資源簡(jiǎn)介 2024-2025學(xué)年蘇科版(2024)八年級(jí)物理下冊(cè)期末[真題]專項(xiàng)練習(xí) 04 實(shí)驗(yàn)探究題一、實(shí)驗(yàn)探究題1.(2024八下·蘇州期末)小明利用完全相同的兩塊木塊A、B來(lái)探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:(1)若在甲實(shí)驗(yàn)中,小明開(kāi)始拉木塊時(shí),他的水平拉力逐漸增大,但木塊仍然靜止。此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)在變大,那么這一過(guò)程中木塊所受的摩擦力 (選填“變大”“變小”或“不變”);(2)若甲中木塊運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1,乙中木塊運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中關(guān)于v1和v2的大小,下列說(shuō)法正確的是_________(填選項(xiàng)字母);A.v1一定大于v2; B.v1一定小于v2;C.v1一定等于v2; D.v1可大于、等于或小于v2;(3)通過(guò)比較乙、丙兩圖,可以得到結(jié)論: ??;(4)如丁圖所示,小明拉動(dòng)物體在毛巾表面滑動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的指針超出了最大測(cè)量值,請(qǐng)你思考丙、丁兩圖 ?。ㄟx填“能”或“不能”)得出“在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論;(5)比較丙、戊兩次實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論: 。2.(2024八下·無(wú)錫期末)如圖甲所示是小強(qiáng)同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)前,小強(qiáng)檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性 ?。ㄟx填:“輕”、“重”)壓探頭的橡皮膜,觀察U形管兩邊液面有無(wú)高度差;(2)比較圖乙和圖丙,得出“液體密度越大,液體的壓強(qiáng)越大”的結(jié)論,你認(rèn)為小強(qiáng)的判斷是 的(選填“合理”、“不合理”);(3)本次實(shí)驗(yàn)中小強(qiáng)發(fā)現(xiàn),U形管兩邊液面的高度差不明顯。于是他做了一些改進(jìn),下列操作不合理的是 。A.將U形管換成更細(xì)的 B.U形管中換密度更小的液體 C.燒杯中換密度更大的鹽水3.(2024八下·南通期末)為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān),小明利用大小相同的木塊和鐵塊設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在 ?。ㄟx填“水平”或“豎直”)方向上校零,為了正確測(cè)得摩擦力的大小,實(shí)驗(yàn)中必須使物體在水平桌面上做 ;(2)小明完成了甲、乙、丙三次測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小的實(shí)驗(yàn),記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為、、,他發(fā)現(xiàn),從而得出滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的錯(cuò)誤是 ;(3)在圖甲實(shí)驗(yàn)中,做以下調(diào)整后再次水平拉動(dòng)小木塊,其中會(huì)改變小木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小的有 、 (填序號(hào))。①把小木塊沿豎直方向截掉一部分 ②增大拉力③增大小木塊的速度 ④在小木塊上加金屬塊4.(2024八下·蘇州期末)小明利用壓強(qiáng)計(jì)等裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律”。(1)實(shí)驗(yàn)前小明在U形管內(nèi)加入適量清水,安裝好其他器材后,檢查發(fā)現(xiàn)與U形管連接處的軟管被壓癟,將壓癟部分整理好后,會(huì)出現(xiàn)如圖 (選填“甲”或“乙”)所示情況;(2)觀察丙圖①②,可以得出結(jié)論: ?。?br/>(3)在利用丙圖②③探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系時(shí),小華認(rèn)為兩燒杯中液面必須相平,此觀點(diǎn) ?。ㄟx填“正確”或“不正確”);(4)已知丙圖②中U形管左側(cè)液柱高為4cm,右側(cè)液柱高為10cm,則橡皮膜到水面的距離為 cm;(5)如圖丁所示,1、2是兩根完全相同的細(xì)玻璃管,管的一端封有相同橡皮薄膜,薄膜鼓起的程度不同。據(jù)此小明猜想:液體的壓強(qiáng)可能與管內(nèi)液體的質(zhì)量有關(guān)。小明將2號(hào)管 放置,直至 ,對(duì)比1、2號(hào)管橡皮膜的鼓起程度可知小明的猜想錯(cuò)誤。5.(2024八下·蘇州期末)櫻桃含鐵量高,位于各種水果之首。小明想測(cè)量櫻桃的密度。(1)小明將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)天平指針已指在分度盤的中央,如圖甲所示,此時(shí)小明應(yīng) ,使天平橫梁平衡;(2)天平調(diào)平后,小明將三顆櫻桃放入左盤,天平平衡后,砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示。接著在溢水杯中裝滿水如圖丙①所示,再將櫻桃浸沒(méi)在水中,用空燒杯接住溢出的水如圖丙②,將燒杯中的水倒入量筒中,櫻桃的密度為 kg/m3。小明用上述方法測(cè)得的櫻桃的密度與真實(shí)值相比 (選填“不變”“偏大”或“偏小”);(3)實(shí)驗(yàn)后小明還想測(cè)量某種液體的密度(ρ液>ρ水),他選取了一個(gè)平底薄壁透明塑料瓶(瓶蓋、瓶壁的體積和質(zhì)量均忽略不計(jì))、圓柱形透明大容器、一把刻度尺(體積可忽略不計(jì)),設(shè)計(jì)了如圖丁的方案,請(qǐng)把他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。①在瓶?jī)?nèi)裝適量的被測(cè)液體密封后,用刻度尺測(cè)出瓶?jī)?nèi)液面的高度為h1;②將瓶子倒置在盛有水的容器中漂浮,靜止后用刻度尺測(cè)出 為h2;③利用以上測(cè)量數(shù)據(jù)可以計(jì)算出液體的密度,表達(dá)式ρ液= ?。ㄓ米帜副硎?,水的密度用ρ水表示)。6.(2024八下·蘇州工業(yè)園期末)小明在做家務(wù)時(shí),看著沉在水中的小瓷杯,想用它來(lái)測(cè)量75%濃度醫(yī)用酒精的密度,他取來(lái)一只量筒,先測(cè)出了小瓷杯密度為ρ杯,接著采用如下方法來(lái)測(cè)量酒精密度。第1步:先在量筒內(nèi)裝入適量的酒精,液面刻度為V1;第2步:使小瓷杯浮于液面,液面刻度為V2;第3步:將小瓷杯直接沉入到酒精中,液面刻度為V3;(1)酒精密度的表達(dá)式 (用V1、V2、V3、ρ杯表示);(2)若在第2步中小瓷杯內(nèi)有水未倒掉,按照第(1)問(wèn)的關(guān)系式所測(cè)結(jié)果與真實(shí)值相比較會(huì) ?。唬ㄆ?偏小/無(wú)影響)7.(2024八下·蘇州工業(yè)園期末)為了比較兩只不同運(yùn)動(dòng)鞋A、B的防滑性能,物理小組采用如下方法進(jìn)行研究:(1)將彈簧測(cè)力計(jì)在 (水平/豎直)方向上進(jìn)行調(diào)零,并用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出兩只鞋子的重力;(2)小明先后將兩只鞋子放在水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向分別拉動(dòng),使之做 運(yùn)動(dòng)(如圖甲),根據(jù) 原理,此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)等于摩擦力大小。