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第四單元 第三講 世界殖民體系的形成與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)(課件 學(xué)案 練習(xí),共3份打包)2026屆高中歷史(統(tǒng)編版)一輪復(fù)習(xí)世界史

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第四單元 第三講 世界殖民體系的形成與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)(課件 學(xué)案 練習(xí),共3份打包)2026屆高中歷史(統(tǒng)編版)一輪復(fù)習(xí)世界史

資源簡(jiǎn)介

(共108張PPT)
世界殖民體系的形成與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
第三講
理綱要
記要點(diǎn)
1.西班牙和葡萄牙在拉丁美洲建立了廣大的殖民地,掠奪財(cái)富。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,絕大多數(shù)亞洲國(guó)家淪為殖民地或半殖民地。西方列強(qiáng)對(duì)非洲的殖民地始于15世紀(jì),到19世紀(jì)末20世紀(jì)初,非洲被瓜分完畢。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,世界殖民體系最終形成。
2.拉丁美洲人民經(jīng)過(guò)艱苦斗爭(zhēng),于19世紀(jì)20年代基本獲得獨(dú)立,但仍面臨繼續(xù)進(jìn)行民族民主革命的任務(wù)。
3.20世紀(jì)初,亞洲各國(guó)的民族民主意識(shí)加強(qiáng),掀起了反帝反封建斗爭(zhēng)的新高潮,推動(dòng)了歷史的進(jìn)步。非洲國(guó)家的抗?fàn)帲驌袅说蹏?guó)主義的侵略勢(shì)力,促進(jìn)了非洲民族獨(dú)立思想的傳播。
CONTENTS
目錄
01
02
05
融通教材/全面落實(shí)基礎(chǔ)
主題探究/深化歷史解釋
課時(shí)跟蹤檢測(cè)
03
04
對(duì)“標(biāo)”訓(xùn)練/發(fā)掘真題價(jià)值
大題增分/強(qiáng)化審答規(guī)范
融通教材/全面落實(shí)基礎(chǔ)
01
一、資本主義世界殖民體系的形成
1.拉丁美洲的殖民地化
整合教材——融通必修與選必修
概況 西班牙:到16世紀(jì)中葉,已經(jīng)把除巴西之外的大部分南美洲、整個(gè)中美洲和部分北美洲變成了自己的殖民地
葡萄牙:緊隨西班牙之后侵入拉丁美洲,建立了______殖民地
完成:到18世紀(jì)晚期,拉丁美洲絕大部分地區(qū)已經(jīng)處于歐洲列強(qiáng)的殖民統(tǒng)治之下
巴西
續(xù)表
統(tǒng)治方式 政治 設(shè)立__________,實(shí)行專制統(tǒng)治
經(jīng)濟(jì) 推行________,發(fā)展種植園經(jīng)濟(jì);瘋狂開采金銀礦,掠奪了巨額財(cái)富;禁止或限制殖民地同任何其他國(guó)家進(jìn)行貿(mào)易,限制了殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
奴役和屠殺印第安人,發(fā)展起罪惡的黑奴貿(mào)易
總督制度
農(nóng)奴制
2.亞洲淪為殖民地半殖民地
(1)第一階段(15、16世紀(jì))
葡萄牙 建立商站,控制商路。到16世紀(jì)中葉,在亞洲建立包括中國(guó)澳門在內(nèi)的幾十個(gè)商站
西班牙 入侵菲律賓,將其變成了殖民地
(2)第二階段(17世紀(jì)至19世紀(jì)末20世紀(jì)初)
南亞 到19世紀(jì)中后期,英國(guó)幾乎控制了印度全境
東南亞 荷蘭占領(lǐng)整個(gè)____________
英國(guó)將緬甸和馬來(lái)半島的大部分變成殖民地
法國(guó)侵占了______、柬埔寨和老撾;美國(guó)從西班牙手里奪得_________
印度尼西亞
越南
菲律賓
續(xù)表
西亞 在英、法、俄等國(guó)的侵略下,奧斯曼帝國(guó)半殖民地化程度不斷加深
俄國(guó)和英國(guó)不但控制了伊朗的經(jīng)濟(jì)和內(nèi)政,還分別在伊朗北部和南部劃分勢(shì)力范圍
東亞 列強(qiáng)迫使清政府簽訂了一系列不平等條約,使中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)
1910年,________吞并了朝鮮半島
日本
3.西方列強(qiáng)瓜分非洲
(1)19世紀(jì)中葉以前:歐洲殖民者在非洲的殖民活動(dòng)大多局限在______地區(qū)。殖民者在西非、中非和南非占領(lǐng)重要的港口和城鎮(zhèn),進(jìn)行了持續(xù)幾個(gè)世紀(jì)的奴隸貿(mào)易。
沿海
(2)工業(yè)革命后:全面殖民入侵。
①北非
英國(guó) 1882年,發(fā)動(dòng)侵埃戰(zhàn)爭(zhēng),把埃及變成了殖民地。英國(guó)還以埃及為基地對(duì)______實(shí)行武力擴(kuò)張
法國(guó) 從19世紀(jì)30年代就入侵____________,并向突尼斯和摩洛哥擴(kuò)張
蘇丹
阿爾及利亞
②撒哈拉沙漠以南的非洲
英國(guó) 妄圖建立一個(gè)北起______,南至開普敦,縱貫非洲大陸的龐大殖民地
法國(guó) 要把它的非洲殖民地從西非的佛得角一直延伸到東非的_________
德國(guó) 希望在_____兩側(cè)建立自己的殖民地
開羅
索馬里
赤道
③柏林會(huì)議
背景 在搶奪殖民地過(guò)程中,列強(qiáng)沖突加劇。為解決矛盾和進(jìn)一步瓜分非洲
概況 1884年,英、法、德等國(guó)在柏林召開會(huì)議。其中規(guī)定:任何國(guó)家在非洲占領(lǐng)新的土地,必須通知其他國(guó)家,占領(lǐng)方為有效,這就是臭名昭著的“___________”原則
有效占領(lǐng)
續(xù)表
影響 柏林會(huì)議之后,列強(qiáng)瓜分非洲的速度大大加快
實(shí)質(zhì) 柏林會(huì)議實(shí)質(zhì)上是一次列強(qiáng)瓜分非洲的會(huì)議,它顯示了列強(qiáng)在非洲已經(jīng)形成的力量對(duì)比,標(biāo)志著它們瘋狂爭(zhēng)奪非洲的新起點(diǎn)。“有效占領(lǐng)”原則,其實(shí)就是“先到先得”。列強(qiáng)完全無(wú)視非洲人民的利益,在地圖上就可以確定殖民地的劃分,即所謂的“地圖上作業(yè)”
4.世界殖民體系的形成
(1)形成:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,亞洲的絕大多數(shù)地區(qū)已經(jīng)淪為殖民地或半殖民地,非洲的絕大部分淪為殖民地,獨(dú)立的拉丁美洲國(guó)家實(shí)際也成為依附于歐美國(guó)家的半殖民地。資本主義世界殖民體系最終形成。
(2)原因:資本主義發(fā)展到帝國(guó)主義階段。在向壟斷資本主義的過(guò)渡中,資本主義各國(guó)越來(lái)越要求獨(dú)占更大的商品市場(chǎng)、原料產(chǎn)地和投資場(chǎng)所。
(3)影響
階段 主要資本主義國(guó)家發(fā)展到帝國(guó)主義階段
國(guó)際關(guān)系 主要資本主義國(guó)家之間孕育著新的更大的沖突
世界聯(lián)系 世界上幾乎所有國(guó)家和地區(qū)都被卷入資本主義世界市場(chǎng)當(dāng)中,世界越來(lái)越緊密地連為一體
世界格局 形成了人類歷史上由少數(shù)資本主義國(guó)家奴役和控制世界上絕大部分土地和人口的極不合理的狀態(tài)
斗爭(zhēng)高漲 殖民統(tǒng)治和掠奪給殖民地半殖民地人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難,被壓迫人民的反抗斗爭(zhēng)不斷高漲
二、近代殖民活動(dòng)和人口的跨地域轉(zhuǎn)移【選擇性必修3·P39—41】
1.英國(guó)的殖民活動(dòng)與大洋洲人口結(jié)構(gòu)的改變
(1)英國(guó)殖民活動(dòng)
18世紀(jì) 中后期 英國(guó)殖民者來(lái)到澳大利亞和新西蘭等地;最初作為流放罪犯的場(chǎng)所
19世紀(jì) 隨著工業(yè)革命的開展,開始在澳大利亞掠奪原住民的土地,建立牧場(chǎng)
1851年 在澳大利亞發(fā)現(xiàn)金礦,采礦業(yè)迅速發(fā)展起來(lái)
(2)大洋洲人口結(jié)構(gòu)變動(dòng)
原住民 遭到驅(qū)趕和屠殺,人口數(shù)量銳減
外來(lái)移民 英國(guó)及歐洲其他國(guó)家移民;19世紀(jì)中葉,_______成為當(dāng)?shù)刂饕用?br/>白人
2.華工與美洲、大洋洲的開發(fā)
(1)背景
19世紀(jì)初 英美等國(guó)開始禁止奴隸貿(mào)易,殖民者尋找新的廉價(jià)勞動(dòng)力
19世紀(jì)中葉后 清政府被迫允許列強(qiáng)在中國(guó)招募華工出國(guó)
(3)影響:促進(jìn)了美洲與大洋洲的開發(fā)。
(2)概況(19世紀(jì)中葉起)
美洲 ______是加利福尼亞金礦和中央太平洋鐵路工地等繁重勞動(dòng)場(chǎng)所的主要?jiǎng)趧?dòng)力
大洋洲 大量華工來(lái)到澳大利亞開采金礦。到1858年,華工人數(shù)已超過(guò)4萬(wàn)
華工
三、亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
1.拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
(1)民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
背景 ①殖民壓迫:歐洲殖民者長(zhǎng)期的政治壓迫和經(jīng)濟(jì)剝削,埋下了拉丁美洲人民爭(zhēng)取獨(dú)立的火種。
②經(jīng)濟(jì)發(fā)展:到18世紀(jì)末19世紀(jì)初,拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)有了一定發(fā)展。
③啟蒙思想傳播:使殖民地人民的________________日益增長(zhǎng)。
民族民主意識(shí)
續(xù)表
背景 ④法國(guó)大革命:動(dòng)搖了法國(guó)在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治,也嚴(yán)重削弱了西班牙和葡萄牙對(duì)拉丁美洲殖民地的控制。
⑤美國(guó)獨(dú)立:大大鼓舞了拉丁美洲人民
歷程 ①序幕:1804年海地獨(dú)立。
②擴(kuò)展:在___________和圣馬丁等人領(lǐng)導(dǎo)下,西屬拉丁美洲殖民地于1826年基本實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立。1822年,_____擺脫葡萄牙的統(tǒng)治獲得了獨(dú)立
玻利瓦爾
巴西
(2)民主革命
背景 ①除巴西以外的拉丁美洲國(guó)家,都建立了共和國(guó)。但是,各國(guó)大多政局動(dòng)蕩,普遍實(shí)行__________統(tǒng)治,政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前。
②英美等國(guó)在“援助”的幌子下,加緊了對(duì)拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透;美國(guó)發(fā)表“門羅宣言”
概況 ①巴西共和國(guó):1889年,巴西廢除君主制,建立共和國(guó)。
②墨西哥革命:1910年,墨西哥爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命,人民趕走了獨(dú)裁者。1917年,墨西哥頒布了資產(chǎn)階級(jí)憲法
軍事獨(dú)裁
2.亞洲與非洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
(1)亞洲的覺(jué)醒
背景 帝國(guó)主義的侵略加深了亞洲各國(guó)的民族危機(jī)
亞洲國(guó)家的封建經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體,民族資本主義得到一定發(fā)展
民族憂患意識(shí)和民主改革意識(shí)覺(jué)醒
性質(zhì) 反帝反封建的民族民主運(yùn)動(dòng)
代表 印度的民族解放運(yùn)動(dòng)、伊朗的立憲革命和中國(guó)的辛亥革命
(2)非洲的抗?fàn)?br/>形式 武裝斗爭(zhēng)是非洲人民的主要斗爭(zhēng)形式
代表 埃及的抗英斗爭(zhēng)、蘇丹馬赫迪起義和_____________抗意戰(zhàn)爭(zhēng)
埃塞俄比亞
3.意義:亞非拉的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力,削弱了本國(guó)的封建勢(shì)力,推動(dòng)了民族獨(dú)立和世界歷史的發(fā)展。
1.總督制度:總督一般由西班牙國(guó)王信任的大貴族擔(dān)任,是國(guó)王在殖民地的全權(quán)代表,根據(jù)國(guó)王訓(xùn)令,掌握殖民地的行政、軍事、財(cái)政和宗教事宜,有權(quán)任命管轄區(qū)內(nèi)的官吏和教會(huì)負(fù)責(zé)人,參與審理重大司法案件等。
|概|念|闡|釋|
拓展教材——豐富歷史的理解和儲(chǔ)備
2.英國(guó)東印度公司:1600年,英國(guó)東印度公司成立,伊麗莎白女王特許其以好望角以東地區(qū)的貿(mào)易壟斷權(quán)。1689年,英國(guó)東印度公司決定在印度增加稅收、擴(kuò)大貿(mào)易、保持武力、建立殖民機(jī)構(gòu),成為一個(gè)擁有武裝的政權(quán)機(jī)構(gòu)。18世紀(jì)中后期,英國(guó)東印度公司在印度發(fā)動(dòng)了一系列殖民戰(zhàn)爭(zhēng),到19世紀(jì)中期占領(lǐng)了整個(gè)印度。從1773年開始,英國(guó)政府逐步取消了其在殖民地的行政權(quán)力、貿(mào)易壟斷權(quán),1858年英國(guó)東印度公司終結(jié)。
3.亞洲的覺(jué)醒:亞洲的覺(jué)醒不僅指亞洲人民掀起反帝反封建的斗爭(zhēng)以及資產(chǎn)階級(jí)民族民主意識(shí)的覺(jué)醒,更是指亞洲資產(chǎn)階級(jí)從改良走上革命,走上由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、廣大人民群眾積極參加的反帝反封建的民族民主革命,以資產(chǎn)階級(jí)改革和革命為主體,也包括舊式農(nóng)民起義。
4.“考迪羅”:“考迪羅”泛指拉丁美洲各國(guó)的軍事獨(dú)裁者。其主要特點(diǎn)是:通過(guò)暴力奪取政權(quán),然后又依靠暴力維持統(tǒng)治。考迪羅大多與其國(guó)內(nèi)大地產(chǎn)主勾結(jié),拼命攫取財(cái)富;對(duì)歐美發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家卑躬屈膝,取得財(cái)政和政治支持以維持統(tǒng)治,同時(shí)經(jīng)常對(duì)周邊國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
|辯|證|看|待|
數(shù)智賦能:課前主干基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度的隨機(jī)性抽查
西方史學(xué)家對(duì)殖民侵略的評(píng)價(jià)
  早期西方史學(xué)家在論述殖民活動(dòng)時(shí),常常站在本國(guó)立場(chǎng),譴責(zé)其他國(guó)家的殖民行為,卻將本國(guó)的侵略行為視為傳播文明的義舉。隨著社會(huì)的發(fā)展和歐洲中心地位的動(dòng)搖,越來(lái)越多的西方史學(xué)家轉(zhuǎn)變視角,開始以更全面的眼光反思殖民活動(dòng)。他們?cè)趶?qiáng)調(diào)殖民者推動(dòng)殖民地經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展的同時(shí),也承認(rèn)殖民侵略對(duì)殖民地半殖民地的摧殘。
主題探究/深化歷史解釋
