資源簡介

俄烏沖突
一．材料題（共10小題）
1．（2025 朝陽區一模）閱讀材料，完成下列要求。
材料一 戰爭就其性質而言可分為正義戰爭和非正義戰爭兩類。馬克思認為，正義戰爭是指符合歷史進步方向、推動社會變革或反抗壓迫的戰爭。……非正義戰爭是阻礙社會進步、維護反動階級利益的戰爭。
——摘編自《對當代戰爭性質判斷的哲學思考》
（1）依據材料提煉一個觀點，并結合四例史實對此觀點加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，表述成文，200字左右）
材料二 2022年俄烏沖突爆發以來，面對復雜局勢，作為負責任的世界大國，中國調解俄烏沖突凸顯了多邊主義立場及和平解決爭端的意愿……這與美西方國家企圖采取單邊主義和武力解決爭端的方式形成了鮮明的對比。
——摘編自《從調解俄烏沖突看中國立場》
（2）依據材料二，比較中國與西方國家對俄烏沖突所持態度和解決方案的不同。
2．（2023 達州）如今，俄烏沖突已經持續了一年多，戰爭給俄烏兩國人民造成巨大的經濟損失和人員傷亡。我市某班同學要召開一次“遠離戰爭，珍愛和平”的主題班會。以下是各小組同學查找的資料。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 一戰后，蘇俄自動退出了爭霸的行業，德國和奧匈帝國戰敗，已沒有資格參加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五個主要戰勝國，它們之間的經濟、軍事實力又相差甚遠，這就要按戰后的實力對比重新劃分勢力范圍，建立戰后世界新秩序。
——徐天新、許平、王紅生等《世界通史 現代卷》
（1）根據材料一概括“新秩序”形成的根本原因。
材料二 第二次世界大戰的前三年，軸心國把控著局面。1942年底，隨著蘇聯人的勝利，轉折點開始出現……1945年9月2日，在停泊于東京灣的美國“密蘇里號”戰艦甲板上，舉行了正式的投降儀式。這樣，第二次世界大戰就結束了……
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
（2）材料二中“蘇聯人的勝利，轉折點開始出現”是指哪場戰役？第二次世界大戰后期哪次會議上決定戰后成立聯合國？
材料三 第二次世界大戰后，由于國家戰略的對立和社會制度的巨大差異，美蘇兩國由戰時的盟友轉變為戰后的對手，進行了長達40多年的對抗。
——摘編自人教版《中外歷史綱要》
（3）材料三中“長達40多年的對抗”指的是什么？其開始的標志是什么？
材料四 20世紀末，舊的世界格局已經終結，新的世界格局尚未形成，構建人類命運共同體，已成為世界各國合作共贏、共同發展的國際共識。
（4）材料四中提到的“新的世界格局”正朝著怎樣的趨勢發展？
（5）綜合上述材料，你認為戰爭給我們帶來的深刻教訓有哪些？
3．（2024 大埔縣一模）中美關系是世界上最為重要的雙邊關系之一。請你回顧相關史實，結合所學知識回答下列問題。
材料一 1950年6月25日，朝鮮內戰爆發。美國政府做出武裝干涉朝鮮內戰的決定，并派遣第七艦隊侵入臺灣海峽。1950年10月初，美軍不顧中國政府一再警告，悍然越過三八線，把戰火燒到中朝邊境。侵朝美軍飛機多次轟炸中國東北邊境地區，給人民生命財產造成嚴重損失，我國安全面臨嚴重威脅。
——摘編自部編版《中國歷史》八年級下冊
材料二【如圖歷史的珍貴照片】
材料三 俄烏沖突并未延緩美國對華全面競爭之勢，輿論方面，美國炒作“今日烏克蘭，明日臺灣”謬論； 臺灣方面，對臺軍售武器更具威力；政治方面，對臺立場表述愈加模糊，進一步拱火兩岸局勢；經濟方面，構建對華圍堵的“印太經貿小圈子”，金融施壓中國企業；軍事法方面美國飛機、軍艦不斷抵近中國領海、領空偵察、挑釁，擦槍走火危險系數大增……。
——摘編自2022中國人民大學《大圍剿：俄烏沖突以來美國對華政策與中國應對》
（1）依據材料一并結合所學知識，指出這一時期美國政府對我國的惡劣舉動的表現。為此，新中國政府采取了什么樣的應對措施？
（2）材料二照片反映的是什么歷史事件？結合所學知識，促進該國轉變政策的因素有哪些？
（3）據材料三并結合中美關系的歷史，你認為哪些因素影響中美關系的發展？（至少兩點）
（4）如何發展中美關系是世界焦點之一。請你結合所學，說說中國政府在新形勢下應該采取怎樣的應對措施？（至少兩點）
4．（2024 文昌一模）遠離戰爭，擁抱和平，是全世界人民的美好心愿。閱讀材料，回答問題。
材料一：1945年2月，美國的羅斯福、蘇聯的斯大林和英國的丘吉爾，在克里米亞半島的雅爾塔商議戰后事宜。……一個新的國際組織誕生了。
——《大國崛起 危局新政》
材料二：
克里米亞公投
俄烏沖突
美國：俄羅斯應該為其在烏克蘭的行為承擔后果 歐盟：歐洲應當加大對烏克蘭的援助力度，另外應加碼對俄羅斯的制裁 日本：俄軍事行動是動搖國際秩序基礎的行為，斷然不能容忍 中國：中方堅持致力于推動通過外交談判等方式和平解決沖突
材料三：當今世界正在經歷百年未有之大變局。單邊主義、保護主義、霸權主義對世界和平與發展的威脅，新冠肺炎疫情的深遠影響，經濟全球化遭遇逆流，極大地增加了外部環境的不確定性，新發展格局下……要科學把握全球經濟社會發展的大勢，增強發展政策的前瞻性和全局性。
——摘編自董彪《構建新發展格局要堅持系統觀》
（1）據材料一，指出“新的國際組織”的名稱。它的建立，反映出世界人民的什么愿望？
（2）據材料二，指出引發俄烏沖突的歷史事件，并分析各國家（組織）態度體現的當今世界政治格局的趨勢。
（3）結合材料三，說明威脅當今世界和平的主要因素有哪些。綜上所述及結合所學，談談你對緩和國際沖突、維護世界和平的看法。
5．（2024 高州市校級三模）戰爭影響著人類的發展。閱讀材料，回答問題。
材料一：1913﹣1920年歐洲部分國家的總人口（單位：百萬人）。
國家 俄國 德國 奧匈帝國 法國 英國
1913年 175.1 66.9 52.1 39.7 45.6
1920年 126.6 42.8 —— 39 44.4
——摘編自[英]保羅 肯尼迪《大國的興衰》
材料二：第三次科技革命直接發端于第二次世界大戰。因為交戰各方都集中力量進行各種新式武器的研制和生產，從而促進了新技術、新工藝和新材料的開發與應用，從而直接推動了第三次科技革命的興起。
——李積順《第二次世界大戰與第三次科技革命》
材料三：烏克蘭危機爆發后，作為全球重要的農業大國，烏克蘭的糧食外運受到影響，從而一度導致全球糧價波動。戰火導致大量人員傷亡，成千上萬民眾流離失所。當前雙方都缺乏在短時間內戰勝對手的能力。在美國等西方國家持續煽風點火的情況下，沖突烈度不斷升級，俄烏和談立場分歧無法彌合，和平解決危機的前景不容樂觀，俄烏戰事仍處于膠著狀態。
——摘編自環球時報
（1）根據材料一，提取一項歷史信息，并運用所學知識加以說明。
（2）根據材料二并結合所學知識，運用史實說明科學技術與戰爭之間的關系。
（3）根據材料三，歸納俄烏沖突帶來的影響。