將示數(shù)填寫在表格中,根據(jù)表中數(shù)據(jù),關(guān)于防滑性能的判斷正確的是: ?。ˋ更好/B更好/不能判斷);種類A 2.7 0.8 0.8B 3.0 0.8 08(3)小華對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案做如下調(diào)整:在鞋中放入不同配重使兩鞋對(duì)地面壓力相等,并采用如圖乙所示方法拉動(dòng)鞋下木板進(jìn)行測(cè)量,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí)進(jìn)行讀數(shù),小華調(diào)整后的優(yōu)點(diǎn)是 。(4)如圖丙,在將木板從鞋下拉出的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,可能的原因是 ?。ㄐ优c桌面始終未接觸)。8.(2024八下·蘇州工業(yè)園期末)如圖是小明利用的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材估測(cè)大氣壓值的情況。(1)利用刻度尺測(cè)量出 的長(zhǎng)度 l為10cm,即可算出活塞橫截面積為 cm2;(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,這樣做的目的是 ,然后用一個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔,再水平向右緩慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),據(jù)此可測(cè)得大氣壓值p= Pa;(3)考慮到活塞與筒壁之間有摩擦,小明繼續(xù)拉動(dòng)一小段距離后,緩慢退回注射器筒,在活塞剛要到筒內(nèi)底部時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為,則大氣壓值 (用題中出現(xiàn)的物理量符號(hào)表示)。9.(2024八下·蘇州工業(yè)園期末)用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響因素的實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖甲,壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管兩側(cè)液面的 來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小。使用前,用手按壓金屬盒上的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)兩側(cè)液面沒(méi)有明顯變化,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ;A.向U形管中注入一些水B.將U形管中水倒出一些C.檢查裝置是否漏氣(2)正確操作后,分析圖乙中A、B兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的初步結(jié)論是 ??;小明分析了圖乙中 B、C兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后得出“在相同液體內(nèi)部同一深度,各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等”的結(jié)論,小明據(jù)此得出的結(jié)論是否可靠? ,理由是 ??;(3)用如圖丙所示的容器也可以探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。容器中間用隔板分成互不相通的左右兩部分,隔板上有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變。用此容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),情形如圖丁所示。由此可推斷:a、b兩種液體密度的大小關(guān)系是 。10.(2024八下·蘇州工業(yè)園期末)如圖,在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,為使小車到斜面底端的速度相同,小車應(yīng) 滑下;換用不同材質(zhì)的水平面進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是 。由本實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象 ?。?不能)直接得出物體在不受外力作用時(shí)將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)的結(jié)論。11.(2024八下·淮安期末)小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體和兩個(gè)相同的圓柱形容器(分別裝有一定量的水和鹽水),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示。(1)在甲圖中畫出物體所受到重力的示意圖; (2)分析圖甲、乙、丙,說(shuō)明浮力的大小與 有關(guān);(3)為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系,可選用 兩圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作;(4)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為 N,圓柱體的體積為 m3;(5) 圓柱體的密度是 kg/m3,鹽水的密度是 kg/m3。(g取10N/kg)12.(2024八下·淮安期末)如圖所示,小明利用海綿、小桌、砝碼、木板等探究影響壓力作用效果的因素。(1)在乙圖中畫出砝碼對(duì)小桌的壓力的示意圖?!? (2)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 來(lái)比較壓力作用效果的;(3)如圖所示,通過(guò)比較 兩次實(shí)驗(yàn),說(shuō)明壓力一定時(shí), ,壓力的作用效果越明顯;(4)小明在圖丙的基礎(chǔ)上,把海綿換成了木板(如圖丁),則桌子對(duì)兩個(gè)物體壓強(qiáng)的大小關(guān)系為 (選填“>”“<”或“=”);13.(2024八下·淮安期末)如圖所示,在透明密閉正方體塑料盒的上下左右四個(gè)面的中心處,挖出四個(gè)大小相同的圓孔,在孔的表面分別蒙上相同的橡皮膜a、c、b、d。抓住手柄將塑料盒豎直浸沒(méi)到水中后靜止。(1)通過(guò)觀察橡皮膜 ?。ㄌ钭帜福┑男巫兛芍后w內(nèi)部存在向下的壓強(qiáng);(2)由橡皮膜 b、d的形變可得液體內(nèi)部同一深度處各個(gè)方向壓強(qiáng)大小 ??;(3)不斷增大塑料盒浸沒(méi)后的深度,其受到的浮力 (選填變大、變小或不變)。14.(2024八下·淮安期末)小虎同學(xué)利用注射器(容積為V)、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是 ;(2)如圖所示,水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器的活塞 時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,用刻度尺測(cè)出 的長(zhǎng)度L,則大氣壓的值可表示為 ??;(3)實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩個(gè)注射器,活塞的橫截面積分別為和,若彈簧測(cè)力計(jì)量程為10N,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用 ?。ㄟx填“甲”或“乙”)注射器,理由是 。15.