資源簡介

(共22張PPT)
導入新課
“新視野”號在深邃浩渺的太空世界，是怎么傳回照片的呢？
《冥王星之年》
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第1節 電磁波的海洋
第2節廣播、電視和移動通信課件
第二十一章 電磁波及其應用
學習目標
1.了解電磁波的產生和傳播；知道光是電磁波，電磁波在真空中的傳播速度；知道波長、頻率和波速的關系。
2.了解電磁波的應用及其對人類生活和社會發展的影響。
3.了解無線電廣播、電視、移動電話的工作過程。
4.通過了解廣播、電視和移動電話的工作過程，初步認識科技對現代生活的影響。
探究新知
探究點一 電磁波是怎樣產生的
1.聲波與水波都是都是由于物體發生振動產生的。
水面振動
水波
空氣振動
聲波
電磁波是怎么產生的呢？
打開收音機的開關，調到沒有電臺的位置，音量開至最大，取一節干電池和一根導線，拿到收音機附近。
①先將導線的一端與電池的負極相連，再將導線的另一端與正極相連，保持幾秒時間；
演示實驗
能聽到一次“喀喀”聲后，之后就沒有“喀喀”的聲音了。
能從收音機中不斷聽到“喀喀”聲
②將導線的一端與電池的其中一極反復摩擦，使它們時斷時續地接觸。
分析：電流穩定不再變化，沒有聲音，沒有接收到電磁波，說明穩定的電流不產生電磁波。反復摩擦或反復閉合、斷開開關，電路的電流會迅速變化，產生電磁波。
探究新知
水面振動
水波
空氣振動
聲波
迅速變化的電流
電磁波
當電路中有迅速變化的電流時，其周圍會產生電磁波。
探究新知
電磁波的產生
《赫茲的電磁波實驗》
探究新知
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探究點二 電磁波是怎樣傳播的
1. 波長、頻率、波速
（1）在一列水波的傳播中，凸起的最高處叫做波峰；凹下的最低處叫做波谷。
與水類類似，電磁波也可以用波長、頻率和波速來描述。
鄰近兩個波峰（或波谷）之間的距離叫做波長。
（2）頻率：1s內通過波峰或波谷的次數。
波長
波長
波峰
波谷
探究新知
電磁波可以在真空中傳播，電磁波的傳播速度等于光速，目前公認的數值是在真空中：c =2.99792458×108 m/s≈3.0×108 m/s。
2.[演示實驗]
把手機放在真空罩內，抽出空氣后，手另一部手機撥打電話。觀察實驗現象，分析實驗結論。
能看到真空罩內的手機屏幕亮起，但不能聽到聲音。
探究新知
電磁波的家族有無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、 γ射線等。
2.電磁波家族及應用
探究新知
探究點三 電磁波大家族
各種光和射線都是波長不同的電磁波。
1.電磁波頻率的單位：
赫茲（Hz），其他單位：千赫（kHz）、兆赫（MHz）。
電磁波中用于廣播、電視和移動電話的是頻率為數百千赫至數百兆赫的那一部分，叫做無線電波。
3. 無線電波
無線電波：廣播、電視和移動通信等。
探究新知
微波爐內有很強的電磁波，它的波長很短，所以叫做微波。食物的分子在微波的作用下劇烈振動，使得內能增加，溫度升高。
4.微波爐工作原理
探究新知
5. 電磁波的應用。
探究新知
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麥克風——將聲信號轉換成電信號
調制器——將音頻電信號加載到高頻電流上
天 線——產生電磁波將高頻載波信號發射到空中
無線電廣播信號的發射
探究新知
探究點四 無線電廣播信號的發射與接收
天 線——接收各種各樣的電磁波；
調諧器——選擇需要電臺的載波信號（解調）
解 調——從載波信號中復原音頻信號
揚聲器——將音頻信號轉換成電信號
探究新知
無線電廣播信號的接收
圖像信號發射工作過程
攝像機——將圖像轉換成電信號
發射機——將電信號加載到頻率很高的電流上
天 線——將高頻信號發射到空中
探究新知
探究點五 電視信號的發射與接收
電視接收機工作過程
天 線——接收包含聲、像信息的高頻信號；
接收機——取出并放大圖像和音頻電信號
顯示器——復原圖像信號
音頻放大——將微弱音頻電信號放大并輸出
探究新知
擴展性實驗 ——電磁波的發射與接收
探究新知
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手機既是無線電發射臺，又是無線電接收臺
手機用電磁波把講話的信息發射到空中；同時又在空中捕捉電磁波，得到對方講話的信息。
探究點六 移動通信信號的發射與接收
探究新知
移動電話的體積很小，發射功率不大；它的天線也很簡單，靈敏度不高。如何實現遠距離通話呢？
基地臺(基站)：在一定的無線電覆蓋區中，通過移動通信交換中心，與移動電話終端之間進行信息傳遞的無線電收發電臺。
需要相應的轉接措施，也就是基地臺。
探究新知
通過本節課的學習，你學到了什么？你還有什么問題？
電磁波的產生
電磁波的傳播
導線中電流的迅速變化 會在空間激起（產生）電磁波
①傳播速度：電磁波在真空中可以傳播。速度為 c =3×108m/s，與光在真空中的傳播速度相同.
②單位：赫茲（Hz）。常用單位還有kHz、MHz.
③電磁波家族：無線電波、紅外線、可見光、 紫外線、X射線、 γ射線等。
④無線電波：用于廣播、電視和移動電話
電磁波的應用
廣播、電視和移動電話的發射、接收過程
電磁波
1.必做題：課本178頁“練習與應用”1～4題；課本181頁“練習與應用”1～3題。
2.選做題：電磁波在生活中有著廣泛的應用，請查找資料，調查了解電磁波在生活中的應用，寫一篇小論文。
課后作業

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