6．（2024 淄川區一模）自俄烏沖突爆發以來，眾多難民逃離家園。戰爭，令人生寒。一場戰爭百般苦痛！回顧兩次世界大戰，回答問題。
材料一 凡爾登戰役中一位戰地記者寫道：“到處都是殘骸、擊破的戰車、擊毀的大炮，幾個月來都是如此。”在這場戰役中，法國戰死31.5萬人，德國戰死28萬人，可以辨認的尸體不超過16萬……大戰歷時四年多，將30多個國家和地區的15億人口卷入戰爭……雙方死傷達3000余萬人，經濟損失3400多億美元。
——杰里 本特利、赫伯特 齊格勒《新全球史》
材料二 在美國參戰的影響下，中國、巴西、利比里亞等一批國家對德宣戰，壯大了協約國集團的陣營，也使第一次世界大戰真正進入全球規模階段。交戰雙方把研制的新式武器投入戰場。飛機、坦克、毒氣首次用于戰爭，遠程大炮殺傷力巨大，造成了重大的物資破壞和人員傷亡。
——摘編自義務教育教科書《世界歷史》九年級下冊
材料三 第二次世界大戰的三個主要階段
階段 時間 概況
第一階段 1939年﹣1942年末 先是德國，后是日本人獲得勝利和擴張
第二階段 1942年末﹣1943年 同盟國開始反攻
第三階段 1944年﹣1945年 同盟國于1945年8月取得最后勝利
材料四
（1）根據材料一和材料二，概括指出第一次世界大戰的特點？并分析其原因。
（2）根據材料三，指出推動“二戰”由第一階段向第二階段轉化的主要原因是什么？列舉第三階段同盟國在政治上加速戰爭勝利的舉措。
（3）從材料四中任選一幅圖片，談談該組織對維護世界和平與發展的作用。
（4）對戰爭的反思，是一種良知的拷問，也是一種人生態度的重建。請你為人類避免戰爭悲劇的重演提出合理化建議。
7．（2024 虎丘區一模）強國之間力量對比的改變，往往會造成國家政策和世界局勢的深刻變化。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 （19世紀末20世紀初）在世界范圍內，就經濟實力而論，美國和德國已先后趕上或超過了英國。特別是在世界范圍內爭奪商品銷售市場和原料產地的斗爭，大大激化了歐美各主要國家之間的矛盾……在這種情況下……（英國）放棄建立在力量絕對優勢基礎之上的“光榮孤立”政策，逐步走上了“結盟”的道路。
——摘編自王振華《英國外交的幾個問題》
材料二 當一方的戰爭目的是正義的，另一方的戰爭目的就必然是不正義的。但這種原理并不是不可逆的，即戰爭的一方是不正義的并不能說明對方就是正義的，因為有可能戰爭的雙方都是不正義的。
——摘自閻學通《國際關系分析》（第二版）
材料三 新華社報道：“俄烏沖突升級后，美國及其盟友對俄羅斯發起制裁，把世界經濟政治化、工具化、武器化，對國際糧食價格、能源價格造成巨大沖擊，令全球供應鏈‘梗阻’越發嚴重，給艱難復蘇中的世界經濟設置更多障礙。”
（1）據材料一，概括19世紀末20世紀初英國外交政策發生變化的原因。
（2）據材料二并結合所學知識，20世紀上半葉發生的哪一場戰爭最符合材料二觀點？寫出其中異常慘烈的一例戰役的名稱。
（3）據材料三，概括戰爭沖突之下的經濟全球化出現的嚴重問題。就如何維護當今世界“和平與發展”，談談你的看法。
8．（2024 泗洪縣二模）國際形勢風云變幻，戰爭與沖突時有發生，但和平與發展是我們永恒的追求。閱讀材料。回答問題。
材料一 在19世紀中葉的歐洲，重大的政治問題一向是依靠武力加以解決的：1914年，歐洲大陸上每個強勢國家不僅擁有一支龐大的常備軍，而且各國都爭先恐后的發展軍事力量……這場大戰的出現還有其它的原因，德國想在世界事務中發揮更大的作用的期望以及巴爾干半島上正如火如荼的種種沖突。
——《國際上的無政府狀態》
（1）根據材料一，歸納第一次世界大戰爆發的原因有哪些？
材料二 第二次世界大戰基本情況簡表
戰場 開始時間 開始標志 結束時間
中國戰場 1931年9月18日 日本發動九一八事變 1945年9月2日
歐洲戰場 1939年9月1日 德國突襲波蘭 1945年5月8日
蘇德戰場 1941年6月22日 德國入侵蘇聯 1945年5月8日
太平洋戰場 1941年12月7日 日本偷襲珍珠港 1945年9月2日
蘇聯對日作戰 1945年8月8日 蘇軍出兵中國東北 1945年9月2日
（2）根據材料二，概括第二次世界大戰的特點。
材料三 兩次世界大戰和冷戰是影響20世紀國際格局演變的重大事件和重要因素。這些事件無不集中反映了大國和大國集團之間的力量對比變化。這一歷史時段的國際格局經歷了從量變到質變的過程，其變化的基本形態是：經過第一次世界大戰，歐洲的世界中心地位發生嚴重動搖；經過第二次世界大戰，歐洲世界中心地位結束；第二次世界大戰后發生的冷戰，促成了兩極格局的形成……
——摘編自徐藍《20世紀國際格局的演變——一種宏觀論述》
（3）根據材料三，分析兩次世界大戰對歐洲地位的影響。兩極格局形成的標志是什么？
材料四 俄烏沖突讓冷戰后形成的以美國為主導的國際秩序受到挑戰，國際秩序進入新舊轉換期，其特點是動蕩無序，使全球政治格局更加復雜和不確定。沖突也讓全球化進程受挫。美西方對俄發起近1.9萬項制裁，俄與西方國家經濟脫鉤、能源關系破裂。
——中國新聞社《俄烏沖突延宕兩年，2024能否迎來轉折？》
（4）根據材料四，請你歸納俄烏沖突給世界帶來的影響。面對變亂交織的國際環境帶來的新矛盾和新挑戰，中國應該如何應對？
9．（2024 埇橋區校級一模）大國關系的變化是觀察分析國際關系走向和世界格局演變的重要線索。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：1919年，戰勝國領導人在巴黎召開凡爾賽和會，考慮重畫歐洲地圖的時候，已經把蘇俄視為敵人。
——《地獄之行：1914﹣1949》
在戰時外交的賽局里，哪個玩家在戰場上投入最多部隊作戰，講話自然就最大聲。由于紅軍節節勝利，因此斯大林在雅爾塔的地位特別重要。
——《雅爾塔：改變世界格局的八天》
（1）對比材料一中蘇俄（蘇聯）在兩次國際會議中的地位有何變化，分析這種變化的原因。
材料二：俄烏沖突發生后，“始作俑者”的美國集結了32個發達國家全方位制裁俄羅斯，而發展中國家巴基斯坦和印度這兩個原本水火不相容的國家卻破天荒意見一致地站在了俄羅斯一方，巴西、南非、白俄羅斯等發展中國家也堅定的與俄羅斯站在了一起。目前俄烏局勢使能源和小麥價格飆升，加劇了全球供應鏈短缺帶來的通脹影響。
（2）根據材料二，指出俄烏沖突的實質及當今世界存在的問題。
材料三：當今世界處于劇烈變動之中，世界經濟重心開始轉移。傳統的“七國集團（美國、加拿大、英國、法國、德國、意大利、日本）“統領世界的政治格局也在悄然發生著重大的變化，“二十國集團（發達國家與發展中國家）”發揮的影響更大，更為廣泛，更為深遠。但一些國家退群、脫歐，逆全球化的現象開始頻頻出現，……國際秩序及全球治理體系機遇與挑戰并存。
（3）依據材料三，概括目前“國際秩序及全球治理體系”面臨的機遇和挑戰。
10．（2024 揚中市二模）閱讀材料，回答問題。
