資源簡介

第一講　二戰后國際格局的演變
理綱要
記要點
1.二戰結束后,美國和蘇聯在國家戰略、國家利益、社會制度和意識形態上的對立和沖突,使它們從戰時盟友變成冷戰對手,逐漸形成兩極格局。
2.兩極格局中孕育著多極化發展趨勢。美蘇關系走向緩和,主要是以蘇聯的退讓和妥協為前提的。
3.蘇聯解體后,美國一超獨大,但無力完全主導世界格局。世界正在走向多極化。進入21世紀,世界各國人民追求和平與發展的共同愿望更加強烈。
4.構建人類命運共同體,是中國對全球治理體系改革與建設提供的中國方案。
整合教材——融通必修與選必修
一、冷戰與兩極格局
1.冷戰
(1)原因
深刻根源 美國和蘇聯是兩個　　　　　完全不同的超級大國
基礎破裂 第二次世界大戰結束后,美國和蘇聯戰時同盟的基礎不復存在
根本原因 　　　　　存在嚴重沖突,意識形態也尖銳對立
(2)標志:1947年3月,杜魯門發表被稱為“杜魯門主義”的演說。
(3)表現
領域 以美國為首的資本主義陣營 以蘇聯為首的社會主義陣營
政治 杜魯門主義 共產黨和工人黨情報局
經濟 馬歇爾計劃
軍事 1949年,成立“北約” 1955年,成立“華約”
2.兩極格局
(1)形成:20世紀　　　　中期,兩極格局正式形成。
(2)特點:兩極格局是不對稱和不完全的。
二、冷戰的發展與多極力量的成長
1.冷戰的發展(20世紀50年代中期以后)
(1)呈現特點:既有緩和,又有激烈的冷戰對抗。
(2)典型事件:第二次柏林危機和　　　　　　　。
2.多極力量的成長
西方陣營分化 ①西歐:歐洲共同體的成立和發展。 ②日本:經濟“起飛”,追求“政治大國”
社會主義陣營開始瓦解 ①原因:蘇聯的大國主義和民族利己主義。 ②表現:東歐國家反對蘇聯控制的斗爭、中蘇關系的破裂
中國崛起 “　　　　　”、恢復在聯合國的合法席位、尼克松訪華等
第三世界興起 1955年萬隆會議及在此基礎上于1961年興起的　　　　　　,是發展中國家以獨立的政治力量登上國際政治舞臺的重要標志
3.兩極格局的瓦解
(1)美蘇關系
時期 特征 蘇聯 美國
20世紀70年代 日趨緊張 入侵阿富汗 大搞軍備競賽,實施“　　　　　　　”
1985年以后 走向緩和 建立多層次對話機制;簽署《關于消除兩國中程和中短程導彈條約》《美蘇關于削減和限制進攻性戰略武器條約》;蘇聯從　　　　撤軍;蘇聯與中國關系實現正常化
(2)兩極格局的瓦解
①原因:西方對東歐的“　　　　　”;蘇聯國內改革背離了社會主義方向,放棄共產黨的領導地位。
②標志:蘇聯解體、東歐劇變。
③影響:冷戰結束,　　　　　　　　不可逆轉。
三、世界多極化發展趨勢
1.美國——謀求建立單極世界
(1)背景:冷戰的結束和兩極格局的消失,美國成為世界上唯一的超級大國。
(2)表現:“9·11”事件之后,美國迅速展開反恐行動。2001年10月,美國發動了阿富汗戰爭。2003年3月,發動了伊拉克戰爭。
2.世界多極化趨勢繼續發展
地區 表現
歐盟 繼續向經濟和政治一體化邁進;是世界上地區一體化程度最高的國家集團
俄羅斯聯邦 取代蘇聯在聯合國的地位,擁有可以與美國匹敵的軍事力量,推行　　　　外交
日本 將追求政治乃至　　　　　作為國家的長遠戰略目標
中國 堅持和平發展,堅持對外開放的基本國策,堅定奉行互利共贏的開放戰略,倡導踐行真正的多邊主義,反對單邊主義、霸權主義和強權政治,推動構建新型國際關系,正在發揮并將繼續發揮負責任大國的作用
發展中國家 總體實力增強,成為推動世界多極化的重要力量
四、和平發展合作共贏的歷史潮流
1.對世界和平與發展的追求
(1)促進因素:世界多極化繼續發展,經濟全球化不可逆轉,各國之間的相互依存日益緊密。
(2)追求:和平、發展、合作、共贏是不可阻擋的歷史潮流。
2.人類發展面臨的問題
(1)發展問題
①　　　　　　　的動力依然不足。
②南北差距和　　　　　日益嚴重。
(2)和平與安全問題
①地區熱點問題:美國等西方國家的霸權主義和強權政治,導致世界局勢動蕩;以色列與阿拉伯國家的爭端、敘利亞內戰導致的大規模人道主義災難等。
②其他問題:大規模殺傷性武器擴散、　　　　　、網絡安全、重大傳染性疾病、跨國刑事犯罪、　　　　　惡化、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延,海洋權益和極地資源爭奪等日趨激烈。
3.推動構建人類命運共同體
(1)全球治理機制
①傳統的治理機制:聯合國、　　　　　　　　　、世界銀行、世界貿易組織等,仍然發揮著全球治理的作用。
②新的治理機制:　　　　　　正在發揮積極作用;中國積極參與上海合作組織、金磚國家、新開發銀行等組織。
(2)中國方案
內容 ①堅持推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系。 ②倡導　　　　　　　　　　,進一步促進全球治理體系變革
依據 ①基于中國對當今世界和平、發展、合作、共贏的歷史大勢的準確把握。 ②源自中華文明“以和為貴”“　　　　　”的和平思想與和諧理念
①是為維護世界和平與促進共同發展給出的一個可供選擇的、理性可行的行動方案。 ②是為了推動國際秩序和　　　　　朝著更加公正合理的方向發展
實踐 共建“　　　　　”倡議、設立絲路基金、倡議設立亞洲基礎設施投資銀行
拓展教材——豐富歷史的理解和儲備
|概|念|闡|釋|
1.“第三世界”:“第三世界”的概念最先由法國人口學家阿爾弗雷德·索維于1952年提出,該詞來源于法國大革命時期的“第三等級”。“第三世界”泛指不屬于以美蘇為首的兩大集團的經濟不發達的亞非拉和其他地區的發展中國家,20世紀60年代以后被廣泛使用。
2.“全球治理”:指的是通過具有約束力的國際規則解決全球性的沖突、生態、人權、移民、毒品、走私、傳染病等問題,以維持正常的國際政治經濟秩序。
3.非傳統安全:非傳統安全指的是人類社會過去沒有遇到或很少見過的安全威脅,主要包括:經濟安全、金融安全、生態環境安全、資源安全、恐怖主義、信息安全、疾病蔓延等。非傳統安全問題不僅是某個國家存在的問題,而且是關系到其他國家或全人類利益的問題。
|辯|證|看|待|
杜魯門主義與馬歇爾計劃的關系
杜魯門主義是美國爭奪世界霸權的宣言書,它標志著美國對外政策已由局部擴張轉向全球擴張。馬歇爾計劃是杜魯門主義的延續和擴大,是杜魯門主義的第一次大規模運用。它既是冷戰政策在經濟上的具體表現,又以經濟手段為美國控制西歐鋪平了道路,是更隱蔽更精巧的杜魯門主義。
|史|學|研|究|
人類命運共同體組成的兩個條件
人類命運共同體的組成需要兩個條件,一是共同利益,二是共同價值。在世界多極化、經濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發展的今天,必須堅持“和而不同”,承認多元價值的合理性,反對單一主體思維和霸權主義;必須用“融實和合”的辦法化解矛盾;必須堅持通過對話協商的方式達成價值共識,才是構建人類命運共同體的正確途徑。
主題(一)　冷戰與國際格局的演變
[史料探究]
1.從冷戰的原因看
　　材料一　(亨廷頓)認為主導人類引發沖突的根源不再是政治因素或經濟因素,而將是文化上的差異,是不同文明之間的矛盾……正像冷戰時期的世界并未以意識形態的陣營為基本政治單位那樣。
——摘編自方永剛、唐復全《大國逐鹿·新地緣政治》
探究1 亨廷頓認為引發冷戰的原因是什么 這一觀點的實質是什么 結合所學知識,歸納你的觀點。
2.從美蘇冷戰的特點和影響看
　　材料二　20世紀五六十年代,冷戰向深度和廣度擴展……在爭奪勢力范圍和影響的斗爭中,爆發了朝鮮戰爭和越南戰爭……冷戰開始初期,美國就頒布法令和法規,嚴格控制對蘇聯和其他社會主義國家的出口貿易。美國頒布了一系列反共、防共的法律和法令。蘇聯搞階級斗爭擴大化,冤假錯案時有發生。
——摘編自劉金質《冷戰史》
探究2 根據材料二,概括“20世紀五六十年代,冷戰向深度和廣度擴展”的表現,并結合所學知識分析其對國際關系的影響。
3.從多極化趨勢看
　　材料三　
探究3 根據材料圖片信息,請擬定一個標題并簡要說明。
[史論形成]
1.美蘇冷戰的基本特征
陣線分明 美蘇及其盟國互相爭奪和對抗,陣線比較分明和穩定
主導力量 美蘇兩個超級大國作為對立雙方的盟主,在國際事務中起著主導作用
斗爭方式 冷戰是主要方式,表現為政治上的對抗、軍事上的對峙、意識形態上的對立和經濟上的割據
體現矛盾 體現了兩種社會制度之間的矛盾,其內部也有分歧和矛盾,但最終仍要服從美、蘇戰略利益的大局
對峙地區 歐洲是美蘇雙方最重要的爭奪地區;亞洲是各自勢力范圍的交界地區
2.美蘇兩極對峙格局對戰后國際關系的影響
(1)積極影響
①有利于緩解世界緊張局勢,避免了新的世界大戰的爆發。
②為世界經濟的發展和科技革命的進行創造了相對穩定的國際環境。
(2)消極影響
①打上了濃厚的大國強權政治色彩,無視弱小國家利益,導致戰后超級大國推行霸權主義政策。
②擅劃國界,分裂國家的做法,種下了不穩定的禍根,導致日后世界的紛爭和不安寧。
③美蘇兩國為謀求霸權,展開長期的軍備競賽和地區爭奪,導致世界局勢長期緊張動蕩。
④在兩極對峙的格局下,國際經濟秩序長期得不到改善,給廣大發展中國家的經濟發展帶來不利影響。
3.世界多極化趨勢發展的特點
和平過渡 它不是通過世界大戰而是經過長期的冷戰較量形成的
競爭過渡 美國、日本、歐盟、中國、俄羅斯等多個政治力量存在著互相競爭、互相制約的關系
長期過渡 霸權主義和強權政治不會輕易退出世界舞臺,必然要經過一個長期的發展過程
主題(二)　和平發展合作共贏的歷史潮流
[史料探究]
1.從鄧小平對國際形勢的判斷看
　　材料一　現在世界上真正大的問題,帶全球性的戰略問題,一個是和平問題,一個是經濟問題或者說發展問題。和平問題是東西問題,發展問題是南北問題。概括起來,就是東西南北四個字。南北問題是核心問題。歐美國家和日本是發達國家,繼續發展下去,面臨的是什么問題 你們的資本要找出路,貿易要找出路,市場要找出路,不解決這個問題,你們的發展總是要受到限制的。
——摘自鄧小平《和平和發展是當代世界的兩大問題》
探究1 根據材料一,回答鄧小平針對當時的國際形勢作出了怎樣的判斷。有何重大意義
2.從全球治理中的問題看
　　材料二　冷戰結束后,全球治理出現眾多問題,如資本的配置正在向那些具有資本壟斷權利的國家集中;國與國之間以及國家之間內部貧富失衡問題嚴重;一些國家主張的所謂民主已經失去了真正的民主意義,導致一些國家和地區動亂;全球面臨的生態平衡挑戰非常嚴重等。隨著美國霸權在國際體系中不斷衰退和新興經濟體的陸續崛起,全球治理由霸權時代的垂直結構逐漸趨于扁平,一元化治理由于國際權力的不斷分散開始走向多元的全球治理模式。
——摘編自劉常喜、毛博《全球治理困境之殤與中國方案》
探究2 依據材料二,分析冷戰結束后全球治理中存在的問題。
3.從全球治理的中國方案看
　　材料三　2017年1月18日,習近平主席在聯合國日內瓦總部發表主旨演講《共同構建人類命運共同體》,開啟了“人類命運共同體”理念引領全球治理的新篇章。此后,“人類命運共同體”理念先后多次寫入聯合國決議,涉及社會發展、人權、國際安全等眾多議題,成為全球治理的核心原則。