(2024八下·鎮(zhèn)江期末)在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中,小華先探究橡皮筋的伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材有:一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼(每只鉤碼重)、鐵架臺(tái)和細(xì)線。(1)要完成實(shí)驗(yàn),還需要的測(cè)量器材是 ??;(2)利用提供的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出了如下數(shù)據(jù):拉力(鉤碼總重) 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0橡皮筋的伸長(zhǎng)量 0 0.6 1.2 1.8 2.4 3.0 3.6 3.8 3.9根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:在一定范圍內(nèi),橡皮筋的伸長(zhǎng)量與所受拉力成 ??;如果用此橡皮筋制作成一個(gè)刻度均勻的測(cè)力計(jì),其最大測(cè)量值是 N;(3)小華利用三個(gè)完全相同的小桶盛滿三種液體,用此測(cè)力計(jì)稱出每個(gè)小桶和液體的總重力,記錄的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:液體種類 酒精 水 鹽水測(cè)力計(jì)的示數(shù) 2.6 2.8 3.0①若酒精的密度為,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),求小桶的重量和鹽水的密度?!? ②通過(guò)分析比較上表,小華推測(cè)在液體密度與測(cè)力計(jì)示數(shù)之間有一定的規(guī)律,下列圖像中能正確反映這一規(guī)律的圖像是 A. B.C. D.16.(2024八下·鎮(zhèn)江期末)小明用下列實(shí)驗(yàn)器材探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。(1)小明用測(cè)力計(jì)拉同一木塊進(jìn)行三次正確的實(shí)驗(yàn)操作,實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙、丙所示。①在甲圖中,由 原理可知,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于 N;②比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān);③比較 兩圖的實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān);(2)圖丁中,小明用的水平拉力向左勻速拉動(dòng)木板,木塊所受滑動(dòng)摩擦力的方向?yàn)椤? ?。ㄟx填“水平向左”或“水平向右”)。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)穩(wěn)定時(shí),其示數(shù) (選填“>”、“=”或“<”)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);(3)在某次實(shí)驗(yàn)中,小明拉動(dòng)木塊在水平木板上沿直線運(yùn)動(dòng),木塊運(yùn)動(dòng)的圖像如圖戊所示。若用和分別表示和時(shí)間內(nèi)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),則可判斷 (選填“>”、“=”或“<”)。17.(2024八下·鎮(zhèn)江期末)某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯、小桶等器材,按照如圖所示步驟,研究浮力的大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)操作如下:①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)空桶的重力,示數(shù)為;②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)石塊的重力,示數(shù)為;③把石塊浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中,與杯底沒(méi)有接觸,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為;④用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)桶和溢出水的總重力,示數(shù)為。(1)石塊受到的浮力大小為 ,石塊排開(kāi)的水所受的重力為 ?。?br/>(2)若要得出結(jié)論:浸沒(méi)在水中的石塊所受浮力的大小等于排開(kāi)的水所受的重力,則、、、需滿足的關(guān)系是 ??;(3)為了得到更普遍的結(jié)論,下列繼續(xù)進(jìn)行的操作中合理的有 ??;A.用原來(lái)的方案和器材多次測(cè)量取平均值B.用原來(lái)的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.用原來(lái)的方案將石塊換成體積相同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.用原來(lái)的方案只將石塊的一部分浸在水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(4)利用實(shí)驗(yàn)測(cè)定的示數(shù),可以計(jì)算出小石塊的體積為 ?。ㄋ拿芏群蚲已知),進(jìn)一步可以算得小石塊的密度為 。18.(2024八下·鎮(zhèn)江期末)小君在超市購(gòu)買了一款健康果醋飲料(圖甲),她通過(guò)以下操作測(cè)量其密度。(1)將天平放在水平臺(tái)上,如圖乙,首先應(yīng) ,再向 調(diào)節(jié)平衡螺母,直至橫梁平衡;(2)往燒杯中倒入適量的果醋,將裝有果醋的燒杯放在天平的 盤,測(cè)得其總質(zhì)量為。將燒杯中部分果醋倒入量筒,如圖丙,這部分果醋的體積為 ;再測(cè)出燒杯和剩余果醋的質(zhì)量,如圖丁,此時(shí)天平的讀數(shù)為 g;測(cè)得果醋的密度為 ??;(3)若在步驟(2)中,測(cè)量剩余果醋和燒杯質(zhì)量時(shí)發(fā)現(xiàn)有少量果醋沾在燒杯的內(nèi)壁上,則測(cè)得的果醋密度將會(huì) ?。ㄟx填“偏小”、“不變”或“偏大”)。19.(2024八下·宿城期末)小明同學(xué)利用注射器(容積為)、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值。設(shè)計(jì)的方案如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)將活塞推至注射器頂端,再用橡皮帽封住注射器的小孔,目的是 ??;實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)水平向右緩慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)活塞 時(shí),讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣,則測(cè)得的大氣壓值?!? (選填“偏大”“偏小”或“不變”);(3)實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩個(gè)注射器,活塞的橫截面積分別為和,若彈簧測(cè)力計(jì)量程為10N,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用 ?。ㄟx填“甲”或“乙”)注射器,理由是 ?。?br/>(4)下面是小明同學(xué)記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格,請(qǐng)將其中空白處內(nèi)容補(bǔ)充完整大氣對(duì)活塞的壓力 F/N 注射器的刻度部分容積 V/mL 注射器的全部刻度的長(zhǎng) L/cm 活塞的橫截面積 大氣壓強(qiáng)的值 p/Pa6.0 2.5 5 0.5 (5)根據(jù)計(jì)算出的大氣壓的數(shù)值請(qǐng)你分析,該數(shù)據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓不相同的原因可能是 。