材料一 克里米亞戰爭（1853﹣1856年）的失敗對俄國來說，是一個嚴重打擊，它導致了舊制度的變革。沙皇亞歷山大二世將農奴耕種的土地在農奴和貴族地主之間重新進行分配，這是俄國歷史上的一個重大轉折點，其意義甚至比美國歷史上1863年發表的《解放宣言》都要重大。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（改編）
材料二 1945年2月4日至11日，美國，蘇聯和英國的政府首腦在克里米亞半島舉行會議。這是第二次世界大戰期間一次重要的國際會議，其一系列決定有利于同盟國聯合力量擊敗德日法西斯，但有關中國的條款卻是背著中國人民作出的有損中國主權和利益的決定，是大國主義和強權政治的表現。
——李春放《雅爾塔會議與戰后國際關系體系》（改編）
材料三
（1）材料一中“舊制度的變革”指的是什么歷史事件？據材料一并結合所學知識，歸納該事件的歷史影響。
（2）據材料二，指出該會議的名稱并概括其影響。
（3）據材料三，指出引發俄烏沖突的歷史事件及各國家（組織）態度體現的當今世界政治格局的趨勢。
（4）綜合上述材料，談談你對緩和國際沖突、維護世界和平的看法。
俄烏沖突
參考答案與試題解析
一．材料題（共10小題）
1．（2025 朝陽區一模）閱讀材料，完成下列要求。
材料一 戰爭就其性質而言可分為正義戰爭和非正義戰爭兩類。馬克思認為，正義戰爭是指符合歷史進步方向、推動社會變革或反抗壓迫的戰爭。……非正義戰爭是阻礙社會進步、維護反動階級利益的戰爭。
——摘編自《對當代戰爭性質判斷的哲學思考》
（1）依據材料提煉一個觀點，并結合四例史實對此觀點加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，表述成文，200字左右）
材料二 2022年俄烏沖突爆發以來，面對復雜局勢，作為負責任的世界大國，中國調解俄烏沖突凸顯了多邊主義立場及和平解決爭端的意愿……這與美西方國家企圖采取單邊主義和武力解決爭端的方式形成了鮮明的對比。
——摘編自《從調解俄烏沖突看中國立場》
（2）依據材料二，比較中國與西方國家對俄烏沖突所持態度和解決方案的不同。
【分析】本題以文字材料為背景依托，主要考查了對戰爭的認識、中國與西方國家對俄烏沖突所持態度和解決方案的不同等知識，掌握相關基礎知識。
【解答】（1）依據材料“戰爭就其性質而言可分為正義戰爭和非正義戰爭兩類。馬克思認為，正義戰爭是指符合歷史進步方向、推動社會變革或反抗壓迫的戰爭。……非正義戰爭是阻礙社會進步、維護反動階級利益的戰爭。”提煉一個觀點為戰爭性質影響歷史發展進程，正義戰爭推動進步，非正義戰爭阻礙發展。結合四例史實對此觀點加以論述，如正義戰爭如美國獨立戰爭，北美人民反抗英國殖民統治，擺脫殖民枷鎖，建立獨立國家，促進資本主義發展，推動歷史進步；中國抗日戰爭，中國軍民抵御日本法西斯侵略，捍衛民族獨立，是正義的民族解放戰爭，為民族解放事業奠定基礎。非正義戰爭如第一次世界大戰，列強為爭奪殖民地和霸權，給世界帶來巨大災難，阻礙各國經濟社會正常發展；拿破侖后期戰爭，由自衛轉為對外侵略，侵犯他國主權，破壞歐洲和平穩定，違背歷史發展潮流。
（2）依據材料二“2022年俄烏沖突爆發以來，面對復雜局勢，作為負責任的世界大國，中國調解俄烏沖突凸顯了多邊主義立場及和平解決爭端的意愿……這與美西方國家企圖采取單邊主義和武力解決爭端的方式形成了鮮明的對比。”比較可知，中國與西方國家對俄烏沖突所持態度和解決方案的不同表現在態度和解決方案不同：中國秉持負責任大國擔當，以多邊主義為立場，積極調解俄烏沖突，致力于通過和平談判等外交途徑解決爭端；美西方國家則奉行單邊主義，傾向于通過軍事援助等武力手段介入俄烏沖突，加劇地區緊張局勢，而非以和平協商為首要方式。
故答案為：
（1）觀點：戰爭性質影響歷史發展進程，正義戰爭推動進步，非正義戰爭阻礙發展。
論述：正義戰爭如美國獨立戰爭，北美人民反抗英國殖民統治，擺脫殖民枷鎖，建立獨立國家，促進資本主義發展，推動歷史進步；中國抗日戰爭，中國軍民抵御日本法西斯侵略，捍衛民族獨立，是正義的民族解放戰爭，為民族解放事業奠定基礎。非正義戰爭如第一次世界大戰，列強為爭奪殖民地和霸權，給世界帶來巨大災難，阻礙各國經濟社會正常發展；拿破侖后期戰爭，由自衛轉為對外侵略，侵犯他國主權，破壞歐洲和平穩定，違背歷史發展潮流。
（2）態度和解決方案不同：中國秉持負責任大國擔當，以多邊主義為立場，積極調解俄烏沖突，致力于通過和平談判等外交途徑解決爭端；美西方國家則奉行單邊主義，傾向于通過軍事援助等武力手段介入俄烏沖突，加劇地區緊張局勢，而非以和平協商為首要方式。
【點評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記對戰爭的認識、中國與西方國家對俄烏沖突所持態度和解決方案的不同等知識。
2．（2023 達州）如今，俄烏沖突已經持續了一年多，戰爭給俄烏兩國人民造成巨大的經濟損失和人員傷亡。我市某班同學要召開一次“遠離戰爭，珍愛和平”的主題班會。以下是各小組同學查找的資料。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 一戰后，蘇俄自動退出了爭霸的行業，德國和奧匈帝國戰敗，已沒有資格參加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五個主要戰勝國，它們之間的經濟、軍事實力又相差甚遠，這就要按戰后的實力對比重新劃分勢力范圍，建立戰后世界新秩序。
——徐天新、許平、王紅生等《世界通史 現代卷》
（1）根據材料一概括“新秩序”形成的根本原因。
材料二 第二次世界大戰的前三年，軸心國把控著局面。1942年底，隨著蘇聯人的勝利，轉折點開始出現……1945年9月2日，在停泊于東京灣的美國“密蘇里號”戰艦甲板上，舉行了正式的投降儀式。這樣，第二次世界大戰就結束了……
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
（2）材料二中“蘇聯人的勝利，轉折點開始出現”是指哪場戰役？第二次世界大戰后期哪次會議上決定戰后成立聯合國？
材料三 第二次世界大戰后，由于國家戰略的對立和社會制度的巨大差異，美蘇兩國由戰時的盟友轉變為戰后的對手，進行了長達40多年的對抗。
——摘編自人教版《中外歷史綱要》
（3）材料三中“長達40多年的對抗”指的是什么？其開始的標志是什么？
材料四 20世紀末，舊的世界格局已經終結，新的世界格局尚未形成，構建人類命運共同體，已成為世界各國合作共贏、共同發展的國際共識。
（4）材料四中提到的“新的世界格局”正朝著怎樣的趨勢發展？
（5）綜合上述材料，你認為戰爭給我們帶來的深刻教訓有哪些？
【分析】本題考查兩次世界大戰的相關內容，美蘇冷戰的相關內容，準確解讀材料信息。
【解答】（1）根據材料一“一戰后，蘇俄自動退出了爭霸的行列，德國和奧匈帝國戰敗，已沒有資格參加角逐，所剩下的就是美、英、法、意、日五個主要戰勝國。它們之間的經濟、軍事實力又相差甚遠，這就是按戰后的實力對比重新劃分勢力范圍，建立戰后世界新秩序。”及所學可知，第一次世界大戰后，帝國主義國家建立了國際政治新秩序——凡爾賽—華盛頓體系。帝國主義政治經濟發展不平衡是導致該秩序形成的根本原因。
