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2025年春 統(tǒng)編版《道德與法治》五年級下冊 期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題 (一) 原卷版 答案解析

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2025年春 統(tǒng)編版《道德與法治》五年級下冊 期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題 (一) 原卷版 答案解析

資源簡介

2025年春統(tǒng)編版《道德與法治》五年級下冊
期 末 教 學(xué) 質(zhì) 量 檢 測 試 題(一)
考試時(shí)間:45 分鐘 總分:50 分
一、填空題(每空 1 分,共 10 分)
1. 優(yōu)秀家風(fēng)蘊(yùn)含著尊老愛幼、( ) 、( )等中華民族傳統(tǒng)美德。
2. 維護(hù)公共秩序,我們要做到在圖書館保持安靜,在公共道路上遵守 ( )。
3. 社區(qū)是我們共同生活的家園,參與 ( )是為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量的方式之一。
4. 與家人溝通時(shí),要學(xué)會 ( ) ,理解他們的想法和感受。
5. 尊重他人的 ( ) ,不隨意翻看他人的日記或手機(jī)信息。
6. 勤儉節(jié)約的家風(fēng)要求我們珍惜資源,不 ( ) 、不( )。
7. 良好的公共生活需要大家共同 ( ) ,共同維護(hù)。
8. 家庭會議是家庭成員之間溝通交流、( ) 的重要途徑。
二、單項(xiàng)選擇題(每題 1 分,共 10 分)
1. 下列行為體現(xiàn)優(yōu)秀家風(fēng)的是( )
A. 吃飯時(shí)挑三揀四,浪費(fèi)食物
B. 自己的衣服、書包總是讓媽媽幫忙整理
C. 主動幫長輩捶背、分擔(dān)家務(wù)
D. 看到同學(xué)有新玩具,就要求父母給自己買
2. 在公共汽車上,正確的做法是( )
A. 大聲和朋友聊天,分享趣事
B. 看到空座位,不管是否有人預(yù)訂,直接坐下
C. 主動給老人、孕婦等有需要的人讓座
D. 在車上吃味道很大的食物
3. 以下行為中,侵犯他人隱私權(quán)的是( )
A. 把同學(xué)在運(yùn)動會上獲獎的照片分享到班級群
B. 沒經(jīng)過同桌同意,打開同桌的書包翻看物品
C. 幫助同學(xué)一起復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備考試
D. 向老師報(bào)告班級里同學(xué)主動打掃教室的好人好事
4. 當(dāng)社區(qū)組織環(huán)保活動時(shí),我們應(yīng)該( )
A. 覺得和自己無關(guān),拒絕參加
B. 參加活動,但不認(rèn)真參與
C. 積極參與,宣傳環(huán)保知識,為保護(hù)環(huán)境出一份力
D. 只參加活動,不做任何宣傳
5. 關(guān)于家風(fēng),下列說法正確的是( )
A. 家風(fēng)只是老一輩人的事,和我們沒關(guān)系
B. 家風(fēng)是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚
C. 現(xiàn)在社會進(jìn)步了,不需要傳承家風(fēng)
D. 只有大家庭才有家風(fēng),小家庭沒有家風(fēng)
6. 在電影院觀看電影時(shí),正確的行為是( )
A. 大聲和同伴討論劇情
B. 吃零食時(shí),把垃圾隨意扔在地上
C. 接電話時(shí),走到電影院外面
D. 踢前面觀眾的座椅,讓對方給自己讓位置
7. 下列不利于維護(hù)公共利益的行為是( )
A. 愛護(hù)社區(qū)里的公共健身器材
B. 在公共樓道里堆放自家的雜物
C. 積極參與社區(qū)組織的植樹活動
D. 提醒家人做好垃圾分類
8. 與家人因?yàn)榕d趣班的選擇產(chǎn)生分歧時(shí),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵? )
