資源簡介

(共90張PPT)
世界殖民體系的瓦解與新興國家的發(fā)展
第四講
理綱要
記要點
1.世界殖民體系的崩潰是20世紀偉大變化之一，是人類歷史的巨大進步。
2.廣大發(fā)展中國家在政治獨立后，現(xiàn)代化建設成就顯著。
3.發(fā)展中國家的發(fā)展之路艱辛曲折，任重道遠。
CONTENTS
目錄
01
02
05
融通教材/全面落實基礎
主題探究/深化歷史解釋
課時跟蹤檢測
03
04
對“標”訓練/發(fā)掘真題價值
大題增分/強化審答規(guī)范
融通教材/全面落實基礎
01
一、第二次世界大戰(zhàn)與世界殖民體系的瓦解
1.背景 【選擇性必修3· P75、76】
(1)戰(zhàn)爭期間，反法西斯聯(lián)盟明確支持殖民地、半殖民地的獨立要求。
(2)戰(zhàn)爭結束后，殖民主義急速衰落，亞非拉地區(qū)經濟的發(fā)展和民族民主意識更為廣泛的傳播。
(3)第二次民族民主革命浪潮席卷了殖民地和半殖民地。
整合教材——融通必修與選必修
2.表現(xiàn)
(1)亞洲的民族獨立
概況 _______年，印度和巴基斯坦分別成為獨立的自治領；20世紀50年代，印度和巴基斯坦都成為共和國。印度尼西亞、老撾、菲律賓等也紛紛獨立
影響 民族解放運動掀起新高潮，帝國主義在亞洲的殖民體系瓦解
1947
(2)非洲的民族獨立
概況 1953年，埃及成立共和國，1956年，埃及總統(tǒng)宣布收回_____________主權；1962年，阿爾及利亞獨立；1960年被稱為“_________”
影響 20世紀60年代末，英、法、比、葡等國在非洲的殖民帝國徹底崩潰
蘇伊士運河
非洲年
(3)拉丁美洲的民族獨立
古巴 1959年，推翻了美國扶植的傀儡政權。1961年，卡斯特羅宣布古巴是____________國家
巴拿馬 1999年從美國手中收回了______________的全部主權
社會主義
巴拿馬運河區(qū)
二、新興國家的發(fā)展
1.發(fā)展中國家的成就
亞洲 ①20世紀60—80年代，新加坡、_______等國家成為新興工業(yè)化國家。
②沙特阿拉伯、科威特等海灣產油國出現(xiàn)了“石油繁榮”和經濟起飛
非洲 經濟獲得增長
拉丁美洲 巴西、墨西哥、阿根廷等國家基本實現(xiàn)了工業(yè)化
韓國
2.發(fā)展中國家面臨的挑戰(zhàn)
(1)面臨的具體問題及解決途徑
面臨問題 調整及結果
亞洲 過分依賴__________和國際市場，承受風險的能力較差 1997年亞洲金融危機促使其重新調整經濟結構，健全政府對金融體系的監(jiān)管
拉丁 美洲 過于依賴出口貿易和外資，欠下巨額外債 經過改革，拉美經濟出現(xiàn)繁榮勢頭
非洲 是發(fā)展最不平衡的地區(qū) 成立了各種經濟合作組織，共同謀求發(fā)展
國際資本
(2)面臨的共同挑戰(zhàn)
①不平等的__________________。發(fā)達國家操縱國際市場，損害廣大發(fā)展中國家的利益。
②殖民主義侵略遺留下來的邊界和民族等矛盾，造成一些地區(qū)沖突和政局動蕩。
③發(fā)展中國家自身的政策失誤、人口過快增長、社會兩極分化、貪污腐敗等問題。
國際經濟舊秩序
第三世界、發(fā)展中國家、南方國家
第三世界、發(fā)展中國家、南方國家具有共同的本質特征，它們的內涵和外延幾乎完全一致。因此，在使用中可以互相替換，而不影響含義。
從稱謂意義上講，第三世界原指它與第一世界、第二世界的關系，反映的是它在兩大陣營、兩極國際政治格局中所處的地位，以及它獨立于兩大集團之外的身份。由于這種關系和地位，第三世界具有更濃的政治概念的色彩。
|概|念|闡|釋|
拓展教材——豐富歷史的理解和儲備
發(fā)展中國家原指其與發(fā)達國家的關系，反映的是它在世界經濟中的地位，以及它的經濟發(fā)展程度和狀況。因而，發(fā)展中國家具有更濃的經濟概念的色彩。南方國家則指的是其與北方國家的關系，表明的是它在地理位置上位于南半球，因而具有更強烈的經濟地理概念的色彩。
由于它們各有對應的關系，因此，其使用具有對稱性。值得注意的是，當這些術語與特定的歷史時期和特定的歷史事件相聯(lián)系時，必須謹慎使用。如我們常講“第三世界的崛起”，而不宜說“發(fā)展中國家的崛起”。第三世界作為一個政治群體的崛起是一個歷史的事實，而發(fā)展中國家還面臨不少問題，至少從經濟上還談不上崛起。
數(shù)智賦能:課前主干基礎知識掌握程度的隨機性抽查
主題探究/深化歷史解釋
02
史料探究
主題(一)　二戰(zhàn)后世界殖民體系的瓦解
1.從世界殖民體系崩潰的原因看
材料一　第二次世界大戰(zhàn)是對殖民主義的致命打擊。二戰(zhàn)期間，反法西斯聯(lián)盟通過一系列聲明、宣言等，支持殖民地半殖民地的獨立要求。1945年6月通過的《聯(lián)合國憲章》強調，不分種族、性別、語言或宗教，增進并激勵對于全體人類之人權及基本自由之尊重。
二戰(zhàn)后，英帝國很快解體，法國也不得不承認印度支那、阿爾及利亞等法屬殖民地獨立。1955年萬隆亞非會議隆重舉行，通過《關于促進世界和平和合作的宣言》，引申和發(fā)展了和平共處五項原則，提出了各國和平相處、友好合作的十項原則。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·現(xiàn)代史編(下卷)》
探究1 根據(jù)材料一并結合所學知識，概括二戰(zhàn)后世界殖民體系崩潰的背景。
提示：二戰(zhàn)給殖民主義以致命打擊；二戰(zhàn)中反法西斯同盟支持殖民地半殖民地的獨立要求；聯(lián)合國等國際組織推動；第三世界國家的聯(lián)合；亞非拉等第三世界的經濟發(fā)展；民族民主意識廣泛傳播；各國人民開展民族民主運動。
2.從二戰(zhàn)后亞非拉民族獨立運動看
材料二　20世紀50年代中期到60年代末，非洲大陸誕生了32個新獨立國家。其中1960年就有17個國家取得了獨立。1963年，非洲統(tǒng)一組織成立，其宗旨是：促進非洲的統(tǒng)一與團結，在非洲根除一切形式的殖民主義。到1968年，非洲獨立國家已增至41國。至此，英法在非洲的殖民統(tǒng)治基本上被摧毀。70年代主要是葡屬非洲殖民地人民爭取獨立的時期。1975年，莫桑比克、安哥拉等國人民經過長期的武裝斗爭，贏得了獨立，結束了葡萄牙在非洲長達500年的殖民統(tǒng)治。80年代到90年代初，是帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰的時期，其標志是津巴布韋和納米比亞的獨立。
——摘編自趙登明《簡明中外通史》
探究2 根據(jù)材料二，概括第二次世界大戰(zhàn)后非洲獨立運動的特點。
提示：發(fā)展迅速；獨立國家產生的時間比較集中；斗爭方式多樣；出現(xiàn)了反對殖民主義的區(qū)域一體化組織；具有明顯階段性，宗主國的殖民統(tǒng)治瓦解有先后之分。
史論形成
1.世界殖民體系瓦解的原因
走向滅亡的加速器 20世紀的兩次世界大戰(zhàn)削弱了帝國主義的力量
培養(yǎng)了民族革命力量 在反法西斯斗爭中殖民地半殖民地人民的覺悟提高，民族民主意識的增強
物質基礎和組織條件 大戰(zhàn)促進了殖民地半殖民地民族經濟的發(fā)展和民族主義政黨的出現(xiàn)
蘇聯(lián)的鼓舞與支持 以蘇聯(lián)為首的社會主義力量的壯大，鼓舞并有力地支持了殖民地半殖民地人民的民族解放斗爭
聯(lián)合國的推動 聯(lián)合國的非殖民化活動也是推動民族獨立運動發(fā)展的重要因素
2.二戰(zhàn)后初期亞非拉民族解放運動的特點
(1)具有前所未有的規(guī)模和空前的廣泛性。
(2)建立了社會主義和民族主義兩類國家體系。
(3)大多數(shù)國家通過和平斗爭方式取得了前所未有的勝利。
(4)多數(shù)國家獨立后，仍然與原宗主國保持著密切的經濟、政治和軍事聯(lián)系。
(5)戰(zhàn)后的民族解放斗爭具有互相支持、互相援助的特點。
史料探究
主題(二)　新興國家的發(fā)展面臨的困境
從第三世界國家經濟增長策略看
材料　20世紀60年代末期，由于第三世界國家經濟增長策略的失敗，并產生一系列嚴重的發(fā)展問題。加上1973年的石油危機以及非洲的糧食危機使第三世界幾乎全面陷入困境。經濟學家主張過于側重工業(yè)化的國家，應當重視工農業(yè)的平衡發(fā)展；把出口鼓勵和進口替代更好地結合起來；在生產結構上，不應停留在勞動密集的生產，而要適時發(fā)展技術、資本密集產業(yè)。國際勞工組織則提出“基本需要論”，主
張注意改進生活的基本需要條件，包括充足的食物、住房等家庭生存的最低需要，以及安全的飲用水，公共衛(wèi)生、健康及教育設施等必要的公共服務。
——摘編自賀光輝《第三世界發(fā)展理論與援助功能的演進(1950—2000年)》
探究：根據(jù)材料，對20世紀六七十年代第三世界國家經濟增長存在的問題進行解讀。
提示：第二次世界大戰(zhàn)后，第三世界國家紛紛脫離殖民統(tǒng)治，成為擁有完整主權的新興民族國家，并努力探索適合本國的經濟發(fā)展道路，取得了一定的成績。但同時也面臨一系列經濟問題，如經濟發(fā)展過程失業(yè)問題日趨嚴重、分配的趨勢愈不公平、數(shù)量龐大的貧窮人口、持續(xù)加大的城鄉(xiāng)差距等。經濟學家和國際勞工組織為解決這些問題，提出一些建議，如重視產業(yè)的均衡化發(fā)展，關注資本、技術密集型產業(yè)，改善社會基本需求條件及公共設施等。
史論形成
1.經濟全球化下發(fā)展中國家面臨的挑戰(zhàn)
(1)由于世界經濟廣泛而緊密的聯(lián)系，發(fā)展中國家經濟產生波動的可能性增加。
(2)經濟全球化將對發(fā)展中國家產業(yè)和國內市場發(fā)展帶來不同程度的沖擊。
(3)在參與經濟全球化的過程中，金融一體化面臨最大風險，可能誘發(fā)一國的金融危機。
(4)在國際經濟舊秩序下，財富越來越向少數(shù)國家和利益集團集中，導致世界范圍的貧富差距不斷擴大。
2.發(fā)展中國家在經濟全球化中的應對
(1)積極參與全球和區(qū)域經濟合作，努力推動國際經濟秩序的改革。
(2)切實加強自身的發(fā)展與進步，不斷提升本國的綜合實力。