——摘編自張群《真正的多邊主義:破解全球治理困局的中國方案》
探究3 依據材料三并結合所學知識,談談在全球治理過程中如何踐行人類命運共同體的理念。
[史論形成]
1.當今人類發展面臨的三大問題
(1)環境問題與可持續發展問題。尤其是人口的迅速增長及其引發的資源短缺、環境污染、氣候變暖等問題。
(2)世界政治多極化與經濟一體化所帶來的問題。如世界政治和經濟格局中的合與分所帶來的控制與反控制問題、主權讓渡問題、貧富差距拉大問題等。
(3)全球化與本土化的紛繁復雜的關系處理問題。如民族與宗教問題、恐怖主義與反恐問題、文明與價值觀的沖突問題等。
2.構建人類命運共同體的時代意義
(1)人類命運共同體汲取馬克思主義和中華優秀傳統文化思想,實現了理論的堅持和繼承。人類命運共同體思想繼承馬克思主義“自由人聯合體”理想,汲取了中華優秀傳統文化中“和合”思想,將實現全人類的幸福作為終極目標。
(2)人類命運共同體提取人類價值認同的最大公約數,倡導公平合理的新型國際關系。秉持和而不同的價值觀,倡導多種文明和諧發展,是構建人類命運共同體的價值觀基礎,是各國人民共有精神家園的最大公約數。
(3)人類命運共同體超越“文明沖突論”“文明優越論”,倡導全球新型文明觀。文化多樣性是世界文明的本質特征之一,“物之不齊,物之情也”。文明的交流互鑒,是人類命運共同體的牢固紐帶。
(4)人類命運共同體提升中國的國際話語權,為塑造大國形象持續提供議題、設置空間。人類命運共同體積極把握世界未來發展趨勢,主動設置“和平發展、共同繁榮”議題,易理解、可接受,是融通中外新概念、新范疇、新表述,為解決人類問題貢獻中國智慧和中國方案。
“1.23 冷戰與20世紀下半期世界的新變化、1.24 當代世界的發展特點和主要趨勢”課標要求
通過了解冷戰時期的典型事件,認識冷戰的基本特征,理解冷戰的發生、發展與世界格局變化之間的相互影響;通過了解冷戰結束后世界多極化的發展特點,認識人類社會面臨的機遇與挑戰,理解和平、發展、合作、共贏成為時代潮流;牢固樹立構建人類命運共同體意識,共促全球的和平與發展。
　
題組　冷戰與兩極格局
1.(2023·湖北高考)1946年6月25日,世界銀行正式營業。截至1949年6月底,銀行資產約為20.73億美元,貸款審批情況如下表(單位:億美元),這反映二戰后初期世界銀行 (　　)
國別
貸款 法國 荷蘭 南斯拉夫 智利 捷克斯洛伐克 丹麥 伊朗 盧森堡 墨西哥 波蘭 巴西
申請額 5.0 5.35 5.0 0.4 3.5 0.5 2.5 0.2 2.09 6.0 1.0
批準額 2.5 1.95 0 0.16 0 0.4 0 0.12 0.341 0 0.75
A.配合馬歇爾計劃的實施　　　　　　　　　B.貸款對象集中于不發達國家
C.決策行為受到冷戰影響　　　　　　　　　D.推動區域經濟集團化的形成　　　　　　　　　　　　　　　　
2.(2022·全國甲卷)1951年,美國黑人團體民權大會向聯合國發起請愿活動,指控美國政府對黑人犯有種族滅絕罪行。美國政府指責請愿活動是共產主義的宣傳,并尋找支持政府的黑人來駁斥這些指控。這反映出當時 (　　)
A.美蘇兩極對峙格局的正式形成 B.民權大會的指控缺乏事實依據
C.美國對待種族問題的態度受冷戰意識影響 D.美國政府對國內的種族平等問題漠不關心
3.(2023·全國甲卷)1952年,美國對菲律賓啟動了蔬菜種子項目,次年升級為“民主種子”項目。該項目將募集或低價購買的蔬菜種子在菲律賓農村分發并給予種植指導,同時將西方觀念傳播給受助的菲律賓民眾。美國“民主種子”項目的實施 (　　)
A.反映兩極格局形成后美蘇對抗的升級 B.旨在促進菲律賓經濟發展與觀念變革
C.推動了亞非拉地區的民族獨立與解放 D.凸顯了對第三世界地區的宣傳與爭奪
4.(2023·江蘇高考)1960年9月,民主德國對西柏林通道實施無限期邊界管制,聯邦德國隨即宣布暫時中止兩國之間的貿易、服務協定。后經過不斷協商,到12月底雙方重新恢復協定,民主德國廢除了對西柏林的限制措施。這一事件的解決 (　　)
A.導致西方陣營逐漸分化 B.凸顯了雙方政策的務實性
C.助推美蘇關系全面緩和 D.有利于戰后歐洲經濟復蘇
[價值發掘]
命題分析:新高考對學科素養提出更高要求,要求考生靈活貫通基礎知識,第1、2、3題從經濟領域對資本主義國家附屬的控制、從思想領域對本國人民的鎮壓、對中間地帶力量的爭奪等方面考查對冷戰基礎知識的掌握。第1題由材料信息可知,申請世界銀行貸款的國家很多,但是得到批準的國家有限,且批準的基本是資本主義國家,結合世界銀行成立時正值美蘇冷戰時期,這說明世界銀行決策行為受到冷戰思維影響。第2題由材料“1951年”“美國政府指責請愿活動是共產主義的宣傳”可知,美蘇冷戰期間,面對黑人團體的指控,美國混淆視聽,將矛頭轉向社會主義國家,認為請愿活動是共產主義的宣傳,說明美國對待種族問題的態度受冷戰意識影響。第3題由材料“次年升級為‘民主種子’項目”“將西方觀念傳播給受助的菲律賓民眾”可知,美國借助蔬菜種子項目在菲律賓傳播西方民主觀念,加緊對第三世界的爭奪,用以對抗以蘇聯為首的社會主義陣營。
(2024·廣東高考)閱讀材料并結合所學知識,完成下列要求。(12分)
材料一　第二次世界大戰改變了遠東格局,美國在亞太地區擴張的頭號對手日本已俯首稱臣,英、法于戰后重建有求于美國,它們在華勢力大大削弱;而美國的經濟和軍事實力在戰爭中空前發展,世界上沒有哪個國家與之匹敵,美國追求世界的“領導”地位,它要建立由自己主宰的世界秩序。
——摘編自陶文釗《中美關系史》
材料二　新中國成立70年來,以持續學習和反思中創新外交思維與外交實踐,從周邊和國際體系的融入者、參與者,轉變為體系中的貢獻者、塑造者與引領者。
——摘編自魏玲《中國周邊外交70年:繼承與創新》
(1)根據材料,概述第二次世界大戰后的遠東格局。(4分)
(2)就材料二所示的中國某一角色進行論述。(要求:說明所選角色,論述須有史實依據,邏輯清晰。)(8分)
第一講　二戰后國際格局的演變
融通教材
一、1.(1)社會制度　國家利益　(3)經濟互助委員會
2．(1)50年代
二、1.(2)古巴導彈危機　2.兩彈一星　不結盟運動　3.(1)戰略防御計劃　阿富汗　(2)①和平演變　③世界多極化趨勢
三、2.多極化　軍事大國
四、2.(1)①世界經濟增長　②貧富分化　(2)②恐怖主義　生態環境　3.(1)①國際貨幣基金組織　②二十國集團　(2)構建人類命運共同體　協和萬邦　國際體系　一帶一路　
主題探究
主題(一)
探究1　提示：原因：亨廷頓認為冷戰的根源是文明的差異。
實質：掩蓋美國爭霸的目的。
觀點：美蘇國家利益和意識形態的對立。
探究2　提示：表現：冷戰范圍進一步擴大；兩大軍事集團全面對峙，冷戰期間爆發了局部“熱戰”；經濟上的割據與壓制；國內政策的變化與緊張氣氛。
影響：促進兩極格局正式形成；美蘇“冷戰”關系壓倒其他國際關系，世界被分裂成兩部分；雙方勢均力敵，避免了新的世界大戰的爆發；對世界霸權的爭奪不利于世界和平；多極化趨勢的出現。
探究3　提示：標題：多極化趨勢加強。
說明：圖片信息體現了國際政治格局多極化發展的特點，美國憑借其強大的綜合國力仍占據著西方世界霸主的地位，但隨著西歐各國經濟實力的增強，團結聯合與美國競爭，謀求與美國平等的對話地位，呈現出“一超多強”的特征。
主題(二)
探究1　提示：判斷：和平與發展成為主流。
意義：為改革開放決策的制定提供重要依據。
探究2　提示：強權政治；資本失衡；貧富分化；民主失真；生態失衡。
探究3　提示：奉行以聯合國為中心的多邊主義；反對霸權主義和強權政治，維護世界和平；勇于承擔大國責任；加強國際合作；建立和維護公平、公正的國際秩序；以人民為中心，關注全人類的福祉和命運。
對“標”訓練
1．C　2.C　3.D　4.B
大題增分
(1)概述：二戰后，遠東格局發生了顯著變化。二戰削弱了日本的地位；歐洲列強在遠東的勢力受到削弱，而美國的勢力和影響力則急劇增強。同時，蘇聯在遠東的影響力也逐漸擴大。因此，遠東格局逐漸呈現出美蘇對峙的冷戰態勢。抗日戰爭的勝利重新確立了中國的大國地位。(每點2分，任答兩點4分)
(2)參考示例
高分示例1　角色：貢獻者(2分)
史實：中國積極倡導和平共處五項原則，支持聯合國在國際事務中發揮核心作用，推動和平解決國際和地區熱點問題。中國積極促進全球治理體系改革與完善，推動了《巴黎協定》生效。(4分)
結論：中國為促進世界和平與發展作出了重要貢獻，中國始終是世界和平的建設者、全球發展的貢獻者。(2分)
高分示例2　角色：塑造者(2分)
史實：中國倡議設立亞洲基礎設施投資銀行，是對既有國際金融體系的有益補充。中國以共商、共建、共享倡議“一帶一路”國際合作。(4分)
結論：中國作為世界上最大的發展中國家和第二大經濟體，是現行國際體系的重要參與者、建設者和塑造者。(2分)
高分示例3　角色：引領者(2分)
史實：中國積極推動建立更加公正合理的國際政治經濟新秩序，并一直在為解決人類所面臨的共同問題提供更多更好的中國智慧。中國堅持和平發展道路，推動構建人類命運共同體，為世界和平與發展提供中國方案。(4分)
結論：中國不只提供方案，也積極承擔力所能及的國際責任，在全球治理變革中發揮著推動者和引領者角色。(2分)
閱卷評點：第(2)問要求考生通過化身中國形象、秉持中國立場、代入國際局勢、洞察國際變化，理解中國外交思維、外交實踐，感悟中國外交智慧，樹立“以國之大者為己任”的信念。上述三則示例從不同的角度體現了上述內容，都是滿分之作，值得借鑒。
12 / 12(共110張PPT)
20世紀下半葉世界的新變化，
當代世界發展的特點與主要趨勢
第六單元
|歷|史|時|空|定|位|
|整|體|印|象|感|知|
20世紀下半葉世界的新變化反映了世界歷史發展的主流與大趨勢：冷戰取代了世界大戰并最后終結，在和平環境中資本主義和社會主義都有發展與改革，非殖民化進程加快，世界走向和平與發展，國際格局從兩極走向多極，世界更加緊密地連成整體。
當前，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。一方面，和平、發展、合作、共贏的歷史潮流不可阻擋，世界多極化、經濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發展；另一方面，世界面臨的不確定性突出，人類面臨許多前所未有的共同挑戰，需要各國攜手解決。
|細|化|階|段|特|征|
第一階段 第一階段(20世紀40年代中后期至1991年)：從兩極格局對峙到多極化趨勢，兩種經濟發展模式不斷調整，新興獨立國家崛起，全球化、多極化、多樣化、信息化的趨勢不斷增強：
(1)政治上，冷戰是國際形勢發展的主要態勢，兩極格局中孕育著世界多極化的發展趨勢。亞非拉國家紛紛獨立并發展壯大，世界殖民體系崩潰，發展中國家在國際事務中發揮日益重要的作用。
(2)經濟上，資本主義國家形成了一定的自我調節機制，社會矛盾有所緩和。社會主義蘇聯模式失敗，中國特色社會主義建設獲得巨大成就。