02
史料探究
主題(一) 近代世界殖民擴(kuò)張與世界殖民體系的形成
1.從早期殖民擴(kuò)張看
材料一 在早期殖民主義時(shí)期,西方工商業(yè)資本主義的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)力量有限,加之交通運(yùn)輸落后,國(guó)際貿(mào)易規(guī)模不大,海外殖民擴(kuò)張的主要目的在于獲取殖民地的貿(mào)易壟斷權(quán)和殖民特權(quán),各國(guó)普遍推行以殖民地貿(mào)易壟斷制度為特色的重商主義政策。  
西班牙人最初在殖民地劫掠了大量白銀,后來(lái)開始大規(guī)模采掘銀礦……西班牙人在礦山管理上實(shí)行“米塔制”。這是一種強(qiáng)加在土著人身上的徭役制度。它規(guī)定,每個(gè)村落每年交出七分之一的男性成員,參加礦山勞動(dòng)。
——摘編自武寅主編《簡(jiǎn)明世界歷史讀本》
探究1 根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí),概括工業(yè)革命前西方國(guó)家的主要殖民方式,并分析其形成的原因。
提示:方式:掠奪貴金屬;屠殺、奴役印第安人;進(jìn)行黑奴貿(mào)易;限制殖民地經(jīng)濟(jì),侵占土地,強(qiáng)征土地稅;武力占領(lǐng)。
原因:世界貿(mào)易范圍逐步擴(kuò)大;殖民國(guó)原始積累的需要;重商主義政策的推行;資本主義生產(chǎn)力水平有限;交通運(yùn)輸條件落后。
2.從近代世界殖民體系建立的原因看
材料二 19世紀(jì)六七十年代,資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立。隨著工業(yè)革命的發(fā)展,生產(chǎn)規(guī)模迅速擴(kuò)大,資產(chǎn)階級(jí)需要在世界范圍開拓廣闊的商品市場(chǎng)、搶占更多的原料產(chǎn)地。資產(chǎn)階級(jí)在亞、非、拉的一些國(guó)家和地區(qū)大肆擴(kuò)張。使這些國(guó)家和地區(qū)淪為資本主義國(guó)家的殖民地、半殖民地。到19世紀(jì)中后期,資本主義世界殖民體系逐步形成。
——摘編自紀(jì)艷菊《工業(yè)革命如何改變了世界的面貌》
探究2 依據(jù)材料二,指出世界殖民體系逐步形成的表現(xiàn)是什么。結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納推動(dòng)世界殖民體系初步形成的因素。
提示:表現(xiàn):亞、非、拉許多國(guó)家和地區(qū)淪為殖民地或半殖民地,被迫卷入了資本主義世界市場(chǎng)。
因素:工業(yè)革命后,為了擴(kuò)大殖民地和商品市場(chǎng),西方列強(qiáng)掀起了第二次殖民高潮。
3.從世界殖民體系建立的影響看
材料三 1880年時(shí),我們所面對(duì)的不完全是一個(gè)單一的世界,而是一個(gè)由兩部分所合成的全球體系:一部分是已開發(fā)的、具有主宰性的、富有的;另一部分是落后的、依賴的、貧窮的……19世紀(jì)80年代,歐洲不僅是支配和改變世界的資本主義發(fā)展核心,同時(shí)也是世界經(jīng)濟(jì)和資本主義社會(huì)最重要的組成部分。
——摘編自艾瑞克·霍布斯鮑姆《帝國(guó)的年代:1875—1914》
探究3 在世界殖民體系建立過(guò)程中,西方列強(qiáng)是如何改變世界的,又產(chǎn)生了哪些重要影響
提示:改變世界:建立資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系、政治體系和殖民體系。
影響:一方面,把亞非拉地區(qū)納入資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系之中,密切了世界各地的聯(lián)系,推動(dòng)了資本主義世界市場(chǎng)的形成和全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;另一方面,造成了亞非拉地區(qū)長(zhǎng)期的貧困與落后。
史論形成
1.近代西方國(guó)家殖民擴(kuò)張的特點(diǎn)
葡萄牙 以侵占軍事?lián)c(diǎn)、建立商站為主,同時(shí)利用武力壟斷商路、暴力掠奪和敲詐勒索來(lái)獲取財(cái)富
西班牙 占領(lǐng)殖民地全境,直接掠奪財(cái)富,并在當(dāng)?shù)亟⑥r(nóng)業(yè)大莊園,以供應(yīng)歐洲市場(chǎng)
荷蘭 以政府為后盾,通過(guò)發(fā)展遠(yuǎn)洋貿(mào)易進(jìn)行貿(mào)易壟斷;組建大型商業(yè)公司;主要方向?yàn)閬喼藓捅泵乐?br/>續(xù)表
英國(guó) 政府鼓勵(lì)“海盜式”掠奪,發(fā)動(dòng)一系列商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng),開始樹立海上霸權(quán)并由此開始在海外積極進(jìn)行殖民擴(kuò)張。18世紀(jì)下半葉確立海上霸主地位
美國(guó)和德國(guó) 第二次工業(yè)革命后崛起的帝國(guó)主義國(guó)家,擴(kuò)張較晚,但是進(jìn)展迅速;德國(guó)因要求重新瓜分殖民地,與英法等老牌帝國(guó)主義國(guó)家矛盾尖銳,進(jìn)而引發(fā)第一次世界大戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)后,美國(guó)取得了與英國(guó)同等的海上權(quán)力
日本和俄國(guó) 日本在西方工業(yè)文明的沖擊下進(jìn)行了明治維新,實(shí)力增強(qiáng),對(duì)外擴(kuò)張野心巨大;俄國(guó)因?yàn)樽陨斫?jīng)濟(jì)實(shí)力較弱則是偏重于對(duì)領(lǐng)土的渴求
2.世界殖民體系形成的影響
文明演進(jìn) 資本主義世界殖民體系的形成,加強(qiáng)了世界各國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與生活的相互聯(lián)系,在客觀上向世界傳播了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)方式和思想觀念,結(jié)束了殖民地政治生活、精神生活上的狹隘性,客觀上推動(dòng)了殖民地向現(xiàn)代文明的轉(zhuǎn)化
世界格局 資本主義世界殖民體系的形成是西方列強(qiáng)對(duì)世界上其他國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行宰割、奴役的產(chǎn)物,不僅使亞非拉國(guó)家和地區(qū)遭受不等價(jià)交換的剝削,而且把它們變成發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)附庸,造成這些國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)畸形、長(zhǎng)期貧困落后,形成以歐洲為中心,東方從屬于西方的世界格局
史料探究
主題(二) 亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
1.從拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的原因看
材料一 到18世紀(jì)下半期,拉美殖民地社會(huì)經(jīng)濟(jì)沖破了宗主國(guó)的種種限制而緩慢發(fā)展起來(lái),出現(xiàn)了一批生產(chǎn)紡織品、皮革、陶、鐵器、玻璃、糖等手工工場(chǎng)及造船廠……在巴拿馬、古巴、阿根廷和巴西興起了造船業(yè),巴西的優(yōu)質(zhì)木材一直暢銷國(guó)外……隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,殖民地在經(jīng)濟(jì)上擺脫宗主國(guó)束縛的要求越來(lái)越強(qiáng)烈,從而推動(dòng)著殖民地走上爭(zhēng)取獨(dú)立斗爭(zhēng)的道路。
西班牙、葡萄牙對(duì)殖民地的掠奪和剝削,引起殖民地社會(huì)各階級(jí)、各種族人民的普遍不滿……在葡屬巴西,黑人占總?cè)丝诘囊话耄瑤缀醵际窃诜N植園勞動(dòng)的奴隸。他們和其他混血人種構(gòu)成了巴西廣大被壓迫的勞動(dòng)群眾。
——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》
探究1 根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括18世紀(jì)末19世紀(jì)初拉美民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)興起的原因。
提示:拉丁美洲殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;西班牙、葡萄牙對(duì)殖民地的掠奪和剝削,激化了社會(huì)矛盾;美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的推動(dòng);宗主國(guó)統(tǒng)治力量的削弱。
2.從亞洲覺(jué)醒的特點(diǎn)看
  材料二 在亞洲覺(jué)醒時(shí)期,資產(chǎn)階級(jí)革命派高舉資產(chǎn)階級(jí)民族主義和民主主義這兩面戰(zhàn)斗的旗幟,第一次賦予亞洲的革命以資產(chǎn)階級(jí)民族民主主義的目標(biāo)并為之浴血奮戰(zhàn)……各國(guó)的民主主義都要從根本上變革封建制度,用共和制或君主立憲制取代封建專制政體,同時(shí)進(jìn)一步提出解決農(nóng)民土地問(wèn)題,發(fā)展民族經(jīng)濟(jì),給人民以選舉權(quán)和其他的自由平等權(quán)利……在革命中,領(lǐng)導(dǎo)革命的資產(chǎn)階級(jí)把民族主義和民主主義緊密結(jié)合起來(lái),為之進(jìn)行了英勇的實(shí)踐……資產(chǎn)階級(jí)的政
治斗爭(zhēng)和下層革命斗爭(zhēng),這兩股以往互無(wú)聯(lián)系的潮流開始匯合到一起,形成了由資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的、有廣大人民群眾參加的民族民主革命的洪流……各國(guó)的革命派開始自覺(jué)地相互聯(lián)系、相互支持。
——摘編自才家瑞《“亞洲覺(jué)醒”的內(nèi)涵及該時(shí)期各
國(guó)民族民主運(yùn)動(dòng)的類型與特點(diǎn)》
 亞洲的覺(jué)醒是不可逆轉(zhuǎn)的歷史洪流,對(duì)亞洲、對(duì)世界具有不可估量的意義。對(duì)亞洲來(lái)說(shuō),這場(chǎng)革命的偉大意義在于,它宣告了一個(gè)新時(shí)代的到來(lái),這是亞洲命運(yùn)的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這場(chǎng)革命為亞洲資產(chǎn)階級(jí)日后繼續(xù)革命和無(wú)產(chǎn)階級(jí)起來(lái)領(lǐng)導(dǎo)革命提供了營(yíng)養(yǎng)。亞洲的地平線終于出現(xiàn)了曙光。
——摘編自林承節(jié)《論二十世紀(jì)初亞洲的覺(jué)醒》
探究2 根據(jù)材料二信息,歸納19世紀(jì)末20世紀(jì)初亞洲覺(jué)醒的特點(diǎn)。
提示:新興的資產(chǎn)階級(jí)掌握了革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán),組成了資產(chǎn)階級(jí)政黨,高舉民族主義和民主主義兩面旗幟;資產(chǎn)階級(jí)的政治斗爭(zhēng)和下層群眾的革命斗爭(zhēng)匯合;各國(guó)的革命派開始自覺(jué)地相互聯(lián)系、相互支持。
史論形成
19世紀(jì)末20世紀(jì)初亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)
(1)背景
①19世紀(jì)末20世紀(jì)初,主要資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義過(guò)渡,世界殖民體系形成,西方列強(qiáng)在殖民地半殖民地實(shí)行殘酷的政治壓迫和經(jīng)濟(jì)剝削,激化了這些地區(qū)的民族矛盾和社會(huì)矛盾。
②19世紀(jì)末20世紀(jì)初,亞非拉經(jīng)濟(jì)有了一定的發(fā)展。
③西方民主思想的傳播和民主革命的爆發(fā)推動(dòng)了亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲。
(2)特點(diǎn)
地區(qū) 特點(diǎn)
拉丁 美洲 主要是反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民族民主革命;革命范圍涉及墨西哥、中美洲和南美洲,范圍廣,時(shí)間長(zhǎng);具有反封建和反殖民壓迫雙重革命任務(wù)
亞洲 一是出現(xiàn)了民族資產(chǎn)階級(jí)政黨的領(lǐng)導(dǎo);二是舊式的農(nóng)民起義逐漸被資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的民族民主運(yùn)動(dòng)代替;三是無(wú)產(chǎn)階級(jí)力量參加了斗爭(zhēng),表現(xiàn)了革命的徹底性
非洲 武裝斗爭(zhēng)和武裝起義是反對(duì)殖民主義的主要形式;領(lǐng)導(dǎo)力量多樣,有政黨、宗教領(lǐng)袖、皇帝等
(3)認(rèn)識(shí):亞非拉各民族為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、民族解放,進(jìn)行了艱苦卓絕的奮斗。亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力,削弱了本國(guó)的封建勢(shì)力,推動(dòng)了民族獨(dú)立和世界歷史的發(fā)展。但是這些獨(dú)立運(yùn)動(dòng)并沒(méi)有完全打破資本主義殖民體系,亞非拉人民獨(dú)立的道路還很漫長(zhǎng)。
對(duì)“標(biāo)”訓(xùn)練/發(fā)掘真題價(jià)值
03
通過(guò)了解西方列強(qiáng)對(duì)亞非拉地區(qū)的殖民擴(kuò)張、世界殖民體系的建立以及亞非拉人民的抗?fàn)帲斫馐澜缰趁耋w系的建立及殖民地半殖民地民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。
“1.21 世界殖民體系的形成與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)”課標(biāo)要求
題組(一) 拉丁美洲的殖民化地與抗?fàn)?br/>1.(2024·廣東高考)1794年《人權(quán)宣言》在哥倫比亞首次被翻譯和秘密印刷。在拉丁美洲的一些大城市,土生白人貴族和知識(shí)青年組織了各種秘密結(jié)社。“我不是西班牙人,我是美洲人”成為慣常口頭語(yǔ),一種“美洲人”的新觀念開始形成。這反映了在拉丁美洲(  )
A.國(guó)家認(rèn)同引發(fā)社會(huì)變革 B.思想啟蒙激發(fā)民族意識(shí)
C.獨(dú)立運(yùn)動(dòng)摧毀殖民體系 D.革命理念得到廣泛傳播

價(jià)值發(fā)掘
1.易錯(cuò)提醒:做歷史選擇題,切忌不可偷梁換柱、以偏概全、夸大其詞,一定要忠實(shí)原材料。例如第1題,材料只是強(qiáng)調(diào)受“《人權(quán)宣言》”影響,一種“美洲人”的新觀念開始形成,此處并沒(méi)有談及革命,也沒(méi)有談及國(guó)家認(rèn)同,故A、D兩個(gè)選項(xiàng)都是錯(cuò)誤的。
A.拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)興起
B.大西洋三角貿(mào)易已走向衰落
C.西、葡殖民優(yōu)勢(shì)逐漸被打破
D.傾銷工業(yè)品是主要掠奪手段
2.(2023·山東高考)下圖為某一時(shí)期歐洲主要殖民國(guó)家在美洲和非洲的殖民地分布示意圖。這一時(shí)期 (  )

題組(二) 非洲的殖民化與抗?fàn)?br/>3.(2024·重慶高考)1916年,英占北尼日利亞頒布《土著政權(quán)法》,宣布尊重傳統(tǒng)統(tǒng)治者在各自族群中的神圣地位,保留原有繼承程序和儀式,維持既有官員和政權(quán)機(jī)構(gòu),同時(shí)規(guī)定政權(quán)性質(zhì)為英國(guó)治下殖民地的地方政權(quán)。由此可見(jiàn),英國(guó)(  )
