資源簡介 決定中國發(fā)展歷程的時(shí)期。”由此可當(dāng)時(shí)社會(huì)呈現(xiàn)這些特征的根本原因是2024一2025學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測A.奴康社會(huì)瓦解,封建社會(huì)形成B。周王室地位下降,諸侯們勢力雄厚初一歷史試題C.春秋霸主相繼,戰(zhàn)國七雄并存D。鐵農(nóng)具牛耕出現(xiàn),生產(chǎn)力水平飛躍5春秋時(shí)期,各諸侯國競相爭霸,中原霸主以“鑲爽”為號(hào)召,與周邊少數(shù)民狀進(jìn)說明:本試卷分為第1卷和第川卷兩部分,1卷為選擇題,川卷為非選擇題。試恩滿行斗爭,導(dǎo)致了空前的民族大遷徒和大交流。這種互動(dòng)打破了各然間固有的地域界限,分100分,考試時(shí)間為60分鐘,1卷50分,1卷50分,考生請將第1卷、第川卷答促進(jìn)了華夏發(fā)與其他各發(fā)的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系。據(jù)此判斷,春秋爭哥案“涂”或“答”在答題卡相應(yīng)的位置上。考試結(jié)束后,只交答題卡。A.使周王室日漸衰微B.為民裝融合創(chuàng)造契機(jī)第I卷(選擇題50分)C.國家統(tǒng)一步伐如快D.促使諸侯國變法改革一、選擇題:本大愿共25小愿,每小題2分,共50分,在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,6.《管子·小匡)中有“東爽、西我、南童、北秋、中國諸食”并舉的記述,并認(rèn)只有一項(xiàng)是符合題目要求的。為華夏(中國)居中,為五方的枝心,“五方之民”共“天下”的觀之升華。這一記述1,“盡管陶寺遮址和良渚遺址處于大中原地區(qū)與東南地區(qū)兩個(gè)時(shí)空方位,兩大文明反映出卻絕非僅在自己本地傳統(tǒng)中廷續(xù),而是星現(xiàn)出險(xiǎn)合式發(fā)展特征,不同區(qū)域文明在廣閥的A,百家爭鳴的盛況B。傳統(tǒng)秩序遭到破壞空間里多元發(fā)展,相互碰撞,形成文化共同體。”材料凸顯了中華文明起源和發(fā)展的特C.華夏認(rèn)同的增強(qiáng)D.社會(huì)矛盾不斷激化征是 ,東周是古代國家形態(tài)發(fā)展的爪要轉(zhuǎn)折時(shí)期,國家的治理方式由分封制向直接行政A.繼承和發(fā)揚(yáng)B.包容與創(chuàng)新C.一歐相承D.多元一體管理過遵。商秩變法中最能體現(xiàn)“直接行政管理”的措施是2依據(jù)下面圖示判斷,“ ”處應(yīng)為A.確立縣制,由國君直接委派官史去治理B.獎(jiǎng)動(dòng)耕織,生產(chǎn)糧食布簾多的人免福役回背回貨可供回普過C.改革戶箱制度,加強(qiáng)對(duì)人民的管理控制D.獎(jiǎng)母軍功,對(duì)有軍功者投醒位賞周土地8.“這個(gè)時(shí)期,思如家們婦群見閃爆,各種學(xué)說、思想、流派紛星,形成了一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象一百家爭$。”材料中的“這個(gè)時(shí)期”A.私有制B.禪讓制C.分封制D.邵縣制A,長江下游地區(qū)出現(xiàn)早期團(tuán)家B。儒家學(xué)說被立為國家的正統(tǒng)思想C.中央集權(quán)制進(jìn)一步鞏固發(fā)展D。整個(gè)杜會(huì)處于劇烈動(dòng)蕩與變革中3.商朝在青明器制造方面達(dá)到了舉世無雙的高度,創(chuàng)造了精美絕倫的藝術(shù)品。下列9.公元前256年,到郡郡守李冰在成都附近的岷江上主持修建了都江堰,保證了約選項(xiàng)能為其提供佐證的是300萬畝良田的灌凝,使成都平原成為孕普保收的天府之國。這有利于A,齊框公成為新主B.商秩推行新法C.秦完成統(tǒng)一大業(yè)D.泰朝鞏固統(tǒng)治10.“將相本無種。男兒當(dāng)自強(qiáng)。少小須勤學(xué),文章可立身”,與該詩句引用的歷史典故相關(guān)的農(nóng)民大起義是A.國人暴動(dòng)B.黃巾起義二又頭出土的青何序司希戊盤過有真王良封信文的利置何C.大澤鄉(xiāng)起義D.楚漢之爭A.B.D.山.西漢文景二帝將十五稅一改為三十稅一,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān):實(shí)行貴粱政策,以提4.斯塔夫里阿諾斯在(全球通史》中寫道“東周時(shí)期朝廷軟弱無力,列國相互混戰(zhàn)不休,表面上看來是個(gè)多事之秋。不過,這也是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革從而水久地高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格:將一年服一個(gè)月的徭役改為三年服一個(gè)月,材料體現(xiàn)的政策是A.以德治國B.休養(yǎng)生息C.嚴(yán)刑峻法D.外衡內(nèi)法初一歷史試題第1頁(共8頁)初一歷史試延第2頁,(共8頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