(3)采取謹慎態(tài)度，逐步開放金融市場，規(guī)避金融危機的沖擊。
對“標”訓練/發(fā)掘真題價值
03
了解二戰(zhàn)后第三世界國家的變化，認識其發(fā)展的成就與問題。
“1.23 冷戰(zhàn)與20世紀下半期世界的新變化”課標要求
題組(一)　世界殖民體系的崩潰
1.(2024·湖南高考)20世紀50年代，英國在鎮(zhèn)壓肯尼亞“茅茅運動”時，每屠殺一名起義者，得花一萬英鎊。法國為鎮(zhèn)壓印度支那人民獨立斗爭所支出的戰(zhàn)費高達三萬億舊法郎，差不多等于馬歇爾計劃撥款的兩倍。這兩則史實(　　)
A.揭示了民族解放運動的歷史背景
B.有助于解釋殖民統(tǒng)治崩潰的原因
C.有助于衡量英法兩國當時的經濟實力
D.揭示了亞非拉反殖反帝斗爭的正義性
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價值發(fā)掘
1.家國情懷：第1題以20世紀50年代英法鎮(zhèn)壓殖民地獨立運動創(chuàng)設情境命題，反映了殖民者的丑惡嘴臉，據(jù)此可聯(lián)系中國近代史內容，加深近代中國救亡圖存的理解，進而培養(yǎng)考生的家國情懷。
2.(2024·黑吉遼高考)右圖是某書封面使用的漫畫。據(jù)此推斷，該書的主題最有可能是 (　　)
A.民族解放與殖民帝國瓦解
B.種族歧視與民權運動
C.霸權主義與非洲地區(qū)沖突
D.南北差距與泛非主義
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題組(二)　發(fā)展中國家面臨的挑戰(zhàn)
3.(2025年1月·四川高考適應性演練)據(jù)聯(lián)合國相關報告，直到1968年，拉美各國之間的貿易幾乎完全依賴海運，在這一地區(qū)運營的118家海運公司中，只有17家本土公司，且運價和航線由世界運輸壟斷組織操控。據(jù)此推知，當時拉美國家(　　)
A.深受冷戰(zhàn)影響 B.出口貿易繁榮
C.高度依賴外資 D.相互競爭激烈
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4.(2025年1月·陜晉寧青高考適應性演練)海灣地區(qū)產油國的石油收入在20世紀70年代“石油繁榮”中激增，國內生產總值實際年均增長率達到10%—20%，然而1980—1986年國際油價下跌導致它們的石油收入銳減，國內生產總值也迅速下滑。這主要是由于上述產油國 (　　)
A.產業(yè)結構相對單一 B.缺乏經濟自主權
C.政治局勢動蕩不安 D.未建立協(xié)作組織
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5.(2023·新課標卷)一些發(fā)達國家認為，發(fā)展中國家爆炸式的人口增長、對自然資源的盲目開采和短視的經濟政策是造成當今環(huán)境惡化的主要原因，提出環(huán)境問題“共同責任論”，要求發(fā)展中國家承擔與發(fā)達國家相同的環(huán)境責任。該主張意在 (　　)
A.公平公正地解決全球的環(huán)境問題
B.合理利用資源和建立世界新秩序
C.推卸發(fā)達國家應承擔的歷史責任
D.承認發(fā)展中國家的重要國際地位
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6.(2023·山東高考)1961年，加納領導人克瓦米·恩克魯瑪在其著作中指出，非洲許多地區(qū)在文化、語言和思想上確實存在著很大差異，但“我們都是非洲人，這是基本的事實……語言、文化和政治體制不同所帶來的困難并不是不能戰(zhàn)勝的”。他力圖 (　　)
A.實現(xiàn)非洲各國的獨立 B.建立非洲國家的聯(lián)合
C.保持非洲地區(qū)文化的多元性 D.解決非洲內部發(fā)展的不平衡
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價值發(fā)掘
數(shù)智賦能:真題分類匯編，2025各地市高考題持續(xù)跟進推送
2.題型技法：關注對設問關鍵詞的解讀，用“意在”“力圖”等詞設問的往往是目的題，一定要回歸到特定的歷史背景下尋找答案。第6題中，加納領導人克瓦米·恩克魯瑪認為雖然非洲許多地區(qū)存在文化、語言、思想等方面的巨大差異，但是這些困難是可以被克服的，其論述的主要目的在于促進非洲國家的聯(lián)合。
大題增分/強化審答規(guī)范
04
(2024·甘肅高考)閱讀材料，回答問題。(12分)
材料一　格林納達位于加勒比海東南端，扼守著加勒比海出入大西洋的門戶，17世紀后，格林納達先后淪為法、英殖民地，1974年獨立，建立親美政權，但仍屬英聯(lián)邦。1979年，信奉社會主義的畢曉普上臺，與蘇聯(lián)建交。蘇聯(lián)、古巴與格林納達簽訂了一系列經濟技術協(xié)定，派遣軍事顧問和技術人員，并幫助其修建機場。隨后，尼加拉瓜的桑地諾民族解放陣線也推翻了親美政府。古巴、格林納達、尼加拉瓜形成反美三角。
——摘編自《拉丁美洲叢刊》等
材料二　美國報紙就格林納達的重要戰(zhàn)略地位評論道：“格林納達是西半球臨近美國腹地的一艘不沉的航空母艦，可以成為蘇聯(lián)對西半球進行擴張的跳板。”1981年美國開始對蘇聯(lián)采取進攻性戰(zhàn)略，里根總統(tǒng)認為在核均勢和東西冷戰(zhàn)處于僵持的戰(zhàn)略態(tài)勢下，在本世紀內亞非拉第三世界地區(qū)將是美蘇爭奪的主要戰(zhàn)場。1983年10月24日晚，美國對格林納達實施了代號為“暴怒”的入侵行動。次年，美國扶持的政黨上臺，格林納達淪為美國的“附屬國”。
——摘編自《拉丁美洲叢刊》等
(1)根據(jù)材料并結合所學，總結20世紀格林納達與美、蘇關系的變化。
(2)根據(jù)材料并結合所學，分別從地理位置和國際關系角度，分析格林納達未能走上獨立自主發(fā)展道路的原因。
審答指導
一、審題要“準”
二、析題要“透”
1.第(1)問，“關系的變化”，強調前后變化。抓住三個時間點：1974年、1979年和20世紀80年代，再抓住三個關鍵詞：“建立親美政權”“形成反美三角”以及“附屬國”。
2.第(2)問，結合地圖分析其地理因素，結合二戰(zhàn)后冷戰(zhàn)興起、美蘇爭霸分析其國際關系因素，指出其重要的地緣政治價值。
三、答題要“范”
(1)變化：獨立后建立親美政權，親美反蘇；而后又建立親蘇政權，親蘇反美；20世紀80年代后被美國入侵，淪為“附屬國”，成為美國反蘇的一份子。(3分)
(2)原因：地理位置：格林納達位于加勒比海東南端，扼守著加勒比海出入大西洋的門戶，具有重要的戰(zhàn)略地位，對美國而言，這是蘇聯(lián)對美洲進行擴張的跳板，所以美蘇兩大霸主必將爭奪格林納達，一個第三世界的小國必將淪為大國的犧牲品，無法真正的獨立發(fā)展。(4分)
數(shù)智賦能：隨堂閱讀，提升史學素養(yǎng)
國際關系：當時美蘇處于冷戰(zhàn)時期，在美蘇核均勢和東西冷戰(zhàn)處于僵持的戰(zhàn)略態(tài)勢下，亞非拉第三世界地區(qū)將是美蘇爭奪的主要戰(zhàn)場，而格林納達作為加勒比海出入大西洋的門戶，必將成為美蘇在美洲地區(qū)的必爭之地，所以國內政治經濟的發(fā)展都極大地受到美蘇兩國戰(zhàn)略需求的影響，無法真正獨立自主的發(fā)展。(5分)
課時跟蹤檢測
05
(說明:標 的題目配有精品課件,助力老師講評)
一、選擇題
1.(2024·淄博模擬)下圖為殖民擴張和收縮的周期示意圖(1700—1975年)。其中兩個殖民收縮期出現(xiàn)的共同原因是(　　)
A.經濟危機引發(fā)政治危機
B.國際格局的重新建構
C.殖民帝國逐步走向衰落
D.戰(zhàn)爭削弱宗主國力量
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解析：據(jù)圖可知，在19世紀初期出現(xiàn)了一個殖民收縮期，20世紀以來尤其是二戰(zhàn)后出現(xiàn)了另一個殖民收縮期，結合所學可知，第一個殖民收縮期是因為拿破侖戰(zhàn)爭嚴重削弱了歐洲國家的軍事力量，第二個殖民收縮期與兩次世界大戰(zhàn)削弱了歐洲國家的實力有關，所以兩次殖民收縮期的共同原因是戰(zhàn)爭削弱宗主國力量，故選D項。
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2.二戰(zhàn)期間，許多被壓迫民族的人民參加了反法西斯的戰(zhàn)斗，他們對帝國主義的反動本質有了深刻的認識，還學會了打擊敵人的戰(zhàn)術和方法；帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭，放松了對殖民國家的經濟控制，為了滿足戰(zhàn)爭的需要，在殖民地和附屬國開辦了與戰(zhàn)爭有關的工礦企業(yè)，這些使殖民地半殖民地國家的工業(yè)得到一定的發(fā)展。這意味著 (　　)
A.二戰(zhàn)后世界殖民體系的徹底瓦解
B.戰(zhàn)后民族解放運動高漲有歷史必然性
C.民族資本主義迎來較快發(fā)展時期
D.非殖民地化已成為社會發(fā)展的新趨勢
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解析：根據(jù)材料可知，二戰(zhàn)期間，廣大殖民地半殖民地國家的經濟得到一定的發(fā)展，同時戰(zhàn)爭也激發(fā)了殖民地半殖民地國家的民族意識，使他們對西方國家的殖民統(tǒng)治強烈不滿，這說明戰(zhàn)后民族解放運動高漲有歷史必然性，B項正確；二戰(zhàn)后世界殖民體系的徹底瓦解是其最終結果，與材料主旨不符，排除A項；材料與民族資本主義快速發(fā)展無關，排除C項；非殖民地化是指一個地方從外國殖民統(tǒng)治轉而獨立及自治的過程，材料未體現(xiàn)非殖民地化已成為社會發(fā)展的新趨勢，排除D項。
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3.(2024·鷹潭二模)下圖所示為1958年在加納阿克拉舉行全非人民大會的場景，上方的旗幟上寫著“別碰非洲!非洲一定要實現(xiàn)自由!”。此次大會的召開 (　　)
