資源簡(jiǎn)介

(共110張PPT)
國(guó)家出路的探索與救亡圖存的斗爭(zhēng)
第二講
理綱要
記要點(diǎn)
1.太平天國(guó)提出了一系列社會(huì)政治主張。由于領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)訌，不能突破封建秩序，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)最終失敗。義和團(tuán)的興起，緣于西方勢(shì)力深入中國(guó)后引發(fā)的教民與當(dāng)?shù)孛癖姷臎_突。在中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓下，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗。
2.林則徐、魏源、徐繼畬是近代中國(guó)最早開眼看世界的人，初步提出了向西方學(xué)習(xí)的主張。致力于“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是清朝統(tǒng)治階級(jí)的自救運(yùn)動(dòng)，未能達(dá)到目的。百日維新反映了時(shí)代的要求，但在守舊勢(shì)力阻撓下最終失敗。
CONTENTS
目錄
01
02
05
融通教材/全面落實(shí)基礎(chǔ)
主題探究/深化歷史解釋
課時(shí)跟蹤檢測(cè)
03
04
對(duì)“標(biāo)”訓(xùn)練/發(fā)掘真題價(jià)值
大題增分/強(qiáng)化審答規(guī)范
融通教材/全面落實(shí)基礎(chǔ)
01
整合教材——融通必修與選必修
一、清王朝的自救運(yùn)動(dòng)與社會(huì)變革
1.開眼看世界
背 景 (1)清朝統(tǒng)治階級(jí)高層封閉、愚昧與腐朽，依然沉浸在“天朝上國(guó)”的迷夢(mèng)中。
(2)中西方交往擴(kuò)大，西學(xué)東漸讓有識(shí)之人對(duì)西方有了更多的了解
表現(xiàn) (1)林則徐在廣州開辦譯館，收集有關(guān)西洋各國(guó)的消息情報(bào)和國(guó)際知識(shí)，包括_________知識(shí)，匯譯成《四洲志》等書稿，供對(duì)外交涉時(shí)參考。
(2)魏源編成《海國(guó)圖志》一書，這部書被譽(yù)為了解外國(guó)知識(shí)的“百科全書”。魏源在書中提出了“______________________”的思想。
(3)徐繼畬撰成的《瀛寰志略》，是中國(guó)近代第一部世界地理著作
影響 向西方學(xué)習(xí)以求自強(qiáng)的主張，啟迪了人們的思想
續(xù)表
國(guó)際法
師夷之長(zhǎng)技以制夷
2.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
概況 背景 兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)內(nèi)人民的反抗使清政府面臨內(nèi)憂外患的局面。統(tǒng)治階級(jí)中的一些當(dāng)權(quán)人物看到了歐美國(guó)家的船堅(jiān)炮利
目的 挽救國(guó)家的頹勢(shì)，“自強(qiáng)”“求富”
代表 奕?、曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等
內(nèi) 容 軍事 創(chuàng)辦江南機(jī)器制造總局、福州船政局、天津機(jī)器局等
民用 開辦_______________、上海機(jī)器織布局、開平煤礦等
海防 建成了以_____________為代表的新式海軍
教育 開辦培養(yǎng)翻譯和軍事人才的學(xué)校
續(xù)表
上海輪船招商局
北洋艦隊(duì)
說明：凡鋪灰底( )的教材相關(guān)鏈接，可一鍵鏈接教材原始語段
(呈現(xiàn)教材原始語段，有效化解學(xué)生的認(rèn)知粗疏和理解障礙問題)
續(xù)表
續(xù)表
評(píng) 價(jià) 局 限 洋務(wù)派的初衷不是改變封建統(tǒng)治，只是引進(jìn)資本主義國(guó)家新的軍事和生產(chǎn)技術(shù)，是在封建制度的基礎(chǔ)上修修補(bǔ)補(bǔ)，失敗是必然的
3.清末“新政”【選擇性必修1·P24】
背景 1901年初，清政府試圖通過“新政”進(jìn)行“自救”
內(nèi)容 改革教育、派遣留學(xué)生、編練新軍、振興商務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)等
結(jié)果 客觀上促進(jìn)了中國(guó)_____________的發(fā)展，但并沒有使清政府?dāng)[脫內(nèi)外困境，革命很快爆發(fā)了
民族資本主義
二、農(nóng)民階級(jí)的抗?fàn)?br/>1.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
(1)原因
階級(jí)矛盾 天災(zāi)人禍不斷，階級(jí)矛盾日益激化
民族矛盾 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)加緊對(duì)中國(guó)的侵略
(2)過程：1851年1月11日，金田起義；1853年占領(lǐng)南京，改名天京，定為國(guó)都；北伐和西征后，軍事上達(dá)到鼎盛；1856年天京事變，由盛轉(zhuǎn)衰；1864年，天京陷落，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗。
(3)運(yùn)動(dòng)綱領(lǐng)
《天朝田畝制度》 提出了“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的主張，否定了封建地主土地所有制
《資政新篇》 提出了新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策，試圖回答農(nóng)民革命應(yīng)當(dāng)向何處去的問題
(4)失敗原因及影響
失敗 原因 主觀 農(nóng)民階級(jí)的歷史局限性，缺乏________________的指導(dǎo)
客觀 沒有先進(jìn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)；反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓
影響 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)沉重打擊了清王朝的統(tǒng)治，引起政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化；中央權(quán)力下移，湘淮系官僚集團(tuán)崛起
科學(xué)思想理論
2.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
背 景 民族矛盾 《馬關(guān)條約》簽訂后，西方列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，___________日益加劇
宗教矛盾 反洋教斗爭(zhēng)，西方勢(shì)力深入中國(guó)城市、鄉(xiāng)村后引發(fā)了一系列沖突
刺激因素 德國(guó)強(qiáng)占___________，進(jìn)一步刺激了山東民眾
民族危機(jī)
膠州灣
經(jīng) 過 興起 以“扶清滅洋”為口號(hào)的反洋教斗爭(zhēng)蔓延到山東、直隸很多州縣農(nóng)村
失敗 在中外勢(shì)力聯(lián)合鎮(zhèn)壓下，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗
評(píng) 價(jià) 積極 ①具有強(qiáng)烈的反帝愛國(guó)傾向。
②它所展現(xiàn)的中國(guó)人民不畏強(qiáng)暴的犧牲精神，粉碎了外國(guó)列強(qiáng)徹底瓜分中國(guó)的狂妄計(jì)劃
局限 存在明顯的盲目排外行為，無法阻止中國(guó)滑向半殖民地的深淵
續(xù)表
三、戊戌維新運(yùn)動(dòng)
背景 民族危機(jī)加深；民族資本主義初步發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)；康、梁維新思想為變法提供了理論依據(jù)
經(jīng)過 序幕 1895年，康有為、梁?jiǎn)⒊M織了聯(lián)合各省舉人的“_________”
高潮 1898年6月11日—9月21日，光緒帝在維新派推動(dòng)下，頒布“明定國(guó)是”詔書。光緒帝先后發(fā)布上百道變法詔令，史稱“百日維新”
失敗 1898年9月21日，慈禧太后將光緒皇帝囚禁，再次臨朝訓(xùn)政，制造了“戊戌六君子”事件，維新運(yùn)動(dòng)最終失敗
公車上書
續(xù)表
意義 對(duì)于推動(dòng)中國(guó)民族資本主義的發(fā)展和新思想的傳播，起了積極作用；在一定程度上沖擊了舊式官僚體制；提倡新學(xué)，主張興民權(quán)，對(duì)封建思想文化進(jìn)行了抨擊，在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用，促進(jìn)了中國(guó)人民的覺醒
敗因 ①守舊勢(shì)力仍很強(qiáng)大。 ②維新派缺乏可靠的社會(huì)基礎(chǔ)，沒有嚴(yán)密的組織。 ③把希望寄托于并未完全掌握實(shí)權(quán)的皇帝身上
拓展教材——豐富歷史的理解和儲(chǔ)備
|概|念|闡|釋|
1.洋務(wù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式：洋務(wù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式主要有官辦、官督商辦和官商合辦三種類型。洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍事工業(yè)的資金全部來源于官府撥款，企業(yè)完全屬于國(guó)家，屬于官辦企業(yè)。民用企業(yè)的資金來源則比較復(fù)雜，存在著官辦、官督商辦、官商合辦三種形式，其中官督商辦、官商合辦都有民間資本的介入，帶有明顯的資本主義性質(zhì)。
2.官督商辦：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間清廷招募私人資本創(chuàng)設(shè)近代民用企業(yè)的一種經(jīng)濟(jì)組織形式。由政府指派專人(商人、買辦、退職官員)出面招募商股，以作資本。企業(yè)用人、行政、經(jīng)營(yíng)等權(quán)由官方掌握，商民不得過問。盈利雙方分享，虧損則“全歸商認(rèn)”。洋務(wù)派在19世紀(jì)70—90年代興辦的輪船招商局、開平煤礦、上海機(jī)器織布局等(20多個(gè))絕大多數(shù)采用這種方式。企業(yè)產(chǎn)品除一部分由清政府調(diào)撥，相當(dāng)部分流向市場(chǎng)，以盈利為目的。
|以|圖|證|史|
[解讀]　五大臣出洋考察是1905年7月，清政府為制造立憲騙局，抵制革命，派鎮(zhèn)國(guó)公載澤、戶部侍郎戴鴻慈、兵部侍郎徐世昌(后由尚其亨頂替)、湖南巡撫端方、商部右丞紹英(后由李盛鐸頂替)等五大臣出洋考察各國(guó)憲政的政治活動(dòng)。按照德國(guó)公使代擬的路線，分兩路赴日本、美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、比利時(shí)、意大利和奧地利考察憲政。
1906年歸來后，奏請(qǐng)立憲并陳述立憲的三大益處：皇位永固，君位萬世不改；外患漸輕，外人將變其侵略政策為和平邦交；內(nèi)亂可彌。1906年9月1日，清政府宣布預(yù)備立憲，規(guī)定預(yù)備立憲期為9年。1908年又頒布了《欽定憲法大綱》等憲法性文件，最后演變成一場(chǎng)“騙局”和“鬧劇”。
數(shù)智賦能:課前主干基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度的隨機(jī)性抽查
|史|學(xué)|研|究|
太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)與近代化
與清王朝相比，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)更有理由成為中國(guó)近代化的開啟者。事實(shí)上，就太平天國(guó)統(tǒng)治所存在的嚴(yán)重問題而言，其自身根本無力擔(dān)負(fù)起開啟中國(guó)近代化進(jìn)程的重任，然其對(duì)晚清時(shí)期在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面所造成的巨大沖擊，卻客觀上成為清政府實(shí)施近代化的“催化劑”。
——摘編自鄭大華《晚清思想史》
主題探究/深化歷史解釋
02
史料探究
主題（一）農(nóng)民階級(jí)尋求國(guó)家出路的探索
1.從太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)看
　　材料一　農(nóng)民處于社會(huì)最底層，深受剝削和壓迫，有著強(qiáng)烈的革命性；但是，農(nóng)民階級(jí)受落后的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和分散的個(gè)體生產(chǎn)方式的影響，帶有分散性、落后性等階級(jí)局限性。因此，“農(nóng)民可能充當(dāng)一種極端保守的角色，也可能充當(dāng)一種具有高度革命性的角色”。
——摘編自塞繆爾·P.亨廷頓《變化社會(huì)中的政治秩序》
探究1 根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)在哪些方面體現(xiàn)了農(nóng)民的兩種不同“角色”。
提示：革命性“角色”：擔(dān)負(fù)起反封建反侵略的革命任務(wù)；提出反封建革命綱領(lǐng)《天朝田畝制度》，要求廢除封建土地所有制。
保守性“角色”：沒有科學(xué)理論指導(dǎo)；領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)爭(zhēng)權(quán)奪利，發(fā)生天京事變。
2.從太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史作用看
　　材料二　太平天國(guó)占據(jù)了中國(guó)大片江山。這些地區(qū)是中國(guó)最繁華、最富庶的地區(qū)。西方侵略者強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約，攫取了許多侵略權(quán)益。但太平天國(guó)不予承認(rèn)，使侵略者攫取的侵略權(quán)益在中國(guó)最繁華、最富庶的地區(qū)兌現(xiàn)不了。這就使西方列強(qiáng)把中國(guó)迅速殖民地化的陰謀大大推遲了。
——摘編自胡繩《從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)》
探究2 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明“太平天國(guó)延緩了中國(guó)的殖民地化進(jìn)程”這一觀點(diǎn)。
提示：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)占據(jù)了江南地區(qū)大片區(qū)域，控制了清政府的稅賦重地；對(duì)列強(qiáng)簽訂的不平等條約不予承認(rèn)，抵制了列強(qiáng)的侵略，延緩了中國(guó)殖民地化的進(jìn)程。
3.從時(shí)人對(duì)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的態(tài)度看
　　材料三　庚子妖民愚豎，盜兵潢池，其貽禍國(guó)家至矣。然而，其中不可謂無愛國(guó)者，特愚妄憤戾，而其術(shù)又純出于野蠻，此其所以終被惡名，而無以自解于天下。嗚呼!亦可傷已。
——摘編自嚴(yán)復(fù)《主客平議》(1902年)
探究3 歸納材料三中作者的態(tài)度，并作簡(jiǎn)要分析。
提示：態(tài)度：嚴(yán)復(fù)認(rèn)為義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是愚昧和野蠻的，對(duì)其持批評(píng)和否定的態(tài)度。
分析：嚴(yán)復(fù)力圖通過傳播西方近代啟蒙思想來促進(jìn)民眾的思想解放和開化，而義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)盲目排外，與嚴(yán)復(fù)的思想主張背道而馳。
史論形成
1.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)對(duì)近代化的雙重作用
促進(jìn) 作用 沉重打擊了清朝的封建統(tǒng)治和外國(guó)侵略勢(shì)力，減輕了中國(guó)近代化的阻礙因素