A. 堅(jiān)持自己的想法,和家人大吵一架
B. 什么都不說,按照家人的要求去做
C. 耐心和家人溝通,說出自己的想法,同時(shí)聽取家人的建議
D. 生氣地摔門離開,拒絕交流
9. 參與社區(qū)建設(shè),小學(xué)生可以( )
A. 指揮社區(qū)工作人員做事
B. 破壞社區(qū)的公共設(shè)施來發(fā)泄情緒
C. 為社區(qū)設(shè)計(jì)文明標(biāo)語,宣傳文明理念
D. 對社區(qū)的事情不聞不問,只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)
10. 公共生活中,人們的行為是相互影響的,我們要( )
A. 只考慮自己的感受
B. 注意自己的言行舉止,遵守公共秩序
C. 想做什么就做什么
D. 只要不違法,就可以隨意行事
三、判斷題(每題 1 分,共 10 分)
1. 良好的家風(fēng)不僅能影響個人成長,還能促進(jìn)社會和諧。( )
2. 在公共生活中,只要不違法,偶爾不遵守公共秩序也沒關(guān)系。( )
3. 愛護(hù)社區(qū)的花草樹木和公共設(shè)施是每個居民的責(zé)任。( )
4. 傳播他人的隱私可以增進(jìn)大家的了解,沒有危害。( )
5. 主動和家人分享自己在學(xué)校的開心事和煩惱,能增進(jìn)家人之間的感情。( )
6. 在圖書館看書時(shí),可以邊看邊和同學(xué)大聲討論問題。( )
7. 優(yōu)秀家風(fēng)是需要一代又一代傳承下去的。( )
8. 參與社區(qū)活動會浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間,對我們沒有好處。( )
9. 在公共道路上行走,沒有車輛時(shí)就可以隨意橫穿馬路。( )
10. 家庭中的每個人都應(yīng)該為家庭的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。( )
四、圖片分析簡答題(8 分)
觀察下面這幅圖片,請回答問題。
(1)圖片中存在哪些不文明行為?這些行為會帶來哪些不良影響?(4 分)
(2)作為社區(qū)的一員,你會如何解決這些問題?請?zhí)岢鲋辽賰蓷l合理建議。(4 分)
五、材料分析說明題(12 分)
閱讀材料,回答問題。
周末,五年級的小美和家人一起去公園游玩。公園里景色優(yōu)美,游人如織。小美看到一位小朋友吃完零食后,隨手把包裝袋扔在了地上;還有幾個大人在草坪上搭起了帳篷,準(zhǔn)備野餐;不遠(yuǎn)處,有個年輕人為了抄近路,直接踩踏花叢,走進(jìn)了另一條小路。小美想去制止這些行為,但又有些猶豫,她擔(dān)心別人不理解自己,甚至?xí)靶ψ约憾喙荛e事。
材料中,小朋友、大人和年輕人的行為分別違反了哪些公共生活規(guī)則?(4 分)
如果你是小美,你會怎么做?為什么?(4 分)
(3)結(jié)合材料,談?wù)劸S護(hù)公共利益的重要性。(4 分)2025年春統(tǒng)編版《道德與法治》五年級下冊
期 末 教 學(xué) 質(zhì) 量 檢 測 試 題(一)
答 案 及 解 析
一、填空題
答案:勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)
解析:勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)是優(yōu)秀家風(fēng)的重要內(nèi)容,倡導(dǎo)合理安排家庭開支,珍惜勞動成果,是中華民族的傳統(tǒng)美德 。
答案:交通規(guī)則
解析:交通規(guī)則是保障道路交通安全的重要規(guī)范,遵守交通規(guī)則能確保自身和他人的出行安全 。
答案:社區(qū)志愿服務(wù)
解析:參與社區(qū)志愿服務(wù),如清潔衛(wèi)生、關(guān)愛老人等活動,能直接為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量,增強(qiáng)社區(qū)凝聚力 。
答案:換位思考