A.推動非洲民族解放運動興起
B.加速了世界殖民體系的崩潰
C.瓦解了美蘇主導的兩極格局
D.促進了非洲經濟一體化發(fā)展
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解析：根據(jù)材料可知，1958年，全非人民大會強調“非洲一定要實現(xiàn)自由”，結合史實可知，二戰(zhàn)后全非人民大會以非洲的名義號召與西方殖民國家進行斗爭，爭取獨立和自由，這加速了歐洲在非洲殖民統(tǒng)治體系的崩潰，B項正確；二戰(zhàn)前非洲的民族解放運動就已興起，排除A項；20世紀90年代初的蘇聯(lián)解體標志著兩極格局的瓦解，排除C項；此次大會的主題是爭取獨立和自由，并非經濟一體化，排除D項。
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4.(2024·九江二模)1960年，尼日爾從法國殖民統(tǒng)治下宣布獨立，并與法國簽訂了“移交權力”的協(xié)定，規(guī)定尼日爾政府須任用法國人擔任政府私人行政助理和內閣總監(jiān)，高薪聘請法國顧問任職政府關鍵部門，參與政府的重要決策。該協(xié)定 (　　)
A.推動國際格局向多極化發(fā)展
B.為尼日爾經濟的發(fā)展提供了保障
C.保留了濃厚的殖民主義色彩
D.延續(xù)了法國在尼日爾的統(tǒng)治政策
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解析：根據(jù)材料可知，1960年尼日爾雖然從法國殖民統(tǒng)治下宣布獨立，但所簽訂的協(xié)定規(guī)定尼日爾政府必須任用法國人擔任政府要職，并參與政府的重要決策，因此，該協(xié)定保留了濃厚的殖民主義色彩，C項正確；材料未體現(xiàn)國際格局向多極化發(fā)展，排除A項；該協(xié)定保留了濃厚的殖民主義色彩，并不利于尼日爾經濟的發(fā)展，排除B項；“延續(xù)了法國在尼日爾的統(tǒng)治政策”不符合材料主旨，排除D項。
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5.(2024·惠州一模)20世紀50年代，英國首相麥克米倫對外宣稱：“說什么英國人民在一陣急躁的情緒下放棄了他們的帝國，這是一種無稽之談。他們并沒有喪失統(tǒng)治的力量。他們的責任毋寧是把他們在漫長的時間里獲得的長處傳播給其他國家。”這一言論 (　　)
A.導致了殖民體系的瓦解
B.暴露了帝國主義的傲慢
C.反映了第三世界的興起
D.說明了英國國力的衰弱
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解析：依據(jù)材料可知，英國首相明顯在為其殖民活動狡辯，將對殖民地的剝削視作“在漫長的時間里獲得的長處傳播給其他國家”，暴露了帝國主義的不甘和傲慢，故選B項。
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1967年前 1967年后
許多歐洲國家是非常成功的殖民勢力。你對此如何解釋 我們可以從古代非洲帝國學到什么
人們普遍認為古希臘文明為現(xiàn)代文明作出了偉大貢獻，解釋為什么這樣？(1962年) 討論1957年加納獨立對其他非洲國家的影響。(1967年)
6.下表是1967年前后坦桑尼亞中學歷史試卷主要問題設計，這一變化 (　　)
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續(xù)表
簡短描述如下各項在世界歷史上的重要性：雅典、游牧民族、新石器時代、神圣羅馬帝國、伽利略。(1962年) “津巴布韋”是非洲人的成就，評價該說法。(1969年)
A.有利于增強國民的民族自信心
B.否定了西方的文化和意識形態(tài)
C.表明非洲大陸民族意識的覺醒
D.動員了民眾支持非洲獨立運動
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解析：根據(jù)表格1967年前后坦桑尼亞中學歷史試卷主要問題設計可知，坦桑尼亞中學歷史試卷在1967年前側重考查歐洲文明，問題設計的視角以歐洲為主，1967年后側重考查非洲文明，問題設計的視角以非洲為主。結合所學知識可知，20世紀60年代非洲許多國家，包括坦桑尼亞獨立后，努力發(fā)展經濟，民族意識增強，歷史試卷問題設計的視角變化表明坦桑尼亞國民的民族自信心增強了，A項正確；材料并未否定西方文化，只是減少了對西方知識的考查，排除B項；一戰(zhàn)后非洲大陸民族意識就已經逐步覺醒，排除C項；據(jù)材料無法說明動員了民眾支持非洲獨立運動，排除D項。
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時間 人物身份 主張
20世紀 50年代 列翁·達瑪(法屬圭亞那議員) 提出暴力反抗法國的文化同化
1955年 塞澤爾(法屬馬提尼克出身的黑人詩人) 強調恢復非洲傳統(tǒng)文明，并用“詭計多端”“垂死”等詞語形容西方文明
20世紀 60年代 桑戈爾(塞內加爾開國總統(tǒng)) 在保留非洲特性的基礎上，創(chuàng)造一個多元文化的、多種族的社會，建立一個世界性的區(qū)域文明
7.據(jù)下表可知，這些主張 (　　)
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A.構建了多元的移民文化　 B.反思了殖民主義
C.復原了非洲的傳統(tǒng)文明　 D.體現(xiàn)了民主原則
解析：根據(jù)表格中“反抗法國的文化同化”“恢復非洲傳統(tǒng)文明”“保留非洲特性……建立一個世界性的區(qū)域文明”可知，這些主張既強調了保留傳統(tǒng)文明，又體現(xiàn)了包容性，這是反思殖民主義的結果，故選B項；多元移民文化是指大量移民推動形成的文化，與題意不符，排除A項；C項僅體現(xiàn)了材料的部分內容，不能完整概括材料，排除；D項與題意不符，排除。
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8.二戰(zhàn)前，非洲僅有埃及、埃塞俄比亞、利比里亞三個國家獨立。二戰(zhàn)后，非洲國家相繼取得民族獨立。20世紀90年代，納米比亞的獨立標志著帝國主義在非洲殖民體系最終崩潰。非洲獨立運動的勝利 (　　)
A.摧毀了資本主義世界殖民體系
B.根本原因是冷戰(zhàn)期間美蘇對峙
C.促進非洲人民民族意識的覺醒
D.標志國際政治經濟新秩序形成
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解析：據(jù)材料信息可知，非洲獨立運動的勝利意味著資本主義世界殖民體系的崩潰，故選A項；非洲獨立運動勝利的根本原因在于非洲人民民族意識不斷覺醒和增強，并非冷戰(zhàn)期間美蘇對峙，排除B項；民族意識覺醒是民族獨立的前提，C項因果倒置，排除；當今國際政治經濟新秩序尚未形成，排除D項。
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9.(2024·梅州一模)第二次世界大戰(zhàn)后，印度統(tǒng)治精英不同程度地接受了來自西方的自由主義、民族主義和社會主義思想中的一些基本價值取向，同時也注重弘揚印度傳統(tǒng)文化。這些做法 (　　)
A.使印度直接擺脫英國殖民統(tǒng)治
B.表明印度的主流文化完全西化
C.發(fā)展了甘地的非暴力斗爭模式
D.豐富了印度現(xiàn)代文化的多樣性
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解析：據(jù)材料“接受了來自西方的自由主義……一些基本價值取向”“注重弘揚印度傳統(tǒng)文化”并結合所學可知，二戰(zhàn)后，印度統(tǒng)治精英不同程度地接受了西方的自由主義等基本價值取向，同時也弘揚了印度的傳統(tǒng)文化，這有利于豐富印度現(xiàn)代文化的多樣性，故選D項；二戰(zhàn)后，印度人民反抗斗爭迫使英國同意印度獨立，使印度直接擺脫英國殖民統(tǒng)治，排除A項；“完全西化”說法過于絕對，排除B項；材料強調了印度統(tǒng)治精英接受了西方的自由主義等價值取向，僅表明印度統(tǒng)治精英的一些思想價值取向，并未涉及發(fā)展甘地的非暴力斗爭模式，排除C項。
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10.(2024·汕頭一模)二戰(zhàn)后獨立的非洲國家“通常包含了講不同語言的族群，同一族人往往被劃分在兩個，甚至更多的國家內。同時，這些國家經濟上欠發(fā)達，依賴世界市場、幾乎沒有自我管理的經驗。迅速走向獨立增加了這些非洲國家的困難”。造成這一狀況的主要因素是 (　　)
A.殖民主義的遺留問題 B.不合理的國際舊秩序
C.美蘇冷戰(zhàn)帶來的惡果 D.多極化趨勢造成挑戰(zhàn)
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解析：據(jù)材料并結合所學可知，非洲國家的邊界是在19世紀后期西方列強瓜分非洲時隨意劃分的，體現(xiàn)了帝國主義的意志；同時，這些非洲國家長期遭受殖民侵略，經濟發(fā)展嚴重依賴宗主國，導致其依賴世界市場、幾乎沒有自我管理的經驗，故選A項；不合理的國際舊秩序是非洲國家發(fā)展困難的原因之一，但不是主要原因，排除B項；材料中的現(xiàn)象并不是美蘇冷戰(zhàn)帶來的惡果，排除C項；D項與材料強調的殖民主義遺留問題無關，排除。
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11.(2024·池州二模)據(jù)統(tǒng)計，1960年撒哈拉以南非洲的國內生產總值為172.3億美元，1980年為2 392億美元，20年中增長了約12.9倍。這一變化的主要原因是 (　　)
A.單一經濟模式的徹底改變
B.民族獨立解放了生產力
C.西方發(fā)達國家的經濟援助