《資政新篇》最早提出發(fā)展資本主義的方案
催生了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生，邁出了中國(guó)近代化的第一步
阻 礙 作 用 《天朝田畝制度》旨在建立小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的絕對(duì)平均主義的天國(guó)，與發(fā)展資本主義的時(shí)代潮流相違背
太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)破壞了富饒地區(qū)的生產(chǎn)力，遲滯了這些省份的近代化進(jìn)程
中國(guó)內(nèi)亂給外國(guó)侵略者以可乘之機(jī)，列強(qiáng)發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國(guó)喪失了近代化的大好時(shí)機(jī)
續(xù)表
2.19世紀(jì)60年代中國(guó)政局的變動(dòng)
(1)清朝中央機(jī)構(gòu)開始半殖民地化。1861年，總理衙門的設(shè)立有利于列強(qiáng)控制清政府的內(nèi)政外交，使清朝中央機(jī)構(gòu)開始半殖民地化。
(2)中外反動(dòng)勢(shì)力由對(duì)抗到勾結(jié)，出現(xiàn)了暫時(shí)和好的局面。1862年，清政府“借師助剿”，共同鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。
(3)漢族官僚勢(shì)力不斷擴(kuò)大。從鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)到開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，漢族官僚在清政府中所起的作用越來越重要。
(4)清政府內(nèi)部出現(xiàn)了洋務(wù)派。洋務(wù)派認(rèn)識(shí)到西方技術(shù)精良，掀起了一場(chǎng)以維護(hù)清朝統(tǒng)治為目的，以“自強(qiáng)”“求富”為口號(hào)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。
3.評(píng)價(jià)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
(1)積極性：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了中國(guó)人民反侵略的英勇斗爭(zhēng)精神，顯示了中國(guó)人民的偉大力量，打擊了帝國(guó)主義的囂張氣焰，粉碎了帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的迷夢(mèng)，一定程度上推動(dòng)了清王朝進(jìn)行改革。
(2)局限性：①由于階級(jí)和時(shí)代的局限，義和團(tuán)具有濃厚的封建迷信色彩。②“扶清滅洋”的口號(hào)具有盲目排外的缺點(diǎn)。③其斗爭(zhēng)結(jié)果不能促使中國(guó)走向進(jìn)步，只能更加落后。
主題（二）清王朝主導(dǎo)的社會(huì)變革
1.從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的“雙重性”看
　　材料一　
現(xiàn)代化是一個(gè)歷史運(yùn)動(dòng)，近五百年的世界歷史，就是一個(gè)現(xiàn)代化孕育、生成并擴(kuò)散、推進(jìn)的過程。在“抗拒”與“接受”這兩種顯而易見的立場(chǎng)之外，還有第三種可能性，它有時(shí)可以強(qiáng)大到如此地步，以致在非常長(zhǎng)的歷史時(shí)期里，正是它在主宰社會(huì)的走向。這個(gè)立場(chǎng)的特別
之處就在于：它接受現(xiàn)代化，但只接受它的形式；它接受現(xiàn)代化是為了控制現(xiàn)代化，讓它為維護(hù)傳統(tǒng)的價(jià)值取向服務(wù)，從而為避免不可避免的現(xiàn)代化挑戰(zhàn)尋找一條有效的途徑。它企圖把“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”調(diào)和起來，它將“現(xiàn)代”服務(wù)于“傳統(tǒng)”，讓“現(xiàn)代”向“傳統(tǒng)”過渡。如果其不能在過程中逐漸融入現(xiàn)代化，那么暴烈終將產(chǎn)生。
——摘編自錢乘旦《反現(xiàn)代化——一個(gè)理論假設(shè)》
探究1 根據(jù)材料一中的觀點(diǎn)，評(píng)析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，并指出該觀點(diǎn)的實(shí)質(zhì)。
提示：評(píng)析：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)辦了近代企業(yè)、新式學(xué)堂、新式海軍等，邁出了中國(guó)現(xiàn)代化的第一步；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)其實(shí)質(zhì)是維護(hù)清朝封建專制統(tǒng)治和中國(guó)傳統(tǒng)思想，它又是一種“反現(xiàn)代化”運(yùn)動(dòng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以“中體西用”思想為指導(dǎo)，實(shí)際上是調(diào)和中國(guó)傳統(tǒng)儒家思想與西方物質(zhì)文明，希望找到“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”的最佳切合點(diǎn)，這是由其階級(jí)與時(shí)代局限性決定的，其目的難以達(dá)成。
實(shí)質(zhì)：用現(xiàn)代化的手段來維護(hù)傳統(tǒng)的體制與價(jià)值觀，用現(xiàn)代化的形式來反現(xiàn)代化。
2.從戊戌變法的思想變化看
　　材料二　甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后，士大夫開始非常自覺而積極地改變，以期回應(yīng)“西潮”的挑戰(zhàn)。1895年以后，康有為、梁?jiǎn)⒊⒆T嗣同等人的思想，已經(jīng)“與自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)時(shí)期頗不相同，自強(qiáng)時(shí)期的求變求新，尚是相信中國(guó)的道統(tǒng)、中國(guó)的文化不可變，故其求變求新僅及于器物層面，而他們已經(jīng)開始相信精神文化層面亦必須同時(shí)有所改變”。激進(jìn)的變法者們?yōu)榱送炀任Ｍ觯肓藦倪_(dá)爾文、斯賓塞到赫胥黎的進(jìn)化理論，為自己的政治行為尋找新的正當(dāng)性依據(jù)。
——摘編自王建朗、黃克武等《兩岸新編中國(guó)近代史》
探究2 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概括甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后“士大夫回應(yīng)西潮挑戰(zhàn)”的表現(xiàn)并指出其影響。
提示：表現(xiàn)：傳播進(jìn)化論，宣傳物競(jìng)天擇；提出變法革新，實(shí)行君主立憲。
影響：傳播了新思想，形成維新思潮；激發(fā)起人們的愛國(guó)思想和民族意識(shí)，促進(jìn)了民眾覺醒。
3.從清末新政的特點(diǎn)及影響看
　　材料三　
新政變法大綱有二。一是整頓舊法，舊章本善，行久生弊，應(yīng)認(rèn)真整理。二是中法所無，宜參用西法，擇善而從；廣購(gòu)西書，搜集日本與西方各國(guó)關(guān)于財(cái)政、軍政、商務(wù)、工藝等方面的信息，作為變法的參考。在當(dāng)時(shí)財(cái)政極端困難、人心不安的情況下，變法不宜“先事搜刮”，而應(yīng)取信于民，即變法不宜從理財(cái)入手，而應(yīng)從維系人心入手。關(guān)于變法方式，主張?jiān)凇熬S新之極”與“守舊之極”之間尋求一條折中、穩(wěn)健的變法道路。
——摘編自張海鵬等《中國(guó)近代通史》
探究3 根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括清末新政的特點(diǎn)，分析指出“新政”最終沒有挽救清王朝覆亡的原因。
提示：特點(diǎn)：在變革范圍上，力圖突破洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的藩籬，進(jìn)一步向西方學(xué)習(xí)，進(jìn)行全面的改革；在變革的方式上，堅(jiān)持走一條穩(wěn)健的變法道路。
原因：以維護(hù)專制統(tǒng)治為目的；缺乏群眾基礎(chǔ)；面臨封建守舊勢(shì)力阻撓，沒有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心；改革措施未能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，難以見效。
史論形成
1.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)近代化的意義
經(jīng) 濟(jì) 為中國(guó)近代化的發(fā)展提供了物質(zhì)條件及管理經(jīng)驗(yàn)；促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生；興辦的民用企業(yè)，對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張起了一定的抵制作用，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)近代化邁出了第一步
階級(jí) 促進(jìn)中國(guó)社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，使中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)成長(zhǎng)起來
外交 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)使中國(guó)外交開始向近代化轉(zhuǎn)變。中國(guó)近代第一個(gè)常設(shè)的外交機(jī)構(gòu)——總理衙門設(shè)立，加強(qiáng)了清朝與外國(guó)的聯(lián)系
軍事 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)建了近代海軍，開啟了中國(guó)軍事近代化的歷程
教育 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)設(shè)立新式學(xué)堂，培養(yǎng)翻譯、科技、軍事方面的人才，還派遣留學(xué)生，加快了近代教育事業(yè)的發(fā)展
續(xù)表
2.維新運(yùn)動(dòng)對(duì)近代社會(huì)轉(zhuǎn)型的推動(dòng)作用
(1)是一次資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)，是資產(chǎn)階級(jí)變革社會(huì)制度的初步嘗試。政治上建立君主立憲制，經(jīng)濟(jì)上發(fā)展民族資本主義，總體上符合歷史發(fā)展趨勢(shì)。
(2)是一次愛國(guó)救亡的政治運(yùn)動(dòng)。在民族危機(jī)加劇的時(shí)刻，維新派表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情，激發(fā)人民愛國(guó)思想和民族意識(shí)。
(3)是近代中國(guó)一次思想解放運(yùn)動(dòng)。提倡新學(xué)，主張興民權(quán)，對(duì)封建思想進(jìn)行了猛烈的抨擊，在社會(huì)上起了思想啟蒙作用，促進(jìn)了中國(guó)人民的覺醒。
(4)促進(jìn)了資產(chǎn)階級(jí)民主革命運(yùn)動(dòng)的開展。維新思想的先行作用，成為后來民主革命思想的理論基礎(chǔ)；維新改良的失敗，使人們認(rèn)識(shí)到非革命不足以實(shí)現(xiàn)根本的變革。
3.對(duì)清末新政的評(píng)價(jià)
(1)從主觀目的看，具有反動(dòng)性。其目的是抵制革命，消除統(tǒng)治危機(jī)，維持清王朝的專制統(tǒng)治。
(2)從活動(dòng)本質(zhì)看，具有落后性，仍未超出“中體西用”的范疇。
(3)從客觀影響看，具有進(jìn)步性。獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)直接促成了創(chuàng)辦實(shí)業(yè)的高潮；教育改革奠定了中國(guó)近代化教育的基礎(chǔ)；官制改革，在客觀上推動(dòng)了國(guó)家體制的近代化；法律改革，開了中國(guó)法制近代化的先河等。
(4)從實(shí)際作用看，具有背離性。“新政”期間，資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與預(yù)備立憲的展開，為革命者準(zhǔn)備了同盟軍與合作者；新軍的編練，科舉制廢除之后士人群體的分化，新式知識(shí)分子的興起，都為革命準(zhǔn)備了基本力量。
對(duì)“標(biāo)”訓(xùn)練/發(fā)掘真題價(jià)值
03
概述晚清時(shí)期中國(guó)人民反抗外來侵略的斗爭(zhēng)事跡，理解其性質(zhì)和意義；認(rèn)識(shí)社會(huì)各階級(jí)為挽救危局所作的努力及存在的局限性。
“1.7 晚清時(shí)期的內(nèi)憂外患與救亡圖存”課標(biāo)要求
題組(一)　晚清人民的反抗斗爭(zhēng)
1.(2023·湖北高考)下表是有關(guān)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人洪秀全的描述，對(duì)此解讀最準(zhǔn)確的是
來源 內(nèi)容
太平天國(guó)方面 軀長(zhǎng)大，面微圓而白，鼻高耳圓而小，其聲音響亮而沉重，笑時(shí)屋為之震，有極大之膂力與極敏捷之知覺
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清廷方面 身材魁碩，赤面高顴，有須，粗通文墨，素?zé)o賴，日事賭博；體質(zhì)肥鈍，了無異人處
民國(guó)前后革命黨人 面長(zhǎng)豐滿，紅須，手垂過膝；身干長(zhǎng)大，富雄姿，豪邁博學(xué)，治《春秋》《漢書》
A.不同史料對(duì)人物的記載不同 B.不同的描述體現(xiàn)人物的多面性
C.不同立場(chǎng)影響對(duì)人物的描述 D.不同時(shí)期對(duì)人物描述有所側(cè)重
續(xù)表
1.影響評(píng)價(jià)歷史人物的主要因素：①受評(píng)價(jià)者的個(gè)人因素尤其是階級(jí)立場(chǎng)的影響(根本)；②評(píng)價(jià)者對(duì)史實(shí)、史料的了解情況；③評(píng)價(jià)者的評(píng)價(jià)角度；④評(píng)價(jià)者所處的歷史背景；⑤對(duì)新材料和新史學(xué)方法的了解程度等。
價(jià)值發(fā)掘
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2.(2022·北京高考)《海國(guó)圖志》問世不久即傳入日本，當(dāng)時(shí)著名學(xué)者佐久間象山感嘆自己與魏源“所見亦有暗合者”“真可謂海外同志”，另一日本學(xué)者感慨道：“使海內(nèi)盡得觀之，庶乎其為我邊防之一助矣!”這表明，此時(shí)中日兩國(guó)的有識(shí)之士 (　　)
A.有了“開眼看世界”的意識(shí) B.主張中日結(jié)盟以反對(duì)西方的侵略
C.產(chǎn)生了反對(duì)封建專制的思想 D.掀起了“師夷長(zhǎng)技”的社會(huì)運(yùn)動(dòng)
2.命題的高起點(diǎn)、低落點(diǎn)：第2題從擴(kuò)展學(xué)生國(guó)際視野的角度選取中外關(guān)聯(lián)的歷史情境，豐富了情境的“寬度與高度”，進(jìn)一步讓學(xué)生感悟人類歷史發(fā)展的共性因素與中日兩國(guó)今后不同的結(jié)局帶給我們的啟示；而該題的考查點(diǎn)都是學(xué)生熟悉的內(nèi)容——《海國(guó)圖志》的思想內(nèi)容和作用。新高考注重情境化的命題，其“高”表現(xiàn)在命題立意上，其“低”表現(xiàn)在題目本身不難，貴在理解應(yīng)用上。
價(jià)值發(fā)掘
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題組(二)　清政府的自救運(yùn)動(dòng)