解析:在與家人溝通時(shí),換位思考能幫助我們理解家人的立場和感受,減少矛盾沖突,促進(jìn)家庭和諧 。
答案:隱私
解析:每個人都有自己的隱私空間,尊重他人隱私是人際交往的基本準(zhǔn)則,隨意侵犯他人隱私是不道德的行為 。
答案:浪費(fèi)糧食、鋪張浪費(fèi)
解析:勤儉節(jié)約的家風(fēng)要求我們珍惜糧食,反對浪費(fèi),養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣 。
答案:遵守規(guī)則
解析:良好的公共生活秩序依賴于大家共同遵守規(guī)則,只有人人遵守規(guī)則,公共生活才能有序進(jìn)行 。
答案:解決問題
解析:家庭會議為家庭成員提供了平等交流的平臺,通過溝通討論,能夠共同協(xié)商解決家庭中遇到的各種問題 。
二、單項(xiàng)選擇題
1. 答案:C
解析:主動幫長輩捶背、分擔(dān)家務(wù)體現(xiàn)了對長輩的關(guān)愛和尊重,是孝親敬長的表現(xiàn),符合優(yōu)秀家風(fēng);A 選項(xiàng)浪費(fèi)食物不符合勤儉節(jié)約的家風(fēng);B 選項(xiàng)缺乏自理能力,沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任;D 選項(xiàng)盲目攀比,均不符合優(yōu)秀家風(fēng),所以選 C。
答案:C
解析:在公共汽車上主動給有需要的人讓座,體現(xiàn)了關(guān)愛他人和文明禮貌,是正確的做法;A 選項(xiàng)大聲聊天會影響其他乘客;B 選項(xiàng)隨意占用座位不文明;D 選項(xiàng)在車上吃味道大的食物會影響車內(nèi)環(huán)境,所以選 C。
答案:B
解析:未經(jīng)同意翻看他人書包物品,侵犯了他人的隱私權(quán);A 選項(xiàng)分享獲獎?wù)掌 選項(xiàng)幫助同學(xué)復(fù)習(xí)、D 選項(xiàng)報(bào)告好人好事均未侵犯他人隱私,所以選 B。
答案:C
解析:積極參與社區(qū)環(huán)保活動并宣傳環(huán)保知識,能提高大家的環(huán)保意識,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量;A 選項(xiàng)拒絕參加、B 選項(xiàng)不認(rèn)真參與、D 選項(xiàng)只參加不宣傳都沒有充分發(fā)揮參與活動的意義,所以選 C。
答案:B
解析:家風(fēng)是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚,對每個家庭成員都有重要影響,無論家庭大小都有家風(fēng),且在任何時(shí)代都需要傳承,所以選 B。
答案:C
解析:在電影院接電話時(shí)走到外面,不會影響其他觀眾觀影,是文明的行為;A 選項(xiàng)大聲討論劇情、B 選項(xiàng)亂扔垃圾、D 選項(xiàng)踢前面觀眾座椅都是不文明且影響他人的行為,所以選 C。
答案:B
解析:在公共樓道堆放雜物,影響通行,存在安全隱患,不利于維護(hù)公共利益;A 選項(xiàng)愛護(hù)健身器材、C 選項(xiàng)參與植樹活動、D 選項(xiàng)提醒垃圾分類都有利于維護(hù)公共利益,所以選 B。
答案:C
解析:耐心和家人溝通,說出自己的想法并聽取家人建議,能通過協(xié)商找到雙方都滿意的解決方案;A 選項(xiàng)吵架、B 選項(xiàng)盲目順從、D 選項(xiàng)拒絕交流都不利于解決分歧,所以選 C。
答案:C
解析:為社區(qū)設(shè)計(jì)文明標(biāo)語,宣傳文明理念,是小學(xué)生可以做到且能為社區(qū)建設(shè)做貢獻(xiàn)的方式;A 選項(xiàng)指揮工作人員不恰當(dāng);B 選項(xiàng)破壞公共設(shè)施錯誤;D 選項(xiàng)不關(guān)心社區(qū)事務(wù)缺乏責(zé)任感,所以選 C。
答案:B
解析:公共生活中,我們要注意自己的言行舉止,遵守公共秩序,考慮他人感受;A 選項(xiàng)只考慮自己、C 選項(xiàng)想做什么就做什么、D 選項(xiàng)隨意行事都不正確,所以選 B。
