資源簡介

秘密 ★ 啟用前
初中2022級中考適應性檢測試題卷
科 學
本試卷分試題卷和答題卷兩部分。試題卷共8頁，答題卷共4頁。滿分200分。考試時間120分鐘。
可能用到的相對原子質量：H－1　C－12　N－14　O－16　Ca－40　Fe－56　Cu－64　Zn－65
Cl－35.5　Ag－108　Si－28　K－39
注意事項：
1．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆填寫在答題卡上，并認真核對條形碼上的姓名、準考證號、考點、考場號。
2．選擇題答案使用2B鉛筆填涂在答題卡對應題目標號的位置上，非選擇題答案使用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆書寫在答題卡的對應框內。超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。
3．考試結束后，將試題卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷　(選擇題，共75分)
一、選擇題(本題包括9小題，每小題4分，共36分。每小題只有一個選項最符合題目要求)
1．化學領引生活，生活反映化學；化學與生活息息相關，下列變化是物理變化的是
A．用風電制氫 B．用蔗糖、碳酸氫鈉、檸檬酸、水、二氧化碳制汽水
C．用鉛、鉍、錫、鎘熔合制取武德合金 D．用乙烯制取聚乙烯塑料
2．規范操作是實驗成功的保證。以下實驗基本操作正確的是
　
A．稀釋濃硫酸 B．測定溶液的pH 　　　C．蒸發 D．溶解
3．電影《哪吒之魔童鬧海》中哪吒與敖丙用藕粉重塑真身，雕刻成型。下列關于藕粉的認識正確的是
A．藕粉中含有豐富的維生素A(C20H30O)，可以預防疾病，屬于有機高分子化合物
B．藕粉中含的鈉、鉀等電解質，可以幫助人體維持正常的血壓、心率和酸堿平衡
C．藕粉中含有鈣、鈉、鉀、錳、鋅、硒等這些人體必需的常量元素
D．藕粉中淀粉【(C6H10O5)n】的含量較高，淀粉中C、H元素的質量比為3∶5
4．氮化鎵是新一代半導體材料。氮、鎵的原子結構示意圖和它們在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法正確的是
A．氮、鎵兩種元素的化學性質相似
B．氮、鎵兩種元素形成的化合物的化學式為Ga3N
C．兩種元素的本質區別是相對原子質量不同
D．1個N2分子中含有14個質子
5．二氧化碳的回收利用是實現“碳中和”目標的重要手段之一，科學研究發現在催化劑的作用下可以將CO2轉化為炭黑回收利用，反應原理如圖所示。下列說法錯誤的是
A．反應Ⅰ中FeO發生還原反應，被還原
B．該反應中FeO在反應前后質量和化學性質不變
C．CO2轉化為炭黑的總反應為：CO2C+O2
D．該反應能推動綠色低碳發展
6．檢驗與鑒別、分離與提純是認識和研究物質的常用方法。下列方案不能達到實驗目的的是
選項 實驗目的 實　　驗　　方　　案
A 鑒別羊毛和滌綸 取樣，分別灼燒，聞氣味
B 檢驗生石灰中是否含有熟石灰 取樣加水溶解，滴加酚酞溶液，觀察是否變紅
C 除去CO中的二氧化碳氣體 依次通過濃氫氧化鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶
D 分離NaCl和MnO2的固體混合物 加足量水充分溶解，過濾，將濾渣洗滌干燥，將濾液蒸發結晶
7．我國某鹽湖地區有“夏天曬鹽，冬天撈堿”的說法，這里的“鹽”是指NaCl，“堿”是指Na2CO3。請根據NaCl、Na2CO3的溶解度曲線判斷，下列說法正確的是