3.(2024·安徽高考)1899年，《萬國(guó)公報(bào)》稱：廣學(xué)會(huì)翻譯的《泰西新史攬要》《中東戰(zhàn)紀(jì)本末》《時(shí)事新論》《列國(guó)變通興盛記》等，“初印時(shí)，人鮮顧問，往往隨處分贈(zèng)，繼而漸有樂購(gòu)者，近三年來，幾于四海風(fēng)行”。這一現(xiàn)象表明(　　)
A.“師夷之長(zhǎng)技”成為時(shí)代潮流 B.民眾普遍認(rèn)同西方資產(chǎn)階級(jí)革命思想
C.“戊戌政變”促進(jìn)了新學(xué)傳播 D.有識(shí)之士借鑒異邦興衰探索救亡道路
3.題型技法：用“時(shí)空+階段特征”快速排除選項(xiàng)。第3題時(shí)空是1899年，階段特征是資產(chǎn)階級(jí)改良思想流行。A項(xiàng)是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的特征；B項(xiàng)“革命”與“改良”相悖；戊戌政變?cè)诋?dāng)時(shí)沒有積極意義，C項(xiàng)錯(cuò)誤。
價(jià)值發(fā)掘
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4.(2024·湖南高考)清朝新科進(jìn)士任職意愿向來“以吏、戶二部為優(yōu)選”，而癸卯(1903)、甲辰(1904)兩科進(jìn)士的選擇已大相徑庭，最終僅有三人流入吏部，擔(dān)任主事。這一變化 (　　)
A.導(dǎo)致了科舉制度廢除 B.體現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)的分裂
C.改變了中樞決策機(jī)制 D.反映了官制改革的影響
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5.(2023·天津高考)1895—1898年間，強(qiáng)學(xué)會(huì)、知恥學(xué)會(huì)、粵學(xué)會(huì)、保國(guó)會(huì)、保浙會(huì)、保川會(huì)、保滇會(huì)等紛紛成立。這些民間團(tuán)體的出現(xiàn)表明 (　　)
A.中央權(quán)力的下移 B.救亡路徑的求新
C.革命力量的發(fā)展 D.社會(huì)轉(zhuǎn)型的完成
數(shù)智賦能:真題分類匯編，2025各地市高考題持續(xù)跟進(jìn)推送
大題增分/強(qiáng)化審答規(guī)范
04
(2023·山東高考)閱讀材料，回答問題。(12分)
書中的時(shí)代·時(shí)代中的書
材料　表1、表2是晚清某位思想家(1809—1874)代表作的目錄摘編和版本情況。
表1
(一)汰冗員議　廣取士議　厚養(yǎng)廉議　減兵額議……
(二)均賦稅議　興水利議　籌國(guó)用議　罷關(guān)征議……
(三)重儒官議　改科舉議　改會(huì)試議　停武試議……
(四)收貧民議　稽戶口議　嚴(yán)盜課議　復(fù)宗法議……
(五)制洋器議　善馭夷議　采西學(xué)議　重專對(duì)議……
表2
稿本　　　　　　　　 成書于咸豐十一年(1861)
抄本 1861年后在士大夫中
廣泛流傳
津河廣仁堂刻本 光緒九年(1883)
江西豫章刻本 光緒十年(1884)
弢園老民活字印本 光緒十一年(1885)
潘氏敏德堂刻本 光緒十八年(1892)
豐城余氏刻本 光緒二十三年(1897)
弢園老民鉛印本 光緒二十三年(1897)
文瑞樓石印本 光緒二十三年(1897)
聚豐坊校刻本 光緒二十三年(1897)
馮世澂刻本 光緒二十四年(1898)
上海書局石印本 光緒二十四年(1898)
仿泰西法石印本 光緒二十四年(1898)
北洋官書局石印本 光緒二十四年(1898)
江右兩儀堂刻本 光緒二十四年(1898)
關(guān)中味經(jīng)官書局刻本 光緒二十四年(1898)
——據(jù)《江蘇藝文志》等
(1)書中的時(shí)代是一個(gè)怎樣的時(shí)代 (4分)
(2)表2對(duì)我們了解這部書在時(shí)代中的作用有什么幫助 談?wù)勀愕目捶ā?8分)
審答指導(dǎo)
一、審題要“準(zhǔn)”
二、析題要“透”
本題在獲取信息時(shí)，要堅(jiān)持微觀與宏觀相結(jié)合的原則。從表1微觀信息出發(fā)以小見大，提煉出反映的時(shí)代特征。表1微觀信息可以界定該書大概成書于第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的20世紀(jì)60年代左右。從表2微觀信息分時(shí)期：19世紀(jì)60年代到80年代、19世紀(jì)80年代、19世紀(jì)90年代該書的印刷情況和反映出的社會(huì)影響。
第(1)問切忌就材料論材料，一定要上升到“宏觀”特征。第(2)問談看法，除了分期闡釋外，還可以進(jìn)行總結(jié)擴(kuò)展，如該書大規(guī)模刊刻印刷要到成書三十多年后，從側(cè)面反映了近代思想解放的阻力之大。通過統(tǒng)計(jì)分析該書成書時(shí)間、刊刻出版的概況可以側(cè)面了解作者所處時(shí)代的社會(huì)背景和該書的影響，具有很強(qiáng)的史料價(jià)值。
三、答題要“范”
(1)時(shí)代：①國(guó)力衰弱、列強(qiáng)侵略、民族危機(jī)加劇的時(shí)代。
②民族矛盾與階級(jí)矛盾交織的時(shí)代。
③傳統(tǒng)與現(xiàn)代、落后與進(jìn)步并存的時(shí)代。
④復(fù)歸傳統(tǒng)和學(xué)習(xí)西方激烈斗爭(zhēng)的時(shí)代。
⑤社會(huì)大動(dòng)蕩、大變革的時(shí)代。(任答四點(diǎn)即可得4分)
(2)①由表2中成書年代和刻本、印本年代可以判斷該書在當(dāng)時(shí)受到重視或歡迎的程度。
②1861年成書到1883年才有第一個(gè)刻本，說明這部書在19世紀(jì)六七十年代基本沒有引起重視，幾乎沒有什么社會(huì)影響。
③19世紀(jì)80年代總計(jì)有3個(gè)刻、印本，說明中法戰(zhàn)爭(zhēng)等邊疆危機(jī)加深，使中國(guó)人救亡圖存的意識(shí)覺醒，該書開始有了一定社會(huì)影響。
④1897和1898年兩年里，多個(gè)地區(qū)共出現(xiàn)10個(gè)刻本、印本，說明甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗民族危機(jī)空前深重，民族意識(shí)覺醒，學(xué)習(xí)西方由器物層面深入到制度層面；該書的價(jià)值得到更多人的認(rèn)可，社會(huì)影響迅速擴(kuò)大。(每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)即可得6分)
總之，該書大規(guī)模刊刻印刷要到成書三十多年后，從側(cè)面反映了近代思想解放的阻力之大。通過統(tǒng)計(jì)分析該書成書時(shí)間、刊刻出版的概況可以側(cè)面了解作者所處時(shí)代的社會(huì)背景和該書的影響，具有很強(qiáng)的史料價(jià)值。(2分)
課時(shí)跟蹤檢測(cè)
05
(說明:標(biāo) 的題目配有精品課件,助力老師講評(píng))
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一、選擇題
1.(2025年1月·四川高考適應(yīng)性演練)1852年，魏源在《海國(guó)圖志后敘》中評(píng)論《四洲志》等書說：“諸志多出洋商，或詳于島岸土產(chǎn)之繁，埠市貨船之?dāng)?shù)，天時(shí)寒暑之節(jié)。而各國(guó)沿革之始末、建置之永促……惜乎未之聞焉。”魏源的評(píng)論說明當(dāng)時(shí)(　　)
A.官紳對(duì)西方的認(rèn)識(shí)不足 B.士人旨在效仿西方政制
C.清朝政府有意變法圖強(qiáng) D.國(guó)人天朝上國(guó)觀念改變
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解析：據(jù)材料信息可知，1852年，魏源認(rèn)為《四洲志》等書主要介紹西方氣候、特產(chǎn)、貿(mào)易等情況，對(duì)于西方各國(guó)制度沿革等信息并未介紹，這說明當(dāng)時(shí)官紳對(duì)西方的認(rèn)識(shí)不足，故選A項(xiàng)，排除B項(xiàng)；材料反映的是魏源對(duì)于《四洲志》等書的評(píng)價(jià)，并無有關(guān)清政府態(tài)度的信息，無法得出清政府有意變法圖強(qiáng)的結(jié)論，排除C項(xiàng)；材料中并無有關(guān)天朝上國(guó)的信息，排除D項(xiàng)。
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2.1877年，黃遵憲隨駐日大使何如璋出使日本，被日本稱為中國(guó)“最有風(fēng)度、最有教養(yǎng)的外交家”。駐日期間，于1887年編纂完成《日本國(guó)志》，詳細(xì)論述了日本變革的經(jīng)過及其得失。此書 (　　)
A.具有啟迪國(guó)人救亡圖存作用
B.意在加強(qiáng)中日外交聯(lián)系
C.推動(dòng)了近代外交理念的傳播
D.局限于中體西用的思想
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解析：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《日本國(guó)志》詳細(xì)論述了日本變革的經(jīng)過及其得失，借以提出中國(guó)改革的主張，具有啟迪國(guó)人救亡圖存的作用，故選A項(xiàng)；在民族危亡之際，黃遵憲編纂《日本國(guó)志》的目的是總結(jié)日本改革得失以此激勵(lì)國(guó)人進(jìn)行救亡圖存的變革，而不是單純?yōu)榱思訌?qiáng)中日外交聯(lián)系，排除B項(xiàng)；《日本國(guó)志》并不側(cè)重于介紹近代外交理念，不能直接推動(dòng)近代外交理念的傳播，排除C項(xiàng)；洋務(wù)派主張中體西用，不主張變革封建制度，而黃遵憲主張變革，并不被“中體西用”局限，排除D項(xiàng)。
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3.(2024·淄博三模)晚清以來，發(fā)生在1900年之前的農(nóng)民抗稅活動(dòng)每年總數(shù)維持在20次以下，1900年之后迅速增加，最高在1910年超過了100次。出現(xiàn)這一變化是因?yàn)?(　　)
A.甲午戰(zhàn)前政局相對(duì)穩(wěn)定
B.政府稅收來源的多樣化
C.戰(zhàn)爭(zhēng)賠款加劇統(tǒng)治危機(jī)
D.革命救國(guó)成為社會(huì)共識(shí)
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解析：據(jù)題干可知，自1900年之后，全國(guó)范圍內(nèi)的抗稅活動(dòng)數(shù)量急劇增長(zhǎng)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《辛丑條約》中規(guī)定清政府賠償各國(guó)白銀4.5億兩，大大加深了中國(guó)人民的苦難，階級(jí)矛盾進(jìn)一步加深，清政府的統(tǒng)治危機(jī)大大加深，故選C項(xiàng)；題干著重強(qiáng)調(diào)的是1900年后農(nóng)民抗稅活動(dòng)次數(shù)的迅速增加，并且在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)之前，社會(huì)并沒有出現(xiàn)“政局相對(duì)穩(wěn)定”現(xiàn)象，排除A項(xiàng)；題干并沒有述及“政府稅收來源的多樣化”，排除B項(xiàng)；20世紀(jì)初，資產(chǎn)階級(jí)革命派主張革命救國(guó)，但是其并沒有成為“社會(huì)共識(shí)”，排除D項(xiàng)。
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4.(2024·保定三模)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)之后，湖南巡撫陳寶箴在支持梁?jiǎn)⒊k時(shí)務(wù)學(xué)堂時(shí)指出，“泰西各學(xué)，均有精微，而取彼之長(zhǎng)，補(bǔ)我之短，必以中學(xué)為根本”。康有為在上海強(qiáng)學(xué)會(huì)章程中明確規(guī)定強(qiáng)學(xué)會(huì)研究中西各種學(xué)問時(shí)“皆以孔子經(jīng)學(xué)為本”。這一現(xiàn)象表明當(dāng)時(shí) (　　)
A.中體西用思想影響深遠(yuǎn) B.洋務(wù)派勢(shì)力依然強(qiáng)大
C.維新勢(shì)力受到政治打擊 D.制度變革已成為共識(shí)
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解析：由“必以中學(xué)為根本”“皆以孔子經(jīng)學(xué)為本”可知，這兩種說法都體現(xiàn)了中體西用的思想，可見其影響深遠(yuǎn)，故選A項(xiàng)；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)，不能由此表明洋務(wù)派勢(shì)力依然強(qiáng)大，排除B項(xiàng)；題干中的陳寶箴屬于支持維新運(yùn)動(dòng)的官員，而康有為是維新派的代表，不能說明維新勢(shì)力受到了政治打擊，排除C項(xiàng)；二人的觀點(diǎn)帶有明顯的中體西用色彩，所以據(jù)此不能得出“制度變革已成為共識(shí)”的結(jié)論，排除D項(xiàng)。
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5.(2024·天津河西區(qū)三模)19世紀(jì)后期，張之洞效仿外國(guó)創(chuàng)辦了自營(yíng)企業(yè)——漢陽鐵廠。他認(rèn)為礦業(yè)和鐵路是民生基礎(chǔ)行業(yè)，不能與外人分享，于是在其職權(quán)范圍內(nèi)堅(jiān)決杜絕外資的滲入。這表明他 (　　)
A.兼具革新和自強(qiáng)意識(shí) B.堅(jiān)守“中體西用”理念
C.力倡“實(shí)業(yè)救國(guó)”道路 D.致力于實(shí)現(xiàn)國(guó)家近代化
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解析：根據(jù)材料可知，在當(dāng)時(shí)中國(guó)民族危機(jī)加深的背景下，張之洞創(chuàng)辦了漢陽鐵廠，主張礦業(yè)和鐵路由中國(guó)人自己控制，抵御外國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略，可以得出張之洞兼具革新和自強(qiáng)意識(shí)，故選A項(xiàng)；中體西用指的是在堅(jiān)持以中國(guó)傳統(tǒng)的政治制度和儒家的“綱常名教”為治國(guó)之本的前提下，學(xué)習(xí)西方近代科技文化，排除B項(xiàng)；實(shí)業(yè)救國(guó)是中國(guó)近代民族資產(chǎn)階級(jí)提出的一種經(jīng)濟(jì)和政治主張，旨在通過發(fā)展實(shí)業(yè)來挽救國(guó)家危亡，張之洞是地主階級(jí)的代表人物，排除C項(xiàng)；張之洞是地主階級(jí)的代表，他創(chuàng)辦自營(yíng)企業(yè)的目的是維護(hù)封建統(tǒng)治，排除D項(xiàng)。
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6.清代的官方意識(shí)形態(tài)向來標(biāo)榜“尊孔孟，法程朱”。絕大多數(shù)理學(xué)家都繼承了宋明理學(xué)家的觀點(diǎn)，視荀子為“異端”。但晚清時(shí)期，歷來飽受批評(píng)的荀子卻登上了大雅之堂，成為最高層次考試的題目，并且“一而再”地出現(xiàn)于試卷中。晚清政府的這一做法 (　　)
A.力圖變革以解決統(tǒng)治危機(jī) B.重構(gòu)了官方的意識(shí)形態(tài)
C.體現(xiàn)了教育的近代化發(fā)展 D.推動(dòng)了科舉制度的廢除
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解析：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，晚清時(shí)期，中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)，清王朝面對(duì)內(nèi)憂外患的局勢(shì)，力圖著眼現(xiàn)實(shí)做出相應(yīng)的變革，荀子重視人的作用，主張“天行有常”“制天命而用之”，其思想有利于現(xiàn)實(shí)的變革和社會(huì)秩序的治理，而程朱理學(xué)禁錮人們思想，無法解決現(xiàn)實(shí)問題，故選A項(xiàng)；官方仍尊程朱理學(xué)為正統(tǒng)，其意識(shí)形態(tài)未發(fā)生變化，排除B項(xiàng)；材料未體現(xiàn)教育近代化，排除C項(xiàng)；材料中荀子思想地位的提升并沒有改變通過考試選拔人才的做法，不能表明科舉制度被廢，排除D項(xiàng)。