D.國際環(huán)境的和平與穩(wěn)定
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解析：據(jù)材料并結合所學知識可知，二戰(zhàn)后，民族解放運動高漲，撒哈拉沙漠以南的非洲諸國為國家獨立而斗爭。到20世紀60年代末，非洲獨立國家已達41個，西方殖民者在非洲的殖民帝國徹底瓦解。獨立后的非洲，經濟發(fā)展較快，故B項正確；“徹底改變”表述過于絕對，排除A項；C、D兩項表述并不是非洲經濟變化的主要原因，排除。
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12.(2024·莆田二模)1955年，萬隆會議開創(chuàng)了發(fā)展中國家團結合作的新紀元。20世紀60年代，不結盟運動和七十七國集團興起為發(fā)展中國家的團結合作奠定了基礎。20世紀80年代，南南合作已成為一股強大的歷史潮流。這反映了 (　　)
A.經濟區(qū)域集團化加強
B.資本主義世界殖民體系徹底崩潰
C.兩極格局的逐步瓦解
D.第三世界建立國際新秩序的要求
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解析：根據(jù)材料及所學可知，亞非會議、不結盟運動、七十七國集團的興起反映了美蘇兩極格局下廣大亞非拉發(fā)展中國家逐漸成為一支重要的國際力量，南南合作已成為一股強大的歷史潮流，這體現(xiàn)了第三世界的崛起及其對建立國際新秩序的要求，D項正確；材料未涉及經濟區(qū)域集團化加強的相關信息，排除A項；1990年納米比亞獨立，標志著資本主義世界殖民體系徹底崩潰，排除B項；1991年蘇聯(lián)解體，標志著兩極格局瓦解，排除C項。
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13.在拉美國家和非洲統(tǒng)一組織的多次呼吁下，聯(lián)合國舉行三次海洋法會議，最后于1982年12月通過了《聯(lián)合國海洋法公約》，規(guī)定領海為12海里，沿海國有權建立200海里專屬經濟區(qū)。這一規(guī)定 (　　)
A.擴張了發(fā)達國家海洋霸權
B.有利于所有沿海國家
C.反映了發(fā)展中國家的要求
D.促進海洋環(huán)境的保護
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解析：據(jù)材料可知，這一規(guī)定有利于打破發(fā)達國家的海洋霸權，體現(xiàn)了發(fā)展中國家要求維護自身海洋權益的訴求，故選C項；這一規(guī)定是廣大發(fā)展中國家努力的結果，打破了發(fā)達國家海洋霸權，排除A項；“所有”表述過于絕對，排除B項；海洋權益的分配并不能保護海洋環(huán)境，與材料主旨不符，排除D項。
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14.(2024·天津南開區(qū)一模)從20世紀30年代起，拉美各國采取保護性關稅、許可證制度、扶持民族工業(yè)、興建國有企業(yè)等措施發(fā)展經濟。到20世紀60年代，拉美國家已初步成為西方“核心地區(qū)”(北美、歐洲、日本工業(yè)帶)之外的第一個新興工業(yè)帶。據(jù)此可知，拉美這一時期的成功主要得益于 (　　)
A.擺脫了西方殖民主義的影響
B.完成了民族獨立任務
C.借鑒了不同經濟模式的優(yōu)勢
D.改變了國際經濟秩序
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解析：據(jù)材料并結合所學可知，拉美各國既采取了國家干預經濟的模式，也發(fā)揮了市場經濟的作用，這說明拉美借鑒了不同經濟模式的優(yōu)勢，故選C項；二戰(zhàn)后，拉美地區(qū)仍不斷地與西方殖民國家斗爭，其在發(fā)展中過于依賴外資，欠下巨額外債，經過改革，20世紀90年代經濟出現(xiàn)繁榮勢頭，排除A項；拉丁美洲在1826年基本實現(xiàn)了民族獨立，排除B項；“改變了”說法過于絕對化且不符合史實，排除D項。
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15.(2024·深圳一模)20世紀70年代后，很多獨立的非洲國家面臨著本國出口商品價格下降、進口成本上漲、外債急劇上升等危機，這些國家努力尋求全球財富的公平分配，尤其是保證商品價格和市場的公平。據(jù)此可知，非洲國家的應對之道是 (　　)
A.切斷與西方國家的經濟聯(lián)系
B.加入聯(lián)合國以爭取經濟援助
C.抵制美蘇兩大國的霸權主義
D.謀求經濟合作實現(xiàn)共同發(fā)展
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解析：據(jù)材料可知，非洲國家在對外貿易中，由于不公正的國際秩序，出現(xiàn)嚴重的經濟問題，這些國家努力尋求全球財富的公平分配，尤其是保證商品價格和市場的公平，主要方式是尋找相同境遇的國家謀求經濟合作實現(xiàn)共同發(fā)展，故選D項；“切斷與西方國家的經濟聯(lián)系”過于極端，這種方式不能使國家得到發(fā)展，排除A項；在20世紀70年代以前很多新獨立的非洲國家已經加入了聯(lián)合國，且聯(lián)合國的經濟援助，只能緩解一時之需，并不是發(fā)展的長久之道，排除B項；抵制美蘇兩大國的霸權主義，不能完全解決發(fā)展問題，反而容易陷入困境，排除C項。
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二、非選擇題
16.(2024·泰安一模)閱讀材料，回答問題。(12分)
材料一　非洲大陸從來就是“黑暗的大陸”，是一個沒有歷史的地方；非洲沒有書面語言，沒有掌握書寫技能，缺乏歷史主動性；非洲歷史是在與歐洲人交往后才出現(xiàn)，16—19世紀非洲所有的社會變革和政治變化均與奴隸貿易有關；殖民主義為非洲帶來的利大于弊。
——摘編自李安山《非洲民族主義史學流派及其貢獻》
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結合材料二評述材料一的觀點。
解析：材料一認為在歐洲進入非洲之前，非洲沒有自己的歷史，歐洲殖民促進了非洲的發(fā)展。結合所學世界文明多樣性的史實可知這一觀點是錯誤的。非洲在歷史上對人類發(fā)展作出了巨大的貢獻。據(jù)材料二“非洲古代文明示意圖”并結合非洲早期文明的史實可知，非洲是人類的發(fā)源地，非洲大陸早期為人類發(fā)展貢獻了各種文明，非洲歷史具有連續(xù)性。據(jù)材料二“黑奴”并結合所學殖民擴張的史實可知，到了近代，歐洲在非洲的殖民擴張和掠奪中斷了非洲原有的社會發(fā)展進程，給當?shù)厝嗣?br/>17
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帶來深重災難。據(jù)材料二“獨立數(shù)量”“不結盟運動”并結合不結盟運動的史實可知，二戰(zhàn)后非洲從殖民主義統(tǒng)治下獨立出來，并積極參加不結盟運動，改變了非洲的面貌，壯大了發(fā)展中國家的力量，促使世界殖民體系瓦解。促進了世界多極化的發(fā)展，有利于維護世界和平，推動國際政治經濟新秩序的建立，影響了世界歷史進程。因此從總體看，材料一的觀點對非洲歷史的認識帶有強烈偏見，否認非洲歷史和文明，宣揚西方中心論(歐洲文明優(yōu)越論)，意圖為西方的殖民主義辯護。
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答案：材料一認為在歐洲進入非洲之前，非洲沒有自己的歷史，歐洲殖民促進了非洲的發(fā)展。
這一觀點是錯誤的。非洲在歷史上對人類發(fā)展作出了巨大的貢獻。
非洲是人類的發(fā)源地，非洲大陸早期為人類發(fā)展貢獻了各種文明，非洲歷史具有連續(xù)性。到了近代，歐洲在非洲的殖民擴張和掠奪中斷了非洲原有的社會發(fā)展進程，給當?shù)厝嗣駧砩钪貫碾y。二戰(zhàn)后非洲從殖民主義統(tǒng)治下獨立出來，并積極參加不結盟運動，改變了非洲的
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面貌，壯大了發(fā)展中國家的力量，促使世界殖民體系瓦解。促進了世界多極化的發(fā)展，有利于維護世界和平，推動國際政治經濟新秩序的建立，影響了世界歷史進程。
綜上，材料一的觀點對非洲歷史的認識帶有強烈偏見，否認非洲歷史和文明，宣揚西方中心論(歐洲文明優(yōu)越論)，意圖為西方的殖民主義辯護。
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17.(2024·江門一模)發(fā)展中國家對世界政治經濟局勢產生了重要的影響。閱讀材料，完成下列要求。(13分)
材料一　1970—1985年間蘇聯(lián)與拉美國家(不包括古巴)的貿易往來(單位：百萬盧布)
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年份 1970 1975 1980 1981 1982 1983 1984 1985
總額 77.1 914.3 1 857.6 3 137.7 2 096.1 2 205.3 1 924.1 2 198.9
出口 7.8 146.6 374.1 107.8 286.8 197.8 322.4 409.8
進口 69.3 767.7 1 483.5 3 029.9 1 809.3 2 007.5 1 601.7 1 789.1
差額 -61.5 -621.1 -1 109.4 -2 922.1 -1 522.5 -1 809.7 -1 279.3 -1 379.3
——摘自趙玉明《蘇聯(lián)對拉美地區(qū)事務的介入及經驗與教訓》
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(1)根據(jù)材料一，指出這一時期蘇聯(lián)貿易往來的特點，并結合所學知識對其成因進行合理解釋。(7分)