為減小該因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,小明對(duì)所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,增加了“將活塞推到注射器底端后, ,再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器筒,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為”這一實(shí)驗(yàn)步驟,則計(jì)算出的大氣壓強(qiáng)是 Pa。20.(2024八下·淮安期末)在做探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)時(shí):(1)將小車每次從斜面的 高度靜止釋放,使小車到達(dá)斜面底端時(shí)的 相同。(2)小車僅在木板上滑行時(shí)滑出了右端, (需要/不需要)重做本實(shí)驗(yàn)以獲取可靠的證據(jù)。(3)實(shí)驗(yàn)中,小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越 。并進(jìn)一步推測(cè):若水平面完全光滑且足夠長(zhǎng),小車將一直作 。(4)在本實(shí)驗(yàn)中,“小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離”反映的是 。A.小車在水平面上所受阻力大小 B.阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響程度21.(2024八下·淮安期末)如圖是“探究滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),在甲、乙、丙所示圖中,分別用 F1=0.5N,F(xiàn)2=1.2N,F(xiàn)3=1N的拉力,拉著物塊A運(yùn)動(dòng)。(1)實(shí)驗(yàn)中,他應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿 方向拉動(dòng)木塊做 運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力大小等于摩擦力大?。?br/>(2)比較甲、乙兩圖可知:當(dāng) 相同時(shí), 越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(3)比較 兩圖可以探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系;(4)同組的小華設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)方案。將輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長(zhǎng)木板。實(shí)驗(yàn)時(shí)用1.5N的力拉著長(zhǎng)木板沿著水平方向向右勻速直線運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.2N,畫出此時(shí)木塊受到摩擦力的示意圖 ,地面對(duì)木板的摩擦力大小為 N。22.(2024八下·泰州醫(yī)藥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)期末)為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明利用完全相同的兩塊木塊A、B設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小時(shí),應(yīng)在水平桌面上用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊做 運(yùn)動(dòng),此時(shí)根據(jù) 原理,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力等于木塊受到的摩擦力;(2)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:在接觸面粗糙程度相同時(shí), 越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(3)比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小 ?。ㄌ睢坝嘘P(guān)”或“無(wú)關(guān)”);(4)小明要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如實(shí)驗(yàn)丁所示,在用力將木板向右拉出的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì) ?。ㄌ睢癆”或“B”)的示數(shù)反映了木塊與木板間的滑動(dòng)摩擦力大小、實(shí)驗(yàn)中 (填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。23.(2024八下·泰州醫(yī)藥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)期末)用注射器做了以下幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)。(1)圖甲,注射器內(nèi)密封有剛燒開(kāi)的水,向下拉動(dòng)活塞,水重新沸騰。這是由于拉動(dòng)活塞后,液面上方氣壓 (選填“增大”或“減小”),使液體沸點(diǎn)降低;(2)圖乙,兩只紙船浮在水面上靜止不動(dòng),用注射器在兩船之間的水面沿圖示方向向前快速噴水,兩船將 ?。ㄟx填“靜止不動(dòng)”、“相互分開(kāi)”或“相互靠近”);(3)圖丙,向外拉注射器活塞時(shí),原來(lái)懸浮的潛水艇模型將 ?。ㄟx填“上浮”、“下沉”或“靜止”);(4)圖丁,注射器筒容積為V,注射器的全部刻度的長(zhǎng)為L(zhǎng),水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,則大氣壓的值可表示為 。若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣,則測(cè)得的大氣壓值偏 。24.(2024八下·淮安期末)如圖所示為探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在 ?。ㄟx填“AB”或“BC”或“AC”)段;(毛巾最粗糙,其次是棉布,木板粗糙程度最?。?br/>(2)每次實(shí)驗(yàn)都要讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止開(kāi)始下滑,是為了 ??;(3)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車沖出木板邊緣, (填“能”或“不能”)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中,小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變最快的是在 表面上;(4)小車從斜面運(yùn)動(dòng)到水平木板上,到達(dá)D點(diǎn)時(shí)小車的速度為v1,若此時(shí)小車所受外力突然消失,當(dāng)小車到達(dá)E點(diǎn)速度為v2,則兩者的大小關(guān)系是v1 v2;(5)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,而不是直接由實(shí)驗(yàn)得出,這種研究物理問(wèn)題的方法叫做 ;(6)一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上,自由落下了一顆炸彈,下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)關(guān)系的情形,如上圖所示,請(qǐng)你作出正確的選擇:① 不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為圖 (選填“甲”或“乙”或“丙”);② 實(shí)際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為 圖(“同上”)。