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7.(2024·佛山模擬)1867年12月，英國(guó)駐上海領(lǐng)事館獲得線人提供的曾國(guó)藩密折抄件，隨即翻譯并寄給了英國(guó)駐華公使、英國(guó)外交大臣。英方因此得知中國(guó)可在煤礦開采、派遣外交使團(tuán)等問題上讓步，曾國(guó)藩等高級(jí)官員存在引用西方技術(shù)的想法。這說明了 (　　)
A.英國(guó)擴(kuò)大在華勢(shì)力范圍 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)已在籌劃之中
C.奏折制度存在嚴(yán)重缺陷 D.晚清近代化轉(zhuǎn)型的曲折
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解析：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，近代中國(guó)半殖民地化程度加深，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)向被列強(qiáng)時(shí)刻掌握，導(dǎo)致洋務(wù)運(yùn)動(dòng)很大程度上受制于洋人，這說明了晚清近代化轉(zhuǎn)型的曲折，故選D項(xiàng)；材料只是體現(xiàn)英國(guó)獲得線人提供的情報(bào)，并不是“勢(shì)力范圍”的擴(kuò)大，排除A項(xiàng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開始于1861年，排除B項(xiàng)；泄密不是奏折制度本身導(dǎo)致的，而是由于半殖民地化逐漸加深，列強(qiáng)勢(shì)力的滲透，排除C項(xiàng)。
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8.1902年蔡鍔在《軍國(guó)民篇》指出“欲建造軍國(guó)民，必先陶鑄國(guó)魂”，他認(rèn)為的國(guó)魂，便是尚武精神；1903年梁?jiǎn)⒊谄洹墩撋形洹分幸仓赋觯叭粍t尚武者國(guó)民之元?dú)猓瑖?guó)家所恃以成立，而文明所賴以維持者也”。他們旨在 (　　)
A.鍛煉國(guó)人體魄推翻清朝統(tǒng)治 B.學(xué)習(xí)軍事技術(shù)抵御列強(qiáng)侵略
C.振奮國(guó)人精神挽救民族危亡 D.進(jìn)行思想啟蒙維系傳統(tǒng)文化
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解析：據(jù)材料“他認(rèn)為的國(guó)魂，便是尚武精神”“尚武者國(guó)民之元?dú)狻奔八鶎W(xué)知識(shí)可知，蔡鍔和梁?jiǎn)⒊忌钤谕砬鍟r(shí)期，這一時(shí)期中國(guó)面臨著內(nèi)憂外患，民族危機(jī)深重，他們認(rèn)識(shí)到，要振興國(guó)家，挽救民族危亡，必須先振奮國(guó)民的精神，培養(yǎng)國(guó)民的尚武精神，強(qiáng)化國(guó)民的國(guó)防意識(shí)，故選C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)尚武精神，并沒有提及其目標(biāo)是推翻清朝統(tǒng)治，且梁?jiǎn)⒊?dāng)時(shí)屬于保皇派，排除A項(xiàng)；學(xué)習(xí)軍事技術(shù)抵御列強(qiáng)侵略是林則徐、魏源等人的主張，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是尚武精神的培養(yǎng)，目的不是維系傳統(tǒng)文化，排除D項(xiàng)。
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9.(2024·臨沂二模)下表是晚清《申報(bào)》部分體育版塊評(píng)論標(biāo)題。這體現(xiàn)出當(dāng)時(shí) (　　)
時(shí)間 評(píng)論標(biāo)題
1873 《龍舟競(jìng)渡說》《論西人獵紙及馳馬墮澗事》
1879 《論西人賽馬之盛》《操練營(yíng)兵末談》
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A.強(qiáng)兵御侮的體育觀 B.西式教育的發(fā)展
C.新聞報(bào)道的時(shí)效性 D.軍事體制的改革
1880 《論武員偏見》《論日人教戰(zhàn)會(huì)》《論跑馬》
1881 《中西文武輕重不同說》《原重文輕武之俗》
1882 《論學(xué)習(xí)西法水師可以選用武員》《觀打彈記》《論武試略為變通》
續(xù)表
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解析：根據(jù)題干信息可知，這些體育版塊標(biāo)題大多是涉及西方體育競(jìng)技、軍事操練及學(xué)習(xí)西方水師的相關(guān)內(nèi)容，據(jù)表格時(shí)間信息可知，處于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，反映出救亡圖存的現(xiàn)實(shí)需求，故選A項(xiàng)；材料是對(duì)西方體育競(jìng)技、軍事操練及學(xué)習(xí)西方水師的評(píng)論，不能反映西式教育的發(fā)展?fàn)顩r，排除B項(xiàng)；新聞報(bào)道具有時(shí)效性，而材料主旨強(qiáng)調(diào)的是出現(xiàn)這一現(xiàn)象的本質(zhì)，排除C項(xiàng)；材料是體育新聞評(píng)論，未涉及清政府在軍事體制方面的改革，排除D項(xiàng)。
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10.(2024·瀘州三模)在近代學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型中，孔子被“去圣化”，呈現(xiàn)出“宗教家”“學(xué)術(shù)家”“教育家”等不同形象；墨子則擺脫“異端”，以“實(shí)行家”“宗教家”“思想家”的面目出現(xiàn)；老子則去掉“清談家”和“神仙家”的形象，轉(zhuǎn)變?yōu)椤懊裰魉枷爰摇薄皺?quán)術(shù)家”“革命家”。諸子多元化形象 (　　)
A.是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期價(jià)值重估的產(chǎn)物
B.傳統(tǒng)文化受到國(guó)人普遍重視
C.學(xué)術(shù)研究方向引導(dǎo)晚清政體改革
D.真實(shí)還原了諸子百家的形象
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解析：據(jù)題干可知，在近代中國(guó)，孔子、墨子、老子等思想家的形象發(fā)生了變化，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隨著西方思想的傳入和社會(huì)轉(zhuǎn)型的需要，傳統(tǒng)文化中的諸多人物形象發(fā)生了變化，這與社會(huì)轉(zhuǎn)型中社會(huì)變革和價(jià)值觀念的變化密切相關(guān)，故選A項(xiàng)；題干述及的是對(duì)傳統(tǒng)文化代表人物形象的重塑，而不是“普遍重視”，排除B項(xiàng)；題干所述屬于學(xué)術(shù)研究范疇，但是該現(xiàn)象主要是適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型，并不能“引導(dǎo)”晚清政體改革，排除C項(xiàng)；“真實(shí)還原了”說法錯(cuò)誤且表述過于絕對(duì)，排除D項(xiàng)。
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11.1884年，鄭觀應(yīng)在《南游日記》中說：“余平日歷查西人立國(guó)之本，體用兼?zhèn)洹Ｓ庞跁海撜谧h院，君民一體，上下同心，此其體；練兵、制器械、鐵路、電線等事，此其用。中國(guó)遺其體效其用，所以事多扦格，難臻富強(qiáng)。”據(jù)此可知，這一言論 (　　)
A.強(qiáng)調(diào)了西方富強(qiáng)之本的價(jià)值 B.反思了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的不足
C.奠定了民主革命的理論基礎(chǔ) D.得到了士紳階層的認(rèn)同
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解析：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，鄭觀應(yīng)是具有早期維新思想的知識(shí)分子，認(rèn)為西方國(guó)家富強(qiáng)的根本是實(shí)行民主政體，反對(duì)單純引進(jìn)西方科技、不變革封建制度，是對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)局限性的反思，故選B項(xiàng)。
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12.(2024·運(yùn)城二模)晚清時(shí)期的維新變法和新政，前后相繼。盡管統(tǒng)治集團(tuán)中的一部分人抱殘守缺，但他們中多數(shù)人不敢沉淪，在中國(guó)走向近代化的道路上不斷做出選擇，企圖實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)自我革新，然而由于在變革中的舉措失當(dāng)，最終被異己力量所推翻。這說明晚清 (　　)
A.近代化道路的艱難曲折
B.政局變動(dòng)影響實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵的步伐
C.思想革新時(shí)機(jī)還不成熟
D.改革推進(jìn)要注重充分借助外部勢(shì)力
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解析：據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，晚清時(shí)期的維新變法和新政是清朝統(tǒng)治集團(tuán)在面對(duì)內(nèi)憂外患的情況下，嘗試進(jìn)行自我革新和推動(dòng)國(guó)家近代化的改革措施。這些改革最終未能有效實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，反而加速了清朝統(tǒng)治的崩潰，這說明晚清近代化道路的艱難曲折，故選A項(xiàng)；材料未涉及晚清富國(guó)強(qiáng)兵的概況，更沒有提及影響富國(guó)強(qiáng)兵步伐的因素，排除B項(xiàng)；材料未涉及思想革新及其概況，排除C項(xiàng)；晚清時(shí)期的維新變法和新政均以失敗而告終，且晚清政府“最終被異己力量所推翻”，排除D項(xiàng)。
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13.有同學(xué)對(duì)中國(guó)近代先進(jìn)中國(guó)人救國(guó)探索之路做了如下梳理：林則徐：“師敵之長(zhǎng)技以制敵”——魏源：“師夷之長(zhǎng)技以制夷”——洋務(wù)派：“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”——鄭觀應(yīng)：“欲自強(qiáng)，必首振工商”——梁?jiǎn)⒊骸吧烀駲?quán)，設(shè)議院”。據(jù)此可知，中國(guó)近代前期的救國(guó)探索 (　　)
A.以革命的方式作為救國(guó)手段
B.具有繼承性和發(fā)展性的特點(diǎn)
C.始終以維護(hù)人民利益為宗旨
D.以建立民主政治為主要目標(biāo)
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解析：據(jù)材料可知，從“制敵”“制夷”“自強(qiáng)”到“欲自強(qiáng)，必首振工商”再到“伸民權(quán)，設(shè)議院”，由學(xué)習(xí)器物到制度，這說明近代前期的救國(guó)探索是在繼承前人基礎(chǔ)上不斷發(fā)展的，故選B項(xiàng)；近代前期的救國(guó)探索以改革為主要手段，而不是革命，排除A項(xiàng)；地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)不會(huì)以維護(hù)人民利益為宗旨，排除C項(xiàng)；“以建立民主政治為主要目標(biāo)”只能解釋梁?jiǎn)⒊挠^點(diǎn)，片面解讀材料，排除D項(xiàng)。
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二、非選擇題
14.(2024·聊城三模)閱讀材料，回答問題。(11分)
材料　從市井小報(bào)到革命先聲：《蘇報(bào)》
《蘇報(bào)》，從1896年6月25日創(chuàng)刊于上海公共租界內(nèi)，至1903年7月7日被查封(史稱“蘇報(bào)案”)，共發(fā)行2570份，原件存世621份。其初期的主要欄目：首版為諭旨恭錄、論說等；其后為世界各國(guó)和國(guó)內(nèi)各地以及上海本地的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)新聞，約占至三版半；第三版后半部分和第四版，主要登載各類商業(yè)性廣告。
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《蘇報(bào)》發(fā)展歷程及代表性文章或言論
(1)第一階段：1898年6月至9月
主要 負(fù)責(zé)人 胡鐵梅(1848—1899年)，安徽桐城人，名璋，號(hào)鐵梅，出生在一個(gè)官宦家庭，娶日籍女子生駒悅為妻。生駒悅有一定文化素養(yǎng)，通中文并擔(dān)任主編
代表性 文章或 言論 《維新報(bào)揭論歐人圖中國(guó)成謀及興亞抑歐策》《公車上書請(qǐng)變通科舉折(梁?jiǎn)⒊?》《保國(guó)會(huì)二月二十七日第一集演說(康有為)》《文御史嚴(yán)參康有為折稿》《創(chuàng)辦時(shí)務(wù)報(bào)源委記(梁?jiǎn)⒊?》《論中國(guó)宜多延日員為顧問教習(xí)以求速效》《復(fù)任父論西學(xué)書(黃遵楷致梁?jiǎn)⒊?》
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(2)第二階段：1899年至1903年初
主要 負(fù)責(zé)人 陳范(1860—1913年)，湖南衡山人，本為江西鉛山知縣。因教案落職移居上海。“憤官場(chǎng)之腐敗，思以清議救天下，遂承辦是報(bào)”
代表性 文章或 言論 戊戌政變后，《蘇報(bào)》轉(zhuǎn)載了康有為在海外作為宣傳喉舌的《清議報(bào)》《知新報(bào)》和《天南新報(bào)》上的主要文章，如《廢立要聞匯志》《廢立余聞二則》《建儲(chǔ)私議》等，還對(duì)慈禧太后“己亥建儲(chǔ)”一事進(jìn)行反駁
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(3)第三階段：1903年6月至7月
主要 負(fù)責(zé)人 章士釗于1903年5月27日擔(dān)任《蘇報(bào)》主筆，經(jīng)常發(fā)表激烈的言論，并因此結(jié)識(shí)了章太炎、張繼、鄒容，意氣相投，結(jié)拜為異姓兄弟，并以大量篇幅首先推薦鄒容的《革命軍》
代表性 文章或 言論 《論中國(guó)當(dāng)?shù)勒呓愿锩h》；《序革命軍》；
《論革命軍》；《讀嚴(yán)拿留學(xué)生密諭有憤》；
《駁康有為論革命書》；《駁<革命駁議>》
——據(jù)王敏《蘇報(bào)案前的<蘇報(bào)>及相關(guān)史事考》等整理
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)述《蘇報(bào)》辦刊期間言論基調(diào)的重大轉(zhuǎn)變。
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解析：首先，據(jù)材料“第一階段：1898年6月至9月”“第二階段：1899年至1903年初”“第三階段：1903年6月至7月”等并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，注意從整體上作出評(píng)價(jià)，其次，據(jù)材料三個(gè)階段所對(duì)應(yīng)的“代表性文章或言論”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別陳述三個(gè)階段的言論基調(diào)。最后，總結(jié)與升華主旨。