解析：第(1)問第一小問，根據(jù)材料一可以看出，不論是在出口，還是進口，以及進出口差額上，蘇聯(lián)與拉美的貿易往來總體上均有增加，說明這時期進出口總額在曲折中總體不斷增加；根據(jù)材料一數(shù)據(jù)可知，1970年差額為-61.5，至1985年，差額為-1 379.3，說明進出口差額總體上逐漸拉大，進口額的增長幅度大于出口額。第二小問，根據(jù)所學知識可知，這一時期處于美蘇冷戰(zhàn)時期，蘇聯(lián)為了擴大自己實力拉攏拉美，同時，通過經濟上的手段控制拉美，以制衡美國，而進入20世紀80年代，蘇聯(lián)的改革陷入停滯，經濟衰退，這一時期對拉美的經濟聯(lián)系相應減弱。
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答案：特點：進出口總額在曲折中總體不斷增加；進出口差額總體上逐漸拉大；進口額的增長幅度大于出口額。
原因：美蘇冷戰(zhàn)，蘇聯(lián)為壯大實力拉攏拉美國家；蘇聯(lián)試圖通過經濟措施加強對于拉美地區(qū)的控制，以制衡美國；進入20世紀80年代，蘇聯(lián)經濟衰退，對于拉美的經濟交往減弱。
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材料二　南美洲國家商品出口貿易情況統(tǒng)計表(單位：%)
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年份 1992 1993 1995 2000 2003 2005 2006 2008 2010 2011
出口增長率 5.3 3.7 17.3 20.4 15.7 26.4 21.3 21.2 26.5 27.9
出口貿易額在世界出口總額中的占比 2.38 2.45 2.46 2.55 2.47 3.00 3.16 3.32 3.42 3.65
——摘自李清如《發(fā)展中國家貿易開放與生產率研究》
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(2)根據(jù)材料二，概述南美洲國家商品出口貿易所存在的主要問題，并據(jù)此分析南美洲國家發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)。(6分)
解析：第(2)問第一小問，根據(jù)材料二從出口增長率和出口貿易額在世界出口總額中的占比可知，出口貿易額在世界出口總額中的占比在2%—3%徘徊，說明出口額占世界的總體比重較小；進入21世紀后，出口增長率的提升不是很明顯，說明進入21世紀出口增長減緩。第二小問，根據(jù)所學知識，可以從南美國家的經濟增長方式，舊的經濟秩序的限制，南美與發(fā)達國家的貧富差距的擴大，經濟全球化等方面進行分析。
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答案：問題：出口額占世界的總體比重較小；進入21世紀出口增長減緩。
挑戰(zhàn)：南美國家經濟增長方式沒有根本轉變，占世界經濟比重較低；舊有的國際金融秩序的限制；經濟全球化將對南美國家?guī)聿煌潭鹊臎_擊；財富越來越向少數(shù)國家和利益集團集中，導致南美與世界發(fā)達國家的貧富差距不斷擴大。
17第四講　世界殖民體系的瓦解與新興國家的發(fā)展
理綱要
記要點
1.世界殖民體系的崩潰是20世紀偉大變化之一,是人類歷史的巨大進步。
2.廣大發(fā)展中國家在政治獨立后,現(xiàn)代化建設成就顯著。
3.發(fā)展中國家的發(fā)展之路艱辛曲折,任重道遠。
整合教材——融通必修與選必修
一、第二次世界大戰(zhàn)與世界殖民體系的瓦解
1.背景 【選擇性必修3· P75、76】
(1)戰(zhàn)爭期間,反法西斯聯(lián)盟明確支持殖民地、半殖民地的獨立要求。
(2)戰(zhàn)爭結束后,殖民主義急速衰落,亞非拉地區(qū)經濟的發(fā)展和民族民主意識更為廣泛的傳播。
(3)第二次民族民主革命浪潮席卷了殖民地和半殖民地。
2.表現(xiàn)
(1)亞洲的民族獨立
概況 　　　　年,印度和巴基斯坦分別成為獨立的自治領;20世紀50年代,印度和巴基斯坦都成為共和國。印度尼西亞、老撾、菲律賓等也紛紛獨立
影響 民族解放運動掀起新高潮,帝國主義在亞洲的殖民體系瓦解
(2)非洲的民族獨立
概況 1953年,埃及成立共和國,1956年,埃及總統(tǒng)宣布收回　　　　　　主權;1962年,阿爾及利亞獨立;1960年被稱為“　　　　”
影響 20世紀60年代末,英、法、比、葡等國在非洲的殖民帝國徹底崩潰
(3)拉丁美洲的民族獨立
古巴 1959年,推翻了美國扶植的傀儡政權。1961年,卡斯特羅宣布古巴是　　　　　國家
巴拿馬 1999年從美國手中收回了　　　　　　　的全部主權
二、新興國家的發(fā)展
1.發(fā)展中國家的成就
亞洲 ①20世紀60—80年代,新加坡、　　　等國家成為新興工業(yè)化國家。 ②沙特阿拉伯、科威特等海灣產油國出現(xiàn)了“石油繁榮”和經濟起飛
非洲 經濟獲得增長
拉丁美洲 巴西、墨西哥、阿根廷等國家基本實現(xiàn)了工業(yè)化
2.發(fā)展中國家面臨的挑戰(zhàn)
(1)面臨的具體問題及解決途徑
面臨問題 調整及結果
亞洲 過分依賴　　　　　和國際市場,承受風險的能力較差 1997年亞洲金融危機促使其重新調整經濟結構,健全政府對金融體系的監(jiān)管
拉丁 美洲 過于依賴出口貿易和外資,欠下巨額外債 經過改革,拉美經濟出現(xiàn)繁榮勢頭
非洲 是發(fā)展最不平衡的地區(qū) 成立了各種經濟合作組織,共同謀求發(fā)展
(2)面臨的共同挑戰(zhàn)
①不平等的　　　　　　　　　　。發(fā)達國家操縱國際市場,損害廣大發(fā)展中國家的利益。
②殖民主義侵略遺留下來的邊界和民族等矛盾,造成一些地區(qū)沖突和政局動蕩。
③發(fā)展中國家自身的政策失誤、人口過快增長、社會兩極分化、貪污腐敗等問題。
拓展教材——豐富歷史的理解和儲備
|概|念|闡|釋|
第三世界、發(fā)展中國家、南方國家
　　第三世界、發(fā)展中國家、南方國家具有共同的本質特征,它們的內涵和外延幾乎完全一致。因此,在使用中可以互相替換,而不影響含義。
　　從稱謂意義上講,第三世界原指它與第一世界、第二世界的關系,反映的是它在兩大陣營、兩極國際政治格局中所處的地位,以及它獨立于兩大集團之外的身份。由于這種關系和地位,第三世界具有更濃的政治概念的色彩。
　　發(fā)展中國家原指其與發(fā)達國家的關系,反映的是它在世界經濟中的地位,以及它的經濟發(fā)展程度和狀況。因而,發(fā)展中國家具有更濃的經濟概念的色彩。南方國家則指的是其與北方國家的關系,表明的是它在地理位置上位于南半球,因而具有更強烈的經濟地理概念的色彩。
由于它們各有對應的關系,因此,其使用具有對稱性。值得注意的是,當這些術語與特定的歷史時期和特定的歷史事件相聯(lián)系時,必須謹慎使用。如我們常講“第三世界的崛起”,而不宜說“發(fā)展中國家的崛起”。第三世界作為一個政治群體的崛起是一個歷史的事實,而發(fā)展中國家還面臨不少問題,至少從經濟上還談不上崛起。
主題(一)　二戰(zhàn)后世界殖民體系的瓦解
[史料探究]
1.從世界殖民體系崩潰的原因看
　　材料一　第二次世界大戰(zhàn)是對殖民主義的致命打擊。二戰(zhàn)期間,反法西斯聯(lián)盟通過一系列聲明、宣言等,支持殖民地半殖民地的獨立要求。1945年6月通過的《聯(lián)合國憲章》強調,不分種族、性別、語言或宗教,增進并激勵對于全體人類之人權及基本自由之尊重。
二戰(zhàn)后,英帝國很快解體,法國也不得不承認印度支那、阿爾及利亞等法屬殖民地獨立。1955年萬隆亞非會議隆重舉行,通過《關于促進世界和平和合作的宣言》,引申和發(fā)展了和平共處五項原則,提出了各國和平相處、友好合作的十項原則。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·現(xiàn)代史編(下卷)》
探究1 根據(jù)材料一并結合所學知識,概括二戰(zhàn)后世界殖民體系崩潰的背景。
2.從二戰(zhàn)后亞非拉民族獨立運動看
　　材料二　20世紀50年代中期到60年代末,非洲大陸誕生了32個新獨立國家。其中1960年就有17個國家取得了獨立。1963年,非洲統(tǒng)一組織成立,其宗旨是:促進非洲的統(tǒng)一與團結,在非洲根除一切形式的殖民主義。到1968年,非洲獨立國家已增至41國。至此,英法在非洲的殖民統(tǒng)治基本上被摧毀。70年代主要是葡屬非洲殖民地人民爭取獨立的時期。1975年,莫桑比克、安哥拉等國人民經過長期的武裝斗爭,贏得了獨立,結束了葡萄牙在非洲長達500年的殖民統(tǒng)治。80年代到90年代初,是帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰的時期,其標志是津巴布韋和納米比亞的獨立。
——摘編自趙登明《簡明中外通史》
探究2 根據(jù)材料二,概括第二次世界大戰(zhàn)后非洲獨立運動的特點。
[史論形成]
1.世界殖民體系瓦解的原因
走向滅亡的加速器 20世紀的兩次世界大戰(zhàn)削弱了帝國主義的力量
培養(yǎng)了民族革命力量 在反法西斯斗爭中殖民地半殖民地人民的覺悟提高,民族民主意識的增強
物質基礎和組織條件 大戰(zhàn)促進了殖民地半殖民地民族經濟的發(fā)展和民族主義政黨的出現(xiàn)
蘇聯(lián)的鼓舞與支持 以蘇聯(lián)為首的社會主義力量的壯大,鼓舞并有力地支持了殖民地半殖民地人民的民族解放斗爭
聯(lián)合國的推動 聯(lián)合國的非殖民化活動也是推動民族獨立運動發(fā)展的重要因素
2.二戰(zhàn)后初期亞非拉民族解放運動的特點
(1)具有前所未有的規(guī)模和空前的廣泛性。
(2)建立了社會主義和民族主義兩類國家體系。
(3)大多數(shù)國家通過和平斗爭方式取得了前所未有的勝利。
(4)多數(shù)國家獨立后,仍然與原宗主國保持著密切的經濟、政治和軍事聯(lián)系。
(5)戰(zhàn)后的民族解放斗爭具有互相支持、互相援助的特點。
主題(二)　新興國家的發(fā)展面臨的困境
