資源簡(jiǎn)介

2025年春學(xué)期九年級(jí)第二次學(xué)情調(diào)查
歷史試題
(考試時(shí)間：60分鐘 閉卷 滿(mǎn)分：50分)
請(qǐng)注意：1 .本試卷分選擇題和非選擇題兩個(gè)部分。
2.所有試題的答案均填寫(xiě)在答題卡上，答案寫(xiě)在試卷上無(wú)效。
第 一 部分 選 擇 題 ( 共 2 4 分 )
請(qǐng)注意：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。(每小題1分)
1.漢代學(xué)者何休注解《春秋公羊傳 ·桓公二年》稱(chēng)：“禮祭，天子九鼎，諸侯七，卿大夫
五，士三也。”此材料能準(zhǔn)確反映出
A. 鼎的種類(lèi)豐富，用途廣泛 B.鼎是研究商周時(shí)青銅文化的依據(jù)
C. 鼎的工藝高超，制作精美 D. 鼎的數(shù)量代表著權(quán)力和社會(huì)地位
2.瑯琊刻石是公元前219年秦始皇東巡時(shí)所刻。刻石上的文字有“器械一量，同書(shū)文字…… 今
皇帝并一海內(nèi)，以為郡縣，天下和平”。該文物
A. 見(jiàn)證了秦滅六國(guó)的過(guò)程 B. 體現(xiàn)了楷書(shū)藝術(shù)的成熟
C. 記載了秦朝鞏固統(tǒng)一的措施 D. 反映了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的影響
3.《晉書(shū) ·食貨志》記載，東晉后期南方的情形是：“天下無(wú)事，時(shí)和年豐，百姓樂(lè)業(yè)， 谷
帛殷阜，幾乎家給人足矣。”上述現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是
A. 張騫通西域 B. 北方人口南遷
C.大運(yùn)河開(kāi)通 D. 行省制度創(chuàng)立
4.與此前的選官制度相比，隋朝確立的這一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷
手里，以文化統(tǒng)一助成中國(guó)的政治統(tǒng)一”。據(jù)此可知，這一制度
A. 加強(qiáng)了中央集權(quán) B.擴(kuò)大了選官范圍
C. 推動(dòng)了教育發(fā)展 D. 促進(jìn)了民族交融
5.右圖是小歷同學(xué)參加中國(guó)古代歷史漫畫(huà)大賽的獲獎(jiǎng)作品《稱(chēng)重》。
圖中，趙匡胤正在衡量“文”與“武”的重量。這幅作品反映的歷史
現(xiàn)象是
A. 唐朝社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放 B. 宋初重文輕武政策
C.元代民族交往交融 D. 明清君主專(zhuān)制加強(qiáng)
6.關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明表述正確的是
A. “蔡侯紙”是我國(guó)古代最早的紙
B. 活字印刷術(shù)是南宋匠人畢昇發(fā)明的
北 C. 海船上使用指南針開(kāi)始于唐朝末年
平定大、小
北接 雅克薩之戰(zhàn) D. 火藥和火器傳入歐洲影響其作戰(zhàn)方式
和卓叛亂
7.樹(shù)立時(shí)空觀念可以幫助我們更好地理解歷史。右圖 ① 處 可 填 A. 設(shè)置西域都護(hù)府 B. 設(shè)立澎湖巡檢司 C. 設(shè)置臺(tái)灣府 D. 實(shí)行金瓶掣簽制 西< 設(shè)置駐藏 大臣 西跨 蔥嶺 東臨 東 太平洋 南 至 南 海 諸島 ①
南
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8.掌握歷史事件之間相關(guān)聯(lián)的因素，有助于梳理知識(shí)，加深理解。下列關(guān)聯(lián)正確的是
A. 虎門(mén)銷(xiāo)煙——顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志
B.公車(chē)上書(shū)——掀起了變法維新運(yùn)動(dòng)的高潮
C.武昌起義——打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍
D. 遵義會(huì)議——為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備
9.從京師同文館的創(chuàng)辦到甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，洋務(wù)派創(chuàng)辦了近40所新式學(xué)堂。這些新式
學(xué)堂大多開(kāi)設(shè)了天文、算學(xué)、地理、格物等課程，實(shí)施了科學(xué)教育。這說(shuō)明