A．兩種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大
B．t1℃時，取等質量的兩種物質的溶液中溶質質量一定相等
C．“冬天撈堿”后，剩余溶液中可能已經不含Na2CO3
D．當t8．向Fe(NO3)2與AgNO3的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應后過濾，分別將濾渣和濾液裝于兩支試管中，實驗過程如圖所示。下列說法中錯誤的是
A．操作I用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒
B．若濾渣中無氣泡產生，則濾渣中只有銀
C．若濾液顯淺綠色，則濾渣的質量一定大于加入的鋅的質量
D．若濾液無色，向其中加入稀鹽酸一定無白色沉淀產生
9．將7克碳酸鈣加入到100克稀鹽酸中，充分反應后固體有剩余，過濾后，測得溶液的質量為102.8克，所用稀鹽酸的溶質質量分數為
A．3.65% B．7.3% C．10% D．14.6%
二、選擇題(本題包括13小題，每小題３分，共39分。每個小題只有一個選項最符合題目要求)
10．2023年12月6日，位于榮成市的全球首座第四代核電站——華能石島灣高溫氣冷堆核電站示范工程商運投產。核電站利用核反應堆內發生核反應產生大量的熱將水加熱成為高溫高壓水蒸氣，驅動汽輪機運轉，汽輪機帶動發電機發電。下列說法正確的是
A．核原料是可再生能源 B．核反應堆內發生核聚變
C．核反應堆內發生鏈式反應 D．核能是二次能源
11．如圖所示，某科創小組制作的隔音房間模型與噪聲計的位置保持不變，用噪聲計先測出房門打開時鬧鐘鈴聲強弱的等級為84.7dB，再測出經過房門關閉后鬧鐘鈴聲強弱的等級為69.6dB。在以上過程中，噪聲計接收到鬧鐘鈴聲的
A．響度變大 　B．音調變低
C．響度變小 　D．音調變高
12．在紙上寫錯了字后，我們可以先把膠帶粘貼在錯字上，再慢慢撕去膠帶，錯字就從紙上被粘去了。解釋這個現象可利用的物質微觀特性是
A．分子間存在引力 B．分子間存在間隙 C．分子間存在斥力 D．分子在不停地運動
13．3D打印過程一般是將固態材料在高溫下變成液態材料，噴頭按照3D圖紙軌跡運動將液態材料擠出，材料冷卻后形成立體實物的過程。在打印過程中材料先后經歷的物態變化是
A．熔化 汽化 B．熔化 凝固 C．凝固 熔化 D．液化 凝固
14．一杯80℃的熱水放在桌面上，經過一段時間，水溫降為20℃，則
A．水的內能增大 B．水從周圍環境中吸收了熱量
C．外界對水做了功 D．水分子熱運動減緩
15．無人機航拍成為旅游新時尚，如圖所示。下列說法錯誤的是
A．無人機勻速升空時，重力勢能一直增大
B．無人機勻速升空時，機械能一直增大
C．無人機勻速下落時，動能保持不變
D．無人機勻速下落時，機械能保持不變
16．目前市場上有一款帶小夜燈(指示燈)的家用電路開關面板售賣。當接通開關以后，指示燈發亮，對應的電燈也工作；小夜燈燒壞了，按下開關以后，對應的電燈也可以繼續工作，根據上面的描述，下列四幅圖中，符合該面板的接線圖是
A． B． C． D．
17．甲、乙二人從同一位置均向東做直線運動，其s-t圖象如圖所示，其中細線表示甲的運動圖象，粗線表示乙的運動圖象。下列分析正確的是
A．10～30min，以甲為參照物，乙向東運動
B．20～30min，甲、乙二人之間相距1.5km
C．0～40min，甲通過的路程大于乙通過的路程
D．0～40min，甲的平均速度等于乙的平均速度
18．為了迎接體育中考，某同學練習排球墊球時的情景如圖所示。若排球在上升過程和下落過程中受到空氣的阻力相同。下列說法正確的是