(3)科技文化上，電子計算機的發明和互聯網的產生，推動了信息時代的來臨，極大地改變了人類社會
續表
第二階段 第二階段(20世紀90年代初至今)：世界處于大發展大變革大調整時期，全球治理體系和國際秩序變革加速推進，世界的不穩定性、不確定性突出：
(1)政治上，兩極格局結束，世界多極化趨勢加強。和平發展合作共贏成為歷史潮流，國際形勢總體趨向緩和，中國提出了構建人類命運共同體。
(2)經濟上，世界經濟區域集團化和經濟全球化深入發展。世界經濟發展繁榮，但全球競爭中經濟的失衡加劇。
(3)科技文化上，以人工智能等為代表的新一輪科學技術快速發展，社會信息化、文化多樣化深入發展
二戰后國際格局的演變
第一講
理綱要
記要點
1.二戰結束后，美國和蘇聯在國家戰略、國家利益、社會制度和意識形態上的對立和沖突，使它們從戰時盟友變成冷戰對手，逐漸形成兩極格局。
2.兩極格局中孕育著多極化發展趨勢。美蘇關系走向緩和，主要是以蘇聯的退讓和妥協為前提的。
3.蘇聯解體后，美國一超獨大，但無力完全主導世界格局。世界正在走向多極化。進入21世紀，世界各國人民追求和平與發展的共同愿望更加強烈。
4.構建人類命運共同體，是中國對全球治理體系改革與建設提供的中國方案。
CONTENTS
目錄
01
02
05
融通教材/全面落實基礎
主題探究/深化歷史解釋
課時跟蹤檢測
03
04
對“標”訓練/發掘真題價值
大題增分/強化審答規范
融通教材/全面落實基礎
01
一、冷戰與兩極格局
1.冷戰
(1)原因
整合教材——融通必修與選必修
深刻根源 美國和蘇聯是兩個___________完全不同的超級大國
基礎破裂 第二次世界大戰結束后，美國和蘇聯戰時同盟的基礎不復存在
根本原因 ___________存在嚴重沖突，意識形態也尖銳對立
社會制度
國家利益
(2)標志：1947年3月，杜魯門發表被稱為“杜魯門主義”的演說。
(3)表現
領域 以美國為首的資本主義陣營 以蘇聯為首的社會主義陣營
政治 杜魯門主義 共產黨和工人黨情報局
經濟 馬歇爾計劃 ________________
軍事 1949年，成立“北約” 1955年，成立“華約”
經濟互助委員會
2.兩極格局
(1)形成：20世紀_________中期，兩極格局正式形成。
(2)特點：兩極格局是不對稱和不完全的。
50年代
二、冷戰的發展與多極力量的成長
1.冷戰的發展(20世紀50年代中期以后)
(1)呈現特點：既有緩和，又有激烈的冷戰對抗。
(2)典型事件：第二次柏林危機和______________。
2.多極力量的成長
西方陣營分化 ①西歐：歐洲共同體的成立和發展。
②日本：經濟“起飛”，追求“政治大國”
古巴導彈危機
續表
社會主義陣營開始瓦解 ①原因：蘇聯的大國主義和民族利己主義。
②表現：東歐國家反對蘇聯控制的斗爭、中蘇關系的破裂
中國崛起 “___________”、恢復在聯合國的合法席位、尼克松訪華等
第三世界興起 1955年萬隆會議及在此基礎上于1961年興起的___________，是發展中國家以獨立的政治力量登上國際政治舞臺的重要標志
兩彈一星
不結盟運動
3.兩極格局的瓦解
(1)美蘇關系
時期 特征 蘇聯 美國
20世紀70年代 日趨緊張 入侵阿富汗 大搞軍備競賽，實施“______________”
1985年以后 走向緩和 建立多層次對話機制；簽署《關于消除兩國中程和中短程導彈條約》《美蘇關于削減和限制進攻性戰略武器條約》；蘇聯從_______撤軍；蘇聯與中國關系實現正常化
戰略防御計劃
阿富汗
(2)兩極格局的瓦解
①原因：西方對東歐的“__________”；蘇聯國內改革背離了社會主義方向，放棄共產黨的領導地位。
②標志：蘇聯解體、東歐劇變。
③影響：冷戰結束，_________________不可逆轉。
和平演變
世界多極化趨勢
三、世界多極化發展趨勢
1.美國——謀求建立單極世界
(1)背景：冷戰的結束和兩極格局的消失，美國成為世界上唯一的超級大國。
(2)表現：“9·11”事件之后，美國迅速展開反恐行動。2001年10月，美國發動了阿富汗戰爭。2003年3月，發動了伊拉克戰爭。
2.世界多極化趨勢繼續發展
地區 表現
歐盟 繼續向經濟和政治一體化邁進；是世界上地區一體化程度最高的國家集團
俄羅斯 聯邦 取代蘇聯在聯合國的地位，擁有可以與美國匹敵的軍事力量，推行________外交
日本 將追求政治乃至__________作為國家的長遠戰略目標
多極化
軍事大國
續表
中國 堅持和平發展，堅持對外開放的基本國策，堅定奉行互利共贏的開放戰略，倡導踐行真正的多邊主義，反對單邊主義、霸權主義和強權政治，推動構建新型國際關系，正在發揮并將繼續發揮負責任大國的作用
發展中國家 總體實力增強，成為推動世界多極化的重要力量
四、和平發展合作共贏的歷史潮流
1.對世界和平與發展的追求
(1)促進因素：世界多極化繼續發展，經濟全球化不可逆轉，各國之間的相互依存日益緊密。
(2)追求：和平、發展、合作、共贏是不可阻擋的歷史潮流。
2.人類發展面臨的問題
(1)發展問題
①_______________的動力依然不足。
②南北差距和___________日益嚴重。
世界經濟增長
貧富分化
(2)和平與安全問題
①地區熱點問題：美國等西方國家的霸權主義和強權政治，導致世界局勢動蕩；以色列與阿拉伯國家的爭端、敘利亞內戰導致的大規模人道主義災難等。
②其他問題：大規模殺傷性武器擴散、___________、網絡安全、重大傳染性疾病、跨國刑事犯罪、__________惡化、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延，海洋權益和極地資源爭奪等日趨激烈。
恐怖主義
生態環境
3.推動構建人類命運共同體
(1)全球治理機制
①傳統的治理機制：聯合國、__________________、世界銀行、世界貿易組織等，仍然發揮著全球治理的作用。
②新的治理機制：______________正在發揮積極作用；中國積極參與上海合作組織、金磚國家、新開發銀行等組織。
國際貨幣基金組織
二十國集團
(2)中國方案
內容 ①堅持推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系。
②倡導____________________，進一步促進全球治理體系變革
依據 ①基于中國對當今世界和平、發展、合作、共贏的歷史大勢的準確把握。
②源自中華文明“以和為貴”“___________”的和平思想與和諧理念
構建人類命運共同體
協和萬邦
續表
①是為維護世界和平與促進共同發展給出的一個可供選擇的、理性可行的行動方案。
②是為了推動國際秩序和_________朝著更加公正合理的方向發展
實踐 共建“___________”倡議、設立絲路基金、倡議設立亞洲基礎設施投資銀行
國際體系
一帶一路
1.“第三世界”：“第三世界”的概念最先由法國人口學家阿爾弗雷德·索維于1952年提出，該詞來源于法國大革命時期的“第三等級”。“第三世界”泛指不屬于以美蘇為首的兩大集團的經濟不發達的亞非拉和其他地區的發展中國家，20世紀60年代以后被廣泛使用。
|概|念|闡|釋|
拓展教材——豐富歷史的理解和儲備
2.“全球治理”：指的是通過具有約束力的國際規則解決全球性的沖突、生態、人權、移民、毒品、走私、傳染病等問題，以維持正常的國際政治經濟秩序。
3.非傳統安全：非傳統安全指的是人類社會過去沒有遇到或很少見過的安全威脅，主要包括：經濟安全、金融安全、生態環境安全、資源安全、恐怖主義、信息安全、疾病蔓延等。非傳統安全問題不僅是某個國家存在的問題，而且是關系到其他國家或全人類利益的問題。
|辯|證|看|待|
杜魯門主義與馬歇爾計劃的關系
杜魯門主義是美國爭奪世界霸權的宣言書，它標志著美國對外政策已由局部擴張轉向全球擴張。馬歇爾計劃是杜魯門主義的延續和擴大，是杜魯門主義的第一次大規模運用。它既是冷戰政策在經濟上的具體表現，又以經濟手段為美國控制西歐鋪平了道路，是更隱蔽更精巧的杜魯門主義。
|史|學|研|究|
人類命運共同體組成的兩個條件
人類命運共同體的組成需要兩個條件，一是共同利益，二是共同價值。在世界多極化、經濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發展的今天，必須堅持“和而不同”，承認多元價值的合理性，反對單一主體思維和霸權主義；必須用“融實和合”的辦法化解矛盾；必須堅持通過對話協商的方式達成價值共識，才是構建人類命運共同體的正確途徑。
數智賦能:課前主干基礎知識掌握程度的隨機性抽查
主題探究/深化歷史解釋
02
史料探究
主題(一)　冷戰與國際格局的演變
1.從冷戰的原因看
材料一　(亨廷頓)認為主導人類引發沖突的根源不再是政治因素或經濟因素，而將是文化上的差異，是不同文明之間的矛盾……正像冷戰時期的世界并未以意識形態的陣營為基本政治單位那樣。
——摘編自方永剛、唐復全《大國逐鹿·新地緣政治》
探究1 亨廷頓認為引發冷戰的原因是什么？這一觀點的實質是什么？結合所學知識，歸納你的觀點。
提示：原因：亨廷頓認為冷戰的根源是文明的差異。
實質：掩蓋美國爭霸的目的。
觀點：美蘇國家利益和意識形態的對立。
2.從美蘇冷戰的特點和影響看
材料二　20世紀五六十年代，冷戰向深度和廣度擴展……在爭奪勢力范圍和影響的斗爭中，爆發了朝鮮戰爭和越南戰爭……冷戰開始初期，美國就頒布法令和法規，嚴格控制對蘇聯和其他社會主義國家的出口貿易。美國頒布了一系列反共、防共的法律和法令。蘇聯搞階級斗爭擴大化，冤假錯案時有發生。
——摘編自劉金質《冷戰史》
探究2 根據材料二，概括“20世紀五六十年代，冷戰向深度和廣度擴展”的表現，并結合所學知識分析其對國際關系的影響。
提示：表現：冷戰范圍進一步擴大；兩大軍事集團全面對峙，冷戰期間爆發了局部“熱戰”；經濟上的割據與壓制；國內政策的變化與緊張氣氛。
影響：促進兩極格局正式形成；美蘇“冷戰”關系壓倒其他國際關系，世界被分裂成兩部分；雙方勢均力敵，避免了新的世界大戰的爆發；對世界霸權的爭奪不利于世界和平；多極化趨勢的出現。
3.從多極化趨勢看
材料三　
探究3 根據材料圖片信息，請擬定一個標題并簡要說明。
提示：標題：多極化趨勢加強。
說明：圖片信息體現了國際政治格局多極化發展的特點，美國憑借其強大的綜合國力仍占據著西方世界霸主的地位，但隨著西歐各國經濟實力的增強，團結聯合與美國競爭，謀求與美國平等的對話地位，呈現出“一超多強”的特征。
史論形成
1.美蘇冷戰的基本特征
陣線分明 美蘇及其盟國互相爭奪和對抗，陣線比較分明和穩定
主導力量 美蘇兩個超級大國作為對立雙方的盟主，在國際事務中起著主導作用
斗爭方式 冷戰是主要方式，表現為政治上的對抗、軍事上的對峙、意識形態上的對立和經濟上的割據
體現矛盾 體現了兩種社會制度之間的矛盾，其內部也有分歧和矛盾，但最終仍要服從美、蘇戰略利益的大局
對峙地區 歐洲是美蘇雙方最重要的爭奪地區；亞洲是各自勢力范圍的交界地區
2.美蘇兩極對峙格局對戰后國際關系的影響
(1)積極影響