（2）根據材料二“1942年底，隨著蘇聯人的勝利，轉折點開始出現”及所學可知，斯大林格勒會戰是納粹德國遭遇的戰略范圍最嚴重的失敗，不僅終結了德國南方集群自1941年以來保持的攻勢局面，而且直接造成了蘇聯與德國總體力量對比的根本變化。斯大林格勒戰役是第二次世界大戰的轉折點，單從傷亡數字來看，該戰役也是近代歷史上最為血腥的戰役，雙方傷亡估計約兩百萬人以上，參與該場戰役的人數也比歷史上的其他戰役都來的多，更以雙方無視軍事與平民分別而造成的傷亡著稱。結合所學可知，第二次世界大戰后期雅爾塔會議上決定戰后成立聯合國。
（3）根據材料三“第二次世界大戰后，由于國家戰略的對立和社會制度的巨大差異，美蘇兩國由戰時的盟友轉變為戰后的對手，進行了長達40多年的對抗”及所學可知，“長達40多年的對抗”指的是美蘇冷戰；結合所學可知，美蘇冷戰開始的標志是1947年杜魯門主義的出臺。
（4）根據材料四“20世紀末，舊的世界格局已經終結，新的世界格局尚未形成，構建人類命運共同體，已成為世界各國合作共贏、共同發展的國際共識”及所學可知，“新的世界格局”正朝著多極化趨勢發展。
（5）綜合上述材料，我們結合戰爭的原因、影響等方面分析概括可知，戰爭給我們帶來的深刻教訓主要是戰爭的殘酷性，世界人民應該更加珍惜和平；世界人民必須團結起來，共同對付敵人才能勝利；經濟政治發展的不平衡是戰爭的根源；不應由于政治上的偏見而排斥他國，應該共同合作；切勿以犧牲他國利益來維護自己利益等。
故答案為：
（1）根本原因：帝國主義政治經濟發展不平衡。
（2）戰役：斯大林格勒戰役；會議：雅爾塔會議。
（3）美蘇冷戰；標志：杜魯門主義的出臺。
（4）多極化趨勢發展。
（5）教訓：戰爭的殘酷性，世界人民應該更加珍惜和平；世界人民必須團結起來，共同對付敵人才能勝利；經濟政治發展的不平衡是戰爭的根源；不應由于政治上的偏見而排斥他國，應該共同合作；切勿以犧牲他國利益來維護自己利益等。
【點評】本題考查學生獲取材料信息，調動運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，識記理解兩次世界大戰的相關內容，識記美蘇冷戰的相關內容，有助于培養學生的歷史解釋素養。
3．（2024 大埔縣一模）中美關系是世界上最為重要的雙邊關系之一。請你回顧相關史實，結合所學知識回答下列問題。
材料一 1950年6月25日，朝鮮內戰爆發。美國政府做出武裝干涉朝鮮內戰的決定，并派遣第七艦隊侵入臺灣海峽。1950年10月初，美軍不顧中國政府一再警告，悍然越過三八線，把戰火燒到中朝邊境。侵朝美軍飛機多次轟炸中國東北邊境地區，給人民生命財產造成嚴重損失，我國安全面臨嚴重威脅。
——摘編自部編版《中國歷史》八年級下冊
材料二【如圖歷史的珍貴照片】
材料三 俄烏沖突并未延緩美國對華全面競爭之勢，輿論方面，美國炒作“今日烏克蘭，明日臺灣”謬論； 臺灣方面，對臺軍售武器更具威力；政治方面，對臺立場表述愈加模糊，進一步拱火兩岸局勢；經濟方面，構建對華圍堵的“印太經貿小圈子”，金融施壓中國企業；軍事法方面美國飛機、軍艦不斷抵近中國領海、領空偵察、挑釁，擦槍走火危險系數大增……。
——摘編自2022中國人民大學《大圍剿：俄烏沖突以來美國對華政策與中國應對》
（1）依據材料一并結合所學知識，指出這一時期美國政府對我國的惡劣舉動的表現。為此，新中國政府采取了什么樣的應對措施？
（2）材料二照片反映的是什么歷史事件？結合所學知識，促進該國轉變政策的因素有哪些？
（3）據材料三并結合中美關系的歷史，你認為哪些因素影響中美關系的發展？（至少兩點）
（4）如何發展中美關系是世界焦點之一。請你結合所學，說說中國政府在新形勢下應該采取怎樣的應對措施？（至少兩點）
【分析】本題以三則材料為背景依托，考查抗美援朝、中美建交。
【解答】（1）表現：根據材料“……并派遣第七艦隊侵入臺灣海峽……侵朝美軍飛機多次轟炸中國東北邊境地區……”，結合所學知識可知，這一時期美國政府對中華人民共和國采取敵視、封鎖、威脅態度，采取的惡劣舉動有：派遣第七艦隊侵入臺灣海峽；美軍飛機多次轟炸中國東北邊境地區，美國的侵略行徑嚴重威脅到了新中國的安全。
措施：結合所學知識可知，美國的侵略行徑嚴重威脅到了新中國的安全，為此，新中國政府采取了抗美援朝的應對措施。
（2）事件：根據材料二照片，結合所學知識可知，材料二照片反映的是尼克松訪華，1972年尼克松訪華，中美關系開始走向正常化。
因素：結合所學知識可知，可從綜合國力、國際形勢等方面回答，如：促進該國轉變政策的因素有：中國綜合國力的提高；中國國際地位的提高；國際形勢的變化；中國正確的外交政策方針；國家利益的驅使等。
（3）因素：根據材料三“臺灣方面，對臺軍售武器更具威力；政治方面，對臺立場表述愈加模糊，進一步拱火兩岸局勢”可歸納出臺灣問題；根據“構建對華圍堵的‘印太經貿小圈子’，金融施壓中國企業”“軍事法方面美國飛機、軍艦不斷抵近中國領海、領空偵察、挑釁，擦槍走火危險系數大增……”等可歸納出綜合國力的強弱；國家利益的不同；外交政策；政治制度和意識形態；國際形勢的變化等因素。
（4）措施：開放性回答，言之有理即可，可圍繞弱國無外交，應加快發展，增強國力；堅決打擊分裂行為，盡快解決臺灣問題，早日完成祖國統一；應繼續堅持獨立自主的和平外交政策；應放棄幻想，堅決維護國家利益；求同存異，主動塑造中美關系；樹立人類命運共同體的大局觀；堅持中國特色大國外交模式；積極發展全球伙伴關系，注重加強同周邊國家、發展中國家的關系等方面回答。
故答案為：
（1）惡劣舉動：派遣第七艦隊侵入臺灣海峽；美軍飛機多次轟炸中國東北邊境地區；美國的侵略行徑嚴重威脅到了新中國的安全。應對：抗美援朝。
（2）事件：1972年尼克松訪華。原因：中國綜合國力的提高；中國國際地位的提高；國際形勢的變化；中國正確的外交政策方針；國家利益的驅使等。
（3）因素：臺灣問題、綜合國力的強弱、國家利益的不同、外交政策、政治制度和意識形態、國際形勢的變化等因素。
（4）應對：應加快發展，增強國力；堅決打擊分裂行為，盡快解決臺灣問題，早日完成祖國統一；應繼續堅持獨立自主的和平外交政策；應放棄幻想，堅決維護國家利益；求同存異，主動塑造中美關系；樹立人類命運共同體的大局觀；堅持中國特色大國外交模式；積極發展全球伙伴關系，注重加強同周邊國家、發展中國家的關系等。
【點評】本題考查準確解讀材料信息的能力，熟記抗美援朝、中美建交相關知識。
4．（2024 文昌一模）遠離戰爭，擁抱和平，是全世界人民的美好心愿。閱讀材料，回答問題。
材料一：1945年2月，美國的羅斯福、蘇聯的斯大林和英國的丘吉爾，在克里米亞半島的雅爾塔商議戰后事宜。……一個新的國際組織誕生了。
——《大國崛起 危局新政》
材料二：
克里米亞公投
俄烏沖突
美國：俄羅斯應該為其在烏克蘭的行為承擔后果 歐盟：歐洲應當加大對烏克蘭的援助力度，另外應加碼對俄羅斯的制裁 日本：俄軍事行動是動搖國際秩序基礎的行為，斷然不能容忍 中國：中方堅持致力于推動通過外交談判等方式和平解決沖突