25.(2024八下·蘇州期末)班級(jí)研究小組同學(xué)嘗試用多種方法測(cè)量鹽水的密度。(1)第一組進(jìn)行了如下操作:①將托盤天平置于水平桌面上,指針靜止時(shí)如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母往 ?。ㄗ?右)調(diào);②將裝有某鹽水的燒杯置于天平左盤,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量135.5g;③將燒杯中的鹽水倒一部分入量筒中后,測(cè)得燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量,示數(shù)如圖乙所示為 g;④讀出倒入量筒中的鹽水體積(如圖丙所示);⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)算出鹽水密度是 kg/m3;(2)第二組同學(xué)提出把彈簧測(cè)力計(jì)改裝成測(cè)量液體密度的密度秤,進(jìn)行了如下操作:①如圖丁所示,他們用一重為1N的小桶分別盛滿不同液體;②裝滿水后示數(shù)為2N,再裝滿另一種液體時(shí)示數(shù)為3N,則液體的密度為 kg/m3;③分別在彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)處標(biāo)注對(duì)應(yīng)其它液體的密度,此密度秤的刻度是 ?。ň鶆?不均勻)的;④該密度秤的分度值是 kg/m3,如想要提高它的量程,在不更換彈簧測(cè)力計(jì)的前提下,可采取的辦法是 。26.(2024八下·蘇州期末)探究小組在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:(1)實(shí)驗(yàn)前,小組成員在檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用時(shí),用手指輕壓探頭的橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì) ??;(2)比較甲、乙兩圖,可知: ;小組成員在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還發(fā)現(xiàn),在同種液體的同一深度處,使用不同的壓強(qiáng)計(jì)時(shí),U形管兩側(cè)液面的高度差不完全相同;針對(duì)這一現(xiàn)象,小明猜想可能是實(shí)驗(yàn)時(shí)U形管沒(méi)有 放置;小強(qiáng)則認(rèn)為可能是U形管中初始液面沒(méi)有在中間0刻度線。這種說(shuō)法是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的;(3)小組成員為了繼續(xù)探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,將壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入水和煤油中的某一深度處,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差幾乎不變,下列改進(jìn)操作不能使實(shí)驗(yàn)效果更加明顯的是: ??;A.U形管中換用密度更大的液體 B.使探頭在水和煤油中的深度加大C.將燒杯中的水換成鹽水 D.將U形管換成更細(xì)的(4)另一研究小組用如圖丙所示的容器比較液體內(nèi)部的壓強(qiáng),容器中間用隔板分成互不相通的左右兩部分,隔板上有一圓孔用薄橡皮膜封??;用此容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別在隔板兩側(cè)注入a、b、c、d四種液體,現(xiàn)象如圖?。╝)、(b)所示;由此可推斷:四種液體密度、、、及液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)、、、的大小關(guān)系是 。A., B.,C., D.,27.(2024八下·蘇州期末)小明用2.5mL的注射器、量程為0~10N的彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺粗略測(cè)量大氣壓的值:(1)小明按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):步驟一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;步驟二:如圖甲所示安裝好器材,水平向右緩慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5.5N;步驟三:如圖乙所示用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為 cm;步驟四:算出大氣壓強(qiáng)值為 Pa。(2)同組的小華分析了影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能因素后,將步驟一改為:先將注射器內(nèi)充滿水,再豎直向上推動(dòng)活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,這樣便于 。28.(2024八下·蘇州期末)在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A為小車,B為木塊,C為小卡片。(1)同學(xué)們不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了圖甲、乙、丙所示三個(gè)方案,他們改進(jìn)的先后順序?yàn)椤? (用甲、乙、丙表示),這樣改進(jìn)是為了減小 對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇輕質(zhì)小卡片,卡片的 可忽略不計(jì);(3)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變鉤碼的 來(lái)改變拉力,從而探究二力平衡時(shí)力的大小關(guān)系;(4)同學(xué)們用圖丙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度(如圖丁所示),這樣做是為了探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力是否應(yīng)作用在 上。同學(xué)們對(duì)同一問(wèn)題又進(jìn)行了探究,他們?cè)谧笥抑Ъ苌吓鋬蓚€(gè)滑輪時(shí)沒(méi)有安裝在相同的高度(如圖戊所示),該裝置 (能/不能)探究二力平衡的條件;(5)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖丙所示情況下,同學(xué)們下一步的操作是: 。29.(2024八下·蘇州期末)如圖所示,在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,小明每次均將小車從斜面上同一高度處滑下,讓小車分別在毛巾、棉布和木板表面運(yùn)動(dòng)。(1)實(shí)驗(yàn)中小明每次均讓小車從同一高度由靜止滑下的目的是:使小車每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小 ?。ㄏ嗟?不相等);(2)實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)小車滑出水平木板右端而掉落下去,為讓小車不滑出木板,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的前提下,可行的調(diào)整方法是 ??;(3)調(diào)整完成后,小明重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近,在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn),在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)。