①有利于緩解世界緊張局勢，避免了新的世界大戰的爆發。
②為世界經濟的發展和科技革命的進行創造了相對穩定的國際環境。
(2)消極影響
①打上了濃厚的大國強權政治色彩，無視弱小國家利益，導致戰后超級大國推行霸權主義政策。
②擅劃國界，分裂國家的做法，種下了不穩定的禍根，導致日后世界的紛爭和不安寧。
③美蘇兩國為謀求霸權，展開長期的軍備競賽和地區爭奪，導致世界局勢長期緊張動蕩。
④在兩極對峙的格局下，國際經濟秩序長期得不到改善，給廣大發展中國家的經濟發展帶來不利影響。
3.世界多極化趨勢發展的特點
和平過渡 它不是通過世界大戰而是經過長期的冷戰較量形成的
競爭過渡 美國、日本、歐盟、中國、俄羅斯等多個政治力量存在著互相競爭、互相制約的關系
長期過渡 霸權主義和強權政治不會輕易退出世界舞臺，必然要經過一個長期的發展過程
史料探究
主題(二)　和平發展合作共贏的歷史潮流
1.從鄧小平對國際形勢的判斷看
材料一　現在世界上真正大的問題，帶全球性的戰略問題，一個是和平問題，一個是經濟問題或者說發展問題。和平問題是東西問題，發展問題是南北問題。概括起來，就是東西南北四個字。南北問題是核心問題。歐美國家和日本是發達國家，繼續發展下去，面臨的是什么問題？你們的資本要找出路，貿易要找出路，市場要找出路，不解決這個問題，你們的發展總是要受到限制的。
——摘自鄧小平《和平和發展是當代世界的兩大問題》
探究1 根據材料一，回答鄧小平針對當時的國際形勢作出了怎樣的判斷。有何重大意義？
提示：判斷：和平與發展成為主流。
意義：為改革開放決策的制定提供重要依據。
2.從全球治理中的問題看
材料二　冷戰結束后，全球治理出現眾多問題，如資本的配置正在向那些具有資本壟斷權利的國家集中；國與國之間以及國家之間內部貧富失衡問題嚴重；一些國家主張的所謂民主已經失去了真正的民主意義，導致一些國家和地區動亂；全球面臨的生態平衡挑戰非常嚴重等。隨著美國霸權在國際體系中不斷衰退和新興經濟體的陸續崛起，全球治理由霸權時代的垂直結構逐漸趨于扁平，一元化治理由于國際權力的不斷分散開始走向多元的全球治理模式。
——摘編自劉常喜、毛博《全球治理困境之殤與中國方案》
探究2 依據材料二，分析冷戰結束后全球治理中存在的問題。
提示：強權政治；資本失衡；貧富分化；民主失真；生態失衡。
3.從全球治理的中國方案看
材料三　2017年1月18日，習近平主席在聯合國日內瓦總部發表主旨演講《共同構建人類命運共同體》，開啟了“人類命運共同體”理念引領全球治理的新篇章。此后，“人類命運共同體”理念先后多次寫入聯合國決議，涉及社會發展、人權、國際安全等眾多議題，成為全球治理的核心原則。
——摘編自張群《真正的多邊主義：破解全球治理困局的中國方案》
探究3 依據材料三并結合所學知識，談談在全球治理過程中如何踐行人類命運共同體的理念。
提示：奉行以聯合國為中心的多邊主義；反對霸權主義和強權政治，維護世界和平；勇于承擔大國責任；加強國際合作；建立和維護公平、公正的國際秩序；以人民為中心，關注全人類的福祉和命運。
史論形成
1.當今人類發展面臨的三大問題
(1)環境問題與可持續發展問題。尤其是人口的迅速增長及其引發的資源短缺、環境污染、氣候變暖等問題。
(2)世界政治多極化與經濟一體化所帶來的問題。如世界政治和經濟格局中的合與分所帶來的控制與反控制問題、主權讓渡問題、貧富差距拉大問題等。
(3)全球化與本土化的紛繁復雜的關系處理問題。如民族與宗教問題、恐怖主義與反恐問題、文明與價值觀的沖突問題等。
2.構建人類命運共同體的時代意義
(1)人類命運共同體汲取馬克思主義和中華優秀傳統文化思想，實現了理論的堅持和繼承。人類命運共同體思想繼承馬克思主義“自由人聯合體”理想，汲取了中華優秀傳統文化中“和合”思想，將實現全人類的幸福作為終極目標。
(2)人類命運共同體提取人類價值認同的最大公約數，倡導公平合理的新型國際關系。秉持和而不同的價值觀，倡導多種文明和諧發展，是構建人類命運共同體的價值觀基礎，是各國人民共有精神家園的最大公約數。
(3)人類命運共同體超越“文明沖突論”“文明優越論”，倡導全球新型文明觀。文化多樣性是世界文明的本質特征之一，“物之不齊，物之情也”。文明的交流互鑒，是人類命運共同體的牢固紐帶。
(4)人類命運共同體提升中國的國際話語權，為塑造大國形象持續提供議題、設置空間。人類命運共同體積極把握世界未來發展趨勢，主動設置“和平發展、共同繁榮”議題，易理解、可接受，是融通中外新概念、新范疇、新表述，為解決人類問題貢獻中國智慧和中國方案。
對“標”訓練/發掘真題價值
03
通過了解冷戰時期的典型事件，認識冷戰的基本特征，理解冷戰的發生、發展與世界格局變化之間的相互影響；通過了解冷戰結束后世界多極化的發展特點，認識人類社會面臨的機遇與挑戰，理解和平、發展、合作、共贏成為時代潮流；牢固樹立構建人類命運共同體意識，共促全球的和平與發展。
“1.23 冷戰與20世紀下半期世界的新變化、1.24 當代世界的發展特點和主要趨勢”課標要求
A.配合馬歇爾計劃的實施 B.貸款對象集中于不發達國家
C.決策行為受到冷戰影響 D.推動區域經濟集團化的形成
題組　冷戰與兩極格局
1.(2023·湖北高考)1946年6月25日，世界銀行正式營業。截至1949年6月底，銀行資產約為20.73億美元，貸款審批情況如下表(單位：億美元)，這反映二戰后初期世界銀行(　　)
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國別
貸款 法國 荷蘭 南斯 拉夫 智利 捷克斯 洛伐克 丹麥 伊朗 盧森堡 墨西哥 波蘭 巴西
申請額 5.0 5.35 5.0 0.4 3.5 0.5 2.5 0.2 2.09 6.0 1.0
批準額 2.5 1.95 0 0.16 0 0.4 0 0.12 0.341 0 0.75
2.(2022·全國甲卷)1951年，美國黑人團體民權大會向聯合國發起請愿活動，指控美國政府對黑人犯有種族滅絕罪行。美國政府指責請愿活動是共產主義的宣傳，并尋找支持政府的黑人來駁斥這些指控。這反映出當時 (　　)
A.美蘇兩極對峙格局的正式形成
B.民權大會的指控缺乏事實依據
C.美國對待種族問題的態度受冷戰意識影響
D.美國政府對國內的種族平等問題漠不關心
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3.(2023·全國甲卷)1952年，美國對菲律賓啟動了蔬菜種子項目，次年升級為“民主種子”項目。該項目將募集或低價購買的蔬菜種子在菲律賓農村分發并給予種植指導，同時將西方觀念傳播給受助的菲律賓民眾。美國“民主種子”項目的實施 (　　)
A.反映兩極格局形成后美蘇對抗的升級
B.旨在促進菲律賓經濟發展與觀念變革
C.推動了亞非拉地區的民族獨立與解放
D.凸顯了對第三世界地區的宣傳與爭奪
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價值發掘
命題分析：新高考對學科素養提出更高要求，要求考生靈活貫通基礎知識，第1、2、3題從經濟領域對資本主義國家附屬的控制、從思想領域對本國人民的鎮壓、對中間地帶力量的爭奪等方面考查對冷戰基礎知識的掌握。第1題由材料信息可知，申請世界銀行貸款的國家很多，但是得到批準的國家有限，且批準的基本是資本主義國家，結合世界銀行成立時正值美蘇冷戰時期，這說明世界銀行決策行為受到冷戰思維影響。第2題由材料“1951年”“美國政府指責請愿活動是共產主義的宣傳”
價值發掘
可知，美蘇冷戰期間，面對黑人團體的指控，美國混淆視聽，將矛頭轉向社會主義國家，認為請愿活動是共產主義的宣傳，說明美國對待種族問題的態度受冷戰意識影響。第3題由材料“次年升級為‘民主種子’項目”“將西方觀念傳播給受助的菲律賓民眾”可知，美國借助蔬菜種子項目在菲律賓傳播西方民主觀念，加緊對第三世界的爭奪，用以對抗以蘇聯為首的社會主義陣營。
4.(2023·江蘇高考)1960年9月，民主德國對西柏林通道實施無限期邊界管制，聯邦德國隨即宣布暫時中止兩國之間的貿易、服務協定。后經過不斷協商，到12月底雙方重新恢復協定，民主德國廢除了對西柏林的限制措施。這一事件的解決 (　　)
A.導致西方陣營逐漸分化 B.凸顯了雙方政策的務實性
C.助推美蘇關系全面緩和 D.有利于戰后歐洲經濟復蘇
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數智賦能:真題分類匯編，2025各地市高考題持續跟進推送
大題增分/強化審答規范
04
(2024·廣東高考)閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。(12分)
材料一　第二次世界大戰改變了遠東格局，美國在亞太地區擴張的頭號對手日本已俯首稱臣，英、法于戰后重建有求于美國，它們在華勢力大大削弱；而美國的經濟和軍事實力在戰爭中空前發展，世界上沒有哪個國家與之匹敵，美國追求世界的“領導”地位，它要建立由自己主宰的世界秩序。
——摘編自陶文釗《中美關系史》
材料二　新中國成立70年來，以持續學習和反思中創新外交思維與外交實踐，從周邊和國際體系的融入者、參與者，轉變為體系中的貢獻者、塑造者與引領者。
——摘編自魏玲《中國周邊外交70年：繼承與創新》
(1)根據材料，概述第二次世界大戰后的遠東格局。(4分)
(2)就材料二所示的中國某一角色進行論述。(要求：說明所選角色，論述須有史實依據，邏輯清晰。)(8分)
審答指導
一、審題要“準”
1.第(1)問首先閱讀材料一，提煉出關鍵信息，其次將材料信息與所學的二戰后歷史背景相結合進行概述。考生回答第(1)問，一方面是缺乏全面理解，可能只關注到美國在遠東地區的崛起，而忽略了其他重要國家如日本、英國、法國以及中國在戰爭后的地位和影響力變化。另一方面是學生可能使用模糊或不夠準確的詞匯來描述遠東格局，如“美國成為遠東霸主”“日本完全失去影響力”等。
2.第(2)問是半開放性試題，應先選擇角色，再結合中國現代外交的相關史實進行論證，注意史論結合，邏輯清晰。考生回答第(2)問，一方面是角色選擇不當，學生可能選擇了一個與材料二內容不符或難以論證的角色，如“中國成為遠東地區的領導者”等，另一方面是學生在論述所選角色時，可能缺乏足夠的史實依據來支持自己的觀點。
二、析題要“透”
1.第(1)問，首先，閱讀材料一，提煉出關鍵信息。材料一提到了二戰后遠東格局的幾大變化，包括二戰后日本的地位被削弱、歐洲列強的勢力受到削弱、美國實力的空前增長及其追求世界領導地位的目標。然后，將材料與所學的二戰后歷史背景相結合，特別是關于美國主導的國際秩序的建立，如布雷頓森林體系、聯合國的成立等。最后，概述二戰后遠東格局的變化，應包含美國、蘇聯的崛起、日本的削弱、英法在遠東影響力的衰退以及美國在亞太地區的新角色等內容。
2.第(2)問是半開放性試題，主要考查現代中國的對外關系。解答本題，可以按照以下步驟：首先，題目要求指明所選角色，就要從貢獻者、塑造者與引領者中任選一個角色；其次，結合中國現代外交的相關史實進行論證，注意要對所選取的具體史實進行簡要敘述，注意史論結合，邏輯清晰。最后，對觀點進行總結升華。