材料三：當今世界正在經歷百年未有之大變局。單邊主義、保護主義、霸權主義對世界和平與發展的威脅，新冠肺炎疫情的深遠影響，經濟全球化遭遇逆流，極大地增加了外部環境的不確定性，新發展格局下……要科學把握全球經濟社會發展的大勢，增強發展政策的前瞻性和全局性。
——摘編自董彪《構建新發展格局要堅持系統觀》
（1）據材料一，指出“新的國際組織”的名稱。它的建立，反映出世界人民的什么愿望？
（2）據材料二，指出引發俄烏沖突的歷史事件，并分析各國家（組織）態度體現的當今世界政治格局的趨勢。
（3）結合材料三，說明威脅當今世界和平的主要因素有哪些。綜上所述及結合所學，談談你對緩和國際沖突、維護世界和平的看法。
【分析】本題考查世界格局多極化、美國的冷戰政策及措施、聯合國的成立，要求運用所學分析解讀題干信息。
【解答】（1）國際組織：根據材料一“1945年2月，美國的羅斯福、蘇聯的斯大林和英國的丘吉爾，在克里米亞半島的雅爾塔商議戰后事宜。……一個新的國際組織誕生了”并結合所學二戰后建立的國際組織可知，“新的國際組織”是指聯合國。
愿望：結合所學聯合國的宗旨可知，反映了世界人民維護世界和平與安全的愿望。
（2）歷史事件：根據材料二“克里米亞公投”并結合所學知識可知，克里米亞公投引發了俄烏沖突。
局勢：根據材料二涉及的美國、歐盟、日本和中國對俄烏沖突的態度可知，反映的當今世界呈現出多極化的發展趨勢。
（3）因素：根據材料三“單邊主義、保護主義、霸權主義對世界和平與發展的威脅”可知因素是單邊主義、保護主義、霸權主義；根據材料三“新冠肺炎疫情的深遠影響”可知因素是新冠肺炎疫情的負面影響；根據材料三“經濟全球化遭遇逆流，極大地增加了外部環境的不確定性，新發展格局下”可知因素是經濟全球化行為（經濟全球化遭遇逆流）。
看法：根據上述材料涉及的聯合國建立、俄烏沖突等信息，從加強國際合作、建立國際新秩序、平等原則等角度出發進行分析。例如加強國際協作，通過和平方式解決國際爭端；反對霸權主義和強權政治，努力構建公正合理的國際政治經濟新秩序；堅持和平與發展的時代主題，堅持各國一律平等的原則。
故答案為：
（1）國際組織：聯合國。
愿望：維護世界和平與安全。
（2）歷史事件：克里米亞公投。
局勢：多極化趨勢。
（3）因素：單邊主義、保護主義、霸權主義；新冠肺炎疫情的負面影響；逆經濟全球化行為（經濟全球化遭遇逆流）。
看法：加強國際協作，通過和平方式解決國際爭端；反對霸權主義和強權政治，努力構建公正合理的國際政治經濟新秩序；堅持和平與發展的時代主題，堅持各國一律平等的原則。
【點評】本題考查世界格局多極化、美國的冷戰政策及措施、聯合國的成立，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。
5．（2024 高州市校級三模）戰爭影響著人類的發展。閱讀材料，回答問題。
材料一：1913﹣1920年歐洲部分國家的總人口（單位：百萬人）。
國家 俄國 德國 奧匈帝國 法國 英國
1913年 175.1 66.9 52.1 39.7 45.6
1920年 126.6 42.8 —— 39 44.4
——摘編自[英]保羅 肯尼迪《大國的興衰》
材料二：第三次科技革命直接發端于第二次世界大戰。因為交戰各方都集中力量進行各種新式武器的研制和生產，從而促進了新技術、新工藝和新材料的開發與應用，從而直接推動了第三次科技革命的興起。
——李積順《第二次世界大戰與第三次科技革命》
材料三：烏克蘭危機爆發后，作為全球重要的農業大國，烏克蘭的糧食外運受到影響，從而一度導致全球糧價波動。戰火導致大量人員傷亡，成千上萬民眾流離失所。當前雙方都缺乏在短時間內戰勝對手的能力。在美國等西方國家持續煽風點火的情況下，沖突烈度不斷升級，俄烏和談立場分歧無法彌合，和平解決危機的前景不容樂觀，俄烏戰事仍處于膠著狀態。
——摘編自環球時報
（1）根據材料一，提取一項歷史信息，并運用所學知識加以說明。
（2）根據材料二并結合所學知識，運用史實說明科學技術與戰爭之間的關系。
（3）根據材料三，歸納俄烏沖突帶來的影響。
【分析】本題考查了第一次世界大戰、第二次工業革命，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
【解答】（1）信息：根據材料可知，歐洲各國的人口從1913年到1920年都在下降，俄國從1913年的175.1百萬人下降到126.6百萬人，德國則從66.9百萬人下降到1920年的42.8百萬人，因此歐洲主要國家人口下降。說明：結合所學知識可知，1914﹣1919年世界爆發第一次世界大戰，一戰造成歐洲大量人員傷亡。信息：根據表格可知，奧匈帝國在1920年沒有人口統計數據。說明：根據所學知識可知，一戰后世界局勢發生重大變化，形成凡爾賽﹣華盛頓體系，在歐洲的格局上最明顯的影響之一是一戰后奧匈帝國解體。
（2）說明：根據材料“第三次科技革命直接發端于第二次世界大戰。因為交戰各方都集中力量進行各種新式武器的研制和生產，從而促進了新技術、新工藝和新材料的開發與應用，從而直接推動了第三次科技革命的興起。”，結合所學知識可知，二戰期間，為了取得勝利，美國發明原子彈，先后在日本投放兩顆原子彈，加速了日本法西斯的投降。所以戰爭促使科學技術的發明，科學技術的發明加快戰爭的進程。
（3）影響：根據材料“烏克蘭危機爆發后，作為全球重要的農業大國，烏克蘭的糧食外運受到影響，從而一度導致全球糧價波動。戰火導致大量人員傷亡，成千上萬民眾流離失所。當前雙方都缺乏在短時間內戰勝對手的能力。在美國等西方國家持續煽風點火的情況下，沖突烈度不斷升級，俄烏和談立場分歧無法彌合，和平解決危機的前景不容樂觀，俄烏戰事仍處于膠著狀態。”可知，俄烏沖突導致全球糧價波動，大量人員傷亡，民眾流離失所，沖突烈度不斷升級；前景不容樂觀。
故答案為：
（1）信息：歐洲主要國家人口下降。說明：一戰造成歐洲大量人員傷亡信息：奧匈帝國在1920年沒有人口統計數據。說明：一戰后奧匈帝國解體。
（2）說明：二戰期間，為了取得勝利，美國發明原子彈，先后在日本投放兩顆原子彈，加速了日本法西斯的投降。所以戰爭促使科學技術的發明，科學技術的發明加快戰爭的進程。
（3）影響：①全球糧價波動；②大量人員傷亡，民眾流離失所；③沖突烈度不斷升級，世界局勢緊張。
【點評】本題考查了第一次世界大戰、第二次工業革命，要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。
6．（2024 淄川區一模）自俄烏沖突爆發以來，眾多難民逃離家園。戰爭，令人生寒。一場戰爭百般苦痛！回顧兩次世界大戰，回答問題。
材料一 凡爾登戰役中一位戰地記者寫道：“到處都是殘骸、擊破的戰車、擊毀的大炮，幾個月來都是如此。”在這場戰役中，法國戰死31.5萬人，德國戰死28萬人，可以辨認的尸體不超過16萬……大戰歷時四年多，將30多個國家和地區的15億人口卷入戰爭……雙方死傷達3000余萬人，經濟損失3400多億美元。