A.授予北尼日利亞自治權(quán) B.利用土著政權(quán)進(jìn)行間接統(tǒng)治
C.承認(rèn)殖民地民族自決權(quán) D.維持當(dāng)?shù)厣鐣?huì)傳統(tǒng)權(quán)力結(jié)構(gòu)

價(jià)值發(fā)掘
2.拓展發(fā)掘:由第3題可以印證:
(1)1916年,英占北尼日利亞頒布《土著政權(quán)法》,英國(guó)在當(dāng)?shù)貙?shí)行“間接統(tǒng)治”,這表明歐洲殖民者殖民非洲的政策與殖民美洲的政策是有所區(qū)別的。
(2)“各自族群”以此也說(shuō)明當(dāng)時(shí)尼日利亞還沒(méi)形成統(tǒng)一的國(guó)家,這種狀況對(duì)獨(dú)立后尼日利亞的發(fā)展也帶來(lái)巨大影響。
4.(2024·新課標(biāo)卷)1897年,西非黃金海岸成立“土著居民權(quán)利保護(hù)協(xié)會(huì)”,主要成員是地方首領(lǐng)和受過(guò)西式教育的上層人士。他們成功抵制了殖民者將大片土地宣布為“無(wú)人居住土地”的企圖。20世紀(jì)初,類似團(tuán)體在非洲其他殖民地也相繼成立。這些團(tuán)體的存在 (  )
A.促使和平抗?fàn)幊蔀橹饕窢?zhēng)形式
B.推動(dòng)了非洲首個(gè)政黨的誕生
C.幫助大多數(shù)地區(qū)免于淪為殖民地
D.促進(jìn)了民族獨(dú)立思想的傳播

題組(三) 殖民體系的形成
5.(2024·廣東高考)19世紀(jì)20年代,英國(guó)棉布涌入伊朗。隨后幾十年間,物美價(jià)廉的英國(guó)棉制品比伊朗的絲綢更受歡迎。1890年,伊斯法罕的絲綢織機(jī)數(shù)量?jī)H為1830年的1/10。伊朗停止出口絲綢和棉布,轉(zhuǎn)而出口生絲和原棉。這反映伊朗(  )
A.淪為英國(guó)獨(dú)占的殖民地 B.封建統(tǒng)治得到鞏固
C.經(jīng)濟(jì)的對(duì)外依附性加強(qiáng) D.民族工業(yè)初步發(fā)展

價(jià)值發(fā)掘
數(shù)智賦能:真題分類匯編,2025各地市高考題持續(xù)跟進(jìn)推送
3.考教銜接:考教銜接是新高考改革的主要特征之一,第5題就是典型的代表。本題用英國(guó)棉制品占領(lǐng)伊朗市場(chǎng)、伊朗淪為原料產(chǎn)地的史實(shí),具體而鮮活地再現(xiàn)了工業(yè)革命改變世界、資本主義世界殖民體系建立的過(guò)程。這一敘事邏輯與教材一致:《綱要(下)》P63“探究與拓展”中以不列顛在印度的統(tǒng)治為例,說(shuō)明資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成的過(guò)程和特點(diǎn)。
大題增分/強(qiáng)化審答規(guī)范
04
(2024·北京高考)英國(guó)與印度。(12分)
材料 英國(guó)關(guān)于印度的法案
法案名稱 部分內(nèi)容
東印度公司特許狀(1600) 東印度公司為法人和政治實(shí)體,選舉產(chǎn)生理事會(huì)和總督,可制定法律;依法在東印度地區(qū)獲得土地、租金,享有自由、司法、特許經(jīng)營(yíng)和繼承權(quán)等
東印度公司 法案(1773) 提高孟加拉總督地位,統(tǒng)管東印度公司在印度的業(yè)務(wù),成立由4位英國(guó)委員組成的參事會(huì)進(jìn)行輔佐;設(shè)獨(dú)立于總督的最高法院,由英王任命英國(guó)人擔(dān)任法官,批準(zhǔn)總督頒布的法令
續(xù)表
東印度公司 法案(1784) 東印度公司的政治事務(wù)由英王任命的6人委員會(huì)監(jiān)管,東印度公司負(fù)責(zé)商業(yè)經(jīng)營(yíng);總督由公司董事會(huì)推薦,經(jīng)英王許可后任命
印度政府 法案(1858) 東印度公司的權(quán)力、領(lǐng)地和財(cái)產(chǎn)等轉(zhuǎn)歸英王,英王為印度國(guó)王(后稱皇帝);設(shè)印度事務(wù)部,由內(nèi)閣中的印度事務(wù)大臣直接領(lǐng)導(dǎo);英王任命印度總督,作為其直接代表統(tǒng)治印度
續(xù)表
印度參事會(huì) 法案(1861) 總督任命6—12人為總督參事會(huì)額外委員,其中非官方委員不低于6人;額外委員只能參加參事會(huì)立法會(huì)議,參與制定法律和法規(guī)
印度參事會(huì) 法案 (1892修訂) 居住在印度的人均可任額外委員;經(jīng)總督授權(quán)批準(zhǔn),立法會(huì)議討論總督的年度財(cái)經(jīng)報(bào)告、提出質(zhì)詢;不懂英語(yǔ)的委員可以請(qǐng)人代為發(fā)言,議案翻譯成印度語(yǔ)言
續(xù)表
印度政府 法案(1919) 總督參事會(huì)6名成員中3名為印度人;立法會(huì)議從參事會(huì)中分出,設(shè)上下兩院,下院145名議員中104名從居住在印度的人中選出,上院60名議員中33名由選舉產(chǎn)生;議員可以對(duì)部分預(yù)算進(jìn)行表決
印度獨(dú)立 法案(1947) 印度分為印度和巴基斯坦兩個(gè)獨(dú)立的自治領(lǐng);廢除英王印度皇帝稱號(hào),取消印度事務(wù)大臣辦公室;英國(guó)法令在印、巴不再有效(注:1950年總督及總督辦公室撤銷,英王不再任印度國(guó)王)
(1)上述材料體現(xiàn)了英印關(guān)系的變化。選擇兩個(gè)不同標(biāo)準(zhǔn),完成兩種階段劃分方案,并分別說(shuō)明理由。(6分)
(2)結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)述印度是如何迫使英國(guó)改變對(duì)它的殖民政策的。(6分)
審答指導(dǎo)
一、審題要“準(zhǔn)”
二、析題要“透”
1.第(1)問(wèn),表中反映了英國(guó)和印度關(guān)系的演變,可任選兩個(gè)不同標(biāo)準(zhǔn),完成兩種階段劃分方案,例如英國(guó)在印度統(tǒng)治手段的改變、印度主權(quán)歸屬等,然后結(jié)合所學(xué)知識(shí),闡述自己的理由,要求符合史實(shí)。
2.第(2)問(wèn)在解釋印度如何迫使英國(guó)改變殖民政策時(shí),學(xué)生需要回顧印度民族解放運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵事件,例如非暴力不合作運(yùn)動(dòng)、印度國(guó)民大會(huì)黨的作用、二戰(zhàn)后英國(guó)實(shí)力的衰落以及印度內(nèi)部社會(huì)和政治壓力的增強(qiáng)等。學(xué)生應(yīng)當(dāng)指出,印度人民的持續(xù)斗爭(zhēng)、國(guó)際形勢(shì)的變化以及英國(guó)自身戰(zhàn)后的重建需求,共同促成了英國(guó)對(duì)印度政策的轉(zhuǎn)變,最終導(dǎo)致了印度的獨(dú)立。
三、答題要“范”
(1)標(biāo)準(zhǔn)一:英國(guó)在印度的殖民手段。
階段劃分及理由:1600—1858年;1861—1947年。前一階段以英國(guó)在印度進(jìn)行直接統(tǒng)治為主,后一階段英國(guó)統(tǒng)治與印度當(dāng)局相互妥協(xié),共同治理。(3分)
標(biāo)準(zhǔn)二:印度主權(quán)歸屬。
階段劃分及理由:1600—1919年;1947年以后。前一階段印度屬于英國(guó)殖民地,后一階段印度擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治,獲得獨(dú)立。(3分)
(2)19世紀(jì)末20世紀(jì)初,亞洲各國(guó)民族民主意識(shí)加強(qiáng)。在這種情況下,印度民族資產(chǎn)階級(jí)成立國(guó)民大會(huì)黨,積極要求民族平等和自治,動(dòng)員印度人民進(jìn)行政治總罷工等,印度人民反英斗爭(zhēng)出現(xiàn)新高潮。第一次世界大戰(zhàn)和十月革命的勝利,削弱了帝國(guó)主義勢(shì)力,推動(dòng)了亞洲民族民主運(yùn)動(dòng)深入開展。在此背景下,甘地領(lǐng)導(dǎo)印度人民開展非暴力不合作運(yùn)動(dòng)與英印當(dāng)局斗爭(zhēng),迫使當(dāng)局做出妥協(xié)。第二次世界大戰(zhàn)后,亞洲的民族解放運(yùn)動(dòng)掀起新高潮。印度人民在國(guó)大黨領(lǐng)袖甘地、尼赫魯和穆斯林聯(lián)盟領(lǐng)袖真納等人的領(lǐng)導(dǎo)下,積極爭(zhēng)取獨(dú)立,進(jìn)行士兵和工農(nóng)斗爭(zhēng),英國(guó)迫于壓力最終同意印度獨(dú)立。(三個(gè)時(shí)段,每個(gè)時(shí)段2分,共6分)
課時(shí)跟蹤檢測(cè)
05
(說(shuō)明:標(biāo) 的題目配有精品課件,助力老師講評(píng))
一、選擇題
1.(2024·南寧一模)18世紀(jì)前,西班牙帝國(guó)曾長(zhǎng)期對(duì)美洲殖民地實(shí)行特有的“縱向主義”行政管理,規(guī)定每個(gè)殖民地的省份直接與西班牙聯(lián)系,禁止殖民地之間任何的橫向交往。這導(dǎo)致了(  )
A.價(jià)格革命的產(chǎn)生
B.西屬拉丁美洲的分裂
C.重商主義的興起
D.世界殖民體系的形成
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解析:據(jù)材料可知,西班牙的“縱向主義”行政管理使西屬美洲殖民地之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系較少,易導(dǎo)致西屬拉丁美洲的矛盾、分裂,故選B項(xiàng);“價(jià)格革命”主要是影響歐洲,排除A項(xiàng);“興起”不合時(shí)空,重商主義興起于15世紀(jì),排除C項(xiàng);世界殖民體系的形成是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,排除D項(xiàng)。
2.(2024·九江二模)拉丁美洲并未與啟蒙運(yùn)動(dòng)絕緣,殖民地末期的拉美不僅存在接受啟蒙思想的渠道與機(jī)制,還以另一種方式——追求科學(xué)知識(shí)開展啟蒙運(yùn)動(dòng)。獨(dú)立運(yùn)動(dòng)前后更是處處映射著啟蒙思想的光輝。這說(shuō)明 (  )
A.啟蒙運(yùn)動(dòng)深刻影響拉美獨(dú)立
B.拉美受啟蒙運(yùn)動(dòng)影響建立了民主國(guó)家
C.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)比較徹底
D.拉丁美洲資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為迅速
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解析:根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知,拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)時(shí)期,受到了西方啟蒙思想的影響,A項(xiàng)正確;拉美獨(dú)立后普遍實(shí)行軍事獨(dú)裁統(tǒng)治,并未建立起民主國(guó)家,排除B項(xiàng);拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)后仍受到列強(qiáng)的政治滲透和經(jīng)濟(jì)侵略,排除C項(xiàng);D項(xiàng)說(shuō)法不符合史實(shí),排除。
3.拉丁美洲人民經(jīng)過(guò)艱苦斗爭(zhēng),于19世紀(jì)20年代基本獲得獨(dú)立,但仍面臨繼續(xù)進(jìn)行民族民主革命的任務(wù)。這主要是由于 (  )
①工業(yè)革命進(jìn)程緩慢 ②英美等國(guó)勢(shì)力滲入
③啟蒙思想影響有限 ④實(shí)行軍事獨(dú)裁統(tǒng)治
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
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解析:據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,18世紀(jì)末19世紀(jì)初,拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)有了一定的發(fā)展,但是并不是“工業(yè)革命”,故①錯(cuò)誤;獨(dú)立之后的拉丁美洲國(guó)家大多政局動(dòng)蕩,普遍實(shí)行軍事獨(dú)裁統(tǒng)治,政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前,英美等國(guó)在“援助”的幌子下,加緊了對(duì)拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透,故②④正確;啟蒙思想鼓舞了拉丁美洲人民的民族獨(dú)立意識(shí),故③錯(cuò)誤。D項(xiàng)符合題意。
4.(2024·張家口一模)1826年,玻利瓦爾首次邀集墨西哥、秘魯?shù)仍诎湍民R召開大會(huì),秘魯與哥倫比亞訂立《長(zhǎng)期聯(lián)盟、同盟和邦聯(lián)條約》。不同于歐洲國(guó)家間締結(jié)的同盟條約,該條約提出要維護(hù)“每一個(gè)美洲國(guó)家的主權(quán)、獨(dú)立和領(lǐng)土完整”。該條約 (  )
A.意在捍衛(wèi)拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)成果
B.使拉美擺脫了西方殖民統(tǒng)治
C.獲得了國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)同
D.標(biāo)志美洲融入了國(guó)際法體系
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解析:據(jù)材料可知,該同盟條約誕生于拉丁美洲國(guó)家剛剛獨(dú)立之后,并且將國(guó)家主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整擺在突出位置,這說(shuō)明該條約意圖通過(guò)結(jié)盟維護(hù)獨(dú)立成果,故選A項(xiàng);拉美國(guó)家獨(dú)立后遭到了歐美國(guó)家的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制,成為西方殖民主義者的半殖民地,排除B項(xiàng);材料中的盟約只涉及少數(shù)拉美國(guó)家,并不包括世界其他地區(qū)的國(guó)家,“廣泛認(rèn)同”的說(shuō)法不成立,排除C項(xiàng);材料中的盟約范圍和成員國(guó)家僅限于拉美地區(qū),無(wú)法體現(xiàn)“融入了國(guó)際法體系”,排除D項(xiàng)。
5.(2024·鷹潭一模)1904年,美國(guó)作家歐·亨利在小說(shuō)《白菜與國(guó)王》中,將美國(guó)聯(lián)合果品公司控制下的中美洲國(guó)家稱為“香蕉共和國(guó)”。智利詩(shī)人聶魯達(dá)寫道“從美國(guó)來(lái)的縱火犯,丟下了金元和炸彈;聯(lián)合果品公司撒開繩索,樹立起它的商標(biāo)——死亡”。這反映出當(dāng)時(shí) (  )
A.拉美面臨繼續(xù)民族民主革命的任務(wù)
B.拉美國(guó)家政治獨(dú)立進(jìn)程出現(xiàn)倒退
C.美國(guó)推行門羅主義控制了拉美經(jīng)濟(jì)
D.拉美成為西方各國(guó)列強(qiáng)的殖民地
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解析:據(jù)材料可知,美國(guó)聯(lián)合果品公司在拉美進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略,影響拉美國(guó)家的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立發(fā)展,這反映出當(dāng)時(shí)拉美面臨繼續(xù)民族民主革命的任務(wù),故選A項(xiàng);材料反映的是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的現(xiàn)象,且此時(shí)拉美國(guó)家已經(jīng)基本獲得政治獨(dú)立,“出現(xiàn)倒退”不符合史實(shí),排除B項(xiàng);1823年美國(guó)總統(tǒng)門羅提出“門羅主義”,與材料時(shí)間不符,排除C項(xiàng);此時(shí)拉丁美洲各國(guó)已經(jīng)基本獲得獨(dú)立,排除D項(xiàng)。