A. 科學(xué)教育已成為當(dāng)時(shí)的教育主流 B. 以科舉制為核心的教育制度徹底廢除
C. 時(shí)代發(fā)展需要培養(yǎng)近代科技人才 D. 民主和科學(xué)是新文化運(yùn)動(dòng)的主要目標(biāo)
10.為弘揚(yáng)革命精神，傳承紅色基因，某校準(zhǔn)備以音樂(lè)劇的形式再現(xiàn)第一次國(guó)共合作的光輝
歷史。他們應(yīng)選擇的劇名是
A.《 激蕩年代 ·誓師北伐》 B.《 永放光芒 ·古田會(huì)議》
C.《 扭轉(zhuǎn)時(shí)局 ·西安事變》 D.《振奮信心 ·百團(tuán)大戰(zhàn)》
11.新中國(guó)成立之初選擇的是一種有別于蘇聯(lián)的、具有中國(guó)特色的、精英協(xié)商的政治制度。
這種“精英協(xié)商的政治制度”指
A. 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度 B.人民代表大會(huì)制度
C. 民族區(qū)域自治制度 D.基層群眾自治制度
12.上海水泥廠創(chuàng)辦于20世紀(jì)20年代，在當(dāng)時(shí)資本主義的經(jīng)營(yíng)管理和剝削制度下，工人
積 極性不高，最高的產(chǎn)量還達(dá)不到設(shè)計(jì)能力的90%。1956年后，工人的積極性充分發(fā)揮出
來(lái)， 產(chǎn)量超過(guò)設(shè)計(jì)能力的40%。促使這一變化的主要原因是
A. 實(shí)行公私合營(yíng) B.建立生產(chǎn)合作社
C. 編制五年計(jì)劃 D. 擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)自主權(quán)
13.以下圖片反映的共同主題是
——學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“鐵人”精神
A.人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄 B. 社會(huì)主義建設(shè)的楷模
C. 改革開(kāi)放中的時(shí)代先鋒 D. 建設(shè)小康社會(huì)的典范
14.“兩國(guó)老一輩領(lǐng)導(dǎo)人洞察世界各國(guó)對(duì)緩和國(guó)際緊張局勢(shì)的期盼，順應(yīng)中美人民對(duì)兩國(guó)和
平友好的愿望，以巨大的政治勇氣，跨越世界上最遼闊的海洋，實(shí)現(xiàn)了歷史性的握手。”中
美“歷史性的握手”指的是
A. 中美“乒乓外交” B.基辛格秘密訪(fǎng)問(wèn)了中國(guó)
C. 美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪(fǎng)華 D. 中美正式建立外交關(guān)系
15.20世紀(jì)90年代初，極大地推動(dòng)了長(zhǎng)江三角洲和整個(gè)長(zhǎng)江流域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要舉措是
A. 興辦深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū) B.開(kāi)發(fā)開(kāi)放上海浦東
C. 中國(guó)加入了世貿(mào)組織 D. 建設(shè)粵港澳大灣區(qū)
16.“兩岸之道，唯和與合，勢(shì)之所趨，事之必至。”兩岸關(guān)系不斷健康發(fā)展局面的形成，
是基于雙方達(dá)成
A.區(qū)域合作模式 B. “一個(gè)中國(guó)”原則 C. 睦鄰友好方針 D. “一國(guó)兩制”構(gòu)想
九年級(jí)歷史第2頁(yè) 共6頁(yè)
17. 《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)中指出，歷史解釋是以史料為依據(jù)，客觀地
認(rèn)識(shí)和評(píng)判歷史的態(tài)度和方法。下列選項(xiàng)屬于歷史解釋的是
A. 公元前5世紀(jì)，伯里克利在雅典建立津貼制度
B.《十二銅表法》是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵
源 C. 646 年，孝德天皇效仿唐朝進(jìn)行大化改新
D. 7 世紀(jì)初，穆罕默德在麥加創(chuàng)立伊斯蘭教
18.新航路開(kāi)辟前，意大利的威尼斯、熱那亞等商業(yè)城市一片繁榮；新航路開(kāi)辟后，葡萄牙
的里斯本、西班牙的塞維利亞等城市成為新的貿(mào)易中心。這反映了新航路的開(kāi)辟
A. 使世界連成一個(gè)整體 B. 推動(dòng)工業(yè)革命開(kāi)展