A．擊球時，排球受到的擊打力是由于排球的形變產生的
B．下落的過程中，排球受到的重力和阻力是一對平衡力
C．擊球時，手對球的力大于球對手的力
D．排球在上升過程中受到的合力大于下落過程中受到的合力
19．如圖所示，某綜合實踐小組用一段漆包線繞成線圈abcd，用小刀刮兩端引線的漆皮，一端全部刮去，另一端只刮上半周或下半周。將線圈abcd放在用硬金屬絲做成的支架m、n上，并按圖示連接電路。閉合開關，用手輕推一下線圈，線圈會持續轉動。若只將電源的正負極互換，則電磁鐵的上端的磁極和相線圈對原來的轉動方向分別是
A．N極 改變
B．N極 不變
C．S極 改變
D．S極 不變
20．小麗利用水透鏡探究凸透鏡成像規律，實驗裝置如圖所示，此時在光屏上得到一個等大的像。接著小麗向水透鏡中注水使其變厚(水透鏡越厚，焦距越小)，然后保持水透鏡和蠟燭的位置不變，移動光屏使屏上再次出現一個清晰的像。關于第二次所成像的大小及光屏的移動情況，下列選項中正確的是
A．像一定是放大的 B．像可能是等大的
C．光屏靠近水透鏡 D．光屏遠離水透鏡
21．同學們模仿中藥房的戥秤制作桿秤，用筷子做秤桿，用鉤碼做秤砣，用細線將秤盤系在A點。當不掛秤砣、且秤盤不放物體時，在O點提起提紐，秤桿水平平衡；當秤盤放100g物體、秤砣移到B點時，秤桿再次水平平衡，如圖所示。在O到B兩條刻線之間均勻地畫上49條刻度線。下列說法不正確的是
A．自制桿秤的每一格約表示2.0g
B．稱中藥時B端翹起應減少中藥恢復水平平衡
C．如果秤砣磨損則測量結果會比真實質量偏小
D．若將提紐移到O點右側可以減小桿秤的量程
22．如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R0和R1為定值電阻，R2為滑動變阻器。閉合開關S，將R2的滑片從最左端向右移動，電壓表V1、電壓表V2、電流表A示數的變化量的絕對值分別為ΔU1、ΔU2、ΔI，以下推斷錯誤的是
A．ΔU1小于ΔU2
B．ΔU1與ΔI的比值不變
C．電壓表V2示數與電流表A示數的比值變大
D．ΔU2與ΔI的比值變大
第Ⅱ卷　(非選擇題，共125分)
三、(本題包括2小題，共26分)
23．(12分)化學對人類的可持續發展起著越來越重要的作用
(1)某校開展跨學科實踐活動時，發現近50年家用燃料經歷了如圖所示的發展過程。下列說法正確的是　　　　　　(填字母)。
A．煤、氫氣、天然氣屬于不可再生能源 B．液化石油氣罐應避免猛烈撞擊
C．天然氣灶火焰呈黃色時，應調大進風口 D．丙烷(C3H8)、CO、CH4均為有機物
(2)為了改變傳統的能源利用方式，人們通過化學反應將化石能源轉化為清潔、便利的二次能源。下列屬于二次能源的是　　　　　　(填字母)。
A．電能 B．風能 C．天然氣 D．汽油
(3)2025年央視春晚中“人形機器人扭秧歌”展現了我國在人工智能領域的發展成就。
科技人形機器人外殼可能使用的材料有：玻璃鋼、鈦合金、塑料等，屬于復合材料的是　　　　　；部分機器人使用鋰離子電池作為電源，其正極材料含有LiFePO4，已知LiFePO4中Li元素為+1價，P元素為+5價，則物質LiFePO4的名稱為　　　　　。生成LiFePO4的反應化學方程式為：2FePO4+6H2C2O4+2LiOH2LiFePO4+7CO2↑+5CO↑+7X。則X的化學式為　　　　　　。
(4)現代科技的發展離不開芯片，硅是芯片的重要基材。如圖是工業上以四氯硅烷(SiCl4)為原料制取高純硅的微觀示意圖。
①保持丁的化學性質的最小粒子是　　　　(填粒子符號)。乙被稱為最清潔的能源，原因是　　　　。
②參加反應的乙與生成物丙的質量比是　　　　(填最簡比)。