說(shuō)明小車受到的阻力越小,速度減小得越 (快/慢);(4)推理:如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力減小為零,它將做 ?。?br/>(5)在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,概括出了牛頓第一定律。牛頓第一定律 ?。ㄊ?不是)直接由實(shí)驗(yàn)得出的,但其符合邏輯的科學(xué)推理為科學(xué)研究提供了一個(gè)重要方法。30.(2024八下·南通期末)如圖甲所示,小明完成了驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)。(1)通過(guò) 兩步驟,可得物塊浸沒(méi)在水中受到的浮力,通過(guò) 兩步驟,可得物塊排開(kāi)水的重力,他發(fā)現(xiàn) ,從而驗(yàn)證了阿基米德原理;(2)柱狀物塊緩慢浸入水中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物塊底部浸入深度h的關(guān)系圖像如圖乙所示.物塊浸沒(méi)前,隨著h的增大,測(cè)力計(jì)示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”),物塊的密度為 。31.(2024八下·無(wú)錫期末)小紅和同學(xué)制作水火箭時(shí),通過(guò)打氣筒向塑料瓶中打入氣體后,瓶中氣體壓強(qiáng)變大,將瓶中的水向下噴出,從而使火箭獲得動(dòng)力升空。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象,小紅提出一個(gè)問(wèn)題:瓶中氣體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)?并作出以下猜想:猜想1:瓶中氣體的體積變小,氣體壓強(qiáng)變大。猜想2:瓶中氣體的質(zhì)量越多,氣體壓強(qiáng)變大。猜想3:瓶?jī)?nèi)氣體的溫度升高,氣體壓強(qiáng)變大。為檢驗(yàn)上述猜想,她準(zhǔn)備了如下器材進(jìn)行探究:自家汽車?yán)锏摹疤河?jì)”、4個(gè)粗細(xì)均勻規(guī)格不同的大號(hào)注射器(25mL/50mL/75mL/100mL)、可連接到注射器針孔的橡膠軟管。(1)小明用一個(gè)25mL的注射器吸入一定質(zhì)量的空氣后連接到胎壓計(jì)上,通過(guò)推拉活塞,如圖甲,記錄下注射器筒的體積值和胎壓計(jì)顯示的壓強(qiáng)值,測(cè)得數(shù)據(jù)記錄如表:V/mL 25 20 15 10 5p/kPa 100 125 167 250 500①依據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出氣體的壓強(qiáng)與體積倒數(shù)的圖像?!? ②根據(jù)圖像可以得到的結(jié)論是 。(2)小明隨后使用4種規(guī)格的注射器,依次吸入最大體積的空氣后,通過(guò)推拉活塞,使其體積都達(dá)到25mL,一段時(shí)間后記錄下胎壓計(jì)顯示的壓強(qiáng)值,測(cè)得數(shù)據(jù)記錄如表:注射器規(guī)格/mL 25 50 75 100p/kPa 100 200 300 400本實(shí)驗(yàn)是探究猜想 (1/2/3)的?!耙欢螘r(shí)間后”再記錄壓強(qiáng)值是為了控制 相同。(3)小紅找來(lái)農(nóng)民伯伯收割的稻谷,想測(cè)量其密度。她先用電子秤測(cè)得稻谷質(zhì)量為12g,發(fā)現(xiàn)堆積的稻谷間有不少空隙,于是她采用上述方法先將所測(cè)稻谷裝入注射器內(nèi),從注射器的刻度上讀出稻谷和空氣的總體積,將注射器移動(dòng)到25mL處,用“胎壓計(jì)”測(cè)得注射器內(nèi)空氣壓強(qiáng)為;隨后將注射器內(nèi)的空氣緩慢壓縮,當(dāng)空氣壓強(qiáng)增大時(shí),讀出此時(shí)稻谷和空氣的總體積為15mL(壓縮過(guò)程中稻谷的體積、空氣的溫度均不變),則所測(cè)稻谷的體積為 ,密度為 。32.(2024八下·無(wú)錫期末)小明在家中配置了酒精溶液和食鹽水,他想測(cè)出它們的密度,于是找來(lái)一根20cm長(zhǎng)的吸管,用熱熔膠封住吸管的一端,再裝入適量的細(xì)砂,使吸管能豎直漂浮在水中,制成一支簡(jiǎn)易密度計(jì)。如圖甲所示,將吸管放入水中,吸管豎直漂浮,浸入的深度恰好為10cm。將吸管取出擦干,再浸入鹽水中,豎直漂浮時(shí)浸入深度約為9.5cm。(g取10N/kg)(1)則食鹽水的密度約為 (結(jié)果保留兩位小數(shù))。小明發(fā)現(xiàn)測(cè)量食鹽水密度時(shí),吸管浸入的深度與吸管放入水中浸入的深度差異不大,給測(cè)量帶來(lái)較大的誤差,小明可以 ?。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”)密度計(jì)的重量;(2)將該吸管放入酒精溶液中,發(fā)現(xiàn)吸管豎直觸底。若酒精溶液的密度大于。想要繼續(xù)用此簡(jiǎn)易密度計(jì)測(cè)出酒精溶液的密度,該如何操作? (3)小明找來(lái)一個(gè)物塊和電子秤測(cè)量酒精的密度。測(cè)得一杯水的質(zhì)量為287.5g,如圖乙(a)所示。用細(xì)線系住物塊浸沒(méi)于水中,測(cè)力計(jì)顯示質(zhì)量為387.5g,如圖乙(b)所示,則物塊在水中所受浮力為 N;再測(cè)得一杯酒精溶液的質(zhì)量為275.0g,如圖乙(c)所示,將物塊浸沒(méi)于酒精溶液中時(shí),電子秤顯示質(zhì)量為355.0g,如圖乙(d)所示,測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.5N,則該酒精的密度為 ,物塊的密度為 。圖(b)中測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N。33.(2024八下·無(wú)錫期末)如圖是“測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。(1)圖甲中,小明將木板固定,水平拉動(dòng)木塊,拉力逐漸增大,木塊一直保持靜止,則木塊受到的摩擦力 (選填“變大”?!白冃 被颉安蛔儭保?br/>(2)小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明實(shí)際操作中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,于是改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),如圖乙;改進(jìn)后加速拉動(dòng)木板,則測(cè)得木塊所受的摩擦力 (選填“偏大”“偏小”或“不受影響”);實(shí)驗(yàn)中 ?。ㄟx填“需要”或“不需要”)勻速拉動(dòng)木板;(3)小華在圖乙的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他通過(guò)改變木塊上砝碼的個(gè)數(shù)改變木塊對(duì)木板的壓力,記錄多組滑動(dòng)摩擦力f及壓力的大小,作出摩擦力f隨壓力的變化圖像,如圖丁中A所示,則滑動(dòng)摩擦力f與壓力成 關(guān)系;若換用更粗糙的木板重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),作出摩擦力f隨壓力的變化圖像,如圖丁中 所示(選填“B”或“C”);(4)圖丙中,小華水平勻速拉動(dòng)木板,測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為5N,測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為3N,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為 N;若增大拉力,當(dāng)A的示數(shù)為6N時(shí),木板受到地面的滑動(dòng)摩擦力大小為 N。