A.積極引進(jìn)外資發(fā)展經(jīng)濟(jì) B.主動(dòng)放棄本國(guó)資源主權(quán)
C.爭(zhēng)取政治獨(dú)立任重道遠(yuǎn) D.經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)畸形發(fā)展形態(tài)
6.(2024·贛州一模)下圖為1910—1911年外國(guó)在墨西哥投資情況(以170家大企業(yè)計(jì)算)。據(jù)此可知,墨西哥 (  )
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解析:據(jù)“外資控制130家,占77%”可知,當(dāng)時(shí)墨西哥的經(jīng)濟(jì)命脈幾乎被外國(guó)資本所控制,呈現(xiàn)明顯的半殖地化特征,是畸形發(fā)展,故選D項(xiàng);列強(qiáng)資本滲透進(jìn)墨西哥經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域,并不是墨西哥“積極引進(jìn)外資發(fā)展經(jīng)濟(jì)”,排除A項(xiàng);墨西哥資源主權(quán)是被迫喪失的,不是“主動(dòng)放棄”,排除B項(xiàng);1821年墨西哥就已經(jīng)取得了政治上的獨(dú)立,C項(xiàng)不符合史實(shí),排除。
7.(2024·臨沂一模)1813年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)法令,要求每年必須撥出一定款項(xiàng)用于印度文學(xué)與文化的“復(fù)興”,以及向印度人介紹科學(xué)知識(shí)。同時(shí),總督們大力推行各項(xiàng)改革措施,竭力將英國(guó)式“文明福音”帶給南亞次大陸。英國(guó)此舉主要目的是 (  )
A.推動(dòng)印度民族文化復(fù)興
B.促進(jìn)亞洲經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型
C.助力英國(guó)殖民體系構(gòu)建
D.加速印度科技進(jìn)步
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解析:據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,英國(guó)議會(huì)與地方總督在印度推行英國(guó)式“文明福音”,目的是破壞印度的傳統(tǒng)文化體系,加強(qiáng)文化殖民,為英國(guó)殖民體系構(gòu)建創(chuàng)造條件,故選C項(xiàng);推動(dòng)印度民族文化復(fù)興只是英國(guó)殖民當(dāng)局進(jìn)行文化殖民的借口,不是其真實(shí)目的,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有涉及亞洲經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型問(wèn)題,排除B項(xiàng);材料主旨強(qiáng)調(diào)英國(guó)對(duì)印度的文化殖民政策,“加速印度科技進(jìn)步”與材料主旨不符,排除D項(xiàng)。
8.(2024·菏澤一模)下圖是1888年的美國(guó)政治漫畫,名為“埃及水域的章魚”。這幅漫畫旨在說(shuō)明 (  )
A.推行門戶開放政策的必要性
B.美英爭(zhēng)奪埃及的矛盾
C.殖民地已經(jīng)被西方瓜分完畢
D.英國(guó)帝國(guó)主義的本質(zhì)
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解析:材料信息體現(xiàn)了英國(guó)的殖民擴(kuò)張范圍廣泛,旨在說(shuō)明英國(guó)帝國(guó)主義的本質(zhì),故選D項(xiàng);門戶開放政策是由美國(guó)首先提出來(lái)的,主要針對(duì)中國(guó),排除A項(xiàng);這幅漫畫并未涉及美英爭(zhēng)奪埃及的矛盾,排除B項(xiàng);19世紀(jì)末20世紀(jì)初,殖民地被西方瓜分完畢,排除C項(xiàng)。
9.亞非民族解放運(yùn)動(dòng)從15世紀(jì)末到19世紀(jì)晚期處于自發(fā)斗爭(zhēng)的階段,19世紀(jì)晚期后開始走向民族民主運(yùn)動(dòng)的道路,在20世紀(jì)初更是走向大覺(jué)醒時(shí)代。這一變化根源于 (  )
A.民族危機(jī)的日益加深
B.新經(jīng)濟(jì)因素的不斷發(fā)展
C.啟蒙思想的廣泛傳播
D.工人階級(jí)登上政治舞臺(tái)
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解析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,工業(yè)革命后,亞非地區(qū)受到資本主義世界的殖民掠奪,但在客觀上也受到資本主義的影響,使得本國(guó)民族資本主義有所發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)和工人階級(jí)不斷壯大,故選B項(xiàng);A、C、D三項(xiàng)不是這一變化的根源,排除。
10. 19世紀(jì)末20世紀(jì)初,亞洲領(lǐng)導(dǎo)民族民主運(yùn)動(dòng)的資產(chǎn)階級(jí),逐漸認(rèn)識(shí)到帝國(guó)主義國(guó)家的狼狽為奸,強(qiáng)調(diào)各國(guó)斗爭(zhēng)應(yīng)與之對(duì)應(yīng)。1907年,章太炎和印度、日本、緬甸、朝鮮等國(guó)的革命者,成立了“亞洲和親會(huì)”,力圖互相支援。這反映了“亞洲覺(jué)醒”時(shí)期革命具有 (  )
A.民主性 B.自發(fā)性
C.徹底性 D.聯(lián)合性
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解析:據(jù)材料可知,中國(guó)、緬甸、日本、印度、朝鮮等國(guó)的革命者力圖聯(lián)合起來(lái)互相支援,反抗帝國(guó)主義國(guó)家的殖民侵略,故選D項(xiàng)。
11.(2024·九江二模)19世紀(jì)20年代,亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)多半限于一些國(guó)家的局部地區(qū),規(guī)模較小,帶有很大的自發(fā)性。到19世紀(jì)中期,出現(xiàn)了第一次民族解放運(yùn)動(dòng)的高潮,包括伊朗巴布教徒起義、印度民族大起義等。這一變化 (  )
A.推動(dòng)了亞洲地區(qū)民族民主意識(shí)覺(jué)醒
B.促進(jìn)了各國(guó)民族資本主義迅速發(fā)展
C.維護(hù)了亞洲國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整
D.緣于西方大規(guī)模的殖民侵略和擴(kuò)張
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解析:依據(jù)材料可知,19世紀(jì)初期到中期,亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)從局部發(fā)展到更廣泛的區(qū)域,與西方列強(qiáng)擴(kuò)大侵略相關(guān),D項(xiàng)正確;亞洲民族民主意識(shí)的覺(jué)醒是在19世紀(jì)末,排除A項(xiàng);“迅速發(fā)展”不符合史實(shí),在西方國(guó)家的侵略下,民族資本主義不可能迅速發(fā)展,排除B項(xiàng);隨著列強(qiáng)的侵略擴(kuò)張,亞洲國(guó)家逐漸淪為殖民地半殖民地,排除C項(xiàng)。
12.被譽(yù)為“通向埃及世界的鑰匙”的羅塞塔石碑,是古埃及文明遺產(chǎn),由拿破侖軍隊(duì)1799年入侵埃及時(shí)發(fā)現(xiàn)。1801年,英國(guó)占領(lǐng)埃及,此碑被英王喬治三世奪取并捐贈(zèng)給大英博物館,至今仍為英國(guó)占有。該石碑的命運(yùn) (  )
A.呈現(xiàn)出古代文明的輝煌
B.得益于考古界的國(guó)際合作
C.反映了殖民主義的強(qiáng)權(quán)
D.體現(xiàn)了東西方的文化交鋒
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解析:根據(jù)材料可知,羅塞塔石碑見(jiàn)證了殖民主義的罪惡,反映了殖民主義的強(qiáng)權(quán),C項(xiàng)正確;據(jù)材料無(wú)法得出古代文明輝煌的相關(guān)信息,排除A項(xiàng);材料未涉及羅塞塔石碑的發(fā)現(xiàn)與考古界合作的相關(guān)信息,排除B項(xiàng);據(jù)羅塞塔石碑無(wú)法體現(xiàn)東西方文化交鋒的相關(guān)信息,排除D項(xiàng)。
13.一名英國(guó)高級(jí)殖民官員兼邊疆學(xué)研究者曾經(jīng)介紹用“科學(xué)”方式人為給“現(xiàn)代國(guó)家”制定地圖、劃分疆界的方式:“沿著一條緯度圈,或者經(jīng)度子午線劃分的純天文學(xué)邊界:在天文坐標(biāo)確定的兩點(diǎn)之間用數(shù)學(xué)方法劃定一條線;參考某些既有的、人為要素和條件劃定邊界。”這種方式 (  )
A.體現(xiàn)了霸權(quán)主義的本質(zhì) B.緩和了與殖民地之間的矛盾
C.避免了列強(qiáng)之間的紛爭(zhēng) D.確立了“有效占領(lǐng)”的原則
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解析:材料中英國(guó)殖民官員用所謂“科學(xué)”的方式進(jìn)行劃分疆界,要么純粹是天文學(xué)邊界,要么以人為要素進(jìn)行劃定,這些都符合了當(dāng)時(shí)英國(guó)進(jìn)行殖民擴(kuò)張的需要,體現(xiàn)了霸權(quán)主義的本質(zhì),A項(xiàng)正確;這種方式會(huì)加劇殖民地與殖民者的矛盾,排除B項(xiàng);“避免了列強(qiáng)之間的紛爭(zhēng)”表述不準(zhǔn)確,排除C項(xiàng);柏林會(huì)議確立了“有效占領(lǐng)”原則,排除D項(xiàng)。
14.(2024·畢節(jié)二模)19世紀(jì)前,歐洲列強(qiáng)對(duì)非洲的侵略以暴力掠奪為主要特征,包括掠奪黃金、販賣奴隸等。19世紀(jì)后,歐洲列強(qiáng)的侵略方式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)檎加蓄I(lǐng)土和殖民。這一侵略方式的轉(zhuǎn)變 (  )
A.與資本主義發(fā)展水平相適應(yīng)
B.源于壟斷資本主義的發(fā)展需求
C.以滿足資本原始積累為目的
D.開啟了列強(qiáng)在非洲的殖民爭(zhēng)奪
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解析:據(jù)材料可知,19世紀(jì)前,歐洲列強(qiáng)對(duì)非洲以暴力掠奪為主要特征,19世紀(jì)后,歐洲列強(qiáng)的侵略方式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)土占有和殖民,尤其是對(duì)非洲的掠奪最為激烈,將非洲變?yōu)樯唐蜂N售市場(chǎng)和原料供應(yīng)地,這種變化源于資本主義不同發(fā)展階段的需求,與資本主義發(fā)展水平相適應(yīng),A項(xiàng)正確。
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二、非選擇題
15.(2025·濟(jì)南摸底考試)閱讀材料,回答問(wèn)題。(18分)
拉美的歷史演變
材料一 由于發(fā)現(xiàn)銀礦,至1650年波托西已擁有十六萬(wàn)居民,是當(dāng)時(shí)世界上最大、最富有的城市之一。十七世紀(jì)初,全城已擁有三十六座裝飾奢華的教堂、眾多的賭場(chǎng)和十四所舞蹈學(xué)校……18世紀(jì)是以波托西為中心的白銀經(jīng)濟(jì)枯竭的開始,波托西富饒的銀礦供養(yǎng)了歐洲工業(yè)和城
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市的成長(zhǎng),卻沒(méi)有使自己成長(zhǎng)為工業(yè)化的城市。西方拿走白銀、抽走資金以后,波托西就剩下污染與被挖空的大山。
——摘編自加萊亞諾《拉丁美洲被切開的血管》
(1)波托西的興衰對(duì)研究認(rèn)識(shí)拉美的命運(yùn)有何歷史價(jià)值及不足 (5分)
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解析:第(1)問(wèn)第一小問(wèn),由材料一“西方拿走白銀、抽走資金”“波托西就剩下污染與被挖空的大山”可得,波托西的興衰展示了西方的殖民侵略在拉美留下的印記(或逐漸淪為西方的殖民地、經(jīng)濟(jì)附庸)。第二小問(wèn),從研究拉美地區(qū)歷史的視角看,需要全方位多角度來(lái)研究才好,波托西只是拉美的一個(gè)城市,屬于個(gè)例(或只能從一個(gè)層面和角度展示拉美的命運(yùn))。
答案:價(jià)值:波托西的興衰展示了西方殖民侵略在拉美留下的印記(或逐漸淪為西方的殖民地、經(jīng)濟(jì)附庸)。
不足:波托西只是拉美的一個(gè)城市,屬于個(gè)例(或只能從一個(gè)層面和角度展示拉美的命運(yùn))。
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材料二 19世紀(jì)初是拉美社會(huì)變革的重要分水嶺,拉美的社會(huì)政治結(jié)構(gòu)較之前產(chǎn)生了明顯的變化,但仍然面臨巨大挑戰(zhàn)。下圖是拉美學(xué)者依據(jù)社會(huì)階層人數(shù)統(tǒng)計(jì)所繪制的19世紀(jì)拉美社會(huì)政治結(jié)構(gòu)圖。
——摘編自霍華德·J.威亞爾達(dá)《拉丁美洲政治與發(fā)展》
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(2)根據(jù)材料二概括指出19世紀(jì)拉美所發(fā)生的社會(huì)變革及所面臨的挑戰(zhàn)。(6分)
解析:第(2)問(wèn)第一小問(wèn),結(jié)合材料二“19世紀(jì)初”和所學(xué)知識(shí)可得,獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了殖民統(tǒng)治(或建立共和國(guó)或君主立憲制國(guó)家;國(guó)家權(quán)力從歐洲殖民者手中轉(zhuǎn)移到上層土生白人手中)。第二小問(wèn),結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出,獨(dú)立后,拉美各國(guó)普遍實(shí)行考迪羅軍事獨(dú)裁統(tǒng)治(或等級(jí)森嚴(yán);廣大民眾處于被壓迫狀態(tài),社會(huì)矛盾尖銳)。
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答案:變革:獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了殖民統(tǒng)治(或建立共和國(guó)或君主立憲制國(guó)家;國(guó)家權(quán)力從歐洲殖民者手中轉(zhuǎn)移到上層土生白人手中)。
挑戰(zhàn):普遍實(shí)行考迪羅軍事獨(dú)裁統(tǒng)治(或等級(jí)森嚴(yán);廣大民眾處于被壓迫狀態(tài),社會(huì)矛盾尖銳)。
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材料三 馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》描寫了馬孔多小鎮(zhèn)從建立到消亡的百年歷史,馬孔多的歷史也是整個(gè)拉丁美洲歷史的縮影。小說(shuō)的主人公烏蘇拉發(fā)出了“時(shí)間像是在打圈圈”的感嘆!烏蘇拉的這一句話揭示了拉丁美洲的歷史不是螺旋的上升,而是重復(fù)宿命的輪回。拉丁美洲要想獲得真正的發(fā)展,只能重新尋找新的出路。
