瀾壯闊的反抗殖民統治、爭取民族獨立的武裝起義。其中被譽 為南美的“解放者”的是
A.華夫脫 B.卡德納斯 C.章西女王 D，圣馬丁和玻利瓦爾
11.1920年底，蘇維埃俄國工廠停工、農業產量急劇下降，饑荒嚴重。面對嚴重的危機，政府采取“非常措施”。“非常措施”是指
A.戰時共產主義政策 B.新經濟政策 C.農業集體化的方針 D.工業化方針
12.分清“史實”與“觀點”是學習歷史的基本能力之一。以下關于二故后的世界變化的表述，屬于“觀點”的是
A.19行年美國國務卿馬歇爾提出“歐洲復興計劃”
B.1958年建立了歐洲共同體和歐洲原子能共同體
C.1993年組成歐洲聯盟加快了歐洲一體化的進程
D.1994年南非舉行所有種族平等參與的選舉
二、填空題:每空1分，共5分。
13.【溝通東西方的橋梁】張騫通西域，促進了漢朝與西域的相互了解與往來。這條溝通歐亞的 陸上交通道路，后世稱之為“ ”，促進了東西方貿易和文化交流。
14.【解放華北】1948年11月，東北野戰軍揮師入關， 與聶榮臻指揮的華北人民解放軍共同發起 ，最終使華北基本解放。
15.【偉大的歷史轉折】1978年12月， 在北京召開，這次會議是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折，開啟了改革開放和社會主義現代化建設新時期。
16.【雅典城邦】公元前5世紀中后期伯里克利主政時期，雅典達到全勝，奴隸制 發展到高峰。伯里克利擴大了公民的權利，使每一名公民都有參政的機會。
17.【民法藍本】為整理革命以來的立法成果，拿破侖主持制定了民法典，名為《 》，體 現了自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原則。后來很多國家的民法都以此為參照藍本。
三、綜合問答題:共16分。
18.小歷同學設計了三個活動，請你參與，共同完成。
【活動一】梳理制度發展
（1）請將活動一中“ ▲”處補充完整，并指出我國古代政治制度發展突顯的趨勢。（4分）
【活動二】了解經濟狀況
——整理自《中國古代史》
（2）根據活動二結合所學知識，幫助小歷同學完善宋朝時期的經濟發展狀況，將史論一欄填寫完整。（4分）
【活動三】記錄文明成果
（3）請從活動三中任選一幅圖片，仿照示例進行仿寫。（示例除外，5分）
示例：
筒車
唐朝時期，用于農業灌溉的工具B筒車形同大紡輪，當立輪受水流沖擊時會日夜旋轉，小筒沒入水中盛水，轉至高處則自動瀉水入槽中，既省人力，又可不停地灌溉農田。筒車的應用，做到了人無灌溉之勞而田有常熟之利，促進了唐期農業的發展。
（4）綜上所述，請你嘗試為小歷同學的活動擬寫一個主題。（3分）
四、材料解析題：共30分。
19. （12分）精神是一個民族賴以長久生存的的靈魂。根據材料，回答問題。
材料一李大刻在《新青年》《每周評論》《新潮》等刊物上發表《階級競爭與互助》《再論問題與主義》《由經濟上解釋近代思想變動的原因M唯物史觀在現代史學上的價值》等多篇論文，介紹馬克思主義，并嘗試用馬克思主義觀點解釋中國革命等現實問題。……馬克思列寧主義在中國的傳播，是中國共產黨成立的思想基礎。五四運動以后，馬克思主義的傳播日益擴大。
——摘編自張海鵬、翟金懿著《簡明中國近代史讀本》
材料二
圖① 1919年5月初，巴黎和會上中國外交失敗的消息 傳入國內，久積在中國人民胸中的怒火，像火山一樣爆發出來了。 圖② 1935年1月15日至 17日，中共中央政治局召開擴大會議，確立了毛澤東在紅軍和中共中央的領導地位。 圖③ 1940年秋，為爭取華北戰局更有利發展，八路軍組織了 100多個團對日軍發動大規模進攻。
——摘編自中共黨史出版社《中國共產黨歷史畫典》
材料三
精神
五四精神 愛國、進步、民主、科學
長征精神 把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神；為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發的精神；顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
抗戰精神 天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節，不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。
——整理自中共中央黨史和文獻研究室《中國共產黨的一百年》
（1）根據材料一，判斷下列表述是否正確。（請在正確項的括號內打“√”，錯誤項的括號內 打“x”，2分）
李大釗是第一個在中國公開宣傳馬克思主義的人。
三民主義的傳播，是中國共產黨成立的思想基礎。
（2）根據材料二結合所學知識，將歷史信息與圖①②③進行連線。（3分）
歷史信息 圖片
遵義會議 圖①
百團大戰 圖②
五四運動 圖③
（3）根據材料三結合所學知識，請仿照示例用史實對其精神加以說明。（任選一個，示例除外，7分）
示例：
抗戰精神
抗日戰爭發生于1931年至1945年，因日本蓄意挑起侵華戰爭而開始了艱苦卓絕的 抗日戰爭。從九一八事變到七七事變，日本從局部侵華發展到全面侵華戰爭，面對日本 侵略，以國共合作為主體的抗日民族統一戰線正式建立，中國軍隊在正面戰場先后組織 了淞滬會戰、太原會戰、徐州會戰、武漢會戰等一系列戰役，在敵后戰場發動群眾，建立抗日根據地，抗擊日本侵略。經歷了 14年艱難曲折的斗爭，特別是8年全民族艱苦卓絕的浴血奮戰，取得了最后的勝利。中國人民在抗日戰爭的壯闊進程中鑄就了偉大的抗戰精神，向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節，不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。
20.（18分）閱讀材料，回答問題。
材料一
圖④：19世紀早期使用蒸汽機的英國煤礦 圖⑤：福特汽車公司的生產流水線
材料二1914年7月28日，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰，第一次世界大戰爆發。1916年，德法兩國軍隊在法國的凡爾登展開了一場歷時約10個月的陣地戰。這場戰役異常慘烈，交戰雙方損失近百萬人。1917年，美國參加協約國一方作戰，大大增強了協約國的力量；俄國爆發十月革命，不久，退出第一次世界大戰。1918年11月，德國投降，第一次世界大戰以同盟國的失敗而結束。
——整理自《世界史 現代史編》
材料三 第二次世界大戰是人類歷史上的空前浩劫，給人類社會和世界文明帶來了巨大災 難。但是，這次戰爭也是一場反法西斯的正義戰爭，它徹底摧毀了法西斯集團，使人類贏得了和平與進步。
——摘編自徐藍主編《世界近現代史》
（1）根據材料一，指出兩幅圖分別反映的史事。（4分）
（2）根據材料二，繪制第一次世界大戰進程時間軸。（5分）
（3）根據材料三并結合所學知識，請你說出第二次世界大戰的影響。（5分）
（4）綜上所述，請你談談材料一與材料二、材料三之間的聯系。（4分）
答案
1-12 DBCAC BDAAD BC
13. 絲綢之路 14.平津戰役 15.中共十一屆三中全會 16.民主政治17.拿破侖法典
18.
19.
20.

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