34.(2024八下·揚(yáng)州期末)在學(xué)習(xí)浮力知識(shí)時(shí),萱萱同學(xué)想要探究“浮力的大小和哪些因素有關(guān)”,操作步驟如圖甲中的a、b、c、d、e、f。(1)步驟a中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N,步驟b中物體所受的浮力為 N;(2)分析實(shí)驗(yàn)步驟a、b、c、d可得出浮力大小與 有關(guān);(3)萱萱用所測(cè)的數(shù)據(jù)算出了步驟f中液體的密度是 ;(4)萱萱學(xué)完浮力知識(shí)后,按照教材中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì)來(lái)測(cè)量液體密度;①取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量銅絲并用石蠟封口,塞入銅絲的目的是使吸管能 漂浮在液體中;②如圖乙將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為H;放到某液體中的情景如圖(b)所示,浸入的長(zhǎng)度為h,則該密度計(jì)在水中的浮力 ?。ù笥?小于/等于)在液體中的浮力,用、分別表示液體和水的密度,則 ?。ù笥?小于/等于);③若僅將吸管內(nèi)銅絲取出改繞在吸管下部外側(cè),仍使其豎直漂浮于同一液體中,則此時(shí)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)與銅絲在管內(nèi)時(shí)相比將 ?。ㄗ兇?變小/不變),測(cè)出的液體密度與銅絲在管內(nèi)時(shí)相比 ?。ㄆ?偏小/不變)。35.(2024八下·揚(yáng)州期末)如圖所示是探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)影響因素”的實(shí)驗(yàn)。(1)在制作壓強(qiáng)計(jì)時(shí),小明手頭有兩塊形狀相同的橡皮膜,將兩個(gè)相同的小球放在松緊度相同的兩種橡皮膜上時(shí)形變程度不同,如圖甲所示,則小明應(yīng)選擇橡皮膜 (A/B)覆蓋在壓強(qiáng)計(jì)金屬盒表面;使用壓強(qiáng)計(jì)前應(yīng)檢查裝置是否漏氣。方法是:用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置 ?。?不漏氣);(2)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)是通過(guò)比較U形管液面高度差來(lái)判斷的,下面實(shí)驗(yàn)中與此研究方法相同的是 ?。ㄌ钜韵逻x項(xiàng)序號(hào));A.在描述“光的直線傳播”規(guī)律時(shí),引入“光線”B.在同種液體中探究浮力與排開(kāi)液體體積的關(guān)系C.探究物體的重力大小和質(zhì)量關(guān)系時(shí)D.用海綿的凹陷程度來(lái)反映“壓力的作用效果”(3)比較圖乙、丙、丁可以得出:在同種液體內(nèi)部,同一深度處各個(gè)方向壓強(qiáng)大小 ?。ㄏ嗟?不等),小明由圖丁、戊 (能/不能)可以得出液體壓強(qiáng)和液體密度有關(guān);(4)小華在做圖戊實(shí)驗(yàn)后,保持金屬盒和燒杯位置不變,向鹽水中加入一些清水,與鹽水均勻混合后(液體未溢出),橡皮膜受到液體的壓強(qiáng)會(huì) (變大/不變/變?。?br/>36.(2024八下·揚(yáng)州期末)小明利用2mL的一次性注射器等器材,估測(cè)大氣壓的值:(1)操作步驟如下:a.將活塞推至注射器底端,再用橡皮帽封住注射器的小孔,目的是 ,并防止漏氣;b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩子的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.6N;c.用刻度尺測(cè)出注射器 的長(zhǎng)度為5.00cm;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可求出大氣壓強(qiáng)為 Pa;(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大,對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn);④活塞與注射器筒壁不完全密封,上述原因一定會(huì)使測(cè)量值偏大的是 (選擇序號(hào));(4)小明還發(fā)現(xiàn):如果在針筒內(nèi)吸入一定質(zhì)量的空氣,然后用橡皮帽將氣體封閉起來(lái),在推活塞時(shí),越推越費(fèi)力。由此猜想:其他條件一定時(shí),封閉氣體的體積越小,壓強(qiáng)越 ??;(5)為了驗(yàn)證自己的猜想,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下(),小明用一個(gè)30mL的注射器吸入一定質(zhì)量的空氣后連接到氣壓計(jì)上,通過(guò)推拉注射器的活塞,測(cè)得體積和壓強(qiáng)數(shù)據(jù)記錄如表:根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得當(dāng)體積為20mL時(shí),氣體的壓強(qiáng)大小為 kPa。V/mL 12 16 20 24p/kPa 80 604037.(2024八下·揚(yáng)州期末)為了探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在水平放置的木板上鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布,讓同一輛小車在同一斜面的同一高度由靜止滑下,小車靜止時(shí)所處位置如圖甲所示。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓同一輛小車在同一斜面的同一高度由靜止下滑,其目的是控制小車到達(dá)水平面時(shí)的速度 ?。ㄏ嗟?不等);下滑后,小車在不同物體表面運(yùn)動(dòng)的距離不同,是因?yàn)槭艿降摹? ?。ㄗ枇?慣性)不同;(2)如圖乙是小車在三種不同表面水平運(yùn)動(dòng)時(shí)的圖像,其中屬于在木板上運(yùn)動(dòng)的圖像是 (a/b/c),小車在三種不同表面水平運(yùn)動(dòng)直到靜止時(shí)速度減小的 ?。ǘ嗌?快慢)不同;(3)丙圖中的小球從頂端運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí),若此時(shí)小球受到的外力全部消失,通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)探究可推出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡將會(huì)是 ?。╝/b/c/d)。38.(2024八下·揚(yáng)州期末)利用我們身邊的常見(jiàn)物品也可以完成一些物理小實(shí)驗(yàn):(1)將一根塑料繩一端扎緊,從另一端把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲(如圖(1)所示),用手向下捋幾下后,觀察到的現(xiàn)象是:塑料細(xì)絲越來(lái)越 ?。ㄅ钏?緊密),此時(shí)手與塑料細(xì)絲帶上的是 ?。ㄍN/異種)電荷;(2)如圖(2)a、b所示裝置均為比較簡(jiǎn)易的驗(yàn)電器,它們都可以用來(lái)檢驗(yàn)?zāi)澄矬w是否帶電,由圖中現(xiàn)象可知,圖a裝置是依據(jù) 的原理來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的,圖b裝置工作原理與圖a裝置 ?。ㄏ嗤?不相同);(3)如圖(3)所示,把一個(gè)帶電的棒狀物體靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí),它們互相排斥,這個(gè)帶電物體所帶的是 ?。