24．(14分)礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成，用它制備氫氧化鎂的流程如圖所示：
(1)酸浸過程中要用到50kg溶質質量分數為10%的稀鹽酸，若用20%的鹽酸配制該稀鹽酸，需加水　　　kg。
(2)操作Ⅰ、Ⅱ的名稱是為過濾，正確的過濾操作后，展開濾紙，難溶物在濾紙上的分布情況最接近下圖中的　　　　(填字母，大圈表示濾紙，黑色表示難溶物覆蓋的區域)
沉淀物 Fe(OH)3 Cu(OH)2 Mg(OH)2
開始沉淀 1.9 4.2 9.1
完全沉淀 3.2 6.7 11.1
A． B． C． D．
(3)溶液A含有的金屬陽離子為　　　　(填離子符號)。
(4)部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時溶液的pH如右表所示，則反應Ⅰ中加入熟石灰，調節溶液的pH，其合理范圍應為　　　　　　；其中發生的中和反應的化學方程式為　　　　　　。
(5)反應Ⅱ的化學方程式為　　　　　　　　。
(6)操作Ⅲ為洗滌烘干，檢驗沉淀已經洗凈的方法是：取最后一次洗液，向其中加入　　　　溶液，若無白色沉淀產生，則說明已經洗凈。
四、(本題包括2小題，共28分)
25．(14分)具備基本的實驗技能是學習化學的基礎和保證。根據以下實驗裝置，回答下列問題。
(1)實驗室常用A裝置加熱一種紫黑色固體的方法制取氧氣，該反應的化學方程式　　　　　　；若用D裝置收集氧氣，當觀察到　　　　　　時，將導管伸入集氣瓶中。
(2)某同學B裝置來制取CO2氣體發生的化學反應方程式為　　　　　　；若要除去其中的HCl氣體，則C中盛放的試劑名稱為　　　　　　溶液，氣體應由　　　　　　進(填“長管”或“短管”)。
(3)裝置E可以證明水的組成，其發生的化學反應方程式為　　　　　　。
(4)F裝置為“生命吸管”，其中活性炭的主要作用是　　　　　　；其中的離子交換樹脂可以將硬水軟化，我們在生活中是用　　　　　　的方法將硬水軟化。
26．(14分)超市出售的爆炸鹽洗衣劑能輕松洗去頑固污漬，化學小組以“神奇的洗衣劑”為研究對象開展項目式學習。
【資料卡片】
①爆炸鹽是一種含有過碳酸鈉(Na2CO4)的洗滌用品，Na2CO4遇水后發生反應，生成過氧化氫和鈉的化合物溶液。②BaCl2溶液呈中性，且與H2O2均不反應。
【實驗探究】
(1)取少量過碳酸鈉于試管中，加水振蕩。將少量二氧化錳加入該試管中，并將帶火星的木條伸入試管內，觀察到有氣泡產生，且　　　　　　，證明過碳酸鈉遇水后有過氧化氫生成。寫出產生氣體的化學方程式。　　　　　　
【提出問題】鈉的化合物溶液中溶質是什么？
【做出猜想】可能是Na2CO3、NaOH、NaCl中的一種或多種。
【討論交流】
(2)有同學指出，該溶質不可能含有NaCl，理由是　　　　　　。
【驗證猜想】化學小組進行下列實驗：
實　驗　步　驟 實驗現象 結論
步驟①：取少量過碳酸鈉于試管中，加水溶解，再滴入酚酞溶液 溶液變紅 鈉的化合物溶液中含有NaOH
步驟②：將步驟①得到溶液中加入過量的BaCl2溶液 產生白色沉淀 溶液變為無色 鈉的化合物溶液中只含有Na2CO3
【實驗分析與表達】
(3)化學小組的同學經過討論認為步驟①得到的結論不準確，其理由是　　　　　　。
(4)Na2CO4與水反應的化學方程式為　　　　　　。
【反思交流】
(5)步驟②中加入過量BaCl2溶液的目的是　　　　　　　　　。下列物質可以代替BaCl2溶液的試劑是　　　　　　(填序號)
A. Ca(NO3)2溶液 B. Ba(OH)2 C. 澄清石灰水 D. CaCl2溶液
五、(本題包括1小題，共10分)