三、答題要“范”
(1)概述：二戰后，遠東格局發生了顯著變化。二戰削弱了日本的地位；歐洲列強在遠東的勢力受到削弱，而美國的勢力和影響力則急劇增強。同時，蘇聯在遠東的影響力也逐漸擴大。因此，遠東格局逐漸呈現出美蘇對峙的冷戰態勢。抗日戰爭的勝利重新確立了中國的大國地位。(每點2分，任答兩點4分)
(2)參考示例
高分示例1　角色：貢獻者(2分)
史實：中國積極倡導和平共處五項原則，支持聯合國在國際事務中發揮核心作用，推動和平解決國際和地區熱點問題。中國積極促進全球治理體系改革與完善，推動了《巴黎協定》生效。(4分)
結論：中國為促進世界和平與發展作出了重要貢獻，中國始終是世界和平的建設者、全球發展的貢獻者。(2分)
高分示例2　角色：塑造者(2分)
史實：中國倡議設立亞洲基礎設施投資銀行，是對既有國際金融體系的有益補充。中國以共商、共建、共享倡議“一帶一路”國際合作。(4分)
結論：中國作為世界上最大的發展中國家和第二大經濟體，是現行國際體系的重要參與者、建設者和塑造者。(2分)
高分示例3　角色：引領者(2分)
史實：中國積極推動建立更加公正合理的國際政治經濟新秩序，并一直在為解決人類所面臨的共同問題提供更多更好的中國智慧。中國堅持和平發展道路，推動構建人類命運共同體，為世界和平與發展提供中國方案。(4分)
數智賦能：隨堂閱讀，提升史學素養
結論：中國不只提供方案，也積極承擔力所能及的國際責任，在全球治理變革中發揮著推動者和引領者角色。(2分)
閱卷評點：第(2)問要求考生通過化身中國形象、秉持中國立場、代入國際局勢、洞察國際變化，理解中國外交思維、外交實踐，感悟中國外交智慧，樹立“以國之大者為己任”的信念。上述三則示例從不同的角度體現了上述內容，都是滿分之作，值得借鑒。
課時跟蹤檢測
05
(說明:標 的題目配有精品課件,助力老師講評)
一、選擇題
1.(2025年1月·四川高考適應性演練)1946年9月，丘吉爾在瑞士蘇黎世大學發表演說，“戰爭是停止了，危險卻并沒有過去。如果我們要想建立歐洲合眾國，那么我們現在就必須行動”。丘吉爾此言(　　)
A.意在抵制馬歇爾計劃 　 B.開啟歐洲聯合進程
C.正式拉開了冷戰序幕 　 D.折射出英國的衰落
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解析：根據材料可知，丘吉爾認為歐洲各國必須聯合起來，才能避免戰爭，應對風險，這從側面反映出英國的衰落，故選D項；馬歇爾計劃是在1947年提出的，排除A項；1951年歐洲煤鋼共同體的成立，開啟了歐洲聯合進程，與材料時間“1946年”不符，排除B項；1946年3月丘吉爾發表“鐵幕演說”，拉開了冷戰的序幕，排除C項。
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2.(2024·青島一模)1948年，英國外交大臣貝文對內閣說：“我們必須組織并鞏固西方文明中固有的倫理和精神力量，只有在西歐建立受到美國和自治領支持的某種形式的聯盟……才能實現上述目標。”英國政府的主要目標是 (　　)
A.維持在歐洲的主導地位
B.鞏固西方固有文明倫理
C.建立與美國的政治聯盟
D.對抗蘇聯在西歐的滲透
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解析：貝文的言論中明確表示英國政府的主要目標是組織并鞏固西方文明中固有的倫理和精神力量，而這需要通過建立受到美國和自治領支持的某種形式的聯盟才能實現，這表示英國政府希望在歐洲得到更大的影響力和主導地位，故選A項；貝文雖然提到要鞏固西方固有的文明倫理，但這更像是手段而非目標，排除B項；貝文所提到的聯盟是在他們的支持下建立的，而非與美國建立特定的政治聯盟，排除C項；貝文的言論中表現出抵抗外部影響的意圖，但并未具體指出這個影響來自蘇聯，排除D項。
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3.(2024·淮北二模)二戰后，美國援助以西歐和日本為重點，但1949年杜魯門政府提出要“用我們的科學和技術的進步，以及工業發展的優勢，促進不發達地區經濟的改善與發展”，開始大規模援助非洲等地區。美國的這一變化旨在 (　　)
A.籠絡國內的黑人民眾 B.調整對外援助的方向
C.塑造良好的國際形象 D.取得美蘇爭霸的優勢
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解析：結合所學內容可知，二戰后，美蘇兩國開始了對世界霸權的爭奪，特別是對第三世界的爭奪。因此美國援助非洲是為了獲得非洲各國的支持，從而在與蘇爭霸中獲得優勢，D項正確；美國的這一變化是為了獲取對蘇優勢，并不是籠絡國內的黑人民眾和塑造良好的國際形象，排除A、C兩項；材料無法體現對外援助方向的調整，排除B項。
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4.1953年，美國對東歐的政策由“遏制政策”改為“解放政策”，即用和平的辦法把東歐解放出來。為此，美國政府多次派民間文化人士與東歐國家接觸。美國對東歐政策調整旨在 (　　)
A.推行全球戰略 B.實施馬歇爾計劃
C.反對共產主義 D.遏制蘇聯的發展
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解析：根據材料可知，冷戰期間美國將對東歐政策由“遏制政策”改為“解放政策”，用戰爭以外的一切手段，特別是“和平演變”的辦法把東歐從蘇聯的控制中解脫出來，這一政策的調整根本目的是維護既得利益，確立全球范圍內的霸權地位，A項正確；B項并非政策調整的目的，不符合材料主旨，排除；C、D兩項并非根本目的，不符合題意，排除。
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5.(2024·廣州一模)1956年6月，美國國務卿杜勒斯發表演說稱“否決權的存在已讓聯合國無法有效維護世界和平，因此美國在過去10年同美洲、歐洲和亞洲的42個國家簽訂了同盟條約”。這反映了美國 (　　)
A.堅持大國一致原則
B.推動了多極力量的增長
C.謀求世界霸權地位
D.分化了西方資本主義陣營
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解析：據材料可知，美國認為聯合國安理會中否決權的存在阻礙了美國稱霸世界的步伐，因此美國通過簽訂同盟條約的方式來謀求世界霸權地位，故選C項；據材料“否決權的存在已讓聯合國無法有效維護世界和平”可知，美國并未堅持大國一致原則，排除A項；材料中美國與亞歐美許多國家簽訂了同盟條約，這有利于增強美國的力量，并不會推動多極力量的增長，排除B項；材料中美國的舉措并沒有分化西方資本主義陣營，排除D項。
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檔案標題 檔案時間 檔案內容(節選)
戴高樂致汝拉省參議員埃德加·富爾的信 1963年 9月26日 您務必與中國主要領導人多加接觸，若確定人民中國的確希望與法國建立官方關系，請務必告知中方，法國也有同樣的意愿
6.(2024·北京朝陽區一模)1964年的中法建交，被西方媒體稱為“外交核爆炸”，震驚世界。以下材料選自與中法建交相關的解密檔案。這些檔案揭示出 (　　)
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續表
美國駐法國大使館致國務院電 1963年 12月16日 我問戴高樂，法國正考慮與中共建立外交關系，這還需要多久會成為現實。戴高樂說，既然這是有關將來的問題，他無法回答
德國方面關于德法協商會談記錄摘要 1964年 1月21日 法國政府也許意識到美國將反對此事。但它希望能從美國聽到理智的聲音。法國十分希望，此舉將有助于推動美國的政策從一種更加現實主義的立場出發來對待中國問題
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續表
毛澤東同法國議員代表團的談話 1964年 1月30日 我們做個好朋友。在我們之間有兩個根本的共同點：第一，反對大國欺侮我們。第二，使兩國間在商業上、在文化上互相往來
A.中國同西方大國關系突破的全過程
B.冷戰的演進與多極力量成長
C.法國極力促進美國對華政策的調整
D.多方力量博弈改變國際格局
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解析：據材料并結合所學可知，20世紀60年代，隨著西歐走向聯合，法國經濟實力增強，開始擺脫美國的控制，謀求獨立自主的大國地位，同時，受中蘇關系惡化的影響，中國也迫切需要改善同西方國家的關系，因此這一時期中法建交，故選B項；材料體現的僅是中法關系改善，排除A項；材料體現的是法國外交的獨立自主，并非法國極力促進美國對華政策的調整，排除C項；20世紀60年代，仍然是美蘇兩極格局，排除D項。
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7.(2024·湛江一模)20世紀60年代，法國總統戴高樂提出，歐洲是“從大西洋到烏拉爾山的歐洲”，而不是政治化的西歐和東歐。還宣布：法國不需要任何國家保護，法國政府單獨控制本國的領土、領空、領海以及部隊。戴高樂政府于1966年退出北約，并要求北約基地撤離法國。戴高樂政府采取這些舉措的主要目的是 (　　)
A.爭取國內選民的支持 B.強化意識形態的對立
C.彰顯本國的經濟實力 D.提升法國的國際地位
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解析：題干所示為法國戴高樂政府的一些舉措，宣布“法國政府單獨控制本國的領土、領空、領海以及部隊”，退出北約，這都是為了擴大其在歐洲的話語權，提升法國的國際地位，故選D項；戴高樂政府的做法有利于贏取國內選民的支持，但這并非其主要目的，排除A項；材料“歐洲……不是政治化的西歐和東歐”表明，淡化了意識形態的對立，排除B項；戴高樂政府的做法主要目的并非彰顯本國的經濟實力，排除C項。
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8.(2024·贛州一模)1971年，美國總統尼克松在其年度外交政策報告中表示：“在當代，認為世界的安全和發展主要是美國的事是不正常的和不可能的，其他國家的防衛和進步，必須首先是他們自己的責任，其次又是地區性的責任。”這反映了美國 (　　)
A.遏制政策的終結 B.反對歐洲共同體成立
C.全球戰略的調整 D.放棄對北約承擔義務