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答案：示例　評(píng)述：《蘇報(bào)》辦刊時(shí)間雖短，但卻成為中國(guó)近代有較大影響的報(bào)紙之一。辦刊期間其言論基調(diào)呈現(xiàn)出從宣傳維新變法到提倡政治保皇再到鼓吹革命的重大轉(zhuǎn)變，在激發(fā)民眾覺醒、傳播革命思想、推動(dòng)社會(huì)變革等方面起到了重要作用。
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《蘇報(bào)》言論基調(diào)的轉(zhuǎn)變，是清末社會(huì)動(dòng)蕩和政治運(yùn)動(dòng)演進(jìn)的結(jié)果。
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，民族危機(jī)空前嚴(yán)重，救亡圖存成為時(shí)代潮流，《蘇報(bào)》的創(chuàng)辦迎合了維新變法運(yùn)動(dòng)的興起，傳播了維新思想，制造了輿論氛圍。戊戌政變后，極力抨擊朝政并轉(zhuǎn)向保皇，體現(xiàn)了對(duì)光緒帝復(fù)權(quán)的極大期望。
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20世紀(jì)初，隨著列強(qiáng)侵華加劇和清政府統(tǒng)治危機(jī)全面加深，革命運(yùn)動(dòng)不斷高漲。陳范、章士釗等知識(shí)分子適時(shí)推動(dòng)《蘇報(bào)》的政治轉(zhuǎn)型。《蘇報(bào)》直面痛擊君主專制，宣傳革命輿論，為辛亥革命做了思想動(dòng)員。但其過激言論引起了清政府的恐慌而終遭查封。“蘇報(bào)案”的發(fā)生證明，依靠報(bào)刊等媒體實(shí)現(xiàn)“清議救天下”注定難以實(shí)現(xiàn)。
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綜上所述，作為中國(guó)近代資產(chǎn)階級(jí)重要的輿論陣地和革命先鋒，《蘇報(bào)》言論基調(diào)的重大轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)了近代新聞界在民族危亡年代的不懈探索與突破，同時(shí)也體現(xiàn)了一定的斗爭(zhēng)勇氣和獨(dú)立精神。第二講　國(guó)家出路的探索與救亡圖存的斗爭(zhēng)
理綱要
記要點(diǎn)
1.太平天國(guó)提出了一系列社會(huì)政治主張。由于領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)訌,不能突破封建秩序,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)最終失敗。義和團(tuán)的興起,緣于西方勢(shì)力深入中國(guó)后引發(fā)的教民與當(dāng)?shù)孛癖姷臎_突。在中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓下,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗。
2.林則徐、魏源、徐繼畬是近代中國(guó)最早開眼看世界的人,初步提出了向西方學(xué)習(xí)的主張。致力于“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是清朝統(tǒng)治階級(jí)的自救運(yùn)動(dòng),未能達(dá)到目的。百日維新反映了時(shí)代的要求,但在守舊勢(shì)力阻撓下最終失敗。
整合教材——融通必修與選必修
一、清王朝的自救運(yùn)動(dòng)與社會(huì)變革
1.開眼看世界
背景 (1)清朝統(tǒng)治階級(jí)高層封閉、愚昧與腐朽,依然沉浸在“天朝上國(guó)”的迷夢(mèng)中。 (2)中西方交往擴(kuò)大,西學(xué)東漸讓有識(shí)之人對(duì)西方有了更多的了解
表現(xiàn) (1)林則徐在廣州開辦譯館,收集有關(guān)西洋各國(guó)的消息情報(bào)和國(guó)際知識(shí),包括　　　　知識(shí),匯譯成《四洲志》等書稿,供對(duì)外交涉時(shí)參考。 (2)魏源編成《海國(guó)圖志》一書,這部書被譽(yù)為了解外國(guó)知識(shí)的“百科全書”。魏源在書中提出了“　　　　　　　　　　　”的思想。 (3)徐繼畬撰成的《瀛寰志略》,是中國(guó)近代第一部世界地理著作
影響 向西方學(xué)習(xí)以求自強(qiáng)的主張,啟迪了人們的思想
2.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
概況 背景 兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)內(nèi)人民的反抗使清政府面臨內(nèi)憂外患的局面。統(tǒng)治階級(jí)中的一些當(dāng)權(quán)人物看到了歐美國(guó)家的船堅(jiān)炮利
目的 挽救國(guó)家的頹勢(shì),“自強(qiáng)”“求富”
代表 奕?、曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等
內(nèi)容 軍事 創(chuàng)辦江南機(jī)器制造總局、福州船政局、天津機(jī)器局等
民用 開辦　　　　　　　　　、上海機(jī)器織布局、開平煤礦等
海防 建成了以　　　　　為代表的新式海軍
教育 開辦培養(yǎng)翻譯和軍事人才的學(xué)校
評(píng)價(jià) 進(jìn)步 (1)洋務(wù)新政引進(jìn)了資本主義國(guó)家的機(jī)器生產(chǎn)技術(shù),是中國(guó)早期現(xiàn)代化的嘗試。 (2)隨著官督商辦與官商合辦的民用股份制企業(yè)出現(xiàn),股票開始走向市場(chǎng)【選擇性必修2·P45】
局限 洋務(wù)派的初衷不是改變封建統(tǒng)治,只是引進(jìn)資本主義國(guó)家新的軍事和生產(chǎn)技術(shù),是在封建制度的基礎(chǔ)上修修補(bǔ)補(bǔ),失敗是必然的
3.清末“新政” 【選擇性必修1·P24】
背景 1901年初,清政府試圖通過“新政”進(jìn)行“自救”
內(nèi)容 改革教育、派遣留學(xué)生、編練新軍、振興商務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)等
結(jié)果 客觀上促進(jìn)了中國(guó)　　　　　　　　　　的發(fā)展,但并沒有使清政府?dāng)[脫內(nèi)外困境,很快革命爆發(fā)了
二、農(nóng)民階級(jí)的抗?fàn)?br/>1.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
(1)原因
階級(jí)矛盾 天災(zāi)人禍不斷,階級(jí)矛盾日益激化
民族矛盾 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,列強(qiáng)加緊對(duì)中國(guó)的侵略
(2)過程:1851年1月11日,金田起義;1853年占領(lǐng)南京,改名天京,定為國(guó)都;北伐和西征后,軍事上達(dá)到鼎盛;1856年天京事變,由盛轉(zhuǎn)衰;1864年,天京陷落,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗。
(3)運(yùn)動(dòng)綱領(lǐng)
《天朝田畝制度》 提出了“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的主張,否定了封建地主土地所有制
《資政新篇》 提出了新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策,試圖回答農(nóng)民革命應(yīng)當(dāng)向何處去的問題
(4)失敗原因及影響
失敗原因 主觀 農(nóng)民階級(jí)的歷史局限性,缺乏　　　　　的指導(dǎo)
客觀 沒有先進(jìn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo);反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓
影響 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)沉重打擊了清王朝的統(tǒng)治,引起政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化;中央權(quán)力下移,湘淮系官僚集團(tuán)崛起
2.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
背景 民族矛盾 《馬關(guān)條約》簽訂后,西方列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮,　　　　　日益加劇
宗教矛盾 反洋教斗爭(zhēng),西方勢(shì)力深入中國(guó)城市、鄉(xiāng)村后引發(fā)了一系列沖突
刺激因素 德國(guó)強(qiáng)占　　　　,進(jìn)一步刺激了山東民眾
經(jīng)過 興起 以“扶清滅洋”為口號(hào)的反洋教斗爭(zhēng)蔓延到山東、直隸很多州縣農(nóng)村
失敗 在中外勢(shì)力聯(lián)合鎮(zhèn)壓下,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗
評(píng)價(jià) 積極 ①具有強(qiáng)烈的反帝愛國(guó)傾向。 ②它所展現(xiàn)的中國(guó)人民不畏強(qiáng)暴的犧牲精神,粉碎了外國(guó)列強(qiáng)徹底瓜分中國(guó)的狂妄計(jì)劃
局限 存在明顯的盲目排外行為,無法阻止中國(guó)滑向半殖民地的深淵
三、戊戌維新運(yùn)動(dòng)
背景 民族危機(jī)加深;民族資本主義初步發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái);康、梁維新思想為變法提供了理論依據(jù)
經(jīng)過 序幕 1895年,康有為、梁?jiǎn)⒊M織了聯(lián)合各省舉人的“　　　　　”
高潮 1898年6月11日—9月21日,光緒帝在維新派推動(dòng)下,頒布“明定國(guó)是”詔書。光緒帝先后發(fā)布上百道變法詔令,史稱“百日維新”
失敗 1898年9月21日,慈禧太后將光緒皇帝囚禁,再次臨朝訓(xùn)政,制造了“戊戌六君子”事件,維新運(yùn)動(dòng)最終失敗
意義 對(duì)于推動(dòng)中國(guó)民族資本主義的發(fā)展和新思想的傳播,起了積極作用;在一定程度上沖擊了舊式官僚體制;提倡新學(xué),主張興民權(quán),對(duì)封建思想文化進(jìn)行了抨擊,在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用,促進(jìn)了中國(guó)人民的覺醒
敗因 ①守舊勢(shì)力仍很強(qiáng)大。 ②維新派缺乏可靠的社會(huì)基礎(chǔ),沒有嚴(yán)密的組織。 ③把希望寄托于并未完全掌握實(shí)權(quán)的皇帝身上
拓展教材——豐富歷史的理解和儲(chǔ)備
|概|念|闡|釋|
1.洋務(wù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式:洋務(wù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式主要有官辦、官督商辦和官商合辦三種類型。洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍事工業(yè)的資金全部來源于官府撥款,企業(yè)完全屬于國(guó)家,屬于官辦企業(yè)。民用企業(yè)的資金來源則比較復(fù)雜,存在著官辦、官督商辦、官商合辦三種形式,其中官督商辦、官商合辦都有民間資本的介入,帶有明顯的資本主義性質(zhì)。
2.官督商辦:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間清廷招募私人資本創(chuàng)設(shè)近代民用企業(yè)的一種經(jīng)濟(jì)組織形式。由政府指派專人(商人、買辦、退職官員)出面招募商股,以作資本。企業(yè)用人、行政、經(jīng)營(yíng)等權(quán)由官方掌握,商民不得過問。盈利雙方分享,虧損則“全歸商認(rèn)”。洋務(wù)派在19世紀(jì)70—90年代興辦的輪船招商局、開平煤礦、上海機(jī)器織布局等(20多個(gè))絕大多數(shù)采用這種方式。企業(yè)產(chǎn)品除一部分由清政府調(diào)撥,相當(dāng)部分流向市場(chǎng),以盈利為目的。　　　　　　　　　　　　　　　　
|以|圖|證|史|
　　[解讀]　五大臣出洋考察是1905年7月,清政府為制造立憲騙局,抵制革命,派鎮(zhèn)國(guó)公載澤、戶部侍郎戴鴻慈、兵部侍郎徐世昌(后由尚其亨頂替)、湖南巡撫端方、商部右丞紹英(后由李盛鐸頂替)等五大臣出洋考察各國(guó)憲政的政治活動(dòng)。按照德國(guó)公使代擬的路線,分兩路赴日本、美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、比利時(shí)、意大利和奧地利考察憲政。
　　1906年歸來后,奏請(qǐng)立憲并陳述立憲的三大益處:皇位永固,君位萬世不改;外患漸輕,外人將變其侵略政策為和平邦交;內(nèi)亂可彌。1906年9月1日,清政府宣布預(yù)備立憲,規(guī)定預(yù)備立憲期為9年。1908年又頒布了《欽定憲法大綱》等憲法性文件,最后演變成一場(chǎng)“騙局”和“鬧劇”。
|史|學(xué)|研|究|
太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)與近代化
與清王朝相比,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)更有理由成為中國(guó)近代化的開啟者。事實(shí)上,就太平天國(guó)統(tǒng)治所存在的嚴(yán)重問題而言,其自身根本無力擔(dān)負(fù)起開啟中國(guó)近代化進(jìn)程的重任,然其對(duì)晚清時(shí)期在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面所造成的巨大沖擊,卻客觀上成為清政府實(shí)施近代化的“催化劑”。
——摘編自鄭大華《晚清思想史》
主題(一)　農(nóng)民階級(jí)尋求國(guó)家出路的探索
[史料探究]
1.從太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)看
　　材料一　農(nóng)民處于社會(huì)最底層,深受剝削和壓迫,有著強(qiáng)烈的革命性;但是,農(nóng)民階級(jí)受落后的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和分散的個(gè)體生產(chǎn)方式的影響,帶有分散性、落后性等階級(jí)局限性。因此,“農(nóng)民可能充當(dāng)一種極端保守的角色,也可能充當(dāng)一種具有高度革命性的角色”。
——摘編自塞繆爾·P.亨廷頓《變化社會(huì)中的政治秩序》
探究1 根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)在哪些方面體現(xiàn)了農(nóng)民的兩種不同“角色”。
2.從太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史作用看
　　材料二　太平天國(guó)占據(jù)了中國(guó)大片江山。這些地區(qū)是中國(guó)最繁華、最富庶的地區(qū)。西方侵略者強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約,攫取了許多侵略權(quán)益。但太平天國(guó)不予承認(rèn),使侵略者攫取的侵略權(quán)益在中國(guó)最繁華、最富庶的地區(qū)兌現(xiàn)不了。這就使西方列強(qiáng)把中國(guó)迅速殖民地化的陰謀大大推遲了。
——摘編自胡繩《從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)》
探究2 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明“太平天國(guó)延緩了中國(guó)的殖民地化進(jìn)程”這一觀點(diǎn)。
3.從時(shí)人對(duì)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的態(tài)度看
　　材料三　庚子妖民愚豎,盜兵潢池,其貽禍國(guó)家至矣。然而,其中不可謂無愛國(guó)者,特愚妄憤戾,而其術(shù)又純出于野蠻,此其所以終被惡名,而無以自解于天下。嗚呼!亦可傷已。
