資源簡介

溫馨提示：本試卷包括第1卷（選擇題）和第1Ⅱ卷（非選擇題）兩部盼，共100分。
考試時間60分鐘。祝同學們考試順利！
第1卷
注意事項：
】.每題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如黹改動，用橡
皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。
2.本卷共15題，每題3分，共45分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符
合題目要求的。
單項選擇題I:1~13題，每題3分，共39分。每題只有一個正確選項。
1.黃河流域的陶寺古城遺址中，各種珍賚的陶、玉、石、漆、銅等材質的禮儀用器已形
高國1
成按貴族的等級身份依次有序的一套使用制度，并作為高等隨羿品大量被發掘于王墓
中。這反映了
A.黃河流域是中華文明的中心
B。中華文明具有多元一體的特征
C.黃河流域的手工業技術成熟
D.陶寺文化初步呈現“以禮治國”
2.
公元前219年粢始皇統一后第二次出巡，途中染始皇登上了泰山，并在東海瑯哪臺一
帶留下石刻：“皇帝并一海內，以為郡縣，天下和平…六合之內，皇帝之土。西涉
流沙，南盡北戶。東有東海，北過大夏。人跡所至，無不臣者，”據此可知，粢始皇
出巡的主要目的在于
A.增強政治文化認同
B,擺脫傳統政治束縛
C.消除關東敵對情緒
D.視察邊服軍政事務
3,開鑿于西夏中晚期的榆林窟第3窟，繪有五十一面千手觀音變。在觀音像的左右對稱
畫有《犁耕圖》《踏碓圖》《釀酒圖》《鍛鐵圖》。此外，還有《行旅圖》和鍬、鈉、鋤、
犁、耙、斧、鋸、鎊、剪、尺、規等。這一現象能夠折射出
A.農耕經濟出現了轉型
B.三教合一潮流盛行
C.民族交獨的時代特色
D.契丹族封建化進程
4.
下表是地方志記載的清朝前期江南部分區域農作物的種植情況。
地區
記載
出處
松江府
郡東…種棉豆多于粳稻，而棉尤盛，其種稻
者不過十之三、四
《松江府續志》
嘉定縣
邑中種稻者三分之一，而種類頗多：農家多栽
棉花
《嘉定縣志》
太倉州
統計州縣地不下八千頃，大率種木棉者十之
《太倉州志》
七，種稻者十之三
據此可知，江南這些區域
A,水稻和棉花輪作制得以推廣
B.農作物種植受經濟效益驅動
C.農業生產方式發生重大變化
D.商業資本介入農業經濟領域
高三年級歷史試卷第1頁（共6頁)
5.徐繼畬在《瀛環志略》一書中，除個別地方及摘引他人之語外，對西方各國的稱謂基
本上不用“夷”字。書中稱“歐羅巴諸國，皆好航海立頭，遠者或數萬里”，尤其
是英吉利“蓋四海之內，其帆耥無所不到，凡有土有人之處，無不脾睨相度，思股削
其精華。”這一認識
A,對夷夏之辨的文化價值觀有所突破B,正確揭示列強對外殖民擴張的根源
C,主張學習西方文化以推動政治變蘋D.折射出當時清朝宗藩體制走向解體
6,在19世紀的西方，“勞動者”指的是產業工人。1920年在上海發起的中華勞動公會的
宜言中則指出：“我們中國人對于“勞動”二字的觀念很不明了，這“勞動”二
字是包含勞力、勞心兩類的人，如像醫生、教員、新聞記者以及公司工廠充當雇員的
人皆是勞動家，和作苦工的人是一樣的。”這反映出民國初年知識界
A,要求建立革命統一戰線
B.反思西方文明的弊端
C,普遍接受了馬克思主義
D,探索改造社會的新路徑
7.1943年，陜甘寧邊區政府召開會議，要求“公營工廠實行企業化管理，鼓勵私人資本
投資，對技術工人實行分紅制，并允許工廠留存部分利潤擴大生產”。上述舉措旨在
A,構建新民主主義的經濟雛形
B,為戰略反攻準備軍物資
C.通過調整生產關系打破封鎖
D,探索計劃經濟發展的模式
8.1949年4月劉少奇視察天津時說：“工人政治解放，還不能完全不受剝削，不是恩意
不愿意，而是做不到。現在是資本家太少，而不是太多。工人的痛苦不是在于資本主
義的發展，而在于資本主義的不發展。”劉少奇此語的主要意圖在于
A.利用私人資本恢復國民經濟
B.·推動社會主義改造的深入開展
C.循序漸進鞏固計劃經濟體制
⑧.通過發展資本主義實現工業化
9.改革開放之初，中國經濟管理類圖書的出版主要是引進國外的基本概念和理論類書籍，
后逐步發展到引進關于企業發展、金融危機等反映經濟學新觀點新理論的書籍。進入
新時代，在重點引進出版數智化等前沿類圖書的同時，本土經管類圖書大量出版并被
國外引進。上述變化體現了
A,對外開放促進理論創新
B.國企改革的不斷推進
C.圖書出版引領經濟發展
D,中國經濟的崛起歷程
10.1902年梁啟超撰寫科幻小說《新中國未來記》，D陳了對60年后“上海世博會”的
設想：“那時我國決議在上海開設大博覽會…連江北，連吳淞口，連崇明區，都變
作博覽會場了。”2010年5月1日，上海世界博覽會正式開張，中華民族的百年世博
夢想變成了現實。這一過程折射出中國
A,從辛亥革命到社會主義中國現代化建設的歷史巨變
B,從救亡圖存到實現民族獨立和國家富強的艱辛歷程
C,從半殖民地到有中國特色杜會主義時代的偉大纏變
D,從閉關鎖國到形成全方位對外開放格局的重大轉型
高三年級歷史試卷第2頁（共6頁)

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