——杰里 本特利、赫伯特 齊格勒《新全球史》
材料二 在美國參戰的影響下，中國、巴西、利比里亞等一批國家對德宣戰，壯大了協約國集團的陣營，也使第一次世界大戰真正進入全球規模階段。交戰雙方把研制的新式武器投入戰場。飛機、坦克、毒氣首次用于戰爭，遠程大炮殺傷力巨大，造成了重大的物資破壞和人員傷亡。
——摘編自義務教育教科書《世界歷史》九年級下冊
材料三 第二次世界大戰的三個主要階段
階段 時間 概況
第一階段 1939年﹣1942年末 先是德國，后是日本人獲得勝利和擴張
第二階段 1942年末﹣1943年 同盟國開始反攻
第三階段 1944年﹣1945年 同盟國于1945年8月取得最后勝利
材料四
（1）根據材料一和材料二，概括指出第一次世界大戰的特點？并分析其原因。
（2）根據材料三，指出推動“二戰”由第一階段向第二階段轉化的主要原因是什么？列舉第三階段同盟國在政治上加速戰爭勝利的舉措。
（3）從材料四中任選一幅圖片，談談該組織對維護世界和平與發展的作用。
（4）對戰爭的反思，是一種良知的拷問，也是一種人生態度的重建。請你為人類避免戰爭悲劇的重演提出合理化建議。
【分析】考查一戰的特點及原因、世界反法西斯聯盟的成立、雅爾塔會議、波茨坦會議、聯合國的作用。
【解答】（1）特點：根據材料一“大戰歷時四年多，將30多個國家和地區的15億人口卷入戰爭……雙方死傷達3000余萬人，經濟損失3400多億美元”，可知經歷時間長，牽涉國家多，涉及范圍廣，破壞性巨大；根據材料二“飛機、坦克、毒氣首次用于戰爭，遠程大炮殺傷力巨大，造成了重大的物資破壞和人員傷亡”，可知雙方都使用了新式武器。原因：結合所學第一次世界大戰爆發的根本原因可知，第一次世界大戰的爆發是因為帝國主義國家政治經濟發展不平衡，在爭奪世界霸權的斗爭中矛盾加劇。
（2）原因：根據材料三，由“第一階段，1939年至1942年末，先是德國人，后是日本人獲得勝利和擴張”，到“第二階段1942年末至1943年同盟國開始反攻”，結合所學知識可知，1941年12月，日本侵略者發動了太平洋戰爭，英、美兩國在亞洲和太平洋地區的利益蒙受重大損失，被迫對日宣戰。為了商討對策，擬定作戰計劃，提高國際聲望，1942年美英蘇中等26個國家簽署了《聯合國家宣言》，標志著世界反法西斯聯盟形成。可知推動“二戰”由第一階段向第二階段轉化的主要原因是反法西斯聯盟的形成。舉措：根據材料“第三階段，1944年至1945年，同盟國于1945年8月取得最后勝利”，結合所學知識可知，1945年，世界反法西斯戰爭形勢發生根本轉變。為協調盟軍行動，取得戰爭的最后勝利，1945年年2月，美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在雅爾塔召開會議。會議決定徹底消滅德國法西斯主義，戰后德國由美、英、蘇等國實行分區占領，決定戰后成立聯合國。1945年7月，中美英三國發表《波茨坦公告》，敦促日本投降，重申《開羅宣言》的條件必須實施。可知第三階段同盟國在政治上加速戰爭勝利的舉措是雅爾塔會議，波茨坦會議。
（3）作用：根據題干要求，任選一幅圖片，如選擇圖片2“聯合國”，結合所學聯合國的建立及其作用可知1945年10月聯合國成立，聯合國在維護世界和平，緩和國際緊張局勢，解決地區沖突方面，在協調國際經濟關系，促進世界各國經濟、科學、文化的合作與交流方面，都發揮著相當積極的作用。
（4）建議：結合材料中兩次世界大戰和聯合國的作用可知各國應提高自身綜合實力，反對戰爭，維護世界和平；各國人民之間加強友好合作，團結互助，遏制霸權主義；要加強聯合國的作用，建立友好磋商機制，用和平方式解決爭端等。
故答案為：
（1）特點：經歷時間長，牽涉國家多，涉及范圍廣，破壞性巨大，雙方都使用了新式武器等。原因：帝國主義國家政治經濟發展不平衡。
（2）原因：反法西斯聯盟的形成。舉措：雅爾塔會議，波茨坦會議。
（3）聯合國在維護世界和平，緩和國際緊張局勢，解決地區沖突方面，在協調國際經濟關系，促進世界各國經濟、科學、文化的合作與交流方面，都發揮著相當積極的作用。
（4）建議：各國應提高自身綜合實力，反對戰爭，維護世界和平；各國人民之間加強友好合作，團結互助，遏制霸權主義；要加強聯合國的作用，建立友好磋商機制，用和平方式解決爭端等。
【點評】考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力，掌握一戰的特點及原因、世界反法西斯聯盟的成立、雅爾塔會議、波茨坦會議、聯合國的作用等相關知識。
7．（2024 虎丘區一模）強國之間力量對比的改變，往往會造成國家政策和世界局勢的深刻變化。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 （19世紀末20世紀初）在世界范圍內，就經濟實力而論，美國和德國已先后趕上或超過了英國。特別是在世界范圍內爭奪商品銷售市場和原料產地的斗爭，大大激化了歐美各主要國家之間的矛盾……在這種情況下……（英國）放棄建立在力量絕對優勢基礎之上的“光榮孤立”政策，逐步走上了“結盟”的道路。
——摘編自王振華《英國外交的幾個問題》
材料二 當一方的戰爭目的是正義的，另一方的戰爭目的就必然是不正義的。但這種原理并不是不可逆的，即戰爭的一方是不正義的并不能說明對方就是正義的，因為有可能戰爭的雙方都是不正義的。
——摘自閻學通《國際關系分析》（第二版）
材料三 新華社報道：“俄烏沖突升級后，美國及其盟友對俄羅斯發起制裁，把世界經濟政治化、工具化、武器化，對國際糧食價格、能源價格造成巨大沖擊，令全球供應鏈‘梗阻’越發嚴重，給艱難復蘇中的世界經濟設置更多障礙。”
（1）據材料一，概括19世紀末20世紀初英國外交政策發生變化的原因。
（2）據材料二并結合所學知識，20世紀上半葉發生的哪一場戰爭最符合材料二觀點？寫出其中異常慘烈的一例戰役的名稱。
（3）據材料三，概括戰爭沖突之下的經濟全球化出現的嚴重問題。就如何維護當今世界“和平與發展”，談談你的看法。
【分析】本題考查兩次工業革命、三國同盟和三國協約等相關史實，掌握相關的基礎知識。
【解答】（1）根據材料“（19世紀末20世紀初）在世界范圍內，就經濟實力而論，美國和德國已先后趕上或超過了英國”可得出第二次工業革命打破歐洲固有的力量平衡；根據材料“美國和德國已先后趕上或超過了英國，特別是在世界范圍內爭奪商品銷售市場和原料產地的斗爭，大大激化了歐美各主要國家之間的矛盾”并結合所學知識可得出各國矛盾加劇，世界力量重新組合，形成三國同盟和三國協約。
（2）根據材料二“戰爭的一方是不正義的并不能說明對方就是正義的，因為有可能戰爭的雙方都是不正義的”并結合所學知識可知，材料二反映是第一次世界大戰。第一次世界大戰是帝國主義國家之間爭奪殖民地的戰爭，是非正義戰爭。根據所學知識可知，第一次世界大戰中的凡爾登戰役異常激烈，交戰雙方損失近百萬人，因死亡人數太多，凡爾登戰役被稱為“絞肉機”“地獄”“屠場”。