——摘編自嚴(yán)復(fù)《主客平議》(1902年)
探究3 歸納材料三中作者的態(tài)度,并作簡(jiǎn)要分析。
[史論形成]
1.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)對(duì)近代化的雙重作用
促進(jìn)作用 沉重打擊了清朝的封建統(tǒng)治和外國(guó)侵略勢(shì)力,減輕了中國(guó)近代化的阻礙因素
《資政新篇》最早提出發(fā)展資本主義的方案
催生了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生,邁出了中國(guó)近代化的第一步
阻礙作用 《天朝田畝制度》旨在建立小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的絕對(duì)平均主義的天國(guó),與發(fā)展資本主義的時(shí)代潮流相違背
太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)破壞了富饒地區(qū)的生產(chǎn)力,遲滯了這些省份的近代化進(jìn)程
中國(guó)內(nèi)亂給外國(guó)侵略者以可乘之機(jī),列強(qiáng)發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),使中國(guó)喪失了近代化的大好時(shí)機(jī)
2.19世紀(jì)60年代中國(guó)政局的變動(dòng)
(1)清朝中央機(jī)構(gòu)開始半殖民地化。1861年,總理衙門的設(shè)立有利于列強(qiáng)控制清政府的內(nèi)政外交,使清朝中央機(jī)構(gòu)開始半殖民地化。
(2)中外反動(dòng)勢(shì)力由對(duì)抗到勾結(jié),出現(xiàn)了暫時(shí)和好的局面。1862年,清政府“借師助剿”,共同鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。
(3)漢族官僚勢(shì)力不斷擴(kuò)大。從鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)到開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng),漢族官僚在清政府中所起的作用越來越重要。
(4)清政府內(nèi)部出現(xiàn)了洋務(wù)派。洋務(wù)派認(rèn)識(shí)到西方技術(shù)精良,掀起了一場(chǎng)以維護(hù)清朝統(tǒng)治為目的,以“自強(qiáng)”“求富”為口號(hào)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。
3.評(píng)價(jià)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
(1)積極性:義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了中國(guó)人民反侵略的英勇斗爭(zhēng)精神,顯示了中國(guó)人民的偉大力量,打擊了帝國(guó)主義的囂張氣焰,粉碎了帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的迷夢(mèng),一定程度上推動(dòng)了清王朝進(jìn)行改革。
(2)局限性:①由于階級(jí)和時(shí)代的局限,義和團(tuán)具有濃厚的封建迷信色彩。②“扶清滅洋”的口號(hào)具有盲目排外的缺點(diǎn)。③其斗爭(zhēng)結(jié)果不能促使中國(guó)走向進(jìn)步,只能更加落后。
主題(二)　清王朝主導(dǎo)的社會(huì)變革
1.從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的“雙重性”看
　　材料一　現(xiàn)代化是一個(gè)歷史運(yùn)動(dòng),近五百年的世界歷史,就是一個(gè)現(xiàn)代化孕育、生成并擴(kuò)散、推進(jìn)的過程。在“抗拒”與“接受”這兩種顯而易見的立場(chǎng)之外,還有第三種可能性,它有時(shí)可以強(qiáng)大到如此地步,以致在非常長(zhǎng)的歷史時(shí)期里,正是它在主宰社會(huì)的走向。這個(gè)立場(chǎng)的特別之處就在于:它接受現(xiàn)代化,但只接受它的形式;它接受現(xiàn)代化是為了控制現(xiàn)代化,讓它為維護(hù)傳統(tǒng)的價(jià)值取向服務(wù),從而為避免不可避免的現(xiàn)代化挑戰(zhàn)尋找一條有效的途徑。它企圖把“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”調(diào)和起來,它將“現(xiàn)代”服務(wù)于“傳統(tǒng)”,讓“現(xiàn)代”向“傳統(tǒng)”過渡。如果其不能在過程中逐漸融入現(xiàn)代化,那么暴烈終將產(chǎn)生。
——摘編自錢乘旦《反現(xiàn)代化——一個(gè)理論假設(shè)》
探究1 根據(jù)材料一中的觀點(diǎn),評(píng)析洋務(wù)運(yùn)動(dòng),并指出該觀點(diǎn)的實(shí)質(zhì)。
2.從戊戌變法的思想變化看
　　材料二　甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后,士大夫開始非常自覺而積極地改變,以期回應(yīng)“西潮”的挑戰(zhàn)。1895年以后,康有為、梁?jiǎn)⒊⒆T嗣同等人的思想,已經(jīng)“與自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)時(shí)期頗不相同,自強(qiáng)時(shí)期的求變求新,尚是相信中國(guó)的道統(tǒng)、中國(guó)的文化不可變,故其求變求新僅及于器物層面,而他們已經(jīng)開始相信精神文化層面亦必須同時(shí)有所改變”。激進(jìn)的變法者們?yōu)榱送炀任Ｍ?引入了從達(dá)爾文、斯賓塞到赫胥黎的進(jìn)化理論,為自己的政治行為尋找新的正當(dāng)性依據(jù)。
——摘編自王建朗、黃克武等《兩岸新編中國(guó)近代史》
探究2 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),概括甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后“士大夫回應(yīng)西潮挑戰(zhàn)”的表現(xiàn)并指出其影響。
3.從清末新政的特點(diǎn)及影響看
　　材料三　新政變法大綱有二。一是整頓舊法,舊章本善,行久生弊,應(yīng)認(rèn)真整理。二是中法所無,宜參用西法,擇善而從;廣購(gòu)西書,搜集日本與西方各國(guó)關(guān)于財(cái)政、軍政、商務(wù)、工藝等方面的信息,作為變法的參考。在當(dāng)時(shí)財(cái)政極端困難、人心不安的情況下,變法不宜“先事搜刮”,而應(yīng)取信于民,即變法不宜從理財(cái)入手,而應(yīng)從維系人心入手。關(guān)于變法方式,主張?jiān)凇熬S新之極”與“守舊之極”之間尋求一條折中、穩(wěn)健的變法道路。
——摘編自張海鵬等《中國(guó)近代通史》
探究3 根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清末新政的特點(diǎn),分析指出“新政”最終沒有挽救清王朝覆亡的原因。
[史論形成]
1.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)近代化的意義
經(jīng)濟(jì) 為中國(guó)近代化的發(fā)展提供了物質(zhì)條件及管理經(jīng)驗(yàn);促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生;興辦的民用企業(yè),對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張起了一定的抵制作用,為中國(guó)經(jīng)濟(jì)近代化邁出了第一步
階級(jí) 促進(jìn)中國(guó)社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,使中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)成長(zhǎng)起來
外交 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)使中國(guó)外交開始向近代化轉(zhuǎn)變。中國(guó)近代第一個(gè)常設(shè)的外交機(jī)構(gòu)——總理衙門設(shè)立,加強(qiáng)了清朝與外國(guó)的聯(lián)系
軍事 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)建了近代海軍,開啟了中國(guó)軍事近代化的歷程
教育 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)設(shè)立新式學(xué)堂,培養(yǎng)翻譯、科技、軍事方面的人才,還派遣留學(xué)生,加快了近代教育事業(yè)的發(fā)展
2.維新運(yùn)動(dòng)對(duì)近代社會(huì)轉(zhuǎn)型的推動(dòng)作用
(1)是一次資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng),是資產(chǎn)階級(jí)變革社會(huì)制度的初步嘗試。政治上建立君主立憲制,經(jīng)濟(jì)上發(fā)展民族資本主義,總體上符合歷史發(fā)展趨勢(shì)。
(2)是一次愛國(guó)救亡的政治運(yùn)動(dòng)。在民族危機(jī)加劇的時(shí)刻,維新派表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情,激發(fā)人民愛國(guó)思想和民族意識(shí)。
(3)是近代中國(guó)一次思想解放運(yùn)動(dòng)。提倡新學(xué),主張興民權(quán),對(duì)封建思想進(jìn)行了猛烈的抨擊,在社會(huì)上起了思想啟蒙作用,促進(jìn)了中國(guó)人民的覺醒。
(4)促進(jìn)了資產(chǎn)階級(jí)民主革命運(yùn)動(dòng)的開展。維新思想的先行作用,成為后來民主革命思想的理論基礎(chǔ);維新改良的失敗,使人們認(rèn)識(shí)到非革命不足以實(shí)現(xiàn)根本的變革。
3.對(duì)清末新政的評(píng)價(jià)
(1)從主觀目的看,具有反動(dòng)性。其目的是抵制革命,消除統(tǒng)治危機(jī),維持清王朝的專制統(tǒng)治。
(2)從活動(dòng)本質(zhì)看,具有落后性,仍未超出“中體西用”的范疇。
(3)從客觀影響看,具有進(jìn)步性。獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)直接促成了創(chuàng)辦實(shí)業(yè)的高潮;教育改革奠定了中國(guó)近代化教育的基礎(chǔ);官制改革,在客觀上推動(dòng)了國(guó)家體制的近代化;法律改革,開了中國(guó)法制近代化的先河等。
(4)從實(shí)際作用看,具有背離性。“新政”期間,資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與預(yù)備立憲的展開,為革命者準(zhǔn)備了同盟軍與合作者;新軍的編練,科舉制廢除之后士人群體的分化,新式知識(shí)分子的興起,都為革命準(zhǔn)備了基本力量。
“1.7晚清時(shí)期的內(nèi)憂外患與救亡圖存”課標(biāo)要求
　　概述晚清時(shí)期中國(guó)人民反抗外來侵略的斗爭(zhēng)事跡,理解其性質(zhì)和意義;認(rèn)識(shí)社會(huì)各階級(jí)為挽救危局所作的努力及存在的局限性。
　
題組(一)　晚清人民的反抗斗爭(zhēng)
1.(2023·湖北高考)下表是有關(guān)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人洪秀全的描述,對(duì)此解讀最準(zhǔn)確的是 (　　)
來源 內(nèi)容
太平天 國(guó)方面 軀長(zhǎng)大,面微圓而白,鼻高耳圓而小,其聲音響亮而沉重,笑時(shí)屋為之震,有極大之膂力與極敏捷之知覺
清廷方面 身材魁碩,赤面高顴,有須,粗通文墨,素?zé)o賴,日事賭博;體質(zhì)肥鈍,了無異人處
民國(guó)前后 革命黨人 面長(zhǎng)豐滿,紅須,手垂過膝;身干長(zhǎng)大,富雄姿,豪邁博學(xué),治《春秋》《漢書》
A.不同史料對(duì)人物的記載不同 B.不同的描述體現(xiàn)人物的多面性
C.不同立場(chǎng)影響對(duì)人物的描述 D.不同時(shí)期對(duì)人物描述有所側(cè)重
2.(2022·北京高考)《海國(guó)圖志》問世不久即傳入日本,當(dāng)時(shí)著名學(xué)者佐久間象山感嘆自己與魏源“所見亦有暗合者”“真可謂海外同志”,另一日本學(xué)者感慨道:“使海內(nèi)盡得觀之,庶乎其為我邊防之一助矣!”這表明,此時(shí)中日兩國(guó)的有識(shí)之士 (　　)
A.有了“開眼看世界”的意識(shí) B.主張中日結(jié)盟以反對(duì)西方的侵略
C.產(chǎn)生了反對(duì)封建專制的思想 D.掀起了“師夷長(zhǎng)技”的社會(huì)運(yùn)動(dòng)
題組(二)　清政府的自救運(yùn)動(dòng)
3.(2024·安徽高考)1899年,《萬國(guó)公報(bào)》稱:廣學(xué)會(huì)翻譯的《泰西新史攬要》《中東戰(zhàn)紀(jì)本末》《時(shí)事新論》《列國(guó)變通興盛記》等,“初印時(shí),人鮮顧問,往往隨處分贈(zèng),繼而漸有樂購(gòu)者,近三年來,幾于四海風(fēng)行”。這一現(xiàn)象表明 (　　)
A.“師夷之長(zhǎng)技”成為時(shí)代潮流 B.民眾普遍認(rèn)同西方資產(chǎn)階級(jí)革命思想
C.“戊戌政變”促進(jìn)了新學(xué)傳播 D.有識(shí)之士借鑒異邦興衰探索救亡道路
4.(2024·湖南高考)清朝新科進(jìn)士任職意愿向來“以吏、戶二部為優(yōu)選”,而癸卯(1903)、甲辰(1904)兩科進(jìn)士的選擇已大相徑庭,最終僅有三人流入吏部,擔(dān)任主事。這一變化 (　　)
A.導(dǎo)致了科舉制度廢除 B.體現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)的分裂
C.改變了中樞決策機(jī)制 D.反映了官制改革的影響
5.(2023·天津高考)1895—1898年間,強(qiáng)學(xué)會(huì)、知恥學(xué)會(huì)、粵學(xué)會(huì)、保國(guó)會(huì)、保浙會(huì)、保川會(huì)、保滇會(huì)等紛紛成立。這些民間團(tuán)體的出現(xiàn)表明 (　　)
A.中央權(quán)力的下移 B.救亡路徑的求新
C.革命力量的發(fā)展 D.社會(huì)轉(zhuǎn)型的完成
[價(jià)值發(fā)掘]
1.影響評(píng)價(jià)歷史人物的主要因素:①受評(píng)價(jià)者的個(gè)人因素尤其是階級(jí)立場(chǎng)的影響(根本);②評(píng)價(jià)者對(duì)史實(shí)、史料的了解情況;③評(píng)價(jià)者的評(píng)價(jià)角度;④評(píng)價(jià)者所處的歷史背景;⑤對(duì)新材料和新史學(xué)方法的了解程度等。
2.命題的高起點(diǎn)、低落點(diǎn):第2題從擴(kuò)展學(xué)生國(guó)際視野的角度選取中外關(guān)聯(lián)的歷史情境,豐富了情境的“寬度與高度”,進(jìn)一步讓學(xué)生感悟人類歷史發(fā)展的共性因素與中日兩國(guó)今后不同的結(jié)局帶給我們的啟示;而該題的考查點(diǎn)都是學(xué)生熟悉的內(nèi)容——《海國(guó)圖志》的思想內(nèi)容和作用。新高考注重情境化的命題,其“高”表現(xiàn)在命題立意上,其“低”表現(xiàn)在題目本身不難,貴在理解應(yīng)用上。
3.題型技法:用“時(shí)空+階段特征”快速排除選項(xiàng)。第3題時(shí)空是1899年,階段特征是資產(chǎn)階級(jí)改良思想流行。A項(xiàng)是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的特征;B項(xiàng)“革命”與“改良”相悖;戊戌政變?cè)诋?dāng)時(shí)沒有積極意義,C項(xiàng)錯(cuò)誤。
(2023·山東高考)閱讀材料,回答問題。(12分)
書中的時(shí)代·時(shí)代中的書
材料　表1、表2是晚清某位思想家(1809—1874)代表作的目錄摘編和版本情況。
表1
(一)汰冗員議　廣取士議　厚養(yǎng)廉議　減兵額議…… (二)均賦稅議　興水利議　籌國(guó)用議　罷關(guān)征議…… (三)重儒官議　改科舉議　改會(huì)試議　停武試議…… (四)收貧民議　稽戶口議　嚴(yán)盜課議　復(fù)宗法議…… (五)制洋器議　善馭夷議　采西學(xué)議　重專對(duì)議……