C. 推動(dòng)了貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移 D. 導(dǎo)致殖民擴(kuò)張加劇
19.《人權(quán)的發(fā)明》一書(shū)開(kāi)篇提到：1689年英國(guó)《權(quán)利法案》、1776年美國(guó)《獨(dú)立宣言》、
1789年法國(guó)《人權(quán)宣言》被視為這一時(shí)期最具代表性的三份人權(quán)文獻(xiàn)……。因?yàn)樗鼈兌?br/>A、反對(duì)君主專(zhuān)制，倡導(dǎo)民主平等 B. 強(qiáng)調(diào)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯
C. 反對(duì)殖民壓迫，爭(zhēng)取民族獨(dú)立 D.對(duì)民主政治產(chǎn)生了重大影響
20.世界近代史上，涌現(xiàn)出了許多科學(xué)巨匠、文學(xué)藝術(shù)大師，推動(dòng)近代科學(xué)文化進(jìn)一步走向
繁榮。下列人物與成就搭配正確的有
①莎士比亞——《神曲》 ②牛頓——萬(wàn)有引力定律
③瓦特——進(jìn)化論 ④萊特兄弟——飛機(jī)
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
21.19世紀(jì)中葉，馬克思和恩格斯吸取了德國(guó)古典哲學(xué)辯證法、唯物主義的“合理內(nèi)核”
, 創(chuàng)立了唯物辯證法。馬克思在《資本論》中運(yùn)用唯物辯證法揭示了資本主義社會(huì)的內(nèi)在
矛 盾和發(fā)展規(guī)律，在工人運(yùn)動(dòng)中迅速傳播開(kāi)來(lái)。這說(shuō)明
A. 馬克思主義將理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合 B. 唯物辯證法標(biāo)志著馬克思主義誕生
C. 理論創(chuàng)新來(lái)自于哲學(xué)家的靈感 D. 資本主義的發(fā)展催生了唯物辯證法
22. 某同學(xué)向DeepSeek 發(fā)送了“新經(jīng)濟(jì)政策、社會(huì)主義工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化”等關(guān)鍵詞以
收集歷史小論文資料。他撰寫(xiě)的小論文主題是
A. 蘇維埃俄國(guó)政權(quán)的建立 B. 蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)
C. 蘇聯(lián)社會(huì)主義國(guó)家建立 D. 蘇聯(lián)解體與東歐劇變
23.觀察下面的統(tǒng)計(jì)表，聯(lián)邦德國(guó)就業(yè)人口1990年分布出現(xiàn)變化的主要原因
是 《1950年、1990年聯(lián)邦德國(guó)就業(yè)人口分布統(tǒng)計(jì)表》
工業(yè) 農(nóng)業(yè) 第三產(chǎn)業(yè)
行業(yè)
時(shí)間
1950年 43% 24% 33%
1990年 41% 5% 54%
A. 第二次科技革命的推動(dòng) B. 德國(guó)統(tǒng)一促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C. 第三次科技革命的推動(dòng) D. 歐盟推動(dòng)歐洲的一體化
24. 近些年，英語(yǔ)中增加了“Multilateral Free Trade System”(多邊自由貿(mào)易體制)、“Global
Supply Chain”(全球供應(yīng)鏈)等新詞匯。這些新詞匯反映出
A. 美國(guó)世界地位不斷提高 B.世界文化觀念漸趨統(tǒng)一
C. 英國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng) ID.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)
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第二部分 非選擇題(共26分)
25. (9分)民生問(wèn)題關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。閱讀材料，回答問(wèn)題
。 材料一 古代思想的民生初探
“民為貴，社稷次之，君為輕。”——孟子 “漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文
“君者舟也，庶人者水也。水則載舟，水則 ， 加之以恭儉，孝景遵業(yè) 五六十載之間，
至 于移風(fēng)易俗，黎民醇厚。”——班固《漢書(shū)
覆舟。” ——荀子
》