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解析：根據材料可知，當時美國不愿對“世界的安全和發展”單獨承擔責任，而是希望西方大國“共同承擔責任”，這反映美國的全球戰略在經濟衰退背景下的收縮，故選C項；美國全球戰略的調整并不意味著對蘇聯、中國等“遏制”政策的終結，只是“遏制”更加靈活，方式更加多樣，排除A項；美國對歐洲共同體的成立持支持態度，B項與史實不符，排除；美國只是打算減少對北約的義務，并不是“放棄”，排除D項。
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國家 金額(單位：美元) 國家 金額(單位：美元)
埃及 17 009 857 000 孟加拉國 3 439 291 820
以色列 16 926 041 000 土耳其 3 434 530 000
印度 10 089 462 000 印度尼西亞 3 413 680 319
巴基斯坦 7 054 191 889 菲律賓 3 311 259 708
越南 6 165 550 000 韓國 3 127 662 000
9.(2024·淄博一模)下表為1961—1990年接受美國援助的前十大受援國家。據此可知，美國的援助 (　　)
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A.是馬歇爾計劃的具體體現 B.加劇了冷戰對抗程度
C.利于發展中國家均衡發展 D.提升了美國國家形象
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解析：據表格數據并結合所學可知，1961—1990年處于冷戰時期，接受美國援助的前十大受援國家中大部分是有爭端或者國內處于非和平狀態，或者與蘇聯關系密切，美國對這些國家進行經濟援助，有助于美國直接或間接的參與地區爭端，進而從中謀利，加劇了冷戰對抗的程度，故選B項；馬歇爾計劃的主要援助對象是歐洲國家，材料中的國家多數并非歐洲國家，排除A項；“均衡發展”說法錯誤，排除C項；美國的經濟援助是為了參與地區爭端，擴大地區影響力和謀求國家利益，并不利于其提升國家形象，排除D項。
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10.(2024·南寧一模)1970年12月，石油輸出國組織向跨國石油公司及其母國(主要是美國)展開了提高石油標價和爭取石油標價權的斗爭。在諸多因素共同作用下，國際石油市場的控制權開始向產油國轉移。這反映了 (　　)
A.世界格局的多極化趨勢 B.新興國家開始登上國際舞臺
C.國際經濟新秩序的建立 D.資本主義經濟體系徹底崩潰
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解析：據材料可知，在石油輸出國組織與美國的斗爭下，國際石油市場的控制權由美國向產油國轉移，在兩極對峙格局下，這有利于沖擊美國的霸權，反映了世界格局的多極化趨勢，故選A項；1955年萬隆會議開始，發展中國家作為一支新興獨立的政治力量登上了國際舞臺，排除B項；迄今為止，國際經濟新秩序尚未建立，排除C項；材料只涉及國際石油市場控制權的轉移，反映了美國石油霸權的衰落，并不能得出“資本主義經濟體系徹底崩潰”的結論，排除D項。
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11.(2024·石家莊一模)20世紀70年代，不結盟運動將重點議題從政治上轉移到經濟問題上。下圖為1961—1979年不結盟運動首腦會議中經濟相關宣言、決議與綱領的數量變化圖。這反映了，不結盟國家 (　　)
A.追求建立新的國際治理機制
B.致力摧毀世界殖民體系
C.推動世界多極化的深入發展
D.努力構建區域經濟集團
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解析：據“1961—1979年不結盟運動……數量變化圖”可知，20世紀70年代，不結盟運動中有關經濟的宣言、決議與綱領數量大幅增加，這反映了不結盟國家關注經濟解放，主張打破不合理的國際經濟舊秩序，追求建立新的國際治理機制以推動經濟發展，故選A項；根據材料可知，此時不結盟國家考慮更多的是經濟問題，并非政治問題，排除B項；20世紀70年代處于兩極格局期間，“世界多極化的深入發展”是在兩極格局結束后，排除C項；不結盟運動成員國包括廣大亞非拉國家，不屬于區域經濟集團，排除D項。
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12.20世紀90年代初，古巴遭遇了嚴重的經濟困難：糖、鎳、水果等失去了主要的出口地，燃料供應大幅減少，開始出現頻繁停電的情況，近一半的工業處于癱瘓或減少生產的狀態。導致上述現象的主要原因是 (　　)
A.北美自由貿易區的擠壓 B.世界政治格局的變動
C.美國長期的封鎖與制裁 D.經濟全球化進程影響
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解析：由于古巴屬于社會主義陣營的成員，經濟上長期與蘇聯等社會主義國家保持較多的聯系和交流，在1991年蘇聯解體，兩極格局瓦解，嚴重影響了古巴的經濟發展，使其遭受嚴重的困難，所以上述現象的原因主要是由于世界政治格局的變動，故選B項；北美自貿區建立于1994年，排除A項；美國自1962年古巴導彈危機以來，就長期保持對古巴的封鎖與制裁，排除C項；經濟全球化進程在20世紀90年代初以來得到了迅速發展，這客觀上能為古巴提供更多的國際市場，所以不是導致古巴經濟困難的主要原因，排除D項。
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13.(2024·茂名一模)右圖漫畫為兩伊戰爭(1980—1988年)期間出現的一幅漫畫。該漫畫描繪的場景是“伊朗貓”在“蘇聯熊”“美國鷹”和“英國獅”的陰影下，感受到“戰略孤獨”。
該漫畫反映了當時 (　　)
A.大國強權政治色彩濃厚
B.第三世界的影響力擴大
C.美蘇之間關系走向緩和
D.英國國際地位超越歐盟
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解析：據漫畫可知，伊朗在圖中顯得較為弱小，而蘇聯、美國、英國的象征動物都強大且兇猛，反映出兩伊戰爭時期的大國強權政治色彩濃厚，故選A項；圖中的伊朗貓顯得孤獨無助，并沒有得到其他國家的幫助，這反映出第三世界的影響力并未擴大，排除B項；蘇聯熊和美國鷹在圖中都是用來威脅伊朗貓的象征，這并不能反映出美蘇之間關系的緩和，排除C項；歐盟成立于1993年，與題中時間不符，排除D項。
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14.(2024·南昌一模)聯合國在1992年6月推動154個國家正式簽署《聯合國氣候變化框架公約》。1999年二十國集團正式宣告成立，其在八國集團的基礎上吸納了新興國家參與全球治理。這表明 (　　)
A.國際政治經濟新秩序建立
B.全球治理機制進一步改善
C.發展中國家開始登上舞臺
D.加強國際協調是各國共識
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解析：據材料并結合所學可知，面對全球性問題，聯合國等國際組織仍然發揮著全球治理的作用，一些不同層次的國際治理組織，如二十國集團正在促進世界經濟增長、協調各國宏觀經濟政策、推動全球經濟治理改革等方面發揮著積極的作用，故選B項；公正合理的國際政治經濟新秩序正在建立中，尚未完成，排除A項；不結盟運動是發展中國家以獨立的政治力量登上國際舞臺的重要標志，排除C項；“各國共識”說法錯誤，排除D項。
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時間 新加入成員國
1949年 比利時、葡萄牙、冰島、加拿大、意大利、丹麥、盧森堡、英國、法國、荷蘭、美國、挪威(12個)
1952年 希臘、土耳其(2個)
1955年 聯邦德國(1個)
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15.(2024·武漢模擬)下表為1949—2004年北約擴大時間表。這說明 (　　)
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1982年 西班牙(1個)
1999年 波蘭、匈牙利、捷克(3個)
2004年 保加利亞、羅馬尼亞、斯洛伐克、拉脫維亞、斯洛文尼亞、立陶宛、愛沙尼亞(7個)
A.和平發展成為時代主題 B.世界力量的分化重組
C.經濟全球化的趨勢加強 D.歐洲走向政治一體化
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解析：據“1949—2004年北約擴大時間表”可知，二戰后，北約不斷擴大，尤其是蘇聯解體后，原社會主義陣營的國家也積極加入北約，說明隨著世界局勢的變化，世界力量也在進行分化與重組，故選B項；北約作為一個軍事組織，其壯大不利于世界和平與發展，并且與經濟全球化無關，排除A、C兩項；歐洲走向一體化是指歐盟的建立，而非北約，排除D項。
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二、非選擇題
16.(2024·天津和平區一模)閱讀材料，回答問題。(12分)
材料一　第二次世界大戰后，美國采取攻勢，導致了冷戰。美國之所以采取進攻……從政治上來說，美國政府的主要決策人極端仇視共產主義和蘇聯。從經濟角度而言，美國資本家及其在政府中的代言人謀求世界對美國商業利益的開放。美國需要擴大海外市場以避免美國的經濟陷于停滯和難以接受的失業。
——摘編自劉金質《冷戰史(1945—1991)》
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(1)根據材料一，概括美國挑起冷戰的緣由，并結合所學知識，指出20世紀40年代美國采取冷戰“攻勢”的主要表現。(6分)
解析：第(1)問第一小問，據材料一“極端仇視共產主義和蘇聯”等并結合所學可知，美國政府的主要決策人極端仇視共產主義和蘇聯；據材料一“謀求世界對美國商業利益的開放”“擴大海外市場以避免……停滯和……失業”等并結合所學可知，發展資本主義經濟、擴大海外市場的需要。第二小問，結合所學從政治上、經濟上和軍事上歸納。
答案：緣由：發展資本主義經濟的需要；對共產主義和蘇聯的仇視。
表現：推行杜魯門主義；實施馬歇爾計劃；建立北大西洋公約組織。
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材料二　在某種意義上說，20世紀歷史的進程意味著西方的衰落。倫敦、巴黎和柏林不再左右世界的新聞。它們也不再控制世界上的帝國。受第二次世界大戰的影響，傳統的歐洲體系的崩潰已成為不可改變的事實……歐洲除了在進入一個衰落的時期外，還在進入一個成功的時期：它的思想、技術和制度正比以往任何時候更迅速地傳遍全球。從根本上說，這意味著歐洲三大革命——工業、科學和政治革命的傳播……在戰后的年代里，越來越多的民眾積極地、自覺地卷入了西方化的進程。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