表2
稿本　　　　　　　　 成書于咸豐十一年(1861) 抄本 1861年后在士大夫中廣泛流傳 津河廣仁堂刻本 光緒九年(1883) 江西豫章刻本 光緒十年(1884) 弢園老民活字印本 光緒十一年(1885) 潘氏敏德堂刻本 光緒十八年(1892) 豐城余氏刻本 光緒二十三年(1897) 弢園老民鉛印本 光緒二十三年(1897) 文瑞樓石印本 光緒二十三年(1897) 聚豐坊校刻本 光緒二十三年(1897) 馮世澂刻本 光緒二十四年(1898) 上海書局石印本 光緒二十四年(1898) 仿泰西法石印本 光緒二十四年(1898) 北洋官書局石印本 光緒二十四年(1898) 江右兩儀堂刻本 光緒二十四年(1898) 關(guān)中味經(jīng)官書局刻本 光緒二十四年(1898)
——據(jù)《江蘇藝文志》等
(1)書中的時(shí)代是一個(gè)怎樣的時(shí)代 (4分)
(2)表2對(duì)我們了解這部書在時(shí)代中的作用有什么幫助 談?wù)勀愕目捶ā?8分)
[審答指導(dǎo)]
一、審題要“準(zhǔn)”
二、析題要“透”
本題在獲取信息時(shí),要堅(jiān)持微觀與宏觀相結(jié)合的原則。從表1微觀信息出發(fā)以小見大,提煉出反映的時(shí)代特征。表1微觀信息可以界定該書大概成書于第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的20世紀(jì)60年代左右。從表2微觀信息分時(shí)期:19世紀(jì)60年代到80年代、19世紀(jì)80年代、19世紀(jì)90年代該書的印刷情況和反映出的社會(huì)影響。
第(1)問切忌就材料論材料,一定要上升到“宏觀”特征。第(2)問談看法,除了分期闡釋外,還可以進(jìn)行總結(jié)擴(kuò)展,如該書大規(guī)模刊刻印刷要到成書三十多年后,從側(cè)面反映了近代思想解放的阻力之大。通過統(tǒng)計(jì)分析該書成書時(shí)間、刊刻出版的概況可以側(cè)面了解作者所處時(shí)代的社會(huì)背景和該書的影響,具有很強(qiáng)的史料價(jià)值。
第二講　國(guó)家出路的探索與救亡圖存的斗爭(zhēng)
融通教材
一、1.國(guó)際法　師夷之長(zhǎng)技以制夷　
2．上海輪船招商局　北洋艦隊(duì)　3.民族資本主義
二、1.(4)科學(xué)思想理論　2.民族危機(jī)　膠州灣
三、公車上書
主題探究
主題(一)
探究1　提示：革命性“角色”：擔(dān)負(fù)起反封建反侵略的革命任務(wù)；提出反封建革命綱領(lǐng)《天朝田畝制度》，要求廢除封建土地所有制。
保守性“角色”：沒有科學(xué)理論指導(dǎo)；領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)爭(zhēng)權(quán)奪利，發(fā)生天京事變。
探究2　提示：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)占據(jù)了江南地區(qū)大片區(qū)域，控制了清政府的稅賦重地；對(duì)列強(qiáng)簽訂的不平等條約不予承認(rèn)，抵制了列強(qiáng)的侵略，延緩了中國(guó)殖民地化的進(jìn)程。
探究3　提示：態(tài)度：嚴(yán)復(fù)認(rèn)為義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是愚昧和野蠻的，對(duì)其持批評(píng)和否定的態(tài)度。
分析：嚴(yán)復(fù)力圖通過傳播西方近代啟蒙思想來促進(jìn)民眾的思想解放和開化，而義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)盲目排外，與嚴(yán)復(fù)的思想主張背道而馳。
主題(二)
探究1　提示：評(píng)析：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)辦了近代企業(yè)、新式學(xué)堂、新式海軍等，邁出了中國(guó)現(xiàn)代化的第一步；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)其實(shí)質(zhì)是維護(hù)清朝封建專制統(tǒng)治和中國(guó)傳統(tǒng)思想，它又是一種“反現(xiàn)代化”運(yùn)動(dòng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以“中體西用”思想為指導(dǎo)，實(shí)際上是調(diào)和中國(guó)傳統(tǒng)儒家思想與西方物質(zhì)文明，希望找到“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”的最佳切合點(diǎn)，這是由其階級(jí)與時(shí)代局限性決定的，其目的難以達(dá)成。
實(shí)質(zhì)：用現(xiàn)代化的手段來維護(hù)傳統(tǒng)的體制與價(jià)值觀，用現(xiàn)代化的形式來反現(xiàn)代化。
探究2　提示：表現(xiàn)：傳播進(jìn)化論，宣傳物競(jìng)天擇；提出變法革新，實(shí)行君主立憲。
影響：傳播了新思想，形成維新思潮；激發(fā)起人們的愛國(guó)思想和民族意識(shí)，促進(jìn)了民眾覺醒。
探究3　提示：特點(diǎn)：在變革范圍上，力圖突破洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的藩籬，進(jìn)一步向西方學(xué)習(xí)，進(jìn)行全面的改革；在變革的方式上，堅(jiān)持走一條穩(wěn)健的變法道路。
原因：以維護(hù)專制統(tǒng)治為目的；缺乏群眾基礎(chǔ)；面臨封建守舊勢(shì)力阻撓，沒有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心；改革措施未能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，難以見效。
對(duì)“標(biāo)”訓(xùn)練
1．C　2.A　3.D　4.D　5.B
大題增分
(1)時(shí)代：①國(guó)力衰弱、列強(qiáng)侵略、民族危機(jī)加劇的時(shí)代。
②民族矛盾與階級(jí)矛盾交織的時(shí)代。
③傳統(tǒng)與現(xiàn)代、落后與進(jìn)步并存的時(shí)代。
④復(fù)歸傳統(tǒng)和學(xué)習(xí)西方激烈斗爭(zhēng)的時(shí)代。
⑤社會(huì)大動(dòng)蕩、大變革的時(shí)代。(任答四點(diǎn)即可得4分)
(2)①由表2中成書年代和刻本、印本年代可以判斷該書在當(dāng)時(shí)受到重視或歡迎的程度。
②1861年成書到1883年才有第一個(gè)刻本，說明這部書在19世紀(jì)六七十年代基本沒有引起重視，幾乎沒有什么社會(huì)影響。
③19世紀(jì)80年代總計(jì)有3個(gè)刻、印本，說明中法戰(zhàn)爭(zhēng)等邊疆危機(jī)加深，使中國(guó)人救亡圖存的意識(shí)覺醒，該書開始有了一定社會(huì)影響。
④1897和1898年兩年里，多個(gè)地區(qū)共出現(xiàn)10個(gè)刻本、印本，說明甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗民族危機(jī)空前深重，民族意識(shí)覺醒，學(xué)習(xí)西方由器物層面深入到制度層面；該書的價(jià)值得到更多人的認(rèn)可，社會(huì)影響迅速擴(kuò)大。(每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)即可得6分)
總之，該書大規(guī)模刊刻印刷要到成書三十多年后，從側(cè)面反映了近代思想解放的阻力之大。通過統(tǒng)計(jì)分析該書成書時(shí)間、刊刻出版的概況可以側(cè)面了解作者所處時(shí)代的社會(huì)背景和該書的影響，具有很強(qiáng)的史料價(jià)值。(2分)
2 / 12課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十六)　國(guó)家出路的探索與救亡圖存的斗爭(zhēng)
一、選擇題
1.(2025年1月·四川高考適應(yīng)性演練)1852年,魏源在《海國(guó)圖志后敘》中評(píng)論《四洲志》等書說:“諸志多出洋商,或詳于島岸土產(chǎn)之繁,埠市貨船之?dāng)?shù),天時(shí)寒暑之節(jié)。而各國(guó)沿革之始末、建置之永促……惜乎未之聞焉。”魏源的評(píng)論說明當(dāng)時(shí) (　　)
A.官紳對(duì)西方的認(rèn)識(shí)不足 B.士人旨在效仿西方政制
C.清朝政府有意變法圖強(qiáng) D.國(guó)人天朝上國(guó)觀念改變
2.1877年,黃遵憲隨駐日大使何如璋出使日本,被日本稱為中國(guó)“最有風(fēng)度、最有教養(yǎng)的外交家”。駐日期間,于1887年編纂完成《日本國(guó)志》,詳細(xì)論述了日本變革的經(jīng)過及其得失。此書 (　　)
A.具有啟迪國(guó)人救亡圖存作用 B.意在加強(qiáng)中日外交聯(lián)系
C.推動(dòng)了近代外交理念的傳播 D.局限于中體西用的思想
3.(2024·淄博三模)晚清以來,發(fā)生在1900年之前的農(nóng)民抗稅活動(dòng)每年總數(shù)維持在20次以下,1900年之后迅速增加,最高在1910年超過了100次。出現(xiàn)這一變化是因?yàn)?(　　)
A.甲午戰(zhàn)前政局相對(duì)穩(wěn)定
B.政府稅收來源的多樣化
C.戰(zhàn)爭(zhēng)賠款加劇統(tǒng)治危機(jī)
D.革命救國(guó)成為社會(huì)共識(shí)
4.(2024·保定三模)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)之后,湖南巡撫陳寶箴在支持梁?jiǎn)⒊k時(shí)務(wù)學(xué)堂時(shí)指出,“泰西各學(xué),均有精微,而取彼之長(zhǎng),補(bǔ)我之短,必以中學(xué)為根本”。康有為在上海強(qiáng)學(xué)會(huì)章程中明確規(guī)定強(qiáng)學(xué)會(huì)研究中西各種學(xué)問時(shí)“皆以孔子經(jīng)學(xué)為本”。這一現(xiàn)象表明當(dāng)時(shí) (　　)
A.中體西用思想影響深遠(yuǎn) B.洋務(wù)派勢(shì)力依然強(qiáng)大
C.維新勢(shì)力受到政治打擊 D.制度變革已成為共識(shí)
5.(2024·天津河西區(qū)三模)19世紀(jì)后期,張之洞效仿外國(guó)創(chuàng)辦了自營(yíng)企業(yè)——漢陽鐵廠。他認(rèn)為礦業(yè)和鐵路是民生基礎(chǔ)行業(yè),不能與外人分享,于是在其職權(quán)范圍內(nèi)堅(jiān)決杜絕外資的滲入。這表明他 (　　)
A.兼具革新和自強(qiáng)意識(shí)
B.堅(jiān)守“中體西用”理念
C.力倡“實(shí)業(yè)救國(guó)”道路
D.致力于實(shí)現(xiàn)國(guó)家近代化
6.清代的官方意識(shí)形態(tài)向來標(biāo)榜“尊孔孟,法程朱”。絕大多數(shù)理學(xué)家都繼承了宋明理學(xué)家的觀點(diǎn),視荀子為“異端”。但晚清時(shí)期,歷來飽受批評(píng)的荀子卻登上了大雅之堂,成為最高層次考試的題目,并且“一而再”地出現(xiàn)于試卷中。晚清政府的這一做法 (　　)
A.力圖變革以解決統(tǒng)治危機(jī)
B.重構(gòu)了官方的意識(shí)形態(tài)
C.體現(xiàn)了教育的近代化發(fā)展
D.推動(dòng)了科舉制度的廢除
7.(2024·佛山模擬)1867年12月,英國(guó)駐上海領(lǐng)事館獲得線人提供的曾國(guó)藩密折抄件,隨即翻譯并寄給了英國(guó)駐華公使、英國(guó)外交大臣。英方因此得知中國(guó)可在煤礦開采、派遣外交使團(tuán)等問題上讓步,曾國(guó)藩等高級(jí)官員存在引用西方技術(shù)的想法。這說明了 (　　)
A.英國(guó)擴(kuò)大在華勢(shì)力范圍 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)已在籌劃之中
C.奏折制度存在嚴(yán)重缺陷 D.晚清近代化轉(zhuǎn)型的曲折
8.1902年蔡鍔在《軍國(guó)民篇》指出“欲建造軍國(guó)民,必先陶鑄國(guó)魂”,他認(rèn)為的國(guó)魂,便是尚武精神;1903年梁?jiǎn)⒊谄洹墩撋形洹分幸仓赋?“然則尚武者國(guó)民之元?dú)?國(guó)家所恃以成立,而文明所賴以維持者也”。他們旨在 (　　)
A.鍛煉國(guó)人體魄推翻清朝統(tǒng)治
B.學(xué)習(xí)軍事技術(shù)抵御列強(qiáng)侵略
C.振奮國(guó)人精神挽救民族危亡
D.進(jìn)行思想啟蒙維系傳統(tǒng)文化
9.(2024·臨沂二模)下表是晚清《申報(bào)》部分體育版塊評(píng)論標(biāo)題。這體現(xiàn)出當(dāng)時(shí) (　　)
時(shí)間 評(píng)論標(biāo)題
1873 《龍舟競(jìng)渡說》《論西人獵紙及馳馬墮澗事》
1879 《論西人賽馬之盛》《操練營(yíng)兵末談》
1880 《論武員偏見》《論日人教戰(zhàn)會(huì)》《論跑馬》
1881 《中西文武輕重不同說》《原重文輕武之俗》
1882 《論學(xué)習(xí)西法水師可以選用武員》《觀打彈記》《論武試略為變通》
A.強(qiáng)兵御侮的體育觀 　B.西式教育的發(fā)展
C.新聞報(bào)道的時(shí)效性 　D.軍事體制的改革
10.(2024·瀘州三模)在近代學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型中,孔子被“去圣化”,呈現(xiàn)出“宗教家”“學(xué)術(shù)家”“教育家”等不同形象;墨子則擺脫“異端”,以“實(shí)行家”“宗教家”“思想家”的面目出現(xiàn);老子則去掉“清談家”和“神仙家”的形象,轉(zhuǎn)變?yōu)椤懊裰魉枷爰摇薄皺?quán)術(shù)家”“革命家”。諸子多元化形象 (　　)
A.是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期價(jià)值重估的產(chǎn)物
B.傳統(tǒng)文化受到國(guó)人普遍重視
C.學(xué)術(shù)研究方向引導(dǎo)晚清政體改革
D.真實(shí)還原了諸子百家的形象
11.1884年,鄭觀應(yīng)在《南游日記》中說:“余平日歷查西人立國(guó)之本,體用兼?zhèn)洹Ｓ庞跁?論政于議院,君民一體,上下同心,此其體;練兵、制器械、鐵路、電線等事,此其用。中國(guó)遺其體效其用,所以事多扦格,難臻富強(qiáng)。”據(jù)此可知,這一言論 (　　)
A.強(qiáng)調(diào)了西方富強(qiáng)之本的價(jià)值 B.反思了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的不足
C.奠定了民主革命的理論基礎(chǔ) D.得到了士紳階層的認(rèn)同
12.(2024·運(yùn)城二模)晚清時(shí)期的維新變法和新政,前后相繼。盡管統(tǒng)治集團(tuán)中的一部分人抱殘守缺,但他們中多數(shù)人不敢沉淪,在中國(guó)走向近代化的道路上不斷做出選擇,企圖實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)自我革新,然而由于在變革中的舉措失當(dāng),最終被異己力量所推翻。這說明晚清 (　　)
A.近代化道路的艱難曲折
B.政局變動(dòng)影響實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵的步伐
C.思想革新時(shí)機(jī)還不成熟
D.改革推進(jìn)要注重充分借助外部勢(shì)力
13.有同學(xué)對(duì)中國(guó)近代先進(jìn)中國(guó)人救國(guó)探索之路做了如下梳理:林則徐:“師敵之長(zhǎng)技以制敵”——魏源:“師夷之長(zhǎng)技以制夷”——洋務(wù)派:“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”——鄭觀應(yīng):“欲自強(qiáng),必首振工商”——梁?jiǎn)⒊?“伸民權(quán),設(shè)議院”。據(jù)此可知,中國(guó)近代前期的救國(guó)探索 (　　)
A.以革命的方式作為救國(guó)手段 B.具有繼承性和發(fā)展性的特點(diǎn)
C.始終以維護(hù)人民利益為宗旨 D.以建立民主政治為主要目標(biāo)
二、非選擇題
14.(2024·聊城三模)閱讀材料,回答問題。(11分)
材料　從市井小報(bào)到革命先聲:《蘇報(bào)》