——摘編自《拉丁美洲的百年孤獨(dú)體現(xiàn)了怎樣的不幸與苦難》
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(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)拉丁美洲“宿命的輪回”的理解。(7分)
解析:第(3)問(wèn),首先,結(jié)合一個(gè)世紀(jì)以來(lái)拉美歷史發(fā)展的過(guò)程從痛苦—新生—再痛苦—再新生的層面來(lái)敘述這一過(guò)程。然后,展望未來(lái),從拉丁美洲想要擺脫命運(yùn)的循環(huán)需要進(jìn)行的努力思考。
答案:新航路開辟后,拉丁美洲遭到了西班牙、葡萄牙等國(guó)的殖民入侵,淪為西方的殖民地。19世紀(jì)20年代拉丁美洲基本獲得獨(dú)立,英美等國(guó)在“援助”的幌子下,加緊了對(duì)拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲
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透(門羅主義、金元外交、大棒政策),拉美事實(shí)上成為西方的半殖民地,拉美人民面臨著繼續(xù)民族民主革命的任務(wù)。當(dāng)今,拉丁美洲各國(guó)過(guò)于依賴出口貿(mào)易和外資,還面臨不平等的國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序的挑戰(zhàn),發(fā)展仍然面臨重重問(wèn)題。
拉丁美洲想要擺脫命運(yùn)的循環(huán),需要進(jìn)行如下努力:反對(duì)霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治;爭(zhēng)取建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序;加強(qiáng)國(guó)際間的交流和合作;增強(qiáng)民族意識(shí),加強(qiáng)國(guó)內(nèi)團(tuán)結(jié);發(fā)展民族經(jīng)濟(jì);弘揚(yáng)民族文化,樹立民族自信;構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等。第三講 世界殖民體系的形成與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
理綱要
記要點(diǎn)
1.西班牙和葡萄牙在拉丁美洲建立了廣大的殖民地,掠奪財(cái)富。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,絕大多數(shù)亞洲國(guó)家淪為殖民地或半殖民地。西方列強(qiáng)對(duì)非洲的殖民地始于15世紀(jì),到19世紀(jì)末20世紀(jì)初,非洲被瓜分完畢。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,世界殖民體系最終形成。
2.拉丁美洲人民經(jīng)過(guò)艱苦斗爭(zhēng),于19世紀(jì)20年代基本獲得獨(dú)立,但仍面臨繼續(xù)進(jìn)行民族民主革命的任務(wù)。
3.20世紀(jì)初,亞洲各國(guó)的民族民主意識(shí)加強(qiáng),掀起了反帝反封建斗爭(zhēng)的新高潮,推動(dòng)了歷史的進(jìn)步。非洲國(guó)家的抗?fàn)?打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力,促進(jìn)了非洲民族獨(dú)立思想的傳播。
整合教材——融通必修與選必修
一、資本主義世界殖民體系的形成
1.拉丁美洲的殖民地化
概況 西班牙:到16世紀(jì)中葉,已經(jīng)把除巴西之外的大部分南美洲、整個(gè)中美洲和部分北美洲變成了自己的殖民地
葡萄牙:緊隨西班牙之后侵入拉丁美洲,建立了   殖民地
完成:到18世紀(jì)晚期,拉丁美洲絕大部分地區(qū)已經(jīng)處于歐洲列強(qiáng)的殖民統(tǒng)治之下
統(tǒng)治方式 政治 設(shè)立     ,實(shí)行專制統(tǒng)治
經(jīng)濟(jì) 推行    ,發(fā)展種植園經(jīng)濟(jì);瘋狂開采金銀礦,掠奪了巨額財(cái)富;禁止或限制殖民地同任何其他國(guó)家進(jìn)行貿(mào)易,限制了殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
奴役和屠殺印第安人,發(fā)展起罪惡的黑奴貿(mào)易
2.亞洲淪為殖民地半殖民地
(1)第一階段(15、16世紀(jì))
葡萄牙 建立商站,控制商路。到16世紀(jì)中葉,在亞洲建立包括中國(guó)澳門在內(nèi)的幾十個(gè)商站
西班牙 入侵菲律賓,將其變成了殖民地
(2)第二階段(17世紀(jì)至19世紀(jì)末20世紀(jì)初)
南亞 到19世紀(jì)中后期,英國(guó)幾乎控制了印度全境
東南亞 荷蘭占領(lǐng)整個(gè)     
英國(guó)將緬甸和馬來(lái)半島的大部分變成殖民地
法國(guó)侵占了   、柬埔寨和老撾;美國(guó)從西班牙手里奪得    
西亞 在英、法、俄等國(guó)的侵略下,奧斯曼帝國(guó)半殖民地化程度不斷加深
俄國(guó)和英國(guó)不但控制了伊朗的經(jīng)濟(jì)和內(nèi)政,還分別在伊朗北部和南部劃分勢(shì)力范圍
東亞 列強(qiáng)迫使清政府簽訂了一系列不平等條約,使中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)
1910年,   吞并了朝鮮半島
3.西方列強(qiáng)瓜分非洲
(1)19世紀(jì)中葉以前:歐洲殖民者在非洲的殖民活動(dòng)大多局限在   地區(qū)。殖民者在西非、中非和南非占領(lǐng)重要的港口和城鎮(zhèn),進(jìn)行了持續(xù)幾個(gè)世紀(jì)的奴隸貿(mào)易。
(2)工業(yè)革命后:全面殖民入侵。
①北非
英國(guó) 1882年,發(fā)動(dòng)侵埃戰(zhàn)爭(zhēng),把埃及變成了殖民地。英國(guó)還以埃及為基地對(duì)   實(shí)行武力擴(kuò)張
法國(guó) 從19世紀(jì)30年代就入侵      ,并向突尼斯和摩洛哥擴(kuò)張
②撒哈拉沙漠以南的非洲
英國(guó) 妄圖建立一個(gè)北起   ,南至開普敦,縱貫非洲大陸的龐大殖民地
法國(guó) 要把它的非洲殖民地從西非的佛得角一直延伸到東非的   
德國(guó) 希望在   兩側(cè)建立自己的殖民地
③柏林會(huì)議
背景 在搶奪殖民地過(guò)程中,列強(qiáng)沖突加劇。為解決矛盾和進(jìn)一步瓜分非洲
概況 1884年,英、法、德等國(guó)在柏林召開會(huì)議。其中規(guī)定:任何國(guó)家在非洲占領(lǐng)新的土地,必須通知其他國(guó)家,占領(lǐng)方為有效,這就是臭名昭著的“     ”原則
影響 柏林會(huì)議之后,列強(qiáng)瓜分非洲的速度大大加快
實(shí)質(zhì) 柏林會(huì)議實(shí)質(zhì)上是一次列強(qiáng)瓜分非洲的會(huì)議,它顯示了列強(qiáng)在非洲已經(jīng)形成的力量對(duì)比,標(biāo)志著它們瘋狂爭(zhēng)奪非洲的新起點(diǎn)。“有效占領(lǐng)”原則,其實(shí)就是“先到先得”。列強(qiáng)完全無(wú)視非洲人民的利益,在地圖上就可以確定殖民地的劃分,即所謂的“地圖上作業(yè)”
4.世界殖民體系的形成
(1)形成:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,亞洲的絕大多數(shù)地區(qū)已經(jīng)淪為殖民地或半殖民地,非洲的絕大部分淪為殖民地,獨(dú)立的拉丁美洲國(guó)家實(shí)際也成為依附于歐美國(guó)家的半殖民地。資本主義世界殖民體系最終形成。
(2)原因:資本主義發(fā)展到帝國(guó)主義階段。在向壟斷資本主義的過(guò)渡中,資本主義各國(guó)越來(lái)越要求獨(dú)占更大的商品市場(chǎng)、原料產(chǎn)地和投資場(chǎng)所。
(3)影響
階段 主要資本主義國(guó)家發(fā)展到帝國(guó)主義階段
國(guó)際關(guān)系 主要資本主義國(guó)家之間孕育著新的更大的沖突
世界聯(lián)系 世界上幾乎所有國(guó)家和地區(qū)都被卷入資本主義世界市場(chǎng)當(dāng)中,世界越來(lái)越緊密地連為一體
世界格局 形成了人類歷史上由少數(shù)資本主義國(guó)家奴役和控制世界上絕大部分土地和人口的極不合理的狀態(tài)
斗爭(zhēng)高漲 殖民統(tǒng)治和掠奪給殖民地半殖民地人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難,被壓迫人民的反抗斗爭(zhēng)不斷高漲
二、近代殖民活動(dòng)和人口的跨地域轉(zhuǎn)移
【選擇性必修3·P39—41】
1.英國(guó)的殖民活動(dòng)與大洋洲人口結(jié)構(gòu)的改變
(1)英國(guó)殖民活動(dòng)
18世紀(jì)中后期 英國(guó)殖民者來(lái)到澳大利亞和新西蘭等地;最初作為流放罪犯的場(chǎng)所
19世紀(jì) 隨著工業(yè)革命的開展,開始在澳大利亞掠奪原住民的土地,建立牧場(chǎng)
1851年 在澳大利亞發(fā)現(xiàn)金礦,采礦業(yè)迅速發(fā)展起來(lái)
(2)大洋洲人口結(jié)構(gòu)變動(dòng)
原住民 遭到驅(qū)趕和屠殺,人口數(shù)量銳減
外來(lái)移民 英國(guó)及歐洲其他國(guó)家移民;19世紀(jì)中葉,   成為當(dāng)?shù)刂饕用?
2.華工與美洲、大洋洲的開發(fā)
(1)背景
19世紀(jì)初 英美等國(guó)開始禁止奴隸貿(mào)易,殖民者尋找新的廉價(jià)勞動(dòng)力
19世紀(jì)中葉后 清政府被迫允許列強(qiáng)在中國(guó)招募華工出國(guó)
(2)概況(19世紀(jì)中葉起)
美洲    是加利福尼亞金礦和中央太平洋鐵路工地等繁重勞動(dòng)場(chǎng)所的主要?jiǎng)趧?dòng)力
大洋洲 大量華工來(lái)到澳大利亞開采金礦。到1858年,華工人數(shù)已超過(guò)4萬(wàn)
(3)影響:促進(jìn)了美洲與大洋洲的開發(fā)。
三、亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
1.拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
(1)民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
①背景
殖民壓迫 歐洲殖民者長(zhǎng)期的政治壓迫和經(jīng)濟(jì)剝削,埋下了拉丁美洲人民爭(zhēng)取獨(dú)立的火種
經(jīng)濟(jì)發(fā)展 到18世紀(jì)末19世紀(jì)初,拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)有了一定發(fā)展
啟蒙思想傳播 使殖民地人民的       日益增長(zhǎng)
法國(guó)大革命 動(dòng)搖了法國(guó)在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治,也嚴(yán)重削弱了西班牙和葡萄牙對(duì)拉丁美洲殖民地的控制
美國(guó)獨(dú)立 大大鼓舞了拉丁美洲人民
②歷程
序幕 1804年海地獨(dú)立
擴(kuò)展 在     和圣馬丁等人領(lǐng)導(dǎo)下,西屬拉丁美洲殖民地于1826年基本實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立。1822年,   擺脫葡萄牙的統(tǒng)治獲得了獨(dú)立
(2)民主革命
背景 ①除巴西以外的拉丁美洲國(guó)家,都建立了共和國(guó)。但是,各國(guó)大多政局動(dòng)蕩,普遍實(shí)行     統(tǒng)治,政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前。 ②英美等國(guó)在“援助”的幌子下,加緊了對(duì)拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透;美國(guó)發(fā)表“門羅宣言”
概況 ①巴西共和國(guó):1889年,巴西廢除君主制,建立共和國(guó)。 ②墨西哥革命:1910年,墨西哥爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命,人民趕走了獨(dú)裁者。1917年,墨西哥頒布了資產(chǎn)階級(jí)憲法
2.亞洲與非洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
(1)亞洲的覺(jué)醒
背景 帝國(guó)主義的侵略加深了亞洲各國(guó)的民族危機(jī)
亞洲國(guó)家的封建經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體,民族資本主義得到一定發(fā)展
民族憂患意識(shí)和民主改革意識(shí)覺(jué)醒
性質(zhì) 反帝反封建的民族民主運(yùn)動(dòng)
代表 印度的民族解放運(yùn)動(dòng)、伊朗的立憲革命和中國(guó)的辛亥革命
(2)非洲的抗?fàn)?br/>形式 武裝斗爭(zhēng)是非洲人民的主要斗爭(zhēng)形式
代表 埃及的抗英斗爭(zhēng)、蘇丹馬赫迪起義和      抗意戰(zhàn)爭(zhēng)
3.意義:亞非拉的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力,削弱了本國(guó)的封建勢(shì)力,推動(dòng)了民族獨(dú)立和世界歷史的發(fā)展。
拓展教材——豐富歷史的理解和儲(chǔ)備
|概|念|闡|釋|
1.總督制度:總督一般由西班牙國(guó)王信任的大貴族擔(dān)任,是國(guó)王在殖民地的全權(quán)代表,根據(jù)國(guó)王訓(xùn)令,掌握殖民地的行政、軍事、財(cái)政和宗教事宜,有權(quán)任命管轄區(qū)內(nèi)的官吏和教會(huì)負(fù)責(zé)人,參與審理重大司法案件等。
2.英國(guó)東印度公司:1600年,英國(guó)東印度公司成立,伊麗莎白女王特許其以好望角以東地區(qū)的貿(mào)易壟斷權(quán)。1689年,英國(guó)東印度公司決定在印度增加稅收、擴(kuò)大貿(mào)易、保持武力、建立殖民機(jī)構(gòu),成為一個(gè)擁有武裝的政權(quán)機(jī)構(gòu)。18世紀(jì)中后期,英國(guó)東印度公司在印度發(fā)動(dòng)了一系列殖民戰(zhàn)爭(zhēng),到19世紀(jì)中期占領(lǐng)了整個(gè)印度。從1773年開始,英國(guó)政府逐步取消了其在殖民地的行政權(quán)力、貿(mào)易壟斷權(quán),1858年英國(guó)東印度公司終結(jié)。
3.亞洲的覺(jué)醒:亞洲的覺(jué)醒不僅指亞洲人民掀起反帝反封建的斗爭(zhēng)以及資產(chǎn)階級(jí)民族民主意識(shí)的覺(jué)醒,更是指亞洲資產(chǎn)階級(jí)從改良走上革命,走上由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、廣大人民群眾積極參加的反帝反封建的民族民主革命,以資產(chǎn)階級(jí)改革和革命為主體,也包括舊式農(nóng)民起義。
4.“考迪羅”:“考迪羅”泛指拉丁美洲各國(guó)的軍事獨(dú)裁者。其主要特點(diǎn)是:通過(guò)暴力奪取政權(quán),然后又依靠暴力維持統(tǒng)治。考迪羅大多與其國(guó)內(nèi)大地產(chǎn)主勾結(jié),拼命攫取財(cái)富;對(duì)歐美發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家卑躬屈膝,取得財(cái)政和政治支持以維持統(tǒng)治,同時(shí)經(jīng)常對(duì)周邊國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
|辯|證|看|待|
西方史學(xué)家對(duì)殖民侵略的評(píng)價(jià)