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(2)根據材料二并結合所學知識，概括指出第二次世界大戰后歐洲“衰落”和“成功”的歷史表現。(6分)
解析：第(2)問第一小問，據材料二“不再控制世界上的帝國”“傳統的歐洲體系的崩潰”等并結合所學可知，二戰后西歐國家普遍衰落，喪失世界中心的地位，美蘇兩極格局形成，第三世界新興民族獨立國家興起，世界多極化的趨勢出現并不斷加強。第二小問，據材料二“思想、技術和制度……更迅速地傳遍全球”“歐洲三大革命——工業、科學和政治革命的傳播”“民眾積極地、自覺地卷入了西方化的進程”等并結合所學可知，西方引領的科技革命廣泛展開，深刻影響全球，民主政治制度也被廣泛實踐應用，西方的思想文化更是得到廣泛的傳播。
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答案：衰落：西歐世界中心地位的喪失(或美蘇兩極格局形成)；新興民族獨立國家的興起(或不結盟運動興起)；多極化趨勢出現與加強。
成功：科技革命廣泛開展；民主政治制度被廣泛實踐應用；西方思想文化廣泛傳播。
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17.德法世仇因近代以來多次戰爭而結下，最終因智慧而化解。閱讀材料，完成下列要求。(13分)
材料一　這次戰爭(普法戰爭)使普魯士完成了德意志統一，結束了法國在歐洲的霸權地位。進入巴黎的普王威廉一世在凡爾賽宮加冕為皇帝，德意志帝國宣告成立……法國賠款50億法郎，割讓阿爾薩斯和洛林大部分地區(煤鐵資源豐富)……在此期間，巴黎人民于1871年3月18日再次舉行武裝起義，成立世界上第一個無產階級政權——巴黎公社。
——摘編自張卉妍《一戰全史》
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(1)根據材料一并結合所學知識，說明普法戰爭所產生的影響。(7分)
答案：影響：促成德國的統一；改變了歐洲大陸的政治格局，德國取代法國成為歐洲大陸的霸主；推動德國資本主義經濟的迅速發展(促使德國成為第二次工業革命的中心)；推動巴黎公社運動的爆發；對法國的過分索求導致新的更大規模國際沖突。
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材料二　二戰結束后，法國政治家讓·莫內提出將德國的煤鋼產地魯爾區、薩爾蘭交由法國支配，以便讓法國工業生產迅速恢復。美國反對將魯爾區自德國分出。1950年5月，法、美兩國發表了由莫內起草的西歐煤鋼聯營計劃，主張以法國和聯邦德國的煤鋼資源為基礎，把西歐國家各工業部門聯合起來，由一個超國家的機構共同管理“聯營”。1951年4月，歐洲煤鋼聯營正式成立。
——摘編自方連慶等主編《國際關系史》等
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(2)根據材料二并結合所學知識，說明西歐煤鋼聯營計劃實施所產生的影響。(6分)
答案：影響：促進法德和解，為歐洲實現長期和平奠定了基礎；加劇了兩大集團在歐洲的冷戰對峙；推動了歐洲的區域集團化進程。
17課時跟蹤檢測(四十四)　二戰后國際格局的演變
一、選擇題
1.(2025年1月·四川高考適應性演練)1946年9月,丘吉爾在瑞士蘇黎世大學發表演說,“戰爭是停止了,危險卻并沒有過去。如果我們要想建立歐洲合眾國,那么我們現在就必須行動”。丘吉爾此言 (　　)
A.意在抵制馬歇爾計劃 　B.開啟歐洲聯合進程
C.正式拉開了冷戰序幕 　D.折射出英國的衰落
2.(2024·青島一模)1948年,英國外交大臣貝文對內閣說:“我們必須組織并鞏固西方文明中固有的倫理和精神力量,只有在西歐建立受到美國和自治領支持的某種形式的聯盟……才能實現上述目標。”英國政府的主要目標是 (　　)
A.維持在歐洲的主導地位 B.鞏固西方固有文明倫理
C.建立與美國的政治聯盟 D.對抗蘇聯在西歐的滲透
3.(2024·淮北二模)二戰后,美國援助以西歐和日本為重點,但1949年杜魯門政府提出要“用我們的科學和技術的進步,以及工業發展的優勢,促進不發達地區經濟的改善與發展”,開始大規模援助非洲等地區。美國的這一變化旨在 (　　)
A.籠絡國內的黑人民眾 B.調整對外援助的方向
C.塑造良好的國際形象 D.取得美蘇爭霸的優勢
4.1953年,美國對東歐的政策由“遏制政策”改為“解放政策”,即用和平的辦法把東歐解放出來。為此,美國政府多次派民間文化人士與東歐國家接觸。美國對東歐政策調整旨在 (　　)
A.推行全球戰略 B.實施馬歇爾計劃
C.反對共產主義 D.遏制蘇聯的發展
5.(2024·廣州一模)1956年6月,美國國務卿杜勒斯發表演說稱“否決權的存在已讓聯合國無法有效維護世界和平,因此美國在過去10年同美洲、歐洲和亞洲的42個國家簽訂了同盟條約”。這反映了美國 (　　)
A.堅持大國一致原則 B.推動了多極力量的增長
C.謀求世界霸權地位 D.分化了西方資本主義陣營
6.(2024·北京朝陽區一模)1964年的中法建交,被西方媒體稱為“外交核爆炸”,震驚世界。以下材料選自與中法建交相關的解密檔案。這些檔案揭示出 (　　)
檔案標題 檔案時間 檔案內容(節選)
戴高樂致汝拉省參議員埃德加·富爾的信 1963年 9月26日 您務必與中國主要領導人多加接觸,若確定人民中國的確希望與法國建立官方關系,請務必告知中方,法國也有同樣的意愿
美國駐法國大使館致國務院電 1963年 12月16日 我問戴高樂,法國正考慮與中共建立外交關系,這還需要多久會成為現實。戴高樂說,既然這是有關將來的問題,他無法回答
德國方面關于德法協商會談記錄摘要 1964年 1月21日 法國政府也許意識到美國將反對此事。但它希望能從美國聽到理智的聲音。法國十分希望,此舉將有助于推動美國的政策從一種更加現實主義的立場出發來對待中國問題
毛澤東同法國議員代表團的談話 1964年 1月30日 我們做個好朋友。在我們之間有兩個根本的共同點:第一,反對大國欺侮我們。第二,使兩國間在商業上、在文化上互相往來
A.中國同西方大國關系突破的全過程 B.冷戰的演進與多極力量成長
C.法國極力促進美國對華政策的調整 D.多方力量博弈改變國際格局
7.(2024·湛江一模)20世紀60年代,法國總統戴高樂提出,歐洲是“從大西洋到烏拉爾山的歐洲”,而不是政治化的西歐和東歐。還宣布:法國不需要任何國家保護,法國政府單獨控制本國的領土、領空、領海以及部隊。戴高樂政府于1966年退出北約,并要求北約基地撤離法國。戴高樂政府采取這些舉措的主要目的是 (　　)
A.爭取國內選民的支持 B.強化意識形態的對立
C.彰顯本國的經濟實力 D.提升法國的國際地位
8.(2024·贛州一模)1971年,美國總統尼克松在其年度外交政策報告中表示:“在當代,認為世界的安全和發展主要是美國的事是不正常的和不可能的,其他國家的防衛和進步,必須首先是他們自己的責任,其次又是地區性的責任。”這反映了美國 (　　)
A.遏制政策的終結 B.反對歐洲共同體成立
C.全球戰略的調整 D.放棄對北約承擔義務
9.(2024·淄博一模)下表為1961—1990年接受美國援助的前十大受援國家。據此可知,美國的援助 (　　)
國家 金額(單位:美元) 國家 金額(單位:美元)
埃及 17 009 857 000 孟加拉國 3 439 291 820
以色列 16 926 041 000 土耳其 3 434 530 000
印度 10 089 462 000 印度尼西亞 3 413 680 319
巴基斯坦 7 054 191 889 菲律賓 3 311 259 708
越南 6 165 550 000 韓國 3 127 662 000
A.是馬歇爾計劃的具體體現 B.加劇了冷戰對抗程度
C.利于發展中國家均衡發展 D.提升了美國國家形象
10.(2024·南寧一模)1970年12月,石油輸出國組織向跨國石油公司及其母國(主要是美國)展開了提高石油標價和爭取石油標價權的斗爭。在諸多因素共同作用下,國際石油市場的控制權開始向產油國轉移。這反映了 (　　)
A.世界格局的多極化趨勢 B.新興國家開始登上國際舞臺
C.國際經濟新秩序的建立 D.資本主義經濟體系徹底崩潰
11.(2024·石家莊一模)20世紀70年代,不結盟運動將重點議題從政治上轉移到經濟問題上。下圖為1961—1979年不結盟運動首腦會議中經濟相關宣言、決議與綱領的數量變化圖。這反映了,不結盟國家 (　　)
A.追求建立新的國際治理機制 B.致力摧毀世界殖民體系
C.推動世界多極化的深入發展 D.努力構建區域經濟集團
12.20世紀90年代初,古巴遭遇了嚴重的經濟困難:糖、鎳、水果等失去了主要的出口地,燃料供應大幅減少,開始出現頻繁停電的情況,近一半的工業處于癱瘓或減少生產的狀態。導致上述現象的主要原因是 (　　)
A.北美自由貿易區的擠壓 B.世界政治格局的變動
C.美國長期的封鎖與制裁 D.經濟全球化進程影響
13.(2024·茂名一模)右圖漫畫為兩伊戰爭(1980—1988年)期間出現的一幅漫畫。該漫畫描繪的場景是“伊朗貓”在“蘇聯熊”“美國鷹”和“英國獅”的陰影下,感受到“戰略孤獨”。該漫畫反映了當時 (　　)
A.大國強權政治色彩濃厚 B.第三世界的影響力擴大
C.美蘇之間關系走向緩和 D.英國國際地位超越歐盟
14.(2024·南昌一模)聯合國在1992年6月推動154個國家正式簽署《聯合國氣候變化框架公約》。1999年二十國集團正式宣告成立,其在八國集團的基礎上吸納了新興國家參與全球治理。這表明 (　　)
A.國際政治經濟新秩序建立 B.全球治理機制進一步改善
C.發展中國家開始登上舞臺 D.加強國際協調是各國共識
15.(2024·武漢模擬)下表為1949—2004年北約擴大時間表。這說明 (　　)
時間 新加入成員國
1949年 比利時、葡萄牙、冰島、加拿大、意大利、丹麥、盧森堡、英國、法國、荷蘭、美國、挪威(12個)
1952年 希臘、土耳其(2個)
1955年 聯邦德國(1個)
1982年 西班牙(1個)
1999年 波蘭、匈牙利、捷克(3個)
2004年 保加利亞、羅馬尼亞、斯洛伐克、拉脫維亞、斯洛文尼亞、立陶宛、愛沙尼亞(7個)
A.和平發展成為時代主題 B.世界力量的分化重組
C.經濟全球化的趨勢加強 D.歐洲走向政治一體化
二、非選擇題
16.(2024·天津和平區一模)閱讀材料,回答問題。(12分)
材料一　第二次世界大戰后,美國采取攻勢,導致了冷戰。美國之所以采取進攻……從政治上來說,美國政府的主要決策人極端仇視共產主義和蘇聯。從經濟角度而言,美國資本家及其在政府中的代言人謀求世界對美國商業利益的開放。美國需要擴大海外市場以避免美國的經濟陷于停滯和難以接受的失業。