　　《蘇報(bào)》,從1896年6月25日創(chuàng)刊于上海公共租界內(nèi),至1903年7月7日被查封(史稱“蘇報(bào)案”),共發(fā)行2 570份,原件存世621份。其初期的主要欄目:首版為諭旨恭錄、論說等;其后為世界各國(guó)和國(guó)內(nèi)各地以及上海本地的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)新聞,約占至三版半;第三版后半部分和第四版,主要登載各類商業(yè)性廣告。
《蘇報(bào)》發(fā)展歷程及代表性文章或言論
(1)第一階段:1898年6月至9月
主要 負(fù)責(zé)人 胡鐵梅(1848—1899年),安徽桐城人,名璋,號(hào)鐵梅,出生在一個(gè)官宦家庭,娶日籍女子生駒悅為妻。生駒悅有一定文化素養(yǎng),通中文并擔(dān)任主編
代表性 文章或 言論 《維新報(bào)揭論歐人圖中國(guó)成謀及興亞抑歐策》《公車上書請(qǐng)變通科舉折(梁?jiǎn)⒊?》《保國(guó)會(huì)二月二十七日第一集演說(康有為)》《文御史嚴(yán)參康有為折稿》《創(chuàng)辦時(shí)務(wù)報(bào)源委記(梁?jiǎn)⒊?》《論中國(guó)宜多延日員為顧問教習(xí)以求速效》《復(fù)任父論西學(xué)書(黃遵楷致梁?jiǎn)⒊?》
(2)第二階段:1899年至1903年初
主要 負(fù)責(zé)人 陳范(1860—1913年),湖南衡山人,本為江西鉛山知縣。因教案落職移居上海。“憤官場(chǎng)之腐敗,思以清議救天下,遂承辦是報(bào)”
代表性 文章或 言論 戊戌政變后,《蘇報(bào)》轉(zhuǎn)載了康有為在海外作為宣傳喉舌的《清議報(bào)》《知新報(bào)》和《天南新報(bào)》上的主要文章,如《廢立要聞匯志》《廢立余聞二則》《建儲(chǔ)私議》等,還對(duì)慈禧太后“己亥建儲(chǔ)”一事進(jìn)行反駁
(3)第三階段:1903年6月至7月
主要 負(fù)責(zé)人 章士釗于1903年5月27日擔(dān)任《蘇報(bào)》主筆,經(jīng)常發(fā)表激烈的言論,并因此結(jié)識(shí)了章太炎、張繼、鄒容,意氣相投,結(jié)拜為異姓兄弟,并以大量篇幅首先推薦鄒容的《革命軍》
代表性 文章或 言論 《論中國(guó)當(dāng)?shù)勒呓愿锩h》;《序革命軍》; 《論革命軍》;《讀嚴(yán)拿留學(xué)生密諭有憤》; 《駁康有為論革命書》;《駁<革命駁議>》
——據(jù)王敏《蘇報(bào)案前的<蘇報(bào)>及相關(guān)史事考》等整理
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)述《蘇報(bào)》辦刊期間言論基調(diào)的重大轉(zhuǎn)變。
課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十六)
1．選A　據(jù)材料信息可知，1852年，魏源認(rèn)為《四洲志》等書主要介紹西方氣候、特產(chǎn)、貿(mào)易等情況，對(duì)于西方各國(guó)制度沿革等信息并未介紹，這說明當(dāng)時(shí)官紳對(duì)西方的認(rèn)識(shí)不足，故選A項(xiàng)，排除B項(xiàng)；材料反映的是魏源對(duì)于《四洲志》等書的評(píng)價(jià)，并無有關(guān)清政府態(tài)度的信息，無法得出清政府有意變法圖強(qiáng)的結(jié)論，排除C項(xiàng)；材料中并無有關(guān)天朝上國(guó)的信息，排除D項(xiàng)。
2．選A　據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《日本國(guó)志》詳細(xì)論述了日本變革的經(jīng)過及其得失，借以提出中國(guó)改革的主張，具有啟迪國(guó)人救亡圖存的作用，故選A項(xiàng)；在民族危亡之際，黃遵憲編纂《日本國(guó)志》的目的是總結(jié)日本改革得失以此激勵(lì)國(guó)人進(jìn)行救亡圖存的變革，而不是單純?yōu)榱思訌?qiáng)中日外交聯(lián)系，排除B項(xiàng)；《日本國(guó)志》并不側(cè)重于介紹近代外交理念，不能直接推動(dòng)近代外交理念的傳播，排除C項(xiàng)；洋務(wù)派主張中體西用，不主張變革封建制度，而黃遵憲主張變革，并不被“中體西用”局限，排除D項(xiàng)。
3．選C　據(jù)題干可知，自1900年之后，全國(guó)范圍內(nèi)的抗稅活動(dòng)數(shù)量急劇增長(zhǎng)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《辛丑條約》中規(guī)定清政府賠償各國(guó)白銀4.5億兩，大大加深了中國(guó)人民的苦難，階級(jí)矛盾進(jìn)一步加深，清政府的統(tǒng)治危機(jī)大大加深，故選C項(xiàng)；題干著重強(qiáng)調(diào)的是1900年后農(nóng)民抗稅活動(dòng)次數(shù)的迅速增加，并且在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)之前，社會(huì)并沒有出現(xiàn)“政局相對(duì)穩(wěn)定”現(xiàn)象，排除A項(xiàng)；題干并沒有述及“政府稅收來源的多樣化”，排除B項(xiàng)；20世紀(jì)初，資產(chǎn)階級(jí)革命派主張革命救國(guó)，但是其并沒有成為“社會(huì)共識(shí)”，排除D項(xiàng)。
4．選A　由“必以中學(xué)為根本”“皆以孔子經(jīng)學(xué)為本”可知，這兩種說法都體現(xiàn)了中體西用的思想，可見其影響深遠(yuǎn)，故選A項(xiàng)；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)，不能由此表明洋務(wù)派勢(shì)力依然強(qiáng)大，排除B項(xiàng)；題干中的陳寶箴屬于支持維新運(yùn)動(dòng)的官員，而康有為是維新派的代表，不能說明維新勢(shì)力受到了政治打擊，排除C項(xiàng)；二人的觀點(diǎn)帶有明顯的中體西用色彩，所以據(jù)此不能得出“制度變革已成為共識(shí)”的結(jié)論，排除D項(xiàng)。
5．選A　根據(jù)材料可知，在當(dāng)時(shí)中國(guó)民族危機(jī)加深的背景下，張之洞創(chuàng)辦了漢陽鐵廠，主張礦業(yè)和鐵路由中國(guó)人自己控制，抵御外國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略，可以得出張之洞兼具革新和自強(qiáng)意識(shí)，故選A項(xiàng)；中體西用指的是在堅(jiān)持以中國(guó)傳統(tǒng)的政治制度和儒家的“綱常名教”為治國(guó)之本的前提下，學(xué)習(xí)西方近代科技文化，排除B項(xiàng)；實(shí)業(yè)救國(guó)是中國(guó)近代民族資產(chǎn)階級(jí)提出的一種經(jīng)濟(jì)和政治主張，旨在通過發(fā)展實(shí)業(yè)來挽救國(guó)家危亡，張之洞是地主階級(jí)的代表人物，排除C項(xiàng)；張之洞是地主階級(jí)的代表，他創(chuàng)辦自營(yíng)企業(yè)的目的是維護(hù)封建統(tǒng)治，排除D項(xiàng)。
6．選A　據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，晚清時(shí)期，中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)，清王朝面對(duì)內(nèi)憂外患的局勢(shì)，力圖著眼現(xiàn)實(shí)做出相應(yīng)的變革，荀子重視人的作用，主張“天行有常”“制天命而用之”，其思想有利于現(xiàn)實(shí)的變革和社會(huì)秩序的治理，而程朱理學(xué)禁錮人們思想，無法解決現(xiàn)實(shí)問題，故選A項(xiàng)；官方仍尊程朱理學(xué)為正統(tǒng)，其意識(shí)形態(tài)未發(fā)生變化，排除B項(xiàng)；材料未體現(xiàn)教育近代化，排除C項(xiàng)；材料中荀子思想地位的提升并沒有改變通過考試選拔人才的做法，不能表明科舉制度被廢，排除D項(xiàng)。
7．選D　據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，近代中國(guó)半殖民地化程度加深，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)向被列強(qiáng)時(shí)刻掌握，導(dǎo)致洋務(wù)運(yùn)動(dòng)很大程度上受制于洋人，這說明了晚清近代化轉(zhuǎn)型的曲折，故選D項(xiàng)；材料只是體現(xiàn)英國(guó)獲得線人提供的情報(bào)，并不是“勢(shì)力范圍”的擴(kuò)大，排除A項(xiàng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開始于1861年，排除B項(xiàng)；泄密不是奏折制度本身導(dǎo)致的，而是由于半殖民地化逐漸加深，列強(qiáng)勢(shì)力的滲透，排除C項(xiàng)。
8．選C　據(jù)材料“他認(rèn)為的國(guó)魂，便是尚武精神”“尚武者國(guó)民之元?dú)狻奔八鶎W(xué)知識(shí)可知，蔡鍔和梁?jiǎn)⒊忌钤谕砬鍟r(shí)期，這一時(shí)期中國(guó)面臨著內(nèi)憂外患，民族危機(jī)深重，他們認(rèn)識(shí)到，要振興國(guó)家，挽救民族危亡，必須先振奮國(guó)民的精神，培養(yǎng)國(guó)民的尚武精神，強(qiáng)化國(guó)民的國(guó)防意識(shí)，故選C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)尚武精神，并沒有提及其目標(biāo)是推翻清朝統(tǒng)治，且梁?jiǎn)⒊?dāng)時(shí)屬于保皇派，排除A項(xiàng)；學(xué)習(xí)軍事技術(shù)抵御列強(qiáng)侵略是林則徐、魏源等人的主張，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是尚武精神的培養(yǎng)，目的不是維系傳統(tǒng)文化，排除D項(xiàng)。
9．選A　根據(jù)題干信息可知，這些體育版塊標(biāo)題大多是涉及西方體育競(jìng)技、軍事操練及學(xué)習(xí)西方水師的相關(guān)內(nèi)容，據(jù)表格時(shí)間信息可知，處于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，反映出救亡圖存的現(xiàn)實(shí)需求，故選A項(xiàng)；材料是對(duì)西方體育競(jìng)技、軍事操練及學(xué)習(xí)西方水師的評(píng)論，不能反映西式教育的發(fā)展?fàn)顩r，排除B項(xiàng)；新聞報(bào)道具有時(shí)效性，而材料主旨強(qiáng)調(diào)的是出現(xiàn)這一現(xiàn)象的本質(zhì)，排除C項(xiàng)；材料是體育新聞評(píng)論，未涉及清政府在軍事體制方面的改革，排除D項(xiàng)。
10．選A　據(jù)題干可知，在近代中國(guó)，孔子、墨子、老子等思想家的形象發(fā)生了變化，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隨著西方思想的傳入和社會(huì)轉(zhuǎn)型的需要，傳統(tǒng)文化中的諸多人物形象發(fā)生了變化，這與社會(huì)轉(zhuǎn)型中社會(huì)變革和價(jià)值觀念的變化密切相關(guān)，故選A項(xiàng)；題干述及的是對(duì)傳統(tǒng)文化代表人物形象的重塑，而不是“普遍重視”，排除B項(xiàng)；題干所述屬于學(xué)術(shù)研究范疇，但是該現(xiàn)象主要是適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型，并不能“引導(dǎo)”晚清政體改革，排除C項(xiàng)；“真實(shí)還原了”說法錯(cuò)誤且表述過于絕對(duì)，排除D項(xiàng)。
11．選B　根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，鄭觀應(yīng)是具有早期維新思想的知識(shí)分子，認(rèn)為西方國(guó)家富強(qiáng)的根本是實(shí)行民主政體，反對(duì)單純引進(jìn)西方科技、不變革封建制度，是對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)局限性的反思，故選B項(xiàng)。
12．選A　據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，晚清時(shí)期的維新變法和新政是清朝統(tǒng)治集團(tuán)在面對(duì)內(nèi)憂外患的情況下，嘗試進(jìn)行自我革新和推動(dòng)國(guó)家近代化的改革措施。這些改革最終未能有效實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，反而加速了清朝統(tǒng)治的崩潰，這說明晚清近代化道路的艱難曲折，故選A項(xiàng)；材料未涉及晚清富國(guó)強(qiáng)兵的概況，更沒有提及影響富國(guó)強(qiáng)兵步伐的因素，排除B項(xiàng)；材料未涉及思想革新及其概況，排除C項(xiàng)；晚清時(shí)期的維新變法和新政均以失敗而告終，且晚清政府“最終被異己力量所推翻”，排除D項(xiàng)。
13．選B　據(jù)材料可知，從“制敵”“制夷”“自強(qiáng)”到“欲自強(qiáng)，必首振工商”再到“伸民權(quán)，設(shè)議院”，由學(xué)習(xí)器物到制度，這說明近代前期的救國(guó)探索是在繼承前人基礎(chǔ)上不斷發(fā)展的，故選B項(xiàng)；近代前期的救國(guó)探索以改革為主要手段，而不是革命，排除A項(xiàng)；地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)不會(huì)以維護(hù)人民利益為宗旨，排除C項(xiàng)；“以建立民主政治為主要目標(biāo)”只能解釋梁?jiǎn)⒊挠^點(diǎn)，片面解讀材料，排除D項(xiàng)。
14．解析：首先，據(jù)材料“第一階段：1898年6月至9月”“第二階段：1899年至1903年初”“第三階段：1903年6月至7月”等并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，注意從整體上作出評(píng)價(jià)，其次，據(jù)材料三個(gè)階段所對(duì)應(yīng)的“代表性文章或言論”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別陳述三個(gè)階段的言論基調(diào)。最后，總結(jié)與升華主旨。
答案：示例　評(píng)述：《蘇報(bào)》辦刊時(shí)間雖短，但卻成為中國(guó)近代有較大影響的報(bào)紙之一。辦刊期間其言論基調(diào)呈現(xiàn)出從宣傳維新變法到提倡政治保皇再到鼓吹革命的重大轉(zhuǎn)變，在激發(fā)民眾覺醒、傳播革命思想、推動(dòng)社會(huì)變革等方面起到了重要作用。
《蘇報(bào)》言論基調(diào)的轉(zhuǎn)變，是清末社會(huì)動(dòng)蕩和政治運(yùn)動(dòng)演進(jìn)的結(jié)果。
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，民族危機(jī)空前嚴(yán)重，救亡圖存成為時(shí)代潮流，《蘇報(bào)》的創(chuàng)辦迎合了維新變法運(yùn)動(dòng)的興起，傳播了維新思想，制造了輿論氛圍。戊戌政變后，極力抨擊朝政并轉(zhuǎn)向保皇，體現(xiàn)了對(duì)光緒帝復(fù)權(quán)的極大期望。
20世紀(jì)初，隨著列強(qiáng)侵華加劇和清政府統(tǒng)治危機(jī)全面加深，革命運(yùn)動(dòng)不斷高漲。陳范、章士釗等知識(shí)分子適時(shí)推動(dòng)《蘇報(bào)》的政治轉(zhuǎn)型。《蘇報(bào)》直面痛擊君主專制，宣傳革命輿論，為辛亥革命做了思想動(dòng)員。但其過激言論引起了清政府的恐慌而終遭查封。“蘇報(bào)案”的發(fā)生證明，依靠報(bào)刊等媒體實(shí)現(xiàn)“清議救天下”注定難以實(shí)現(xiàn)。
綜上所述，作為中國(guó)近代資產(chǎn)階級(jí)重要的輿論陣地和革命先鋒，《蘇報(bào)》言論基調(diào)的重大轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)了近代新聞界在民族危亡年代的不懈探索與突破，同時(shí)也體現(xiàn)了一定的斗爭(zhēng)勇氣和獨(dú)立精神。

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