史料探究]
從第三世界國家經濟增長策略看
　　材料　20世紀60年代末期,由于第三世界國家經濟增長策略的失敗,并產生一系列嚴重的發(fā)展問題。加上1973年的石油危機以及非洲的糧食危機使第三世界幾乎全面陷入困境。經濟學家主張過于側重工業(yè)化的國家,應當重視工農業(yè)的平衡發(fā)展;把出口鼓勵和進口替代更好地結合起來;在生產結構上,不應停留在勞動密集的生產,而要適時發(fā)展技術、資本密集產業(yè)。國際勞工組織則提出“基本需要論”,主張注意改進生活的基本需要條件,包括充足的食物、住房等家庭生存的最低需要,以及安全的飲用水,公共衛(wèi)生、健康及教育設施等必要的公共服務。
——摘編自賀光輝《第三世界發(fā)展理論與援助功能的演進(1950—2000年)》
探究:根據(jù)材料,對20世紀六七十年代第三世界國家經濟增長存在的問題進行解讀。
[史論形成]
1.經濟全球化下發(fā)展中國家面臨的挑戰(zhàn)
(1)由于世界經濟廣泛而緊密的聯(lián)系,發(fā)展中國家經濟產生波動的可能性增加。
(2)經濟全球化將對發(fā)展中國家產業(yè)和國內市場發(fā)展帶來不同程度的沖擊。
(3)在參與經濟全球化的過程中,金融一體化面臨最大風險,可能誘發(fā)一國的金融危機。
(4)在國際經濟舊秩序下,財富越來越向少數(shù)國家和利益集團集中,導致世界范圍的貧富差距不斷擴大。
2.發(fā)展中國家在經濟全球化中的應對
(1)積極參與全球和區(qū)域經濟合作,努力推動國際經濟秩序的改革。
(2)切實加強自身的發(fā)展與進步,不斷提升本國的綜合實力。
(3)采取謹慎態(tài)度,逐步開放金融市場,規(guī)避金融危機的沖擊。
“1.23 冷戰(zhàn)與20世紀下半期世界的新變化”課標要求
　　了解二戰(zhàn)后第三世界國家的變化,認識其發(fā)展的成就與問題。
　
題組(一)　世界殖民體系的崩潰
1.(2024·湖南高考)20世紀50年代,英國在鎮(zhèn)壓肯尼亞“茅茅運動”時,每屠殺一名起義者,得花一萬英鎊。法國為鎮(zhèn)壓印度支那人民獨立斗爭所支出的戰(zhàn)費高達三萬億舊法郎,差不多等于馬歇爾計劃撥款的兩倍。這兩則史實 (　　)
A.揭示了民族解放運動的歷史背景
B.有助于解釋殖民統(tǒng)治崩潰的原因
C.有助于衡量英法兩國當時的經濟實力
D.揭示了亞非拉反殖反帝斗爭的正義性　
2.(2024·黑吉遼高考)右圖是某書封面使用的漫畫。據(jù)此推斷,該書的主題最有可能是 (　　)
A.民族解放與殖民帝國瓦解
B.種族歧視與民權運動
C.霸權主義與非洲地區(qū)沖突
D.南北差距與泛非主義
題組(二)　發(fā)展中國家面臨的挑戰(zhàn)
3.(2025年1月·四川高考適應性演練)據(jù)聯(lián)合國相關報告,直到1968年,拉美各國之間的貿易幾乎完全依賴海運,在這一地區(qū)運營的118家海運公司中,只有17家本土公司,且運價和航線由世界運輸壟斷組織操控。據(jù)此推知,當時拉美國家 (　　)
A.深受冷戰(zhàn)影響　B.出口貿易繁榮　C.高度依賴外資　D.相互競爭激烈
4.(2025年1月·陜晉寧青高考適應性演練)海灣地區(qū)產油國的石油收入在20世紀70年代“石油繁榮”中激增,國內生產總值實際年均增長率達到10%—20%,然而1980—1986年國際油價下跌導致它們的石油收入銳減,國內生產總值也迅速下滑。這主要是由于上述產油國 (　　)
A.產業(yè)結構相對單一 B.缺乏經濟自主權
C.政治局勢動蕩不安 D.未建立協(xié)作組織
5.(2023·新課標卷)一些發(fā)達國家認為,發(fā)展中國家爆炸式的人口增長、對自然資源的盲目開采和短視的經濟政策是造成當今環(huán)境惡化的主要原因,提出環(huán)境問題“共同責任論”,要求發(fā)展中國家承擔與發(fā)達國家相同的環(huán)境責任。該主張意在 (　　)
A.公平公正地解決全球的環(huán)境問題 B.合理利用資源和建立世界新秩序
C.推卸發(fā)達國家應承擔的歷史責任 D.承認發(fā)展中國家的重要國際地位
6.(2023·山東高考)1961年,加納領導人克瓦米·恩克魯瑪在其著作中指出,非洲許多地區(qū)在文化、語言和思想上確實存在著很大差異,但“我們都是非洲人,這是基本的事實……語言、文化和政治體制不同所帶來的困難并不是不能戰(zhàn)勝的”。他力圖 (　　)
A.實現(xiàn)非洲各國的獨立 B.建立非洲國家的聯(lián)合
C.保持非洲地區(qū)文化的多元性 D.解決非洲內部發(fā)展的不平衡　
[價值發(fā)掘]
1.家國情懷:第1題以20世紀50年代英法鎮(zhèn)壓殖民地獨立運動創(chuàng)設情境命題,反映了殖民者的丑惡嘴臉,據(jù)此可聯(lián)系中國近代史內容,加深近代中國救亡圖存的理解,進而培養(yǎng)考生的家國情懷。
2.題型技法:關注對設問關鍵詞的解讀,用“意在”“力圖”等詞設問的往往是目的題,一定要回歸到特定的歷史背景下尋找答案。第6題中,加納領導人克瓦米·恩克魯瑪認為雖然非洲許多地區(qū)存在文化、語言、思想等方面的巨大差異,但是這些困難是可以被克服的,其論述的主要目的在于促進非洲國家的聯(lián)合。
(2024·甘肅高考)閱讀材料,回答問題。(12分)
材料一　格林納達位于加勒比海東南端,扼守著加勒比海出入大西洋的門戶,17世紀后,格林納達先后淪為法、英殖民地,1974年獨立,建立親美政權,但仍屬英聯(lián)邦。1979年,信奉社會主義的畢曉普上臺,與蘇聯(lián)建交。蘇聯(lián)、古巴與格林納達簽訂了一系列經濟技術協(xié)定,派遣軍事顧問和技術人員,并幫助其修建機場。隨后,尼加拉瓜的桑地諾民族解放陣線也推翻了親美政府。古巴、格林納達、尼加拉瓜形成反美三角。
——摘編自《拉丁美洲叢刊》等
材料二　美國報紙就格林納達的重要戰(zhàn)略地位評論道:“格林納達是西半球臨近美國腹地的一艘不沉的航空母艦,可以成為蘇聯(lián)對西半球進行擴張的跳板。”1981年美國開始對蘇聯(lián)采取進攻性戰(zhàn)略,里根總統(tǒng)認為在核均勢和東西冷戰(zhàn)處于僵持的戰(zhàn)略態(tài)勢下,在本世紀內亞非拉第三世界地區(qū)將是美蘇爭奪的主要戰(zhàn)場。1983年10月24日晚,美國對格林納達實施了代號為“暴怒”的入侵行動。次年,美國扶持的政黨上臺,格林納達淪為美國的“附屬國”。
——摘編自《拉丁美洲叢刊》等
(1)根據(jù)材料并結合所學,總結20世紀格林納達與美、蘇關系的變化。(3分)
(2)根據(jù)材料并結合所學,分別從地理位置和國際關系角度,分析格林納達未能走上獨立自主發(fā)展道路的原因。(9分)
第四講　世界殖民體系的瓦解與新興國家的發(fā)展
融通教材
一、2.(1)1947　(2)蘇伊士運河　非洲年　(3)社會主義　
巴拿馬運河區(qū)
二、1.韓國　2.(1)國際資本　(2)①國際經濟舊秩序
主題探究
主題(一)
探究1　提示：二戰(zhàn)給殖民主義以致命打擊；二戰(zhàn)中反法西斯同盟支持殖民地半殖民地的獨立要求；聯(lián)合國等國際組織推動；第三世界國家的聯(lián)合；亞非拉等第三世界的經濟發(fā)展；民族民主意識廣泛傳播；各國人民開展民族民主運動。
探究2　提示：發(fā)展迅速；獨立國家產生的時間比較集中；斗爭方式多樣；出現(xiàn)了反對殖民主義的區(qū)域一體化組織；具有明顯階段性，宗主國的殖民統(tǒng)治瓦解有先后之分。
主題(二)
探究　提示：第二次世界大戰(zhàn)后，第三世界國家紛紛脫離殖民統(tǒng)治，成為擁有完整主權的新興民族國家，并努力探索適合本國的經濟發(fā)展道路，取得了一定的成績。但同時也面臨一系列經濟問題，如經濟發(fā)展過程失業(yè)問題日趨嚴重、分配的趨勢愈不公平、數(shù)量龐大的貧窮人口、持續(xù)加大的城鄉(xiāng)差距等。經濟學家和國際勞工組織為解決這些問題，提出一些建議，如重視產業(yè)的均衡化發(fā)展，關注資本、技術密集型產業(yè)，改善社會基本需求條件及公共設施等。
對“標”訓練
1．B　2.A　3.C　4.A　5.C　6.B
大題增分
(1)變化：獨立后建立親美政權，親美反蘇；而后又建立親蘇政權，親蘇反美；20世紀80年代后被美國入侵，淪為“附屬國”，成為美國反蘇的一份子。(3分)
(2)原因：地理位置：格林納達位于加勒比海東南端，扼守著加勒比海出入大西洋的門戶，具有重要的戰(zhàn)略地位，對美國而言，這是蘇聯(lián)對美洲進行擴張的跳板，所以美蘇兩大霸主必將爭奪格林納達，一個第三世界的小國必將淪為大國的犧牲品，無法真正的獨立發(fā)展。(4分)
國際關系：當時美蘇處于冷戰(zhàn)時期，在美蘇核均勢和東西冷戰(zhàn)處于僵持的戰(zhàn)略態(tài)勢下，亞非拉第三世界地區(qū)將是美蘇爭奪的主要戰(zhàn)場，而格林納達作為加勒比海出入大西洋的門戶，必將成為美蘇在美洲地區(qū)的必爭之地，所以國內政治經濟的發(fā)展都極大地受到美蘇兩國戰(zhàn)略需求的影響，無法真正獨立自主的發(fā)展。(5分)
4 / 8課時跟蹤檢測(四十七)　世界殖民體系的瓦解與新興國家的發(fā)展
一、選擇題
1.(2024·淄博模擬)下圖為殖民擴張和收縮的周期示意圖(1700—1975年)。其中兩個殖民收縮期出現(xiàn)的共同原因是 (　　)
A.經濟危機引發(fā)政治危機 B.國際格局的重新建構
C.殖民帝國逐步走向衰落 D.戰(zhàn)爭削弱宗主國力量
2.二戰(zhàn)期間,許多被壓迫民族的人民參加了反法西斯的戰(zhàn)斗,他們對帝國主義的反動本質有了深刻的認識,還學會了打擊敵人的戰(zhàn)術和方法;帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭,放松了對殖民國家的經濟控制,為了滿足戰(zhàn)爭的需要,在殖民地和附屬國開辦了與戰(zhàn)爭有關的工礦企業(yè),這些使殖民地半殖民地國家的工業(yè)得到一定的發(fā)展。這意味著 (　　)
A.二戰(zhàn)后世界殖民體系的徹底瓦解 B.戰(zhàn)后民族解放運動高漲有歷史必然性