早期西方史學(xué)家在論述殖民活動(dòng)時(shí),常常站在本國(guó)立場(chǎng),譴責(zé)其他國(guó)家的殖民行為,卻將本國(guó)的侵略行為視為傳播文明的義舉。隨著社會(huì)的發(fā)展和歐洲中心地位的動(dòng)搖,越來(lái)越多的西方史學(xué)家轉(zhuǎn)變視角,開始以更全面的眼光反思殖民活動(dòng)。他們?cè)趶?qiáng)調(diào)殖民者推動(dòng)殖民地經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展的同時(shí),也承認(rèn)殖民侵略對(duì)殖民地半殖民地的摧殘。
主題(一) 近代世界殖民擴(kuò)張與世界殖民體系的形成
[史料探究]
1.從早期殖民擴(kuò)張看
材料一 在早期殖民主義時(shí)期,西方工商業(yè)資本主義的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)力量有限,加之交通運(yùn)輸落后,國(guó)際貿(mào)易規(guī)模不大,海外殖民擴(kuò)張的主要目的在于獲取殖民地的貿(mào)易壟斷權(quán)和殖民特權(quán),各國(guó)普遍推行以殖民地貿(mào)易壟斷制度為特色的重商主義政策。
西班牙人最初在殖民地劫掠了大量白銀,后來(lái)開始大規(guī)模采掘銀礦……西班牙人在礦山管理上實(shí)行“米塔制”。這是一種強(qiáng)加在土著人身上的徭役制度。它規(guī)定,每個(gè)村落每年交出七分之一的男性成員,參加礦山勞動(dòng)。
——摘編自武寅主編《簡(jiǎn)明世界歷史讀本》
探究1 根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí),概括工業(yè)革命前西方國(guó)家的主要殖民方式,并分析其形成的原因。
2.從近代世界殖民體系建立的原因看
材料二 19世紀(jì)六七十年代,資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立。隨著工業(yè)革命的發(fā)展,生產(chǎn)規(guī)模迅速擴(kuò)大,資產(chǎn)階級(jí)需要在世界范圍開拓廣闊的商品市場(chǎng)、搶占更多的原料產(chǎn)地。資產(chǎn)階級(jí)在亞、非、拉的一些國(guó)家和地區(qū)大肆擴(kuò)張。使這些國(guó)家和地區(qū)淪為資本主義國(guó)家的殖民地、半殖民地。到19世紀(jì)中后期,資本主義世界殖民體系逐步形成。
——摘編自紀(jì)艷菊《工業(yè)革命如何改變了世界的面貌》
探究2 依據(jù)材料二,指出世界殖民體系逐步形成的表現(xiàn)是什么。結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納推動(dòng)世界殖民體系初步形成的因素。
3.從世界殖民體系建立的影響看
材料三 1880年時(shí),我們所面對(duì)的不完全是一個(gè)單一的世界,而是一個(gè)由兩部分所合成的全球體系:一部分是已開發(fā)的、具有主宰性的、富有的;另一部分是落后的、依賴的、貧窮的……19世紀(jì)80年代,歐洲不僅是支配和改變世界的資本主義發(fā)展核心,同時(shí)也是世界經(jīng)濟(jì)和資本主義社會(huì)最重要的組成部分。
——摘編自艾瑞克·霍布斯鮑姆《帝國(guó)的年代:1875—1914》
探究3 在世界殖民體系建立過(guò)程中,西方列強(qiáng)是如何改變世界的,又產(chǎn)生了哪些重要影響
[史論形成]
1.近代西方國(guó)家殖民擴(kuò)張的特點(diǎn)
以侵占軍事?lián)c(diǎn)、建立商站為主,同時(shí)利用武力壟斷商路、暴力掠奪和敲詐勒索來(lái)獲取財(cái)富
占領(lǐng)殖民地全境,直接掠奪財(cái)富,并在當(dāng)?shù)亟⑥r(nóng)業(yè)大莊園,以供應(yīng)歐洲市場(chǎng)
以政府為后盾,通過(guò)發(fā)展遠(yuǎn)洋貿(mào)易進(jìn)行貿(mào)易壟斷;組建大型商業(yè)公司;主要方向?yàn)閬喼藓捅泵乐?br/>政府鼓勵(lì)“海盜式”掠奪,發(fā)動(dòng)一系列商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng),開始樹立海上霸權(quán)并由此開始在海外積極進(jìn)行殖民擴(kuò)張。18世紀(jì)下半葉確立海上霸主地位
第二次工業(yè)革命后崛起的帝國(guó)主義國(guó)家,擴(kuò)張較晚,但是進(jìn)展迅速;德國(guó)因要求重新瓜分殖民地,與英法等老牌帝國(guó)主義國(guó)家矛盾尖銳,進(jìn)而引發(fā)第一次世界大戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)后,美國(guó)取得了與英國(guó)同等的海上權(quán)力
日本在西方工業(yè)文明的沖擊下進(jìn)行了明治維新,實(shí)力增強(qiáng),對(duì)外擴(kuò)張野心巨大;俄國(guó)因?yàn)樽陨斫?jīng)濟(jì)實(shí)力較弱則是偏重于對(duì)領(lǐng)土的渴求
2.世界殖民體系形成的影響
(1)文明演進(jìn):資本主義世界殖民體系的形成,加強(qiáng)了世界各國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與生活的相互聯(lián)系,在客觀上向世界傳播了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)方式和思想觀念,結(jié)束了殖民地政治生活、精神生活上的狹隘性,客觀上推動(dòng)了殖民地向現(xiàn)代文明的轉(zhuǎn)化。
(2)世界格局:資本主義世界殖民體系的形成是西方列強(qiáng)對(duì)世界上其他國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行宰割、奴役的產(chǎn)物,不僅使亞非拉國(guó)家和地區(qū)遭受不等價(jià)交換的剝削,而且把它們變成發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)附庸,造成這些國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)畸形、長(zhǎng)期貧困落后,形成以歐洲為中心,東方從屬于西方的世界格局。
主題(二) 亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
[史料探究]
1.從拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的原因看
材料一 到18世紀(jì)下半期,拉美殖民地社會(huì)經(jīng)濟(jì)沖破了宗主國(guó)的種種限制而緩慢發(fā)展起來(lái),出現(xiàn)了一批生產(chǎn)紡織品、皮革、陶、鐵器、玻璃、糖等手工工場(chǎng)及造船廠……在巴拿馬、古巴、阿根廷和巴西興起了造船業(yè),巴西的優(yōu)質(zhì)木材一直暢銷國(guó)外……隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,殖民地在經(jīng)濟(jì)上擺脫宗主國(guó)束縛的要求越來(lái)越強(qiáng)烈,從而推動(dòng)著殖民地走上爭(zhēng)取獨(dú)立斗爭(zhēng)的道路。
西班牙、葡萄牙對(duì)殖民地的掠奪和剝削,引起殖民地社會(huì)各階級(jí)、各種族人民的普遍不滿……在葡屬巴西,黑人占總?cè)丝诘囊话?幾乎都是在種植園勞動(dòng)的奴隸。他們和其他混血人種構(gòu)成了巴西廣大被壓迫的勞動(dòng)群眾。
——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》
探究1 根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括18世紀(jì)末19世紀(jì)初拉美民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)興起的原因。
2.從亞洲覺(jué)醒的特點(diǎn)看
  材料二 在亞洲覺(jué)醒時(shí)期,資產(chǎn)階級(jí)革命派高舉資產(chǎn)階級(jí)民族主義和民主主義這兩面戰(zhàn)斗的旗幟,第一次賦予亞洲的革命以資產(chǎn)階級(jí)民族民主主義的目標(biāo)并為之浴血奮戰(zhàn)……各國(guó)的民主主義都要從根本上變革封建制度,用共和制或君主立憲制取代封建專制政體,同時(shí)進(jìn)一步提出解決農(nóng)民土地問(wèn)題,發(fā)展民族經(jīng)濟(jì),給人民以選舉權(quán)和其他的自由平等權(quán)利……在革命中,領(lǐng)導(dǎo)革命的資產(chǎn)階級(jí)把民族主義和民主主義緊密結(jié)合起來(lái),為之進(jìn)行了英勇的實(shí)踐……資產(chǎn)階級(jí)的政治斗爭(zhēng)和下層革命斗爭(zhēng),這兩股以往互無(wú)聯(lián)系的潮流開始匯合到一起,形成了由資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的、有廣大人民群眾參加的民族民主革命的洪流……各國(guó)的革命派開始自覺(jué)地相互聯(lián)系、相互支持。
——摘編自才家瑞《“亞洲覺(jué)醒”的內(nèi)涵及該時(shí)期各國(guó)民族民主運(yùn)動(dòng)的類型與特點(diǎn)》
  亞洲的覺(jué)醒是不可逆轉(zhuǎn)的歷史洪流,對(duì)亞洲、對(duì)世界具有不可估量的意義。對(duì)亞洲來(lái)說(shuō),這場(chǎng)革命的偉大意義在于,它宣告了一個(gè)新時(shí)代的到來(lái),這是亞洲命運(yùn)的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這場(chǎng)革命為亞洲資產(chǎn)階級(jí)日后繼續(xù)革命和無(wú)產(chǎn)階級(jí)起來(lái)領(lǐng)導(dǎo)革命提供了營(yíng)養(yǎng)。亞洲的地平線終于出現(xiàn)了曙光。
——摘編自林承節(jié)《論二十世紀(jì)初亞洲的覺(jué)醒》
探究2 根據(jù)材料二信息,歸納19世紀(jì)末20世紀(jì)初亞洲覺(jué)醒的特點(diǎn)。
[史論形成]
  19世紀(jì)末20世紀(jì)初亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)
(1)背景
①19世紀(jì)末20世紀(jì)初,主要資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義過(guò)渡,世界殖民體系形成,西方列強(qiáng)在殖民地半殖民地實(shí)行殘酷的政治壓迫和經(jīng)濟(jì)剝削,激化了這些地區(qū)的民族矛盾和社會(huì)矛盾。
②19世紀(jì)末20世紀(jì)初,亞非拉經(jīng)濟(jì)有了一定的發(fā)展。
③西方民主思想的傳播和民主革命的爆發(fā)推動(dòng)了亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲。
(2)特點(diǎn)
①拉丁美洲:主要是反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民族民主革命;革命范圍涉及墨西哥、中美洲和南美洲,范圍廣,時(shí)間長(zhǎng);具有反封建和反殖民壓迫雙重革命任務(wù)。
②亞洲:一是出現(xiàn)了民族資產(chǎn)階級(jí)政黨的領(lǐng)導(dǎo);二是舊式的農(nóng)民起義逐漸被資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的民族民主運(yùn)動(dòng)代替;三是無(wú)產(chǎn)階級(jí)力量參加了斗爭(zhēng),表現(xiàn)了革命的徹底性。
③非洲:武裝斗爭(zhēng)和武裝起義是反對(duì)殖民主義的主要形式;領(lǐng)導(dǎo)力量多樣,有政黨、宗教領(lǐng)袖、皇帝等。
(3)認(rèn)識(shí):亞非拉各民族為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、民族解放,進(jìn)行了艱苦卓絕的奮斗。亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力,削弱了本國(guó)的封建勢(shì)力,推動(dòng)了民族獨(dú)立和世界歷史的發(fā)展。但是這些獨(dú)立運(yùn)動(dòng)并沒(méi)有完全打破資本主義殖民體系,亞非拉人民獨(dú)立的道路還很漫長(zhǎng)。
“1.21 世界殖民體系的形成與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)”課標(biāo)要求
  通過(guò)了解西方列強(qiáng)對(duì)亞非拉地區(qū)的殖民擴(kuò)張、世界殖民體系的建立以及亞非拉人民的抗?fàn)?理解世界殖民體系的建立及殖民地半殖民地民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。
 
                
題組(一) 拉丁美洲的殖民化地與抗?fàn)?br/>1.(2024·廣東高考)1794年《人權(quán)宣言》在哥倫比亞首次被翻譯和秘密印刷。在拉丁美洲的一些大城市,土生白人貴族和知識(shí)青年組織了各種秘密結(jié)社。“我不是西班牙人,我是美洲人”成為慣常口頭語(yǔ),一種“美洲人”的新觀念開始形成。這反映了在拉丁美洲 (  )
A.國(guó)家認(rèn)同引發(fā)社會(huì)變革 B.思想啟蒙激發(fā)民族意識(shí)
C.獨(dú)立運(yùn)動(dòng)摧毀殖民體系 D.革命理念得到廣泛傳播
2.(2023·山東高考)下圖為某一時(shí)期歐洲主要殖民國(guó)家在美洲和非洲的殖民地分布示意圖。這一時(shí)期 (  )
A.拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)興起 B.大西洋三角貿(mào)易已走向衰落
C.西、葡殖民優(yōu)勢(shì)逐漸被打破 D.傾銷工業(yè)品是主要掠奪手段
題組(二) 非洲的殖民化與抗?fàn)?br/>3.(2024·重慶高考)1916年,英占北尼日利亞頒布《土著政權(quán)法》,宣布尊重傳統(tǒng)統(tǒng)治者在各自族群中的神圣地位,保留原有繼承程序和儀式,維持既有官員和政權(quán)機(jī)構(gòu),同時(shí)規(guī)定政權(quán)性質(zhì)為英國(guó)治下殖民地的地方政權(quán)。由此可見(jiàn),英國(guó) (  )
A.授予北尼日利亞自治權(quán) B.利用土著政權(quán)進(jìn)行間接統(tǒng)治
C.承認(rèn)殖民地民族自決權(quán) D.維持當(dāng)?shù)厣鐣?huì)傳統(tǒng)權(quán)力結(jié)構(gòu)
4.(2024·新課標(biāo)卷)1897年,西非黃金海岸成立“土著居民權(quán)利保護(hù)協(xié)會(huì)”,主要成員是地方首領(lǐng)和受過(guò)西式教育的上層人士。他們成功抵制了殖民者將大片土地宣布為“無(wú)人居住土地”的企圖。20世紀(jì)初,類似團(tuán)體在非洲其他殖民地也相繼成立。這些團(tuán)體的存在 (  )
A.促使和平抗?fàn)幊蔀橹饕窢?zhēng)形式 B.推動(dòng)了非洲首個(gè)政黨的誕生
C.幫助大多數(shù)地區(qū)免于淪為殖民地 D.促進(jìn)了民族獨(dú)立思想的傳播
題組(三) 殖民體系的形成
5.(2024·廣東高考)19世紀(jì)20年代,英國(guó)棉布涌入伊朗。隨后幾十年間,物美價(jià)廉的英國(guó)棉制品比伊朗的絲綢更受歡迎。1890年,伊斯法罕的絲綢織機(jī)數(shù)量?jī)H為1830年的1/10。伊朗停止出口絲綢和棉布,轉(zhuǎn)而出口生絲和原棉。這反映伊朗 (  )
A.淪為英國(guó)獨(dú)占的殖民地 B.封建統(tǒng)治得到鞏固
C.經(jīng)濟(jì)的對(duì)外依附性加強(qiáng) D.民族工業(yè)初步發(fā)展
[價(jià)值發(fā)掘]
1.易錯(cuò)提醒:做歷史選擇題,切忌不可偷梁換柱、以偏概全、夸大其詞,一定要忠實(shí)原材料。例如第1題,材料只是強(qiáng)調(diào)受“《人權(quán)宣言》”影響,一種“美洲人”的新觀念開始形成,此處并沒(méi)有談及革命,也沒(méi)有談及國(guó)家認(rèn)同,故A、D兩個(gè)選項(xiàng)都是錯(cuò)誤的。