三、判斷題
1. 答案:√
解析:良好家風(fēng)能塑造個人優(yōu)秀品質(zhì),眾多家庭傳承良好家風(fēng)有助于形成良好社會風(fēng)氣,促進(jìn)社會和諧,所以該說法正確 。
答案:×
解析:在公共生活中,遵守公共秩序是每個人的責(zé)任,即使不違法,不遵守公共秩序也會影響他人和公共環(huán)境,所以該說法錯誤 。
答案:√
解析:社區(qū)的花草樹木和公共設(shè)施為居民服務(wù),愛護(hù)它們是每個居民應(yīng)盡的責(zé)任,所以該說法正確 。
答案:×
解析:傳播他人隱私會侵犯他人權(quán)利,損害他人名譽(yù)和生活安寧,是不道德且可能違法的行為,所以該說法錯誤 。
答案:√
解析:主動和家人分享生活點(diǎn)滴,能增進(jìn)家人之間的了解和感情,促進(jìn)家庭關(guān)系融洽,所以該說法正確 。
答案:×
解析:圖書館需要安靜的環(huán)境,大聲討論問題會影響其他讀者,所以該說法錯誤 。
答案:√
解析:優(yōu)秀家風(fēng)承載著家庭的傳統(tǒng)美德和價(jià)值觀,具有重要意義,需要代代傳承,所以該說法正確 。
答案:×
解析:參與社區(qū)活動能鍛煉能力、增長見識、培養(yǎng)社會責(zé)任感,對個人成長有諸多好處,所以該說法錯誤 。
答案:×
解析:在公共道路上,無論是否有車輛,都應(yīng)遵守交通規(guī)則,隨意橫穿馬路存在安全隱患,所以該說法錯誤 。
答案:√
解析:家庭的幸福需要每個成員共同努力,各自承擔(dān)責(zé)任,相互關(guān)愛,所以該說法正確 。
四、圖片分析簡答題
(1)答案:圖片中的不文明行為有:小朋友在社區(qū)草坪上踢球,破壞草坪;居民在樓道里堆放雜物;有人在社區(qū)公告欄隨意張貼小廣告。這些行為帶來的不良影響有:破壞草坪會影響社區(qū)美觀,減少綠化面積;樓道堆放雜物影響通行,還存在火災(zāi)等安全隱患;隨意張貼小廣告破壞公告欄整潔,影響社區(qū)形象。(4 分)
(2)答案:建議如下:①可以向社區(qū)居委會反映情況,建議在草坪旁設(shè)置 “愛護(hù)草坪” 的警示牌,提醒居民愛護(hù)綠化;②組織社區(qū)志愿者活動,定期清理樓道雜物,宣傳保持樓道暢通的重要性;③開展社區(qū)文明宣傳活動,引導(dǎo)居民不要隨意張貼小廣告,共同維護(hù)社區(qū)環(huán)境。(4 分,答出兩條合理建議即可)
五、材料分析說明題
(1)答案:小朋友隨手扔垃圾,違反了保持公共環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)則;大人在草坪上搭帳篷,違反了愛護(hù)公共綠地的規(guī)則;年輕人踩踏花叢抄近路,違反了愛護(hù)花草樹木和遵守公共道路秩序的規(guī)則。(4 分)
(2) 答案:如果我是小美,我會鼓起勇氣去制止這些行為。首先,我會禮貌地提醒小朋友把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,告訴他保持環(huán)境整潔的重要性;然后,向大人說明草坪是公共綠地,不能隨意占用;最后,勸阻年輕人不要踩踏花叢,引導(dǎo)他走正確的道路。因?yàn)榫S護(hù)公共利益是每個人的責(zé)任,雖然可能會面臨他人不理解,但我們不能因此放棄正確的行為。如果大家都對不文明行為視而不見,公共環(huán)境會越來越差。(4 分,言之有理即可)
(3)答案:維護(hù)公共利益非常重要。良好的公共環(huán)境能讓人們生活得更加舒適、愉快,如干凈整潔的公園環(huán)境能讓游人更好地享受休閑時(shí)光;公共利益得到維護(hù),公共設(shè)施才能正常使用,為人們提供便利;維護(hù)公共利益還能促進(jìn)社會文明進(jìn)步,體現(xiàn)一個社會的文明程度和公民的素質(zhì)。如果公共利益得不到保障,就會出現(xiàn)環(huán)境破壞、秩序混亂等問題,影響每個人的生活質(zhì)量。(4 分,言之有理即可)

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