(1)歸納孟子和荀子思想主張的相同之處。依據(jù)所學(xué)說(shuō)出漢初統(tǒng)治者踐行“與民休息”政
策帶來(lái)的盛世局面名稱(chēng)。(2分)
材料二 近代西方的民生困境
隨著工業(yè)革命的開(kāi)展，1770～1840年的70年間，
工人的平均勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了大約20倍。但是，資
本家不斷增強(qiáng)工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，通過(guò)廉價(jià)雇傭童工、
女工等辦法榨取廣大工人的血汗，工人只能接受被
奴役被壓榨的命運(yùn)；機(jī)器的廣泛使用，導(dǎo)致工人進(jìn)
一步失去自由，加速了工人的“相對(duì)貧困化”,飽
受苦難的工人階級(jí)展開(kāi)了激烈的反抗運(yùn)動(dòng)。
英國(guó)工廠工人的工作環(huán)境 ——據(jù)《社會(huì)主義發(fā)展簡(jiǎn)史》
(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，分析英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期工人的生存狀況及其對(duì)英國(guó)社會(huì)造成的影
響 。 (2分 )
材料三 現(xiàn)代中西方的民生實(shí)踐
在全國(guó)已建立人民民主政權(quán)的條件下，全國(guó)新解放區(qū)
有計(jì)劃、有秩序、分期分批進(jìn)行了土地改革。1950年
6月，《中華人民共和國(guó)土地改革法》公布，總的原則
是“依靠貧農(nóng)、雇農(nóng)，團(tuán)結(jié)中農(nóng)，中立富農(nóng)，有步驟
有區(qū)別地消滅封建剝削制度，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”。到1952
新政期間，美國(guó)政府投資建設(shè) 年12月，土地改革基本完成，3億農(nóng)民獲得了7億畝
田納西水利工程 土地。——摘編自楊寧一《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》
(3)上圖反映了美國(guó)新政期間的哪一舉措，實(shí)施該舉措的直接目的是什么 1950～1952
年的土地改革實(shí)現(xiàn)了兩千多年來(lái)中國(guó)農(nóng)民的哪一夢(mèng)想 (3分)
材料四 新時(shí)代的民生實(shí)效
隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，民生建設(shè)的重點(diǎn)為著力辦好教育、醫(yī)療、就業(yè)、
社保、養(yǎng)老、托幼、住房等民生實(shí)事。經(jīng)過(guò)全黨全國(guó)各族人民持續(xù)奮斗，我們實(shí)現(xiàn)了第一
個(gè)百年奮斗目標(biāo)，在中華大地上全面建成了小康社會(huì)，歷史性地解決了絕對(duì)貧困問(wèn)題。2020
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年，全國(guó)居民人均可支配收入達(dá)32189元。 ——摘編自《中國(guó)共產(chǎn)黨百年民生建設(shè)
》
(4)據(jù)材料概括新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨在民生建設(shè)領(lǐng)域取得的成就。(1分)
九年級(jí)歷史 第4頁(yè) 共6頁(yè)
(5)綜合上述材料，請(qǐng)就如何改善民生提出合理的建議。(1分)
26. (8分)服飾是流動(dòng)的文明符號(hào)，在政策、技術(shù)、貿(mào)易與審美的交織中，其變遷實(shí)為
一 部微觀的文明對(duì)話(huà)史。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 互鑒交融：北魏改革與盛唐融匯
此后唐朝服飾在南北朝基礎(chǔ)上更進(jìn)一步吸納
本土各民族乃至域外各國(guó)的胡服元素。 …… 視禤袍為華夏深衣與胡服元素融合之物…… 唐代服飾開(kāi)放兼容、廣取博收，成為中國(guó)古
北魏帝王出御圖(局部) 代服裝史上最為豐富多彩的時(shí)期。
——摘編自人民論壇白嵐玲《中國(guó)古代 圖中人物的衣著均是峨冠博帶、長(zhǎng)袍寬袖，
與北魏傳統(tǒng)的小袖短襖截然不同。 服飾變遷的文化折射》
① ②
(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出材料①體現(xiàn)了孝文帝改革的哪一措施 請(qǐng)用材料②中的現(xiàn)象例證