C.民族資本主義迎來較快發(fā)展時期 D.非殖民地化已成為社會發(fā)展的新趨勢
3.(2024·鷹潭二模)如圖所示為1958年在加納阿克拉舉行
全非人民大會的場景,上方的旗幟上寫著“別碰非洲!非洲一定要實現(xiàn)自由!”。此次大會的召開 (　　)
A.推動非洲民族解放運動興起 B.加速了世界殖民體系的崩潰
C.瓦解了美蘇主導的兩極格局 D.促進了非洲經濟一體化發(fā)展
4.(2024·九江二模)1960年,尼日爾從法國殖民統(tǒng)治下宣布獨立,并與法國簽訂了“移交權力”的協(xié)定,規(guī)定尼日爾政府須任用法國人擔任政府私人行政助理和內閣總監(jiān),高薪聘請法國顧問任職政府關鍵部門,參與政府的重要決策。該協(xié)定 (　　)
A.推動國際格局向多極化發(fā)展 B.為尼日爾經濟的發(fā)展提供了保障
C.保留了濃厚的殖民主義色彩 D.延續(xù)了法國在尼日爾的統(tǒng)治政策
5.(2024·惠州一模)20世紀50年代,英國首相麥克米倫對外宣稱:“說什么英國人民在一陣急躁的情緒下放棄了他們的帝國,這是一種無稽之談。他們并沒有喪失統(tǒng)治的力量。他們的責任毋寧是把他們在漫長的時間里獲得的長處傳播給其他國家。”這一言論 (　　)
A.導致了殖民體系的瓦解 B.暴露了帝國主義的傲慢
C.反映了第三世界的興起 D.說明了英國國力的衰弱
6.下表是1967年前后坦桑尼亞中學歷史試卷主要問題設計,這一變化 (　　)
1967年前 1967年后
許多歐洲國家是非常成功的殖民勢力。你對此如何解釋 我們可以從古代非洲帝國學到什么
人們普遍認為古希臘文明為現(xiàn)代文明作出了偉大貢獻,解釋為什么這樣 (1962年) 討論1957年加納獨立對其他非洲國家的影響。(1967年)
簡短描述如下各項在世界歷史上的重要性:雅典、游牧民族、新石器時代、神圣羅馬帝國、伽利略。(1962年) “津巴布韋”是非洲人的成就,評價該說法。(1969年)
A.有利于增強國民的民族自信心 B.否定了西方的文化和意識形態(tài)
C.表明非洲大陸民族意識的覺醒 D.動員了民眾支持非洲獨立運動
7.據(jù)下表可知,這些主張 (　　)
時間 人物身份 主張
20世紀50年代 列翁·達瑪(法屬圭亞那議員) 提出暴力反抗法國的文化同化
1955年 塞澤爾(法屬馬提尼克出身的黑人詩人) 強調恢復非洲傳統(tǒng)文明,并用“詭計多端”“垂死”等詞語形容西方文明
20世紀60年代 桑戈爾(塞內加爾開國總統(tǒng)) 在保留非洲特性的基礎上,創(chuàng)造一個多元文化的、多種族的社會,建立一個世界性的區(qū)域文明
A.構建了多元的移民文化 B.反思了殖民主義
C.復原了非洲的傳統(tǒng)文明 D.體現(xiàn)了民主原則
8.二戰(zhàn)前,非洲僅有埃及、埃塞俄比亞、利比里亞三個國家獨立。二戰(zhàn)后,非洲國家相繼取得民族獨立。20世紀90年代,納米比亞的獨立標志著帝國主義在非洲殖民體系最終崩潰。非洲獨立運動的勝利 (　　)
A.摧毀了資本主義世界殖民體系 B.根本原因是冷戰(zhàn)期間美蘇對峙
C.促進非洲人民民族意識的覺醒 D.標志國際政治經濟新秩序形成
9.(2024·梅州一模)第二次世界大戰(zhàn)后,印度統(tǒng)治精英不同程度地接受了來自西方的自由主義、民族主義和社會主義思想中的一些基本價值取向,同時也注重弘揚印度傳統(tǒng)文化。這些做法 (　　)
A.使印度直接擺脫英國殖民統(tǒng)治 B.表明印度的主流文化完全西化
C.發(fā)展了甘地的非暴力斗爭模式 D.豐富了印度現(xiàn)代文化的多樣性
10.(2024·汕頭一模)二戰(zhàn)后獨立的非洲國家“通常包含了講不同語言的族群,同一族人往往被劃分在兩個,甚至更多的國家內。同時,這些國家經濟上欠發(fā)達,依賴世界市場、幾乎沒有自我管理的經驗。迅速走向獨立增加了這些非洲國家的困難”。造成這一狀況的主要因素是 (　　)
A.殖民主義的遺留問題 B.不合理的國際舊秩序
C.美蘇冷戰(zhàn)帶來的惡果 D.多極化趨勢造成挑戰(zhàn)
11.(2024·池州二模)據(jù)統(tǒng)計,1960年撒哈拉以南非洲的國內生產總值為172.3億美元,1980年為2 392億美元,20年中增長了約12.9倍。這一變化的主要原因是 (　　)
A.單一經濟模式的徹底改變 B.民族獨立解放了生產力
C.西方發(fā)達國家的經濟援助 D.國際環(huán)境的和平與穩(wěn)定
12.(2024·莆田二模)1955年,萬隆會議開創(chuàng)了發(fā)展中國家團結合作的新紀元。20世紀60年代,不結盟運動和七十七國集團興起為發(fā)展中國家的團結合作奠定了基礎。20世紀80年代,南南合作已成為一股強大的歷史潮流。這反映了 (　　)
A.經濟區(qū)域集團化加強 B.資本主義世界殖民體系徹底崩潰
C.兩極格局的逐步瓦解 D.第三世界建立國際新秩序的要求
13.在拉美國家和非洲統(tǒng)一組織的多次呼吁下,聯(lián)合國舉行三次海洋法會議,最后于1982年12月通過了《聯(lián)合國海洋法公約》,規(guī)定領海為12海里,沿海國有權建立200海里專屬經濟區(qū)。這一規(guī)定 (　　)
A.擴張了發(fā)達國家海洋霸權 B.有利于所有沿海國家
C.反映了發(fā)展中國家的要求 D.促進海洋環(huán)境的保護
14.(2024·天津南開區(qū)一模)從20世紀30年代起,拉美各國采取保護性關稅、許可證制度、扶持民族工業(yè)、興建國有企業(yè)等措施發(fā)展經濟。到20世紀60年代,拉美國家已初步成為西方“核心地區(qū)”(北美、歐洲、日本工業(yè)帶)之外的第一個新興工業(yè)帶。據(jù)此可知,拉美這一時期的成功主要得益于 (　　)
A.擺脫了西方殖民主義的影響 B.完成了民族獨立任務
C.借鑒了不同經濟模式的優(yōu)勢 D.改變了國際經濟秩序
15.(2024·深圳一模)20世紀70年代后,很多獨立的非洲國家面臨著本國出口商品價格下降、進口成本上漲、外債急劇上升等危機,這些國家努力尋求全球財富的公平分配,尤其是保證商品價格和市場的公平。據(jù)此可知,非洲國家的應對之道是 (　　)
A.切斷與西方國家的經濟聯(lián)系 B.加入聯(lián)合國以爭取經濟援助
C.抵制美蘇兩大國的霸權主義 D.謀求經濟合作實現(xiàn)共同發(fā)展
二、非選擇題
16.(2024·泰安一模)閱讀材料,回答問題。(12分)
材料一　非洲大陸從來就是“黑暗的大陸”,是一個沒有歷史的地方;非洲沒有書面語言,沒有掌握書寫技能,缺乏歷史主動性;非洲歷史是在與歐洲人交往后才出現(xiàn),16—19世紀非洲所有的社會變革和政治變化均與奴隸貿易有關;殖民主義為非洲帶來的利大于弊。
——摘編自李安山《非洲民族主義史學流派及其貢獻》
材料二　
結合材料二評述材料一的觀點。
17.(2024·江門一模)發(fā)展中國家對世界政治經濟局勢產生了重要的影響。閱讀材料,完成下列要求。(13分)
材料一　1970—1985年間蘇聯(lián)與拉美國家(不包括古巴)的貿易往來(單位:百萬盧布)
年份 1970 1975 1980 1981 1982 1983 1984 1985
總額 77.1 914.3 1 857.6 3 137.7 2 096.1 2 205.3 1 924.1 2 198.9
出口 7.8 146.6 374.1 107.8 286.8 197.8 322.4 409.8
進口 69.3 767.7 1 483.5 3 029.9 1 809.3 2 007.5 1 601.7 1 789.1
差額 -61.5 -621.1 -1 109.4 -2 922.1 -1 522.5 -1 809.7 -1 279.3 -1 379.3
——摘自趙玉明《蘇聯(lián)對拉美地區(qū)事務的介入及經驗與教訓》
材料二　南美洲國家商品出口貿易情況統(tǒng)計表(單位:%)
年份 1992 1993 1995 2000 2003 2005 2006 2008 2010 2011
出口增長率 5.3 3.7 17.3 20.4 15.7 26.4 21.3 21.2 26.5 27.9
出口貿易額 在世界出口 總額中的占比 2.38 2.45 2.46 2.55 2.47 3.00 3.16 3.32 3.42 3.65
——摘自李清如《發(fā)展中國家貿易開放與生產率研究》
(1)根據(jù)材料一,指出這一時期蘇聯(lián)貿易往來的特點,并結合所學知識對其成因進行合理解釋。(7分)
(2)根據(jù)材料二,概述南美洲國家商品出口貿易所存在的主要問題,并據(jù)此分析南美洲國家發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)。(6分)
課時跟蹤檢測(四十七)
1．選D　據(jù)圖可知，在19世紀初期出現(xiàn)了一個殖民收縮期，20世紀以來尤其是二戰(zhàn)后出現(xiàn)了另一個殖民收縮期，結合所學可知，第一個殖民收縮期是因為拿破侖戰(zhàn)爭嚴重削弱了歐洲國家的軍事力量，第二個殖民收縮期與兩次世界大戰(zhàn)削弱了歐洲國家的實力有關，所以兩次殖民收縮期的共同原因是戰(zhàn)爭削弱宗主國力量，故選D項。
2．選B　根據(jù)材料可知，二戰(zhàn)期間，廣大殖民地半殖民地國家的經濟得到一定的發(fā)展，同時戰(zhàn)爭也激發(fā)了殖民地半殖民地國家的民族意識，使他們對西方國家的殖民統(tǒng)治強烈不滿，這說明戰(zhàn)后民族解放運動高漲有歷史必然性，B項正確；二戰(zhàn)后世界殖民體系的徹底瓦解是其最終結果，與材料主旨不符，排除A項；材料與民族資本主義快速發(fā)展無關，排除C項；非殖民地化是指一個地方從外國殖民統(tǒng)治轉而獨立及自治的過程，材料未體現(xiàn)非殖民地化已成為社會發(fā)展的新趨勢，排除D項。
3．選B　根據(jù)材料可知，1958年，全非人民大會強調“非洲一定要實現(xiàn)自由”，結合史實可知，二戰(zhàn)后全非人民大會以非洲的名義號召與西方殖民國家進行斗爭，爭取獨立和自由，這加速了歐洲在非洲殖民統(tǒng)治體系的崩潰，B項正確；二戰(zhàn)前非洲的民族解放運動就已興起，排除A項；20世紀90年代初的蘇聯(lián)解體標志著兩極格局的瓦解，排除C項；此次大會的主題是爭取獨立和自由，并非經濟一體化，排除D項。