ㄕ?負(fù))電荷,這是因?yàn)檫@個(gè)帶電體在摩擦的過(guò)程中 ?。ǖ玫?失去)電子;(4)用圖(4)所示裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣密度大的二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣,為了讓實(shí)驗(yàn)更可靠,裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是 ?。ˋ/B)瓶;(5)如甲圖所示,在鐵圓環(huán)的A、B間連有棉線,棉線中間有一個(gè)棉線圈Q。先使鐵圓環(huán)布滿肥皂膜,然后將P和Q兩部分肥皂膜刺破,棉線圈的形狀將變?yōu)橐覉D中的 。39.(2024八下·鹽都期末)小華發(fā)現(xiàn),擰得過(guò)緊的茶杯蓋用手打不開(kāi),用干毛巾包在外面還是打不開(kāi),在毛巾上加了點(diǎn)水后打開(kāi)了。【提出問(wèn)題】摩擦力的大小與接觸面的干燥程度有什么關(guān)系?【明確思路】要判斷接觸面干燥程度對(duì)摩擦力的影響,需改變接觸面上 的多少;【收集證據(jù)】(1)在水平玻璃桌面上滴4滴水并涂勻,用彈簧測(cè)力計(jì)沿 方向拉動(dòng)塑料塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),在 拉動(dòng)時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),即為滑動(dòng)摩擦力的大?。?br/>(2)在桌面上再加滴4滴水并涂勻,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一塑料塊重復(fù)步驟1。每次加4滴水,多次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下表,其中第6次實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示,示數(shù)為 N;(3)將探究實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)以水滴數(shù)為橫坐標(biāo),滑動(dòng)摩擦力為縱坐標(biāo)建立坐標(biāo)系,如圖乙,請(qǐng)利用表格數(shù)據(jù)在乙圖中描點(diǎn)作圖 ?。?br/>實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8水滴數(shù) 4 8 12 16 20 24 28 32摩擦力f/N 3.2 3.3 3.7 3.9 3.02.7 2.6【交流結(jié)論】隨著水滴數(shù)的增加,滑動(dòng)摩擦力大小 ,在毛巾上加適量的水,可增大摩擦力。40.(2024八下·昆山期末)物理興趣小組巧用胡蘿卜探究“浮力大小與浸入液體深度有無(wú)關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),步驟如下:(1)觀察彈簧測(cè)力計(jì)的零刻度線、量程、分度值,調(diào)零時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在 方向上調(diào)零;(2)小紅認(rèn)為探究浮力的大小與物體浸入水中的深度關(guān)系時(shí),要保證 不變。于是,小明先把胡蘿卜尖端朝上浸入水中,用記號(hào)筆在燒杯壁標(biāo)出水面的位置,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1(圖乙)。再把胡蘿卜尖端朝下浸入水中,直到 ,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2(圖丙);(3)改變浸入深度多次重復(fù)上述步驟;初步可得,浮力的大小與物體浸入水中的深度 ?。?br/>(4)興趣小組想繼續(xù)探究浮力大小與物體的密度是否有關(guān),應(yīng)增加一個(gè)與原物體密度不等的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),新增物體的體積 ?。ㄐ枰?不需要)與原物體相等。答案解析部分1.(1)不變(2)D(3)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大(4)能(5)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與接觸面面積的大小無(wú)關(guān)2.輕;不合理;A3.水平;勻速直線運(yùn)動(dòng);沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度相同;①;④4.(1)甲(2)同種液體深度越深,壓強(qiáng)越大(3)不正確(4)6(5)傾斜;1、2號(hào)管中液面相平5.(1)將游碼移到標(biāo)尺零刻度線處,向右調(diào)節(jié)平衡螺母(2)1.1×103;偏大(3)瓶?jī)?nèi)液面到水面的距離;6.;偏小7.水平;勻速直線;二力平衡;A更好;不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木板;鞋底各處的粗糙程度不同8.注射器有刻度部分;0.2;排出注射器中的空氣;;9.高度差;C;同種液體,深度越深,液體壓強(qiáng)越大;可靠;改變探頭方向,液體壓強(qiáng)不變;<10.從同一斜面的同一高度由靜止;讓小車所受阻力不同;不能11.;物體排開(kāi)液體的體積;丙、??;4;;;12.;海綿的凹陷程度;乙、丙;受力面積越??;=13.a(chǎn);相等;變小14.排盡筒內(nèi)空氣;剛開(kāi)始滑動(dòng);注射器上刻度部分;;甲;大氣對(duì)乙注射器活塞的壓力超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程15.刻度尺;正比;6#6.0;1.8N,1.2g/cm3;C16.二力平衡;2.8;壓力;乙丙;水平向左;=;=17.F2-F3;F4-F1;F2-F3=F4-F1;BCD;;18.將游碼歸零;右;左;30;77;;不變19.排盡筒內(nèi)空氣;剛開(kāi)始滑動(dòng);偏小;甲;選用乙注射器所測(cè)大氣壓力超過(guò)測(cè)力計(jì)的量程;1.2×105;活塞與簡(jiǎn)壁之間存在摩擦力;取下注射器頂端的橡皮帽;1×10520.同一;速度;不需要;遠(yuǎn);勻速直線運(yùn)動(dòng);B21.水平;勻速直線;接觸面粗糙程度;壓力;甲、丙;;0.322.勻速直線;二力平衡;壓力;無(wú)關(guān);A;不一定23.減小;相互靠近;下沉;;小24.BC;讓小車到達(dá)水平面的速度相同;能;毛巾;=;理想實(shí)驗(yàn)法;乙;甲25.左;82;1.07×103;2×103;均勻;2×102;換用容積更小的空桶26.漏氣;在同一液體內(nèi)部,深度越深,液體壓強(qiáng)越大;豎直;錯(cuò)誤;AD;B27.4.00;0.88×105;排盡注射器內(nèi)的空氣28.乙、甲、丙;摩擦力;重力;數(shù)量;同一直線上;能;將小卡片從中間剪開(kāi)29.相等;讓小車從較低高度下滑;慢;勻速直線運(yùn)動(dòng);不是30.②④;①⑤;等于;變??;3.5×10331.;氣體質(zhì)量和溫度一定時(shí),氣體壓強(qiáng)與氣體體積成反比;2;溫度;5;32.1.05;減小吸管的底面積;適當(dāng)增加容器中的酒精的體積;1;0.8;1.3;0.333.變大;不受影響;不需要;正比;B;3;234.2.7;0.3;排開(kāi)液體的體積;1.2×103;豎直;等于;大于;不變;不變35.A ;不漏氣;D;相等;不能;變大36.排盡注射器內(nèi)的空氣;有刻度部分;9×104;①④;大;4837.相等;阻力;a;快慢;c38.蓬松;異種;同種電荷相互排斥;不相同;負(fù);得到;B;C39.水滴的多少;水平;勻速;2.8;;先增大后減小40.豎直;浸入水/排開(kāi)水的體積;水面到達(dá)標(biāo)記處;無(wú)關(guān);不需要 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)