服飾變遷中的文化交流。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)反映唐朝政府實(shí)行怎樣的政策 (3分)
材料二 西風(fēng)東漸：政令革新與生活變遷
在1870～1871年，西方服飾、太陽(yáng)歷法，
以及星期天休假日就已經(jīng)被采用了。1872
年11月，一項(xiàng)法令確定西方服飾作為官方
禮服，西服于是成為政府官員的規(guī)定服飾。
——摘編自馬里烏斯 ·B ·詹森《劍橋日本
史(第5卷)》
1914年張謇與家人的合照
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料二中日本“1872年11月的一項(xiàng)法令”與哪場(chǎng)改革有關(guān) 張
謇與家人合照中的服飾呈現(xiàn)出什么特點(diǎn) 分析該特點(diǎn)產(chǎn)生的原因。(3分)
材料三 云裳新繹：文化創(chuàng)新與全球共鑒
2025年“新春有禮”全球推廣活動(dòng)中，河南博物院設(shè)計(jì)的“華服來(lái)潮”系列服飾在阿
聯(lián)酋、美國(guó)等地由專(zhuān)業(yè)模特展示。其中“四神納吉”馬面裙以西漢《四神云氣圖》為靈感，
結(jié)合仿妝花工藝，成為東方美學(xué)輸出的典型案例。……增強(qiáng)中華文明傳播力和影響力，關(guān)
鍵在于加深受眾對(duì)中華文化的理解，增進(jìn)對(duì)中華文化的認(rèn)同。
——摘編自《中國(guó)文化報(bào)》第4版《中國(guó)文創(chuàng)新春“出海”》
(3)據(jù)材料三指出，“華服來(lái)潮”系列服飾在全球推廣的現(xiàn)實(shí)意義。(1分)
(4)綜合上述材料，概括影響服飾變化的因素。(1分)
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27. (9分)2025年是中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。歷史
見(jiàn)證 了中國(guó)從被動(dòng)挨打向主動(dòng)抗?fàn)帲瑥墓铝⒆跃鹊絿?guó)際合作的轉(zhuǎn)變。閱讀材料，回答
問(wèn)題。
材料 一
1895年《馬關(guān)條約》簽訂場(chǎng)景 1898年《時(shí)務(wù)報(bào)》封面
甲午一役，是民族之哀，民族之痛，同時(shí)，還是民族之幸……甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗導(dǎo)致了
中國(guó)人群體意識(shí)的覺(jué)醒。梁?jiǎn)⒊肽救值卦u(píng)論：“吾國(guó)四千年大夢(mèng)之喚醒，實(shí)自甲
午戰(zhàn)敗割臺(tái)灣、償二百兆始。” ——摘編自《劉亞洲談甲午戰(zhàn)爭(zhēng)》
(1)結(jié)合《馬關(guān)條約》和維新變法運(yùn)動(dòng)的史實(shí)，從“民族之痛”或“民族之幸”中任選一
個(gè)你所贊同的觀點(diǎn)加以說(shuō)明。(1分)
材料二
……取消紅軍名義及番號(hào)，改編為國(guó)民革命軍，受?chē)?guó)民 1943年開(kāi)羅會(huì)議期間，羅斯福
政府軍事委員會(huì)之統(tǒng)轄，并待命出動(dòng)，擔(dān)任抗日前線(xiàn)之 評(píng)價(jià)：“若無(wú)中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)牽制，
職責(zé)。 日軍將進(jìn)攻澳大利亞與印度。
——1937年7月15日《中共中央為公布國(guó)共合作宣言》 (2)依據(jù)材料說(shuō)明，中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行了怎樣的軍事整合以及中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)
的 戰(zhàn) 略 價(jià) 值 。 (2分 )
材料三
諾曼底登陸 雅爾塔會(huì)議
(3)諾曼底登陸是如何改變歐洲戰(zhàn)場(chǎng)局勢(shì)的 雅爾塔會(huì)議對(duì)德國(guó)作出了怎樣的處置方
案 ( 2 分 )
材料四 “維持國(guó)際和平及安全；并為此目的：采取有效集體辦法，以防止且消除對(duì)于
和 平之威脅，制止侵略行為或其他和平之破壞；并以和平方法且依正義及國(guó)際法之原
則，調(diào) 整或解決足以破壞和平之國(guó)際爭(zhēng)端或情勢(shì)。
—— 《聯(lián)合國(guó)憲章》
(4)綜合上述材料及所學(xué)知識(shí)，圍繞“制止侵略，維護(hù)和平及安全”這一主題擬定一個(gè)觀
