資源簡介 2025年(上)九年級學業評價診斷檢測科學試卷留考生須知:1.本誠卷滿分為160分,考試時間為120分鐘。全卷分誠題卷和答題卡兩部分,誠題卷分卷I和卷Ⅱ,共8頁,有4個大題,32個小題;答題卡共2頁。2.答題前,請將姓名、準考證號分別填寫在試題卷和答題卷的規定位置上。3.答題時,把試題卷I的答案在答題卡上對應的選項位置用2B鉛筆涂黑、涂滿。將試題卷Ⅱ的答案用黑色字跡鋼的筆或簽字筆書寫,答案必須按照題號順序在答題卡各題目規定區城內作答,在器試題卷或超出答題區城書寫的答案無效。4.畫圖作答,必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將圖形線條描黑。5.本卷可能用到的相對原子量:H一1、C-12、0-16、Ca一40。地6.本卷g取10N/kg。卷I瞰一、選擇題(本大題有15小題,每小題3分,共45分。每小題列出四個備選項,只有一個符合題目要長求的,不選、多選、錯選均不得分)用甘蔗煉制的古法紅糖深受人們的喜歡,其流程如圖所示,其中加入石灰(Ca0)是為了調節蔗K汁的酸堿度和凝聚固體雜質。請回答1~5題。甘蔗壓按蔗汁加入石灰澄清液燕發紅糖固體都過濾1.在過濾時,不需要用到的儀器是郝A.燒杯B.漏斗C.量筒D.玻璃棒2.下列流程屬于化學變化的是期A.壓榨得到蔗汁B.過濾得到澄清液細胞壁C.加入石灰調節酸堿度D.蒸發得到紅糖①3.紅糖的主要成分是蔗糖(C12H2O1),下列有關蔗糖說法正確的是(②A.由三個元素組成B.屬于無機物C.碳、氧原子質量比為12:11D.氧元素質量分數最大葉綠體4,如圖為甘蔗細胞模型圖,壓榨出來的蔗針來自于細胞結構A.①B.②c.③D.④(第4題圖)5.以下信息能作為判斷甘蔗是被子植物的依據是A.甘蔗的莖呈圓柱體或略帶彎曲B甘蔗的花為大型圓錐花序C.甘蔗的葉一般為綠色D.甘蔗的種子發育率極低6.吐魯番常年高溫少雨,當地使用坎兒井,大大減少了輸水過程中水的蒸發。如圖所示,坎兒井由明渠、暗渠、豎井組成。下列關于坎兒井的說法明4■■蕎暗錯誤的是A.暗渠中風速較慢,可減慢水的蒸發B.暗渠中溫度比外界低,可減慢水的蒸發(第6題圖)2025年(上)九年級學業評價診斷檢測科學試卷第1頁(共8頁)C.明渠比暗渠更寬,與空氣接觸表面積大,使得水蒸發較慢心.豎井口的溫度較周圍要低是因為井中水蒸發吸熱7,用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,要將已調清晰的視野圖甲轉換成圖乙,首先應調節A.載玻片B.細準焦螺旋(第7題圖)C.粗準焦螺旋D.物鏡轉換器8。一人站在鏡子前試衣服,在鏡子里看到自己的清晰影像。如圖所示,當水平向左推動鏡子時,鏡子中的像將()A.保持靜止B.向左運動C.變大D.變小A(第8題圖)9.熱脹冷縮是大部分物體的一種基本性質,物體在一般狀態下,受熱以后會膨脹,受冷會縮小。以下幾種測量方式不受熱脹冷縮影響的是(t間-量筒量筒A.刻度尺測物體長度B.量筒測液體體積C.排水法測固體體積D天平測液體質量10.干冰(固態二氧化碳)清洗技術如今被廣泛應用于精密儀器的清潔。起爆前高壓泵將CO,壓縮成高壓氣體,液化后輸入爆破筒內。如圖所示,爆破時電加熱管發熱,使筒內的液態CO2迅速汽化,高速噴射到儀器表面,將污垢剝離。以下說法正確的是(電加熱管A.加壓時,二氧化碳內能增大,溫度降低液態C0B.加壓時,二氧化碳內能減小,溫度升高泄氣孔C.二氧化碳氣體高速噴出時,內能增大,溫度升高D.二氧化碳氣體高速噴出時,內能減小,溫度降低(第10題圖)11.某科學社團開展實驗活動,以下幾個實驗設計方案中,符合要求的是潮濕的空氣止水夾棉花象用磁鐵吸引氫氧化鈉固體蒸餾水干燥劑①②③④(第11題圖)A.①區分鐵和硫化亞鐵B.②驗證鐵釘生銹需要氧氣C.③干燥并收集一瓶氧氣D.④測定空氣中氧氣的體積分數12.小明發現教室里花架上的花盆十分容易倒,花架和花盆如圖甲所示,則小明下列調整行為無效的是)花盆花盆花盆磚塊花架花架花架花架花架分A.將一磚塊壓B.將花盆向C.將花盆向D.減少花盆在花架底部上移動”內移動中的土壤2025年(上)九年級學業評價診斷檢測科學試卷第2頁(共8頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