——摘編自劉金質《冷戰史(1945—1991)》
材料二　在某種意義上說,20世紀歷史的進程意味著西方的衰落。倫敦、巴黎和柏林不再左右世界的新聞。它們也不再控制世界上的帝國。受第二次世界大戰的影響,傳統的歐洲體系的崩潰已成為不可改變的事實……歐洲除了在進入一個衰落的時期外,還在進入一個成功的時期:它的思想、技術和制度正比以往任何時候更迅速地傳遍全球。從根本上說,這意味著歐洲三大革命——工業、科學和政治革命的傳播……在戰后的年代里,越來越多的民眾積極地、自覺地卷入了西方化的進程。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(1)根據材料一,概括美國挑起冷戰的緣由,并結合所學知識,指出20世紀40年代美國采取冷戰“攻勢”的主要表現。(6分)
(2)根據材料二并結合所學知識,概括指出第二次世界大戰后歐洲“衰落”和“成功”的歷史表現。(6分)
17.德法世仇因近代以來多次戰爭而結下,最終因智慧而化解。閱讀材料,完成下列要求。(13分)
材料一　這次戰爭(普法戰爭)使普魯士完成了德意志統一,結束了法國在歐洲的霸權地位。進入巴黎的普王威廉一世在凡爾賽宮加冕為皇帝,德意志帝國宣告成立……法國賠款50億法郎,割讓阿爾薩斯和洛林大部分地區(煤鐵資源豐富)……在此期間,巴黎人民于1871年3月18日再次舉行武裝起義,成立世界上第一個無產階級政權——巴黎公社。
——摘編自張卉妍《一戰全史》
材料二　二戰結束后,法國政治家讓·莫內提出將德國的煤鋼產地魯爾區、薩爾蘭交由法國支配,以便讓法國工業生產迅速恢復。美國反對將魯爾區自德國分出。1950年5月,法、美兩國發表了由莫內起草的西歐煤鋼聯營計劃,主張以法國和聯邦德國的煤鋼資源為基礎,把西歐國家各工業部門聯合起來,由一個超國家的機構共同管理“聯營”。1951年4月,歐洲煤鋼聯營正式成立。
——摘編自方連慶等主編《國際關系史》等
(1)根據材料一并結合所學知識,說明普法戰爭所產生的影響。(7分)
(2)根據材料二并結合所學知識,說明西歐煤鋼聯營計劃實施所產生的影響。(6分)
課時跟蹤檢測(四十四)
1．選D　根據材料可知，丘吉爾認為歐洲各國必須聯合起來，才能避免戰爭，應對風險，這從側面反映出英國的衰落，故選D項；馬歇爾計劃是在1947年提出的，排除A項；1951年歐洲煤鋼共同體的成立，開啟了歐洲聯合進程，與材料時間“1946年”不符，排除B項；1946年3月丘吉爾發表“鐵幕演說”，拉開了冷戰的序幕，排除C項。
2．選A　貝文的言論中明確表示英國政府的主要目標是組織并鞏固西方文明中固有的倫理和精神力量，而這需要通過建立受到美國和自治領支持的某種形式的聯盟才能實現，這表示英國政府希望在歐洲得到更大的影響力和主導地位，故選A項；貝文雖然提到要鞏固西方固有的文明倫理，但這更像是手段而非目標，排除B項；貝文所提到的聯盟是在他們的支持下建立的，而非與美國建立特定的政治聯盟，排除C項；貝文的言論中表現出抵抗外部影響的意圖，但并未具體指出這個影響來自蘇聯，排除D項。
3．選D　結合所學內容可知，二戰后，美蘇兩國開始了對世界霸權的爭奪，特別是對第三世界的爭奪。因此美國援助非洲是為了獲得非洲各國的支持，從而在與蘇爭霸中獲得優勢，D項正確；美國的這一變化是為了獲取對蘇優勢，并不是籠絡國內的黑人民眾和塑造良好的國際形象，排除A、C兩項；材料無法體現對外援助方向的調整，排除B項。
4．選A　根據材料可知，冷戰期間美國將對東歐政策由“遏制政策”改為“解放政策”，用戰爭以外的一切手段，特別是“和平演變”的辦法把東歐從蘇聯的控制中解脫出來，這一政策的調整根本目的是維護既得利益，確立全球范圍內的霸權地位，A項正確；B項并非政策調整的目的，不符合材料主旨，排除；C、D兩項并非根本目的，不符合題意，排除。
5．選C　據材料可知，美國認為聯合國安理會中否決權的存在阻礙了美國稱霸世界的步伐，因此美國通過簽訂同盟條約的方式來謀求世界霸權地位，故選C項；據材料“否決權的存在已讓聯合國無法有效維護世界和平”可知，美國并未堅持大國一致原則，排除A項；材料中美國與亞歐美許多國家簽訂了同盟條約，這有利于增強美國的力量，并不會推動多極力量的增長，排除B項；材料中美國的舉措并沒有分化西方資本主義陣營，排除D項。
6．選B　據材料并結合所學可知，20世紀60年代，隨著西歐走向聯合，法國經濟實力增強，開始擺脫美國的控制，謀求獨立自主的大國地位，同時，受中蘇關系惡化的影響，中國也迫切需要改善同西方國家的關系，因此這一時期中法建交，故選B項；材料體現的僅是中法關系改善，排除A項；材料體現的是法國外交的獨立自主，并非法國極力促進美國對華政策的調整，排除C項；20世紀60年代，仍然是美蘇兩極格局，排除D項。
7．選D　題干所示為法國戴高樂政府的一些舉措，宣布“法國政府單獨控制本國的領土、領空、領海以及部隊”，退出北約，這都是為了擴大其在歐洲的話語權，提升法國的國際地位，故選D項；戴高樂政府的做法有利于贏取國內選民的支持，但這并非其主要目的，排除A項；材料“歐洲……不是政治化的西歐和東歐”表明，淡化了意識形態的對立，排除B項；戴高樂政府的做法主要目的并非彰顯本國的經濟實力，排除C項。
8．選C　根據材料可知，當時美國不愿對“世界的安全和發展”單獨承擔責任，而是希望西方大國“共同承擔責任”，這反映美國的全球戰略在經濟衰退背景下的收縮，故選C項；美國全球戰略的調整并不意味著對蘇聯、中國等“遏制”政策的終結，只是“遏制”更加靈活，方式更加多樣，排除A項；美國對歐洲共同體的成立持支持態度，B項與史實不符，排除；美國只是打算減少對北約的義務，并不是“放棄”，排除D項。
9．選B　據表格數據并結合所學可知，1961—1990年處于冷戰時期，接受美國援助的前十大受援國家中大部分是有爭端或者國內處于非和平狀態，或者與蘇聯關系密切，美國對這些國家進行經濟援助，有助于美國直接或間接的參與地區爭端，進而從中謀利，加劇了冷戰對抗的程度，故選B項；馬歇爾計劃的主要援助對象是歐洲國家，材料中的國家多數并非歐洲國家，排除A項；“均衡發展”說法錯誤，排除C項；美國的經濟援助是為了參與地區爭端，擴大地區影響力和謀求國家利益，并不利于其提升國家形象，排除D項。
10．選A　據材料可知，在石油輸出國組織與美國的斗爭下，國際石油市場的控制權由美國向產油國轉移，在兩極對峙格局下，這有利于沖擊美國的霸權，反映了世界格局的多極化趨勢，故選A項；1955年萬隆會議開始，發展中國家作為一支新興獨立的政治力量登上了國際舞臺，排除B項；迄今為止，國際經濟新秩序尚未建立，排除C項；材料只涉及國際石油市場控制權的轉移，反映了美國石油霸權的衰落，并不能得出“資本主義經濟體系徹底崩潰”的結論，排除D項。
11．選A　據“1961—1979年不結盟運動……數量變化圖”可知，20世紀70年代，不結盟運動中有關經濟的宣言、決議與綱領數量大幅增加，這反映了不結盟國家關注經濟解放，主張打破不合理的國際經濟舊秩序，追求建立新的國際治理機制以推動經濟發展，故選A項；根據材料可知，此時不結盟國家考慮更多的是經濟問題，并非政治問題，排除B項；20世紀70年代處于兩極格局期間，“世界多極化的深入發展”是在兩極格局結束后，排除C項；不結盟運動成員國包括廣大亞非拉國家，不屬于區域經濟集團，排除D項。
12．選B　由于古巴屬于社會主義陣營的成員，經濟上長期與蘇聯等社會主義國家保持較多的聯系和交流，在1991年蘇聯解體，兩極格局瓦解，嚴重影響了古巴的經濟發展，使其遭受嚴重的困難，所以上述現象的原因主要是由于世界政治格局的變動，故選B項；北美自貿區建立于1994年，排除A項；美國自1962年古巴導彈危機以來，就長期保持對古巴的封鎖與制裁，排除C項；經濟全球化進程在20世紀90年代初以來得到了迅速發展，這客觀上能為古巴提供更多的國際市場，所以不是導致古巴經濟困難的主要原因，排除D項。
13．選A　據漫畫可知，伊朗在圖中顯得較為弱小，而蘇聯、美國、英國的象征動物都強大且兇猛，反映出兩伊戰爭時期的大國強權政治色彩濃厚，故選A項；圖中的伊朗貓顯得孤獨無助，并沒有得到其他國家的幫助，這反映出第三世界的影響力并未擴大，排除B項；蘇聯熊和美國鷹在圖中都是用來威脅伊朗貓的象征，這并不能反映出美蘇之間關系的緩和，排除C項；歐盟成立于1993年，與題中時間不符，排除D項。
14．選B　據材料并結合所學可知，面對全球性問題，聯合國等國際組織仍然發揮著全球治理的作用，一些不同層次的國際治理組織，如二十國集團正在促進世界經濟增長、協調各國宏觀經濟政策、推動全球經濟治理改革等方面發揮著積極的作用，故選B項；公正合理的國際政治經濟新秩序正在建立中，尚未完成，排除A項；不結盟運動是發展中國家以獨立的政治力量登上國際舞臺的重要標志，排除C項；“各國共識”說法錯誤，排除D項。
15．選B　據“1949—2004年北約擴大時間表”可知，二戰后，北約不斷擴大，尤其是蘇聯解體后，原社會主義陣營的國家也積極加入北約，說明隨著世界局勢的變化，世界力量也在進行分化與重組，故選B項；北約作為一個軍事組織，其壯大不利于世界和平與發展，并且與經濟全球化無關，排除A、C兩項；歐洲走向一體化是指歐盟的建立，而非北約，排除D項。
16．解析：第(1)問第一小問，據材料一“極端仇視共產主義和蘇聯”等并結合所學可知，美國政府的主要決策人極端仇視共產主義和蘇聯；據材料一“謀求世界對美國商業利益的開放”“擴大海外市場以避免……停滯和……失業”等并結合所學可知，發展資本主義經濟、擴大海外市場的需要。第二小問，結合所學從政治上、經濟上和軍事上歸納。第(2)問第一小問，據材料二“不再控制世界上的帝國”“傳統的歐洲體系的崩潰”等并結合所學可知，二戰后西歐國家普遍衰落，喪失世界中心的地位，美蘇兩極格局形成，第三世界新興民族獨立國家興起，世界多極化的趨勢出現并不斷加強。第二小問，據材料二“思想、技術和制度……更迅速地傳遍全球”“歐洲三大革命——工業、科學和政治革命的傳播”“民眾積極地、自覺地卷入了西方化的進程”等并結合所學可知，西方引領的科技革命廣泛展開，深刻影響全球，民主政治制度也被廣泛實踐應用，西方的思想文化更是得到廣泛的傳播。
答案：(1)緣由：發展資本主義經濟的需要；對共產主義和蘇聯的仇視。
表現：推行杜魯門主義；實施馬歇爾計劃；建立北大西洋公約組織。
(2)衰落：西歐世界中心地位的喪失(或美蘇兩極格局形成)；新興民族獨立國家的興起(或不結盟運動興起)；多極化趨勢出現與加強。
成功：科技革命廣泛開展；民主政治制度被廣泛實踐應用；西方思想文化廣泛傳播。
17．(1)影響：促成德國的統一；改變了歐洲大陸的政治格局，德國取代法國成為歐洲大陸的霸主；推動德國資本主義經濟的迅速發展(促使德國成為第二次工業革命的中心)；推動巴黎公社運動的爆發；對法國的過分索求導致新的更大規模國際沖突。
(2)影響：促進法德和解，為歐洲實現長期和平奠定了基礎；加劇了兩大集團在歐洲的冷戰對峙；推動了歐洲的區域集團化進程。

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