點(diǎn)并加以論述。(要求：觀點(diǎn)正確、史論結(jié)合、條理清楚。)(4分)
九年級(jí)歷史 第6頁(yè) 共6頁(yè)2025 年春學(xué)期九年級(jí)第二次學(xué)情調(diào)查
歷史試題參考答案
1-5DCBAB 6-10DCACA 11-15AABCB 16-20BBCDD 21-24ABCD
25.（9 分）
（1）愛(ài)民或民本思想，文景之治。（2 分）
（2）狀況:艱辛困苦;勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)；勞動(dòng)強(qiáng)度大；勞動(dòng)節(jié)奏快；勞動(dòng)條件惡劣；居住條件差。
（答對(duì)任意一個(gè)給 1 分）
影響:造成貧富分化等社會(huì)問(wèn)題；工人階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)矛盾日益尖銳；工人運(yùn)動(dòng)逐步興起。
（答對(duì)任意一個(gè)給 1 分）
（3）興辦公共工程(1 分）；目的：減少失業(yè)，刺激消費(fèi)；(1 分）
夢(mèng)想：農(nóng)民成為土地的主人或者耕者有其田；(1 分）
（4）建成小康社會(huì)或者解決了絕對(duì)貧困問(wèn)題；(1 分）
（5）完善社會(huì)保障體系、推進(jìn)教育公平與質(zhì)量提升、增加保障性住房供給、優(yōu)化醫(yī)療資源
和健全就業(yè)促進(jìn)機(jī)制等。（言之有理即可，1 分）
26.（8 分）
（1）穿漢服（1 分） 文成公主入藏（1 分） 開(kāi)明的民族政策（1 分）
（2）明治維新（1 分）中西結(jié)合或新舊并呈 （1 分） 生活受到西方文明的影響（1 分）
（3）增強(qiáng)中華文明傳播力和影響力，加深受眾對(duì)中華文化的理解，增進(jìn)對(duì)中華文化的認(rèn)
同。（1 分）
（4）國(guó)家政策、技術(shù)發(fā)展、審美觀念等（1 分）
27.（9 分）
（1）觀點(diǎn)一:是民族之痛。說(shuō)明:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》，割地賠款，刺
激列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮，中國(guó)民族危機(jī)空前嚴(yán)
幣。
觀點(diǎn)二:是民族之幸。說(shuō)明:用午戰(zhàn)敗激發(fā)了民族意識(shí)的覺(jué)醒，促使中國(guó)開(kāi)始從制度層面探索
救亡圖存的道路，如成成變法。
（答對(duì)任意一點(diǎn)給 1 分）
（2）將紅軍改編為國(guó)民革命軍第八路軍（1 分） 東方主戰(zhàn)場(chǎng)（1 分）。
（3）開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)（1 分） 分區(qū)占領(lǐng)德國(guó)（1 分）
（4）本題為開(kāi)放性題目，沒(méi)有固定答案。
例如觀點(diǎn):只有世界各國(guó)人民一起反對(duì)法西斯的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，才能贏得和平。
論述:九一八事變后，日本侵占中國(guó)東北三省。七七事變后，日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)
大片領(lǐng)土淪陷，淞滬會(huì)戰(zhàn)中，中國(guó)軍民英勇頑強(qiáng)抵抗，打破了日本 3 個(gè)月滅亡中國(guó)的迷夢(mèng)。
1941 年 6 月，蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，蘇聯(lián)軍民頑強(qiáng)抵抗，贏得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，粉碎了德
軍不可戰(zhàn)勝的神話(huà)。各國(guó)相互配合，相互支持，如美蘇對(duì)中國(guó)抗戰(zhàn)的援助，美英等國(guó)聯(lián)軍在
諾曼底登陸、開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)等，才最終打敗法西斯，取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
由此可見(jiàn)，只有世界各國(guó)人民一起反對(duì)法西斯的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，才能贏得和平。

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