2.拓展發(fā)掘:由第3題可以印證:
(1)1916年,英占北尼日利亞頒布《土著政權(quán)法》,英國(guó)在當(dāng)?shù)貙?shí)行“間接統(tǒng)治”,這表明歐洲殖民者殖民非洲的政策與殖民美洲的政策是有所區(qū)別的。
(2)“各自族群”以此也說(shuō)明當(dāng)時(shí)尼日利亞還沒(méi)形成統(tǒng)一的國(guó)家,這種狀況對(duì)獨(dú)立后尼日利亞的發(fā)展也帶來(lái)巨大影響。
3.考教銜接:考教銜接是新高考改革的主要特征之一,第5題就是典型的代表。本題用英國(guó)棉制品占領(lǐng)伊朗市場(chǎng)、伊朗淪為原料產(chǎn)地的史實(shí),具體而鮮活地再現(xiàn)了工業(yè)革命改變世界、資本主義世界殖民體系建立的過(guò)程。這一敘事邏輯與教材一致:《綱要(下)》P63“探究與拓展”中以不列顛在印度的統(tǒng)治為例,說(shuō)明資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成的過(guò)程和特點(diǎn)。
(2024·北京高考)英國(guó)與印度。(12分)
材料 英國(guó)關(guān)于印度的法案
法案名稱 部分內(nèi)容
東印度公司 特許狀(1600) 東印度公司為法人和政治實(shí)體,選舉產(chǎn)生理事會(huì)和總督,可制定法律;依法在東印度地區(qū)獲得土地、租金,享有自由、司法、特許經(jīng)營(yíng)和繼承權(quán)等
東印度公司 法案(1773) 提高孟加拉總督地位,統(tǒng)管東印度公司在印度的業(yè)務(wù),成立由4位英國(guó)委員組成的參事會(huì)進(jìn)行輔佐;設(shè)獨(dú)立于總督的最高法院,由英王任命英國(guó)人擔(dān)任法官,批準(zhǔn)總督頒布的法令
東印度公司 法案(1784) 東印度公司的政治事務(wù)由英王任命的6人委員會(huì)監(jiān)管,東印度公司負(fù)責(zé)商業(yè)經(jīng)營(yíng);總督由公司董事會(huì)推薦,經(jīng)英王許可后任命
印度政府 法案(1858) 東印度公司的權(quán)力、領(lǐng)地和財(cái)產(chǎn)等轉(zhuǎn)歸英王,英王為印度國(guó)王(后稱皇帝);設(shè)印度事務(wù)部,由內(nèi)閣中的印度事務(wù)大臣直接領(lǐng)導(dǎo);英王任命印度總督,作為其直接代表統(tǒng)治印度
印度參事會(huì) 法案(1861) 總督任命6—12人為總督參事會(huì)額外委員,其中非官方委員不低于6人;額外委員只能參加參事會(huì)立法會(huì)議,參與制定法律和法規(guī)
印度參事會(huì)法案 (1892修訂) 居住在印度的人均可任額外委員;經(jīng)總督授權(quán)批準(zhǔn),立法會(huì)議討論總督的年度財(cái)經(jīng)報(bào)告、提出質(zhì)詢;不懂英語(yǔ)的委員可以請(qǐng)人代為發(fā)言,議案翻譯成印度語(yǔ)言
印度政府 法案(1919) 總督參事會(huì)6名成員中3名為印度人;立法會(huì)議從參事會(huì)中分出,設(shè)上下兩院,下院145名議員中104名從居住在印度的人中選出,上院60名議員中33名由選舉產(chǎn)生;議員可以對(duì)部分預(yù)算進(jìn)行表決
印度獨(dú)立 法案(1947) 印度分為印度和巴基斯坦兩個(gè)獨(dú)立的自治領(lǐng);廢除英王印度皇帝稱號(hào),取消印度事務(wù)大臣辦公室;英國(guó)法令在印、巴不再有效(注:1950年總督及總督辦公室撤銷,英王不再任印度國(guó)王)
(1)上述材料體現(xiàn)了英印關(guān)系的變化。選擇兩個(gè)不同標(biāo)準(zhǔn),完成兩種階段劃分方案,并分別說(shuō)明理由。(6分)
(2)結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)述印度是如何迫使英國(guó)改變對(duì)它的殖民政策的。(6分)
第三講 世界殖民體系的形成與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
融通教材
一、1.巴西 總督制度 農(nóng)奴制 2.(2)印度尼西亞 越南 菲律賓 日本 3.(1)沿海 (2)①蘇丹 阿爾及利亞 ②開羅 索馬里 赤道 ③有效占領(lǐng)
二、1.(2)白人 2.(2)華工
三、1.(1)①民族民主意識(shí) ②玻利瓦爾 巴西 (2)軍事獨(dú)裁 2.(2)埃塞俄比亞
主題探究
主題(一)
探究1 提示:方式:掠奪貴金屬;屠殺、奴役印第安人;進(jìn)行黑奴貿(mào)易;限制殖民地經(jīng)濟(jì),侵占土地,強(qiáng)征土地稅;武力占領(lǐng)。
原因:世界貿(mào)易范圍逐步擴(kuò)大;殖民國(guó)原始積累的需要;重商主義政策的推行;資本主義生產(chǎn)力水平有限;交通運(yùn)輸條件落后。
探究2 提示:表現(xiàn):亞、非、拉許多國(guó)家和地區(qū)淪為殖民地或半殖民地,被迫卷入了資本主義世界市場(chǎng)。
因素:工業(yè)革命后,為了擴(kuò)大殖民地和商品市場(chǎng),西方列強(qiáng)掀起了第二次殖民高潮。
探究3 提示:改變世界:建立資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系、政治體系和殖民體系。
影響:一方面,把亞非拉地區(qū)納入資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系之中,密切了世界各地的聯(lián)系,推動(dòng)了資本主義世界市場(chǎng)的形成和全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;另一方面,造成了亞非拉地區(qū)長(zhǎng)期的貧困與落后。
主題(二)
探究1 提示:拉丁美洲殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;西班牙、葡萄牙對(duì)殖民地的掠奪和剝削,激化了社會(huì)矛盾;美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的推動(dòng);宗主國(guó)統(tǒng)治力量的削弱。
探究2 提示:新興的資產(chǎn)階級(jí)掌握了革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán),組成了資產(chǎn)階級(jí)政黨,高舉民族主義和民主主義兩面旗幟;資產(chǎn)階級(jí)的政治斗爭(zhēng)和下層群眾的革命斗爭(zhēng)匯合;各國(guó)的革命派開始自覺(jué)地相互聯(lián)系、相互支持。
對(duì)“標(biāo)”訓(xùn)練
1.B 2.C 3.B 4.D 5.C
大題增分
(1)標(biāo)準(zhǔn)一:英國(guó)在印度的殖民手段。
階段劃分及理由:1600—1858年;1861—1947年。前一階段以英國(guó)在印度進(jìn)行直接統(tǒng)治為主,后一階段英國(guó)統(tǒng)治與印度當(dāng)局相互妥協(xié),共同治理。(3分)
標(biāo)準(zhǔn)二:印度主權(quán)歸屬。
階段劃分及理由:1600—1919年;1947年以后。前一階段印度屬于英國(guó)殖民地,后一階段印度擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治,獲得獨(dú)立。(3分)
(2)19世紀(jì)末20世紀(jì)初,亞洲各國(guó)民族民主意識(shí)加強(qiáng)。在這種情況下,印度民族資產(chǎn)階級(jí)成立國(guó)民大會(huì)黨,積極要求民族平等和自治,動(dòng)員印度人民進(jìn)行政治總罷工等,印度人民反英斗爭(zhēng)出現(xiàn)新高潮。第一次世界大戰(zhàn)和十月革命的勝利,削弱了帝國(guó)主義勢(shì)力,推動(dòng)了亞洲民族民主運(yùn)動(dòng)深入開展。在此背景下,甘地領(lǐng)導(dǎo)印度人民開展非暴力不合作運(yùn)動(dòng)與英印當(dāng)局斗爭(zhēng),迫使當(dāng)局做出妥協(xié)。第二次世界大戰(zhàn)后,亞洲的民族解放運(yùn)動(dòng)掀起新高潮。印度人民在國(guó)大黨領(lǐng)袖甘地、尼赫魯和穆斯林聯(lián)盟領(lǐng)袖真納等人的領(lǐng)導(dǎo)下,積極爭(zhēng)取獨(dú)立,進(jìn)行士兵和工農(nóng)斗爭(zhēng),英國(guó)迫于壓力最終同意印度獨(dú)立。(三個(gè)時(shí)段,每個(gè)時(shí)段2分,共6分)
2 / 13課時(shí)跟蹤檢測(cè)(四十) 世界殖民體系的形成與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
一、選擇題
1.(2024·南寧一模)18世紀(jì)前,西班牙帝國(guó)曾長(zhǎng)期對(duì)美洲殖民地實(shí)行特有的“縱向主義”行政管理,規(guī)定每個(gè)殖民地的省份直接與西班牙聯(lián)系,禁止殖民地之間任何的橫向交往。這導(dǎo)致了 (  )
A.價(jià)格革命的產(chǎn)生 B.西屬拉丁美洲的分裂
C.重商主義的興起 D.世界殖民體系的形成
2.(2024·九江二模)拉丁美洲并未與啟蒙運(yùn)動(dòng)絕緣,殖民地末期的拉美不僅存在接受啟蒙思想的渠道與機(jī)制,還以另一種方式——追求科學(xué)知識(shí)開展啟蒙運(yùn)動(dòng)。獨(dú)立運(yùn)動(dòng)前后更是處處映射著啟蒙思想的光輝。這說(shuō)明 (  )
A.啟蒙運(yùn)動(dòng)深刻影響拉美獨(dú)立
B.拉美受啟蒙運(yùn)動(dòng)影響建立了民主國(guó)家
C.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)比較徹底
D.拉丁美洲資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為迅速
3.拉丁美洲人民經(jīng)過(guò)艱苦斗爭(zhēng),于19世紀(jì)20年代基本獲得獨(dú)立,但仍面臨繼續(xù)進(jìn)行民族民主革命的任務(wù)。這主要是由于 (  )
①工業(yè)革命進(jìn)程緩慢 ②英美等國(guó)勢(shì)力滲入
③啟蒙思想影響有限 ④實(shí)行軍事獨(dú)裁統(tǒng)治
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
4.(2024·張家口一模)1826年,玻利瓦爾首次邀集墨西哥、秘魯?shù)仍诎湍民R召開大會(huì),秘魯與哥倫比亞訂立《長(zhǎng)期聯(lián)盟、同盟和邦聯(lián)條約》。不同于歐洲國(guó)家間締結(jié)的同盟條約,該條約提出要維護(hù)“每一個(gè)美洲國(guó)家的主權(quán)、獨(dú)立和領(lǐng)土完整”。該條約 (  )
A.意在捍衛(wèi)拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)成果 B.使拉美擺脫了西方殖民統(tǒng)治
C.獲得了國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)同 D.標(biāo)志美洲融入了國(guó)際法體系
5.(2024·鷹潭一模)1904年,美國(guó)作家歐·亨利在小說(shuō)《白菜與國(guó)王》中,將美國(guó)聯(lián)合果品公司控制下的中美洲國(guó)家稱為“香蕉共和國(guó)”。智利詩(shī)人聶魯達(dá)寫道“從美國(guó)來(lái)的縱火犯,丟下了金元和炸彈;聯(lián)合果品公司撒開繩索,樹立起它的商標(biāo)——死亡”。這反映出當(dāng)時(shí) (  )
A.拉美面臨繼續(xù)民族民主革命的任務(wù)
B.拉美國(guó)家政治獨(dú)立進(jìn)程出現(xiàn)倒退
C.美國(guó)推行門羅主義控制了拉美經(jīng)濟(jì)
D.拉美成為西方各國(guó)列強(qiáng)的殖民地
6.(2024·贛州一模)下圖為1910—1911年外國(guó)在墨西哥投資情況(以170家大企業(yè)計(jì)算)。據(jù)此可知,墨西哥 (  )
A.積極引進(jìn)外資發(fā)展經(jīng)濟(jì) B.主動(dòng)放棄本國(guó)資源主權(quán)
C.爭(zhēng)取政治獨(dú)立任重道遠(yuǎn) D.經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)畸形發(fā)展形態(tài)
7.(2024·臨沂一模)1813年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)法令,要求每年必須撥出一定款項(xiàng)用于印度文學(xué)與文化的“復(fù)興”,以及向印度人介紹科學(xué)知識(shí)。同時(shí),總督們大力推行各項(xiàng)改革措施,竭力將英國(guó)式“文明福音”帶給南亞次大陸。英國(guó)此舉主要目的是 (  )
A.推動(dòng)印度民族文化復(fù)興 B.促進(jìn)亞洲經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型
C.助力英國(guó)殖民體系構(gòu)建 D.加速印度科技進(jìn)步
8.(2024·菏澤一模)右圖是1888年的美國(guó)政治漫畫,名為“埃及水域的章魚”。這幅漫畫旨在說(shuō)明 (  )
A.推行門戶開放政策的必要性 B.美英爭(zhēng)奪埃及的矛盾
C.殖民地已經(jīng)被西方瓜分完畢 D.英國(guó)帝國(guó)主義的本質(zhì)
9.亞非民族解放運(yùn)動(dòng)從15世紀(jì)末到19世紀(jì)晚期處于自發(fā)斗爭(zhēng)的階段,19世紀(jì)晚期后開始走向民族民主運(yùn)動(dòng)的道路,在20世紀(jì)初更是走向大覺(jué)醒時(shí)代。這一變化根源于 (  )
A.民族危機(jī)的日益加深
B.新經(jīng)濟(jì)因素的不斷發(fā)展
C.啟蒙思想的廣泛傳播
D.工人階級(jí)登上政治舞臺(tái)
10.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,亞洲領(lǐng)導(dǎo)民族民主運(yùn)動(dòng)的資產(chǎn)階級(jí),逐漸認(rèn)識(shí)到帝國(guó)主義國(guó)家的狼狽為奸,強(qiáng)調(diào)各國(guó)斗爭(zhēng)應(yīng)與之對(duì)應(yīng)。1907年,章太炎和印度、日本、緬甸、朝鮮等國(guó)的革命者,成立了“亞洲和親會(huì)”,力圖互相支援。這反映了“亞洲覺(jué)醒”時(shí)期革命具有 (  )
A.民主性 B.自發(fā)性
C.徹底性 D.聯(lián)合性
11.(2024·九江二模)19世紀(jì)20年代,亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)多半限于一些國(guó)家的局部地區(qū),規(guī)模較小,帶有很大的自發(fā)性。到19世紀(jì)中期,出現(xiàn)了第一次民族解放運(yùn)動(dòng)的高潮,包括伊朗巴布教徒起義、印度民族大起義等。這一變化 (  )
A.推動(dòng)了亞洲地區(qū)民族民主意識(shí)覺(jué)醒
B.促進(jìn)了各國(guó)民族資本主義迅速發(fā)展
C.維護(hù)了亞洲國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整
D.緣于西方大規(guī)模的殖民侵略和擴(kuò)張
12.被譽(yù)為“通向埃及世界的鑰匙”的羅塞塔石碑,是古埃及文明遺產(chǎn),由拿破侖軍隊(duì)1799年入侵埃及時(shí)發(fā)現(xiàn)。1801年,英國(guó)占領(lǐng)埃及,此碑被英王喬治三世奪取并捐贈(zèng)給大英博物館,至今仍為英國(guó)占有。該石碑的命運(yùn) (  )
A.呈現(xiàn)出古代文明的輝煌 B.得益于考古界的國(guó)際合作
C.反映了殖民主義的強(qiáng)權(quán) D.體現(xiàn)了東西方的文化交鋒
13.一名英國(guó)高級(jí)殖民官員兼邊疆學(xué)研究者曾經(jīng)介紹用“科學(xué)”方式人為給“現(xiàn)代國(guó)家”制定地圖、劃分疆界的方式:“沿著一條緯度圈,或者經(jīng)度子午線劃分的純天文學(xué)邊界:在天文坐標(biāo)確定的兩點(diǎn)之間用數(shù)學(xué)方法劃定一條線;參考某些既有的、人為要素和條件劃定邊界。”這種方式 (  )