4．選C　根據(jù)材料可知，1960年尼日爾雖然從法國殖民統(tǒng)治下宣布獨立，但所簽訂的協(xié)定規(guī)定尼日爾政府必須任用法國人擔任政府要職，并參與政府的重要決策，因此，該協(xié)定保留了濃厚的殖民主義色彩，C項正確；材料未體現(xiàn)國際格局向多極化發(fā)展，排除A項；該協(xié)定保留了濃厚的殖民主義色彩，并不利于尼日爾經濟的發(fā)展，排除B項；“延續(xù)了法國在尼日爾的統(tǒng)治政策”不符合材料主旨，排除D項。
5．選B　依據(jù)材料可知，英國首相明顯在為其殖民活動狡辯，將對殖民地的剝削視作“在漫長的時間里獲得的長處傳播給其他國家”，暴露了帝國主義的不甘和傲慢，故選B項。
6．選A　根據(jù)表格1967年前后坦桑尼亞中學歷史試卷主要問題設計可知，坦桑尼亞中學歷史試卷在1967年前側重考查歐洲文明，問題設計的視角以歐洲為主，1967年后側重考查非洲文明，問題設計的視角以非洲為主。結合所學知識可知，20世紀60年代非洲許多國家，包括坦桑尼亞獨立后，努力發(fā)展經濟，民族意識增強，歷史試卷問題設計的視角變化表明坦桑尼亞國民的民族自信心增強了，A項正確；材料并未否定西方文化，只是減少了對西方知識的考查，排除B項；一戰(zhàn)后非洲大陸民族意識就已經逐步覺醒，排除C項；據(jù)材料無法說明動員了民眾支持非洲獨立運動，排除D項。
7．選B　根據(jù)表格中“反抗法國的文化同化”“恢復非洲傳統(tǒng)文明”“保留非洲特性……建立一個世界性的區(qū)域文明”可知，這些主張既強調了保留傳統(tǒng)文明，又體現(xiàn)了包容性，這是反思殖民主義的結果，故選B項；多元移民文化是指大量移民推動形成的文化，與題意不符，排除A項；C項僅體現(xiàn)了材料的部分內容，不能完整概括材料，排除；D項與題意不符，排除。
8．選A　據(jù)材料信息可知，非洲獨立運動的勝利意味著資本主義世界殖民體系的崩潰，故選A項；非洲獨立運動勝利的根本原因在于非洲人民民族意識不斷覺醒和增強，并非冷戰(zhàn)期間美蘇對峙，排除B項；民族意識覺醒是民族獨立的前提，C項因果倒置，排除；當今國際政治經濟新秩序尚未形成，排除D項。
9．選D　據(jù)材料“接受了來自西方的自由主義……一些基本價值取向”“注重弘揚印度傳統(tǒng)文化”并結合所學可知，二戰(zhàn)后，印度統(tǒng)治精英不同程度地接受了西方的自由主義等基本價值取向，同時也弘揚了印度的傳統(tǒng)文化，這有利于豐富印度現(xiàn)代文化的多樣性，故選D項；二戰(zhàn)后，印度人民反抗斗爭迫使英國同意印度獨立，使印度直接擺脫英國殖民統(tǒng)治，排除A項；“完全西化”說法過于絕對，排除B項；材料強調了印度統(tǒng)治精英接受了西方的自由主義等價值取向，僅表明印度統(tǒng)治精英的一些思想價值取向，并未涉及發(fā)展甘地的非暴力斗爭模式，排除C項。
10．選A　據(jù)材料并結合所學可知，非洲國家的邊界是在19世紀后期西方列強瓜分非洲時隨意劃分的，體現(xiàn)了帝國主義的意志；同時，這些非洲國家長期遭受殖民侵略，經濟發(fā)展嚴重依賴宗主國，導致其依賴世界市場、幾乎沒有自我管理的經驗，故選A項；不合理的國際舊秩序是非洲國家發(fā)展困難的原因之一，但不是主要原因，排除B項；材料中的現(xiàn)象并不是美蘇冷戰(zhàn)帶來的惡果，排除C項；D項與材料強調的殖民主義遺留問題無關，排除。
11．選B　據(jù)材料并結合所學知識可知，二戰(zhàn)后，民族解放運動高漲，撒哈拉沙漠以南的非洲諸國為國家獨立而斗爭。到20世紀60年代末，非洲獨立國家已達41個，西方殖民者在非洲的殖民帝國徹底瓦解。獨立后的非洲，經濟發(fā)展較快，故B項正確；“徹底改變”表述過于絕對，排除A項；C、D兩項表述并不是非洲經濟變化的主要原因，排除。
12．選D　根據(jù)材料及所學可知，亞非會議、不結盟運動、七十七國集團的興起反映了美蘇兩極格局下廣大亞非拉發(fā)展中國家逐漸成為一支重要的國際力量，南南合作已成為一股強大的歷史潮流，這體現(xiàn)了第三世界的崛起及其對建立國際新秩序的要求，D項正確；材料未涉及經濟區(qū)域集團化加強的相關信息，排除A項；1990年納米比亞獨立，標志著資本主義世界殖民體系徹底崩潰，排除B項；1991年蘇聯(lián)解體，標志著兩極格局瓦解，排除C項。
13．選C　據(jù)材料可知，這一規(guī)定有利于打破發(fā)達國家的海洋霸權，體現(xiàn)了發(fā)展中國家要求維護自身海洋權益的訴求，故選C項；這一規(guī)定是廣大發(fā)展中國家努力的結果，打破了發(fā)達國家海洋霸權，排除A項；“所有”表述過于絕對，排除B項；海洋權益的分配并不能保護海洋環(huán)境，與材料主旨不符，排除D項。
14．選C　據(jù)材料并結合所學可知，拉美各國既采取了國家干預經濟的模式，也發(fā)揮了市場經濟的作用，這說明拉美借鑒了不同經濟模式的優(yōu)勢，故選C項；二戰(zhàn)后，拉美地區(qū)仍不斷地與西方殖民國家斗爭，其在發(fā)展中過于依賴外資，欠下巨額外債，經過改革，20世紀90年代經濟出現(xiàn)繁榮勢頭，排除A項；拉丁美洲在1826年基本實現(xiàn)了民族獨立，排除B項；“改變了”說法過于絕對化且不符合史實，排除D項。
15．選D　據(jù)材料可知，非洲國家在對外貿易中，由于不公正的國際秩序，出現(xiàn)嚴重的經濟問題，這些國家努力尋求全球財富的公平分配，尤其是保證商品價格和市場的公平，主要方式是尋找相同境遇的國家謀求經濟合作實現(xiàn)共同發(fā)展，故選D項；“切斷與西方國家的經濟聯(lián)系”過于極端，這種方式不能使國家得到發(fā)展，排除A項；在20世紀70年代以前很多新獨立的非洲國家已經加入了聯(lián)合國，且聯(lián)合國的經濟援助，只能緩解一時之需，并不是發(fā)展的長久之道，排除B項；抵制美蘇兩大國的霸權主義，不能完全解決發(fā)展問題，反而容易陷入困境，排除C項。
16．解析：材料一認為在歐洲進入非洲之前，非洲沒有自己的歷史，歐洲殖民促進了非洲的發(fā)展。結合所學世界文明多樣性的史實可知這一觀點是錯誤的。非洲在歷史上對人類發(fā)展作出了巨大的貢獻。據(jù)材料二“非洲古代文明示意圖”并結合非洲早期文明的史實可知，非洲是人類的發(fā)源地，非洲大陸早期為人類發(fā)展貢獻了各種文明，非洲歷史具有連續(xù)性。據(jù)材料二“黑奴”并結合所學殖民擴張的史實可知，到了近代，歐洲在非洲的殖民擴張和掠奪中斷了非洲原有的社會發(fā)展進程，給當?shù)厝嗣駧砩钪貫碾y。據(jù)材料二“獨立數(shù)量”“不結盟運動”并結合不結盟運動的史實可知，二戰(zhàn)后非洲從殖民主義統(tǒng)治下獨立出來，并積極參加不結盟運動，改變了非洲的面貌，壯大了發(fā)展中國家的力量，促使世界殖民體系瓦解。促進了世界多極化的發(fā)展，有利于維護世界和平，推動國際政治經濟新秩序的建立，影響了世界歷史進程。因此從總體看，材料一的觀點對非洲歷史的認識帶有強烈偏見，否認非洲歷史和文明，宣揚西方中心論(歐洲文明優(yōu)越論)，意圖為西方的殖民主義辯護。
答案：材料一認為在歐洲進入非洲之前，非洲沒有自己的歷史，歐洲殖民促進了非洲的發(fā)展。
這一觀點是錯誤的。非洲在歷史上對人類發(fā)展作出了巨大的貢獻。
非洲是人類的發(fā)源地，非洲大陸早期為人類發(fā)展貢獻了各種文明，非洲歷史具有連續(xù)性。到了近代，歐洲在非洲的殖民擴張和掠奪中斷了非洲原有的社會發(fā)展進程，給當?shù)厝嗣駧砩钪貫碾y。二戰(zhàn)后非洲從殖民主義統(tǒng)治下獨立出來，并積極參加不結盟運動，改變了非洲的面貌，壯大了發(fā)展中國家的力量，促使世界殖民體系瓦解。促進了世界多極化的發(fā)展，有利于維護世界和平，推動國際政治經濟新秩序的建立，影響了世界歷史進程。
綜上，材料一的觀點對非洲歷史的認識帶有強烈偏見，否認非洲歷史和文明，宣揚西方中心論(歐洲文明優(yōu)越論)，意圖為西方的殖民主義辯護。
17．解析：第(1)問第一小問，根據(jù)材料一可以看出，不論是在出口，還是進口，以及進出口差額上，蘇聯(lián)與拉美的貿易往來總體上均有增加，說明這時期進出口總額在曲折中總體不斷增加；根據(jù)材料一數(shù)據(jù)可知，1970年差額為－61.5，至1985年，差額為－1 379.3，說明進出口差額總體上逐漸拉大，進口額的增長幅度大于出口額。第二小問，根據(jù)所學知識可知，這一時期處于美蘇冷戰(zhàn)時期，蘇聯(lián)為了擴大自己實力拉攏拉美，同時，通過經濟上的手段控制拉美，以制衡美國，而進入20世紀80年代，蘇聯(lián)的改革陷入停滯，經濟衰退，這一時期對拉美的經濟聯(lián)系相應減弱。第(2)問第一小問，根據(jù)材料二從出口增長率和出口貿易額在世界出口總額中的占比可知，出口貿易額在世界出口總額中的占比在2%—3%徘徊，說明出口額占世界的總體比重較小；進入21世紀后，出口增長率的提升不是很明顯，說明進入21世紀出口增長減緩。第二小問，根據(jù)所學知識，可以從南美國家的經濟增長方式，舊的經濟秩序的限制，南美與發(fā)達國家的貧富差距的擴大，經濟全球化等方面進行分析。
答案：(1)特點：進出口總額在曲折中總體不斷增加；進出口差額總體上逐漸拉大；進口額的增長幅度大于出口額。
原因：美蘇冷戰(zhàn)，蘇聯(lián)為壯大實力拉攏拉美國家；蘇聯(lián)試圖通過經濟措施加強對于拉美地區(qū)的控制，以制衡美國；進入20世紀80年代，蘇聯(lián)經濟衰退，對于拉美的經濟交往減弱。
(2)問題：出口額占世界的總體比重較小；進入21世紀出口增長減緩。
挑戰(zhàn)：南美國家經濟增長方式沒有根本轉變，占世界經濟比重較低；舊有的國際金融秩序的限制；經濟全球化將對南美國家?guī)聿煌潭鹊臎_擊；財富越來越向少數(shù)國家和利益集團集中，導致南美與世界發(fā)達國家的貧富差距不斷擴大。

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