（3）根據材料“俄烏沖突升級后，美國及其盟友對俄羅斯發起制裁，把世界經濟政治化、工具化、武器化，對國際糧食價格、能源價格造成巨大沖擊，令全球供應鏈‘梗阻’越發嚴重，給艱難復蘇中的世界經濟設置更多障礙”并結合所學知識可知，戰爭沖突之下的經濟全球化出現的嚴重問題是霸權主義，逆全球化等。本小題是開放性題目，言之有理即可，如反對戰爭，珍愛和平；發展經濟和科技，增強綜合國力；用和平方式解決國際爭端，加強國際交流與合作。
故答案為：
（1）原因：第二次工業革命打破歐洲固有的力量平衡；各國矛盾加劇，世界力量重新組合，形成三國同盟和三國協約。
（2）戰爭：第一次世界大戰。戰役：凡爾登戰役。
（3）嚴重問題：霸權主義，逆全球化；看法：反對戰爭，珍愛和平；發展經濟和科技，增強綜合國力；用和平方式解決國際爭端，加強國際交流與合作。
【點評】本題考查學生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記兩次工業革命、三國同盟和三國協約等相關史實。
8．（2024 泗洪縣二模）國際形勢風云變幻，戰爭與沖突時有發生，但和平與發展是我們永恒的追求。閱讀材料。回答問題。
材料一 在19世紀中葉的歐洲，重大的政治問題一向是依靠武力加以解決的：1914年，歐洲大陸上每個強勢國家不僅擁有一支龐大的常備軍，而且各國都爭先恐后的發展軍事力量……這場大戰的出現還有其它的原因，德國想在世界事務中發揮更大的作用的期望以及巴爾干半島上正如火如荼的種種沖突。
——《國際上的無政府狀態》
（1）根據材料一，歸納第一次世界大戰爆發的原因有哪些？
材料二 第二次世界大戰基本情況簡表
戰場 開始時間 開始標志 結束時間
中國戰場 1931年9月18日 日本發動九一八事變 1945年9月2日
歐洲戰場 1939年9月1日 德國突襲波蘭 1945年5月8日
蘇德戰場 1941年6月22日 德國入侵蘇聯 1945年5月8日
太平洋戰場 1941年12月7日 日本偷襲珍珠港 1945年9月2日
蘇聯對日作戰 1945年8月8日 蘇軍出兵中國東北 1945年9月2日
（2）根據材料二，概括第二次世界大戰的特點。
材料三 兩次世界大戰和冷戰是影響20世紀國際格局演變的重大事件和重要因素。這些事件無不集中反映了大國和大國集團之間的力量對比變化。這一歷史時段的國際格局經歷了從量變到質變的過程，其變化的基本形態是：經過第一次世界大戰，歐洲的世界中心地位發生嚴重動搖；經過第二次世界大戰，歐洲世界中心地位結束；第二次世界大戰后發生的冷戰，促成了兩極格局的形成……
——摘編自徐藍《20世紀國際格局的演變——一種宏觀論述》
（3）根據材料三，分析兩次世界大戰對歐洲地位的影響。兩極格局形成的標志是什么？
材料四 俄烏沖突讓冷戰后形成的以美國為主導的國際秩序受到挑戰，國際秩序進入新舊轉換期，其特點是動蕩無序，使全球政治格局更加復雜和不確定。沖突也讓全球化進程受挫。美西方對俄發起近1.9萬項制裁，俄與西方國家經濟脫鉤、能源關系破裂。
——中國新聞社《俄烏沖突延宕兩年，2024能否迎來轉折？》
（4）根據材料四，請你歸納俄烏沖突給世界帶來的影響。面對變亂交織的國際環境帶來的新矛盾和新挑戰，中國應該如何應對？
【分析】本題主要考查世界格局的演變歷程，要求運用所學分析解讀題干信息。
【解答】（1）原因：根據材料“在19世紀中葉的歐洲，重大的政治問題一向是依靠武力加以解決的”可知19世紀中葉的歐洲形成了以武力解決問題的傳統；歐洲國家的擴軍備戰；德國想在世界事務中發揮更大的作用的期望以及巴爾干半島上正如火如荼的種種沖突；對一些有戰爭隱患的國家缺乏警惕；對一些局部沖突沒有得到有效遏制。
（2）特點：根據材料二中第二次世界大戰基本情況簡表中時間、戰場和重要的標志可知時間長，規模大，涉及國家多。
（3）影響：根據材料“經過第一次世界大戰，歐洲的世界中心地位發生嚴重動搖”“經過第二次世界大戰，歐洲世界中心地位結束”可知嚴重削弱了歐洲的地位。標志：結合所學美蘇冷戰的標志可知北大西洋公約組織和華沙條約組織兩大軍事政治集團的建立。
（4）影響：根據材料“俄烏沖突讓冷戰后形成的以美國為主導的國際秩序受到挑戰，國際秩序進入新舊轉換期”可知沖擊了美國主導的國際秩序；根據材料“使全球政治格局更加復雜和不確定”可知增添了世界政治格局的不確定性；根據材料“沖突也讓全球化進程受挫”可知沖擊了經濟全球化趨勢。應對：結合所學當今國際局勢從增強合作等方面分析可知世界各國應加強團結，增進合作，積極推進構建人類命運共同體，維護世界的和平與穩定。
故答案為：
（1）原因：19世紀中葉的歐洲形成了以武力解決問題的傳統；歐洲國家的擴軍備戰；德國想在世界事務中發揮更大的作用的期望以及巴爾干半島上正如火如荼的種種沖突；對一些有戰爭隱患的國家缺乏警惕；對一些局部沖突沒有得到有效遏制。
（2）特點：時間長，規模大，涉及國家多。
（3）影響：嚴重削弱了歐洲的地位。標志：北大西洋公約組織和華沙條約組織兩大軍事政治集團的建立。
（4）影響：沖擊了美國主導的國際秩序；增添了世界政治格局的不確定性；沖擊了經濟全球化趨勢。應對：世界各國應加強團結，增進合作，積極推進構建人類命運共同體，維護世界的和平與穩定。
【點評】本題主要考查世界格局的演變歷程，考查學生的材料分析能力以及調用所學知識解決問題的能力。
9．（2024 埇橋區校級一模）大國關系的變化是觀察分析國際關系走向和世界格局演變的重要線索。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：1919年，戰勝國領導人在巴黎召開凡爾賽和會，考慮重畫歐洲地圖的時候，已經把蘇俄視為敵人。
——《地獄之行：1914﹣1949》
在戰時外交的賽局里，哪個玩家在戰場上投入最多部隊作戰，講話自然就最大聲。由于紅軍節節勝利，因此斯大林在雅爾塔的地位特別重要。
——《雅爾塔：改變世界格局的八天》
（1）對比材料一中蘇俄（蘇聯）在兩次國際會議中的地位有何變化，分析這種變化的原因。
材料二：俄烏沖突發生后，“始作俑者”的美國集結了32個發達國家全方位制裁俄羅斯，而發展中國家巴基斯坦和印度這兩個原本水火不相容的國家卻破天荒意見一致地站在了俄羅斯一方，巴西、南非、白俄羅斯等發展中國家也堅定的與俄羅斯站在了一起。目前俄烏局勢使能源和小麥價格飆升，加劇了全球供應鏈短缺帶來的通脹影響。
（2）根據材料二，指出俄烏沖突的實質及當今世界存在的問題。
材料三：當今世界處于劇烈變動之中，世界經濟重心開始轉移。傳統的“七國集團（美國、加拿大、英國、法國、德國、意大利、日本）“統領世界的政治格局也在悄然發生著重大的變化，“二十國集團（發達國家與發展中國家）”發揮的影響更大，更為廣泛，更為深遠。但一些國家退群、脫歐，逆全球化的現象開始頻頻出現，……國際秩序及全球治理體系機遇與挑戰并存。
（3）依據材料三，概括目前“國際秩序及全球治理體系”面臨的機遇和挑戰。
【分析】本題以三則文字材料為背景依托，主要考查了蘇俄（蘇聯）在巴黎和會和雅爾塔會議中的地位的變化，以及這種變化的原因、俄烏沖突的實質及當今世界存在的問題、目前“國際秩序及全球治理體系”面臨的機遇和挑戰等知識，掌握相關基礎知識。