A.體現(xiàn)了霸權(quán)主義的本質(zhì) B.緩和了與殖民地之間的矛盾
C.避免了列強(qiáng)之間的紛爭(zhēng) D.確立了“有效占領(lǐng)”的原則
14.(2024·畢節(jié)二模)19世紀(jì)前,歐洲列強(qiáng)對(duì)非洲的侵略以暴力掠奪為主要特征,包括掠奪黃金、販賣奴隸等。19世紀(jì)后,歐洲列強(qiáng)的侵略方式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)檎加蓄I(lǐng)土和殖民。這一侵略方式的轉(zhuǎn)變 (  )
A.與資本主義發(fā)展水平相適應(yīng) B.源于壟斷資本主義的發(fā)展需求
C.以滿足資本原始積累為目的 D.開啟了列強(qiáng)在非洲的殖民爭(zhēng)奪
二、非選擇題
15.(2025·濟(jì)南摸底考試)閱讀材料,回答問(wèn)題。(18分)
拉美的歷史演變
材料一 由于發(fā)現(xiàn)銀礦,至1650年波托西已擁有十六萬(wàn)居民,是當(dāng)時(shí)世界上最大、最富有的城市之一。十七世紀(jì)初,全城已擁有三十六座裝飾奢華的教堂、眾多的賭場(chǎng)和十四所舞蹈學(xué)校……18世紀(jì)是以波托西為中心的白銀經(jīng)濟(jì)枯竭的開始,波托西富饒的銀礦供養(yǎng)了歐洲工業(yè)和城市的成長(zhǎng),卻沒(méi)有使自己成長(zhǎng)為工業(yè)化的城市。西方拿走白銀、抽走資金以后,波托西就剩下污染與被挖空的大山。
——摘編自加萊亞諾《拉丁美洲被切開的血管》
材料二 19世紀(jì)初是拉美社會(huì)變革的重要分水嶺,拉美的社會(huì)政治結(jié)構(gòu)較之前產(chǎn)生了明顯的變化,
但仍然面臨巨大挑戰(zhàn)。右圖是拉美學(xué)者依據(jù)社會(huì)階層人數(shù)統(tǒng)計(jì)所繪制的19世紀(jì)拉美社會(huì)政治結(jié)構(gòu)圖。
——摘編自霍華德·J.威亞爾達(dá)《拉丁美洲政治與發(fā)展》
材料三 馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》描寫了馬孔多小鎮(zhèn)從建立到消亡的百年歷史,馬孔多的歷史也是整個(gè)拉丁美洲歷史的縮影。小說(shuō)的主人公烏蘇拉發(fā)出了“時(shí)間像是在打圈圈”的感嘆!烏蘇拉的這一句話揭示了拉丁美洲的歷史不是螺旋的上升,而是重復(fù)宿命的輪回。拉丁美洲要想獲得真正的發(fā)展,只能重新尋找新的出路。
——摘編自《拉丁美洲的百年孤獨(dú)體現(xiàn)了怎樣的不幸與苦難》
(1)波托西的興衰對(duì)研究認(rèn)識(shí)拉美的命運(yùn)有何歷史價(jià)值及不足 (5分)
(2)根據(jù)材料二概括指出19世紀(jì)拉美所發(fā)生的社會(huì)變革及所面臨的挑戰(zhàn)。(6分)
(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)拉丁美洲“宿命的輪回”的理解。(7分)
課時(shí)跟蹤檢測(cè)(四十)
1.選B 據(jù)材料可知,西班牙的“縱向主義”行政管理使西屬美洲殖民地之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系較少,易導(dǎo)致西屬拉丁美洲的矛盾、分裂,故選B項(xiàng);“價(jià)格革命”主要是影響歐洲,排除A項(xiàng);“興起”不合時(shí)空,重商主義興起于15世紀(jì),排除C項(xiàng);世界殖民體系的形成是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,排除D項(xiàng)。
2.選A 根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知,拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)時(shí)期,受到了西方啟蒙思想的影響,A項(xiàng)正確;拉美獨(dú)立后普遍實(shí)行軍事獨(dú)裁統(tǒng)治,并未建立起民主國(guó)家,排除B項(xiàng);拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)后仍受到列強(qiáng)的政治滲透和經(jīng)濟(jì)侵略,排除C項(xiàng);D項(xiàng)說(shuō)法不符合史實(shí),排除。
3.選D 據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,18世紀(jì)末19世紀(jì)初,拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)有了一定的發(fā)展,但是并不是“工業(yè)革命”,故①錯(cuò)誤;獨(dú)立之后的拉丁美洲國(guó)家大多政局動(dòng)蕩,普遍實(shí)行軍事獨(dú)裁統(tǒng)治,政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前,英美等國(guó)在“援助”的幌子下,加緊了對(duì)拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透,故②④正確;啟蒙思想鼓舞了拉丁美洲人民的民族獨(dú)立意識(shí),故③錯(cuò)誤。D項(xiàng)符合題意。
4.選A 據(jù)材料可知,該同盟條約誕生于拉丁美洲國(guó)家剛剛獨(dú)立之后,并且將國(guó)家主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整擺在突出位置,這說(shuō)明該條約意圖通過(guò)結(jié)盟維護(hù)獨(dú)立成果,故選A項(xiàng);拉美國(guó)家獨(dú)立后遭到了歐美國(guó)家的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制,成為西方殖民主義者的半殖民地,排除B項(xiàng);材料中的盟約只涉及少數(shù)拉美國(guó)家,并不包括世界其他地區(qū)的國(guó)家,“廣泛認(rèn)同”的說(shuō)法不成立,排除C項(xiàng);材料中的盟約范圍和成員國(guó)家僅限于拉美地區(qū),無(wú)法體現(xiàn)“融入了國(guó)際法體系”,排除D項(xiàng)。
5.選A 據(jù)材料可知,美國(guó)聯(lián)合果品公司在拉美進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略,影響拉美國(guó)家的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立發(fā)展,這反映出當(dāng)時(shí)拉美面臨繼續(xù)民族民主革命的任務(wù),故選A項(xiàng);材料反映的是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的現(xiàn)象,且此時(shí)拉美國(guó)家已經(jīng)基本獲得政治獨(dú)立,“出現(xiàn)倒退”不符合史實(shí),排除B項(xiàng);1823年美國(guó)總統(tǒng)門羅提出“門羅主義”,與材料時(shí)間不符,排除C項(xiàng);此時(shí)拉丁美洲各國(guó)已經(jīng)基本獲得獨(dú)立,排除D項(xiàng)。
6.選D 據(jù)“外資控制130家,占77%”可知,當(dāng)時(shí)墨西哥的經(jīng)濟(jì)命脈幾乎被外國(guó)資本所控制,呈現(xiàn)明顯的半殖民地化特征,是畸形發(fā)展,故選D項(xiàng);列強(qiáng)資本滲透進(jìn)墨西哥經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域,并不是墨西哥“積極引進(jìn)外資發(fā)展經(jīng)濟(jì)”,排除A項(xiàng);墨西哥資源主權(quán)是被迫喪失的,不是“主動(dòng)放棄”,排除B項(xiàng);1821年墨西哥就已經(jīng)取得了政治上的獨(dú)立,C項(xiàng)不符合史實(shí),排除。
7.選C 據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,英國(guó)議會(huì)與地方總督在印度推行英國(guó)式“文明福音”,目的是破壞印度的傳統(tǒng)文化體系,加強(qiáng)文化殖民,為英國(guó)殖民體系構(gòu)建創(chuàng)造條件,故選C項(xiàng);推動(dòng)印度民族文化復(fù)興只是英國(guó)殖民當(dāng)局進(jìn)行文化殖民的借口,不是其真實(shí)目的,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有涉及亞洲經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型問(wèn)題,排除B項(xiàng);材料主旨強(qiáng)調(diào)英國(guó)對(duì)印度的文化殖民政策,“加速印度科技進(jìn)步”與材料主旨不符,排除D項(xiàng)。
8.選D 材料信息體現(xiàn)了英國(guó)的殖民擴(kuò)張范圍廣泛,旨在說(shuō)明英國(guó)帝國(guó)主義的本質(zhì),故選D項(xiàng);門戶開放政策是由美國(guó)首先提出來(lái)的,主要針對(duì)中國(guó),排除A項(xiàng);這幅漫畫并未涉及美英爭(zhēng)奪埃及的矛盾,排除B項(xiàng);19世紀(jì)末20世紀(jì)初,殖民地被西方瓜分完畢,排除C項(xiàng)。
9.選B 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,工業(yè)革命后,亞非地區(qū)受到資本主義世界的殖民掠奪,但在客觀上也受到資本主義的影響,使得本國(guó)民族資本主義有所發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)和工人階級(jí)不斷壯大,故選B項(xiàng);A、C、D三項(xiàng)不是這一變化的根源,排除。
10.選D 據(jù)材料可知,中國(guó)、緬甸、日本、印度、朝鮮等國(guó)的革命者力圖聯(lián)合起來(lái)互相支援,反抗帝國(guó)主義國(guó)家的殖民侵略,故選D項(xiàng)。
11.選D 依據(jù)材料可知,19世紀(jì)初期到中期,亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)從局部發(fā)展到更廣泛的區(qū)域,與西方列強(qiáng)擴(kuò)大侵略相關(guān),D項(xiàng)正確;亞洲民族民主意識(shí)的覺(jué)醒是在19世紀(jì)末,排除A項(xiàng);“迅速發(fā)展”不符合史實(shí),在西方國(guó)家的侵略下,民族資本主義不可能迅速發(fā)展,排除B項(xiàng);隨著列強(qiáng)的侵略擴(kuò)張,亞洲國(guó)家逐漸淪為殖民地半殖民地,排除C項(xiàng)。
12.選C 根據(jù)材料可知,羅塞塔石碑見(jiàn)證了殖民主義的罪惡,反映了殖民主義的強(qiáng)權(quán),C項(xiàng)正確;據(jù)材料無(wú)法得出古代文明輝煌的相關(guān)信息,排除A項(xiàng);材料未涉及羅塞塔石碑的發(fā)現(xiàn)與考古界合作的相關(guān)信息,排除B項(xiàng);據(jù)羅塞塔石碑無(wú)法體現(xiàn)東西方文化交鋒的相關(guān)信息,排除D項(xiàng)。
13.選A 材料中英國(guó)殖民官員用所謂“科學(xué)”的方式進(jìn)行劃分疆界,要么純粹是天文學(xué)邊界,要么以人為要素進(jìn)行劃定,這些都符合了當(dāng)時(shí)英國(guó)進(jìn)行殖民擴(kuò)張的需要,體現(xiàn)了霸權(quán)主義的本質(zhì),A項(xiàng)正確;這種方式會(huì)加劇殖民地與殖民者的矛盾,排除B項(xiàng);“避免了列強(qiáng)之間的紛爭(zhēng)”表述不準(zhǔn)確,排除C項(xiàng);柏林會(huì)議確立了“有效占領(lǐng)”原則,排除D項(xiàng)。
14.選A 據(jù)材料可知,19世紀(jì)前,歐洲列強(qiáng)對(duì)非洲以暴力掠奪為主要特征,19世紀(jì)后,歐洲列強(qiáng)的侵略方式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)土占有和殖民,尤其是對(duì)非洲的掠奪最為激烈,將非洲變?yōu)樯唐蜂N售市場(chǎng)和原料供應(yīng)地,這種變化源于資本主義不同發(fā)展階段的需求,與資本主義發(fā)展水平相適應(yīng),A項(xiàng)正確。
15.解析:第(1)問(wèn)第一小問(wèn),由材料一“西方拿走白銀、抽走資金”“波托西就剩下污染與被挖空的大山”可得,波托西的興衰展示了西方的殖民侵略在拉美留下的印記(或逐漸淪為西方的殖民地、經(jīng)濟(jì)附庸)。第二小問(wèn),從研究拉美地區(qū)歷史的視角看,需要全方位多角度來(lái)研究才好,波托西只是拉美的一個(gè)城市,屬于個(gè)例(或只能從一個(gè)層面和角度展示拉美的命運(yùn))。第(2)問(wèn)第一小問(wèn),結(jié)合材料二“19世紀(jì)初”和所學(xué)知識(shí)可得,獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了殖民統(tǒng)治(或建立共和國(guó)或君主立憲制國(guó)家;國(guó)家權(quán)力從歐洲殖民者手中轉(zhuǎn)移到上層土生白人手中)。第二小問(wèn),結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出,獨(dú)立后,拉美各國(guó)普遍實(shí)行考迪羅軍事獨(dú)裁統(tǒng)治(或等級(jí)森嚴(yán);廣大民眾處于被壓迫狀態(tài),社會(huì)矛盾尖銳)。第(3)問(wèn),首先,結(jié)合一個(gè)世紀(jì)以來(lái)拉美歷史發(fā)展的過(guò)程從痛苦—新生—再痛苦—再新生的層面來(lái)敘述這一過(guò)程。然后,展望未來(lái),從拉丁美洲想要擺脫命運(yùn)的循環(huán)需要進(jìn)行的努力思考。
答案:(1)價(jià)值:波托西的興衰展示了西方殖民侵略在拉美留下的印記(或逐漸淪為西方的殖民地、經(jīng)濟(jì)附庸)。
不足:波托西只是拉美的一個(gè)城市,屬于個(gè)例(或只能從一個(gè)層面和角度展示拉美的命運(yùn))。
(2)變革:獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了殖民統(tǒng)治(或建立共和國(guó)或君主立憲制國(guó)家;國(guó)家權(quán)力從歐洲殖民者手中轉(zhuǎn)移到上層土生白人手中)。
挑戰(zhàn):普遍實(shí)行考迪羅軍事獨(dú)裁統(tǒng)治(或等級(jí)森嚴(yán);廣大民眾處于被壓迫狀態(tài),社會(huì)矛盾尖銳)。
(3)新航路開辟后,拉丁美洲遭到了西班牙、葡萄牙等國(guó)的殖民入侵,淪為西方的殖民地。19世紀(jì)20年代拉丁美洲基本獲得獨(dú)立,英美等國(guó)在“援助”的幌子下,加緊了對(duì)拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透(門羅主義、金元外交、大棒政策),拉美事實(shí)上成為西方的半殖民地,拉美人民面臨著繼續(xù)民族民主革命的任務(wù)。當(dāng)今,拉丁美洲各國(guó)過(guò)于依賴出口貿(mào)易和外資,還面臨不平等的國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序的挑戰(zhàn),發(fā)展仍然面臨重重問(wèn)題。
拉丁美洲想要擺脫命運(yùn)的循環(huán),需要進(jìn)行如下努力:反對(duì)霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治;爭(zhēng)取建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序;加強(qiáng)國(guó)際間的交流和合作;增強(qiáng)民族意識(shí),加強(qiáng)國(guó)內(nèi)團(tuán)結(jié);發(fā)展民族經(jīng)濟(jì);弘揚(yáng)民族文化,樹立民族自信;構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等。

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