27．(10分)“測土配方施肥”是測定土壤養分含量后，科學施用配方肥的農業技術。某地計劃種植水稻，經測定，土壤中需補充鉀元素3.9kg、氮元素2.8kg。現計劃施加KNO3和NH4NO3兩種化肥(KNO3與堿性物質不反應，NH4NO3與堿類物質發生復分解反應生成NH3)，試分析：
(1)在保證鉀元素的前提下，還要補充NH4NO3　　　　　　kg。
(2)有關KNO3和NH4NO3兩種化肥的說法正確的是　　　　　　(填字母)。
A．兩種化肥都屬于復合肥
B．兩種化肥中氮元素的化合價共有2種價態
C．兩種化肥混合施用可以增強植物的抗旱和抗倒伏能力
D．不能用草木灰(K2CO3，呈堿性)來代替兩種化肥中的KNO3
(3)小明取含KNO3和NH4NO3兩種化肥的營養液100克，向其中滴入10%的氫氧化鉀溶液至不再產生氣體為止，共消耗氫氧化鉀溶液56克。試計算，這種營養液中硝酸銨的溶質質量分數。
六、填空題(本題包括5小題，每空2分，共20分)
28．如圖所示是“無葉電風扇”。其原理是利用空氣流動造成的氣壓改變從而形成風，它的底座有臺超強電動機，它吸入大量空氣，再從環形的內壁縫隙向后快速噴出，這部分噴射空氣的壓強　　　　　周圍的大氣壓強 (選填“大于”“小于”“等于”)，周圍空氣　　　　　(選填“靠近”或“遠離”)這部分噴射空氣流動，就形成了風。
29．某物理興趣小組為了探究地球表面水吸收太陽能的本領，用一臉盆裝10kg的水，水的表面積為0.3m2，經過太陽光垂直照射20min，水溫升高了10℃，已知水的比熱容為4.2×103J/(kg ℃)，實驗中平均每分鐘每平方米水面吸收的熱量是　　　　　J，若用加熱的方式使同質量的水升高相同的溫度，加熱效率為30%，則至少需要燃燒　　　　　m3的液化氣(假設液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是5.0×107J/m3)。
30．如圖所示，質量為50kg的同學在做仰臥起坐運動。若該同學上半身的質量約為全身質量的 60%，在1min內做了40個仰臥起坐，每次上半身重心上升的距離均為30cm，則她在這段時間克服重力做的功約為　　　　　J，功率為　　　　　W。
31．如圖所示，激光筆發出的一束光從空氣中的A點斜射到水面上的O點，經反射后在足夠長的刻度尺上形成一光點B。保持入射點O不變，將激光筆豎直靠近空氣與水的界面，則在刻度尺上形成的光點將會　　　　　(選填“向上”或“向下”)移動；圖中折射光線在刻度尺上也形成一個光點C(圖中未標出)，則B、C兩光點到界面的距離大小關系是：sBD　　　　　sCD(選填“＞”“＜”或“=”)。
32．如圖所示電路，電源電壓保持不變，燈L1、L2分別標有“6V 0.5A”“6V 1A”字樣，只閉合S，滑片P置于滑動變阻器最左端，僅有一只燈泡正常發光。滑片P置于中點，再閉合S1，電壓表示數為4V，若燈絲電阻不變，在保證電路安全的情況下，兩燈同時發光時　　　　　較暗，滑動變阻器的最大阻值為　　　　　Ω。
七、實驗探究題(本題包括3小題，每空2分，共20分)
33．從遠處面鏡，我們會看到平面鏡中的像不斷變大，鏡中像的大小與什么有關？學習小組進行實驗，探究平面鏡成像特點，實驗裝置如圖甲所示。
(1)學習小組找到粗細相同但高度不同的蠟燭(如圖乙，hB＞hA=hC＞hD)；將蠟燭B、C、D依次在玻璃板后移動，發現只有蠟燭　　　　　能夠與A的像A′重合，這一位置就是像A′的位置，在紙上記錄兩支蠟燭的位置；改變A到玻璃板的距離，重復多次實驗，結果不變；
(2)在如何測量蠟燭和像到鏡面距離時，小組成員產生分歧，經過老師講解后，確定圖丙中是蠟燭到鏡面距離，則　　　　　是像到鏡面距離；