【解答】（1）根據材料“1919年，戰勝國領導人在巴黎召開凡爾賽和會，考慮重畫歐洲地圖的時候，已經把蘇俄視為敵人”可以得出一戰以后的凡爾賽會議，蘇俄被視為敵人。根據材料“由于紅軍節節勝利，因此斯大林在雅爾塔的地位特別重要”可以得出二戰中的雅爾塔會議，蘇聯地位較高，成為主導國或成為歐洲的盟友。結合所學知識一戰以后的凡爾賽會議，蘇俄被視為敵人的原因是一戰后期俄國爆發十月革命，新生的蘇維埃政權退出一戰；資本主義國家對社會主義國家的敵視。而二戰中的雅爾塔會議，蘇聯地位較高，成為主導國或成為歐洲的盟友的原因是二戰中，蘇聯在建立世界反法西斯聯盟的過程中發揮了重要作用；蘇軍在歐洲戰場牽制德軍扭轉戰局，做出了巨大貢獻等。
（2）根據材料二“俄烏沖突發生后，‘始作俑者’的美國集結了32個發達國家全方位制裁俄羅斯，而發展中國家巴基斯坦和印度這兩個原本水火不相容的國家卻破天荒意見一致地站在了俄羅斯一方，巴西、南非、白俄羅斯等發展中國家也堅定的與俄羅斯站在了一起。”可知，俄烏沖突的實質是發展中國家和發達國家之間的利益沖突。材料反映出當今世界存在的問題有經濟全球化，也使風險與危機跨國界傳遞；和平與發展仍是當今時代的主題；世界整體上維持和平的態勢，但戰爭的陰影從未遠離；局部戰爭與沖突從未間斷，霸權主義、強權政治、民族問題、領土爭端等威脅和平的種種因素依然存在；封鎖、孤立、制裁、以鄰為壑現象仍存在。
（3）根據材料三“當今世界處于劇烈變動之中，世界經濟重心開始轉移。傳統的‘七國集團（美國、加拿大、英國、法國、德國、意大利、日本）’統領世界的政治格局也在悄然發生著重大的變化，‘二十國集團（發達國家與發展中國家）’發揮的影響更大，更為廣泛，更為深遠”體現出目前國際秩序及全球治理面臨的機遇有世界經濟重心轉移；傳統的“七國集團”統領世界到“二十國集團”發揮著重要作用。根據材料三“但一些國家退群、脫歐，逆全球化的現象開始頻頻出現”可以得出目前國際秩序及全球治理面臨的挑戰有一些國家退群、脫歐；逆全球化。
故答案為：
（1）變化：巴黎和會上被歐洲國家視為敵人，雅爾塔會議上成為主導國（或成為歐洲的盟友）。原因：一戰后期俄國爆發十月革命，新生的蘇維埃政權退出一戰；資本主義國家對社會主義國家的敵視。二戰中，蘇聯在建立世界反法西斯聯盟的過程中發揮了重要作用；蘇軍在歐洲戰場牽制德軍扭轉戰局，做出了巨大貢獻等。（分階段各答出任意一點）
（2）實質：發展中國家和發達國家之間的利益沖突。問題：經濟全球化，也使風險與危機跨國界傳遞；和平與發展仍是當今時代的主題；世界整體上維持和平的態勢，但戰爭的陰影從未遠離；局部戰爭與沖突從未間斷，霸權主義、強權政治、民族問題、領土爭端等威脅和平的種種因素依然存在；封鎖、孤立、制裁、以鄰為壑現象仍存在。
（3）機遇：世界經濟重心轉移；傳統的“七國集團”統領世界到“二十國集團”發揮著重要作用。挑戰：一些國家退群、脫歐；逆全球化。
【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記蘇俄（蘇聯）在巴黎和會和雅爾塔會議中的地位的變化，以及這種變化的原因、俄烏沖突的實質及當今世界存在的問題、目前“國際秩序及全球治理體系”面臨的機遇和挑戰等知識。
10．（2024 揚中市二模）閱讀材料，回答問題。
材料一 克里米亞戰爭（1853﹣1856年）的失敗對俄國來說，是一個嚴重打擊，它導致了舊制度的變革。沙皇亞歷山大二世將農奴耕種的土地在農奴和貴族地主之間重新進行分配，這是俄國歷史上的一個重大轉折點，其意義甚至比美國歷史上1863年發表的《解放宣言》都要重大。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（改編）
材料二 1945年2月4日至11日，美國，蘇聯和英國的政府首腦在克里米亞半島舉行會議。這是第二次世界大戰期間一次重要的國際會議，其一系列決定有利于同盟國聯合力量擊敗德日法西斯，但有關中國的條款卻是背著中國人民作出的有損中國主權和利益的決定，是大國主義和強權政治的表現。
——李春放《雅爾塔會議與戰后國際關系體系》（改編）
材料三
（1）材料一中“舊制度的變革”指的是什么歷史事件？據材料一并結合所學知識，歸納該事件的歷史影響。
（2）據材料二，指出該會議的名稱并概括其影響。
（3）據材料三，指出引發俄烏沖突的歷史事件及各國家（組織）態度體現的當今世界政治格局的趨勢。
（4）綜合上述材料，談談你對緩和國際沖突、維護世界和平的看法。
【分析】本題考查俄國1861年改革、雅爾塔會議、世界格局多極化等相關史實，掌握相關的基礎知識。
【解答】（1）材料一中“舊制度的變革”指的是1861年農奴制改革。據材料一“沙皇亞歷山大二世將農奴耕種的土地在農奴和貴族地主之間重新進行分配，這是俄國歷史上的一個重大轉折點，其意義甚至比美國歷史上1863年發表的《解放宣言》都要重大”并結合所學知識可知，該事件的歷史影響是1861年農奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉折點，改革廢除了農奴制，促使社會的各個方面出現了新的氣象，推動俄國走上了發展資本主義的道路。
（2）據材料二“1945年2月4日至11日，美國，蘇聯和英國的政府首腦在克里米亞半島舉行會議。這是第二次世界大戰期間一次重要的國際會議，其一系列決定有利于同盟國聯合力量擊敗德、日法西斯，但有關中國的條款卻是背著中國人民作出的有損中國主權和利益的決定，是大國主義和強權政治的表現”可知，該會議的名稱是雅爾塔會議，其影響是協調了第二次世界大戰后期盟軍的行動，加快了戰爭的進程；對戰后世界秩序作出安排；侵犯了中國等弱國的利益，具有大國強權政治色彩。
（3）據材料三可知，引發俄烏沖突的歷史事件是克里米亞公投。各國家（組織）態度體現的當今世界政治格局的趨勢是多極化。
（4）綜合上述材料可知，我對緩和國際沖突、維護世界和平的看法是加強國際協作，通過和平方式解決國際爭端；反對霸權主義和強權政治，努力構建公正合理的國際政治經濟新秩序；堅持和平與發展的時代主題，堅持各國一律平等的原則。
故答案為：
（1）1861年農奴制改革。1861年農奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉折點，改革廢除了農奴制，促使社會的各個方面出現了新的氣象，推動俄國走上了發展資本主義的道路。
（2）雅爾塔會議。協調了第二次世界大戰后期盟軍的行動，加快了戰爭的進程；對戰后世界秩序作出安排；侵犯了中國等弱國的利益，具有大國強權政治色彩。
（3）克里米亞公投。多極化趨勢。
（4）加強國際協作，通過和平方式解決國際爭端；反對霸權主義和強權政治，努力構建公正合理的國際政治經濟新秩序；堅持和平與發展的時代主題，堅持各國一律平等的原則。
【點評】本題考查學生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記俄國1861年改革、雅爾塔會議、世界格局多極化等相關史實。
第1頁（共1頁）

展開更多......

收起↑