(3)得出結論：平面鏡所成像的大小與物體的大小相等，與物體到鏡面的距離　　　　　(選填“有關”或“無關”)。
34．實驗小組在“探究電流與電壓的關系”的實驗中，連接了如圖所示的實物電路，所用電源為兩節新干電池，滑動變阻器上標有“10Ω，1A”字樣。
實驗序號 1 2 3 4 5
電壓U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
電流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
(1)如圖所示的實驗電路，閉合開關后幾乎沒有示數的是　　　　　表。
(2)正確連接電路后，實驗小組進行了多次實驗，記錄的實驗數據如表所示。
①結合實驗所用的器材分析，第　　　　　次的實驗數據不是實際測量得出的。
②分析其余數據可得出結論：電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比。
(3)完成實驗后，為了使實驗結論更具有普遍性，小組同學又利用小燈泡替換定值電阻再次進行實驗，得出的結論是：通過小燈泡的電流跟它兩端的電壓不成正比。原因是燈絲的電阻會隨　　　　　而增大。
A．燈兩端的電壓的升高　B．通過燈絲的電流的增大　C．燈絲溫度的升高　D．燈的亮度的增大
35．如表是李明用如圖所示裝置探究斜面機械效率的實驗數據。
實驗 次數 物塊重力 G/N 斜面高度 h/m 沿斜面拉力 F/N 斜面長 s/m 機械效率 /η
1 4 0.3 2 1 60%
2 8 0.3 4 1
3 12 0.3 6 1 60%
4 8 0.4 5 1 64%
5 8 0.5 5.6 1 71.4%
(1)在第2次實驗中，斜面的機械效率為　　　　　，物塊與斜面間的摩擦力為　　　　　N。
(2)分析表中1、2、3三組數據可知，當斜面粗糙程度和傾斜程度不變時，沿斜面向上均勻拉動不同重力的物體，機械效率　　　　　(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)由實驗　　　　　三組數據可知，在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機械效率越高。
八、應用題(本題包括2小題，共21分。解答過程必須寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位)
36．冬奧會上亮相一個新可愛——創可貼體溫計，如圖甲所示。如圖乙所示為該裝置感溫區的電路圖，其中R為熱敏電阻，其阻值會隨體溫的升高而增大。電源電壓恒為6V，定值電阻R0的阻值為20Ω，當電壓表的示數達到2V時便會報警。求：
(1)恰好報警時，電流表的示數；
(2)恰好報警時，熱敏電阻的阻值；
(3)恰好報警時，整個電路100s鐘消耗的電能。
37．如圖所示，水平桌面上有一底面積為200cm2、高25cm的薄壁輕質柱形容器，底部放置一邊長為10cm的正方體A，此時A對容器底部的壓強為600Pa。距離水平桌面高30cm的天花板上通過一根長5cm的細線懸掛一邊長5cm、密度為4g/cm3的正方體B且B在A的正上方。現向容器內加水，直至細線對B的拉力剛好為零時停止(加水過程中，A的底面始終跟水面相平且A始終處于B的正下方)。已知：ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：
(1)正方體A的密度；
(2)當正方體A對容器底的壓力剛好為零時，容器中加水的質量；
(3)停止加水時，容器對桌面的壓強。
6
九年級科學 第 2 頁 共 8 頁

展開更多......

收起↑